無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
遠離垃圾食品的建議篇一
大家好!
今天,我來給大家演講一個關于垃圾食品的演講。
所為的垃圾食品,主要經過炸、烤、燒等加工過的食品,從垃圾食品這個定義中我們不難看出,其實食品本身并不見得是垃圾,只是不科學的加工烹飪和制作過程才使得原本營養的食品喪失了其營養的成分。
但在生活中,有哪些是垃圾食品呢?垃圾食品又有哪些危害呢?
就比如:油條等油炸食品。比如油條、炸丸子等等。危害主要有:損壞腎臟、腦細胞,導致心血管疾病;含有致癌物質。
還有可樂、芬達等各種汽水,里面含有大量的糖類、碳酸,與身體鈣元素結合成沉淀排出體外造成鈣的流失。
現在我們有很多人都喜歡吃零食和辣條,因為零食里面加入了很多味精之類的東西。吃起來口味比較好,但是很多垃圾食品吃了對身體沒有什么好處。我們要少吃零食,這樣才能補充營養,對自己的身體有好處。
而且一日三餐要按時吃,建立合理的生活方式,養成良好的飲食習慣。
看到周圍的同學在吃垃圾食品,要互相提醒監督,不帶食品、飲料入校,校內校外不亂扔食品袋和飲料瓶,爭做環保小衛士。
拒絕垃圾食品,從我做起!讓我們從現在做起,養成良好的飲食習慣,創造一個健康的環境吧!
遠離垃圾食品的建議篇二
大家上午好!
今天,我的演講題目是“關愛生命,遠離垃圾食品”。
近期,我在放學的時候,經常發現很多同學一出校門便奔向門口的小賣部,不一會兒,一個個手中便出現了一袋袋的“戰利品”,一邊迫不及待的往嘴里塞一邊愉快的聊著天,感覺“美味極了”!再說說我們的午托部,一些同學仗著爸媽不在身邊,經常挑食、不吃飯。然后趁著午托老師不注意跑去街邊小店買一些所謂的“極好吃食品”,什么“米線”呀,“肉餅”呀,“辣條”呀等等。更囂張的是他們不僅睡前吃,躺在床上還偷吃,午托老師攔都攔不住。我好奇的問他們這些東西什么味道的,真有那么好吃么?他們的神情告訴我,這個東西確實十分的“美味”。
相信大家都看過有關“辣條”生產的新聞、圖片。辣條,“出生”在一個狹小昏暗的空間,它們躺在骯臟的、冰涼的地上,工作人員總是光著腳在它們身上肆意“踐踏”,老鼠、蒼蠅經常在它們身邊穿梭,還有那個碩大的沾滿灰塵的調料缸……想想那個場面,真的可以令人嘔吐,更別說吃了。
同學們,為了我們的身體健康,請遠離這些垃圾食品!
遠離垃圾食品的建議篇三
吃零食是一個很不好的習慣。經常吃零食會加大腸胃的負擔,減少血液對大腦的供給,從而影響我們的智力發育。常吃零食,牙齒得不到應有的清潔,時間長了,蛀牙也增多了;常吃零食,一日三餐吃不好,時間長了,營養不良的“瘦黃瓜”也變多了。有的同學吃過零食后,包裝紙或果皮隨處扔,整潔的校園一會兒功夫就變成了“花臉”。因此,我們向全體少先隊員發出倡議:拒絕零食、愛護環境。
1、要徹底杜絕零食,如:方便面、糖、蝦條、巧克力等小食品一律不準帶入學校。
2、提倡健康飲水,不帶飲料進校園,人人提倡喝礦泉水、白開水。
3、提倡文明用餐,不允許將喝學生奶產生的垃圾隨便亂扔。
4、每位同學在抽屜里放一個盛垃圾的塑料袋,每天放學時清理一次,保持方便清潔。
5、地上有了臟東西,同學彎彎腰,你撿一個,我撿一個,都扔進垃圾筒里,學校的垃圾就會越來越少,校園環境也會越來越好。
同學們:讓我們拒絕零食、愛護環境,用自己的雙手創造出一個美麗清潔的校園。
一年級一班中隊
遠離垃圾食品的建議篇四
大家好!
今天,我來給大家演講一個關于垃圾食品的演講。
所為的垃圾食品,主要經過炸、烤、燒等加工過的食品,從垃圾食品這個定義中我們不難看出,其實食品本身并不見得是垃圾,只是不科學的加工烹飪和制作過程才使得原本營養的食品喪失了其營養的成分。
但在生活中,有哪些是垃圾食品呢?垃圾食品又有哪些危害呢?
就比如:油條等油炸食品。比如油條、炸丸子等等。危害主要有:損壞腎臟、腦細胞,導致心血管疾病;含有致癌物質。
還有可樂、芬達等各種汽水,里面含有大量的糖類、碳酸,與身體鈣元素結合成沉淀排出體外造成鈣的流失。
現在我們有很多人都喜歡吃零食和辣條,因為零食里面加入了很多味精之類的東西。吃起來口味比較好,但是很多垃圾食品吃了對身體沒有什么好處。我們要少吃零食,這樣才能補充營養,對自己的身體有好處。
而且一日三餐要按時吃,建立合理的生活方式,養成良好的飲食習慣。
看到周圍的同學在吃垃圾食品,要互相提醒監督,不帶食品、飲料入校,校內校外不亂扔食品袋和飲料瓶,爭做環保小衛士。
拒絕垃圾食品,從我做起!讓我們從現在做起,養成良好的飲食習慣,創造一個健康的環境吧!
遠離垃圾食品的建議篇五
20xx年,我辦共收到關于淘寶、天貓平臺商家舉報投訴90件,其中與銷售假冒偽劣商品、侵犯知識產權相關的投訴72件,占投訴總量80%。近期,中央臺焦點訪談欄目又曝光了淘寶、天貓上桐鄉市蠶絲被存在質量問題,引發了一定的社會反響。
一、嚴格網店經營主體資格審查。對賣家的主體資格要進行嚴格審查把關,妥善保管好證照、商標權利書、商品質量報告等相關資料。
二、加強商品和服務信息檢查監控。審查過濾和市場平均價存在較大差距的低價商品信息、虛假信息、國家法律法規禁止交易的商品和有關服務信息。發現有違反法律法規行為的,及時采取制止措施,并向相關部門報告。
三、開展網店商品質量抽查,針對投訴較多、高危行業、熱銷及季節性強等商品進行不定期的質量抽查,對出現的問題依據平臺內部管理制度進行解決并報工商部門依法查處。
四、加強后臺商品準入監控管理。在網絡食品交易平臺推行電子監管的基礎上,探索重要商品、品牌商品的信息披露和電子監管制度,加強商品的可溯源管理,對商品的真偽、質量問題進行把控。
五、建立快速、透明、公正的知識產權維權機制。設立專門的知識產權保護團隊,進一步優化知識產權維權相關的.流程,同時設立知識產權維權專門的咨詢專線,與權利人密切合作,加強對商標權利人的回訪,提升維權效率。全網大力推動正品行貨,售正品、樹正牌,扶正祛邪。
六、建立消費投訴快速受理、處理機制。建立完善平臺后臺管理和售后服務機制,落實保證金、先行賠付等制度,提高網絡經營者節日網購自行解決消費糾紛的能力和水平。對于普通消費者發起假冒偽劣商品舉報而難以取得證明材料的,試行經營者的舉證責任,實行“舉證倒置”,要求經營者提供產品的合法合規證明。
遠離垃圾食品的建議篇六
一、決不購買學校周邊小賣鋪的“三無”垃圾食品。
二、一日三餐定時定量吃飯,建立合理的生活方式,養成良好飲食習慣。
三、不向家長索錢買零食,有目的地控制自己的零用錢,做到不該買的不買,不該吃的不吃。
四、在外就餐要注意清潔衛生,養成良好的衛生習慣。
五、不帶食品、飲料進入校園,校內校外不亂扔食品袋和飲料瓶,爭做環保小衛士。
六、看見周圍同學在吃垃圾食品,要互相提醒監督,不聽勸告的要及時向值日老師報告。
遠離垃圾食品的建議篇七
大家上午好!
我是來自高二(4)班的,今日講話的題目是“關注食品安全,保障身體健康”。
民以食為天,食以安為先。食品安全不僅僅關系到人們的身體健康,也關系到社會的和諧穩定。隨著人們對食品安全的愈加關注,近些年來,從毒奶粉到毒餐盒,從回收的地溝油到加石蠟的火鍋底料、“塑料”面條、“瘦肉精”豬肉等。
要學習和了解必須的食品衛生知識、養成良好的飲食習慣、增進自我保護意識,抵制低劣食品的誘惑。但我們有時還會看到在學校周邊的攤點異常是流動小攤前,一些學生仍在購買和食用存在衛生安全隱患的價廉質次的食品。根據衛生監督部門供給的資料,在他們歷次的食品衛生檢查和專項整治中,學校周邊的飲食攤點尤其是流動小商販大多數沒有衛生許可證、從業人員健康證等或證照不全,并且要以低廉的價格吸引學生就只能采購便宜的原料,質量無法保證,看起來誘人,其實對身體無益甚至有害更談不上營養價值。另外由于攤點現場加工條件有限,常常缺乏必要的洗涮和餐具消毒的程序,再加上路邊的揚塵等污染,這樣的食品不僅僅不衛生,缺乏營養,并且容易引發食源性疾病和食物中毒的發生,所以堅決不能食用。
1、思想上切實要有“食品安全”這根弦。
2、培養良好的飲食習慣,不食用流動攤點的小吃、零食等。
3、養成良好的衛生習慣。不隨便在學校內吃零食,不亂扔包裝盒、塑料袋等垃圾,堅持整潔、優美的學校衛生環境。