在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

二年級春游評語篇一

（一）

你知道嗎？可愛的小女孩，你想一朵靜靜開放的梅花，從不張揚，你學習比較自覺，上課時很少看到你舉手，其實，有些只是你懂的，是嗎？為什么不勇敢的站起來說呢？這后半期你的進步很大，希望你繼續努力！

看到你的名字，老師就想起你每天主動打掃衛生的身影，還有你課堂上認真聽講的神態，真是一個不錯的女孩。老師期待你在學習上有更大的進步!

開學到現在，老師發現你是個很有上進心的小朋友。不過有了想法不去行動也是不行的。上課不動小腦筋，作業速度慢可不是一個好學生該有的行為，你說對嗎？老師相信你一定能改正缺點，大踏步前進，加油吧!

聰明正直的你，你成績一直都優秀，小組長當得很出色，看到同桌在課堂上玩耍，你勇敢的站出來批評他，真是不錯！老師在此特地表揚你！

當你一次次主動打掃教室時，當你彎腰拾起地上的紙屑時作為老師的我,能有這樣一位關心班集體的學生而感到高興！在學習上你也比較自覺，課堂上比較認真聽講。如果做作業時能和細心認真交上朋友，相信你會更出色的。

期中考試時，你能被評上優秀學生，給同學們以驚訝!其實在我的意料之中，你努力過，認真過，所以你也有收獲！希望你持之以恒，讓優秀與你形影不離！

一張可愛的小臉，一副清脆的喉嗓，你還記得嗎？慶國慶詩歌朗誦比賽，那時的你熱情高漲，好喜歡看你唱歌的摸樣。小朋友，來年的你怎樣打算呢？老師相信你會更加優秀的！

最喜歡你甜甜的笑容，你待人誠懇友好，上進心強，學習成績優秀。每次見到你在課堂上高高舉起的手臂，聽到你回答問題時清脆的嗓音，老師***都覺得非常的欣慰。老師還知道你是一個從不用家人操心的好孩子，新的學年里要繼續努力哦!

在老師心目中，你是一個真正不錯的小男孩，你用左手寫字，并且課堂作業從沒拖欠過，真難為你了！每當老師看到你那求上進的眼神時，心***里好感動！老師祝福你在新的學期里更懂事，成績更好！ 15.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子，只是課堂上不夠專心，作業總是很潦草，如果你能靜下來認真聽講，勤奮學習，你會很棒的。

在老師心目中你是個善良、純樸的男孩。平時勞動積極，樂意為班級服務，對人有禮貌，有上進心，但是你很少參與課堂交流，缺少一份鉆勁。希望你平時在學習上能多下苦功夫，提高做作業的速度，爭取更好的成績。

你來我班僅僅只有兩個月，但是你給老師的印象很深刻，上課時你積極回答老師的提問，而且聲音洪亮，作業本上那一筆一劃的寫出來的，足以看出你的認真。有時錯了，你就不好意思的捂住你的小臉。好可愛喲！

（二）

優等生：

1、你是一位聰明、大方的小男孩，小小的腦袋里裝滿了智慧，在校的你是一位尊敬老師的好學生，上課能積極舉手回答問題，作業能及時認真完成，且書寫工整，頗有些書法家的風范，希望你以后能再細心些。相信你會更優秀。

2、文文靜靜是你美好的氣質，樸樸實實是你優秀的品格，勤勤懇懇是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力，你不多語，但你有關心體貼他人的愛心。如果你能在各方面大膽潑辣些，那就更棒了！

3、你是一個聰明、漂亮、大方的小男孩，在校有禮貌，守紀律，友愛同學，平時是同學們的好伙伴，老師們的小助手，上課認真，字跡工整、漂亮，天外有天繼續加油！

中等生：

1、你是一位調皮、活潑的小男孩，在校，你能尊敬老師、團結同學，勞動積極，對班級事比較熱心，作業能及時完成，但不夠認真，書寫也較以前有所退步，希望你以后在課堂上能積極動腦，舉手發言，你將會更優秀。

更多的時間用在思考上，你將會更可愛。

3、你活潑、大方、在校有禮貌、守紀律、友愛同學，是小伙伴心中的小燕子，老師心中的好孩子，上課能認真聽講，作業完成及時，字跡工整，若能把學習與生活實際多多聯系，舉一反三，那你的成績一定會更棒！

暫差生：

1、你是一位內向的小女孩，在校的你能尊敬老師，上課能聽講，但很少動腦，回答問題，作業有時會拖拉，書寫不工整，希望你以后在學習上能再主動些，你會有很大的進步！

2、無論何時何地，遇到老師，你總是親昵地叫一聲老師好，你是一個有禮貌的好孩子，無論于何種勞動場合，你的身影最為忙碌，可以***說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能象勞動那樣積極、認真、主動。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。

3、活潑、好動、愛說話的你，在校能有禮貌，上課回答問題總是較快，聲音洪亮，老師在能及時完成作業，字也有了進步，我相信你一定能慢慢管住自己的手、腳、嘴，那一定會更可愛！

二年級春游評語篇二

1. 你是一個有責任感，有能力的男孩，在這一學期里，首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛生委員，你兢兢業業、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸、沉穩。在學習上，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來，但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎，在各項文藝活動中，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

2. 要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動。我希望在新的一學年里，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己，取長補短，多聽取別人的意見，相信你會做得更好。

3. 看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮、你的不張揚、你的要強……繼續努力吧!你的明天會更美好!

4. 聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!

5. 你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。

6. 你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

7. 你是個懂事，聽話的好孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績。

8. 課堂上，你認真聽課，積極思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，學習成績拔尖。只是老師發現你的作業沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。

9. 你每天堅持按時到學校，這很好。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。可學習是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲。加油啊，把學習趕上去。

10. 你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

11. 你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學。學習上你專心聽課，認真完成作業。只要你堅持多動腦筋思考，你的成績會進步更快的!

12. 你熱愛勞動，尊敬老師，團結同學，認真完成作業。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習。這樣你會進步更快的。

13. 懂事，聽話時你最大的優點。在學校里，你遵守紀律專心聽講，認真完成作業。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊!

14. 在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績!

15. 活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

二年級春游評語篇三

你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，源于你課堂上無時不彰顯的睿智。兩年來，忘不了的是你那工整的作業書寫和認真的學習態度。老師期待著你更多的精彩！

傅陽晨

你是個善良的孩子。兩年相處下來，老師和同學都認為你在認真的時候，學習上的進步就很明顯；當你放松對自己的要求的時候，學習就會落后。可要加油啦，因為時間可是不會等人的。一份耕耘一份收獲，希望你努力向前，使自己更棒！

方梓寧

你是個聰明的孩子，在學習過程中接受能力強，掌握知識快；你也是個聽話的孩子，對老師布置的作業總能按時認真地完成；你還是個活潑的孩子，課間常能看到你快樂的身影。希望你嚴格要求自己，不斷進步！

李亮

聰明而優秀的你，在班上的表現一直令所有同學佩服和羨慕。你學習認真，聽講時能注意記住老師的每一句話，牢固掌握學過的知識。所以每次考試，你總能排在班上的前列。老師很喜歡你，希望你越來越優秀！

對于小干部工作，也總能盡職盡責。

你是那么踏實，對老師布置的作業總能認真地完成；你是那么聰明，對于學過的知識總是牢固掌握；你是那么友善，對于有困難的同學，總是熱情相助……老師希望你在新的學期里更加嚴格地要求自己，使自己變得更加完美！

呂方舟

你天真率直，是個善解人意的孩子。這學期你在各方面有很大的進步：聽講更專心了，朗讀更流利了，發言更積極了，作業更工整了，小干部工作更負責任了……這都讓老師欣慰。希望你能堅持下去，使自己變得更加完美！

張贊

在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩兒，尊敬老師，熱愛集體，作業認真，學習成績有了一定的進步。如果上課聽講再專心點，發言積極主動些，你一定會跑在很多同學前面。老師相信你！

王宸

你是上進心極強的男孩兒，上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與；能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果能與細心交朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會比現在更加出色！

吳梓龍

你發言積極，課堂上高高舉起的小手是最好的證明；你踏實認真，每次作業都能按時完成；你熱心公務，值日班長工作盡職盡責。平時，你總是帶著甜甜的笑容，與同學友好相處，大家都很喜歡你。希望你繼續努力，爭取更大的進步！

陳銘

聰明又可愛的小男孩，你學習認真，總是按時完成作業，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡；你熱愛勞動，每次值日，總能看到你忙碌的身影。不過，老師想悄悄地告訴你，如果上課不和同學講悄悄話，你的成績一定會更優秀。

吳宇晨

你是個能說會道的孩子，課堂上，總能看到你高高舉起的小手。你獨特的見解，贏得了老師、同學的贊賞。課外，你又活躍在同學們中間，充滿了勃勃朝氣，猶如一個跳動的音符。最近，上課聽講認真多了。看來，你開始懂事了。老師為你的進步喝彩！

陸奕斌

你熱愛勞動，每次值日，總是盡職盡責。

你其實是一個思維很活躍的男孩兒，對知識的理解和接受能力很強。在課堂上，只要你的小腦瓜一轉，一個難題就想出來了，真不簡單！最近，你不但聽講專心了，作業也比以前認真了。老師是看在眼里，喜在心里。記住，我會一直關注著你喲！

你是位心地善良、為人厚道的孩子，從不與人斤斤計較，像個男子漢！這個學期，你能從各方面更加嚴格要求自己，一絲不茍的學習態度令同學敬佩。看得出，你不管做什么都很認真。繼續努力吧，相信成功屬于你！

活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快！

刀不磨要生銹，水不流要發臭，人不學習要落后。眾人都在努力奔跑，你慢吞吞的怎能跟上全班的節奏？不要埋怨自己腦瓜不靈，不要羨慕別人成績優秀。只要舍得付出汗水，你的成績也能更上一層樓！

聰明的小男孩，你學習認真，作業本上那工整的字跡讓老師好喜歡；你熱愛勞動，每次值日，總能看到你忙碌的身影；你為人厚道，從不與人斤斤計較。老師愿你在學習上更勤奮些，使自己有更大的進步！

你是個表面文靜、內心活潑的男孩兒：熱愛勞動，關心集體；尊敬師長，團結同學；聽講專心，能按時完成老師布置的作業。希望你發言更積極主動，做一個對自己充滿信心的好孩子！

勞動時，常常可以看到你任勞任怨的身影；上課時，你發言積極，思維敏捷，令老師和同學贊賞；課余時，你樂于助人，很多同學都得到過你的幫助。新學期，你還應該更加嚴格地要求自己，這樣才會讓自己更完美！

你思維敏捷、口齒伶俐，具有強烈的好奇心，這是你身上閃爍的亮點。如果你能在學習上增強自覺性，課堂上聽講更專心，把各科作業寫得更工整，一定會取得更大的進步！

你的內心與外表一樣忠厚、熱情，對于班里的事情，不論大小你總是搶著干，集體的榮譽你時時放在心上。聰明的你能夠認真按時地完成學習任務。老師希望你上課聽講更專心，發言更積極，把字練好，使自己變得更加優秀！

二年級春游評語篇四

1. 權頑皮機靈好動的你充滿了陽光般的朝氣與熱情。“少年不識愁滋味”來形容你再恰當不過了，呂老師真誠希望你一定要充分利用自己的聰明天資，把握自己的青春好時光，明確學習目標，在平時的學習中踏實起來，以一種認真的態度面對生活，不要浮躁，那有幾個人敢與你爭鋒。

2. 南你是一個懂事熱情的孩子，能虛心接受老師的建議，思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，廣南，要知道“積累知識在于勤，學問淵博在于恒，”。進入初二以后，你變得更加懂事，成熟了，學習上也較前有很大的進步，老師真的很滿意，希望你能堅持下去，讓自己的脾氣小一點，尤其是對同學。相信你會越來越棒的。

3. 澤你是個誠實，正直的孩子，幽默可愛是老師特別喜歡的一點，進入初二以后，你似乎長大了不少，做事更加成熟了。老師想送你一句話銘澤，勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

4. 初二以來的變化，我有想象，但沒有想到變化這么快，你的個性隨著環境的熟悉越來越活潑了，你的學習意識隨著年齡的增長也發生了歷史性的突破，成績也有明顯的提高，尤其是數學科。這一點充分說明，學習并不是一件高不可攀的事，只要你努力，沒有實現不了目標。老師希望你在接下來的生活和學習中，明確任務目標，充滿自信，堅持自己，做的更加優秀。老師期待你有更佳表現。

5. 開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進步。

7. 你是我心目中比較認真善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。愿你執著上進!

8. 你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題，奮發上進。

10. 你很聰明，也很靈氣，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?要克服作業書寫馬虎的現象。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生。相信你能更好的。

11. 你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“工夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

12. 經過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。

13. 你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!

14. 你是一個聰明文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

15. 雄好脾氣宛如晴天，到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己，不再任由自己的暴躁的脾氣爆發，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空。學習如推車登山，一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天，讓自己每天都向前進。

16. 你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

17. 入讀加美一年多的時間里，你由一個幾乎聽不懂課，不會說普通話的同學，成長為了如今能流利說笑話的同學，老師真的很開心。生活中，你的自理能力也達到了一個中學生應有的標準，與同學相處得其樂融融。只是在學習上可能要加強一下，接下來，老師想請你從寫字入手，爭取在學業上也有一個大的突破。努力，呂老師為你加油。

18. 宗進入初二年級以來，老師看在眼里，喜在心頭，無論是生活中，還是學習上，你一天天都在進步，都在提高。人也似乎成熟了不少，甜甜的笑容時常掛在臉上，給人一個陽光男孩的形象。老師希望你接下要進一步嚴格要求自己，明確學習目標，確定努力方向，鞏固取得的可喜成績，爭取發揮更大的潛能，取得更優異的成績，回報養育自己的父母和培育你的老師。

19. 聰穎好學，積極思考善于發問。性格開朗熱情大方。做事負責干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。

20. 康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學習上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠支持你。

二年級春游評語篇五

1.老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

2.你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。

3.你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

6.對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

7.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

8.在老師的心目中你學習自覺、活潑好動，在同學的心目中你成績優良、素質過硬，是一個德才兼備的好學生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發展，實在是令人感到遺憾。

9.人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

10.你是一個有個性的男孩，有不服輸的精神，在這方面老師很欣賞你。生活中你活潑好動、頭腦靈活，能夠巧妙的處理各種突發事件。綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演，學習上，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象，應該說紀律松懈是你最大的問題。

11.要知道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石，卻不能拔去泰山上的一棵小草。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發展的好學生。

12.生活中你溫文爾雅、待人和善，但并不保守，平靜中透射出一種堅韌;學習刻苦認真。課堂上你專心聽講，積極回答問題，作業認真完成，書寫工整，字跡整潔;另外在尊師愛友方面你也做得也很好。總之，你是一名較讓老師放心的好學生。

13.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在閱讀展示中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。

14.你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

15.你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發言，和同學友好相處，學習有進步，希今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

16.你是個勤奮、好學的孩子。作業認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續努力，爭取做個好學生。

17.你是個聰明、伶俐的女孩。你學習認真，作業字跡工整。關心集體，樂于助人，小組長工作負責，學習成績穩中有進，希你繼續努力，爭取更大的進步。

18.你是個天真、好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課積極動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

19.你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。

20.你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業認真，學習成績穩步上升，希今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。

二年級春游評語篇六

1. 結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

2. 文章含蓄的結尾，既點題，又耐人尋味。

3. 結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

4. 對細節傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

5. 文章以…為結尾，言簡意賅，其味無窮。

6. 文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

7. 結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

8. 文章開頭與結尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。

9. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點晴之筆，較好地突現了文章主題。

10. 故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

11. 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

12. 結尾以…點明中盡，含蓄雋永

13. 本文能緊扣題目要求完整地寫了…的過程

14. 結構嚴謹重點突出

15. 語言樸實簡潔流暢開頭和結尾都很自然準確

17. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永

19. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現讀者面前

20. 文章簡潔明了語言平淡樸實

二年級春游評語篇七

1、你是個活潑好動的小女孩，數學成績很好，在學習上沒少讓教師操心，做作業你經常訂正，為什么不能細心一點呢？其實你的各個方面表面很好，加油吧，丟掉粗心的壞毛病，你會很出色的。

2、你是一位很有想法的孩子，雖然你在教師和家長面前什么都不說，但我能感覺到。要不班級的加餐工作，你怎樣會安排得如此井井有條了你有一顆要求上進的心，在學習上遇到難題時，你會主動詢問教師和同學，這十分好;可是在困難面前你又會選擇逃避和放下，所以有時你才會去抄別人的答案，知道嗎你抄了答案，雖然能夠交作業了，可是你欺騙了所有的人，包括自我。期望你能嚴格要求自我，天天提高，加油!

3、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心境教師完全能理解，如果你對于作業也認真完成的話，那么你的成績必須會提高!教師相信你行!你能行!

4、對難題也總是刨根問底鍥而不舍地尋求答案。在小學高段藝術體育節的才藝展示中，你的書法讓我對你刮目相看，可是想要取得更大的成功，還要繼續堅持努力!這學期，你的作文在中華之星全國小學生特色作文中榮獲一等獎，在此表示祝賀，也期望你再接再厲，做個全面發展的好學生。

5、你太乖巧了，從來不調皮，連說話的聲音也是細聲細氣的。你學習自覺主動，成績優異，書寫漂亮。遇到教師總是笑一笑，與同學相處更是懂得謙讓，期望你再接再厲，做一個最棒的孩子！

6、你平時沉默寡言，很少引起教師和同學的主意，但考試后，你卻能成為班里的一道亮點，這是你平時踏實努力學習的結果；如果你能跟教師和同學主動的溝通，多參與學校的各種活動，使自我成為一個活潑開朗的男孩就更好了。繼續努力哦！

7、你是一個很活潑的孩子，開學時，教師以往為此而頭疼過，可你的提高很大。此刻，你上課能認真聽講了，作業也能認真完成，偶爾與同學鬧不愉快，只要大家一提醒，你就能立刻意識到自我的不對。期望你在學習上再加把勁，爭取更大的提高。

8、你是個誠實的孩子，能遵守學校的規章制度，你興趣廣泛。看到你日記寫的比較好，教師為你的提高感到高興。你的繪畫作品富有創意性，經常受到教師的表揚和同學的稱贊。如果你能在學習上再努力再刻苦一些，那成績就更好了啊!

9、看到數學課堂上你那專注的神情，認真的學習態度，教師感到欣慰。每次數學考試都證明了你的實力。期望你揚起風帆，勇往直前，教師相信，只要堅持下去，成功之門必須會為你而開。

10、你是一個有禮貌的孩子。你尊敬教師，每一次見到教師你總會送上一句真誠的問候。你熱愛勞動，每一次搞衛生你都搶著干。教師交待的事情，你都能認真完成，如果學習上再用功些，你必須會更加出色，加油！

11、你思維活躍，課堂上常常有你響亮清脆的發言聲，你還異常喜歡問問題，像個小問號!如果你上課不說悄悄話，坐端正，書寫認真點兒，教師相信，你會提高得更快!

12、你是個文靜內向的孩子，一向以來都很尊敬教師熱愛勞動，是個不錯的學生。在學習上你比較努力，成績優異，但教師期望你平時能多教師和同學交流，做個開朗的孩子。相信下學期在師長的幫忙下，你必須會有很大的提高！

13、你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過兩年的學校學習生活，你在各方面都有不一樣程度的提高，學習習慣有明顯好轉。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業，把字寫端正，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!

14、你是一個不多言，不多語，文靜的孩子。總喜歡呆在一旁做著自我喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。教師期望你在新學年里有新的提高!愿你多一些活潑，多一些微笑!

15、你是一個很異常的孩子，教師時刻在關注你。可是，你有沒有發現自我在課堂上不太愛舉手發言，失去了和同學們爭論的機會，這真可惜！試著去思考教師的每一個問題，你會發現你是在一點一點地在提高哦！

16、你雖然不愛言語，對事物卻有自我獨到的見解。你是個關心團體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。親愛的孩子，教師期望你能多讀書，拓寬自我的知識面，有更出色的表現!

17、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信;教師們也喜歡你，因為你的聰明能干。你思維活躍，富有想象力，寫的文章經常作為范文被教師朗讀，真是一名勤奮的好學生。由于你主動進取參加一路書香伴我行的活動，并在活動中有很好的表現，所以本學期被評為書香少年。愿你永遠自信，爭取更優異的成績。

18、你是個誠實，憨厚的男孩，你學習認真，字跡端正。熱愛團體，關心同學。加上你的努力，成績有所提高。希今后繼續努力，爭取做個好學生。

19、你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，舞姿優美，在與同學的交往中是那么大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理本事也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養認真細致的學習習慣，記住：學問勤中得。

20、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業，教師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大提高，如果你能大膽回答問題，鍛煉自我的口頭表達本事，那么你的成績將更上一層樓。

21、教師真的很喜歡你，你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，談吐流利。你品學兼優，全面發展，令教師贊嘆同學們羨慕。可是你課堂經常搞小動作，期望今后你在學習中能嚴格要求自我，爭取更上一層樓！

22、你是個思維敏捷意志較強的女孩。你喜歡開動腦筋思考問題，并且有較強的分析本事，數學教師很欣賞你！加油哦！

23、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，團體活動進取參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的提高。

24、一提到你，不由想起你那圓乎乎的小臉蛋，長的真可愛。好成績的取得與平時的努力是分不開的，如果你能夠開動腦筋，課堂上進取發言，作業按時完成，黃教師相信你也必須能取得夢想的成績。加油吧！

25、你是一個懂事又可愛的小姑娘，在學習上，你勤奮努力，作業做得干凈又漂亮，課堂遵守紀律，成績優異；在生活中，你還能主動幫忙有困難的同學，你真是一個好孩子。教師相信，今后你會做得更好！

26、你是個天真好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課進取動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

27、你是個天真好學的孩子。學習認真，作業按時完成，上課進取動腦，發言熱烈，成績有所提高，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生。

28、你是個誠實的孩子，你熱愛團體，熱愛勞動，同學之間友好相處，但學習自覺性差，作業總要在教師督促下完成，成績雖有提高，但不算大，希今后改正缺點，爭取更大的提高。

29、你是個勤奮好學的男孩，從不放松自我，熱愛勞動，同學之間友好相處，學習成績穩中有進，希你今后繼續努力，爭取更大的提高。

30、你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀。經過一年半的學校學習生活，你在各方面都有不一樣程度的提高，學習習慣，衛生習慣都有明顯好轉。在今后的學習中還要多用心，按時完成作業，把字寫端正，學會和同學們友好相處，爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!

32、紅領巾廣播電視你又是那種既讓教師愛又讓教師頭痛的孩子，做事總是僅有三分熱度，不夠堅持。早讀課上，你站在講臺上，有模有樣的組織同學在上英語課，我真的很欣賞你;你的英語很棒，所以在這次的英語比賽中，才取得了廣東省二等獎，并獲得全國總決賽資格的好成績。可是你的桌面卻總是很亂，女孩子必須要學會收拾哦!期望你在假期能繼續學習《新概念英語》第二冊，加油!

33、從認識你到此刻，你給教師留下了完美的印象：活潑，可愛，寫字工整，喜愛讀書，成績優異。你在課堂上的表現讓教師十分滿意，你的知識面也讓教師十分震驚，教師相信只要你努力，必須會更加優秀。繼續努力吧！

34、你是個誠實勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，團體活動進取參加，但上課發言不太熱烈，希今后進取動腦，學習成績能更上一層樓。

35、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動進取參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有提高，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的提高。

36、在媽媽心中一向保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾;媽媽的眼里，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，僅有悲觀，僅有退縮，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來，笑對人生。

37、你是個誠實善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌但。由于你作業時，上課不夠專心，導致你成績不太夢想，希你今后不再犯同樣的錯誤，邁出新的一步。

38、這學期表現很不錯哦，讓教師忍不住喜歡你！你在知識的海洋里不斷地奮斗，執著地追求，是一個品學兼優的學生，努力吧，你是好樣的！

39、你是個活潑，可愛的女孩。同學之間關系融洽，熱愛團體，上課經常看到你舉得高高的小手。學習成績有所提高，但你對作業按排不太合理，希今后必須要改掉這個壞毛病，爭取與人同步而行。

40、還記得那天你在講臺上的大膽發言嗎我發現從那天開始，性格孤僻的你正離我們遠去，一個活潑開朗熱情大方的你已向我們走來，這學期你提高很大，在元旦加入少先隊組織，成了一名光榮的少先隊員，教師祝賀你!

41、教師很喜歡你，喜歡你的認真，每次作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目;喜歡你的上進，每堂課你能看見你求知若渴的眼神;喜歡你的善良，大家都愿意和你做朋友可愛的孩子，繼續努力吧!你的明天會更完美。

42、你的作業很認真，學習上你有必須的自覺性，可是努力程度恐怕還不夠，期望你今后能專心聽講，大膽發問。教師知道你渴望學習成績的提高，盡管你的學習成績還不夠夢想，但你有堅定的信念。繼續努力吧，教師相信你能做得更好！

43、你是教師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。不論語文還是數學，你總是走在前面，別的同學不認識的字你認識，別人不知道的事你知道，真了不起！如果在與同學相處時多一些謙讓，你會更棒！繼續努力吧，教師期望你在新的學期里能取得更大的提高。

44、知道嗎？最近，你的提高可真大呀，你的每一點提高，教師都為你感到高興。每次教師表揚時，總有你的名字，你工整的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓教師深切的體會到你的提高。繼續努力，相信你會做得更好。

45、你是個性格內向，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀規，進取參加公益勞動，團結同學，關心團體，學習尚認真，作業質量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自我，進取參與課堂研討，在學習上加倍努力，爭取更大提高。

46、你是個聰明可愛的女孩，學習比以前認真多了，作業也能及時完成，課堂上常常有你高舉的小手，響亮的回答，教師真為你感到高興。期望你改掉粗心大意的壞毛病，教師必須能夠看到一個更加出色的你。

18、每當教師看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，你刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。在學習上，你進取努力，領悟力較強。期望你在新學期繼續努力，取得更加優異的成績。

1 9 、任何成績的取得，都要付出艱辛的勞動。只要你有恒心，相信你的數學成績會有更大的提高！

2 0、馬虎了事也使你的成績徘徊不前，愿你在往日的學習之路，持之以恒，端正自我的態度，更加要求自我，相信你的將來定是碩果累累。

2 1、你純真可愛，可是，有時你還是不能夠嚴格要求自我。隨著知識的增多，你可能會感到學習不像以前那么簡便了，這時就要異常注意養成良好的學習習慣和學習方法，期望你繼續努力，教師等著你的好消息。

2 2 、你是個十分優秀的男孩。你聰明好學，經常受到教師的表揚。你的數學成績很穩定，一向名列前茅，教師和同學都喜歡你。期望你再接再厲，更上一層樓！

2 3 、你是個誠實善良的孩子，由于你的努力，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續努力，爭取和別人同行。

2 4 、活潑好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，團體活動進取參加，作業按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的提高。

2 5 、你是個很聰明的小女孩，理解新知的本事很強，數學經常考分。教師一向為你有很高的學習進取性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘，一份收獲，每次數學考試都證明了你的實力。期望你再接再厲，永攀高峰！

2 5 、勤勤懇懇地完成，決不半途而廢;就算遇到多大的困難，你也會用盡辦法解決它。你是教師的驕傲，同學們的好榜樣。這學期，你的努力最終換來了你期盼以久的喜悅，第一次你在國旗下講話，第一次被選入紅領巾廣播電臺，還在全國數學總決賽中獲得了三等獎每次嘗試都是一次機會，每次付出總會有一份收獲，努力了才不會后悔，加油!

2 6 、這學期你的提高很大。尤其是學習態度轉變了不少：瞧，你上課更專心了，寫作更真實了，字也漂亮多了。期望你今后繼續努力，博覽群書，嚴格要求，進取進取，爭取更大的提高!

2 7 、天下無難事，只怕有心人。的確，經過你的努力，你的成績有很大提高，可是離教師期望的目標還有一段距離。以你的基礎每次考試都應當是滿分。粗心好動是你的壞毛病，如果能克服缺點發揚優點，那么你的表現很更出色的。

2 8 、聰慧伶俐的小女孩，學習刻苦認真，教師經常看到你和同學熱烈討論，探討學習問題，使所學知識有所深化，這很好。你熱愛關心班團體，主動為班團體做好事，常得到教師和同學的夸獎。望繼續努力。記住：天才在于勤奮。

2 9 、教師和同學們欣賞你勤奮謙虛善于思考的獨立性格;佩服你小小年紀寫一手好字，作為班干部，你工作主動負責，學習能起帶頭作用。教師祝賀你獲得了書香少年的榮譽稱號。在新學年里，爭取更出色的表現!

3 0、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛團體，同學之間友好相處，作業按時完成，字比以前寫得好，學習上有提高，希今后繼續努力學習，爭取做人好學生。

3 1 、在教師心目中，你是一個懂事的好孩子。能認真地完成教師布置的作業，數學成績優秀。課堂也能看見你舉起的小手，這是你的提高，教師祝賀你！期望你繼續努力，在新的學期更上一層樓！

3 2、你尊敬師長，熱愛團體，各項活動進取參加，由于你的努力，在學習上提高很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。

3 3 、你誠實，勤奮的男孩作業認真完成，字跡工整。同學之間友好相處，上課不太愛發言，學習上有提高，希今后揚長避短，爭取更大的提高。

3 4、你是一位心地善良的好孩子，很為別人著想，也很正直。期末，你英語提高異常大，這讓教師感到很安慰。可是你對自我的想法總不夠堅持，容易人云亦云，這對自我的發展可不好哦!這學期你被選為我們班的勞動委員，多棒呀!這凝聚了全班同學和教師對你的信任呀!可是你認為自我稱職了嗎高年級了，很多事必須要自我去嘗試，不能總是聽別人的，知道嗎記住，必須要相信自我!你才會更出色!

3 5 、你是個爭強好勝的男孩。同學之間不持強凌弱，熱愛團體，作業完成較快，但字跡有欠工整，計算方面有點粗心，希今后改掉這些壞毛病，你的成績會更出色。

3 6 、你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心，上進心和團體榮譽感。你尊敬教師，喜歡幫忙教師做事，能與同學和睦相處，如果你以后在學習上再細心些，和小馬虎說再見，你必須會更出色的，加油！

3 7 、你是個懂事的女孩，學習努力，課上聽講認真，作業工整漂亮，正確率很高，各科成績優秀。但回答問題卻不夠進取，今后你要勇敢的鍛煉自我進取回答問題的本事，這樣才能活躍你的思維，全面提高你的成績。加油吧，孩子!

3 8 、你是一個活潑的孩子，愛好廣泛，進取參加學校組織的活動，在班級里能團結同學，待人有禮貌，喜愛舞蹈和體育活動，在學校運動會上也表現不錯。如果你能把在運動場上的那股干勁也能用在學習上，勤奮學習，那就更好了。

3 9 、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你異常愛舉手發言進取，書寫也十分認真。如果你上課不講悄悄話，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛!

4 0 、可愛文靜的小女孩，勞動觀念很強，愛好廣泛。由于對班組工作認真負責，在學習上有鉆研的精神，所以你的學習成績有明顯的提高。望今后上課能大膽進取的發言，培養自我的思維本事，在學習上取得更大的成功。

4 1 、你是一個自尊心很強的孩子。由于你的執著與認真，學習上也取得了較大的提高。期望你今后能再接再勵，爭取在各方面取得更大的提高!

4 2、你是一個善良聽話的男孩，你從不與同學爭吵。你學習踏實努力，有較強的紀律性和職責感，勞動時你總是進取主動，是教師得力的小助手，并且學習成績也是突飛猛進的提高。如果你能把字寫得再工整些那就更好了，加油吧！

4 3 、這一年來，忘不了的是你那整潔的作業書寫和認真的學習態度。別看你年紀小，卻很懂事能干。不僅僅是媽媽生活上的好幫手，還是教師管理班級的小助手。成績名列前茅，工作也變得大膽主動了!

4 3 、你是一位聰明，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩。每次做數學題正確率很高。教師一向為你有很高的學習進取性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。一份耕耘，一份收獲，期望你再接再厲，永攀高峰！

4 4、(xx)高高的個，憨厚而幽默的你，總是每一天心境都很high;課外活動課，總是看到你穿梭于籃球場上，只要說到打籃球，班上同學都會想到邀請你的加盟。你的數學成績像一只忽飛忽落的小鳥，有時很高有時卻只能拿多一點，想一想，你有沒有迷戀電腦，還是你付出的不夠多了我相信，你只要有信心，恒心+毅力+信心，沒有做不到的事!期望你像展翅高飛的雄鷹朝著目標勇敢前進!加油!

4 5 、你勤勤懇懇，踏踏實實，是一個很認真的小女孩！你的優秀表現給數學教師留下了深刻的印象。繼續加油哦！

4 6 、看你作業認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態度。看到你成績在不斷提高，教師為你高興。這說明你是一個很聰明的孩子。再多一些勤奮，你必須會更棒的!

4 7、看到課堂上你那專注的神情，你越寫越好看的作業，教師真為你欣喜。這一學期，在你的努力下，你在各方面取得了很大提高，如果你能大膽回答問題，鍛煉自我的口頭表達本事，那么你的成績將更上一層樓。

4 8 、你聰明文靜，在班上能和同學坦誠相待，上課時專心聽講，學習上遇到問題能獨立思考，并且總有與眾不一樣的見解。由于你幫忙同學十分細心認真，所以受到教師和同學們的夸獎。繼續努力吧!相信你將贏得更多的掌聲。

4 9 、你性格溫和，言語不多，勤奮好學，教師最愛看你上課時那專心聽講的樣貌。期望你繼續努力，爭取在新的學期有更多的收獲！

5 0 、你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛聽講，作業完成得認真又整潔。如果在課堂上進取舉手發言，聽課時再專心一些，你的成績會更棒，試試吧，相信你能行的。

二年級春游評語篇八

在平凡的學習、工作、生活中，大家對評語都再熟悉不過了吧，評語是指含有說明、解釋或評論的話。你知道評語怎樣寫才恰當嗎？下面是小編收集整理的二年級評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

你能與同學們打成一片，大家都非常喜歡你;老師希望你今后能更好地學習，更好地表現。把上課偶爾分心、偶爾講話的毛病改掉，那就更棒了，讓老師拭目以待喲!

如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們就會喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧!

你是一位聰明的孩子。不過，有時課堂上思維還不夠積極。作業還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足，努力學習，成為老師心目中的好學生。

你是一位聰明的孩子。不過，有時課堂上思維還不夠積極。作業還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足，努力學習，成為老師心目中的好學生。

一個學期下來，你讓老師看到的都是在退步的你，這樣子可不是老師所喜歡的，希望你下學期能改正缺點，努力學習，成為老師心目中的好學生。

你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。

老師知道，你是一個非常懂事，也非常想進步的孩子。但光想是沒有用的，不敢表現自己更加沒用。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現在開始有所改變嗎?老師一直關注著你!

看到你晃著小腦袋讀書的樣子真可愛，課堂上也能看到你的小手高高舉起，只是你的字如果多練習練習，一定會更加棒的!老師希望你聰明的小腦袋多裝知識，少記著玩!

你是我們班新來的同學，已經能和同學們打成一片了。看得出來你不是一個沒有上進心的孩子，可是太貪玩就不是好孩子，你想讓大家對你刮目相看嗎?那么就從現在開始改變吧!

你是一個不愛言語的.孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，注意書寫，老師關注著你的進步。

你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生那樣，捉掉身上的“小懶蟲。

一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就什么本領也學不會。你思維活躍，可是常不完成作業，所以成績不穩定。希望尊重老師、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下，改正缺點，專心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣，也為班集體爭光。

你待人彬彬有禮，做事踏踏實實。你樂于接受老師交給的任務，在尊師愛友方面你做得非常出色。希望你以后在學習上不要怕辛苦，多開動腦，成為一名品學兼優的好學生。

你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。

你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，字寫得還不夠端正美觀，但老師發現你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

喜歡你的文靜穩重，愛勞動。講禮貌，喜歡你的勤學好思，善于觀察生活，書面語言表達能力很強，喜歡你認真學習的態度，作業總是那么工整清秀……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛!

有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧、聰明的孩子。不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。希望你的字體能像你的外表一樣清秀!

你最大的缺點是懶惰，不相信自己。所以在這個學期里你沒有取得更好的進展，成績時高時低，很不穩定。要知道，只有相信自己，刻苦學習的人才會取得成功的;也請你記住，老師什么時候都會在你身邊支持你!也期待著你的進步!孫大城:你是一位活潑、可愛的孩子。不過，有時課堂上思維還不夠積極。作業還不能保證按時完成。老師盼望你能克服不足，努力學習，成為老師心目中的好學生。

尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，多動動腦筋，那你成績一定會有進步。

你是一個聰明的孩子，可是你的成績總是很不理想，希望你能下苦功夫趕上優生。加油，老師相信你一定會成功的!

你是一個很聰明的人，你的能力可以使你在學習上有更大的作為。可是你有一個不好的習慣：過于隨便，馬虎應付。雖然你有上進心，但你容易感到滿足。準備好怎么樣拋棄壞習慣了嗎?在新的學期里，老師希望你像那小火箭，勇往直前，飛速前進!

你是個可愛、性格開朗的孩子，關心集體。盡管你作業有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整，可老師仍然欣賞你的大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。但是老師希望你在今后的學習上認真刻苦，養成一個良好的學習習慣。

一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，并在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人!

你是一個可愛但不懂事的孩子，學習目的性不明確，成績不夠理想，你要給自己定個目標，痛下決心。養成良好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

你是懂事而又認真的女孩，雖然你平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷取得進步，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發展的優秀的好學生!

看得出來你不是個沒有上進心的孩子，可是“一分辛勞，一分收獲”，沒有付出，哪有各方面的進步?試試看多花點時間在學習上，憑你的聰明，我相信你不比別人差。加油!

老師覺得你雖然頑皮但也很可愛。如果你能改掉上課插嘴的壞習慣和粗心的老毛病。那么，老師就會更加的喜歡你了。也相信你的成績肯定會有很大進步的!

老師很高興看到你一天天進步了。愿你能堅持不懈地努力，凡事多動腦，勇敢地挑戰困難，那么你一定會更棒!如果在課堂上能積極開動腦筋，踴躍地發言，少和同學竊竊私語，你肯定會更出色!趕快行動吧，老師等著你的好消息!

活潑好動，思維活躍是你最大優點。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。

一個人，無論他的思維多么的活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，實現心中的夢想!

你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心。如果你專心聽課，字體端正些，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。

難忘你在課堂表演的可愛樣。你也是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習還算較自覺，成績良好，如果你上課坐端正、專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!

你是個“小機靈”，懂禮貌，尊敬老師，關心集體，還有一手工整的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

你文靜、乖巧而又帶點害羞。作業認真完成，書寫端正，勞動時你總是默默無聞地出色完成任務作業。不過，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎?同時也希望你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。