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社區(qū)教育工作方案篇一
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入貫徹黨的xx大精神,按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育工作意見(jiàn),結(jié)合我社區(qū)實(shí)際,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建工作,不斷提升社區(qū)文明程度和市民素質(zhì),積極開(kāi)展各種形式的社區(qū)教育活動(dòng)。
一、明確目標(biāo)、制定計(jì)劃
年初,根據(jù)上級(jí)的要求制定了《社區(qū)教育工作計(jì)劃》使全年的社區(qū)教育工作做到心中有數(shù)、重點(diǎn)突出、穩(wěn)步推進(jìn)。
二、抓住重點(diǎn)、突出特色
開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)是社區(qū)教育的基本工作。根據(jù)社區(qū)居民的培訓(xùn)需求,不斷拓展和豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)抓未成年人教育培訓(xùn)、老年人群的社會(huì)文化活動(dòng)、弱勢(shì)人群提高生存能力的技能培訓(xùn),擴(kuò)大家庭嬰幼兒教育指導(dǎo)和青少年校外素質(zhì)教育覆蓋面。結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行社會(huì)主義道德規(guī)范教育和培養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)立社會(huì)公德,正確處理人際關(guān)系、健康有益、爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭等知識(shí)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)使市民文明素質(zhì)得到提高。
三、整合資源,實(shí)現(xiàn)共享
通過(guò)中小學(xué)校、交安委等這些各具優(yōu)勢(shì)的駐地單位攜手,簽訂共建協(xié)議。有效利用轄區(qū)的教育資源為社區(qū)居民群眾提供教育人才與場(chǎng)地,服務(wù)于居民,擴(kuò)大社區(qū)教育的領(lǐng)域,解決實(shí)際工作中的許多困難,促進(jìn)社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
四、開(kāi)展豐富多彩文化活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍
豐富暑期青少年生活,促進(jìn)青少年健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
3、學(xué)習(xí)生活常識(shí),提高生活技能,組織轄區(qū)中小學(xué)生進(jìn)行了一次消防知識(shí)培訓(xùn),并現(xiàn)場(chǎng)觀摩讓更多的青少年參與其中,讓孩子們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中培養(yǎng)服務(wù)意識(shí),通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使廣大青少年受到教育,得到鍛煉,取得良好效果。
社區(qū)教育工作方案篇二
貫徹實(shí)施社區(qū)教育工作任務(wù),有助于推進(jìn)社區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)社區(qū)教育更好地為社區(qū)居民的和諧發(fā)展、社區(qū)的和諧發(fā)展服務(wù)。制定好計(jì)劃,以助各項(xiàng)工作的順利有序地開(kāi)展,下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx年社區(qū)教育
工作方案
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!一、指導(dǎo)思想
以黨的和xx屆三中全會(huì)精神為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)目標(biāo),深入貫徹落實(shí)省市區(qū)教育工作會(huì)議精神,按照科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會(huì)的總體要求,從園區(qū)街道建設(shè)的實(shí)際出發(fā),著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,著眼于滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求,著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實(shí)力和綜合競(jìng)爭(zhēng)力,積極構(gòu)建終身教育體系,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。創(chuàng)新理念,不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度,深化社區(qū)教育發(fā)展的內(nèi)涵,努力追求與實(shí)踐目標(biāo)開(kāi)放、項(xiàng)目實(shí)用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區(qū)教育,全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮明、軟硬實(shí)力較強(qiáng)的東部新城。
二、主要工作
(一)積極開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。
1、以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地,以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點(diǎn),自下而上開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門(mén),在調(diào)查了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上,按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于50%的要求設(shè)計(jì)申報(bào)培訓(xùn)項(xiàng)目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總,并對(duì)基層培訓(xùn)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核。
2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進(jìn)社區(qū)教育向社會(huì)化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展,逐步形成社區(qū)管理與社會(huì)廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計(jì)劃地開(kāi)展各類市民教育活動(dòng),實(shí)現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通,基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系;建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系;實(shí)現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂(lè)其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。
(二)進(jìn)一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。
1、健全完善社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任社區(qū)教育委員會(huì)主任,由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、社區(qū)共建單位負(fù)責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組”。委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)行半年度例會(huì)制度。社區(qū)教育委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi),由社區(qū)學(xué)校校長(zhǎng)任主任,具體負(fù)責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施意見(jiàn);研究社區(qū)教育管理,運(yùn)行機(jī)制等;推進(jìn)規(guī)劃的落實(shí),對(duì)社區(qū)教育進(jìn)行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù),組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。
2、完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源,加強(qiáng)社區(qū)教育中心建設(shè),教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開(kāi)放式,特別是在提高居民素質(zhì)教育開(kāi)發(fā)上,發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強(qiáng)協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌,指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn),編寫(xiě)教材,協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工作,實(shí)施對(duì)文明市民學(xué)校(各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校)的組織指導(dǎo),實(shí)行基層社區(qū)教育工作月報(bào)制度。
(三)完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
1、健全三級(jí)縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。一級(jí)為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校、宣傳文化中心;辦公室設(shè)在街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。二級(jí)為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校。朝著三個(gè)自我(即自我管理、自我教育、自我服務(wù))的方向,加強(qiáng)基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。三級(jí)為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。教育培訓(xùn)實(shí)體做到“五有”,即有健全的組織管理、適用的教育場(chǎng)所、適應(yīng)的專兼職師資隊(duì)伍、實(shí)用的市民教材、必要的教育投入。
2、進(jìn)一步整合社區(qū)教育的資源,將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標(biāo)要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容,進(jìn)行必要的設(shè)施添置與補(bǔ)充,打造全面達(dá)標(biāo)的社區(qū)教育活動(dòng)基地。利用暑假、雙休日,開(kāi)展豐富多彩的青少年校外教育活動(dòng),讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求,重點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng)和多內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開(kāi)放靈活的大教育體系。
1、大力加強(qiáng)基層社區(qū)居民學(xué)校基地建設(shè),對(duì)照省級(jí)居民學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),努力讓基層社區(qū)教育活動(dòng)基地達(dá)標(biāo)或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居民有足夠的受教育和開(kāi)展活動(dòng)的空間。在20xx年力爭(zhēng)成功申報(bào)1家省級(jí)居民學(xué)校。
2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源,利用社區(qū)文化教育力量,提供多樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn),激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性,建設(shè)基層群眾文化隊(duì)伍,提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。
3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立,協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進(jìn)職工教育制度的建立,利用社區(qū)教育資源,為企業(yè)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。
4、積極組織青少年開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng),以及其他有益于身心健康的校外文化教育活動(dòng)。
5、充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用,針對(duì)專門(mén)人群、專項(xiàng)需求,提高早教、特教、外來(lái)人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、老齡教育等專門(mén)教育、專項(xiàng)文化活動(dòng)的水平。
(五)建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊(duì)伍。
通過(guò)聘請(qǐng)專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師,招募老干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會(huì)能人等作為社區(qū)教育的志愿者,構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)的工作人員。加強(qiáng)對(duì)志愿者隊(duì)伍和管理者的培訓(xùn),提升服務(wù)社會(huì)的能力。
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育的研究,提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵。完成省級(jí)重點(diǎn)課題“城市化進(jìn)程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)題工作,在研究解決問(wèn)題的同時(shí)提升自己的理論水平和實(shí)踐能力。健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站,做好經(jīng)驗(yàn)交流、理論成果推廣以及咨詢服務(wù)工作。加快推進(jìn)文化教育信息資源共享工程,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村有線電視全覆蓋,互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸,積極開(kāi)辟互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái),精心打造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”,積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”,為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。
(七)開(kāi)展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發(fā)揮街道,社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用,整合文化資源,繁榮廣場(chǎng)文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開(kāi)展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動(dòng),繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)節(jié)”,開(kāi)展“送書(shū)、送戲、送電影”到社區(qū)活動(dòng),組織參加各級(jí)文藝調(diào)演或會(huì)演。充分利用農(nóng)家書(shū)屋這一平臺(tái),實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民全員參與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí),提高生活品味和生活質(zhì)量,保障社區(qū)居民的身心健康。
(八)開(kāi)展社區(qū)老年教育。為提高老年人的生活質(zhì)量,使他們老有所為,老有所學(xué),老有所樂(lè),根據(jù)老年人的特點(diǎn),開(kāi)展多種文化、體育活動(dòng),并為開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)造條件。
(九)做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。制定“學(xué)習(xí)型組織標(biāo)準(zhǔn)”和“學(xué)習(xí)型家庭標(biāo)準(zhǔn)”,開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)。召開(kāi)一次學(xué)習(xí)型家庭(戶)、學(xué)習(xí)型組織的交流會(huì)或研討會(huì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),及時(shí)推廣。
(十)保障措施
1、加大宣傳力度,擴(kuò)大社區(qū)教育影響。充分利用
黑板報(bào)
、墻報(bào)、宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行宣傳。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),開(kāi)展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動(dòng)。2、形成工作機(jī)制,規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街道社會(huì)發(fā)展計(jì)劃、納入社區(qū)建設(shè)的計(jì)劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計(jì)劃。通過(guò)例會(huì)、研討會(huì)等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)共建、共有、共享,形成網(wǎng)絡(luò)化的社區(qū)教育體系,及時(shí)研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況,新問(wèn)題。
3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費(fèi)投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實(shí)際,每年安排社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),以每年人均不低于2元的標(biāo)準(zhǔn)撥付社區(qū)教育學(xué)校,同時(shí)采取單位贊助,上級(jí)補(bǔ)助和社區(qū)創(chuàng)收等方法,籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi),用于增加設(shè)備、改善條件、開(kāi)展教育培訓(xùn)及咨詢等。
一、指導(dǎo)思想:
以黨的精神和鄧小平理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)新時(shí)期德育的針對(duì)性,發(fā)揮學(xué)校社區(qū)雙向服務(wù)職能,形成德育的合力,提高德育的整體效益,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)其社會(huì)意識(shí),共同構(gòu)建平安和諧社區(qū)。
二、工作目標(biāo):
貫徹執(zhí)行《教育法》,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心學(xué)校教育,關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),形成社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化的教育網(wǎng)絡(luò),共同營(yíng)造育人的良好環(huán)境,堅(jiān)持以青少年思想道德、科學(xué)文化教育為重點(diǎn),開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),提高青少年綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的一代新人。
三、主要任務(wù)
1、調(diào)整好社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,充分發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校的自身職能作用。制訂好學(xué)年社區(qū)教育
工作計(jì)劃
。2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制、責(zé)任、健康、科普等知識(shí)教育,及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、總結(jié)表彰大會(huì)激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生投身到社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)之中。
3、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好豐富多彩的有意義的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
4、探索以學(xué)校為主的學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育模式。
5、在全面貫徹教育方針,依法治教的過(guò)程中,積極推進(jìn)社區(qū)教育工作的逐步深入,形成社區(qū)大教育觀。
6、積累有關(guān)社區(qū)教育的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制等方面的規(guī)律和特點(diǎn),探索學(xué)習(xí)化社會(huì)的辦法和途徑。
7、加大宣傳力度。大力宣揚(yáng)學(xué)習(xí)化家庭,提高社區(qū)全體成員參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,形成積極的價(jià)值觀。
四、具體工作:
(一)開(kāi)展我為文明社區(qū)做貢獻(xiàn)系列活動(dòng),該項(xiàng)活動(dòng)貫穿全年;深化人人爭(zhēng)做文明小公民等主題活動(dòng),為社區(qū)精神文明注入新活力。
(二)積極為青少年搭建各種學(xué)習(xí)平臺(tái),開(kāi)發(fā)青少年教育基地,通過(guò)利用社區(qū)活動(dòng)俱樂(lè)部等陣地活動(dòng),提高青少年綜合素質(zhì)。
(三)深化同在藍(lán)天下幫困助學(xué)主題活動(dòng),重點(diǎn)幫助社區(qū)殘疾青少年、下崗職工未成年子女以及外來(lái)人口子女的生活學(xué)習(xí)等困難,為貧困家庭子女捐獻(xiàn)書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。
(四)通過(guò)協(xié)調(diào)派出所等單位開(kāi)展法制教育講座,讓每一個(gè)社區(qū)青少年學(xué)法、懂法、用法。全年將開(kāi)展法制教育講座、宣傳各2次,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,提高全社會(huì)預(yù)防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識(shí)。
(五)深入社區(qū),開(kāi)展公益勞動(dòng),為社區(qū)服務(wù),從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
1、學(xué)校將長(zhǎng)期的、有計(jì)劃地開(kāi)展“社區(qū)環(huán)境整治”活動(dòng),教育學(xué)生把雷鋒精神延伸到公益服務(wù)、公益勞動(dòng)之中,把義務(wù)勞動(dòng)當(dāng)作一種民族精神的體現(xiàn),利用社區(qū)的廣闊資源開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
2、組織學(xué)生主動(dòng)參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng),把學(xué)校的發(fā)展與小區(qū)精神文明建設(shè)相結(jié)合,讓各種實(shí)踐活動(dòng)有序縱深發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加暑、寒假學(xué)生進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容由各社區(qū)安排。
4、開(kāi)展“換個(gè)角色我還行”居委會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。
社區(qū)教育工作方案篇三
一、目標(biāo)任務(wù)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性相結(jié)合的原則,面向廣大群眾開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng),大力倡導(dǎo)健康生活方式,逐步推進(jìn)健康策略,提高健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率,使群眾盡可能不得病或少得病,不斷提高轄區(qū)居民健康水平。
二、工作任務(wù)
(一)成立由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人擔(dān)任組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,小組下設(shè)辦公室,配備專職工作人員,落實(shí)工作經(jīng)費(fèi)。制訂20xx年度健康教育計(jì)劃、工作措施、考核標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)懲措施。年內(nèi)必須召開(kāi)兩次以上專題研究健康教育工作辦公會(huì),安排部署健康教育工作。
(二)加大健康知識(shí)的宣傳力度。進(jìn)一步完善健康教育宣傳室的配套設(shè)施,健全宣傳內(nèi)容,要將開(kāi)展宣傳的記錄和圖片妥善保存,設(shè)立健康教育專欄或櫥窗要及時(shí)更換,圍繞群眾健康需求和衛(wèi)生防病工作重點(diǎn)更換宣傳內(nèi)容,每月一次,全年不少于12次。各機(jī)構(gòu)安排專職健康教育宣傳人員社衛(wèi)中心2-3人、社衛(wèi)站1-2人。健康教育人員的健康教育知識(shí)知曉率達(dá)到98%以上。年底社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率要達(dá)到97%以上,健康行為形成率要達(dá)到80%以上。
(三)開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。各機(jī)構(gòu)按照科學(xué)性、實(shí)用性的原則,采用通俗易懂的宣傳方式開(kāi)展宣傳教育工作。通過(guò)播放健康教育宣傳片、集中講座、展板、掛圖、印制宣傳單、發(fā)放健康教育處方、義診咨詢、集中上街宣傳等靈活多樣的形式開(kāi)展工作。
(四)做好重大節(jié)日的健康教育工作。利用5月30日第23個(gè)世界無(wú)煙日,大力宣傳《煙草控制框架公約》,普及煙草危害相關(guān)知識(shí),介紹科學(xué)的戒煙方法,開(kāi)展吸煙行為干預(yù),降低吸煙率。
(五)加大重點(diǎn)時(shí)段健康教育宣傳力度。今年5、6、7、8月份的宣傳頻率要至少每半月一次,組織社區(qū)衛(wèi)生人員深入各居民小區(qū),發(fā)放健康教育資料,開(kāi)展健康咨詢,宣傳社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)政策,普及健康防病知識(shí),健全完善居民健康檔案,促進(jìn)健康教育等公共衛(wèi)生工作深入持久開(kāi)展;組織社區(qū)衛(wèi)生人員,在傍晚市民消暑納涼廣場(chǎng),開(kāi)展以常見(jiàn)病、多發(fā)病、心腦血管病等慢性非傳染性疾病的防治以及合理膳食、平衡營(yíng)養(yǎng)、心理衛(wèi)生等知識(shí)問(wèn)答、健康咨詢、義診服務(wù),擴(kuò)大健康教育覆蓋面,捉高居民衛(wèi)生防病意識(shí)和能力。
(六)加強(qiáng)信息報(bào)送工作。認(rèn)真搞好本單位健康教育信息和宣傳動(dòng)態(tài)的報(bào)送工作,特別是本單位的工作亮點(diǎn)、成功的做法、收到的效果以及在宣傳教育工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)人物要及時(shí)向區(qū)衛(wèi)生局上報(bào),做到下情上達(dá),便于掌握總體情況和向市上有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
三、保障措施
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各社衛(wèi)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要高度重視和支持健康教育工作,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相關(guān)組織,完善制度,親自安排部署健康教育工作,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,確保健康教育工作積極扎實(shí)地開(kāi)展。
(二)明確責(zé)任,分解任務(wù)。各單位要按照方案要求,制定本單位健康教育具體實(shí)施方案,明確自己的目標(biāo)任務(wù)、要建立健全崗位責(zé)任目標(biāo)管理制度和考核制度,做到目標(biāo)落實(shí),任務(wù)落實(shí),責(zé)任落實(shí),人員落實(shí),措施落實(shí),考核落實(shí),效果落實(shí),獎(jiǎng)罰落實(shí),確保各任務(wù)不落空,不推諉,不誤時(shí)。
(三)強(qiáng)化管理,落實(shí)措施。要抓好硬件和軟件兩項(xiàng)建設(shè),硬件主要落實(shí)人、財(cái)、物及宣傳陣地,并開(kāi)展各種形式的'健康教育活動(dòng)。軟件重點(diǎn)抓好各個(gè)年度各種資料的管理工作,結(jié)合實(shí)際,有創(chuàng)造性的認(rèn)真搞好宣傳培訓(xùn)資料的收集整理和歸檔,絕不能缺項(xiàng)漏項(xiàng),絕不能跨年歸類,做到整潔、美觀、齊全、豐富,保證此項(xiàng)工作在年終考核中取得較好成績(jī),為全區(qū)的健康教育工作做出貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,以黨的十七屆代表大會(huì)精神為指導(dǎo),認(rèn)真實(shí)施科教興鎮(zhèn)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,充分利用和開(kāi)發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會(huì)、家庭的協(xié)調(diào)發(fā)展,立足社區(qū),輻射周邊,不斷提高社區(qū)成員的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,努力促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、推動(dòng)終身教育的廣泛開(kāi)展。以內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),滿足社區(qū)成員終身教育需求,改善學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,大力促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成。
2、強(qiáng)化社區(qū)教育服務(wù)功能。加大投入,加快社區(qū)教育中心建設(shè),以此為載體,服務(wù)社區(qū)成員學(xué)習(xí)培訓(xùn)需求,努力促進(jìn)社區(qū)的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明建設(shè),創(chuàng)建服務(wù)完善、社會(huì)和諧、崇尚公德、居民素質(zhì)較高的社區(qū)。
3、謀求教育培訓(xùn)內(nèi)容和形式的多樣化。根據(jù)社區(qū)成員的特點(diǎn)和需求,重點(diǎn)強(qiáng)化文化道德教育、職業(yè)技能教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn),嚴(yán)格教師聘任和課程設(shè)置,規(guī)范教育教學(xué)行為,融文化知識(shí)傳授和技能實(shí)習(xí)鍛煉于一體,促使實(shí)踐能力提高,推動(dòng)學(xué)習(xí)型行政村、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建。力爭(zhēng)通過(guò)5年努力使全鎮(zhèn)45周歲以下群眾80%受到輪訓(xùn)。
三、工作重點(diǎn)
1、以中心成教校為主體,各單位、各部門(mén)密切配合,形成人人參與的教育運(yùn)行機(jī)制。
2、政府統(tǒng)籌,教育主管部門(mén)牽頭,形成學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育,常日制教育與非常日制教育相互補(bǔ)充,多層次、多形式的社區(qū)教育模式。
3、加大政府投入,拓寬社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)渠道,努力創(chuàng)建社區(qū)教育的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
四、主要措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮政府及部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能。 鎮(zhèn)成立“社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管鎮(zhèn)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),宣傳、教育、科技、民政、司法、團(tuán)委、婦聯(lián)、老干部、文廣中心、農(nóng)林中心、人力資源中心等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員,下設(shè)社區(qū)教育辦公室(設(shè)在鎮(zhèn)成人教育中心校),由鎮(zhèn)分管鎮(zhèn)長(zhǎng)任辦公室主任,成教校校長(zhǎng)任辦公室副主任,形成鎮(zhèn)、村(居)社區(qū)為一體的教育網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定符合本社區(qū)的社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃,根據(jù)本社區(qū)成員接受教育的現(xiàn)狀和要求,統(tǒng)籌社區(qū)內(nèi)各類教育資源,充分發(fā)揮其功能和作用;提供社區(qū)教育保障條件及有關(guān)政策支持,創(chuàng)建有利于社區(qū)教育健康發(fā)展的環(huán)境。辦公室負(fù)責(zé)規(guī)劃、計(jì)劃和教育教學(xué)工作的具體實(shí)施。
2、加強(qiáng)制度和隊(duì)伍建設(shè),保障社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作的順利開(kāi)展。 建立和完善社區(qū)教育的規(guī)章制度,包括職業(yè)資格制度、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育制度、職業(yè)教育制度、現(xiàn)代社會(huì)教育制度、老年人教育制度、殘疾人教育制度以及娛樂(lè)休閑教育制度,使社區(qū)教育逐步納入制度化、規(guī)范化軌道。因地制宜建立一支以專職人員為骨干,兼職教師為主體,專兼結(jié)合,適應(yīng)社區(qū)需要,富有社區(qū)特色的管理隊(duì)伍和教師隊(duì)伍。專職人員以現(xiàn)有的社區(qū)教育中心(鎮(zhèn)成教校)內(nèi)行政管理人員和教師為主,兼職教師以聘請(qǐng)社區(qū)內(nèi)外的專家、學(xué)者、教師、企業(yè)家、模范人物等。
3、加大宣傳力度,形成良好的社區(qū)教育氛圍。
鎮(zhèn)社區(qū)教育中心要充分利用各種宣傳媒體,通過(guò)各種渠道大力宣傳開(kāi)展社區(qū)教育的意義,尤其要宣傳各地涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,聯(lián)合機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、村(居)委會(huì)舉辦各種文體活動(dòng),使社區(qū)教育逐步深入人心,提高社區(qū)成員參與社區(qū)教育的積極性、自覺(jué)性。
4、整合優(yōu)化社區(qū)教育資源,大力開(kāi)展豐富多采的社區(qū)教育活動(dòng)。 在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)社區(qū)內(nèi)各類教育資源的統(tǒng)籌規(guī)劃。一是充分利用社區(qū)學(xué)校的人力資源、物質(zhì)資源和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技資源,利用開(kāi)放日、家校聯(lián)誼會(huì)向社區(qū)成員全方位進(jìn)行咨詢服務(wù);二是社區(qū)各企業(yè)、農(nóng)科教結(jié)合示范園向?qū)W校開(kāi)放,成為學(xué)校實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)基地;三是加大社區(qū)內(nèi)文化娛樂(lè)設(shè)施、革命傳統(tǒng)教育基地等人文資源的開(kāi)發(fā),向社區(qū)全體人員開(kāi)放。
通過(guò)整合社區(qū)內(nèi)教育資源,大力開(kāi)展豐富多采的社區(qū)教育活動(dòng)。根據(jù)我鎮(zhèn)鎮(zhèn)情,社區(qū)教育除正常的學(xué)校教育和公民文化教育外(含閑暇教育、藝術(shù)教育、生活情趣教育),重點(diǎn)放在社區(qū)成員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)用技術(shù)的教育培訓(xùn)上,即公民技能教育,圍繞優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的經(jīng)營(yíng)水平,開(kāi)辟農(nóng)民增收新途徑的要求,我鎮(zhèn)把培養(yǎng)農(nóng)村致富骨干和促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移作為社區(qū)教育工作的重點(diǎn),積極開(kāi)展對(duì)鄉(xiāng)村基層干部、農(nóng)村科技骨干、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人等教育培訓(xùn),努力提高農(nóng)村致富帶頭人科學(xué)文化水平,不斷增強(qiáng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的能力。
利用鎮(zhèn)成教校教育的優(yōu)勢(shì),拓寬向蘇南勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的通道,向全鎮(zhèn)定期發(fā)布勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移信息,開(kāi)展勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移對(duì)口培訓(xùn)班(主要面向應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生),積極推動(dòng)全鎮(zhèn)勞動(dòng)力有序轉(zhuǎn)移,促進(jìn)全鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
一、 指導(dǎo)思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“發(fā)展社區(qū)教育,建設(shè)和諧社會(huì)”為主題,以“社區(qū)教育遠(yuǎn)程公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)”為主線,以構(gòu)筑和諧社區(qū)需要為抓手,結(jié)合我市市情,充分發(fā)揮電大優(yōu)勢(shì),利用現(xiàn)代教育技術(shù),建具有我市特色的社區(qū)教育發(fā)展模式,把社區(qū)教育作為提高廣大居民科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)的基本途徑, 為建設(shè)和諧社會(huì),完善終身教育體系,提高居民生活質(zhì)量和幸福指數(shù)服務(wù)。
二、 工作定位
立足全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),著力于現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用、資源整合,搭建社區(qū)教育和終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái);建立黨政統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),教育部門(mén)主管,電大系統(tǒng)主導(dǎo)、各方配合、社會(huì)廣泛參與的社區(qū)教育管理體制和運(yùn)行機(jī)制;服務(wù)于政府、社區(qū)和學(xué)習(xí)者對(duì)不同層次和不同種類教育的需求,在遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育領(lǐng)域,拓展電大社會(huì)服務(wù)功能,成為各級(jí)政府及組織建設(shè)和諧社會(huì)所依靠的重要力量。
三、 工作任務(wù)
緊緊圍繞建設(shè)和諧社會(huì),構(gòu)建全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)總體目標(biāo),遵循“整體規(guī)劃、全力推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實(shí)效”的原則,以城鄉(xiāng)社區(qū)居民為主體,以遠(yuǎn)程教育為主要方式,以現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí)為補(bǔ)充,以社區(qū)教育的信息化帶動(dòng)社區(qū)教育的現(xiàn)代化,以新思路、新模式、新技術(shù)、新手段來(lái)創(chuàng)建我市的社區(qū)教育體系,以電大遠(yuǎn)程教育的運(yùn)作模式來(lái)整合各類教育資源,構(gòu)建數(shù)字化、集成化、終身化的社區(qū)教育和職業(yè)教育環(huán)境,廣泛開(kāi)展包括專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)、文化補(bǔ)習(xí)、科普教育、法制教育、休閑娛樂(lè)等各類學(xué)歷和非學(xué)歷教育活動(dòng),以及面向大中小學(xué)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐和校外教育,為每個(gè)具有學(xué)習(xí)需求的人提供靈活多樣、全面開(kāi)放的終身學(xué)習(xí)支持,促進(jìn)學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、組織及家庭共同建立“時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)、人人皆學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會(huì)。
四、工作步驟
社區(qū)教育的開(kāi)展,遵循“試點(diǎn)先行,以點(diǎn)帶面,典型帶動(dòng),全面展開(kāi)”的原則,到2014年底,張家口市社區(qū)教育學(xué)院,依托15個(gè)縣區(qū)電大分校全部成立社區(qū)教育學(xué)院分院,橋東區(qū)、橋西區(qū)、高新區(qū)、察北管理區(qū)、塞北管理區(qū)社區(qū)教育工作由市社區(qū)教育學(xué)院直接管理;到2015年底在全市154個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、23個(gè)街道全部成立社區(qū)教育中心;到2016年底,全市4176個(gè)鄉(xiāng)村209個(gè)社區(qū)至少有50%村(社區(qū))成立農(nóng)民(市民)學(xué)校。到2017年底,全市80%村(社區(qū))都有農(nóng)村(市民)學(xué)校。到2020年底,全市所有縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))全部完成社區(qū)教育體系建設(shè)。探索“看得見(jiàn)、摸得著、可復(fù)制、易推廣”的社區(qū)教育管理模式和運(yùn)行機(jī)制,然后全市逐步鋪開(kāi)。
(一)出臺(tái)文件:由市教育局組織制定我市《推進(jìn)社區(qū)教育實(shí)施方案意見(jiàn)》爭(zhēng)取市委市政府批準(zhǔn),為確保社區(qū)教育工作的順利開(kāi)展提供政策支持。
(二)建立機(jī)構(gòu):爭(zhēng)取成立由主管市領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),市教育局、市財(cái)政局、市民政局、市電大等有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)為成員的張家口市社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌規(guī)劃、組織領(lǐng)導(dǎo)全市社區(qū)教育工作;設(shè)立張家口市社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,靠掛在市教育局,負(fù)責(zé)社區(qū)教育日常工作。依托張家口廣播電視大學(xué)成立張家口市社區(qū)教育學(xué)院(已批),學(xué)院設(shè)社區(qū)教育學(xué)院辦公室、活動(dòng)指導(dǎo)處;縣(區(qū))成立社區(qū)教育學(xué)院分院,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)成立社區(qū)教育中心,各村(社區(qū))建立農(nóng)民學(xué)校、市民學(xué)校,形成市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))四級(jí)社區(qū)教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
(三)強(qiáng)化人員配置:市社區(qū)教育學(xué)院設(shè)辦公室主任1名,活動(dòng)指導(dǎo)處處長(zhǎng)1名,配備3—5名社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)豐富,有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、社會(huì)活動(dòng)能力并有較強(qiáng)責(zé)任心、事業(yè)心的專職工作人員;縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),配備專(兼)職工作人員。
(四)搭建社區(qū)教育遠(yuǎn)程公共服務(wù)平臺(tái):實(shí)現(xiàn)省、市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))五級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)教育資源共建、共享,使服務(wù)平臺(tái)最終成為我市開(kāi)放大學(xué)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)、管理平臺(tái)、交流平臺(tái)、信息平臺(tái)、資源平臺(tái)。
(五)理論研究:社區(qū)教育的理論研究要與實(shí)踐探索同步。市電大將把社區(qū)教育及終身教育項(xiàng)目作為校級(jí)研究課題的重要組成部分,以社區(qū)為基地,通過(guò)外出參觀考察調(diào)研,從不同角度進(jìn)行研究探索,為社區(qū)教育的發(fā)展探索具有張家口特色的有效推進(jìn)途徑,通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的科研項(xiàng)目成果,提升社區(qū)教育及電大教育的發(fā)展能力,從而為社區(qū)教育的健康發(fā)展提供理論保障。
五、保障措施
(一)高度重視,統(tǒng)一思想。社區(qū)教育是政府工程,更是電大使命,要把社區(qū)教育作為當(dāng)前電大的頭等大事來(lái)抓,積極行動(dòng),不等不靠,利用一切有利條件創(chuàng)造性開(kāi)展社區(qū)教育工作。
(二)完善組織機(jī)構(gòu)建設(shè)和人員配備,保證社區(qū)教育工作的順利開(kāi)展。
(三)發(fā)揮政府扶持和市場(chǎng)機(jī)制的雙重作用,采取“政府撥一點(diǎn),社會(huì)籌一點(diǎn),單位出一點(diǎn),個(gè)人拿一點(diǎn)”的辦法,建立以政府投入為主、多渠道投入的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。
(四)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,形成強(qiáng)大的創(chuàng)建聲勢(shì),形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)我市社區(qū)教育事業(yè)的蓬勃健康發(fā)展。
1.
社區(qū)防汛工作方案
2.
社區(qū)矯正工作方案
3.
社區(qū)工作方案
4.
社區(qū)幫扶工作方案
5.
社區(qū)戒毒工作方案
6.
社區(qū)社會(huì)工作方案
7.
社區(qū)消防工作方案
8.
社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作方案
社區(qū)教育工作方案篇四
20xx年,我處將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)文教體局的具體指導(dǎo)下,以鄧--理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨和國(guó)家關(guān)于教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,勇于創(chuàng)新,為新農(nóng)村建設(shè)培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才,加快構(gòu)建學(xué)習(xí)社會(huì)化、教育終身化的教育體系步伐,在服務(wù)社區(qū)發(fā)展的工作中更好的發(fā)揮社區(qū)教育的智能作用。現(xiàn)結(jié)合我處實(shí)際,特制定20xx年度社區(qū)教育
工作計(jì)劃
。一、大力推進(jìn)終身教育基礎(chǔ)建設(shè)
1、加強(qiáng)社區(qū)教育和文化設(shè)施建設(shè),營(yíng)造終身教育良好氛圍。各類學(xué)校進(jìn)一步面向社區(qū)開(kāi)放,依托轄區(qū)內(nèi)中小學(xué),擴(kuò)大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率,為學(xué)習(xí)者提供多種教育機(jī)會(huì),為各類社會(huì)成員提供多層次,多樣化的教育服務(wù),組織各種教育活動(dòng),大力推進(jìn)社會(huì)化,社會(huì)教育化進(jìn)程。
2、加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)。按照終身教育事業(yè)發(fā)展的需要,配好配齊社區(qū)教育資源專兼職管理和師資隊(duì)伍。面向社區(qū)教育志愿者舉辦《社區(qū)教育系列叢書(shū)》使用座談會(huì),逐步提高從教人員的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能素質(zhì),為推進(jìn)社區(qū)教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展提供師資保障。
3、完善社區(qū)教育的開(kāi)放體系。逐步完善社區(qū)教育的基礎(chǔ)建設(shè),建設(shè)服務(wù)型、開(kāi)放式社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系。逐步形成多元化、網(wǎng)絡(luò)化、社區(qū)化、人性化、功能型、普及型、實(shí)用型、服務(wù)型的教育培訓(xùn)層次。并籌建我處社區(qū)教育工作網(wǎng)站,形成網(wǎng)上社區(qū)教育大課堂,開(kāi)辟主題鮮明的欄目,實(shí)現(xiàn)與社區(qū)居民互動(dòng),通過(guò)大量視頻內(nèi)容,以聲情并茂的視頻內(nèi)容,解答百姓心中的困惑,與居民進(jìn)行情感的交流,便于居民特別是老年人的學(xué)習(xí)。
二、根據(jù)不同人群廣泛開(kāi)展各類教育培訓(xùn)活動(dòng)
1、努力抓好未成年人教育。高標(biāo)準(zhǔn)鞏固義務(wù)教育,努力提高嬰幼兒入托率、學(xué)齡前兒童入園率,確保中、小學(xué)生入學(xué)率,不讓一名中小學(xué)生因家庭貧困等原因而失學(xué)。并充分發(fā)揮愛(ài)國(guó)主義教育基地、國(guó)防教育基地、少兒教育基地、科普基地、法制教育基地和校外勞動(dòng)實(shí)踐基地等教育陣地的作用,不斷提高未成年人思想道德水平。
2、加強(qiáng)老年人教育。從硬件、軟件等方面切實(shí)抓好老年教育基地建設(shè),逐步形成老年教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)體系。充分發(fā)揮老年學(xué)校的作用,積極組織轄區(qū)老年人開(kāi)展各類教育、文化活動(dòng),使老年人真正做到“老有所教,老有所學(xué),老有所養(yǎng),老有所樂(lè),老有所為”。
3、抓好從業(yè)人員及弱勢(shì)群體的教育工作。充分利用社區(qū)教育資源,發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),對(duì)轄區(qū)從業(yè)人員定期進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),逐步提升從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)再就業(yè)培訓(xùn),主動(dòng)參與下崗職工,失地農(nóng)民再就業(yè)培訓(xùn),主動(dòng)參與下崗職工、失地農(nóng)民再就業(yè)培訓(xùn),力爭(zhēng)居民年參與率、培訓(xùn)率達(dá)80%以上,使下崗待業(yè)人員成為一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的群體。
4、努力開(kāi)展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動(dòng)。要利用社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開(kāi)展健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動(dòng)。
三、加快學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)
1、充分利用創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)的氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭。
2、推進(jìn)各類學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建活動(dòng),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)典型。制定切實(shí)可行的創(chuàng)建
活動(dòng)方案
。提出本街道創(chuàng)建活動(dòng)目標(biāo)和具體工作任務(wù)。挖掘周圍生活中通過(guò)學(xué)習(xí)改變?nèi)松岣呱钯|(zhì)量的典型事例,加以宣傳、報(bào)道,讓居民看到活生生的榜樣,引導(dǎo)居民自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。四、具體安排
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任
堅(jiān)持“黨工委牽頭,主管科室落實(shí),相關(guān)科室協(xié)助,社區(qū)組織活動(dòng)”的工作機(jī)制。進(jìn)一步完善目標(biāo)責(zé)任制,將社區(qū)教育納入精神文明建設(shè)目標(biāo)治理考核,進(jìn)一步深化創(chuàng)建文明街道和學(xué)習(xí)型街道工作。宣教科要加強(qiáng)與各有關(guān)部門(mén)的合作,精心策劃、認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),真正形成社區(qū)教育齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍
認(rèn)真做好社區(qū)教育工作的輿論宣傳,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。各社區(qū)要利用宣傳欄、
黑板報(bào)
等形式,充分發(fā)揮街、居兩級(jí)宣傳網(wǎng)絡(luò)的作用,廣泛宣傳社區(qū)教育和工作成果,努力提高群眾對(duì)社區(qū)教育工作的知曉率和參與率,推動(dòng)社區(qū)教育更加廣泛深入的開(kāi)展。3、網(wǎng)絡(luò)人才,健全隊(duì)伍
要建立社區(qū)教育人力資源庫(kù),在社區(qū)居民和在職人員兩個(gè)層面進(jìn)行人力資源摸底調(diào)查,在各社區(qū)教育責(zé)任單位中,要建立專業(yè)性強(qiáng)、人員相對(duì)穩(wěn)定的社區(qū)教育工作隊(duì)伍;在街道、社區(qū)層面建立由離退休干部、教師、專業(yè)技術(shù)人員和大學(xué)生志愿者組成的社區(qū)教育資源志愿者工作隊(duì)伍,形成志愿者網(wǎng)絡(luò)。
4、加強(qiáng)制度建設(shè),完善配套措施
逐步建立和完善與社區(qū)教育資源相配套的
規(guī)章制度
,制定保障措施,已解決開(kāi)展社區(qū)教育工作中的具體問(wèn)題,激發(fā)和調(diào)動(dòng)社區(qū)成員愿意接受教育的積極性和積極要求參加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,以保證社區(qū)教育正常開(kāi)展,促進(jìn)社區(qū)教育健康有序的開(kāi)展。共
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社區(qū)教育工作方案篇五
以黨的精神和鄧小平理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)新時(shí)期德育的針對(duì)性,發(fā)揮學(xué)校社區(qū)雙向服務(wù)職能,形成德育的合力,提高德育的整體效益,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)其社會(huì)意識(shí),共同構(gòu)建平安和諧社區(qū)。
二、工作目標(biāo):
貫徹執(zhí)行《教育法》,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界關(guān)心學(xué)校教育,關(guān)心少年兒童的健康成長(zhǎng),形成社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化的教育網(wǎng)絡(luò),共同營(yíng)造育人的良好環(huán)境,堅(jiān)持以青少年思想道德、科學(xué)文化教育為重點(diǎn),開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng),提高青少年綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)和造就社會(huì)主義的一代新人。
三、主要任務(wù)
1、調(diào)整好社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員,充分發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校的自身職能作用。制訂好學(xué)年社區(qū)教育工作計(jì)劃。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、法制、責(zé)任、健康、科普等知識(shí)教育,及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)、總結(jié)表彰大會(huì)激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生投身到社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)之中。
3、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好豐富多彩的有意義的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
4、探索以學(xué)校為主的學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育模式。
5、在全面貫徹教育方針,依法治教的過(guò)程中,積極推進(jìn)社區(qū)教育工作的逐步深入,形成社區(qū)大教育觀。
6、積累有關(guān)社區(qū)教育的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)社區(qū)教育運(yùn)行機(jī)制等方面的規(guī)律和特點(diǎn),探索學(xué)習(xí)化社會(huì)的辦法和途徑。
7、加大宣傳力度。大力宣揚(yáng)學(xué)習(xí)化家庭,提高社區(qū)全體成員參與學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,形成積極的價(jià)值觀。
四、具體工作:
(一)開(kāi)展我為文明社區(qū)做貢獻(xiàn)系列活動(dòng),該項(xiàng)活動(dòng)貫穿全年;深化人人爭(zhēng)做文明小公民等主題活動(dòng),為社區(qū)精神文明注入新活力。
(二)積極為青少年搭建各種學(xué)習(xí)平臺(tái),開(kāi)發(fā)青少年教育基地,通過(guò)利用社區(qū)活動(dòng)俱樂(lè)部等陣地活動(dòng),提高青少年綜合素質(zhì)。
(三)深化同在藍(lán)天下幫困助學(xué)主題活動(dòng),重點(diǎn)幫助社區(qū)殘疾青少年、下崗職工未成年子女以及外來(lái)人口子女的生活學(xué)習(xí)等困難,為貧困家庭子女捐獻(xiàn)書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品等。
(四)通過(guò)協(xié)調(diào)派出所等單位開(kāi)展法制教育講座,讓每一個(gè)社區(qū)青少年學(xué)法、懂法、用法。全年將開(kāi)展法制教育講座、宣傳各2次,宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,提高全社會(huì)預(yù)防未成年人犯罪的法制觀念和法律意識(shí)。
(五)深入社區(qū),開(kāi)展公益勞動(dòng),為社區(qū)服務(wù),從小掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
1、學(xué)校將長(zhǎng)期的、有計(jì)劃地開(kāi)展“社區(qū)環(huán)境整治”活動(dòng),教育學(xué)生把雷鋒精神延伸到公益服務(wù)、公益勞動(dòng)之中,把義務(wù)勞動(dòng)當(dāng)作一種民族精神的體現(xiàn),利用社區(qū)的廣闊資源開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
2、組織學(xué)生主動(dòng)參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動(dòng),把學(xué)校的發(fā)展與小區(qū)精神文明建設(shè)相結(jié)合,讓各種實(shí)踐活動(dòng)有序縱深發(fā)展。
3、組織學(xué)生參加暑、寒假學(xué)生進(jìn)社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),內(nèi)容由各社區(qū)安排。
4、開(kāi)展“換個(gè)角色我還行”居委會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)。
社區(qū)教育工作方案篇六
20xx年的社區(qū)各方面工作已經(jīng)結(jié)束并取得一定成績(jī),作為社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。20xx年道認(rèn)真宣傳落實(shí)xx大精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委九屆五次會(huì)議“做好全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)工作,公共教育資源逐步向社區(qū)開(kāi)放,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,勇于創(chuàng)新,依靠社會(huì)廣大居民的力量,弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社區(qū),提高社區(qū)居民文化素質(zhì),發(fā)揚(yáng)區(qū)域特色,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型街的建設(shè),做好我街社區(qū)教育工作,為爭(zhēng)創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)教育工作計(jì)劃。
一、完善、健全適應(yīng)社區(qū)教育工作科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制
1、進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會(huì)主任組成的強(qiáng)大的社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。
2、完善社區(qū)教育工作的評(píng)估制度,社區(qū)教育指導(dǎo)教師的管理制度,學(xué)習(xí)型組織評(píng)比制度,經(jīng)費(fèi)、檔案管理制度,社區(qū)教育活動(dòng)的準(zhǔn)入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。
二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢(shì),挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)
1、我街社區(qū)教育以“九校一室(社區(qū)黨校、市民學(xué)校、社區(qū)老年學(xué)校、青少年法律學(xué)校、社區(qū)科普學(xué)校、社區(qū)團(tuán)校、殘疾人素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校、社區(qū)人口學(xué)校、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校、圖書(shū)室)”為依托,開(kāi)展各類人員的教育、培訓(xùn)活動(dòng),提高社區(qū)居民文化素質(zhì)。
2、以街科技園區(qū)為依托,開(kāi)展好居民科普教育活動(dòng),提高居民群眾素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達(dá)到80%以上。
3、加強(qiáng)由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術(shù)人員組成的社區(qū)教育志愿者隊(duì)伍的管理,發(fā)揮志愿者隊(duì)伍教育優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。
三、營(yíng)造“全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織
四、調(diào)動(dòng)街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺(tái)
2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設(shè),提高街道社區(qū)教育活動(dòng)基地的培訓(xùn)質(zhì)量、管理水平,落實(shí)公共教育資源向社區(qū)開(kāi)放,根據(jù)社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學(xué)社區(qū)工作計(jì)劃和內(nèi)容。
2、加強(qiáng)信息化建設(shè),逐步建立有效機(jī)制的社區(qū)教育工作網(wǎng)絡(luò),提高我街社區(qū)教育工作整體水平。