范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

奮斗為的演講篇一

我們一來到世間，社會就在我們面前樹起一個巨大的問號：你怎樣度過自己的一生？ 人，都有自己的目標。它推動人們一生的活動，衡量人們一生的價值。 歷史的波濤，迅速地蕩滌著偽造的色彩，無情地磨滅著虛幻的光輝。假若你不愿浪費有限的青春，而愿為進步事業做出點貢獻，那么，你的目標就不能朝三暮四，隨風搖擺，而必須失志不渝，百折不回。

我們要有人類所共仰的大目標，沒有它，一生將變得空洞和無聊；我們還要有與大目標相連的小目標，任何平凡的崗位，都是實際的工作點，沒有它，大目標也永遠不能達到。目標的選擇，要根據自己的條件，要服從人民的需要。

一個人若沒有遠大的目標，他一定只注意眼前的個人瑣事。一個僅僅注意個人瑣事的人，永遠達不到遠大的目標。到達遠大的目標，又不是一蹴而就的。要不使自己的遠大目標成為幻影，那就要從眼前的一點一滴做起，才能日益趨近那人人仰慕的偉大。

一個人在實現遠大目標的奮斗中不感到是幸福，他一定從個人的生活里尋找樂趣。而個人生活的樂趣大部分是瞬間的、微弱的；只有為遠大的目標而奮斗，才是取之不盡的幸福源泉。奮斗吧，為遠大目標奮斗終生的人，才是最幸福的。

目標越崇高，越明確，奮斗的情緒就越熱烈，越能得到多方面的啟發、考驗和鍛煉，越能淋漓盡致地發揮各方面的才能，越能邁出堅定的步伐和做出較大的貢獻。

目標與起點之間，隔著坎坷與荊棘；理想與現實的矛盾，只能用奮斗去統一。困難，會使弱者望而垂頭喪氣；困難，卻能使強者更加斗志昂揚。古今中外的大事業無一不是奮斗得來；古今中外的有成就者無一不是奮斗的一生。遠大的目標不會象黃鶯一樣歌唱著向我們飛來，卻要我們象雄鷹一樣勇猛地向它飛去。只有不懈地奮斗，才可以飛到光輝的頂峰。

我們要用奮斗的利劍斬斷掩飾未來的鐵幕，我們要不斷地驅散籠罩目標的迷霧。使目標“成為一顆可靠的固定不移的北極星”，使它指出“穿過無數個別現象的黑暗迷宮的道路”。目標會給我們所向披靡的力量和洞察事物的智慧，它們將在熾烈的奮斗光焰里向我們張開火紅的笑臉。

為偉大目標奮斗的人，或為目標竭盡全力的人，并不一定都是赫赫威武、名留人間的人。默默無聞地為人類共仰的遠大目標奮斗終生的人，都是高尚的人、真正的人，是永遠為人民深切懷念的人。當他離開人世時，會滿意他辛勤奮斗的成果。

奮斗為的演講篇二

大家好，今天我為大家演講的題目是《勤儉節約，艱苦奮斗》。

古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。

科學節約就像一場競賽，是和自己、和時間，和習慣勢力的競賽。這次以“科學節約，提升管理”為主題的學習活動，直指每一個人的內心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因為我們都明白刻進血液里的才是制度！我們相信，只要從我們企業的根本利益出發，從我們自身做起，從一點一滴做起，勤儉節約、艱苦奮斗，我們的企業必將走向更加繁榮昌盛的明天！今年我們的企業同樣面臨著世界經濟大衰退的考驗，迎接著經濟危機的挑戰。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細流不能成江海！我就不相信成績不是我們自己創造出來的！

奮斗為的演講篇三

大家好！

值此萬象更新之際，我們即將迎來今年的高考，非常榮幸，能作為―中學的教師代表在這里發言，出于教師的職業習慣，我很想先問大家一個問題：我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢？我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字，與各位家長、同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。我們將是這個城市中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書，或為孩子準備早點；每個夜晚，當大多數人已經沉入夢鄉的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課，或為孩子洗衣服做點心。

第二個字是“謹”字。我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。

第三個字是“靈”字。我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰高考，決勝高考。

總之，我們全體高三教師和考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會運用我們全部的`能力和智慧與大家一起并肩作戰，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創造驕人的戰績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以―中學為榮，明日―中學以我為榮。

各位領導、老師、家長、同學們，讓我們不要辜負領導的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！

謝謝大家！

奮斗為的演講篇四

你們好！

夢想是我們青春的華麗綻放，是我們揚帆起航的目的地，同學們，我演講的題目是《我有一個夢想》！

人生的旅途，是一段漫長的道路。如何去行走，是個人成功的基礎。但是，為什么要去走？亦或是，支持著我們的，是什么？走這條路，是為了什么？是夢想。

每個人都有夢想，因為他們都有對生活的渴望；每個人都有夢想，因為他們都有對明天的希望；每個人都有夢想，因為他們對世界從不絕望。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。我，也有夢想。

開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢。

小時候，我有一個夢想。我希望自己能坐上火車，遨游世界。

上初中的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個足球；

在一個又一個的夢想變成現實的時候，我相信夢想其實離我并不遙遠。 今天，我有一個夢想，我為著夢想，在高中這個巨大的水潭子里尋覓，每一天都苦苦尋找著充實自己的食物，為著前途的光明而努力。

我有一個夢想，我夢想全天下所有的懵懂孩童，不分貧富，不論高低，坐在一起，談天說地；吸收智慧的養分，接受知識的洗禮，聆聽真理的教誨，感悟時代的啟迪。

我有一個夢想，我夢想全天下所有的迷途少年，迷途而反，知難而退，浪子回頭，洗心革面；接受肩負的責任，領悟時代的召喚，了解世界的深奧，感受人性的溫暖。

我與一個夢想，我夢想全天下所有的無知青年，重拾希望，再提勇氣，點墨蝕玉，重新提筆；尋回失去的力量，再展當年的豪情，充實自己的內心，升級自己的神經。

我有一個夢想，我夢想全天下所有的人。好好學習，天天向上。拼搏進取，再創輝煌。點綴自己的人生，展現青春的活力，綻放絢麗的光彩，創造生命的奇跡！

走上講臺，就如推開寬大的落地窗，窗窗載著不同的風景，卻又物我合一。當粉筆嵌入我的心，將黑板勾畫出一個個美麗的瞬間，才發現每一顆粉筆，都閃爍著熱情的職業精神，躍動著激動的心。

每一個孩子都是一輛生產中的汽車，我是一名車間工人，即使不能完成每一個環節，我也會做好屬于我的工作； 同學們，今天我對你們說，在現在和未來，我們雖然遭受種種困難與挫折，但我仍有一個夢想，這個夢想是深深扎根于我心中的。

我今天有一個夢想。 我夢想有一天，自己站在講臺上，滔滔不絕，講述知識。

我夢想有一天，自己在校園里，與學生們親近的談天說地。

我夢想有一天，從辦公室到教室，從教師到辦公室，兩點一線，努力的工作。

我夢想有一天，自己的學生都綻放出美麗的色彩，成為有用之人

我仿佛聽到了講臺與黑板的呼喚。

我仿佛看到了校園里寧靜與安詳的環境了。

我仿佛看到了一個個孩子渴望的眼神。

我仿佛聽到了從世界各地傳來的朗朗讀書聲。

我仿佛看到了迷途少年洗心革面后的喜悅。

我仿佛看到了父母

望子成龍望女成鳳的期盼的眼神。

我仿佛看到了一個個孩子成功后給家人老師帶來的笑容。

我仿佛——不——我已經看到了自己成為老師后的自豪與驕傲，已經看到了自己在教育事業上取得的一個個碩果，所以，我一定會努力的為了心中僅存的那一點信念與夢想而奮斗。

有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢想，就有了動力。為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創造出來的。所以我相信，只要我努力，夢想就一定會實現，而不是外表充實內部空虛的美麗泡泡！

夢想是青春盛開的種子，夢想是生命中最有意義的一種信仰，在追逐夢想的路途中，勇敢，執著，將命運的鎖打破，痛苦，冷漠，更精彩的活，無論中途有多少困難與障礙，我都會勇往直前。完成我的夢想——成為一名優秀的人民教師。

最后，希望大家問自己幾個問題，自己的夢想是什么，怎樣找到自己合適的夢想，如何實現自己的夢想。愿大家從明天起做一個有夢想的人，在這里先預祝大家早日獲得成功。

謝謝大家！

奮斗為的演講篇五

蘇格拉底說過“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗”,人生的意義就在于自己的理想而奮 斗,生活好比旅行,理想就是路線,失去了路線,只好停止前進.但是僅僅有理想是不夠的,我們不 要耽于幻想,要有實際行動,即使我把未來勾畫得再美好,但也只是空中樓閣罷了!

每個人都有做夢的權力,我一直堅信夢想的力量很偉大,雖然夢想照小時相比已經有很大出入 ,但我從為放棄過自己的理想,我對我自己的夢深信不疑!我雖然對如今的教育很是反感,但無 奈我置身其中,無法脫離.我只得把如今的校園生活,當作歷練,而不是出路,可能你會笑我太理 想化,但不久的將來,我自信自己能美夢成真!

奮斗為的演講篇六

下午好!今天我演講的題目是《圓夢講臺 奮斗一生》。

今年，我30歲了。如果你此刻問我：“夏育春，在這30年來，哪一天讓你記憶猶新?”那我想說，除了洞房花燭夜，那便是金榜題名時了。這個金榜題名時指的是xx年9月4日的下午2點。那一刻，教育局正式宣布我成為一名光榮的人民教師。那一刻，我熱淚盈眶，百感交集。

細心的老師可能發現了，xx年你都已經26歲了，怎么才當上老師啊?問得很好，因為xx年，我終于踏入正式老師的行列，結束了三年代課的生涯。代課是辛苦的，在這里我也向一部分老師表示敬意，你們辛苦了。

時光飛逝，轉眼這是.我在古山小學的第五個年頭了。因為來之不易，因為上天垂簾，讓我更珍惜現在的工作，更感恩現在的生活。有時候想想，當老師，真好!三尺講臺下，是嗷嗷待哺的學子，是一雙雙渴望的眼神;可能，今天你狠狠批評了他，第二天，他還是甜甜地叫你老師，不會記仇沒有心計;在鄰居們的心中，你是老師，你可以昂首闊步，抬頭挺胸，只要你問心無愧;在爸爸媽媽的心中，你是讓人省心的孩子，是一只安全的股票，旱澇保收，當然最好還能增值;在公公婆婆的心中，你是理想的媳婦，相夫教子，無所不能，這句話送給年輕的女老師們。

記得小時候，每當有人問我：“長大了，你像當什么?” 我毫不猶豫地說：“當老師?！苯裉?，我很慶幸，兒時的夢想成了現實。我更慶幸，在古山小學這樣一個大家庭里快樂地成長，有如父親一般的胡校長，還有親愛的姐妹們，幫助我的老師們。我相信，帶著一顆敬業愛崗的心，學校的規章制度會成為自覺的行為;帶著滿腔的熱情，平凡而瑣碎的教育工作會變得五彩繽紛。為了我的夢想，我會奮斗一生。

謝謝大家!