學校在教師節送上美好祝福，讓他們體會到學校的關懷，以及作為人民教師的光榮和幸福，同時也更好地弘揚了尊師重教的優良傳統。下面是小編整理的關于初中教師節開展慰問退休教師活動簡報10篇的內容，供大家參考閱讀，希望能夠給你提供一些幫助，下面就跟隨小編一起去看看吧！

篇一：初中教師節開展慰問退休教師活動簡報

青青子衿，悠悠我心。金秋九月，桃李芬芳，值此第__個教師節來臨之際，__高級中學付__校長帶領鞠__副校長、李__副校長和盧__副校長親切走訪并慰問我校4名最年長的退休教師和5名剛出院的一線教師，向他們致以節日的祝福。我校領導還與師市總工會、師市教育局領導一同看望了我校一名身患重病的骨干教師并送上節日的問候。

付__校長代表學校黨委、學校領導班子和學校工會充分肯定了老師們為學校發展的作出的努力和貢獻，贊揚了他們能夠克服自身困難堅守崗位的精神，詳細詢問了教職工以及教職工家人的生活和身體健康狀況，并勉勵他們要積極樂觀面對困難、早日度過難關。

多年來，我校黨委、校領導班子和學校工會一直堅持在教師節前開展慰問退休教師活動，校領導把患病職工時時放在心里。

教師們對學校黨委的親切關懷和慰問表達誠摯感謝，并表示在今后的工作中一定努力工作，不辜負學校的期望和關心，在今后的工作中會以更高的熱情投入到教育事業中，齊心協力，為高級中學的教育事業傾盡自己的力量。

此次慰問，使教職工深深感受到來自學校的溫暖和人文關懷，體現了學校以人為本、全心全意為教職工服務的理念。

篇二：初中教師節開展慰問退休教師活動簡報

金秋九月，丹桂飄香，在中秋節和第__個教師節來臨之際，20__年9月__日，__縣第四高級中學副校長朱__、周__、劉__，工會主席張__，黨支部書記王__走訪慰問了退休老教師，為他們送上誠摯的關懷和節日的祝福。

朱校長等領導來到退休教師田__、董__、李__、安__、姚__、劉__等家中，與老教師們握手問安，拉家常，話教育，關切詢問身體狀況。對老園丁在過往歲月里敬業愛崗、默默奉獻、樂育英才深表敬意，衷心地祝愿老功臣健康長壽，并送上節日慰問品，感謝他們對學校發展的付出和關注。退休老教師對學校近年來的飛速發展倍感欣慰，言談之間無不流露對學校這個大家庭的拳拳熱愛之情，并衷心祝愿學校越辦越好，再創輝煌！

__四高一貫關心退休教師的生活，由工會牽頭進行節日慰問已形成了學校的優良傳統。一份禮物，表達無限祝福；一聲問候，道出深深情意。衷心地祝愿退休老教師們壯心未與年俱老，楓臨晚秋葉更紅！

篇三：初中教師節開展慰問退休教師活動簡報

蒹葭蒼蒼，白露為霜，清淺的秋意擋不住溫暖的關懷。在第__個教師節來臨之際，9月__日上午，__一中黨委書記王__，黨委副書記、校長鄒__，帶領學校班子成員走訪、慰問退休老教師，誠摯地為他們送上了節日的祝福與問候。

學校班子成員分別來到徐__老師、王__老師、苗__老師、王__老師、崔__老師和張__老師的家里，與他們親切交談。多方面了解和關心他們的生活，同時感謝他們為學校的教育事業做出了巨大的貢獻，并希望他們一如既往關心和支持學校工作，共同推進學校健康、持續、高質量發展。

“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。退休老教師是學校的寶貴財富，他們曾是學校建設、發展的奠基者，也是青年教師健康成長的領航者和奮發向上的精神動力。他們的理想信念、人生境界、治學精神和師者情懷將不斷激勵我校廣大教職工繼續堅守教育初心、踔厲奮發、賡續傳統，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。

“國將興，必貴師而重傳”。在走訪慰問活動中，老教師們深情地回顧了他們的青蔥歲月，講述了他們從教的經歷，寄寓了學校發展的厚望。雖兩鬢斑白，但精神矍鑠，思維敏捷，談吐高雅，談笑風生，娓娓道來。曾經的意氣風發，如今的厚重積淀，給我們后輩留下了難以磨滅的印象。他們說盼著你們來，也希望你們來，尤其走了好遠，他們依然站在門口依依揮手道別。這一站，便成了這個季節最美的風景。惟愿歲月不老，溫柔以待，許你安然……

篇四：初中教師節開展慰問退休教師活動簡報

為隆重慶祝第__個教師節，營造尊師重教、立德樹人的良好氛圍，9月__日上午，__高級中學黨總支副書記潘__、副校長廖__、何__、柏__，工會主席覃__帶隊分成四個小組分別到退休教師家中，給他們送上節日的問候，并向他們表達了全校師生的祝福。

在走訪慰問中，校領導與退休教師進行親切交流，詳細詢問了他們的身體健康狀況、日常生活情況和子女的工作生活狀況，廖__副校長代表校黨總支、工會向老教師們表達了節日的祝福和美好的祝愿，感謝他們為學校做出的貢獻，看到老同志們雖然年事已高，但身體還十分硬朗、精神矍鑠，大家感到非常高興，希望他們保重身體、安享晚年。

退休老教師對學校領導的問候與祝福表示感謝，對學校的發展和進步感到欣慰。表示今后將繼續發揮余熱，一如既往地關心和支持學校的各項工作，積極建言獻策，為學校的創新發展發揮積極作用。

最后，黨總支副書記潘__要求學校工會積極開展工作，組織好離退休教師的活動，幫助解決好離退休教師的生活難題，真正讓離退休教師感受到來自于學校的關懷與牽掛，并將荔中的前輩們刻苦專研、愛生如子、奉獻一生的優良品質傳承下去。

篇五：初中教師節開展慰問退休教師活動簡報

為進一步弘揚尊師重教的傳統美德，營造立德樹人的濃厚氛圍，讓每位退休教職工度過一個喜慶、祥和的節日，__高級中學在“雙節”來臨之際，開展了走訪慰問退休教職工活動。

“曹老師，在這個特殊的日子里，我代表學校祝你和你的家人身體健康、闔家歡樂、幸福美滿。”肖銳副校長一行走進退休教師曹__家中，向曹老師送上了節日的問候和祝福。

此次慰問，該校共走訪慰問了退休教師13人，每到一處，都同老教師們親切交流，感謝他們為學校發展做出的貢獻，向他們致以最崇高的敬意和深深的祝福。同時，詢問他們的家庭生活和身體健康狀況，認真傾聽退休教師對學校工作的意見建議。

據悉，在“雙節”前夕，該校通過教職工大會、座談會、走訪慰問等形式，為家庭困難教師、從教30年教師以及退休教職工送上了節日的祝福和慰問品，認真傾聽教師們對學校工作的意見建議，讓他們切實感受到學校大家庭的溫暖和教師職業的崇高。

篇六：初中教師節開展慰問退休教師活動簡報

值第__個教師節、20__年教師節來臨之際，為廣大退休教師營造濃厚的節日氛圍，傳承尊師重教的優良傳統，讓退休教職工切實感受到學校的溫暖，重溫為師從教的幸福。9月__日上午，學校黨總支書記、校長劉__攜學校班子成員、部分行政和工會委員參加慰問退休老師活動。

活動伊始，劉校長先自我介紹，向老教師們一一介紹在座的各位行政和工會成員。

接著，劉校長向退休老教師送上了節日的祝福，感謝他們多年來對學校的關心、支持和厚愛，并簡短向大家匯報了上一年學校高考取得的成績和學校近年來的發展情況。同時，她希望老教師繼續關心、關注和支持學校發展，并祝老師們身體健康，心情愉快，家庭幸福！

此次活動暖意融融，歡聲笑語不斷，彰顯了學校尊老愛老的優良傳統，凝聚著全體教職工的歸宿感、幸福感和榮譽感！在第__個教師節來臨之際，衷心祝愿老教師們身體健康，生活美滿，安享晚年！

篇七：初中教師節開展慰問退休教師活動簡報

在第__個教師節來臨之際，我校開展教師節前走訪慰問退休老教師活動。

20__年9月__日，學校負責人常__和校黨支部書記后__帶領學校班子成員走訪慰問了退休老教師，向他們送去教師節的深深祝福和誠摯問侯。并與老前輩們親切交談，詳細地詢問了他們的生活、身體情況。

退休老教師在感謝學校關懷的同時，表示將一如既往地關注和支持學校的發展，為學校發展添磚加瓦、奉獻余熱。

退休教師為教育事業奉獻了一輩子，尊重、愛護、重視老教師，是學校義不容辭的責任，也是學校的優良傳統。通過走訪慰問，讓學校深入了解退休教師的思想、生活和身體狀況，形成尊老、愛老、助老的良好氛圍；同時也讓老教師了解了學校的發展變化，感受到了學校的溫暖與關懷！

篇八：初中教師節開展慰問退休教師活動簡報

教師節來臨之際，9月__日上午，__實驗初中校長許__攜工會委員馬文進走訪慰問了退休老教師代表，并代表學校致以崇高的敬意和誠摯的祝福。

在退休教師許__家，許__一行與老人敘家常、問冷暖，感謝他為學校改革發展穩定做出的貢獻，并關切地詢問了他的生活和身體狀況，叮囑他保重身體。同時向老領導匯報了學校目前在教學科研、師資隊伍、人才培養等方面所取得的階段性成果，介紹了學校在推進“五風建設”、打造“五名工程”方面所做的努力，希望他能繼續關心支持學校各項事業的發展。許老師對學校領導給予的關心和照顧表示感謝，對學校發展的新變化、新目標感到高興和鼓舞，并表示會一如既往支持學校發展，為學校各項工作再上新臺階貢獻綿薄之力，真誠祝愿學校各項事業蒸蒸日上，取得新突破。

探望過程中，許__表示，老領導、老教師是學校的寶貴財富，學校目前取得的成就與老領導、老教師為學校打下的扎實基礎分不開，我們要繼續努力，把學校辦得更好，同時要尊老、惜老、愛老，多為老同志做實事，讓每一位老同志都能感受到學校的溫暖與關懷，感受到當一名實中人的光榮與幸福。

篇九：初中教師節開展慰問退休教師活動簡報

春華秋實，桃李沁香。9月__日，在第__個教師節來臨之際，__中學校長樂__帶領學校相關領導走訪慰問退休老教師，向他們送去節日的問候與祝福。

走訪慰問中，學校領導親切詢問了退休教師們的身體狀況，與每位退休老教師拉家常、憶往昔、談今朝、展未來。學校領導代表學校衷心地感謝老教師們對__中學的發展做出的貢獻，同時還向老教師介紹了__中學在上學年的發展情況及取得的驕人成績，征求他們對學校發展的意見和建議，希望每位退休教師能夠一如既往地關心和支持學校的工作，為學校的長遠發展建言獻策。學校領導還叮囑各位老教師度過一個歡樂祥和的中秋佳節。各位退休教師對學校的發展給予了充分肯定，對學校的關懷表示衷心的感謝，并祝愿新的一年里學校各項工作取得更大的成績。

關懷知情重，慰問暖人心。退休老教師是學校的寶貴財富和重要資源，是學校發展的建設者和奠基人，也是年輕教師奮發向上的精神動力和領航者。此次走訪慰問讓老教師們深切感受到了學校的關心，弘揚了尊老、敬老的傳統美德。學校也將謹記前輩們的諄諄教導，秉承“自強不息、止于至善”的校訓，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗！

篇十：初中教師節開展慰問退休教師活動簡報

9月__日上午，在第__個教師節來臨之際，__縣高級中學領導班子成員代表學校黨支部及全體教職工對高中退休的老領導、老教師進行走訪慰問，為他們送上節日的祝福和誠摯的問候。

校長路__、副校長張__等領導同志與退休的老領導、老教師親切交談，感謝他們為學校發展做出的貢獻；詳細詢問他們的身體狀況和生活情況，叮囑他們有困難及時向學校反映，并向他們介紹學校的發展現狀和未來規劃，征求大家對學校建設的意見和建議；希望他們在保重身體的前提下，繼續發揮余熱、關注和支持學校發展，最后真誠邀請老領導、老教師常回學校看看，祝愿他們身體健康，節日快樂。

退休教師是學校的寶貴財富，學校取得的成績與退休教師的無私奉獻密不可分。學校在教師節送上美好祝福，讓他們體會到學校的關懷，以及作為人民教師的光榮和幸福，同時也更好地弘揚了尊師重教的優良傳統。