無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

憲法講座主持詞篇一

第二段 主講人介紹

現(xiàn)在，我向大家介紹本次濱海論壇的主講人肖馬成教授。肖馬成教授是南開大學教授，南開大學濱海學院數(shù)學教研室主任，著名mba聯(lián)考數(shù)學輔導專家，《2003年全國碩士研究生入學考試教材數(shù)學分冊》編者之一。肖教授著作頗豐，其中由他主編的《線性代數(shù)(理工類)(第2版)》體現(xiàn)教學改革及教學內(nèi)容的優(yōu)化，針對獨立學院理工類專業(yè)的教學需求，有利于學生的可持續(xù)發(fā)展，并體現(xiàn)新的教學理念。 下面我們以熱烈的掌聲請肖教授上臺演講。

第三段 演講結(jié)束

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝 肖教授 的精彩演講，相信同學們一定想與 肖教授 有更多的交流，那我們現(xiàn)在進行現(xiàn)場提問。請同學們請舉手示意。

第四段 提問結(jié)束講座主持詞由于時間的關(guān)系，我們的提問環(huán)節(jié)就到此結(jié)束，相信同學們在 肖教授 的演講及解答中對高數(shù)的學習方法有了更深的了解。

最后、我們請 肖教授 為濱海論壇簽字留念。

(簽名結(jié)束)

感謝 肖教授

第五段 結(jié)束

感謝肖教授出席本次濱海論壇，感謝到場的嘉賓、老師，感謝同學們的聆聽，本次的濱海論壇講座到此結(jié)束，謝謝!首先請嘉賓、老師退場，各位同學請稍候。

謝謝各位同學的配合、請退場。

憲法講座主持詞篇二

大家好：

今天是20xx年12月4日，是xx個“國家憲法日”。我們在此舉行特殊的升旗儀式，目的就是宣傳法律知識，提高法律意識。

憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有最高的法律效力。現(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權(quán)益的社會氛圍。

今天的教育活動共有兩項內(nèi)容，下面進行第一項：升國旗、奏國歌；（請旗手、護旗手歸隊）

第二項：有請x校長講話，大家歡迎！

全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。全國各族人民、一切國家機關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。

希望同學通過今天的教育活動，增強法律意識，學法、懂法、知法、護法、守法，并從行動開始，在學校做守紀好學生，在社會做守法好公民。

最后，關(guān)于憲法日教育活動，做以下安排，第三節(jié)上課后各班結(jié)合發(fā)的憲法內(nèi)容讀15分鐘，學校安排檢查，望各位上課教師配合并做好安排。

今天的憲法日教育活動到此結(jié)束！謝謝大家！

憲法講座主持詞篇三

宣誓的地方是神圣的，莊嚴的，需要一個主持人維持場上的秩序，主持人在這種場合如何講話呢？下面由小編為大家整理出有關(guān)向憲法宣誓的主持詞，供大家參考。

同志們：

大家下午好。

今天我們在這里聚集一堂，進行“我是中國公民”宣誓儀式。這項活動是今年“公民道德建設月”的一項重要內(nèi)容。

今年3月是自治區(qū)第十四個“公民道德建設月”，活動月的主題是“增強法治意識、遠離宗教極端”。根據(jù)上級要求，xx開展此次宣誓活動，活動的目的是為進一步增強全體職工的國家意識、公民意識、法治意識和現(xiàn)代意識。下面請大家起立，奏國歌。 請大家舉起右手握拳，跟我一起宣誓。

“我是中華人民共和國公民，我莊嚴宣誓：忠于我的祖國和人民，遵守憲法和法律，履行公民的責任和義務，踐行社會主義核心價值觀，做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的中國公民”。

宣誓結(jié)束，謝謝大家。

尊敬的各位家長，各位老師，親愛的同學們：

大家好!

家發(fā)展與否要看其文明發(fā)展與否;一所學校規(guī)范與否，要看其文明制度規(guī)范與否;一個人得體與否，要看其文明行為養(yǎng)成與否??所以，應該說是文明推動了大至國家小至我們個人的每一步發(fā)展。

而創(chuàng)建全國文明城市是湛江市“五城同創(chuàng)”的重要組成部分，是提高市民生活水平和幸福指數(shù)的重大舉措，也是推進跨越發(fā)展、建設和和諧幸福麻章的重大舉措。為了讓廣大學生樹立主人翁意識，增強社會責任感，培養(yǎng)良好的品德和行為習慣，積極伸出自己的小手，牽動家庭、帶動社會，體驗共同成長的快樂、感悟共同奉獻的責任，為我市創(chuàng)建全國文明城市做出應有的貢獻，在區(qū)教育局的'號召下，今天，我們在這里隆重舉行“小手拉大手，文明齊步走” 主題宣誓活動。

下面我宣布：麻章二小“小手拉大手，文明齊步走”主題宣誓活動正式開始。

第一項，有請李校長講話。

議程進行第二項，有請***宣讀《“小手拉大手，文明齊步走”倡議書》。大家鼓掌歡迎。

議程進行第三項，有請家長代表發(fā)言。大家鼓掌歡迎。 議程進行第四項，請全體師生肅立，讓我們莊嚴宣誓。有請領(lǐng)誓人馮忠華校長。

手。讓文明禮儀在我們每個人的行動中和心靈上互相傳遞，文明之風的種子才能在社會，在學校，在家庭找到它扎根的地方。

下面議程進行最后一項，請老師、家長及各班的學生代表，到“小手拉大手，文明齊步走”宣傳展板上簽名。

言行舉止文明能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂!少一份冷漠，多一份溫情!少一份庸俗，多一份高尚!讓我們在這個美好而光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花.從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個文雅，和氣，謙遜的人.讓校園因我們更青春，讓社會因我們更溫暖!讓文明之花在我們校園、在我們身邊處處盛開!

最后我宣布，本次“小手拉大手，文明齊步走”主題宣誓活動到此結(jié)束，感謝您的參與。謝謝!

憲法講座主持詞篇四

下午好!

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，但是我們現(xiàn)在的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一起為自己的個人素質(zhì)提升，專業(yè)成長汲取必須的養(yǎng)分。

當我們滿懷這些困惑的時候，我們非常幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來!

秦主任近年來積極倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，一定會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行!閑言少敘，下面，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座!講座主持詞時間飛快，就這么不經(jīng)意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發(fā)人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這激情澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們?nèi)玢宕猴L，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊!讓我們以熱烈的掌聲感謝張主任真摯教誨!

我相信，我們在場的每一位老師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現(xiàn)自己的人生價值!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自己，為我們自己取得真經(jīng)，得以提升而高興!今天的活動到此結(jié)束!

憲法講座主持詞篇五

不忘初心，牢記使命。這里是由xx街道主辦，xx社區(qū)承辦，xx市人民檢察院、xx區(qū)紅十字會協(xié)辦的“學習貫徹黨的十x大精神，推動憲法至上”為主題的活動現(xiàn)場，本次活動依托“七五”普法和“法律七進”等普法方式，結(jié)合轄區(qū)實際，開展國家憲法日宣傳活動。

當前，七五普法的號角已在全國吹響，中國法制化的軌道已鋪向全國。普法進院落，法律咨詢是本次活動形式。達到加強法治觀念，提高全民法律素質(zhì)，弘揚法治精神，人人知法守法。

本次活動還穿插了法制文藝演出、法制宣傳視頻觀看、律師講法、法制知識競賽等多種項目，下面，請xx社區(qū)的居民用自編自演的一段快板劇【社區(qū)文化好風景】來拉開本次普法活動的'帷幕。

傳播憲法精神，弘揚法治文明，全民總動員，尊法，學法，守法，用法。提高全民法律素質(zhì)。，把宣傳法治的理念植入每一個xx人的思想。有千錘百煉的考驗，才不辱使命的召喚，司法工作者用金不換的忠誠，維護著國家和法律的尊嚴。我們將用一段聚天地靈氣的太極，來表達司法人員舒朗的情懷。

波瀾壯闊的普法宣傳，已成為中國現(xiàn)代化進程中一道亮麗的風景。和改革開放同步的法制建設，既是改革開放的晴雨表，也是改革開放的安全閥和助推器。百姓從改革開放中得到富裕和實惠，從民主法制中嘗到穩(wěn)定與和諧的甜頭。老百姓才有鶯歌燕舞的生活，請欣賞一段武術(shù)表演。

用千百次的努力，用一生的汗水，來擦亮每年12月4日這個平凡的日子。用一部部的法律去夯實社會和諧的根基。讓我們眾志成城，為公平正義做出堅強保證。以莊嚴的法律，以創(chuàng)新的方法，以飽滿的熱情，以執(zhí)著的信念，引領(lǐng)普法工作奮勇向前，讓民主法制的奇葩開遍xx，開遍xx。開創(chuàng)法治社會的偉大實踐，去迎接社會主義法治的春天。朋友們：“學習貫徹黨的十x大精神，推動憲法至上”法制宣傳活動暫告一段落，讓我們不忘初心，繼續(xù)前進！

憲法講座主持詞篇六

主 題 活動目的：通過開展系列宣傳教育活動，幫助全班學生理解、掌握憲法等法律知識，增強自護意識和防范能力，增強憲法觀念和法律意識，使廣大學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良 好習慣，達到提高師生法治觀念的目的。

(二)、副班長說明此次憲法主題班會的主要意義，全面貫徹實施憲法,是推進依法 治國、建設社會主義法治國家的首要任務。任何組織和個人都必須尊重憲法權(quán)威,在憲 法和法律范圍內(nèi)活動,因自覺接受權(quán)威而主動服從,真正將憲法作為其行為準則。

(三)、班長精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學們進行搶答，以便讓同學們對此有 更深入的了解，并產(chǎn)生主動去了解憲法的動力。

(四)、很多同學積極主動的說了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來“今日說法”，同學 們的積極性很高，把班會推向了高潮。

(五)班長對活動進行總結(jié)：此次“憲法在我心中”主題班會活動緊密結(jié)合工作實際，采取多種形式，取得了實效，做到學習人員、學習內(nèi)容、學習時間、學習效果四落實。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權(quán)利和應履行的義務，懂得了要學 法、知法、守法，遠離犯罪，學會運用法律保護自己，使學生們成為遵守憲法、維護憲 法的好公民。

活動反思：通過知識競賽和小品欣賞環(huán)節(jié)，是學生身臨其境深受感染，懂得遵循守則規(guī)范的 重要性，教育學生從點滴做起，從現(xiàn)在做起，爭做文明好少年。