范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

保護動物的宣傳語篇一

第一段：引言（婚姻的定義和重要性）

婚姻是兩個人之間的一種法律和社會關系，它代表了承諾，責任和相互支持的結合。婚姻的重要性不僅在于個人的幸福，而且對于整個社會的穩定和發展也起著重要的作用。婚姻是一段人生旅程中的重要里程碑，是兩個人共同追求幸福的開始。

第二段：婚姻的意義和價值

婚姻是一種彼此相互扶持和合作的關系。它代表了許多品質，包括相互理解，尊重，支持和信任。通過婚姻，夫妻可以共同面對生活的挑戰，分享喜怒哀樂，建立家庭和諧。婚姻還可以為個人提供屬于自己的家庭，為子女提供安全，穩定和愛的環境。它是培養下一代并傳承家族價值觀的重要方式。

第三段：婚姻的挑戰和克服方式

婚姻并非總是一帆風順的，它也會面臨各種挑戰。夫妻之間的溝通問題，親密關系的維護問題，個人成長和發展的需求等都可能成為婚姻關系中的障礙。然而，夫妻之間的愛和理解是克服困難的基石。通過積極的溝通，相互傾聽和妥協，夫妻可以增進彼此之間的了解，找出解決問題的途徑。此外，參加婚姻輔導課程，與夫妻交流的社群以及尋求專業婚姻咨詢師的幫助也是解決婚姻挑戰的途徑。

第四段：婚姻的快樂和幸福

婚姻的意義也在于它能給人帶來快樂和幸福。通過與伴侶分享生活的點滴，體驗到家庭的溫暖和穩定，夫妻能夠體會到無與倫比的幸福感。在婚姻中，夫妻可以互相支持和鼓勵，共同成長和實現自己的夢想和目標。在困難和挑戰面前，夫妻的相互支持和理解可以使他們更加堅強和勇敢，深化彼此的感情。

第五段：結論（不斷學習和發展）

婚姻是一段持續的學習和發展的過程。每個人的婚姻經驗和教訓都是獨特的，無論是良好的還是困難的。婚姻的意義在于每個人都可以從中學習和成長，改進自己的行為和態度，并通過培養更深的愛和理解來塑造一個更加美好的婚姻關系。婚姻不僅需要夫妻之間的付出和努力，還需要社會的支持和幫助。只有通過共同的努力，婚姻才能夠更加堅固和持久，給人帶來無盡的快樂和滿足感。

總結：婚姻的意義和分享心得體會是對于婚姻的理解和認識的總結。婚姻不僅是兩個人之間的關系，更是責任和承諾的集合。通過婚姻，夫妻可以共同面對生活的挑戰，分享喜怒哀樂，建立家庭和諧。婚姻需要夫妻之間的信任和理解，在困難和挑戰面前堅持和努力。然而，婚姻也可以給人帶來快樂和幸福，通過與伴侶分享生活的點滴，體驗到家庭的溫暖和穩定。婚姻是一段持續的學習和發展的過程，每個人都可以從中學習和成長，改進自己的行為和態度，并通過培養更深的愛和理解來塑造一個更加美好的婚姻關系。最終，只有通過共同努力，婚姻才能更加堅固和持久，給人帶來無盡的快樂和滿足感。

保護動物的宣傳語篇二

如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；

如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；

如果你是一棵小草，就增添一分綠意。

如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。

如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。

如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；

如果你是一縷陽光，就照亮所有黑暗。

如果你是一絲清風，就吹走世間的塵埃。

保護動物的宣傳語篇三

婚姻是人生中一種特殊而重要的關系，它給予人們安定和幸福的感覺。婚姻的意義不僅僅是兩個人的愛情和承諾，更是一種責任和奉獻。通過婚姻，人們可以分享彼此的喜悅和困難，共同經歷人生的起起落落。在婚姻中，能夠分享自己的心得和體會是非常重要的，它有助于增進夫妻之間的了解和溝通，讓婚姻更加美滿幸福。

首先，婚姻的意義在于為人們提供一種安定和幸福的感覺。當兩個人選擇步入婚姻的殿堂，他們承諾了對彼此的忠誠和愛情。婚姻為人們提供了一個穩定和可靠的基礎，讓他們感到平靜和安心。無論面對外界的挑戰還是自身的困難，夫妻可以相互扶持和支持，一起面對生活的起起落落。婚姻讓人們感到被珍視和關愛，這種溫暖和幸福的感覺使人們對未來充滿希望和信心。

其次，婚姻是一種責任和奉獻的體現。在婚姻中，夫妻之間需要承擔起共同的責任和義務，互相照顧和支持。夫妻雙方需要共同分擔家庭和孩子的責任，共同為婚姻的穩定和幸福而努力。婚姻不僅僅是兩個人之間的感情和歡樂，更是需要雙方的奉獻和付出。通過共同努力，夫妻可以創造出一個和諧和幸福的家庭，讓他們的婚姻更加美滿。

同時，分享心得和體會是婚姻中非常重要的一部分。婚姻是一段長久的旅程，其中充滿了喜悅和挑戰。通過分享彼此的心得和體會，夫妻之間可以增進對對方的了解，提高彼此的溝通能力。分享心得和體會可以讓夫妻更好地應對婚姻中的困難和矛盾，培養良好的行為和態度，從而更好地維系婚姻的穩定和幸福。夫妻可以一起評估和反思他們的婚姻關系，從中學習和成長，使他們的婚姻更加美滿和幸福。

此外，分享心得和體會也有助于夫妻之間的情感溝通。在婚姻中，夫妻之間的情感溝通是非常重要的。通過分享彼此的心得和體會，夫妻可以更好地表達自己的情感和需求，增進彼此之間的信任和理解。分享心得和體會可以讓夫妻之間更好地共享彼此的喜悅和困難，從而增強他們之間的情感紐帶。情感的溝通和分享可以使婚姻關系更加緊密和牢固，幫助夫妻共同度過人生的高峰和低谷。

總而言之，婚姻的意義在于為人們提供安定和幸福的感覺，同時也是一種責任和奉獻的體現。通過分享心得和體會，夫妻可以增進彼此的了解和溝通，從而使婚姻更加美滿幸福。在婚姻中，夫妻需要相互扶持和支持，共同努力，共同面對人生的起起落落。只有通過彼此的心得和體會的分享，夫妻才能更好地經營婚姻，使其更加堅實和幸福。

保護動物的宣傳語篇四

編者按：分享課堂活動首先要深刻領悟分享課堂的意義;其次要注重學生分享課堂的一些常規培養。

分享課堂的意義：

一、打破傳統灌輸式的教學方式，淡化教師的主導地位。

傳統的教學觀念，教師是課堂的主宰，教師不僅是教學過程的控制者，教學活動的組織者，教學內容的制定者和學生學習成績的評判者，而且是絕對的權威。課堂教學是老師講，學生聽。老師問，學生答。學生完全處于被動學習的狀態。而作為教師的.我們，也已經習慣了根據自己的想法、思路去教學。這扼殺了學生的個性，抑制了學生創造性的發揮，出現了高分低能。傳統的教學觀念，最大弊端是重認知、輕情感，不注重學生在教學活動中的情緒和情感體驗，例如，我們在課堂上常看到一些學生聽不進去，不感興趣。但我們為了完成教學任務，還得繼續講下去，沒時間也沒想去理會他們，結果使課堂效率非常低。而分享課堂恰恰解決了這些問題：把想象的空間留給學生，把表達的機會讓給學生，讓學生自主的閱讀、提問、思考、討論成為問題的發現者，分析者。使學生在做學習主人的意識支配下，自主探究，集思廣益。

二、凸顯學生的主人翁地位，使學習成為一種自覺的內驅行為。

分享課堂中的孩子會自學、會討論、會發言、會傾聽。他們在小組中自發的思考問題、參與討論、參與解決問題。做到了人人參與、人人發言，鍛煉了孩子的合作能力和表達能力，這恰恰是傳統教學缺失的，卻是今后步入社會所必須的能力。當然，學生的這種自覺不是一朝一夕形成的，它必須在教學實踐中反復訓練、逐步培養起來。

那么我們如何開展分享課堂呢?我覺得首先要深刻領悟分享課堂的意義;其次要注重學生分享課堂的一些常規培養，如：怎么自學?怎么討論?怎么評價?當然老師在分享課堂中如何引導也是非常重要的;最后是分享課堂的開展要循序漸進，慢慢規范，慢慢完善，而不是流于形式。

保護動物的宣傳語篇五

婚姻，是兩個人之間的一種合法的關系，是人類社會中最為基本和普遍的現象之一。婚姻的意義，在于為個人和家庭帶來安定、幸福和成長。通過婚姻，人們可以享受到愛情的滋潤，同時也要承擔責任和義務。在現代社會，婚姻不再僅僅是男女之間的互補，更是建立在平等、共享、尊重和信任基礎上的合作關系。本文將探討婚姻的意義，并分享一些個人的心得體會。

首先，婚姻的意義在于為個人和家庭帶來安定和幸福。相對于單身，婚姻可以提供更多的安全感和穩定性。兩個人之間的情感和親密關系可以為彼此提供安慰和支持，在生活中互相扶持。同時，婚姻也為個人帶來了家庭的責任和義務。夫妻之間互相依賴，共同攜手面對生活的挑戰，共同分享喜悅和憂愁。在這種共同成長的過程中，婚姻成為了一個人生的紐帶，為個人和家庭創造了安定和幸福的環境。

其次，婚姻不僅僅是愛情的結合，更是建立在平等、共享、尊重和信任基礎上的合作關系。在過去，婚姻往往是男女之間的互補，男主外，女主內。然而，在現代社會，這種觀念逐漸發生了變化。婚姻需要雙方平等地分擔責任，平等地對待彼此的需求和意見。每個人都有自己的事業和追求，婚姻需要互相支持和理解。在這樣的共同努力下，婚姻才能真正地發展和成長。

婚姻還需要建立在相互尊重和信任的基礎上。尊重對方的個人空間和選擇，尊重對方的價值觀和生活方式。同時也需要相互信任，相互坦誠地溝通和分享。婚姻是一個共同成長的過程，只有通過坦誠和理解，夫妻雙方才能建立起緊密的關系，從而共同面對生活的困難和挑戰。

作為一個已婚人士，我深切地感受到了婚姻的意義和它所帶來的幸福。婚姻讓我體驗到了愛和被愛的美好。在與伴侶共同生活的過程中，我們互相扶持，相互成長。我們一起經歷了生活中的喜怒哀樂，共同分享了成功和失敗的喜悅和經驗。婚姻讓我更加了解自己和對方，學會寬容和包容。通過婚姻，我獲得了無盡的力量和動力，成為了更好的人。

然而，婚姻中也存在著各種各樣的挑戰和困難。婚姻需要雙方共同努力，處理好夫妻之間的矛盾和分歧。溝通和理解是關鍵，通過相互傾聽和諒解，解決問題才能夠達到和諧共處的目標。此外，婚姻還需要不斷地投資，保持新奇感和激情。通過共同的興趣和愛好，夫妻可以一起創造美好的回憶和體驗，從而保持婚姻的穩定和幸福。

綜上所述，婚姻的意義在于為個人和家庭帶來安定、幸福和成長。它不僅僅是愛情的結合，更是建立在平等、共享、尊重和信任基礎上的合作關系。通過婚姻，個體可以體驗到愛和被愛的美好，同時也需要承擔責任和義務。婚姻是一個共同成長的過程，需要雙方共同投資和努力。只有通過坦誠、尊重、理解和信任，夫妻之間才能建立起緊密的紐帶，共同度過生活中的各種挑戰，創造屬于自己的幸福與成功。

保護動物的宣傳語篇六

分享猶如一座天平，你給予它的多，它回報你的也就多。

去年，爸爸在深圳走了大街小巷幫我買了一只深圳大運會吉祥物uu.當我見到uu時，我既是驚喜又是高興，因為這是我夢寐以求的娃娃之一，所以我特別珍惜它。到至今，就連包裝都沒拆過，跟買來時沒有什么兩樣。uu給我帶來了很多幸運，所以我非常珍愛它。

就在最近，我的鄰居玲玲她病了，一病就是兩三個月，病得很嚴重。每個星期我都會去看望她，安慰她鼓勵她。一個星期前，我把帶有幸運的uu送給了玲玲，我希望她能早點康復，再一次的站在地上與我一起玩耍。

當我看到玲玲收下禮物時的喜悅，我的心卻在流淚——玲玲的病情一天比一天惡化，我害怕她沒有機會離開病床。“謝謝你的幸運娃娃，我會把它照顧得非常好的，等我病好了，我——我會彌補你的，陪你——一起玩耍。”玲玲仿佛用盡了全身的力量在跟我說話，玲玲顫抖的聲音，使我心頭涌起一股酸。

一個星期后，她的病情全好了，她的家人都興高采烈，準備為她辦一個盛大的宴會。玲玲邀請了我，使我異常興奮——因為那是一個家庭聚餐，沒想到他竟會邀請了我，而且除了我這個青梅竹馬的好朋友，其他的朋友，她一個都沒有請，這使得我非常高興，讓我覺得有她的存在，就好像是我的快樂天地。

今天的宴會上，她穿了一件十分漂亮的連衣裙，仿佛是一個天使，從天而降。頭上戴著圓環，閃爍著光芒向大家飛來。只見她手里拿著一個大大的禮物盒，使我驚訝了!“她朝我飛來了”我的心告訴著我，猶如兩只小鹿在胸前亂撞。她飛到我面前，把禮物送到了我的手上，“這是我托媽媽去剛深圳買的一個吉祥物!”玲玲微笑地說，我哭了，我擁抱了她。從禮物盒中，我可以看出她有多么用新的在準備禮物啊!

宴會結束了，我回到家后，立即沖進房間，拆了包裝，只見是uu，我有大哭了一場，這么大只的uu至少要幾百塊，沒想到玲玲為了我，專程讓阿姨去深圳買這只，要知道uu是很難買到的，就連要多買，可能都要靠關系呢!

今天，我領悟到什么是分享，我體驗到分享的快樂!

保護動物的宣傳語篇七

你的痛苦我來分擔，我的快樂你來分享。

——題記

分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣；分享是萬里廣的水，你一滴我一滴；分享是千里之外的太陽，你有一份溫暖，我有一份溫暖。

“殘垣斷雪憶征年，兵鋒正勁血染天。”細細品味著一張信紙上的原創詩句，文雅的字跡卻襯托出不一樣的豪放之情。在落款處，“王丹”，這個熟悉而又陌生的名字又映入我眼簾。

王丹是偏遠貧困山村的一名孤兒，我們是在社區組織的分享活動中結成了“成長伙伴”。因為那個落后的村里沒有網絡和電話，我們唯一交流的方式就只有寫信。我們并沒有見過一次面，只是通過信紙上那密密麻麻的字來交流。

我以前并不喜歡讀書，總覺得不如看動畫片、玩ipad有意思，許多好書被我束之高閣，上面落滿了層層灰塵。是王丹話語徹底改變我。讓我從淪陷在電子和喧嘩的心境中醒悟過來，我仔仔細細地把落在書上的灰塵拂去。陽光溫暖的觸角伸了過來，書架上的書散發出無與倫比的魅力。書，原來可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本書，靜靜地享受著書帶給我的安寧，仿佛王丹就坐在我的身邊，引導著我。為了能和處于貧困山區的王丹分享更多我喜愛的好書，我省吃簡用買書寄給她，并在書里夾上長長的讀后感。這樣不僅增加了我對讀書的興趣，更鍛煉了我的寫作能力。漸漸地，我們從簡單的理解轉變為激烈的討論，像敬愛的魯迅先生一樣，用筆做斗爭。通過書，我們分享著不同的思想，分享著真摯的情感，分享著屬于我們自己的成長經歷。

保護動物的宣傳語篇八

冬日下午的陽光，總是如此庸懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。

奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。真愿在這一刻時光停止，看著聽著這些白發蒼蒼的老人講述他們經過加工的過去。

“妮子，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結束，讓我原離尷尬的境地。

“恩，我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。”我擺一付信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。“啊?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我現在餓過頭了，就不餓了。”我的臉在發熱，不知道是不是已經變紅了。

“她是嫌你臟!”一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變為尷尬，腦門上的`皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合，呆呆的，陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。

這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來我明白了，我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時光全部化做愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。

后來，等我明白分享的意義時，時間已不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了!現在，我將早已知曉的分享不斷復制，載上我的愛，飛入親人的心田。“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看!”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，消失了!

保護動物的宣傳語篇九

一位哲人曾說：“分享的幸福是雙倍的幸福，分擔的痛苦是一半的痛苦。”今天小編就來分享分享的意義

作文

分享，讓我感到快樂。

那是一次春游。活動前，老師讓我們自備午餐。所以在那天，我在包里放了許多好吃的，為的就是讓我“大飽口福”。

到了那里，我被景色給迷住了——幾百棵樹連成一片，郁郁蔥蔥;一片片草地讓人心曠神怡;一只只翩翩起舞的蝴蝶，讓我們如癡如醉;噴泉噴得一波高于一波，似乎在比賽誰更厲害……這地方真美!

我們玩啊玩。不一會，中午到了，肚子也開始“咕嚕咕嚕”地抗議了。大家開始鋪桌布，吃東西。我包里的東西讓別人羨慕不已，我覺得我好威風!我大口大口地吃起了起來，享受著薯片的美味，餅干的香脆。忽然，一個同學問我：“能不能給我吃一點呢?”“不行，這是我的!”我答到。她一聽，失望地走開了。我看了看周圍，發現許多同學都把東西分給老師和伙伴。這時，我心里有一種說不出的難受，認為自己真是太自私了，包包里那么多好吃的，卻不分給人家，真是羞愧!此時，好吃的東西在我嘴里也變得淡然無味，好像連它們也瞧不起我。

我跑到同學那里，把好吃的一股腦地倒了出來，對大家說：“伙伴們，我有好多好吃的，快來嘗嘗吧!”大家蜂擁而上，不一會兒就把東西搶沒了，看著大家吃得津津有味，我真是心花怒放。

原來和別人分享的感覺那么好，真令人難忘!

記得小時候，姥姥曾給我買了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當時我高興得一蹦三尺高，心想：同學們都有橡皮泥，今天我也終于有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學校，同學們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說：“我們可以玩玩嗎?”我點了點頭，于是，她們便爭先恐后地搶了起來，不一會就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來。小伙伴們嚇壞了，一個個不知所措。

回到家后，我把自己獨自關在屋子里，默默地流眼淚。“叮當、叮當”門鈴響了，我聽見姥姥去開了門，還和來訪的人說了幾句話，是一個小女孩的聲音，到底是誰呢?不一會兒，姥姥走進了我的房間，說：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個給你。”我接過一看，原來是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開看了看，上面寫著幾行醒目的大字：劉正汝，對不起，我們不是有意拿走你心愛的橡皮泥的，請原諒。----王文欣、王語含等。我看后，眼淚又一次流下來了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過王文欣的布娃娃、小海螺，吃過王語含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門，去找她們。

從那以后，我們幾個天天一起，一直到我轉學才和她們分開。但我們的友誼卻一直沒變，一到節假日，我們又會一起痛痛快快地瘋玩。

因為分享，我得到了快樂;因為分享，我感到了幸福，讓我們一起學會分享，去感受朋友之間的友情和快樂吧!

冬日下午的陽光，總是如此慵懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。

“妮子，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。

“我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。”我擺出信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。“啊?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我現在餓過頭了，就不餓了。”我的臉在發熱，不知道是不是已經變紅了。

“她是嫌你臟!”不知誰的一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變為尷尬，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合。陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了有一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。

這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里總覺得少了些什么。后來我明白了，我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時光全部化作愛將晚輩包圍，而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。

后來，等我明白分享的意義時，時間已不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了!現在，我將早已知曉的分享不斷復制，載上我的愛，飛入親人的心田。“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看!”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，最后消失。

百靈啼聲婉轉，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍天飛翔;小草青蔥，樹木成陰，草木在同一片土地呼吸;行人匆匆，游人悠閑，勤勞的人們在同一片土地生活。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的幸福與收獲。

分享不會使我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂。比爾蓋茨就是一個這樣的人，他把財富與人民分享，與社會分享，與國家分享;他把快樂與家人分享，與身邊的每一個人分享。從此，我敞開心扉，把快樂的事告訴朋友，讓朋友也一起享受一下分享的喜悅，把令人困惑的事告訴大家，讓大家一起把我心中的烏云化為虛有。分享，讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實，更加明亮。

如果說，分享是一座天平，你給予他人多少，回報你的也會是那個量。相反，如果你是一個自私的人，那你就永遠得不到真正的快樂。同學們，好咖啡要和朋友一起品嘗，好機會也要和朋友一起爭取，我們更應該讓其他生命來分享我們的家園——地球。這樣，因為分享，人與人之間的距離漸漸縮短;因為分享，我們收獲了雙倍的快樂;因為分享，我們得到了世人的尊敬。

我們的現代社會需要和諧，我們應當學會分享。因為分享能創造一個和諧的環境，分享會使世界更加溫暖!讓我們懂得分享，讓我們試著分享，讓我們充分發揮分享的魔力，讓分享這個神奇的詞語在生活中永放光芒!

保護動物的宣傳語篇十

冬日下午的陽光，總是如此庸懶無力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。

奶奶也是其中的一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。真愿在這一刻時光停止，看著聽著這些白發蒼蒼的老人講述他們經過加工的過去。

“妮子，吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結束，讓我原離尷尬的境地。

“恩，我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。”我擺一付信誓旦旦的模樣，似乎連我自己都深信不疑。“啊?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我現在餓過頭了，就不餓了。”我的臉在發熱，不知道是不是已經變紅了。

“她是嫌你臟!”一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什么表情，只是望著奶奶!她充滿疑惑的臉頓時變為尷尬，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴依舊張著，只是不再閉合，呆呆的，陽光照著她銀色的頭發刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去何從。大概過了一個世紀那么長，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背影，我心中涌出了一股酸澀。

這以后，日子還是照常，奶奶對我依舊很好，只是不再主動給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來我明白了，我缺少接受關愛的能力。老人的心是脆弱的，如同她們疲憊的`身體，但她們依然是熱情的，總想將自己剩余的時光全部化做愛將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。我還清楚的記得小時候喝水的時候，一碗水總是奶奶先喝，我再喝。她總是說，熱水太燙，我把熱的喝掉，你再喝溫的。其實，她留下的不是什么溫水，而是愛，溫潤的愛。

后來，等我明白分享的意義時，時間已不給我彌補的機會了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手，匆匆走了!現在，我將早已知曉的分享不斷復制，載上我的愛，飛入親人的心田。“媽，這種口味的月餅真好吃，您吃吃看!”圓圓的月餅，在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著，消失了!