時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務，并設定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校師德師風活動計劃篇一

今年9月20曰是第x個全國“愛牙曰”。為認真貫徹落實縣教委衛生保健所要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的.口腔健康教育，通過學生向家長傳播中老年人護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關注中老年人口腔健康”的教育活動。現將具體事宜通知如下：

關注中老年人口腔健康

1—6年級學生

1.“關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd，各班組織學生收看，并向學生家長發放宣傳材料。

2.“關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校大隊部。

3.“關注中老年人口腔健康”手抄小報創作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛生健康和護齒教育為主題收集有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內容。

1. 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉。

2. 1-2年級每班挑選一張手抄報，3-4年級每班推薦一篇文章，5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校保健室。

學校師德師風活動計劃篇二

為豐富廣大教職工業余生活，增進友誼，增強體質，加強交流，校工會特組織開展系列文體活動。具體安排如下：

一、男教工籃球賽(負責人：)

時間：11月-12月

要求：組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級。以下均如此)。每隊領隊、教練各一名，隊員8名以內。另外，學校成立籃球俱樂部，長期開展校內校外各種友誼賽及聯賽。

高一領隊：

高二領隊：

高三領隊：

聯隊領隊：

裁判：

規則：循環賽制。原則上按國際籃球比賽規則。

獎勵：取前三名。每隊按10人發獎(含領隊、教練)，參賽者均給予紀念獎。

二、個人和團體乒乓球賽(負責人：)

時間：11月-12月

要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名。實行年級內個人乒乓球賽和校內乒乓球團體賽。個人乒乓球賽分男女兩組，以個人單淘汰制在各年級中分別產生男女前三名，各年級負責人負責實施，再以團體形式(組隊四個。一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊)在校內以淘汰制方式進行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場，決出團體前三名。

高一負責人：

高二負責人：

高三負責人：

聯隊領隊：

裁判：

規則：原則上按國際乒乓球比賽規則。

獎勵：各年級前三名和團體前三名(含負責人)

三、女教工羽毛球賽(負責人：)

時間：11月-12月

要求：以個人自愿原則到各年級負責人處報名，報名截止時間為11月30號，各年級負責人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實施比賽。

高一負責人：

高二負責人：

高三負責人：

聯隊領隊：

裁判：

規則：個人單淘汰制，原則上按國際羽毛球比賽規則。

獎勵：取前五名發獎。

四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負責人：)

時間：12月份

要求：男女不限，自愿報名。自愿者直接到工會組長處報名。

規則：單淘汰制，實行一局定勝負。具體方案由王宏遠同志負責。

獎勵：各取前三名發獎。

五、籃球校外友誼賽

時 間：9月-元月

領 隊：

負責人：

六、拔河、迎面接力，師生籃球賽(負責人：)

時間：均在校秋運會期間

1、拔河

共組四隊(每隊8男2女)，一、二、三年級各組一隊，三處一辦和后勤公司組織一支聯隊(成員為三處一辦各正副主任和校級領導與后勤公司領導及職工，其他均屬各所在年級)。循環賽制。

高一領隊：

高二領隊：

高三領隊：

聯隊領隊：

裁判長：

裁 判：

2、迎面接力

同拔河。

3、師生籃球賽

教師領隊：， 教練：

學生領隊：

裁 判：

七、青年教師聯誼活動(負責人：)

領隊：

組織：

注：所有活動均在工會組長處報名，凡參加活動者均發紀念品。每次比賽的具體時間見海報或通知。

學校師德師風活動計劃篇三

音樂是一門情感藝術，為加強音樂與社會生活的聯系，注重個性發展，重視學生的`音樂實踐和音樂創造能力的培養，舉辦音樂游戲“你劃我猜”比賽，現將有關事宜安排如下：

10月18日

1、比賽分兩輪進行第一輪每班選出五名選手，一人比劃四人猜，比劃的同學嘴里不能發出聲音，只能用肢體表現出，猜對歌名的得一分，然后聽伴奏至少唱出歌曲第一段的前兩句，演唱時吐字要清晰，旋律要準確，演唱是否正確由評委老師裁定。正確者可得一分。歌名沒有猜對者，不進行歌曲接唱，本輪不得分。第二輪各班選出一名選手比劃，由班主任老師猜歌名猜對一首得一分。

2、每班結束后及時將得分記錄在得分榜，總分由兩輪得分相加得出。、兩輪比賽結束后，如有班級名次持平，將進行加賽，由參加第一輪的同學繼續進行猜歌名比賽，直至分出勝負。

1、一至二年級音樂本中表演部分，不包含欣賞聆聽部分。

2、加賽歌曲猜本以外、健康向上、同學們喜歡的歌曲。

學校師德師風活動計劃篇四

設計符合孩子心理及孩子能力的活動，培養孩子良好的讀寫習慣。

培養學生積累語言和在語文實踐中綜合運用語言的能力。

通過閱讀，豐富學生的知識，開闊視野，增加文化底蘊，培養獨立閱讀能力。

引導學生進行綜合性、研究性學習，培養探究的意識和語文綜合能力。

倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手的能力。

讓學生受到科學思維方法的訓練，鍛煉觀察、記憶、 想象、思維的能力。

第一單元：讀書筆記展

學校師德師風活動計劃篇五

在漫長的歷史進程中，66年只是一個短暫的瞬間。但是對于中國和中國人民來說，新中國的成立是一個不平凡的過程，充滿了奇跡和榮耀。

為慶祝中華人民共和國成立66周年，進一步推進愛國主義教育，調動師生愛國熱情，使全體成員加深對新中國成長建設歷史的認識，進一步提升學生整體素質，了解青年志愿者的服務宗旨和要求，規范新成員的組織和紀律，使今后的活動更加成功。

慶祝國慶，表達衷心的祝愿，做出承諾

組織者:

江西青年職業學院袁團委

組織者:

江西青年職業學院青年志愿者協會

需要決定或解決

行政樓前，超市對面，01階梯教室

志愿者協會的所有成員

1、各部負責人把各部成員叫到籃球場，把誓言發給各部成員，帶到行政樓前站好；

2、主持人宣讀開場白，介紹參會領導名單；

4、告別出席的領導；

6、晚上在01階梯教室召集成員觀看愛國主義教育片，上交觀后感；

1、召開董事會會議，通知各部門負責人活動的具體時間和地點；

2、部長們應挑選成員安排會場并準備活動材料，如開場白和誓言；

1、所有成員必須佩戴校徽，老成員也必須佩戴胸牌；

3、寫問候的時候，要寫的工整，寫下心中最真摯的祝福；

4、看愛國主義教育片時，不要大聲喧嘩，小聲說話，威脅他人；

5、離開時，文明有序地離開，董事會成員留下來打掃現場，保持清潔。

學校師德師風活動計劃篇六

家長工作始終是我園進行教育教學工作的重點工作之一，在新的學期中，我園將通過拓展家長工作渠道、開展多種活動方式，將家長工作做得更加符合我園的實際特點，幫助家長樹立正確的家教意識，使幼兒園教育教學工作得以順利地開展。本學期根據我園的整體工作計劃，開展了以班級為單位的家長學校活動，特作計劃如下：

1、xx年11月30開展家長學校學習活動，要求班級教師提前一周通知家長，以便家長朋友們協調好工作與學習時間。

2、通知家長帶好購買的第十七卷《不輸在家庭教育上》。

3、要求班級教師提前選好學習內容（為《不輸在家庭教育上》

學校師德師風活動計劃篇七

2、學生寫日記的內容：

一二年級讀學生感興趣的兒童讀物，說說自己喜歡的詞語，聯系生活實際說活這些詞可以用在什么方面，或寫觀察日記、想象日記。

三四年級繼續讀指定書目中學生感興趣的書本，讀完后將自己喜歡的部分講給大家聽，當學生的面大聲朗讀自己摘抄的精美詞句，寫一些讀后感、或通過觀察生活，寫觀察日記，也可以寫數學日記。

五六年級繼續讀指定的書目，寫讀后感、觀察日記或數學日記。

學生寫日記的具體措施：

(1)任課教師要做好日記的指導與批閱工作。

(2)學校要做好學生日記的推薦工作，定期在黑板報、學校的櫥窗、紅領巾廣播、校園網等渠道加以展示。

(3)定期將學生優秀作品搜集整理，參加各級各類征文比賽，或向報刊推薦發表。

學校師德師風活動計劃篇八

(3)、做好退管工作。教師節聚會一次。(聚餐、地點另定);老人節，向70歲、80歲的老人祝壽;春節：聚會，向全體退休教師拜年(茶話會)。切實關心老教師，通過慰問、活動使他們感到老有所依，老有所靠。

(4)、積極做好工會的信息報道工作，踴躍投稿，加強信息交流，加強調研工作。收好經費，用好經費，管好經費，做到收支平衡、勤儉節約。

達成標志

1、 教代會成功召開，圓滿結束。

2、 工會活動開展正常化。

3、 教師的人際關系和諧，凝聚力增強。

4、教職工對工會工作的滿意度達到百分之九十以上。

檢測形式 1、 代會成功召開，圓滿結束。

2、 工會活動開展正常化。

3、 教師的人際關系和諧，凝聚力增強。

4、教職工對工會工作的滿意度達到百分之九十以上。

學校師德師風活動計劃篇九

為了進一步加強水利工程學院各班級的“自我教育、自我管理、自我服務”功能，充分發揮和調動學院各班級工作的積極性和創造性，加強學院各班級之間的聯系和溝通，充分展現各班級團結進取健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成，共青團長沙理工大學水利工程學院委員會組織開展“優秀班級”評選工作，特意搭建風采文化展示平臺，舉行班級風采展示，班級風采展示的評比結果將作為評選“優秀班級”的依據。

班級文化各顯風采

通過塑造優良的班級形象，展現才華、展現風采、展現精神，進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、塑造班級魅力、活躍班級氣氛，增強集體榮譽感，從而提升全班成員的整體素質。

活動時間：5月25日(待定)

活動地點：甘飴園

活動參與對象：水利工程學院09、10、11級各班級

策劃主辦單位：共青團xx水利工程學院委員會

承辦單位：水利工程學院各班級

1、班級風采展示主要涵蓋的內容有：

(1)可以采用手繪、寫真、照片等形式介紹本班特色，展示班級風貌，展現班級事跡和榮譽。

(2)才藝展示，根據各班特色，在現場進行文藝展示(如樂器演奏等)。

2、宣傳內容要求

(1)各班需派出1至2名同學進行現場介紹。

(2)展示要求思想健康向上，有積極意義，能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

前期準備階段

1、5月15日，召開09、10、11級班長會議通知活動內容并做好動員工作。

2、對09、10、11級各班進行分組，三個年級所對應的班級為一個小組(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班為一個小組)，共分為10組。

3、組織各小組進行抽簽，確定風采展示時所在位置(帳篷的位置)。

4、向各班提供一塊展板。

5、各班完成風采展示的相關材料或才藝展示等準備工作(如：文字介紹、海報、照片等)。

6、完成場地、帳篷(11至12個)的申請及物品的準備。

7、提前邀請領導和老師。

8、做好前期宣傳工作，充分利用此次宣傳陣地，展示我院各班的風采。

班級風采展示流程

時間：5月25日中午11：40--14：00(初定)

地點：甘怡園

1、各組安排同學在活動中心領取一個帳篷，并將帳篷擺置甘怡園所在的位置，對帳篷進行相關的布置。

2、各班以小組的為單位進行班級風采展示和介紹。

3、各班班長、團支書和大眾評委需在投票點領取票，對各組進行打分和投票。

后期工作

1、對各班的風采展示得分進行匯總、統計及公示。

2、完成后期的宣傳工作。

3、進行相關總結工作，對風采展示中表現突出的班級進行表彰。

1、本次班級風采展示的分為10分(暫定)。

2、各班的最終得分主要來自于三部分：老師打分(30%)、各班班長及團支書對同年級的其他班級打分(50%)、大眾投票(20%)。

3、評分標準

a、綜合展示：根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分。

b、解說展示：班級的展示時，對班級現場的解說和介紹進行評分。

c、創意展示：綜合班級的創新意識、班級宣傳設計、才藝獨特性等進行評分。