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2023年學生繪畫評語(匯總7篇)

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2023年學生繪畫評語(匯總7篇)
時間:2023-09-14 11:33:03     小編:字海

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

學生繪畫評語篇一

1、徐柯:活潑可愛的你,喜歡幼兒園的集體生活,你的小手真巧,畫畫涂色顏色搭配很合理,通過一學期的努力你在各方面都取得了很大的進步。特別是午睡時總是第一個安靜的入睡,祝賀你被評為午睡小明星,老師希望你再接再厲,在新的學期取得更大進步。

2、周天齊:你的善解人意,你的聽話懂事,老師忍不住為你的進步叫好!你做事認真仔細,學習專心致志,是大家公認的聽話孩子。你每次有聲有色的兒歌朗誦,常博得同伴的嘖嘖稱贊;你還是個愛護玩具的好孩子,老師??吹侥阏J真地把積木送回家,真能干!假如你能用好好商量的辦法與人交往你一定會擁有更多的朋友!

3、卞苑伊:聰明能干的你對老師有禮貌,和同伴友好相處。細心的你做每一樣事情都很認真,手工活動時,你那漂亮的作品贏得小朋友的稱贊;區域活動時你能仔細觀察并樂于思考;游戲活動時你能有序地歸放材料,博得了同伴的一致夸獎!如果你能大膽地在集體面前表現自己,那你就更棒了!

5、你上課認真,畫畫也細心,就是作畫膽子太小了點,不敢多畫,總怕畫錯,相信你多多練習后一定會改變的。

6、你是個能歌善舞聰明活潑的好孩子,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美。上課你能專心聽講,積極舉手發言。你是老師的小助手,你的小手很能干,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,你總是搶著為班級做事。老師真為你感到驕傲,希望你今后繼續努力,爭取更上一層樓。祝你新年愉快!

7、進步很快,作畫認真,細心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。

8、你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點隨意,不夠細心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

9、孟星宇:你是一個讓老師既放心又驕傲的寶寶。你聰慧過人,能說會道,是我班優秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神,老師就被你的認真而感動。你有著強烈的求知欲和探索欲,在新學期里愿你有新的表現——變得更大膽、更堅強!

10、季協飛:聰明可愛的你在爸爸媽媽和老師的幫助下,每天都很樂意上幼兒園了,戶外活動時總能看到你和小伙伴嬉戲的場景,積極參與各種活動,聽老師的話,和小朋友友好相處。小朋友和老師都很喜歡你,你的小手真巧,做泥工花樣千姿百態,我們未來的“小雕塑家”加油啊!在新的學期老師希望你能提高自己的語言表達能力。

11、王梓羽:你是我們班里的“小淘氣”,經過一年多的集體生活,“小淘氣”變了很多,不再是老師每天都要點幾次名的小羽了,現在的你會幫老師做力所能及的事,學習活動中也愛動腦筋了,每次回答問題你總有自己獨特的見解,聽,《弟子規》背的多熟練啊,繼續努力吧,你是最棒的。

12、季茜:你是個可愛的小姑娘,平時喜歡和老師講一些自己的`高興事,雖然有時會耍點小脾氣,但聽老師的話,早上來園總是和老師、小伙伴主動問好,小朋友在你的感染下也都會主動的向老師、同伴打招呼了,希望你在新的學期繼續發揚禮儀小標兵的精神,加油啊!

13、友好相處,主動參加幼兒園的各項活動。上課遵守紀律,認真聽講,積極舉手發言,能很好的掌握所學內容,你完成的作業不僅整潔工整,而且還賞心悅目,是小朋友學習的榜樣。老師希望你能更加自信的展現自己,你會更棒的!祝你新年快樂!

14、季樊宇:活潑可愛的你能和小朋友們友好相處,雖然脾氣很倔強,但做事很認真,能有始有終,平時在活動中也較有創意,看,這個漂亮的大輪船就是小宇搭的最得意的作品,你用自己的智慧贏得了小伙伴的贊許,愿你在新的學期保持自己的優點在以后取得更大進步!

15、作畫能力強,色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

16、你是個活潑的男孩,上課認真,作畫細心,想法也不錯,如果再大膽地嘗試,一定會很不錯的。

18、楊靈杰:小杰,你是個好學上進的孩子,這學期你的生活自理能力增強了,課間??匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!還學會了很多本領折紙、畫畫、泥工樣樣行,特別是折紙很棒,老師希望你在新的學期能繼續努力,祝你健康快樂的成長!

19、胡鴻翔:活潑調皮的小鴻翔,你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力,晨間活動時,常能搭出與眾不同的樓房、飛機;討論活動中,你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中,總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是:小鴻翔變得勇敢、大膽了,能自信地在集體面前表演表現了!繼續努力,相信你在新的學期一定會更出色!

21、夏志聰:你是個頑皮的小男孩,平時愛說話,能主動和老師交流。上課也能舉手發言,在語言課上能認真聽課,每次語言活動老師提問時,你總是第一個舉手并能大膽復述故事。老師希望你在新學期繼續發揚優點,加油!

22、你是個聰明、懂事的好孩子,在全班孩子中間很有威信。你愛集體,愛勞動,天天幫老師做餐前準備工作,是老師的好幫手,你學習的積極性很高,學得快,回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫,你畫的畫想象力很豐富,真棒!老師希望你在一年級好好學習,做個三好學生。

23、你是個聰明的小男孩,很有想法,如果把自己所想的東西結合老師說的畫法,那樣一定更棒。

24、你是一個活潑外向的小姑娘,對同伴熱情對老師有禮貌。愿意主動幫助其他小朋友。本學期你繪畫有所進步,能夠認真完成老師布置的各項作業。但是上課注意力不集中,喜歡和其他小朋友說話,這可不太好喲。希望你在下學期能改掉愛講話的壞毛病,能夠積極舉手發言,做一個遵守紀律的小朋友。祝你新年快樂!

26、章勇梁:你活潑、好動,有點調皮!本學期上課能認真聽講。但有時會不專心,注意力易分散,愛做小動作。你的畫進步很大,用筆大膽,構圖新穎。老師希望你以后能更加努力,不斷地學習,取得更大的進步。

27、你是一個愛漂亮文靜又很乖巧的小女孩,每天早晨都會聽見你熱情而又有禮貌的和老師打招呼,能夠和小朋友你文靜、可愛、有禮貌、守紀律。學習上比較自覺,習慣好。這學期你愛動腦筋了,課堂上能看到你舉手發言。并且有事能和老師主動交流,膽子比以前大,自信心增強了。老師希望你以后在小學里好好學習,爭取更大的進步。

28、從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的小女孩。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

29、季燁楓:你是位活潑、懂事的小男孩,尊敬老師,友愛同伴,能主動幫老師做事,很有自信,老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干,喜歡繪畫、剪紙,泥工想象力豐富。特別是在做泥工方面你是大家學習的榜樣,老師和小朋友們都為你超強的想象力而鼓掌。希望你在新的學期繼續努力爭取更大的成績。

31、你是一個天真可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學期你有了很大的進步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!

32、從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的小女孩。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

33、謝家偉:聰明能干的你對老師有禮貌,和同伴友好相處。在老師和小伙伴的幫助和鼓勵下,可愛的你現在做每一樣事情都很認真,手工活動時,你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱贊;大家都說你是我們班級的“小小建筑師”呢!如果你能大膽地在集體面前表現自己,那你就更棒了!

34、朱浩杰:你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌,愛幫老師做事情,積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發言,大膽發表自己的見解。老師希望你在以后的生活中,能快樂地學習、快樂地成長!

35、龔成旭:你是個可愛又活潑的孩子,游戲時總能見到你歡樂的身影,聽到你開心的笑聲。雖然你年齡最小,但本領可不小,你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫,會用積木搭出花兒、小碗等很多東西,還會大膽、響亮地唱歌、念兒歌,真了不起呀!假如你在與小朋友的交往中,學會謙讓,那就更棒了!

36、馬亦輝:你是個聰明秀氣的小男孩,每天總是高高興興地上幼兒園。這學期在你的努力下進步也不小:能主動與同伴和老師交流;會自己穿衣穿鞋襪;會畫漂亮的圖畫、會折紙;上課能舉手發言了。更讓老師驕傲的是你在體育活動“套圈”中榮獲了二等獎的好成績!老師希望升入中班的你上課更加主動,積極、大膽些,那你一定會更棒!

37、你是個很要好的孩子,誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了,愛思考,可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動,而且飲食習慣也很好,健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短,更加努力,爭取更大的進步。

38、你畫畫認真,就是膽子小了點,如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你一定會畫得更好。

39、你上課認真,有自己的想法,畫畫很細心,畫面也比較完整,希望你繼續努力,老師期待看到你更精彩的作品。

40、你是一個聰明開朗的女孩,上課很認真,畫畫有一定的基礎,畫面效果不錯,老師期待你更漂亮的作品。

41、胡歡歡:你是個文靜,秀氣的小姑娘。上課時能較認真聽講,我們常可以聽到你清脆的發言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂意幫老師的忙,也樂于同大家分享快樂。你舞跳得很好,老師總忘不了元旦慶祝會上你精彩的舞蹈給大家帶來了快樂,同時你也贏得了同伴的掌聲。老師希望你今后能繼續發揚自己的長處,取得更好的成績!

42、季豪杰:你是個聰明活潑的小男孩,課堂上愛動腦筋,積極舉手發言,老師和同伴們都很喜歡你。在學習新知識時,你興趣很高,能積極表達自己的觀點,敢于向老師提問題。你平時能主動親近老師,和小朋友團結友愛,祝賀你被評為“進步娃娃”老師希望你在新的學期再接再厲,取得更大的進步!

43、酈章彬:你是一位聽話,懂事的小朋友,你對老師有禮貌,與同伴能和睦相處。你上課有時能舉手發言。喜歡唱歌、跳舞、折紙。老師希望你能和別人多加交流,平時多動手,這樣你就會更能干的。

44、吳儀軒:你是個活潑、開朗、有主見的小男孩兒,你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,從不欺負別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;在吃飯、睡覺、語言表達方面進步都很大,特別是你上課回答問題時聲音很洪亮,是小朋友學習的榜樣,老師希望你在新的學期繼續努力,加油!

45、你是個文靜可愛的孩子,雖然你平時言語很少,但你禮貌待人的品質給老師留下了美好的印象。你對老師布置的每一件事情都能認真完成,在日常生活和游戲中,你能自覺遵守規則,有較強的是非判斷能力。上課時能大膽的舉手發言,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現,做個開朗活潑的孩子。加油!祝你新年愉快!

47、孔燁:你是個聰明懂事的小女孩,通過幼兒園的集體生活,你改掉了愛哭鼻子的毛病,你現在能和小伙伴一起做游戲了,還學會了有事主動與老師溝通和交流,特別是很有舞蹈天賦,每天早操時都能看到你充滿自信的臉膀,小朋友也會在你的感染下舞動,老希望你在新的學期越長越漂亮,取得更大的進步。

48、顧雨潔:你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問好,與小朋友能友好相處。上課能認真聽講,特別是你的兒歌學的很好,而且你還會做小老師幫助沒有學會的小朋友。老師希你新的學期繼續發揚你的模范帶頭作用,快樂成長!

49、細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,真棒!

50、陳樂:你是個天真可愛的小男孩,你的性格就如同你的名字,每天都能看到你那充滿微笑的面孔,平時對人很有禮貌,能和小伙伴友好相處。遇事愛動腦筋,喜歡問為什么。在繪畫方面有自己獨特的構思和想法,是個有個性的孩子,希望你在新的一學期繼續發揚你的優點,取得更大的進步。

51、張露露:露露,見到你第一眼,老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了,因為那里盛滿頑皮、熱情、可愛。你是一個多才多藝的小姑娘,繪畫、講故事、唱歌都是你的長項,你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師也不由自主為你翹拇指,真棒!相信寶寶在新的一年里會更出色!

52、陸忻雯:你是個人見人愛的好孩子,每天歡快地和小伙伴一起生活、學習。你乖巧又熱心,不僅會自己的事情自己做,還總是主動為大家做事;你聰明又能干,學本領時你總是認真動腦,搶著回答老師的問題,你的兒歌學的特別好,每次活動中都大膽的與同伴交流自己的收獲,繼續努力,相信在新的學期中你一定會更出色!

53、季嫻婷:你是個聰明可愛的小女孩,每天早上都能看到你那充滿微笑的臉龐,你喜歡和小伙伴一起游戲玩耍、學習等。你的小手真巧,能用積木搭出各種造型的東西,小朋友都夸獎你是我們班里的小小發明家呢!老師希望你在新的學期能大膽的積極舉手發言,那就更棒了!

54、每一次作畫都很認真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

55、陳康業:你是個虎頭虎腦的小男孩,很有自己的主見,喜歡幼兒園的集體生活,樂意和同伴一起學習玩耍。你的腦袋里有很多奇特的想法,而且你也很樂意把自己的想法和聽到的故事講給小伙伴聽,大家都說你是我們班里的“故事大王”,希望你在新的學期繼續努力,取得更大進步。

56、大膽流暢的線條,豐富多彩的畫面展現了你的個性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

58、你是個活潑的男孩,上課認真,作畫細心,想法也不錯,如果再大膽地嘗試,一定會很不錯的。

59、徐家樂:你是這個學期進步最快的孩子,你懂事又活潑,能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聰明靈慧,你的反應之快,令老師刮目相看。在繪畫上你總能得到小伙伴的贊許,在發言上你變的大膽了。孩子,繼續努力吧,如果能學會謙讓,你將更完美!

60、很直爽,運筆大膽流暢,一點也不縮手,體現出你的童真稚趣,若再加點耐心定會更棒。

61、有一定的繪畫能力,每次都很不錯。構思新穎,想象豐富,大膽流暢的運筆,體現出你的自信心。

62、布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。

63、你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了,老師希望你繼續努力,爭取更大的進步。

64、你是一個聰明活潑的小男孩。上課時發言特別積極,認真完成老師布置的作業,而且字寫得很漂亮,老師真為你感到驕傲。但也常坐不住,總是趁老師不注意時,去招惹別的小朋友,希望你以后能夠增強自我約束,繼續加油吧,老師期待著你更大的進步!祝你新年愉快!

65、你是文靜、乖巧的孩子,懂禮貌、守紀律,小朋友都很喜歡你。你的小手很能干,做事耐心、細心。這學期,你各方面都有了很大的進步,上課認真聽講,有時還積極舉手發言,聲音響亮,老師希望你到小學后繼續努力,取得更大的進步。

66、線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。

67、你是一個可愛的女孩,上課認真的時候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點隨意了哦。

68、曹晨曦:你是個乖巧懂事的小姑娘,平時非常講衛生,這學期你的生活自理能力也增強了。戶外活動,??匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!祝賀你被評為好孩子。在以后的學習中再接再歷,爭取更大的成績。老師相信你是最棒的。

70、你生性好動,這不是缺點,上課有時會和同伴講悄悄話,這些可是缺點啊!雖然你有一些缺點,但你的優點更多,比如:愛勞動,自理能力強,不挑食,對人有禮貌,關心同伴等等。這學期你有了很大的進步,真為你感到高興。老師相信只要你能改掉一些缺點,你一定會更棒的!希望你在新的一年里嚴格要求自己,使自己有更大的進步,老師相信你,加油吧!祝你新年快樂!

71、季科成:活潑可愛的你,課堂上總能聽到你宏亮清脆的發言。通過你自己的努力,這學期你進步了很多。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時,也總能熱情地提供幫助。還學會了很多本領,特別是唱歌活動你總是第一個把小手舉起來,在集體面前表現你的才藝,老師希望你能以后繼續努力,爭取更大的進步!

72、張露露:露露,見到你第一眼,老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了,因為那里盛滿頑皮、熱情、可愛。你是一個多才多藝的小姑娘,繪畫、講故事、唱歌都是你的長項,你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師也不由自主為你翹拇指,真棒!相信寶寶在新的一年里會更出色!

學生繪畫評語篇二

1、真是個細心的孩子,你的線描畫的真不錯呀。建議你也用用色彩來表現,效果一定不錯。

2、萬丈高樓平地起,只有踏踏實實地完成每一筆,才會有優秀的作品出現。

3、從你的作業中,可以看出你用“心”在畫,如果能注意畫面的干凈和整潔,那會更棒的。

4、只要你認真地畫好每一塊顏色、每一根線條,你會發現你也和別人一樣優秀。 5、在成功的路上既要有細心,也要有耐心、信心。繪畫也是如此,要對自己有信心,老師對你也有信心。

6、美術就是一種快樂的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫吧,繪出你心中最美的圖畫。

7、你是一個聰明的孩子,很喜歡你畫的樹,很有趣味性。如果你每次作業都這樣動腦筋去做就好了,老師期待著你的新作品。

8、你的作品真不錯,每次都讓老師的眼前一亮。希望你繼續努力,期待看到你更精彩的作品。

9、臨摹是一種學習方法,不是我們學習的目的。老師希望在作品中看到你自己的想法。

10、在繪畫中,僅有好的想法是不夠,還需要有好的表現方法,再加上一點耐心。相信你以后會表現得更好。

11、你的作品就象你一樣仔細和整潔。而且總有不凡的創意。如果在繪畫表現方法上多化點時間,那會更棒!

12、每次看到你作品,老師都很高興。畫的真有趣,也畫的很大膽。老師建議你不要用鉛筆,用彩色筆或顏料直接畫。

13、就象你寫的“快樂美術”,美術確實的是一種快樂的游戲。大膽地去畫吧,你會成功的。

14、想想老師說的“與眾不同”,如果你每次作業都能動腦筋去做,你會發現自己也很棒,老師期待著你的新作品。

15、從你的作品中可以看出你的想法也很獨特,如果能堅持完成,那會是多么了不起的作品呀!

16、你的畫面總是很熱鬧,從中老師讀到了一個個有趣的故事。如果平時注意多多觀察,那你會表現得更好。

17、你畫的“游樂場”給老師留下了深刻的印象,可惜這樣的作品少了一點。

18、喜歡你畫的樹,生機勃勃。如果你每次作業都能這樣就太好了,老師期待著你的新作品。

19、干凈、整潔就是你的作品給老師的印象。如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你會畫的更好。

20、你的作品總是和干凈很整潔,如果畫畫的時候膽子再大一點,想到什么就畫什么,那你的作品會更優秀。

學生繪畫評語篇三

1. 你是個聰明聽話的男孩,上課認真,作畫也很不錯,希望你繼續努力,相信你會繪出更優秀的作品。

2. 你是個聰明聽話的男孩,上課認真,作畫也很不錯,希望你繼續努力,相信你會繪出更優秀的作品。

3. 你很聰明,很有自己的想法,上課積極發表個人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

4. 你很聰明,很有自己的想法,上課積極發表個人見解,但只有想法是不夠的,還要有一定的技法,努力吧。

5. 對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

6. 對繪畫有興趣,每次的繪畫都很認真,畫面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫天賦。

7. 每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。

8. 每次作畫都很細心,畫面內容豐富,構思獨特,想像能力強。

9. 線條大膽流暢,想象奇特,你是一個聰明的小機靈,飛揚的畫筆充滿整個畫面。

10. 線條大膽流暢,想象奇特,你是一個聰明的小機靈,飛揚的畫筆充滿整個畫面。

11. 作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現出你的優勢。

12. 作畫認真,細心,想象豐富,若在涂色時再迅速些,會更展現出你的優勢。

13. 接受能力強,一點就通,畫面中充滿著你智慧的光芒,飛揚的畫筆顯露出你與眾不同的思維,富有個性。

學生繪畫評語篇四

你,

學習

成績

拔尖,但從不驕傲自滿;嚴格要求

同學

,但從不板起面孔;喜歡打抱不平,但從不稱王霸道;處處遵守紀律,但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

你平凡而又樸實、聰明而又大方,軍訓時,你的歌聲、你指揮大家唱歌的神情已深深印在我的記憶中。課后你活躍在同學中、活躍在

班級

活動中,我感激你。你為了學習的長進正在不斷追求中,我祝福你:祝福好運伴隨你,祝福成功伴隨你!

同學們總喜歡接近你,與你在一起總是談笑風生,特別是在班隊課上,你的表演、演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,常常有異想不到的妙語和精巧的構思,如果在加把勁,將來會成一名作家的。

你的興趣可真廣泛,喜歡打球、下棋、看書、畫畫……真令我羨慕。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲稱贊:“了不起”。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成績都名列前茅,真不簡單。你是同學們學習的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學好樣,做個名副其實的干部。

你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

你是一個很可

聽話的小姑娘,性格獨立,做事踏實,有較強的責任心,能較好地完成值日工作,在班里能起班干部的帶頭作用,是老師的小幫手,熱愛學校

生活

,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,課堂效率較高,書寫工整美觀,能自己管理自己,老師希望以后寫字更認真仔細一點,爭取更好的成績!

還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩,而當時的我,好激動、好興奮!自此,那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,工作態度一絲不茍,并具有設計特長,你為班級爭得了許許多多的榮譽,我感謝你!繼續努力吧,我深深地為你祝福!

你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

這學期你的進步非常大,這是人所共知的,老師和同學們都為你感到高興,你即將成為一名中學生,新的學習生活將在你面前展開,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,勝利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。

你是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴老師,能協助老師管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,本學期也能積極參加體育鍛煉,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,老師希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。

你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出

其他

同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,你長得很漂亮,如同你的舞姿上賞心悅目,校文娛表演令人嘖嘖稱贊,你的繪畫在全國捧回銅獎,老師真為你高興,這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能專心聽講了,你的變化真叫老師、同學們喜歡。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你會是一個全面發展的好孩子!

你是一班之長,你的表現說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績說明你是個認真、執著、上進的男孩,也樹立了你的威望,你是老師的得力助手,我為你喝彩,我為你驕傲!愿你我共攜手,共創班級美好明天!

真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學習勤奮,工作負責,是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動,更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!

一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當得知你每天晚上刻苦鉆研數學難題時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功!

你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

你是一個文靜的女孩,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績十分出色,老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當地倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,尊敬老師,有責任心,做事踏實,聰明機智,學習成績優秀,上課能積極舉手,大膽發表個人意見,課堂練習完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂地在學校里生活!

你是一個特別有才華和聰慧的小女孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達能力強。你有時做事效率不高,因為花的時間太多,還有再聰明的孩子也需要適當的練習,就像一把好刀要時時磨?!?p>

小學

優秀學生評語】小學優秀學生評語。

每一節課,你都有新鮮的見解,每一次發言,都有自己的獨到之處,每一次競賽和考試都能創造出奇跡,給老師和同學流下深刻的印象,但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“

戰爭

”,哪一天你能發揮自己的聰明才智,搞好外交關系,與同學友好相處,化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的。

有著小鳥般的童心的你,是那么活潑,那么可愛,天生一副好嗓子,為同學們帶來歡樂與美的享受,學習上,你成績優異并列前茅,一篇篇作文寫得文情并茂,深得老師和同學們的贊賞,希望你在新的學習生活中不求真知不罷休,老師等著你的好消息。

你樸實無華,思想健康,積極上進,你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

上課回答問題,你總是那么精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經常中獎哩!作為班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!

少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優的好學生。

雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,你用實際的行動證明,你無愧于學生會干部的稱號,你用點滴汗水,澆灌著成功的花朵,你愛好寫作、演講。你有助人為樂精神,但你還有不少缺點,同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,我永遠是你忠實的朋友,我會做你的有力支持者!

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學生”,并能保送上重點中學,這是你平時努力的結果,老師真心地為你感到高興,你淳樸,真誠的笑臉會永遠留在我心中,新的生活已經在你面前展開了,相信你一定作好了準備,正滿懷信心地去迎接更艱巨的挑戰。

老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現,為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞!

你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨?。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

你唱出的歌,婉轉動聽;你跳出的舞,姿態優美;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面發展的學生。你發言積極,見解獨到,學習成績優異,工作能力強,不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優秀,更加可愛!

你記得“龜兔賽跑”故事中那只驕傲的兔子嗎?它告訴我們只有謙虛和不懈的努力才能獲得最終的成功,我對你是“一半歡喜一半憂”,你只有痛下決心,改正缺點,在同學中重新樹立起你的威信。

你純真可愛,你思維敏捷,

想象

力豐富,某些問題有自己獨到的見解。的確,你很聰明,常問出別人無法想到的問題,多么與眾不同。一雙靈巧的小手,做

什么

象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,自己太好動,不專心,為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

經過幾年來的不懈努力,你已成為全校聞名的好學生,新的學習生活已經在你面前展開,愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,樹起理想的風帆,擎著奮斗的指南針,抵達科學的彼岸。

常常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學習也很用功、成績不賴,這些都令同學門羨慕,只要你今后在學習上、生活上多多關心幫助同學,并主動為班級體做好事,干好班級工作,那你將是一個“完美”的你,祝你早日成功!

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經常幫助教師排憂解難,幫助其他同學攻克難關,我對你充滿了感激之情,我想得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。愿你健康、快樂、上進!

你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

你的畫畫得棒極了!教師節時,你送給老師的這份禮物,我至今還掛在書桌前,每當看到它,我就想起了你,想起了你的天真活潑和多才多藝。每天,我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作,那認真的表情,和那穿梭于食堂與班級之間忙碌的身影,你總是最后一個才吃飯。就這樣,一個學期過去了,孩子你辛苦了!

你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,你的特長真不少,畫畫、彈琴樣樣都行,成績也十分優異是難得的全面發展的聰明學生。

回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,胖乎乎的大腦袋“小娃娃”,轉眼間,你已成長為一名品學兼優,聞名全校的優秀學生,可能有一天,你會步入中國最高學府,用你所學的知識為人類造福,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,老師真心地為你祝福。

你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

你在我心目中仍有很高的地位,我期待著你每一次的進步!

有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學習上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我松了一口氣。

你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。

你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

盡管你作業有時出現小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學的敬佩。

彩,好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,趕走這頭學習上的“攔路虎”,那老師相信你會更優秀!

雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時,你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時,你總是專心致志,勤學苦練,決不放過一個疑難問題;同學有困難時,你總能及時伸出溫暖的手。愿你親手培育的花兒更美麗!

你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。

這學期可謂是你的“豐收季節”,作文比賽校內外多次獲獎,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,你會繼續去努力,讓你的生活放出更燦爛的色彩。

你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活靈活現,連老師都自嘆畫得不如你,這次畫展,同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羨慕你,你還能歌善舞,演唱會上,你那可愛的模樣,甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象。你學習也很棒,課堂上,你發言積極,那獨到的見解令同學們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還忙碌在

校園

;多少回,天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,積極進取,在各方面不斷的努力著,努力著。

這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終并列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步,你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,做一個全面發展的優秀的中學生!

你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校藝術節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的小平會是很優秀的學生。

你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

你是一個敢講真話、能做實事,善于思考,具有一定辦事能力的人,你富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清新的氣息,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,愛好體育,但各方面還有待改進與提高。愿你揚長避短,勤奮學習,爭做全面發展的三好學生!

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

你總是默默無語地認真學習,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實,每次打開作業都能欣賞到你清秀的字體,每次批改作文都能感受到你的執著,你會成功的,我始終對你充滿信心。

你雖是班級內個子最小的學生,但你為同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操,再你的示范下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部?!靶€子”,老師謝謝你,同學們謝謝你。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學們相處愉快,在小朋友中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,誠實勇敢,意志堅強,堅持做好兩操,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續努力,早日成才!

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情、聰慧……上課時,你思維敏捷、發言積極,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業,端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!

你是一個性格獨立堅強的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學校生活,積極參加課外活動,有較好的音樂旋律感,愛勞動,講究個人衛生,學習認真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學習成績優良,老師希望以后在學習方面再花一點心思,不要粗心大意!

你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進一步。你是一位正直,坦誠的好孩子,愛憎分明,遇事有一定的主見。數學是你喜愛的科目,且成績優秀,要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。

你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋里暢游。

你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進,有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律,負責班級宣傳工作,認真負責,與同學關系融洽。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,加強能力的培養,做一個全面發展的好學生!

你是個聰明、漂亮而又躁動的女孩,你對待師長總是很尊敬,對待他人總是很坦率,對待工作總是很認真,對待班級活動總是很投入,對待自己的缺點總是很謙虛,你有自己的理想,你為班級爭得了很多很多的榮譽,我在此感謝你,你是我的驕傲。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進,做一個能主宰自己的人!

知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你,因為你是老師的“好幫手”;媽媽喜歡你,因為你是“乖乖女”;同學喜歡你,因為你是“小雷鋒”。 xx,如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的增添朝氣,那么你定會更加討人喜歡羅!

你是一個聰明機靈的小女孩,有一雙漂亮的大眼睛,老師很喜歡你,你上 課反應快,積極舉手發言,課堂練習完成得很好,你也能和小朋友和睦相處,喜歡幫助老師做事情,熱愛勞動,集體榮譽感強,語言表達能力好,熱愛學校生活,有時能嚴格要求自己,老師希望你以后上課時能夠做到不影響別人,幫助同學一起進步,老師也希望二年級的××可以成為班干部,做老師的好助手!

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

你是一個可愛的小女孩,尊敬老師,和小伙伴相處愉快,課間能和同學做有意義的游戲,環保意識強,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發言,認真完成課堂練習,老師希望你以后做事再認真仔細一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!

如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你語、數基礎好,頭腦靈活,又寫得一手好字,如果能樹立奮斗目標,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。

你是一個聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀,老師希望以后能有責任心,做事要有始有終!

xx,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細細品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學海中,品嘗探索知識的樂趣。

如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標的指引下,勤奮、執著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結果。

你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓老師開心的是,這學期你發言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜??!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。

你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!

你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的

點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,創造出自己明日的輝煌。

你是個聰明、性格開朗的小女孩,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,尊敬老師,關心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,不能滿足現狀,細心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優秀”靠得更近一些。

你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強者、勝利者!

在你的`學習生活中,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,我欣賞的并不是你那優異的成績,而是你執著的學習精神。

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你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

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“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

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斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

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你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那么,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

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你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

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你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那么你將更加出色,更加完美!

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你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!

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你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮、細心的身影!

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你是我們班上的“小才女”,優秀的成績,逼真的繪畫,優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴格要求自己,不斷進取,成為一個更出色的你。

11

老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆,同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

12

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什么東西都特別快。瞧你,作業本上大紅的優,每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

13

你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓老師開心的是,這學期你發言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。

14

你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領操,在你的示范下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;環境識字本做得又快又美觀,課堂作業本總是第一個完成,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

15

你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認真負責,是個盡責的學習委員。如果在好的基礎上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!

16

你是位聰明又可愛的小男孩,是老師心目中的好學生,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,這學期你上課回答問題次數多了,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,千萬別粗心,這樣好成績會一直跟你交朋友的。

17

你是個盡責的文娛委員,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,帶領同學唱著歡樂的歌,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

18

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

19

你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!

20

你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。

21

你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!

22

聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與眾同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

23

24

你是位聰明又可愛的小男孩,是全班同學和老師心目中的好學生,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,在這次校藝術節中,你還為班級爭了光,老師為有你這樣的學生高興。有句話“虛心使人進步,驕傲使人落后”聰明的你一定明白,相信我們的小平會是很優秀的學生。

26

你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!

27

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔,并能寫一手好作文,成績總是保持優良;你工作積極,樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。希望你繼續努力,爭取更大的進步!

28

你是一個非常聰明,非??蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成為全面發展的好學生。

29

你總是笑呵呵的,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,努力完善自我。

30

你像只快樂的鳥兒,你的大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁,你是位小老師,領著大家整齊有序的進行早朗讀;你還是位小指揮官,分配同學們值日工作時,那樣子,可真神氣!誰說你個子小,你的心靈像海洋一樣寬闊,筆,本子,橡皮……你借給同學多少次,誰也記不清,怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作,加強體育鍛煉,把自己練得棒棒的,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

xx-x同學,你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,積極的發言。你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,積極參加各項活動,爭取做一個全面發展的好少年,相信你將贏得更多的掌聲。

xx-x同學,老師欣賞你的大膽、樂觀、堅強。你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理好班級,是老師的得力助手。同學們都很羨慕你數學試卷上的高分,每次作文中獲得的“優”。學習上能認真主動,積極思考,踴躍發言,課堂練習獨立完成,老師都很喜歡你。但同時你也有不足之處,如上課回答問題聲音太小,課后常和男同學大動“干戈”。希望你不斷努力并改正缺點,做一個出眾的女孩!

xx-x同學,你氣質高雅,文采縱橫,秀美如花,是個表里如一、不可多得的好孩子,老師真為有你這樣的學生而驕傲。你學習刻苦,做事井然有序。作為班委成員,你為班級所做的一切大家都看在眼里,記在心上。但內向的性格影響了你參加實踐鍛煉的機會,不是嗎?那么,就從現在開始,努力錘煉,不斷拼搏。相信明天的你,一定會更出色!

xx-x同學,“氣質美如蘭,才華阜比仙?!庇眠@句詩詞形容你真是再合適不過。你純潔典雅,滿腹經綸,出口成章,妙語連珠,是班中公認的“小才女”。只要有你的地方,總能聽到贊許的聲音。作為班長,你從來沒有號令群雄的架勢,卻博得了大家的全力擁護,真是“其身正,不令則行。”對待學習,你一直腳踏實地,出類拔萃;對待集體,你熱心盡力,不求回報。你是老師的得意門生,更是老師的得力助手。讓我們共同

珍惜

一起走過的朝朝暮暮,留一份期待,滋潤我們重逢的欣喜吧。

xx-x同學,知道嗎?老師最開心的是課上聽到你與眾不同的見解;老師最欣賞的是你字跡工整、文筆流暢的作文;老師最愛聽的是你那聲情并茂的朗讀;老師最高興的是你小小年紀,就如此的明理懂事;老師最欣慰的是看到身為班干的你,工作起來總是那么游刃有余。衷心希望你繼續努力,在班集體這方天地里好好磨練自己,練好本領,飛向更廣闊的天空。

xx-x同學:你文靜、乖巧而又略帶害羞。學習刻苦認真,善于思考,勇于進取。經歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的

贊美

時,你不沾沾自喜。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優異的成績證明著自己的實力。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,課后你認真完成作業,一絲不茍地對待學習。今后,如果你做到在學習上更大膽地表現自己,多問,多思考,多練習,多參與班級的各項中心活動。我相信,成功的花朵定會在汗水的澆灌中更加鮮艷!

xx-x同學,你是辛勤的耕耘者,你是展翅欲飛的雛鷹,你默默地努力,從不懈怠:應用題競賽100分的試卷中,有你;作文競賽獲獎的名單中,有你;校園手抄報展覽的園地中,有你;元旦聯歡會“攝影師”的行列中,有你“人生在勤,不索何獲?”相信,不,堅信!你會向前,向前,再向前!在自己的人生道路上撒下一片金色!

xx-x同學,“滄海橫流方顯英雄本色?!弊尷蠋煂δ愎文肯嗫吹氖窃跀祵W上的表現:課堂上與眾不同的發言,成績單上耀眼的“100”分,數學小論文的獨特見解都在展示你的才能。你在各個方面都很有潛力,是一塊好料子。在取得一個個成績的同時,我們也應清醒地看到自己的不足,語文課堂上的發言總是波瀾不驚,習作水平有待進一步的提高,思考深度仍需要加強。希望在今后的學習生活中,迅速提高自己的語文能力,為你添上一只更有力的翅膀,相信你的明天一定更精彩!

xx-xx同學:提到你的名字,所有的老師都會翹起大拇指。你確實很棒。漂亮的外表,活潑的個性,不服輸的勇氣,優異的成績,出眾的能力造就了一個幾乎完美的你,令老師同學家長都為你感到自豪。不過所有的成績都已屬于過去,更為燦爛的明天還需要你克服驕傲自滿的情緒,腳踏實地的去創造。你有這個實力,更有這個能力,老師期待著你的成功。

xx-x同學,聰明伶俐的你,創作的文章生動流暢,書寫得作業工整漂亮,朗讀聲情并茂,歌唱悅耳動聽,繪畫充滿靈氣令老師欣賞,同學佩服。你是位聰明而友善的孩子,常常一個人靜靜地看書,靜靜地發呆,綻放你自信的笑臉,多與老師和同學交流,好嗎?讓陽光照耀你的心房,讓生活多一些生動的音符。

xx-x同學,你是老師的好助手,同學們學習的好榜樣,你性格活潑,待人熱情大方。課堂上,你專心聽講,能言善辯,豐富的課外知識使你變得智慧超人。在各項活動中你表現出色,通過努力,你各項成績都很優秀,但在平時的學習中,常有一只馬虎蟲跟著你,使你的成績起伏不定。希望你能揚長避短,再創佳績,可不要讓老師和家長失望哦!

xx-x同學,文靜,純樸的你是一個刻苦,勤奮的女孩,你心中有著偉大的理想,為了實現心中的夢,你腳踏實地。語文課上你妙語連珠的發言,數學課上你創新的見解,

英語

課上你流利的朗讀,都讓老師嘖嘖贊嘆;參加校大隊干的競選,更是在同學們面前展示了一個全面的你;數學小論文、數學手抄報、誦讀明星,都體現了你的智慧。聰明的你一定知道,山外有山,人外有人,老師和家長對你寄托著無限的夢想。老師堅信,你那份執著與不懈追求的精神,一定會結出豐碩果實,成就自己美好的理想。

xx-x同學,在老師的記憶里,你年齡小、個頭小,但你的學習還是不錯的。在你身上驗證了濃縮就是精品的說法。你的字蒼勁有力,很大氣,得到同學們的贊揚。你興趣廣泛,象棋是你的特長,滑板是你的最愛。你總是沿著一條健康的道路向上攀登的。冬季運動會50米賽場上,你摔倒了,但迅速爬起來沖向終點,雖然沒有獲得名次,但你的勇敢堅強是最閃亮的金牌,好樣的!希望今后數學學習中能與"粗心"徹底告別,勝利的光環會永遠在你的頭上閃現。

1、趙高云

憑你的聰明才智,憑你的基本功,你本應該是班里引領者,然而你目前還沒有高擎火炬,我以為主要原因是你沒有完全抓住課堂,還沒有把個人潛能挖掘到極限。遇到挫折,怨天尤人是大忌,自立自強是正道。不要吝嗇汗水,抓緊點滴時間,全力以赴,堅持不懈,你一定能達成預期目標。

2、王明

字如其人,內斂中蘊藏幾分雋秀。本學期的第一次月考,你首戰告捷,取得了班級第一的好名次,后期的成績雖有波動,但總體還是很好的,重點在于努力提升英語成績。老師希望你目標能更高更遠,毅力要更堅更韌,要相信苦苦的追求必有甜甜的享受!。

3、仇海浩

你性情平和、關心集體;你助人為樂、豁達誠信。雖然期末考試沒能取得預期的優異成績,但最近表現出來的戰斗力著實令人欣慰。如果你在今后的學習、生活中能更加講效率、不磨蹭,發揚窮根究底的精神,本著做必徹底、做必優秀、做必出色的作風,你一定會找到出乎其類、拔乎其萃的美好的感覺。

4、談為友

你陽光、樂觀,與同學相處融洽。本次期末考試和期中相比雖有進步,但科目發展不平衡,特別是英語更有待花更大的力氣。老師希望你能更加謹慎地對待學習,拿出你學習化學的熱情對待薄弱學科,切莫迷戀于微小成就,醉心于一得之功,要用辛勤的汗水換來更大的進步!

5、曹凱

看的出你表里一致,謙遜誠懇,有比較廣博的胸懷;你做事認真、踏實,讓老師和同學們都非常滿意,是一位值得信賴的人。你有較強的紀律觀念、組織觀念和較強的集體榮譽感,能時時刻刻為班級著想,為集體著想,為他人著想。希望你能一如既往,并且在學習上能再緊一點、狠一點,恒一點,韌一點,你會更加出色!

6、趙嘉偉

你處事淡定但少了點拼搏;你天資聰明但少了點辛勤,你熱愛集體但還須進一步強化自律。老師希望你能多一些自信,多一些毅力,百折不撓,頑強拼搏,有戰勝自己的勇氣,對自己要求再嚴一些,目標再高一些,決心再大一點,汗水再多一點,別人做到時我們做好,別人作好時我們做優,堅持不懈。

7、楊明

你是一個活潑開朗的男孩,關愛集體,樂于助人。從上課速記課文的優異表現中可以看出你是一個很聰明的同學。然而,學習是一場持久戰,需要你全身心的投入,將自己的聰明才智充分而運用到學習當中來,增強信念,以期在下一學期里取得更大的進步。加油吧,你的明天會更精彩!

8、陳兆敏

你是一個性格開朗、活潑,十分幽默的女孩,深受同學的歡迎和老師的喜愛,在班級里,你有著極強的責任心,為大家做了很多事情。學習上,你有著極大的熱情,早讀、晚讀時你的激情足以影響著每位同學。更為可喜的是,你還有著堅持不懈的毅力。這也使得你在學習上有了穩步提升。我想,你現在所擁有的這些品質,已然注定你的未來不是夢!努力吧!go! go!

9、魏峰宇

你團結同學、尊敬老師、關心集體、文明上進。平時沉默寡言,但是長久的相處卻又能讓人不斷地感受到你的聰慧。高中生活已過一半,你成長了很多,成熟了很多。老師希望你今后能更加努力,要知道,優異成績的取得,光靠階段性的熱情是遠遠不夠的,更重要的是持之以恒的拼搏精神。另外,你還要多多關注生活中的細節,因為細節往往決定著成敗。

10、馬恒

你有一副熱心腸,關心集體,樂于助人,和同學們相處融洽,同時你還善于和老師交流,能積極主動將自己的困惑告知老師,并提出一些有益于班級建設的建議。學習上,你思維敏捷,聰穎靈活,尤其在數學方面,取得了傲人的成績,表現出很大的學科優勢。老師希望你在今后的學習中科學合理安排時間,均衡各科,以取得更大的進步。

11、郎鳳

文靜的你在課堂上總是默默的思索,靜靜的聆聽。勤懇的你每步都走得很踏實,大家都早已悄悄的喜歡上你這份可貴的含蓄,但老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示風采,不斷地進行自我超越。學期末的這次考試,你取得了非常大的進步,正所謂“天道酬勤”,老師期待著勤奮的你不斷地創造出自己的輝煌。

12、顏夢

你是個很安靜的女孩,做事非常認真,有條不紊。作為地理課代表,你工作積極主動,能夠很好地團結同學,是老師的得力助手。學習上認真刻苦,本次期末考試,數學取得了很大進步。老師希望你能繼續保持這種狀態,進一步改進方法,多思考,多鉆研,多向老師請教;并且用你的認真感染大家,帶動同學共同進步。

13、朱雅芳

你待人隨和、誠懇,同學關系好,尊重老師。課堂上你能緊跟老師的節奏,認真聽講。本學期以來,你以踏實的學習態度在成績上不斷取得進步,很是難得。但是你還需增強自己的信心,其實你很聰明,所以今后在遇到困難時應勇往直前。老師希望你在學習上繼續發揚鉆研的精神,多與同學交流,多向老師請教,不輕易放過疑難問題。期待你的進步!

14、李富民

你為人謹慎,心性坦蕩,溫文爾雅。作為勞動委員,你總能以身作則,雖然平日里默默無聞,但班級活動總有你的身影,在各方面能起到起帶頭作用。一學期來你為班級做了很多工作,為班級贏得了一次次的榮譽,是一個難得的班級干部。學習上,認真刻苦,努力進取你的優點大家有目共睹。老師希望你能再接再厲,繼續為班級建設做貢獻,同時,在學習上繼續努力,尤其是英語學科,以期能取得更大進步。

15、李富嬌

你是一個干練、有主見的女孩。作為班級干部,你原則性很強,工作認真負責,處理事情很有智慧。學習上,你認真刻苦,并且取得了驕人的成績。希望你能繼續努力,守住優勢,穩中求進。同時還希望你能多與老師交流,因為交流的過程中可以收獲新的思想;多與同學交流,因為交流的過程中可以收獲更多的快樂。

16、史茂軍

你尊敬老師,關心集體,樂于助人,在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學習不是很有信心,無法做到靜心專注,甚至被動的應付地學習,使你的學習不能有更大的進步,望你重拾自信,激勵自我,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

17、張芳芳

你對待同學熱情大方,集體觀念較強,心直口快,思想純樸,待人隨和、誠懇。你很聰明且有較強的表達能力,與同學關系融洽,能積極配合老師及班級其他干部的工作。但是,你欠缺了點超越自己的恒心,只要有恒心,有毅力,老師相信你會在各方面取得長足進步。

18、陳壽雨

在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,上進的心,你性格內斂、為人樸實、待人真誠 、與同學關系融洽,雖然言語不多,但能感覺出你對班級事務的關心和參與。常聽袁老師盛贊你的美術悟性,希望你能繼續努力,提高效率,提升文化成績,你一定會達到理想的目標。

19、葉香

你待人誠懇、禮貌,處理事情很有智慧,并且熱心于集體。本學期以來,你的學習成績在不斷地進步,但是我想以你的上進心,這些成績對于你來說顯然還有提升的空間。另外,老師希望你能繼續保持美術

專業

的優勢,并且能夠帶動周圍同學共同進步。

20、張凱

你尊敬老師,團結同學。本學期以來,你在專業上取得了傲人的成績,這要歸功于你對美術的極大熱情,以及為此而付出的巨大努力。老師希望你在保持專業優勢的同時,努力提升文化。另外,在學習中信心和恒心是絕不可少的,千磨萬擊也要堅韌,“艱難困苦,玉汝于成”!

21、陳趙

在學習上,你有著非常強烈的進取心。你刻苦鉆研,勤于思考,總能高質量地完成老師布置的任務。本學期以來,你取得了優異的成績,數學學科尤其突出。然而,在欣喜于成績的同時,也要關注不足:學科的全面均衡發展成為當務之急,英語學科仍需進一步提升,專業更需狠下功夫。期待你的成功!

22、闞淳澤

本學期以來,你學習態度非常認真,成績上雖偶有起伏,但總體勢頭是好的,希望你能保持住這種良好的勢頭。當然,這需要有能打“持久戰”的耐力,以及“咬定青山不放松”的定力。期待著你能在歡樂融融的集體生活中,取得更大的進步。

23、李云

樂觀開朗是老師同學對你的整體印象。你熱愛集體,能積極參加學校組織的活動。尊敬老師,團結

學生繪畫評語篇五

做為一名美術教師,不僅要引領學生正確地審美與表現美,還要正確運用評價去培養提高學生的各種能力。

在繪畫之前,教師首先啟發、引導兒童去觀察自己的生活和周圍的世界,讓他們發現美,發揮童真的自由想象,大膽描述一切美好的事物。

學生在完成作品之后,人們往往對兒童繪畫有很多的偏見。他們在評價小學生美術作品時,喜歡模擬成人的作品,把兒童具有童趣的繪畫剔除。有些家長和老師希望孩子畫出幾幅成人“作品”,這些偏見扼殺了兒童畫中那些充滿神秘童趣特點。

在對學生作品評價之前,讓我們先了解一下兒童階段的繪畫特點。兒童階段所觀察到的世界與成人有許多的差異。他們的想象力是十分豐富奇特的,畫中所特有的夸張變形,顯示出兒童內心世界的天真美,這正是兒童畫的亮點所在。因此,我們評價兒童畫的標準,就不能用成人美術的規律法則去要求。對兒童畫的評價應注重兒童特有的繪畫特點,注重是否具有兒童生活的審美情趣,才能使兒童保持良好的繪畫興趣,使其健康的發展。

評價學生的作品,便是對學生進行審美教育,對兒童繪畫作品要用正確的準則。教師的評價,能提高學生的觀察力、記憶力、想象力、創造力,讓孩子們知道哪些是優點,哪些不足,從而提高兒童的審美能力。

兒童畫是小學生思想感情的流露。在學生的筆下,任何一個點,一個形,都代表一個事物,一種思想。它反映了他們眼里的世界,心中的感受。畫中表現出的大膽、真誠、純潔是最可貴的“童真”,沒有虛偽,沒有欺騙,這便是兒童畫最具魅力的原因所在。

許多兒童喜歡畫想象畫,因為想象畫能滿足兒童富于幻想的心理。小學生無憂無慮,天真活潑,經常陶醉在天真爛漫的幻想之中,在繪畫時也會沉溺在自己內心的世界中。他們的作品不受約束,即使是命題畫,也會表達他們各不相同的思想世界,但前提是兒童的創作必須是在愉快、和諧、充滿愛、沒有壓抑和限制的環境中,才能發揮想象,而大膽的去抒發情感進行習作。因此,教師在創設環境中,要認真的為學生創設一個良好的空間。

兒童畫不受比例、透視、形體、明暗的限制,因此,他們的畫面總是生動有趣,別開生面的、自由自在的形式,所以在評價學生作品時也要考慮這一因素。

小學生在繪畫內容上也是有許多相同的特點,大多數男學生擅長畫機器人、未來世界、戰爭等題材的繪畫作品,而女學生喜歡畫花草,卡通人物和童話世界中的事物。因此,兒童畫在內容上應尊重兒童的選擇,做到不拘一格的要求。

兒童畫的色彩方面,也表現單純而鮮明的特點。學生運用色彩的過程,也是體驗生活的過程,也是運用色彩表現美的探索過程,因此教師要鼓勵學生大膽的運用色彩。

學生的可塑性很大,實踐證明,兒童的繪畫能力不一定是天生就有的能力,而是在各種活動中培養而來的。有意義的繪畫活動會提高學生的繪畫興趣,相反,如果學生對繪畫沒有興趣,便不能畫出有趣的兒童畫,就不能運用繪畫的方式表達情感,更談不上發展兒童的想象力、記憶力、創造力了。因此,教師就要為學生創設各種美術活動,積極的鼓勵評價學生的活動成果。

評價兒童作品,要充分肯定他們充滿激情富有想象力的作品,夸獎他們畫的好,鼓勵他們大膽自由的去體會、感受、想象和表現。如果對學生的評價過于苛刻,操之過急,一味批評,會引起他們的厭煩,減退繪畫興趣。小學階段在每個人的一生中是美好的,想象力是最豐富的,繪畫表達是最強烈的時候。低年級的兒童更是如此,他們頭腦中的事物是十分豐富有趣的,而且觀察、想象的思維更是與眾不同,體現了孩子的內心世界。評價時盡可能先聽一聽孩子們講述作品里的故事,再根據他們所講述的內容與畫面對照找出共同點進行表揚。用評價的方法引導學生觀察生活中的事物,使他們感受到大自然美,以提高學生的感受能力和審美能力。

積極評價兒童的作品,對其想象力和創造力給予充分的肯定。雖然兒童畫不講究構圖造型等技術上的知識,這正是他們繪畫的自由所在。他們會隨心所欲的把他們內心的感受大膽地表達出來,這是成人繪畫所不及的特點,因此,教師要立足于兒童的審美觀點,肯定這些作品,讓學生保持著濃郁的興趣,久而久之學生便會更深入地感受現實事物,進行表達。

總之,小學兒童具有很大的潛力,教師要運用合適的評價方法,使其想象力和創造力發揮出來。因此,我們就要正確認識兒童繪畫,正確地給予評價,這會對兒童的成長產生良好的效果。

學生繪畫評語篇六

1、每一次作畫都很認真,進步很大,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

2、細膩、小巧的你在作畫中體現出你的靈氣,在每一次細心繪畫涂色中展現了你求知的渴望,真棒!

3、你畫畫認真,就是膽子小了點,如果繪畫的時候再放開一點、不要那么拘謹,你一定會畫得更好。

4、從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的小女孩。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

5、從你的繪畫作品中,可以看出你是一個細心、愛干凈的小女孩。每次看到你認真、仔細地畫畫涂顏色,真讓老師喜歡。

6、作畫能力強,色彩艷麗,不受約束,畫面妙趣橫生,富有繪畫激情。

7、很直爽,運筆大膽流暢,一點也不縮手,體現出你的童真稚趣,若再加點耐心定會更棒。

8、你是個活潑的男孩,上課認真,作畫細心,想法也不錯,如果再大膽地嘗試,一定會很不錯的。

9、你是個活潑的男孩,上課認真,作畫細心,想法也不錯,如果再大膽地嘗試,一定會很不錯的。

10、有一定的繪畫能力,每次都很不錯。構思新穎,想象豐富,大膽流暢的運筆,體現出你的自信心。

11、你是一個可愛的女孩,上課認真的時候,能畫出一幅幅漂亮的作品,一旦想玩就有點隨意了哦。

12、你是一個聰明開朗的女孩,上課很認真,畫畫有一定的基礎,畫面效果不錯,老師期待你更漂亮的作品。

13、你很聰明,想法也別具一格,就是畫畫有點隨意,不夠細心,如果上課能靜下心慢慢畫就好了。

14、你是個聰明的小男孩,很有想法,如果把自己所想的東西結合老師說的畫法,那樣一定更棒。

15、你上課認真,畫畫也細心,就是作畫膽子太小了點,不敢多畫,總怕畫錯,相信你多多練習后一定會改變的。

16、線條大膽流暢,色彩鮮艷,構圖完整,畫面豐富,有一定的繪畫天賦。

17、進步很快,作畫認真,細心,想象豐富,畫面豐富,色彩鮮艷,能將畫面渲染得五彩繽紛,絢麗多彩。

18、大膽流暢的線條,豐富多彩的畫面展現了你的個性,無論在造型還是色彩上都有很大提高。

19、布局飽滿,色彩鮮艷,想象豐富,興趣很高,很樂意畫。

20、你上課認真,有自己的想法,畫畫很細心,畫面也比較完整,希望你繼續努力,老師期待看到你更精彩的作品。

學生繪畫評語篇七

1. 胡鴻翔: 活潑調皮的小鴻翔,你那討人喜歡的臉上透露出機靈和聰明你有著豐富的想象力,晨間活動時,常能搭出與眾不同的樓房、飛機;討論活動中,你獨特的見解常能贏得一片喝彩;游戲活動中,總能看見你忙碌又歡快的身影。更讓老師高興的是:小鴻翔變得勇敢、大膽了,能自信地在集體面前表演表現了! 繼續努力,相信你在新的學期一定會更出色!

2. 龔成旭: 你是個可愛又活潑的孩子,游戲時總能見到你歡樂的身影,聽到你開心的笑聲。雖然你年齡最小,但本領可不小,你會用小畫筆畫出漂亮的圖畫,會用積木搭出花兒、小碗等很多東西,還會大膽、響亮地唱歌、念兒歌,真了不起呀! 假如你在與小朋友的交往中,學會謙讓,那就更棒了!

4. 謝家偉: 聰明能干的你對老師有禮貌,和同伴友好相處。在老師和小伙伴的幫助和鼓勵下,可愛的你現在做每一樣事情都很認真,手工活動時,你那漂亮的作品還贏得小朋友的稱贊;大家都說你是我們班級的“小小建筑師”呢! 如果你能大膽地在集體面前表現自己,那你就更棒了!

5. 季茜: 你是個可愛的小姑娘,平時喜歡 和 老師講一些自己的高興事,雖然有時會耍點小脾氣,但聽老師的話,早上來園總是和 老師、小伙伴主動問好,小朋友在你的感染下也都會主動的 向 老師、同伴打招呼了,希望你在新的學期繼續發揚禮儀小標兵的精神,加油啊!

6. 季樊宇: 活潑可愛的你能和小朋友們友好相處,雖然脾氣很倔強,但做事很認真,能有始有終,平時在活動中也較有創意,看,這個漂亮的大輪船就是小宇搭的最得意的作品,你用自己的智慧贏得了小伙伴的贊許,愿你在新的學期保持自己的優點在以后取得更大進步!

7. 曹晨曦: 你是個乖巧懂事的小姑娘,平時非常講衛生,這學期你的生活自理能力也增強了。戶外活動,??匆娔愫屯閭兏吲d地玩耍,有事能主動告訴老師,你長大了,會交往了,真棒!祝賀你被評為好孩子。在以后的學習中再接再歷,爭取更大的成績。老師相信你是最棒的。

8. 章勇梁:你活潑、好動,有點調皮!本學期上課能認真聽講。但有時會不專心,注意力易分散,愛做小動作。你的畫進步很大,用筆大膽,構圖新穎。老師希望你以后能更加努力,不斷地學習,取得更大的進步。

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