人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

采訪介紹信篇一

您好!

茲介紹我校***年赴****文化考察團(tuán)隊(duì)**同學(xué)等7人前往貴處開展社會實(shí)踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解**的生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究**傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄**愛好者對**的獨(dú)特感情和他們眼中的**，提出關(guān)于**在青年中宣傳的合理化建議，并為**的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的支持!

此致

敬禮!

*******大學(xué)委員會

20xx年**月**日

采訪介紹信篇二

xxxx：

您好！

茲介紹我校x年赴文化考察團(tuán)隊(duì)xx同學(xué)等7人前往貴處開展社會實(shí)踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄愛好者對獨(dú)特感情和他們眼中的，提出關(guān)于在青年中宣傳的合理化建議，并為傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的支持！

此致

敬禮！

x大學(xué)委員會

20xx年xx月xx日

采訪介紹信篇三

×××單位（管理檔案處的全稱）：

茲有×××（人名）

的檔案屬于貴單位管理，現(xiàn)因本公司招聘×××（人名）到本公司任職，簽訂正式勞動合同××（數(shù)字）年，從××（日期）起生效，在此期間，本公司（×××）（公司名）將負(fù)責(zé)管理該員工的檔案，負(fù)責(zé)該員工與檔案有關(guān)的各項(xiàng)事宜。（注：本公司為××××，具有保存檔案資質(zhì)）特此申請批準(zhǔn)提檔。

×××××公司

負(fù)責(zé)人：×××

×年×月×日

（蓋上法人章）

采訪介紹信篇四

xxxxxxxx：

您好!

茲介紹我校xxx年赴xxxx文化考察團(tuán)隊(duì)xx同學(xué)等7人前往貴處開展社會實(shí)踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解xx的生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究xx傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄xx愛好者對xx的獨(dú)特感情和他們眼中的xx，提出關(guān)于xx在青年中宣傳的合理化建議，并為xx的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的支持!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

采訪介紹信篇五

xxxx單位：

茲介紹我校20xx年赴陜西西安秦腔文化考察團(tuán)隊(duì)唐秋夏同學(xué)等7人前往貴處開展社會實(shí)踐活動，主要內(nèi)容為通過采訪與實(shí)地調(diào)研的形式，了解秦腔的生存狀況和發(fā)展現(xiàn)狀，探究秦腔傳播受眾的青年斷層問題的成因，記錄秦腔愛好者對秦腔的獨(dú)特感情和他們眼中的秦腔，提出關(guān)于秦腔在青年中宣傳的合理化建議，并為秦腔的傳播盡綿薄之力，請接洽為盼。

衷心感謝貴單位對我校學(xué)生社會實(shí)踐活動的支持！

此致

敬禮！

共青團(tuán)北京語言大學(xué)委員會

20xx年xx月xx日