黨委中心組理論學習使我對鄉鎮工作理論夯實、工作扎實、實事求是的試煉石，在不斷的學習中追求意識上提升自我，思想上鞭策自我，工作上突破自我，更加努力的投身到鄉村振興戰略的各項工作中去。下面是小編整理的關于黨委理論學習中心組學習心得體會范文4篇的內容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！

黨委中心組學習心得 1

20xx年，局黨組中心組按照市委的部署和要求，以踐行“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發展觀為理論學習的主線，堅持用黨的十七屆四中、五中全會精神和“三個代表”重要思想武裝頭腦，增強黨性修養，注意培養與提高中心組成員學習運用“三個代表”重要思想和科學發展觀服務全局、開展工作的能力，為推進我局進行依法行政、提高國土資源支持經濟發展能力，提供了強有力的思想和組織保障。

一、主要做法

（一）領導率先垂范，成員積極參與

首先在思想上高度重視，始終把學習作為加強、改進領導班子自身建設和提高領導干部、中心組成員素質的基礎性工作，持之以恒，扎實扎好。局黨組書記、局長巴在仁把這項工作擺在重要的位臵來抓，經常對中心組的學習做出指示和安排，并一再強調中心組成員要提高認識，努力做學習型領導、個人，積極創建學習型組織和學習型機關。作為第一責任人，堅持做到以身作則、率先垂范，無論工作事務多么繁忙，總是帶頭學習、帶頭發言、帶頭輔導、帶頭調研，充分發揮帶頭和引導作用，并經常同中心組成員一道研究布臵課題、理順工作思路、探尋學習方法，聯系工作實際及時調

整中心組學習內容，妥善處理好工學矛盾。平時注重監督檢查集中學習研討、個人自學和考勤管理等學習制度的落實情況。在一把領導的帶領下，中心組成員均能處理好學習和工作的關系，做到以學習提升理論素質，促進工作開展，形成了學思結合、工學相長的良好局面，在全局的理論學習及創建工作中發揮了積極示范教育作用。

（二）健全學習制度，認真落實計劃

年初，局黨組研究制定了《局黨組中心組20xx年學習計劃》，進一步完善了局黨組理論學習中心組學習制度，成立了以局長巴在仁為組長，紀檢組長趙振宏為副組長的中心組學習領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在機關黨委，具體負責中心組學習安排。同時，完善了中心組學習考勤、學習檔案、學習考核等各項學習組織管理制度，要求中心組每月集中學習不少于1個工作日，個人自學每周不少于6小時，并適時組織安排2-3次的專題學習，研討有關重大理論和工作中的問題。同時，明確學習內容、豐富學習方式、抓實學習效果，做到中心組學習有計劃、有考勤、有發言材料、有讀書筆記、有體會文章和總結報告等。進一步落實中心發言人制度。每次學習均安排重點發言人，要求提前準備好發言材料，深入理論探討，確保發言質量。為保證學習質量，規定中心組每年至少組織一次專題調研，寫一篇質量較高的調研報告和體會文章。

（三）明確學習內容，突出學習重點

一是堅持學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，全面系統學習掌握鄧小平理論的科學體系，深刻領會解放思想、四是求實的理論精髓，牢牢把握“一個中心，兩個基本點”的核心理論。二是圍繞“三個代表”重要思想，組織學習和探討。先后學習了十七屆三中、四中和五中全會精神、黨的十七大報告和市委經濟工作會、黨代會精神等。三是認真學習中央、省、市重要工作會議精神，全面領會新時期黨和政府的工作方針、政策，樹立科學發展觀和正確的政績觀，進一步解法思想、轉變觀念，在開拓創新上做文章、下功夫。四是從提高政策理論素養，增強科學決策和管理能力，注重做好《黨員領導干部廉潔從政若干準則》、市場經濟理論、現代科技與管理等的學習，從而促進了我局各項工作開展，為更好地服務于全市經濟發展大局奠定了良好的基礎。

（四）改進學習方法，形式靈活多樣

隨著社會對國土工作的日益重視，國土資源工作越來越重。針對我局工作任務重的現實，中心組在組織理論學習的方式方法上，做了有益的嘗試及改進，著重處理好四個關系：一是處理好年度計劃與隨機調整的關系。因年初制定的學習計劃，具體落實到每個月，總免不了出現一些偏差，因此進行及時調整、補充尤顯必要，這樣在實現年度計劃的連續性、經常性的同時，也保證了學習的時效性。二是處理好集中學習與個人自學的關系。在學習計劃中每月除不少于一次的集中學習外，平時以自學為主，既較好地化解了工學矛盾，又達到相互促進的效果，集中學習為個人自學提供了戰士學習成果的平臺，個人自學又為集中學習提供了專題討論、經驗交流、自發提高的基本素材。三是處理好重點發言與集體研討的關系。中心組圍繞每個學習專題，確定重點發言人，引導開展深入的討論。四是處理好新老學習方式的關系。在沿用成熟的，傳統學習方式的同時，我局中心組根據形勢發展，積極借助現代媒體技術，采用多種形式開展學習活動，有計劃的組織好考察參觀學習、觀看專題錄像、邀請專家講座、參加演講比賽，使中心組成員在輕松愉快中參與學習，增長才智。

（五）理論聯系實際，學以致用

局中心組在學習中，注重做到“三個結合”，力求取得實效。一是把理論學習與本單位思想建設相結合，在抓好中心組理論學習的基礎上，指導全局干部職工學習好有關文件精神，聯系世界展開討論，提高干部職工的思想政治覺悟，增強宗旨意識和服務意識。二是把理論學習和中心工作相結合，圍繞“保紅線，保發展”的主題，結合國土資源工作實際，在全局開展不同形式的討論活動，達到了預期的目的。三是堅持把黨的理論、大政方針和調查研究緊密結合起來，致力于對現實發展中面臨的突出問題、社會群眾關注的熱點

難點問題的理論死來，不斷提高運用新理論、新知識、新方法加快我市經濟和國土事業發展的能力，提高依法行政和管理服務水平。

二、取得的成效

（一）提高了中心組成員的政治理論素質

通過學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在全面理解、準確把握上油了新的突破。運用馬克思主義的立場、觀點、方法思考和解決實際問題的能力得到進一步的提高，增強了執行黨的路線、方針、政策的堅定性和自覺性，與時俱進、開拓創新的思想理論得到牢固樹立，對創造性地結局好保護國土資源與保障經濟發展的關系有了深刻的認識，為國土資源事業的發展打下了堅實的思想基礎。

（二）增進了團結，振奮了精神

每次集中學習研討都是交流思想、增進團結，共同提高的大號實際，中心組成員彼此坦誠相見，相互取長補短，交流心得體會，在學習中形成了求真務實、健康向上的好風尚，養成了講實話、辦實事、求實效的良好作風，營造出濃厚的黨內民主氛圍，凝聚了人心，真正發揮了黨的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。

（三）提高了全局干部職工學習的熱情

在局黨組中心組的帶動下，全局干部職工學習蔚然成風。全局干部職工積極參加每周五的集體學習。今年總書記七一發表了慶祝紀念建黨xx周年重要講話，局全體干部職工每人都撰寫了新的體會，并結合市黨代會精神，學“藥都精神”，努力從本職做起，從自身做起，提高個人思想政治素質，為全市經濟發展的提供國土資源保障。

（四）國土資源工作取得較大進展

今年，在局領導班子的帶領下，全局緊緊圍繞全市經濟社會發展戰略，以市委、市政府確定的重點工作任務為主線，堅持以科學發展觀為統領，以管理創新為動力，認真履行職責，深入落實“雙保工程”各項任務，較好地實現了市委、市政府年初目標要求。土地節約集約利用實現“雙百”。土地使用權實現網上交易。耕地保護工作順利通過驗收。土地開發整理成效凸顯。礦產資源利用與保護成績卓越。礦山環境治理工作不斷推進，各項事業都取得了新的突破。

黨委中心組學習心得 2

xx縣第十次黨代會的部總體思路是：全面貫徹落實黨的十七屆四中全會、省委十一屆七次全會、全省經濟工作會議和市委三屆五次全體（擴大）會議精神，深入學習實踐科學發展觀，緊緊圍繞“躋身蘇北第一方陣、加快建設全面小康”奮斗目標，大力度緊盯大項目，高起點創新促轉型，聚力實施工業強縣、城鎮帶動、強農富民、生態立縣、民生普惠、創新創優“六大戰略”，深入推進新興產業3年200億、鄉鎮財政收入3年超3000萬、濱水城市3年大變化、“教育名縣”3年達目標、“國家級生態縣”建設3年見成效、“全國平安建設先進縣”3年再奪標“六大規劃”，奮力開創xx新一輪跨越發展新局面。

xx近年來快速突破的實踐表明：大項目越來越成為一個地區經濟實力的“顯示器”；大項目越來越成為一個地區加快發展的“助推器”；大項目越來越成為一個地區發展后勁的“加油器”。為貫徹落實好市委三屆四次全體（擴大）會議精神，以趙深為“班長”的新一屆xx縣委，緊緊圍繞“躋身蘇北第一方陣、加快建設全面小康”奮斗目標，迅速作出了“緊盯大項目，干好大項目”的戰略決策，始終堅持大項目中心地位不動搖，堅持大項目攻堅勢頭不松勁，明確年年都是大項目引資年、都是大項目推進年、都是大項目突破年，依靠大項目催生大投入、促進新就業、帶動快增長。通過聚合大項目內外能量、富集大項目優質資源，不斷創造xx“風景這邊獨好”的發展新境界。

作為一名普普通通的大學生村官來說，我結合自身工作的特點，積極地參與到xx的的建設發展的大潮中來。一是要積極參加村里各項事務。參與村里收一事一議、河工款、大病醫療、水費等費用以及計劃生育等各項工作，與村民建立了深厚的感情，能夠與群眾心貼心的交流，并且也為村里百姓處理了些矛盾，在村里一些百姓的心目中建立起自己的地位，讓百姓能夠相信我這個大學生；村里的遠程教育也是我管理和維護的，現目前村里招引的雨潤集團也會于2011年4月份底投入使用，到時候村里的百姓也會在雨潤那里找到一份工作，甚至有的農戶還與雨潤簽下收賣合同：百姓養豬，雨潤負責收購；這些政策的實施都大大地提高了農民的收入，可以說農民的生活條件將會越來越好。二為老百姓做了不少實事，現在村里還有許多村莊一到下雨就沒有辦法走，路特別不好，于是村干部帶頭向鎮領導匯報，要修路，在村干部與村民的一致努力下，我們村也鋪設了獎近1千米的水泥路，解決了村民出行難的問題。還有村里正在建設小區，為那些在縣城買不起房又不想在家生活一輩子的來提供了方便；村里的老黨員，村里特貧困的，到過年過節的時候我們也會和村里的干部一起去慰問下，表達下我們的心情，可畢竟能力有限，不能全涉及到，但我一定會努力，爭取把各項事情再做的好點，成績再上一層樓。

結合縣委第十次黨代會的精神，在創業富民上，我們大學生村官也應做出相應的貢獻。這不僅是我們大學生村官的責任，也是我們的義務。我每天都上網查看最新的信息政策，把惠民及相關的信息通過村里的廣播或遠程教育的形式告知村民。村民有什么不明白不清楚的，只要我知道的，我一定幫著村民解答，只到村民滿意為止。村里有一些養殖能手，他們雖然養殖是高手，可是他們對于市場行情的把握不是太好，我便利用強大的網絡功能幫助他們分析今年市場行情，告訴他們今年市場行情走勢，通知他們應該如何做到有的放矢，村里有不少養殖戶已經得到了實惠，產生了利益，所以對我也是特別地信任與感謝。我也感到特別地有成就感。希望以后還能有更多的機會為他們服務，我還將會繼續努力地做下去，直到村里能夠真正地脫貧奔小康。

我們大學生村官身在一線，在最基層工作，雖然吃苦、受累，但作為豐富人生的一個平臺，使自己得到鍛煉，這是花錢也難以實現的。作為一名大學生村官，把農民的利益作為最重要的利益，要深入到農民的實際生活中，不論到什么時候都要把農民的問題擺在首要位置，不論自己在什么環境什么工作崗位，我們都要努力在平凡的崗位干出不平凡的業績來。

黨委中心組學習心得 3

20xx年上半年，XX黨委嚴格落實黨委理論學習中心組學習各項制度，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，把學習貫徹黨的十九大精神作為最首要的政治任務，按照“兩學一做“學習教育常態化制度化要求，結合“不忘初心、牢記使命“傳承紅色基因、擔當強軍重任"主題教育，緊跟部隊改革發展形勢，深入學習領會黨的十九大精神重大理論觀點、重大任務部署，著力發揚理論聯系實際的學風，著力弘揚改革創新的精神，努力為圓滿完成工作任務提供強大的思想保證和精神動力。具體情況如下：

一、工作開展情況

（一）狠抓制度落實，營造濃厚氛圍。年初，XX下發關于進一步統一和規范黨委理論學習中心組學習的意見，為全區部隊規范抓好中心組學習工作提供了依據。上半年，各級黨委進一步健全完善黨委理論學習中心組學習考勤、集體研討、學習檔案管理、專題調研、學習通報等制度，認真抓好考勤、請假、筆記、檔案、考核等環節的落實，機關安排7場次集中學習，每次安排中心組成員2人以上重點發言，中心組成員結合分管工作和個人實際，制定了切實可行的學習計劃，認真學習指定書目和材料，精心準備發言提綱，積極開展研討交流，以實際行動帶動全部隊形成了素尚學習研究的濃厚氛圍，因故未參加集體學習的，都提前向中心組組長請假，認真登記參加人員、缺席人員、缺席原因等情況，并及時安排補課，確保全員額參加學習，提升理論水平。

（二）緊跟發展形勢，拓寬學習渠道。根據形勢任務需要，上半年機關共邀請4位有關領導或權威專家作專題輔導講座，對黨的十九大精神和中央、地方各類重大會議重大部署的新指示新要求進行解析，進一步廓清思想迷霧，堅定奮進決心。緊貼時代發展和領導干部學習特點，選取《黨的十九大報告輔導讀本》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》等權威理論輔導和形勢政策教育音像學習資料提供給中心組成員。創新學習方式，利用XX網、XX網等網絡資源，拓展學習的廣度和深度，提高學習的質量和效果，要求各級黨委把加強理論學習同部隊建設實踐結合起來，同自覺增強黨性修養和拒腐防變能力結合起來，扎實推進學習理論和指導實踐相結合。5月底，機關匯編了各單位中心組學習理論文集，展示理論學習成果。

（三）強化學以致用，提升學習成效。各級黨委著重把理論學習與專題調研結合起來，深入基層、深入群眾，扎實開展調查研究，深化理論學習，強化學以致用。上半年，各級黨委共上報X篇高質量的調研報告，黨委理論學習中心組成員撰寫了X篇理論文章，對黨的建設、信訪工作、訓練工作、后勤工作等方面存在的突出問題研究解決辦法，為各級黨委提供工作思路，取得良好成效，各級中心組組長對本級黨委理論學習中心組成員的自學情況進行了定期的督促和檢查。同時，機關于6月底對部分單位黨委理論學習中心組學習記錄和相關檔案進行了調閱，通報講評了調閱情況，進一步促進了各單位對中心組學習制度的落實。

二、存在的不足

（一）學習深度不夠。部分單位組織學習內容比較單一，學習視野相對狹隘，學習載體相對匱乏，有的單位地處大城市，但優勢資源作用發揮不明顯，個別單位單純就學習談學習，不能做到理論聯系實際、理論指導實踐。

（二）工學矛盾突出。上半年，部分單位工作任務多，學習到位率不高，一些單位重業務輕學習的觀念還有一定市場，對考勤登記、個人自學、缺課補課等制度落實不到位，影響了整體學習效果。

（三）未能學以致用。有的黨委成員缺乏問題導向意識，對形勢任務和發展規律研究不透，撰寫理論文章結合實際不夠緊密，對現實問題的解決缺乏有效指導，甚至僅落實在文字上，內容比較空洞。

三、下步工作打算

（一）統一認識，抓好落實。中心組學習是黨委領導班子和領導干部在職理論學習的重要組織形式，是嚴肅黨內政治生活、強化黨性修養的重要內容。要切實把思想認識和行動統一到中央要求上來，把加強和改進中心組學習作為重要工作擺在突出位置，列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入意識形態工作責任制。

（二）明確職責，抓好示范。要進一步擔負起抓理論武裝的政治責任和領導責任，不斷加強和改進黨委理論學習中心組學習，進而帶動部隊大興學習之風。要主持研究中心組年度學習計劃，審定階段性學習安排，把握好學習的主題和重點，強化學習責任，注重學習質量，指導和檢查中心組成員的學習，切實提升中心組學習的科學化規范化水平。

（三）統籌協調，做好保障。中心組學習服務保障工作由政治部負責，機關黨委配合落實，相關部門根據自身職能負責提供與學習主題相關的資料等內容。要經常研究學習情況，提出改進措施，抓好督促落實。要堅持和完善一級抓一級、層層抓落實的領導責任制和工作機制，指導了解各級黨組織的學習情況，針對實際情況，認真抓好分類指導。

黨委中心組學習心得 4

按照市委關于黨委中心組理論學習要求的精神，我對學習計劃中《20xx大眾熱點話題》、《重讀先烈詩章》等書本進行了系統的研讀，并結合鎮黨委實際，力求學有所思，思有所悟，悟有所行，對現將個人體會總結如下，與大家共同交流分享。

學有所思，當好理論輔導員。學習過程中，我緊跟當前重點工作，特別是在鄉村振興戰略方面堅持問題導向，深入學習，廣泛涉獵，結合我鎮產業立鎮思路，在農村集體經濟發展、生態建設等方面的新思想新理念上下功夫。例如我鎮小連樓村的果樹種植產業，結合網絡營銷，形成了村內自主經營；尹莊社區形成小范圍商圈，帶動周邊經濟發展。村民勞有所得，勞有所值，勞有所感，不僅腰包鼓了起來，也有了積極創造美好生活的幸福感。

思有所悟，當好基層調研員。黨的十九大提出：綠水青山就是金山銀山，鄉村振興戰略重要部分就是打好環境保護攻堅戰，特別是在農村生態建設中結合我鎮發展實際，例如在我鎮在雙洎河治理、沿河路修路等改造工程中，本著“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總體要求，工作責任細化到人，工作過程透明開放，工作方式把握全局，工作成效成效顯著。當前環境問題治理已成為各鄉鎮政府工作重中之重，必須高標準，嚴要求，加快步伐，穩中求進。

悟有所行，當好前沿陣地指導員。《大眾熱點話題》中提到“偉大思想從哪里來”內容豐富，催人上進，特別提到了黨建話題。十九大以來，黨建工作一直是各個地方、各鄉鎮政府工作的一項重要內容，在我鎮黨建過程中，堅持實事求是，腳踏實地，提高黨組織成員工作積極性，在思想上打造一支敢吃苦、能吃苦、會吃苦的干部隊伍。例如在本次鄉鎮村級換屆選舉中，我鎮各包村干部敢于身體力行，全身心參與到每次選舉活動中，既是參與者，也是監督員，為村級換屆選舉工作的圓滿完成付出了辛勤的汗水和不懈的努力。

黨委中心組理論學習使我對鄉鎮工作理論夯實、工作扎實、實事求是的試煉石，在不斷的學習中追求意識上提升自我，思想上鞭策自我，工作上突破自我，更加努力的投身到鄉村振興戰略的各項工作中去。