為人師表不能說一套做一套，應嚴以律己，言行一致，表里如一，成為幼兒的表率。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023年師德集中學習教育培訓總結范文，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：師德集中學習教育培訓總結

教師是教育之本，師德是教師之本。為落實好《教育部教師工作司關于在國家智慧教育公共服務平臺開展“師德集中學習教育”專題學習的通知》精神，托幼中心高度重視、快速落實，于20__年__月__日下午召集全體教職工召開了“師德集中學習教育”專題學習的動員大會。

動員會上，姜__主任詳細介紹了本次師德專題學習包括的四門課程——思想鑄魂、固本強基、以案促學、師德引領，并對重點任務進行了安排部署。

趙__園長在會中強調，“師德集中學習教育”活動開展的目的是強師德、鑄師魂，要求全體教職工要提高政治站位，增強政治敏銳性，把師德師風建設放在首要位置，規范師德行為、提高師德水平、端正行業風氣，樹立托幼教師良好形象。

通過動員大會的召開，教師們積極響應，立即下載了國家智慧教育平臺，開始了“師德集中學習教育”的線上自學，認真聆聽多位專家教授對____思想和黨的二十大精神、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》以及落實從業禁止制度等法律法規方面的解讀，并及時完成視頻結尾處的學習測試，獲得了學時認定。同時在時代楷模、教書育人楷模、最美教師、優秀特崗教師等師德榜樣的先進事跡引領下，厚植愛國情懷，涵養高尚師德，形成了濃厚的學習教育氛圍。

圍繞學習教育內容，托幼中心分別以領導班子、行職人員、一線教師為單位，立足本職崗位的實際工作開展了研討分享交流。從管理機制、主體責任、服務意識、保教質量等方面深挖根源，以案促改，對照檢查，舉一反三，將所學知識與教育實踐相結合，力爭以實際行動展師德形象、提保教質量。

新時代做好師德師風建設是一項長期而又艱巨的工程，作為教師，我們要切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責。堅定政治方向、自覺愛國守法、傳播優秀文化、潛心培幼育人……以高尚的師德影響幼兒、以扎實的學識追隨幼兒，牢固樹立規范從教意識，切實維護好“人民教師”的光榮形象。

篇二：師德集中學習教育培訓總結

根據教育部關于開展師德集中學習的通知要求，__小學近期組織全體教師在國家智慧教育公共服務平臺開展“師德集中學習教育”活動。

國家智慧教育公共服務平臺提供豐富多樣的專題學習資源，供教師自主選學，本次師德集中學習的內容從以下幾方面進行：

1、思想鑄魂。深入領會____思想和黨的二十大精神，深入學習____關于教師隊伍建設的重要指示精神，在深學篤行中提高理論素養、堅定理想信念，夯實堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的思想根基。

2、固本強基。學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，提高教師法律意識和依法從教意識。

3、以案促學。以公開曝光的違反教師職業行為十項準則典型案例和查處的嚴重師德違規問題為反面教材，深入學習掌握新時代教師職業行為十項準則，提升教師的規則意識，引導全體教師以案為鑒，做到警鐘長鳴。

4、師德引領。學習教師中的時代楷模、教書育人楷模、最美教師、優秀特崗教師等師德榜樣和先進事跡，激勵廣大教師堅定理想信念、厚植愛國情懷、涵養高尚師德。

__小學始終將師德師風工作放在首位，此次學習達到100%全員參與，而且以學年學科組為單位展開了認真的研討交流，老師們通過學習進一步提升了師德素養，規范了言行，杜絕觸碰教育底線。

__小學的教師們，將從思想上嚴格要求自我，提高工作職責心，樹立一切為學生服務的思想。提高自我的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。

篇三：師德集中學習教育培訓總結

以德為尺，一言一行量長短，以賢為鑒，一舉一動察高低。為深入學習并貫徹____思想，落實立德樹人根本任務，持續加強師德師風建設，以實際行動貫徹落實黨的__大精神，進一步凝聚師德正能量，激勵教師不忘立德樹人初心，厚植師德情懷，忠誠黨和人民的教育事業，堅守為黨育人、為國育才，__月份，我校開展了師德師風學習教育系列活動。

理論學習夯實思想根基

作為教師，知法是重要的權利義務，學法是重要的必修課程，守法是重要的師德內容，用法是重要的基本框架，護法是重要的基本職責。__五小組織全體教師參加師德師風專題學法系列活動，學習了《中小學教育懲戒規則（試行）》《新時代中小學教師職業行為十項準則》《家庭教育促進法》《中華人民共和國反有組織犯罪法》。

警示教育筑牢思想防線

學校常態化開展酒駕醉駕警示教育，全體教師集中學習酒駕醉駕典型案例《__12名涉酒干部被處理》，深入開展警示教育，進一步增強法紀意識，筑牢思想道德防線，筑牢思想防線，始終做到知敬畏、存戒懼、守底線。最大限度地預防和減少學校內部違法違紀案件的發生，進一步維護和樹立教師群體“學高為師、身正為范”的良好形象。

學校組織全體教師學習了《教育部公開曝光第十二批7起違反教師職業行為十大準則》，教師通過案例學習約束自己的日常教學行為。

先進榜樣厚植師德情懷

__五小利用學校公眾號推送了《檔案里的__丨__教育家張廣鴻》《新時代最美教師為祖國而擔當——記全國優秀教師桂衛華》師德優秀典型事跡，為師德師風建設營造良好輿論氛圍，使師德師風建設深入人心。

在師德師風專題學習會上。學校還組織全體教職工觀看__省教育電視臺《__師魂》專欄中的師德事跡，通過集中觀看，學習各地各校典型經驗和優秀教師師德典型，從而扎實有效地將師德師風建設各項工作落到實處。

抓住契機充實師德建設

學校組織開展“三違”治理專題學習會，以在職教師違規有償補課、發表不當言論、違規收受財物、體罰或變相體罰學生等師德失范行為典型案例為反面教材，教育引導教職工深刻汲取教訓，強化紀律規矩意識，切實防止師德失范問題發生。

為不斷激發教師們的職業榮譽感和自豪感，堅定教師們的職業信念和職業操守，__五小抓住黨建聯盟體（第六組）__月份聯合黨日學習活動契機，開展“弘揚崇高師德，賡續育人使命”師德師風主題黨日活動，引導廣大黨員教師認清現實，愛崗敬業，站穩三尺講臺。

今后，我校將堅持把師德師風建設作為一項長期的重點工作，將以更有力的工作措施，更大的干勁，樹立師德典型，搞好青年教師師德管理，建立健全長效工作機制，更好地落實立德樹人的根本任務，辦好人民滿意的教育。

篇四：師德集中學習教育培訓總結

勤勉敬業，樂于奉獻，爭做“四有”好老師。為進一步加強師德師風建設，規范學校辦學行為，依法依規從嚴治校、從嚴治教，__小學認真扎實開展師德師風系列專題活動。

一、師德師風常態化教育

為提高教師隊伍整體素質，加強教師思想政治與師德師風建設，強化教師責任意識，規范從教行為，深刻認識師德師風警示教育的重要性和緊迫性，__小學利用個每周例會時間開展師德師風酒駕、醉駕、性侵、賭博等警示教育。

二、學習《__師魂》典型事跡

為貫徹落實好《中共__省委__省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》精神，進一步加強學校教師職業道德建設，切實提高教師職業道德水平，造就一支師德高尚、素質優良、人民滿意的師資隊伍，__月__日、__月__日__小學組織全體教師觀看了《__師魂》師德先進事跡。

三、廉潔從教短信提醒

為進一步貫徹落實中央八項規定精神，持續糾治“四風”，凈化節日風氣，__月__日學校微信工作群轉發了__縣教科體局公眾號《關于端午期間廉潔過節的提醒》文章并在全體教師工作群內發布了廉潔端午短信提醒。確保佳節歡慶，不忘廉潔，風清氣正過端午，衣青身潔飄廉香。過一個文明、健康、清廉、祥和的佳節。

四、師德師風警示教育

為進一步嚴明紀律規矩，強化警示教育，提高全體教師遵紀守法的意識，徹底遏制酒駕醉駕等違紀違法行為的發生，__小學楊勇副校長組織全體教師集中學習《__12名涉酒干部被處理》，全體教師將引以為戒，常反思警醒，知敬畏、守底線，自覺遵守國家法律法規，抵制違法犯罪行為。

五、師德師風問卷調查

為進一步了解__小學教師師德師風情況，為孩子營造良好的學習、教育氛圍，__小學通過公眾號平臺發布問卷調查，或撥打監督電話請家長實事求是地反映__小學教師師德師風情況。

立師德擔使命，守初心植情懷。師德師風建設是我校的一項常規性、核心化的工作，學校將不斷科學化、持續化、常態化開展系列活動，以不斷提高全體教職員工的思想政治素質和職業道德水平。相信__小學教師將用百倍的熱情和誨人不倦的精神動力勤勉工作，在教育教學領域里追尋自己拼搏向上、銳意進取的“繽紛育人夢”！

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