人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于雨的作文六年級(jí)篇一
昨晚,終于下了一場(chǎng)雨,我欣喜至極,我躺在床上,聆聽(tīng)雨聲。
昨晚的雨是場(chǎng)秋雨,雖沒(méi)有春雨的朦朧細(xì)小,夏雨的洶涌澎湃,卻很柔軟、細(xì)小,恰到極處,可以使我聆聽(tīng)到你那溫柔的聲音,使我的心感受到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。
聆聽(tīng)雨聲,聆聽(tīng)雨打在梧桐葉的聲音;聆聽(tīng)落在大地的雨聲,我漸漸忘記了自我,進(jìn)入夢(mèng)的世界,我夢(mèng)想到達(dá)了成功的彼岸,品嘗成功的味道。我夢(mèng)想環(huán)游世界,站在游船上仰望愛(ài)琴海的壯闊景色,站在艾菲爾鐵塔感受法國(guó)文化,與世界擁抱;我夢(mèng)想……
雨仍在下,我仍然在聽(tīng)。
聆聽(tīng)雨聲,自己全身舒展開(kāi)了,聆聽(tīng)你的真諦,你告訴我,慢慢來(lái),就像我那么柔軟,不要為瑣事而煩心,影響你的快樂(lè),只有你自己主宰你的快樂(lè),你說(shuō)今天的雨是憂(yōu)郁的,就是憂(yōu)郁的。你滋潤(rùn)了我那已干涸的心靈,洗凈了我腦中的雜念,洗去了我心中的郁悶,使我舒心,使我以一種積極的面貌去迎接生活。
雨聲是那么的絕妙,那么賞心悅目,百聽(tīng)不厭。
我愛(ài)雨,雨使樹(shù)葉舒展,吸取你的乳汁,使小草挺堅(jiān)起來(lái),任你的浸潤(rùn),我愿自己是那小草和樹(shù)葉。
我愛(ài)雨聲,我將是你忠實(shí)的朋友,聆聽(tīng)你的歌聲。
寫(xiě)雨的六年級(jí)作文2伴著一縷縷微風(fēng),若隱若現(xiàn)的霧,悄悄地,我來(lái)了。
“啪”的一聲周?chē)氖顨庖幌伦泳拖У臒o(wú)隱無(wú)蹤。我的聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái),從天上傳來(lái)——
嘩啦啦,嘩啦啦……
我像舞者一般,踩著舞步從天上下來(lái)帶給“朋友們”甜美的滋潤(rùn)。
我突然發(fā)現(xiàn)我改變了周?chē)纳省j?yáng)光下,萬(wàn)物都閃著金色的光芒。有像天空的蔚藍(lán)色;有像太陽(yáng)的火紅色;還有像白云的雪白色。在我的滋潤(rùn)下,所有色彩都水淋淋的。
我是世界上最好的歌手,世間的每一朵花、每一株草都仿佛琴弦一般。而我則是那輕捷有力的手指,彈奏出一首首優(yōu)美的樂(lè)曲。一會(huì)兒是貝多芬的《歡樂(lè)頌》,讓人快樂(lè);一會(huì)兒是《義勇軍進(jìn)行曲》,讓人肅然起敬;一會(huì)兒是《共產(chǎn)主義接班人》,讓身為少先隊(duì)員的學(xué)生們感到自豪。
“路上行人欲斷魂”每個(gè)人都撐著傘,漫步在草地上,不緊不慢。沒(méi)有帶傘的人則躲在屋檐下,欣賞著這雨中美景:在我身邊的花朵像一位含羞少女;在我身邊的小草像一位帥氣逼人的紳士;在我身邊的大樹(shù)像一位強(qiáng)壯的巨人。我籠罩著一切。
突然,我離開(kāi)了這個(gè)地方,去別處滋潤(rùn)大地。風(fēng)爺爺也停住了他急促的腳步。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著;路上還停留著我的痕跡;河里的魚(yú)兒浮出水面嬉戲著;洗完澡的大地仿佛在傾吐著浴后的愉悅;綠葉上的露珠滴落在路邊的水洼中。
叮咚,叮咚——
就這樣我離開(kāi)了。
寫(xiě)雨的六年級(jí)作文3雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,“沙沙沙,沙沙沙。”
雨——是由無(wú)數(shù)顆晶瑩的小水珠匯合成的,它們整整潔齊地排成一列,像一條條珠簾不顧一切地灑落到陸地上,海洋上。雨輕輕地灑落到魚(yú)塘上,水珠落到水面上,激起一個(gè)個(gè)小圓暈,像圓環(huán)一樣一圈一圈地蕩漾開(kāi)往。雨輕輕地落到小樹(shù)上,小樹(shù)興奮得連忙點(diǎn)頭致意,似乎在感謝雨給了它們很好的養(yǎng)料,能使它們茁壯成長(zhǎng);雨輕輕地落到花兒上,花兒如同一位熱情的少女,在不時(shí)地向雨招手,似乎在歡迎它的到來(lái)。雨,不需要回報(bào),默默無(wú)聞地把自己那卑微生命奉獻(xiàn)給大自然。
雨,輕輕地落到在操場(chǎng)上玩耍的人們身上。它們?cè)谟曛型嬷㈡覒蛑瑲g笑聲掩蓋了雨的沙沙聲;雨,斷斷續(xù)續(xù)地落到在跑道上辛勤練習(xí)的運(yùn)動(dòng)員身上。“沙沙沙,沙沙沙。”清涼的雨水落到他們的頭上、身上,為他們消除了一天的疲憊;雨,滴滴嗒嗒地落到門(mén)檻上,濺起一朵朵小水花。一位沉思片刻的.畫(huà)家看此情景,不由自主地畫(huà)下了這處美景。雨,給予了人們很多很多。
雨落到了大自然的懷抱里,落到了人們的心中。
“沙沙沙,沙沙沙。”
寫(xiě)雨的六年級(jí)作文4靜靜的伏在窗臺(tái),昏昏欲睡,突然窗上“嗒、嗒”地奏起歡快的樂(lè)章。
我抬起頭,推開(kāi)落滿(mǎn)灰塵的窗。只見(jiàn)窗外淅淅瀝瀝,春雨來(lái)啦!
我興奮地捕捉著雨滴,看它們?cè)谑终粕下湎拢鲆欢涠湫∷ā?/p>
春雨真是個(gè)調(diào)皮地魔術(shù)師呢!瞧,它們一個(gè)個(gè)活潑地飛翔,越過(guò)柳條,柳條更綠了;
親過(guò)樹(shù)葉,樹(shù)葉歌唱了;跑過(guò)窗戶(hù),窗戶(hù)變成了萬(wàn)花筒。
它們跳著,跑著,溜進(jìn)我的心里,清洗我的心靈。
它們又像那無(wú)私的奉獻(xiàn)者,洗刷了房屋,澆灌了花草,清掃了街道。這神奇的小精靈!
我望向遠(yuǎn)方,看天邊那方雨景。高低起伏的樓房在之中,頗有一番群山之味。
小雨“沙沙”地敲打樹(shù)葉,伴著微風(fēng)扶弱柳,吹得小樹(shù)咯咯笑。
天空中一團(tuán)團(tuán)棉花糖,你擠我,我推你,胖胖的肚子在天上緩緩地移動(dòng),可愛(ài)極了。
天邊像是一層薄薄的霧,繚繞在若隱若現(xiàn)的山峰上,是那么輕,那么柔,
仿佛輕輕一吹,便散去似的。
空氣上散發(fā)著清新的泥土氣息,伴著花兒的香氣,彌漫著那味道,是多么的沁人心脾!
樓下調(diào)皮的孩子們,快樂(lè)地在細(xì)雨中又唱又跳。“下雨嘍!”他們和細(xì)雨嬉鬧著。
伴著雨的沙沙聲,我不禁追憶起自己的童年,重溫兒時(shí)的歡笑聲,
自己也忍不住跑了下去,和春雨嬉戲。這調(diào)皮的春雨,還能猜透人的心思呢!
這點(diǎn)點(diǎn)微雨,“沙沙”地唱著,給這寧?kù)o的城市,增添了許多歡樂(lè)。
愿這春雨常在,愿這春雨常樂(lè)!
寫(xiě)雨的六年級(jí)作文5也許是夏天太炎熱了,所以我特別喜歡夏天的雨。
我喜歡這夏天的雨。喜歡他到來(lái)的時(shí)候,猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁,那激昂的雨聲,暢快激越,雄壯豪爽,不愧是天地間合奏的一支恢宏大氣的交響樂(lè)。
夏天的雨,學(xué)不會(huì)溫柔,也學(xué)不會(huì)憂(yōu)郁,他雷厲風(fēng)行,毫不矜持;夏天的雨,學(xué)不會(huì)輕柔婆娑,也學(xué)不會(huì)纖細(xì)如絲,他鋪天蓋地,奮不顧身;夏天的雨,不會(huì)遮遮掩掩,不會(huì)欲來(lái)又止,他總是坦坦蕩蕩。
一場(chǎng)夏雨來(lái)臨,總有些按捺不住喜悅的孩子,掙脫父母的阻擋沖進(jìn)雨中,享受大自然的洗禮。那種迫切洋溢著真情的喜悅,打動(dòng)著每一個(gè)人的心。
夏天的雨是雨中的漢子,總給人以勇氣和力量。面對(duì)生活,我們需要夏天的雨。
點(diǎn)評(píng)
從頭到尾,小作者都把“夏雨”當(dāng)成一個(gè)人來(lái)寫(xiě),用比喻的手法寫(xiě)他到來(lái)時(shí)的氣勢(shì),“猶如千軍萬(wàn)馬在天空馳騁”,用排比的修辭寫(xiě)他的性格,“毫不矜持”“坦坦蕩蕩”,最后更是直接說(shuō),“夏天的雨是雨中的漢子”,滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,激人奮進(jìn)。