在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學三年級理發篇一

在朋友們到來之前，我們需要把美味的晚飯準備好。于是我和爸爸就去買生日用品，媽媽則是轉道去買了生日蛋糕。買完之后，我們就開始準備飯菜了。媽媽給我們準備了可樂雞翅、小黃魚、螃蟹、紅燒肉……還有一個粉粉嫩嫩的小蛋糕。蛋糕的上面有我喜歡的小貓咪，還有小番茄、葡萄、梨……看著滿桌的美食，我不禁口水直流。

終于開飯了，我們大口地吃著桌上的美味，心里覺得自己真的是太幸福了。吃完飯就到了最重要的時刻了，那就是吃蛋糕吹蠟燭了。你們知道我許的是什么愿望嗎?這個必須保密哦!

吃完飯后，我們去外面散步，我看見在花叢中有一只翩翩起舞的蝴蝶，那只蝴蝶像一條彩虹在空中舞動。還看見了一只在野草中蹦來蹦去的小白兔，它那一身雪白的“裙子”，蹦蹦跳跳的好像要去參加舞會。河里的魚兒都在水里化妝，選禮服……大家都忙碌地停不下來。

今天我很開心!快樂的一天就這樣過去了。

小學三年級理發篇二

星期日，媽媽帶我去理發。到了理發店，我照了照明亮的大鏡子，看見我那一頭又長又多的頭發，像一個大大的鳥窩。

我看了看，一點兒都不情愿剪掉長長的頭發。可是，我改變不了媽的決定。

我忐忑不安地坐在轉椅上，等理發師的到了。來了一位叔叔，在我頭上，左邊抓一下，右邊抓一下，弄得我非常痛。我氣沖沖地對他說：“你能不能輕一點。”過了兩三分鐘，又抓得很痛，我只好忍住。

過了一會兒，來了理發的叔叔，我心理更忐忑不安了，他會給我剪成怎樣的發型，我越想越害怕。過了一會兒，許許多多的頭發像流星一樣掉下來，又像淘氣的小孩跳下來，有的在脖子上，有的在身體里，還有的在腳上。這讓我又萬分心痛，又很癢。我的頭發就英勇“犧牲”了。

我剪好了頭發又去洗，那清柔的水從我頭上跳下，像一個小孩在歡快地叫著。這時候我的心情平靜了下來。

剪完了頭發，我往鏡子里看了一眼，鏡子里一個小男孩，那是我嗎？我覺得我比原來帥多了。

小學三年級理發篇三

12月21日，我光榮地被選上大隊干了！

在寬敞的會議室里，坐滿了來競選大隊干的少先隊隊員和代表，他們都興奮地望著主席臺上鮮艷的大隊旗，盼望著自己能當上大隊干。

少代會開始了！先出旗、唱隊歌。接著，大哥哥大姐姐為少代會獻詞，然后是輔導員講話，競選活動就開始了。我排在第45個，我一邊聽一邊認真觀察別人的優點及缺點，優點是：自信、大膽，能把自己的優點展示出來。缺點是：膽小，不自信，東張西望，有的甚至還背不出來呢！

準備輪到我了！我自信地走上主席臺，微笑著向大家行了個隊禮，就開始演講了：“敬愛的輔導員老師，親愛的少先隊員們，你們好......”大家被我的演講吸引住了，當我問“我棒不棒？”同學們大聲說：“棒！”演講結束后，下面頓時響起了熱烈的掌聲。我興奮地回到座位，大家向我擺動自己的競選名單：“鐘郡，你太棒了！”“鐘郡，我們選你了！”......我心里喜滋滋的，心想：這下肯定得了！輔導員宣布名單時，我的心好緊張啊！一聽到“鐘郡”便一蹦三尺高，快快跑上主席臺領大隊徽。

第二天，我還沒走到教室，一大群同學擁擠出來搶著看我的大隊徽，我覺得，我真能干！

小學三年級理發篇四

1.你平凡而又樸實、聰明而又大方，軍訓時，你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在班級活動中，我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中，我祝福你：祝福好運伴隨你，祝福成功伴隨你!

2.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。

3.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。

4.一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力啊!

6.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衛生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注著你的進步。

7.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的，我想，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優秀。

8.你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習，你對于文學名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺上你聲情并茂的朗誦，打動了所有同學的心，你以優異的成績贏來了多少羨慕的眼神，愿你學會堅強，猶如一棵勁松，任憑風吹雨打，永不動搖，早日成為參天大樹。

9.你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!

10.你總能第一個完成課堂作業，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。不過，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發生沖突時，放下緊捏的拳，報以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會使我失望的。

小學三年級理發篇五

靚妍想啊想，想啊想，終于想出了一個好辦法，不過這個辦法要到她長大了再試。

其實她的辦法就是制作一個3g電影，咳咳，我說的3g電影可不是那些恐龍啊，墓地啊，我說的是保護環境的電影，聽到保護環境的電影：“切，保護環境的電影有什么好看的，還不如我看過的呢。”雖然不怎么驚險，但對我們的生活有很大的幫助。我來為你解釋一下電影的內容吧：在以前的時候，天空湛藍湛藍，地下綠草如茵，野花成簇，還有小鳥歡快的唱歌，這景象多么美好。可是自從有了人類之后，這一切的景象都變了：湛藍天空變得昏暗，特別是那些發達的地方，被弄得烏煙瘴氣，小草也沒有了往日的生機，有的都枯黃了，小鳥也撲棱撲棱飛離了這個地方，去尋找屬于他們的“世外桃源”。

小學三年級理發篇六

記得六歲那年，我和爸爸、媽媽來到一個內蒙古的'小村子，那里有一望無際的青草地和玉米地，還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。

玉米地里長有成千上萬株玉米，它們一個個手握刀槍，真是威風凜凜。玉米頭上的穗是它們的頭盔，而外邊的皮則是它們的護甲。它們全都整齊地“站”的地上，好像隨時準備沖向草地，與敵人進行廝殺。

它們身邊的小花、小草也不示弱，風一吹過，它們隨風舞動，好像在為玉米“兵”們加油鼓勁。

草原上的牛十分自在，它們三五成群地擠在一齊，好像在為一株美麗的小草而“戰斗”呢！再說駿馬，它們在草原上飛馳，好像要比出誰是草原上的“速度之王”。

在村子里，我最喜愛的游戲是抓雞。

短短的內蒙古鄉村之行很快就結束了，但它留給我那完美的記憶深深的印在腦海中永遠不能忘懷。我喜愛內蒙古的鄉村，更喜愛那里的動物、植物！