無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

新聞記者薪酬篇一

大家好！

我曾經采訪過生活在喀斯特山區的山里人，你們很難想像真正的貧困是什么：那是苦捱歲月，了無指望；那是徹底的一無所有，被迫地聽天由命；那是全部的家當加起來還不足10元人民幣……而這群山里人沒有向命運低頭，他們用愚公移山的精神改變山河，改變生活，他們的行為讓我懂得了什么叫做與命運抗爭。

我也曾經采訪過在許多人信奉“金錢至上”的今天、卻仍然將“勞動模范”這個似乎過時的稱號當作三代人追求目標的一家人。坐在他們的中間，我感到自己的心境是如此的輕松和純凈。當他們一家人興致勃勃地唱起大多數人已經久違的《咱們工人有力量》這首歌時，我的眼睛濕潤了。不以物喜、不以己悲，超脫世俗、淡泊名利，讓我真正看到了人生價值的取向。

我還曾經采訪過響應黨的號召，離開繁華的都市，來到貴州，將青春乃至生命都獻給了三線建設的三線工人。幾十年的風風雨雨，他們不是沒有眼淚，也不是沒有怨言，可我所看到的情景是：幾個月沒有拿到一分錢工資了，他們仍然是聽著廠里的廣播準時上下班。他們中間的許多人，來自北京、上海、天津、南京，可他們今天的穿著，已經絲毫沒有大都市的氣息。這些三線工人中，很多是生產飛機的心臟零件的，但大部分人卻一輩子沒有坐過飛機。今年春節，我親眼看見一位第一次乘坐飛機回上海探親的三線職工不知道怎樣系扣安全帶，除了默默地幫他扣上安全帶外，我還能說些什么呢？是這群善良而敦厚的人，教會了我什么叫愛崗敬業、什么叫無私奉獻。

在這里，我要給大家看一張照片。照片上的這位老媽媽叫楊家珍，今年已經70歲了，自從被丈夫遺棄后，她一直靠撿垃圾為生。照片上的五個孩子，都是她撿垃圾時撿回來的棄嬰。13年前，她拾回了第一個孩子，如今，這個孩子已經讀到了小學六年級。民政局的同志介紹說，楊媽媽很善良，她的行為合情合理，但是不合法，值得寫一寫。于是，我去了楊媽媽的家。

那天，孩子們都去上學了，在一貧如洗的家里，楊媽媽對我哭訴：我不是要當人販子，也不想靠他們養老送終，我只是想，他們也是一條生命，養活了他們，興許還能為國家做點貢獻。楊媽媽哭著說，我也哭著聽。楊媽媽說，記者同志，你信不信，我現在做菜時，就是將油放在鍋里過一遍就拿出來留著下次用，但孩子們需要營養，所以我總是一個勁兒地扒飯，盡量將菜留給他們，但孩子們懂事，總是搶著給我夾菜。那一次的采訪，我的采訪本被自己的淚水浸濕了。

去年春節，我抑制不住對楊媽媽和五個孩子的思念，提著一大包送給他們的衣物，再一次走訪了楊媽媽。她明顯地老了，可五個孩子卻比以前長得結實和健康了。楊媽媽說，由于記者的報道，他們得到了來自社會的關心和捐助。然而，楊媽媽僅僅留下了少部分的生活必需金，其它的，全部捐給了五個孩子讀書的學校，楊媽媽欣慰地對我說，她如今最高興的事就是政府為她的做法撐了腰、正了名，她已經別無所求，她唯一擔憂的是，自己的年紀一天天大了，這五個孩子今后該怎么辦。孩子們聽到這兒，不約而同地跑到楊媽媽身邊，幫她捶背捶腿，并嚷著說：“媽媽不會死的，媽媽會長命百歲。”那一刻我的眼淚再一次忍不住掉下來。告別他們的時候，已是暮靄時分，五個孩子抱著我送他們的衣物歡呼雀躍，楊媽媽卻蹣跚著腳步將我送了一程又一程。我知道自己沒有資格哀憐他們的命運，沒有資格僅僅付出很有限的金錢就承受他們莫大的感激，因為恰恰是他們，讓我知道了什么才是人世間的真善美。

這個世界，唯情是真，唯愛是本。我沒有想到，情和愛，這世間最浪漫的兩個字眼，竟被一位古稀老人演繹得如此深刻和感人。

現在每當走在華燈初上的街上，當一個個素不相識的行人與我擦肩而過時，我總是想，他們或許就是我采訪的眾多可親可敬的人當中的一個。是的，正是這些可親可敬的普通人用他們的言行潛移默化地感動著我，教育著我，一直讓“正直”這種清明的心境從來沒有在我心中動搖過。我慶幸的是，在許多人用“物欲橫流”用“人心不古”之類的詞來形容這個社會時，在許多人因為價值取向的偏差而變得玩世不恭時，我卻常常能被這些普通人所感動，常常因為他們的精神和信念而淚流滿面。

我想，人的一生總會有許許多多的往事和經歷，不管將來我是否還從事記者職業，不管今后我是否還拿著話筒穿梭于大街小巷，我都將永遠忘不了記者這段生涯。因為從這里開始，我學會了人類許多美好的品質，而這些品質，將始終如一地貫穿我的整個生命。

新聞記者薪酬篇二

大家好！

做一名新聞記者是我從小的心愿，憑著見證歷史、眼見為實的工作信念，我用新聞的眼光看世界，求真理、求知識、求進步。對未來，我的自我期許是：當大事發生時，就有我靈慧的思維；有中國人的地方，就有我敏銳的觸角。正因為這樣，在“三個代表”重要思想教育活動期間，我一直反省自己、審視未來，如何才能身體力行、努力實踐“三個代表”？當好人民公仆，我們新青年應該以什么樣的心態迎接新世紀的挑戰？我手里拿著的是我的對照檢查材料，事實上我還在心里為自己寫了另外一份心靈剖析書，這份剖析書的題目正是今天我要演講的主題：撞擊新青年！

人的生命只有一次，這一次該如何度過？這是很有講究，很有學問的東西。花美美在外表，人美美在內心。內心者，魯迅講，魂靈也。通俗說就是有沒有靈魂，再通俗說就是有沒有積極的、熱情的、向上的精神狀態。一個人的精神狀態，決定了你這個人的生存質量，也決定了你這個人是碌碌無為還是有所作為，還是大有作為，是騎在人民頭上作威作福，還是俯下身子甘當牛馬。或者用奧斯特洛夫斯基的話來說，你是在燃燒還是在冒煙。燃燒就是激情永駐、熱情不改，燃燒就是按照“三個代表”重要思想，甘當人民公仆，全心全意為人民服務！前些日子，我到里仁采訪，發現為了讓萬德公司早日投產，鎮政府把整個辦公大樓讓給了外商，干部們擠到了財政所辦公，開會沒有會議室，吃飯要到幾里以外的地方吃，大家最多的是6個人擠在一個房間里，但一切井然有序。這是一種什么樣的精神狀態？是積極的、充滿熱情的精神狀態！前不久，××市副市長、縣委書記××在全縣經濟工作會議上提出要全方位抓開放，全社會抓招商，全過程抓服務，全身心抓落實，并帶領全縣人民把以招商引資為突破口發展縣域經濟的事業不斷推向前進。這又是一種什么樣的精神狀態？是一心一意干事業的、激情燃燒的精神狀態！

對自己有哪些不滿？這是我第二次撞擊新青年。

如今，我們許多青年人不要說面壁思過，反而在抱怨自己所處的環境不利于自己的成長，會使年輕人意志消沉，激情泯滅。可是事實怎樣？有一個中國博士后完成在美國的學業回國后，到了一個非常破爛的研究所，那里一無資金，二無儀器。有一個記者問他，你回來干什么？他說，我的使命就是在這種狀況下求值、求生命的極值。我們的使命是什么？就是按照“三個代表”重要思想，在你目前的狀況下、在現在的工作崗位上求值。我第三次撞擊新青年——在工作中你盡了自己的努力去做每一件事嗎？你是在求值嗎？你的生命是在燃燒還是在冒煙？你離“三個代表”重要思想還有多遠？你離人民公仆的要求還有多遠？撞擊新青年就是要撞擊出“三個代表”的精髓和實質，撞擊出新一代青年干部的公仆形象！

很多人說我是一個工作狂，其實，工作狂來自一種激情，因此我每時每刻都在提醒自己：要用積極的心態去求取生命的值，去發現希望的星星，用心創造生活每一天！

謝謝大家！

新聞記者薪酬篇三

記者的素質絕不是天生的和不用經過培養的，一個成功的記者所必備的素質大都是后天獲得的，而并非遺傳。從我們以上所說到的記者素質看，除了悟性可能有遺傳因素外，其他的都是通過后天的培養與訓練才能做到的。

當然，這種培養與訓練有很多方法和渠道，在實際工作的實踐中訓練是最好的方法，應該怎樣進行具體的培養和訓練呢?在這里我暫時提出三條。

第一條：就是堅持每天寫作，至少寫1000字，寫什么內容在這里并不重要，關鍵是不要停筆的寫。無論大家在哪家媒體工作，不管是電視臺，還是報社，文字寫作能力都是對一個記者最最基本的要求。作為職業記者，最低的要求就是要能夠很容易地將你采集到的新聞和你對新聞的思考，用文字順暢地表達出來，傳達給受眾。如果連這一點都做不到，這個記者是做不好的。

任何事情都有一個從量變到質變的過程，沒有量的積累不可能有質的飛躍。寫作是記者的基本功，也是看家本領，必須要不間斷地練習才行。其實，具體寫什么并不重要，重要是必須強迫自己不停地寫，以此訓練自己的思維和文字表達能力。即使今天沒有采訪任務，也沒有什么稿件需要交，那么，也不要讓自己的筆停下來，你可以抄一段書，可以給朋友寫一段話，可以將自己的一些感受記下來，等等。

著名作家契訶夫死后，他的夫人發現他的一摞筆記本中記了很多一段一段的話，其中不僅有契訶夫平日里看到、聽到的事物，還有他所感悟和思考的東西，其中有一些已經寫入到他的作品中，而更多的并沒有寫入作品。于是，他夫人將這些筆記整理出版，就是有名的《契訶夫手記》這本書。我從書里隨便摘幾句：“兄弟倆不開收條就從銀箱里拿走了錢。從父親那里要錢很難為情，從銀箱里拿走倒不要緊。”“n的父親是個有名氣的人物，他也是個很出色的人物，但是他無論做了什么事，人家總是說：‘好是好，可是比他老子差多了。’有一次，他在一個藝術晚會上朗誦，和他一起參加表演的人都獲得了成功，可是對于他，人家還是這樣說：‘好是好，可是還是比不上他老子。’他回家后躺在床上，瞪著他父親的像片，晃著拳頭。”這些東西準確地說，都是一些片斷，都是契訶夫在平日里隨手記下的東西，但可以肯定的一點是，這些手記對契訶夫的寫作是有很大幫助的。在我國宋代有一位著名詩人梅堯臣，凡外出游玩或訪親會友時，總是隨身帶著一個號稱“詩袋”的布袋，看到什么新鮮的事或美麗的風景，有的得句，有的成詩，立即用筆在紙上記下，把它投入袋中。長此以往，梅堯臣的詩作獲得了很高的成就。

這些都是前人的經歷，對我們想要從事文字寫作的人來說，這些經歷是完全可以借鑒運用的。

如果你是在校就讀新聞的學生寫什么呢?我在這里提個建議，你們可以試著觀察一位同學的言行，從中找到特點，然后把它寫出來，再叫同學來讀，如果同學通過你寫的東西能猜出你寫得是誰，證明你這個特點抓得準，表述得清楚。如果同學猜不出來，那就說明你還要繼續努力。還有，如果和同學聚會、討論，你可以把聚會的經過、討論的內容記錄下來，這可能在今后的若干年后，成為你和你的同學之間一份很有價值的歷史資料。

第二條：堅持每天看新聞，至少細看十條。將每天的你認為重大的新聞事件記下來。而后，對一些持續發展的新聞事件跟蹤看下去，既看事件的進展，也看媒體對事件報道的方法和步驟，從中體會新聞寫作的一些規律。

記者工作離不開信息采集，在平日里就應該讓自己始終不脫離新聞信息的海洋，現在有了互聯網，可以說新聞信息獲取已經變得很容易了。世界上每天發生的大事，幾乎都可以在網上找到圖文并茂報道。比如最近有關禽流感的新聞，有關薩達姆受審的新聞。大家通過查閱相關新聞報道和評論，就可以了解到禽流感在整個國際上是什么樣的，各國都是怎樣處理這種事件的，從中我們可以學到很多書本上學不到的東西。

俗話說：“外行看熱鬧，內行看門道。”作為從事新聞傳播的職業記者，在看新聞的時候，最好不要只看熱鬧，而要動用自己的大腦，對一些新聞進行思考，從自己學過的知識中尋找解釋。比如，前一段時間的“超級女聲”，作為一個地方電視臺，湖南衛視為什么能把這樣一個節目搞成全國性的熱點?這當中有哪些可以從傳播學理論中找到注解?再如，我國混和男足連得兩個冠軍，這說明什么?是男足的水平高了，還是朱氏訓練方法有效果了?還是其他什么原因?如果有同學對經濟感興趣，還可以想，今年西安連著舉辦了多次國際性會議，這種現象從會展經濟角度分析說明什么?這些會議的舉行除了提升西安的國際影響外，對西安經濟有什么樣的作用?等等。

第三條：堅持對同源新聞進行對比，從中總結新聞采寫的規律性的東西。

經常作同源新聞的比較分析，對我們提高新聞采寫水平是十分有利的，這要從兩個層面來說。

一個是從記者個人修煉的層面來說，通過同源新聞對比，我們可以看到不同的記者對同一新聞題材的不同處理手法，包括角度的選擇、材料的取舍、行文的組織等方面的不同，繼而從中發現哪一點是自己采訪中所遺漏的，哪一點是自己所沒有想到的，哪一點是自己今后可以借用的。這是一個不斷的積累過程，在這個過程中，最重要的是要做一個有心人，要善于對新聞事件、新聞報道做比較，并通過經常性的、有意識的比較去發現其中的不同，從中培養自己比較分析、吸取營養的能力。

如果我們在日常的生活和采訪中，時時留意事件之間、新聞作品之間的不同，甄別其優劣，當然這里的優劣是個人的判斷，然后根據判斷結果取優汰劣，久而久之，養成習慣，對自己的發展就是一種幫助，對自己的修煉就是一種積累。

另一個是從新聞競爭需要的層面來說，現在新聞競爭十分激烈，這種競爭更多的表現為對新聞資源的爭奪，現在，不同媒體組成的信息網縱橫交錯，新聞熱線鋪天蓋地，籠罩了所有能發生新聞的時空，“獨家發現”新聞在競爭激烈的媒介環境中越來越難，信息資源共享的局面日益普遍，新聞的同源化現象開始蔓延。往往是一件新聞事件總會吸引眾多媒體的記者，新聞越是重大，吸引的記者越是眾多，新聞越是重大，越沒有獨家發現的獨家新聞。在現代傳播活動面前，新聞媒介之間的新聞競爭，更多是面對同源的新聞事件，寫出別人沒有寫出的獨特角度、獨特見解、獨特思考、深刻解讀和全面剖析。

研究為什么要寫，就是研究、發現新聞的主題立意，從中汲取對自己有幫助的養份。

“寫什么”解決的是材料的選擇和舍棄的問題，寫新聞并不是簡單地把事件的過程平鋪直敘地說出來，而是應該選擇其主要的一點或幾點突出放大，所謂“詳略得當”，“疏密有致”，書畫理論在談到章法布局時有一著名的美學觀念：“密處不使透風，疏處可以走馬”，套用在新聞寫作上，可以說是“詳處細致入微，略處一筆帶過”。比如瓊瑤的電視劇《婉君》，情節很細，有的地方讓人感到拖沓，但卻出現過“三年以后”這樣的快速過渡，有時一天的事情可以拉成兩三集，有時幾年的事卻只是一個蒙太奇。這種手法在新聞寫作中也是可用的，那就是該詳則詳，該略就略，該取則取，該舍則舍，但何處該詳，何處該略，取什么，舍什么，這就是記者自己的判斷和把握了。

“怎么寫”解決的是敘事框架和敘事方式的問題。這里所說的敘事框架不是新聞的結構，而是在新聞寫作過程中所需要涉及的所有的環節、范疇，包括不能逾越的事實邊界。新聞是新近發生的事實的報道，新聞要遵從“全面、客觀、公正”的理念，這些都是大家了然于心的概念。問題是，如何將這些概念、理念落實到一次具體的新聞采訪過程中，落實到具體的寫作環節上。

面對一個具體的新聞事件，在動筆之前，記者必須搭建這條新聞的敘事框架，這個框架包括新聞價值的基本因素、報紙(媒體)的定位、讀者(受眾)的需求和喜好、新聞紀律的規范等，比如，要確定是突出時效，還是突出重要，還是突出顯要;是從法律層面介入，還是從社會道德層面來表述;如何適應報紙的定位;讀者的關注點在哪里;有沒有違背新聞紀律的事實及觀點。然后再根據這些因素設計適當的敘事方式，這里就包括確定體裁，安排結構，組織語言等。

1896年接掌《紐約時報》并由此創造了該報輝煌的阿道夫·奧科斯，經常講給他的下屬們一個關于“三個石匠”的故事：中世紀的一個行吟詩人在路上先后遇到了三個石匠。他分別問他們：“嘿，干什么呢?”第一個說：“在鑿石頭呢。”第二個答曰：“我在雕刻一塊基石。”惟有第三人的回應令人振奮：“我在建造一座大教堂!”奧科斯深諳新聞寫作之道。在他心目中，三個石匠的活計代表了新聞寫作的三個階段(境界)。第一階段：新聞記者正在對手頭的事實材料進行“打量”，好比石匠在打量那塊石坯，看它能派什么用場。第二階段：新聞記者已經考慮好要將手中的材料寫成一篇報道，而正在將它打磨成新聞素材，好比石匠已經決定用毛坯材料蓋房子(消息或通訊)，正在將它打造成奠基石。第三階段：新聞記者認定了手中掌握的是一塊難得的良材，他正在著手寫一篇有力度的大報道，如同第三個建筑師，已經投入了一座大教堂的建構。

記者在報道新聞時，不是被動地反映事實，從選擇事件、確定角度到安排結構、組織文字，每一個環節都有記者的主觀判斷，為什么會出現同源新聞的不同報道，就是因為不同的記者有著不同的綜合素質，不同的文化素養，不同的思維習慣，不同經歷閱歷。

我們做同源新聞的對比，就是要從上面這些點入手，相信只要堅持不懈，常此以往，就一定會有所收獲。胡適老先生曾說：“成功不必在我，而功力必不唐捐。”“唐捐”意思是白費力，相信我們只要付出努力，就絕對不會空手而歸。

新聞記者薪酬篇四

我將于下個月離開貴報社，特此向您提出辭呈。

兩年來，領導們對我的教誨與關心，同事間兄弟姐妹般深沉而厚重的情誼，每每思之，仍令人心緒難平，流連不舍。

我一直認為，新聞記者這一職業是很崇高的。然而，在從事采訪報道的過程中，縱然自己事以全能、幾以竭力，結果往往卻不盡如意，有負他人矚望。從而，我發現自己越來越不能做于他人有意義的事，也就越來越缺乏工作的激情，越來越不適應這樣的工作。這與自己的初衷及目標都是盡不相同的。

不過，因為常伴領導們的關心與提攜，仁人同事的無私友愛，在報社的時光仍然是色彩斑斕的。這兩年的經歷也必將轉化為一筆寶貴的資財。

但愿貴報今后能廣納賢才，開創輝煌的事業。

望領導早日批準我的申請，在此非常的感謝！

此致

敬禮！

辭職人：xx

xx年xx月xx日

新聞記者薪酬篇五

您好！

這幾天我認真回顧了我這一段時間的工作情況，覺得來報社工作是對我的.鍛煉和磨練，我一直非常珍惜這份工作，這一段時間來，公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在報社工作的這段時間中，我學到很多東西，在很多方面都有了很大的提高，感謝報社領導對我的關心和培養，對于我此刻的離開，我只能表示深深的歉意。非常感激報社給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

經過長時間慎重考慮，我決定辭職。我是xx年年xx月份進入xx報的。盡管xx報是我參加工作后的第二個單位，但在xxx報工作的這一年半時間里，我的新聞采寫等業務水平得到明顯進步，人生觀、價值觀也在工作中逐步完善。我由衷地感謝xxx報這個平臺。是它給了我踐行新聞理念的機會，也正是因為有xxx報這個平臺，我才有機會踏遍xx數十個縣市，飽覽風俗人情，體會人情冷暖。

我同樣感謝報社領導對我的關心和愛護。我的一些牢騷和抱怨，報社領導沒有過一句責備之言；對于一些比較重大或突發的新聞線索或選題，報社領導親自過問；而在我情緒出現波動時，有報社領導耐心開導。這些，無一不曾深深地感動我！同時，我也可以自信地說，我并沒有辜負領導的期望。除了寫出部分有一定份量的稿件以外，我始終恪守職業道德、堅持新聞原則。我決定辭職的原因，主要有二。

首先是我的經濟壓力很大，我生在xx偏遠農村，父母年事已高，且均患病，每月需要我寄錢回家，另外，xx年下半年，我與女友借款在市郊購買一處房產，欠下十余萬債務。作為家中長子，盡孝、還房款自然是自己義不容辭的頭等大事，但目前囿于短時間無法改變的種。種客觀因素，我每月的收入與支出存在巨大鴻溝，現實收入遠遠低于理想收入，這迫使我不得不另覓一個收入更高的單位。希望報社領導能夠諒解。

其次，我急切地希望，我的業務水平能進步快些，再快些，我想趁著自己年輕，去沿海經濟發達、報業發達的地方闖闖，既增加可觀的收入，同時學習新的理念。剛好，我有進入xx時報——一張即將誕生的都市報的機會，希望報社領導批準我的辭職報告。我知道，xx年是xx報關鍵的一年，作為一個有責任心的xx報人，當然不能在這個時候臨陣脫逃。但是，時間不等人，再過一年，家中的父母就年老一歲，希望報社領導能從長遠的角度出發，批準我的離去。

我考慮在此辭呈遞交之后的一個月內離開報社，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。能為報社效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作，盡力讓項目做到平衡過渡。離開報社，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

最后，我再一次懇請報社領導，諒解我的選擇，準許我的辭職報告。

辭職人：xxx

20xx年xx月xx日