每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

招聘會策劃書大崗篇一

近幾年經濟發展造成就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我班將舉辦模擬招聘會，提高我班級學生在未來求職道路上的競爭力。

1、使生更多的了解企業應聘，身臨其境，了解并體驗應聘流程，總結面試經驗，展示個人才華。

2、通過活動較全面的認識自己，明確就業目標，積淀豐富知識，營造濃郁的學習氛圍。

3、引導學生更深刻的了解企業文化，主動關注企業。能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。

揚帆，啟夢想之旅！

主辦方：13機電1班

承辦方：王勝、盧曉、谷旭濤

13機電一班全體同學

班級教室

1.本次活動分為簡歷設計、評委面試三個環節；

2.由現場面試環節評出錄取者。

（一）前期準備：

1.宣傳于11月5日班級通知。

2.兩位班長準備面試問題及所需知識。

5.簡歷的提交：計劃11月10日收齊

具體流程：

1、11月9日，開始面試答辯。

2.（1）開幕：主持人班長宣布開始，致開幕詞，介紹活動準則。

（2）應聘者進行自我介紹，確定選擇職位，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路。

2、面試環節：

1）主持人介紹在場評委，宣布比賽開始，依次邀請選手上臺。

2）自我介紹，選手進行1-2分鐘的自我介紹。不得超時，時間到時提示結束。

3）評委提問，內容包括工作經歷和人生規劃等方面，問題由評委現場準備或參考附件中的面試問題。問題最多3個，回答時間為6分鐘。

4）專業提問，每位選手在5分鐘內回答評委提出的兩個與申請崗位有密切聯系的專業問題或情景案例，專業問題根據簡歷所寫職業設置，情景案例可以參考附件，各選手不得超時，時間剩余1分鐘時提醒，時間結束提示結束。回答結束后，評委根據選手表現打分。

5）主持人宣布“企業”錄取名單，宣布本次活動落幕。

郭洪濤做拍照工作

一三級機電一班

招聘會策劃書大崗篇二

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

揚就業之帆啟夢想之旅

（一）主辦單位：xx學院校團委

（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心

（三）協辦單位：xx學院財政金融學院學生會

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表。

活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區；中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學。（要求非畢業班每班五人及以上參加本活動）

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。

（二）邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。

（三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式。（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等。

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

（一）發給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳。

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。

（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯系，邀請其前來報到。

前期：

（一）應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓

邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點（暫定4.2——4.12）

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。

（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）

（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘

（三）出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭

3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。

（四）面試過程：

1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。

4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（五）面試結束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束（大約在下午4：30）。

1.最佳簡歷每類崗位1名。（頒發校團委證書）

2.十佳求職者10名。（頒發校團委證書）

3.優秀組織策劃者5人。（頒發校團委，贊助企業聯合證書）

4.優秀組織學院2個，活動積極班級10個。（頒發校團委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。

（一）招聘會的最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。

（二）由學校領導、企業嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

（三）賽后請學校招生就業處老師和合作企業的負責人針對此次招聘中同學出現的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優秀應聘者發表感言及看法。

（四）加強與合作企業的聯系，及時為企業提供優秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。

評分原則：

1.評委會從文化素養、表達能力、應變能力、創新能力、形象氣質等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分，評委會針對選手的表現給與相應的分數。

3.評委可能對個別同學有特別印象，若出現此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可（此情況不得多于3%）。

“九嶷學院首屆“xx杯”大學生模擬招聘會面試評分表

xx組

編號

個人簡介

表達能力

應變能力

文化素養

形象氣質

備注

總分

注：1.每項為10分，總分為50分。總分一欄可由工作人員統計。

2.評委若對面試同學有非凡印象，認為此同學可進貴單位，則在備注一欄打分。工作人員會按分數高低排名，以選出企業優秀人選。

3.分a、b、c、d、e、f等若干組，每組8人

招聘會策劃書大崗篇三

當今社會是一個變革的時代，到處都是激烈的競爭。物競天擇，優勝劣汰，尤其是職業活動的競爭非常突出。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出，立于不敗之地，就必須設計好自己的職業規劃。這樣才能知道自己在做什么，不打無準備的仗。

許多應屆大學畢業生不是先坐下來規劃職業生涯，而是拿著簡歷到處跑來跑去申請工作，總是希望自己能找到一份好運的好工作。結果浪費了大量的時間精力和資金，最后感嘆招兵單位瞎了眼，不能“以眼識英雄”，感嘆自己的英雄無用武之地。

一些大學畢業生沒有充分認識到職業規劃的意義和重要性。他們認為找一份理想的工作需要知識、表現、耐心、關系、口才等條件。他們認為職業規劃純粹是紙上談兵，簡直是浪費時間。如果有時間，還不如多跑兩個招聘單位。這是一個錯誤的想法。其實提前做好職業規劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識和明確的目標后再把求職活動付諸實踐，會好得多，也更經濟，更科學。

本次活動的目的是為學生提供一個近距離接觸招聘的平臺，讓學生全方位了解招聘的相關知識和技能，并提供一個實際展示自己的舞臺。通過這次活動，將為學生和企業之間的交流搭建一個橋梁和平臺。使企業進入校園，了解高校教育現狀，有針對性地開展人力資源工作；使學生能根據這一實踐深入了解企業的需求，做好應對日益激烈的就業競爭的規劃。另外，在競賽過程中，我們將以權威的指導，最直接的溝通，最公正的態度，為廣大參賽人員今后求職提供寶貴的經驗。

“讓我們采訪”南陽市首屆大學生模擬職場競賽

行走在職場——在競爭中取勝

主要在xx市的四所高校，以大學生為主

注冊方法

(1)選手通過電話或短信報名。申請內容：姓名、聯系方式、學院、專業、年級。

聯系信息：

(2)注冊地點：

不及物動詞活動的一般流程

(1)注冊階段

(2)組織培訓講座(使學生掌握制作簡歷的知識和應聘面試的基本知識和技能)

(3)海選階段(通過個人簡歷的評選，選出優秀的進入復賽階段)

(4)半決賽階段(讓學生親身感受申請，更權威的導師指導提高考生水平)

(5)最后階段(通過激烈的現場比賽，給學生一個鍛煉自己、展示風格的舞臺)

(一)規劃準備階段

1、尋找贊助商

2、活動宣傳

3、設置注冊和定點咨詢

4、聯系評委、邀請嘉賓、媒體(具體人員視情況而定)

(2)培訓講座

1、目的：提前準備，積累經驗，認清個人發展方向。

2、講座內容：為現在的大學生提供就業指導，講解求職技巧和基本禮儀，現場教如何做好簡歷等求職準備。

(3)競賽階段

1、簡歷收集：

2、海選比賽：評委選出優秀的簡歷制作人進入半決賽。

3、半決賽：

(1)參賽者自我介紹(1分鐘)

(2)選手在所申請職位上的發言(3分鐘)

(3)評委現場點評選手

4、最終階段：

第一輪：

(1)參賽選手的自我介紹和競爭演講(5分鐘)

(2)評委現場詢問選手

(3)評委當場對選手進行點評打分

第二輪：

(1)選手現場隨機抽簽決定選舉位置(三分鐘)

(2)評委打分提問和點評

我們來面試一下——x首屆大學生模擬職場大賽

時間

位置

注冊時間

一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，優秀獎五名

所有獲獎者都可以獲得榮譽證書、獎金(或獎品)和工作機會

(一等獎500元麥克瘋狂ktv消費卡，二等獎300元麥克瘋狂ktv消費卡，三等獎200元麥克瘋狂ktv消費卡，優秀獎100元麥克瘋狂ktv消費卡)

xx、公示事項的初步安排

1、預宣傳(3月15日前)：宣傳部負責窗簾、海報的概念設計，宣傳標語、展板、展板等的設計。

2、宣傳部門負責中期宣傳(3月15日-4月10日)。現階段競賽宣傳片、校園宣傳、廣播宣傳、校園網、校園微博、海報、展板、條幅等的宣傳。

3、宣傳后(4月13日-20日)鑒于本次比賽的成功，將活動的照片資料整理制作成展板在人群密集的地方展示，并將視頻資料上傳至網絡進行宣傳。

4、外聯工作

(1)3月10日，外包部主要負責贊助計劃和贊助協議

(2)3月10日至3月20日，外部部門負責贊助

5、評委嘉賓邀請

(1)四所學校、競賽組委會和競賽評委會的評委和老師

(2)贊助企業代表和企業(有意與我們合作者)作為贊助前檢查。)

(3)4月1日發出邀請函

(4)具體細節要向有關領導反映

(5)場地的布置

4月1日，辦公室聯系了支架、燈、音響等。那天的場地需要

4月10日，在生活部的帶領下，全體員工布置好了場地

6、賽前準備(4月12日)

這一階段主要完成活動全過程的確定(包括節目名單的最終確定)、節目行走、場地布置等。

1、聚會的整個過程由組委會決定。

2、工地布置

3、4月12日下午，節目出去了

4。活動預算表：

贊助商可以提供資金支持或

活動所需的物質支持

1、冠名主辦企業

3、邀請贊助商領導參加晚會

5、海報：會在活動前貼在擁擠的校園里。另外，學校信息欄會貼海報；

7、安排業務代表與參加活動的領導、嘉賓、演員合影；

9、贊助商的名字出現在晚會的背景幕布上；

10、給出本次活動照片(宣傳企業文化形象)；

12、贊助商可以在晚會的.互動部分宣傳產品，時間不超過5分鐘。

13、贊助商可以在晚會當天在學校做企業宣傳；

15、晚會將在微博上墻大屏幕直播。大屏頁面會添加贊助商logo，利用協會官方微博在大屏播放贊助信息。

準確率100%，面向高校和特定消費群體

傳播效果100%定向高校傳播平臺

1、如果活動過程中突然停電，工作人員應及時安撫觀眾情緒，對上級做出反應，迅速制定處理措施。

2、注意維護紀律，不允許人員隨意走動，保持秩序井然。

3、如果活動過程中觀眾突然暈倒，或者現場被噓，工作人員會一起維持秩序。必要時可以暫停活動。

4、如果期間麥克風、音響等儀器出現故障，現場控制人員會臨時控制觀眾情緒，工作人員會盡快修復或更換。

5、注意現場衛生，保持清潔。

6、所有員工必須認真負責，做好本職工作，不可怠慢。

7、注意程序連接細節和連接問題。

8、確保聚會沒有結束時間，任何人都不允許離開。

9、晚會結束，有序組織出發，安排善后事宜

(略)

招聘會策劃書大崗篇四

活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

繽紛大學生活，和諧校園;揚就業之帆，啟夢想之旅!

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

前期宣傳階段：

1.有娛樂節目開始(由提供節目一個)

2.開幕式：主持人宣布開始，致，介紹嘉賓，介活動準則

3.正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

4.現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5.綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。

招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交，并做好模擬招聘會的調查問卷。

附：

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現場，招募公司業務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環節，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環節中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環節，專家評委根據應聘者應征的職位提出相關專業的問題。最后，評委對每個應聘的行業進行現場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優點和缺點，提出合適的意見和改正方法。

招聘會策劃書大崗篇五

二、活動主題：真知、灼踐

四、活動場所：西階一教室

五、活動時間

xx年10月25日——xx年11月15日

六、活動對象：全體在校生

七、獎項設置

“校園最佳應聘之星”一名，獎勵現金300元;

“校園 ”一名，獎勵現金200元;

大賽優秀參與獎三名，精美獎品;

八、活動安排

10月15日—10月18日，在學生食堂前、校門口以海報，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進行全面宣傳。

（二）報名

10月16日—10月20日在第二食堂前設置報名點。

（三）場地的布置

（1）。 力求展現活動主題，營造活動氣氛

（2）。 區域劃分：參賽者坐前三排中央，非參賽者依次就做

（四）預賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預賽，考察選手整體素質及團隊協作能力。（注意：參賽選手在6：20分之前如果不能按時到場且又未請假者，取消參賽資格）

第一環節：個人展示

參賽選手通過闡述對企業、對所學專業的理解，展示個人風采。

第二環節：團隊訓練項目

協作能力：

團隊精神的基礎——揮灑個性。

團隊精神的核心——協同合作

團隊精神的最高境界——凝聚力。

（根據參賽者情況分小組）

第三環節：選手將在次日參加考驗：“迅雷行動”！

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內活動，活動內容不限，但要求參加人數不少于15人，且在活動期間充分展現選手的組織領導能力，完成此活動后，還要上交此次活動的總結，并附數碼照片10—15張（這些照片要體現出一個即將面臨工作的學生所具備的素質）。

活動過程中，有工作人員全面參與并評估。

屆時邀請校學生會、學院學生會主席、等10位作為評委，選出12名優秀選手，晉級決賽。

（五）決賽

1、作為決賽的第一個項目，要求選手在三分鐘內做一個簡單的自我介紹，主要是介紹自我特點，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時在投影儀上放映選手自制幻燈片。（此環節10分）

2、在此環節中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最后是4道搶答題，每題5分。（此環節分數最高分35分）

3、在此環節中，每位應聘者在“ ”上要在5分鐘內解決當前企業面臨的困境，提出解決方案，幫助企業度過難關。（此環節25分）

4、在此環節中，這個環節主要是考查各應聘者的創新能力和理解能力，可以針對目前市場上感興趣的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創，有新意。（此環節25分）

招聘會策劃書大崗篇六

現在的大學生由于在學校里過于安穩，沒有一點對就業壓力過大的危機意識，而大學也區別于社會，許多有前瞻性的大學生也想盡早的了解社會卻發現少有渠道。除了平時的兼職和寒暑假的打工，很少有機會接觸到他們所了解的企業，何況兼職和打工也不一定和以后的工作環境相同。面試，是每個大學生步入公司所必經的一個重要環節，不少大學生面試后頻頻搖頭，說以前從沒接觸過，失敗了也很正常。模擬招聘會是一次全校性立體式的大型社會實踐活動，旨在讓同學們通過“實戰演習”，鍛煉自我推銷的能力，積累應聘經驗，作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準備，并讓新生提高就業意識、增強就業危機感、意識到提前職業規劃的重要性；并通過活動增強自信心和全面認識自我。

待定。

桂林理工大學。

全校學生。

桂林理工大學

承辦單位：（贊助商）

獎品及禮品：xx

宣傳及傳單：xx

其他：xx

總計：xx

xx。

1、面試形式多樣、創新、中文面試、英文面試及情景反應測試。

2、真實逼真，給參加者全方位的鍛煉機會。

3、賽后反饋工作到位。通過反饋，參加者能知道自己的表現得分、優勢劣勢何在。

1、前期宣傳：

時間：（待定）

形式：設計制作海報，張貼于校內宣傳欄內；

向各學生寢室派發傳單。

在晚自習教室向學生講解活動內容及意義。

a、報名對象：全校學生。

b、報名要求：舉止大方，有自信心、表達能力較強、積極配合我社管理。

c、報名時間：（待定）。

d、報名形式：現場報名。

報名方式：報名時請自帶簡歷（簡歷格式：姓名、性別、年齡、系別、專業、有何特長及聯系方式）到三棟廣場報名處填寫報名表。

3、模擬招聘會初賽：三棟廣場前（時間待定）。

4、公布入圍選手：宣傳欄內張貼入闈名單并以短信方式通知本人。

5、模擬招聘會決賽：體育館或多媒體教室（時間待定）。

6、頒獎儀式

時間：（待定）

獎項設置：

一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：5名。

模擬面試最佳風采獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；模擬面試優秀表現獎：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名。

1、模擬招聘會初賽

規模xx個面試攤位；xx位考官精英

時間：（待定）

獎勵：前xx（百分比）名入選者可進入決賽

2、企業參觀，架構講解

對象：模擬招聘會初賽脫穎而出的xx位優秀選手

時間：（待定）

3、模擬招聘會決賽

主題：

時間：（待定）

i、第一輪：

自我介紹（可用英文）——定題演講（定題演講的題目由組織者提

供，主要是關于招聘公司的文化，應聘者對應聘崗位的理解看法，談

談自己應聘的優勢等等）——評委針對性提問——選手答辯

ii、第二輪：

崗位模擬――組織者根據崗位的特點和要求對每一個崗位設置崗位

模擬，首先由主持人介紹規則，選手先后進行模擬（模擬崗位與參賽順序

由抽簽決定），結束后由評委進行點評。

4、兩輪各位選手總分相加確定選手名次。

附錄：

模擬崗位：產品推廣部、市場開發部、人力資源部經理助理、客戶服務部、產品發展部（可補充）

產品推廣部1名

主要負責新產品的推廣工作。要求應聘者能常因公出差，并具有創新思維和領導能力，同時具有良好的團隊合作能力。

市場開發部1名

主要負責市場開發工作，希望應聘者具有積極主動的工作態度，善于人際溝通、對人和社會現象感興趣，并具有良好的問題能力和溝通能力。

人力資源部經理助理1名

主要職責是協助人力資源部經理處理日常事務，希望應聘者平易近人，善于溝通，具備領導才能，具備良好的問題分析和解決能力，同時在日常管理和問題處理中，能夠把握全局。

客戶服務部1名

主要負責改進產品，要求應聘者充滿創新激情，并且有決心讓自己的觀點為消費者所理解同時具有杰出的人際交流能力、團隊合作以及領導才能。

注意事項：

一、將用人單位進行核對、分類和登記。

二、統計畢業生人數和專業等信息。

三、同其他學院共同舉辦招聘會，與其協商招聘會的地點、時間等具體事宜。

四、向外發布招聘會信息，并通知所有單位盡可能來參加招聘會。

五、制作入場證、單位參展證、工作人員胸卡和學生意向表。

六、與學生處協商本校學生入場證的發放，外校學生入場需收費x元，工作人員配發胸卡，布置會場、展臺。

七、參加單位的接待。登記過的單位由工作人員帶領導準備好的展臺，協助其整理公司宣傳資料如展板。未登記的單位在會場門口設立的接待處進行登記、營業執照的驗證、安排展臺、發放學生意向表及配發單位參展證。

八、由就業辦和校衛共同對招聘會的治安進行維護，嚴禁在招聘會現場散發廣告。

九、用人單位參展后在接待處，交回達成意向的學生意向表，留下聯系方式、面試時間和地點以便聯系。

十、招聘會后結束后，打掃會場，整理資料，對用人單位進行回訪，通知和組織學生參加面試。

本活動的解釋權歸桂林理工大學。

材料科學與工程學院文藝部

20xx年03月14日

招聘會策劃書大崗篇七

活動引言：隨著全國高校的擴招，以及近幾年經濟發展的狀況，高校大學畢業生的就業形勢日趨嚴峻，就業競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會，給我系學子一個社會實踐的機會，提高我系學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

一、活動名稱：金融系模擬招聘會

二、活動的目的和意義：

舉辦大型模擬招聘是為我系同學提供最新的就業資訊，和增強就業實踐的有效渠道，大學生畢業面臨多方面的困境，通過本次活動，能夠讓廣大同學親身體驗現場求職的實況和氣氛，從而全方位多角度的了解市場，提升自我，同時，通過專職指導就業的教師進行交流與溝通，能夠更好的定位自己，并結合自身能力為自己盡早的規劃就業方向與目標，更加現實的認識自己的前程發展和就業形勢，從而獲得更多的技巧去面對將來的就業壓力。這不僅對即將畢業的大三學生來說是一次難得的實踐機會，這更是對大一大二學生有良好的教育指導作用。讓我院學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

三、活動主題：

繽紛大學生活，和諧校園;揚就業之帆，啟夢想之旅！

四、活動單位：

1、主辦單位：金融系團委和招生就業處

2、策劃承辦單位：金融系學生會

贊助單位：

3、到場嘉賓：院團委、系團總支老師及招就辦老師

五、活動時間：

活動地點：

參與對象：金融系全體同學

六、活動流程：

前期宣傳階段：

活動進行階段：

1。有娛樂節目開始（由 提供節目一個）

2。開幕式：主持人宣布開始，致開幕詞，介紹嘉賓，介活動準則

3。正式報名：預備報名者到現場報名處登記填寫報名表，由社團工作人員介紹活動規則并引導面試。

4。現場測評：分為兩大區域。一是考官面試區。二是情景面試區。

5。綜合測試：在模擬現場，由評委進行測試，考查著裝，禮儀，表達能力，反映能力等。點評，積分。

結果公布：由綜合測評組評委公布評估結果，宣布能力優秀者，現場頒發獎品。

七，后期總結階段

招聘會的最終結果由我系宣傳部于一周之里向全系學生張榜，賀圓滿成功，同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。此后在兩周之里上交活動總結，并做好模擬招聘會的調查問卷。

附：

本次模擬招聘會虛擬中專院校的專場招聘會的現場，招募公司業務人員、銷售人員和操作人員。招聘會共有三個環節，分別是我行我秀、面試時間、職場小試。在“我行我秀”環節中，選手們需精彩紛呈的才藝表演以及獨具個性的自我展示。在“面試時間”環節，專家評委根據應聘者應征的職位提出相關專業的問題。最后，評委對每個應聘的行業進行現場分析，同時提出每個選手在面試過程中的不足點和需要注意的地方，并針對每個選手的優點和缺點，提出合適的意見和改正方法。

招聘會策劃書大崗篇八

本活動主要側重于引導學生就業觀念的轉變，準確對待就業、擇業和創業。組織該活動基于當前大學生中普遍對于未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，對社會就業方面的詳細情況缺乏切身的體會，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮的血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象并存。面對大學生就業的嚴肅形勢和人才市場經濟激烈競爭，為了讓同學們了解招聘的禮儀、技巧，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，特舉辦模擬招聘會，以提高在校大學生的應聘和就業技巧，增強學生的心理素質，提高學生應聘能力和社會競爭力。這不僅對同學們來說是一次難得的實踐機會，這更是有良好的教育指導作用。讓我校學子能夠在就業之路上贏在起跑線上。

揚就業之帆啟夢想之旅

（一）主辦單位：xx學院校團委

（二）承辦單位：xx學院校勤工助學中心

（三）協辦單位：xx學院財政金融學院學生會

（四）合作廠家：主贊助商一名（享有冠名權），其他合作商若干。

（五）到場嘉賓：校團委老師及各學院就業指導處老師，企業代表。

活動地點：xx號教學樓一層，大教室為同學候場區；中型教室為招聘區，同學可在教室旁聽。

參與對象：xx院系全體畢業班同學和部分非畢業班同學。（要求非畢業班每班五人及以上參加本活動）

（一）確定合作商：一個主贊助商，若干其他贊助商。

（二）邀請企業負責人及團委與各學院老師作為活動的嘉賓評委。

（三）禮儀準備:請學校禮儀團小組參加開幕式。（頒獎儀式）

（四）道具準備：橫幅，桌子，飲料，紙杯，報名表，優秀者獎品，宣傳海報，紅地毯、音響設備等。

（五）工作人員培訓：對本次招聘會的工作人員進行培訓，使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

（一）發給學院邀請函，請各院團總支、學生會協助宣傳。

（二）招聘會之前舉辦專題講座，為同學們介紹參加招聘會的有關注重事項，并為贊助企業做相應的企業文化宣傳。

（三）通過不斷更新海報，懸掛橫幅進行宣傳，擴大本次招聘會在學校內部的影響力，鼓勵同學積極參加。

（四）制作大型流動展板，介紹本次參與企業的有關情況以及本次招聘會的流程、評分細則應聘人員紀律等信息。

（五）邀請校廣播站，新聞中心對活動進行宣傳報道。

（六）與校外媒體（如齊魯電視臺，齊魯晚報，章丘電視臺等）聯系，邀請其前來報到。

前期：

（一）應聘崗位宣布：

崗位：會計人員，保險方面人員，部門經理，業務員等。具體以主贊助商意思安排。

（二）應聘培訓

邀請學校內知名教授，做關于應聘技巧和禮儀的主題講座。

（三）設立咨詢點（暫定4.2——4.12）

在教學樓大廳和兩餐廳中間設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。并散發宣傳單，內容只要是介紹本次招聘會的有關信息和參會企業的有關信息（由參會企業決定）。

（四）預備報名（暫定時間4月10日——4月12日）：

在餐廳之間，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷。并根據學生的簡歷進行分組登記。

開幕式：

（一）舉行地點：xx大型報告廳（暫定）

（二）舉行時間：12月xx日下午xx分鐘

（三）出席嘉賓：學校領導、企業代表、老師代表、學生會代表

（四）具體流程：1.主持人介紹本次到場嘉賓。

2.由活動贊助商代表致辭

3.學校領導致辭，并公布本次招聘會開幕

活動進行階段：

（一）報名確認：預告名者到現場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規則。

（二）評委簡介：由企業負責人與老師擔任主評委，另有兩名學生代表作為評委輔助。

（三）具體流程：開幕式完成以后，工作人員按照編號，將應聘人員帶到不同的后場區，等待工作人員的通知。接到通知后，由工作人員分組把應聘人員帶領到面試分會場。面試結束后簽到確認，并從后門離開。

（四）面試過程：

1.工作人員將一組應聘人員帶到分會場，并將參加面試同學的簡歷交給評委，應聘人員按照次序依次進入。

2.應聘者進行自我介紹，闡述自己的職業生涯規劃及對職位的認識及以后的工作思路（限時60秒）。

3.評委對同學進行提問。評委根據同學表現進行點評打分。

4.由工作人員統計評委打分成績。面試結束后，到工作人員處登記，并領取自己的成績。

（五）面試結束后期：

參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律。否則迅速離開會場。

成績公布：

招聘會結束以后，工作人員迅速統計成績，并進行公布。有學校領導和參會企業代表對獲獎者進行頒獎。并對應聘者的總體表現進行簡短點評。招聘會結束（大約在下午4：30）。

1.最佳簡歷每類崗位1名。（頒發校團委證書）

2.十佳求職者10名。（頒發校團委證書）

3.優秀組織策劃者5人。（頒發校團委，贊助企業聯合證書）

4.優秀組織學院2個，活動積極班級10個。（頒發校團委獎狀）

此外：主贊助商可制作紀念品頒發給參與的人。

（一）招聘會的.最終結果由我中心于一周之內向全校里張榜公布，賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現場整理工作。

（二）由學校領導、企業嘉賓及中心負責人對本次活動進行總結，吸取經驗和教訓，找出亮點和成功之處，發現不足之處并改正，由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網絡等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學生所表現的亮點和不足，讓每個大學生都能了解并把握一些基本的應聘技巧。

（三）賽后請學校招生就業處老師和合作企業的負責人針對此次招聘中同學出現的各種問題做“如何參加面試、如何應聘、應聘注意問題”方面的專題講座，并請優秀應聘者發表感言及看法。

（四）加強與合作企業的聯系，及時為企業提供優秀的臨時工作人員，同時為同學提供更多的假期實踐機會。

評分原則：

1.評委會從文化素養、表達能力、應變能力、創新能力、形象氣質等方面對選手進行打分。

2.每項總分為10分，評委會針對選手的表現給與相應的分數。

3.評委可能對個別同學有特別印象，若出現此種情況，評委則不必按照以上所列五項進行打分，直接在備注一欄中寫明就可（此情況不得多于3%）。

“九嶷學院首屆“xx杯”大學生模擬招聘會面試評分表

xx組

編號

個人簡介

表達能力

應變能力

文化素養

形象氣質

備注

總分

注：1.每項為10分，總分為50分。總分一欄可由工作人員統計。

2.評委若對面試同學有非凡印象，認為此同學可進貴單位，則在備注一欄打分。工作人員會按分數高低排名，以選出企業優秀人選。

3.分a、b、c、d、e、f等若干組，每組8人