總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

體音美教研組工作總結篇一

緊張繁忙的20xx年過去了，我們體音美教研組在學校領導班子的帶領下，經過全體組員的積極努力，圓滿完成學校體育，藝術教育教學任務。在本年度的工作中，積極響應教育部體育藝術“2+1”工程，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

2、積極認真參加政治學習以及學校組織的.各項集體活動。

3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。

4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出教學工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。體音美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，而且由于近幾年的特殊性，一位音樂教師在教育處工作，一位體育教師在辦公室工作，還有兩位美術教師分別在教育、教務分擔工作，在教師緊缺的情況下，我們組克服種種困難，將學校的體育藝術教學任務完成得比較圓滿。

積極完成學校布置的各項工作。及時上報教研組活動記錄，集體備課記錄、聽課記錄、政治學習筆記以及教學反思。在每周的集體教研和備課中，認真學習新課程標準，研究教材和教法，根據學生特點，結合我校的體育器材，場地等情況進行教研、備課，真正地做到了在備課中備教材教法，備學生及場地和器材，為了更好的完成每節課的教學任務打下了良好的基礎。在教學中充分利用每節四十分鐘時間，較好地完成教學任務。在教學方法上，多采用啟發式和趣味性的教學方法來調動學生學習的積極性，對身體素質較差的學生加強輔導，以鼓勵為主，增強他們的學習信心和勇氣，使他們和大多數學生一樣，能夠完成好每一節課的學習和練習任務。

1、開學初，對全校體育器材以及場地進行檢查，排查安全隱患。

2、3月17日——4月9日，歷經20多天，將10余年未收拾的體育庫房進行重新布置管理，初具雛形。

3、3月24日——4月8日，進行市運動會報名工作。

4、4月10日，在24中進行了初三體育模擬第一次測試。

5、4月7——11日，制定二中西校區首屆趣味運動會秩序冊。

6、4月14日起，指導全校非畢業年級學生練習運動會項目。

7、4月19日，去24中參觀學習體育節相關內容。

8、4月21日，趣味運動會分工布置。

9、4月23日，學校高中非畢業年級舞蹈比賽評委工作。

10、4月24日——27日，參加市田徑運動會。

11、4月27日，協助合作路小學召開運動會。

12、4月28日，學校運動會裁判員、志愿者工作安排。

13、4月28日、29日，中考裁判培訓，模擬測試。

14、4月30日，學校趣味運動會。

15、5月6日，初三年級中考體育培訓會。

16、5月，全校學習第九套廣播體操。

17、5月10——19日個人擔任中考體育裁判工作，

18、6月9日——13日，擔任中考資格認證裁判員工作。

19、為了豐富學生的業余生活和加強對特長生的培養，給有體育特長的學生展示的平臺，9月我校舉行了秋季田徑運動會，在全體體育教師的精心準備和組織下，此次運動會圓滿結束。在此次比賽中，同學們能夠本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，體現了同學們之間的尊重、關愛、有好、幫助，更加體現了五中的和諧氛圍。

20、9月——10月，全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質健康標準達標測試內容，并向國家數據庫上報。

21、完成一年一次網上運動員注冊工作。

22、11月5日，全體體育教師與28中老師又組織高二年級完成了學業水平測試工作；11月19日，全體體育教師去28中組織完成高二年級完成了學業水平測試工作。

23、12月開始重新組織開展體育社團活動。

24、開展冬季體能訓練課程。

25、為迎接上級檢查，體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等布置準備工作。

全組成員參加20××遠程培訓，陸楊老師擔任遠程培訓輔導教師。陸楊老師參加河北省體育優質課培訓。

作為活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：

1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高。

2、在教學中達到“以教促研、以研促教”。

3、提高教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

4、提高體育科目在學校教育中的地位。

5、加強教研組與校領導、各年級主任以及各班班主任之間的溝通，提高各項體育活動開展的效率。

總之，我們體音美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們為了學校生存發展，作出了應有的貢獻。在過去的一年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善！

體音美教研組工作總結篇二

緊張繁忙的2014年過去了，我們體音美教研組在學校領導班子的帶領下，經過全體組員的積極努力，圓滿完成學校體育，藝術教育教學任務。在本年度的工作中，積極響應教育部體育藝術“2+1”工程，雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，為了更好的完成今后的教育教學工作，現將本學期的工作總結如下：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念，遵守職業道德，積極推行素質教育。

2、積極認真參加政治學習以及學校組織的各項集體活動。

3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。

4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學，教研工作計劃，并能按照計劃工作，具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出教學工作計劃，并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。

5、加強了教研組凝聚力，發揚團結協作精神。體音美教研組是由多門學科組成的教研組，教師少，課多，而且由于近幾年的特殊性，一位音樂教師在教育處工作，一位體育教師在辦公室工作，還有兩位美術教師分別在教育、教務分擔工作，在教師緊缺的情況下，我們組克服種種困難，將學校的體育藝術教學任務完成得比較圓滿。

積極完成學校布置的各項工作。及時上報教研組活動記錄，集體備課記錄、聽課記錄、政治學習筆記以及教學反思。在每周的集體教研和備課中，認真學習新課程標準，研究教材和教法，根據學生特點，結合我校的體育器材，場地等情況進行教研、備課，真正地做到了在備課中備教材教法，備學生及場地和器材，為了更好的完成每節課的教學任務打下了良好的基礎。在教學中充分利用每節四十分鐘時間，較好地完成教學任務。在教學方法上，多采用啟發式和趣味性的教學方法來調動學生學習的積極性，對身體素質較差的學生加強輔導，以鼓勵為主，增強他們的學習信心和勇氣，使他們和大多數學生一樣，能夠完成好每一節課的學習和練習任務。

1、開學初，對全校體育器材以及場地進行檢查，排查安全隱患。

2、3月17日——4月9日，歷經20多天，將10余年未收拾的體育庫房進行重新布置管理，初具雛形。

3、3月24日——4月8日，進行市運動會報名工作。

4、4月10日，在24中進行了初三體育模擬第一次測試。

5、4月7——11日，制定二中西校區首屆趣味運動會秩序冊。

6、4月14日起，指導全校非畢業年級學生練習運動會項目。

7、4月19日，去24中參觀學習體育節相關內容。

8、4月21日，趣味運動會分工布置。

9、4月23日，學校高中非畢業年級舞蹈比賽評委工作。

10、4月24日——27日，參加市田徑運動會。

11、4月27日，協助合作路小學召開運動會。

12、4月28日，學校運動會裁判員、志愿者工作安排。

13、4月28日、29日，中考裁判培訓，模擬測試。

14、4月30日，學校趣味運動會。

15、5月6日，初三年級中考體育培訓會。

16、5月，全校學習第九套廣播體操。

17、5月10——19日個人擔任中考體育裁判工作，

18、6月9日——13日，擔任中考資格認證裁判員工作。

19、為了豐富學生的業余生活和加強對特長生的培養，給有體育特長的學生展示的平臺，9月我校舉行了秋季田徑運動會，在全體體育教師的精心準備和組織下，此次運動會圓滿結束。在此次比賽中，同學們能夠本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，體現了同學們之間的尊重、關愛、有好、幫助，更加體現了五中的和諧氛圍。

20、9月——10月，全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質健康標準達標測試內容，并向國家數據庫上報。

21、完成一年一次網上運動員注冊工作。

22、11月5日，全體體育教師與28中老師又組織高二年級完成了學業水平測試工作；11月19日，全體體育教師去28中組織完成高二年級完成了學業水平測試工作。

23、12月開始重新組織開展體育社團活動。

24、開展冬季體能訓練課程。

25、為迎接上級檢查，體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等布置準備工作。

全組成員參加20××遠程培訓，陸楊老師擔任遠程培訓輔導教師。陸楊老師參加河北省體育優質課培訓。

作為活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：

1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高。

2、在教學中達到“以教促研、以研促教”。

3、提高教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。

4、提高體育科目在學校教育中的地位。

5、加強教研組與校領導、各年級主任以及各班班主任之間的溝通，提高各項體育活動開展的效率。

總之，我們體音美全體教師同心同德，除完成正常教學、課外活動，并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話，我們為了學校生存發展，作出了應有的貢獻。在過去的一年里，我們付出，我們收獲，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善！

體音美教研組工作總結篇三

在不知不覺中又一個學期過去了,在這個學期我們學校的體育工作取得了歷史性的三個突破,當然也有些不足,現將本學期的總結歸納如下,并將今后努力的方向在此做個匯報:

1、經過體育組教師的努力，特別是來校支教的魏小甫老師的努力，我校在晉安區第28屆中小學生田徑比賽中以驕人的234分獲團體總分中學初中組第一名的好成績。在此次運動會田徑比賽場上我校運動員有四人五項破晉安區中學生同年齡組該項目的區紀錄。

2、在福州市第二屆田徑錦標賽上我校運動健兒雖在前幾天不顯山、不露水，在賽程過半后開始發揮，經過努力，歷史性的第一次躍居福州市初中組團體第八名的佳績。讓在校師生為之一振。

3、我校本學期從集美大學師范學院分配來一位美術專業的本科生，使我校的美術教學及美術學科活動等等工作有了歷史性的開展。

三個突破之余，體育組成功舉辦校體育節，校的合唱隊在區級比賽中也獲得較好成績，。

1、在場地的安排上，我們體育組還不能比較合理地利用學校的場地資源;

2、校本教研時間，不能同組進行集備(音樂、美術僅一位擔任教學任務的教師);

3、對音樂美術的指導在組內沒能完成任務，對年青教師鞭策和提攜做得不夠;

4、體育組有兩位教師參加本學年的職稱晉級工作一人落選;可見組內鍛煉不夠;

1、保證每周一次的校本教研，嚴格進行校本教研的把控，力求有數量更有質量。

2、對場地進行輪轉式安排，以更好提高每位體育教師對教材的熟悉度。

3、采用請進來、送出去的辦法，讓年青的美術老師接受外校同學科老師的點拔，以彌補校園此資源的不足，努力提高組內年青教師的素質，以利其發展。

體音美教研組工作總結篇四

回顧過去的一年，有許多值得總結和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結如下：

堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業務學習活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，尊敬領導、團結同事，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

要求每位教師做到，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。課后及時對該課作出總結，寫好教學后記。為了提升自己的理論素養，我不但自己訂閱了三種體育雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關中小學體育教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。

1．在全國未來之星體育運動大會上我校四名運動員在定向越野賽上獲得一等獎。

2．在20xx年春季運動會上初中組獲得第五名，高中組第四名、秋季對抗賽以及越野賽上高中組獲得第五名。

3．張曉波老師在橋西區體育評優課上獲得二等獎。

4．李巖在河北省體育評優課上獲得一等獎。

5．王莎在石家莊市教育局組織的評優課上獲得一等獎，橋西區體育評優課上獲得一等獎。

另外，在五月份我們還組織了全校的趣味性運動員，九月份還組織了十中秋季運動會。不論是老師們取得的成績還是運動會對學生的鍛煉，這些成果我想都是值得鼓勵的。

總之，在本學年的工作中，在學校領導的正確領導下，取得了一定成績，但也不免存在一些不足，體育組將發揚優點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。

體音美教研組工作總結篇五

在校行政和教科室的組織領導下，團結全體物理教師集中精力，團結拼搏，強化教研，努力促進物理教學水*的提高。

二、工作安排

1、繼續做好師徒結對，通過傳幫帶使年輕教師盡快成長。

2、除考試等大型活動外，每周安排一次公開課，完善教研過程，聽課和評課落實到實處。

3、年級備課組強化教研意識，集體備課，*學進度，統一測試時間，統一評卷評分，及時交流總結教學情況，調整教學思路和方法。

4、加強初三，高三畢業班物理復習研究，力爭中高考取得良好成績。

5、督促工作量偏少的老師主動聽高年級老師的課。為提高教學水*，及早熟悉高年級教學為以后勝任教學打基礎。

6、繼續發揮海安支教教師的作用，把好的教學理念和方法毫不保留地傳給其他老師，為學校的發展作出貢獻。

體音美教研組工作總結篇六

一學期即將過去，在學校領導的關心下，本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨，結合我校具體實際，音體美教育工作正常地開展，全面推行素質教育，促使學生在德、智、體、美、勞全面發展，圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

1、轉變教學觀念，樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀，教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者，與學生共同成長。

2、嚴格按新課程標準進行授課，充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉，體現出主體參與，積極探究互幫互學，合作學習。

3、對小學課程標準改革工作做到在教學實踐中不斷改進完善，認真做好評定工作。

4、認真備課，寫好教案，上好每一節課.認真學習、貫徹新課程標準，領會其新的思路和精神，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。

5、狠抓常規管理，定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，定期開展教研活動。

6、全組教師認真執行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，在短時間內讓新教師適應教學工作，新老教師互相學習，共同進步。本學期的一課多講，本組共11名老師進行了說課、上課、評課、反思的學科競賽。以《在說、講、評、思中提高》為題在濮陽市教育局體衛藝科網站上報道。

7、參加市組織的全國第三套廣播操的培訓，本學期成功更換了課間操，更好的激發了學生做課間操的興趣。

1、省教育學會重點課題《中小學泥塑課程開發研究》被批準立項，課題研究中。

2、省基礎教研室課題《豫劇名段在音樂欣賞課中的探究》結題中。

3、省“十一五”規劃課題《快樂三步球的開發研究》結題中。

本學期，加強對音體美興趣小組的指導，在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子，在科研教學上創新，并且配合教務處開展好工作。

1、狠抓“兩操一課”，培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣，增強學生體質。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽，培養學生頑強的拼搏精神，競爭意識及集體主義精神。

3、“鍛煉身體奉獻教育”學校教職工運動會順利舉行，并完善了學校運動會籌備工作流程。以《讓教師的健康和學校一起遠航》為題在濮陽市教育局體衛藝科網站上報道。

4、組織實施了首屆中小學田徑運動會

5、5.12安全演練活動實施，利用體育課分批進行。

6、小歌星選拔賽的成功舉辦，為六一兒童節文藝展演奠定了基礎。

7、市直首屆小學生“曙光”體育比賽活動，我們成功承辦了三步球項目的比賽活動，三步球代表隊榮獲男女兩個第一名。乒乓球榮獲男子第二名，籃球榮獲男子第六名。團體榮獲市一等獎。

建議：加強教研組的工作管理：教研活動可分為1、教育通識或個人讀書交流2、評課、課題、教學方法的研討。

由于體音美組全體老師的共同努力，卓有成效地工作，取得了可喜的成績，但成績只能說明過去，在以后的`工作中，我們全組老師將更加努力地工作，為進一步貫徹黨的教育方針，使學校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻！

體音美教研組工作總結篇七

年終歲末、總結工作；梳理反思、思想轉變、積極工作；搞好教研、聽評課堂、實要效果；外出展示、理論學習、組織活動；具體工作、列舉如下：

體音美組包括三個不同的學科，如何在教研活動中，讓不同學科的老師有所收獲，是相對困難的問題。學期初制定了具體問題落實到人的教研工作計劃，計劃主要針對的是各科教育教學工作中存在的重點問題。通過一個學期的教研活動，基本完成了工作計劃的要求，達到了預期設定的目的。小學美術集備組以《中小學民間泥塑美術藝術課程的開發與研究》為突破口，向省基礎教研室進行了課題申報；小學體育組以三步球為活動載體，向河南省教育科學“十一五”規劃課題領導小組進行了《快樂三步球的研發與應用》的申報并立項成功；小學音樂集備組以《豫劇名段在音樂課中的探討》為主題，進行了多次研討和豐富多彩的音樂課堂教學。

本學期體音美教研組，在學校領導的安排和指導下，積極外出學習并將學習的理論方法在組內交流學習，選擇性的運用到各科的課堂教學工作中。20xx年9月16日~21日劉廣臣、姬彥忠老師赴鄭州參加全國體育優質課展示活動并協助李宏偉老師做好了《三步球傳接球》一課的展示工作。小學體育積極研討《三步球傳接球》一課并報全國參賽取得一等獎。20xx年9月22日~24日姬彥忠老師參加由市體衛藝科組織的全國第三屆科學論文報告會的培訓工作，并結合學校實際擬寫出《新型球類活動三步球項目的開發與應用研究》一文。小學美術集備組劉衛民老師和學校領導去開封求實中學等多所學校，濾布學習交流校園文化建設色彩和校園識別系統方面的經驗和理論；美術老師參加全市美術觀摩課的學習和交流。小學音樂集備組，霍慧潔、姬艷玲老師參加了全省音樂優質課的展示和學習，取得良好的效果，促進了音樂課堂教學的進步和提高。

“實抓課堂教學，向課堂要效率”是學校本學期的重點要求和工作。在認真作課過程中，來磨煉老師；在不斷試課過程中，來提高老師；在成功參賽過程中，來促進教師的專業化成長和發展。

20xx年10月教研組共有4名老師參加不同層次的優質課比賽和展示活動。美術集備組杜素敏老師所作的《大人國與小人國》在全市美術優質課選拔賽中獲一等獎；體育集備組李國慶老師所作的《飛舞的跳繩》在全市體育優質課評比中獲一等獎；音樂集備組霍慧潔、姬艷玲老師所作的《森林狂想曲》《唱臉譜》在全市獲獎的基礎上，報全省參加比賽獲得一等獎。經歷是不可替代和復制的過程，只有在不斷的磨礪和解決問題中，才能更好的促進老師在自己專業方面的發展和提高。

豐富多彩的活動是一個個德育教育和行為教育的載體。同時也是校園文化氛圍中靈動的音符和艷麗的色彩。本學期教研組在學校領導和各位老師的支持幫助下，組織舉辦了多項體音美活動：

1.大型三步球團體操《魅力無限》代表學校在全市第二十四屆中小生田徑運動會上進行了表演，效果良好。

2.組織學生參加全市第二十四屆中小生田徑運動會取得優異成績。同時，鍛煉了隊伍、培養了新人。

3.組織練習市教職工比賽項目，成功參加了市第二屆教職工運動會，取得團體第七名的成績。

4.舉辦了學校小學生田徑運動會，共300多獎次。學生得到了鍛煉、老師得到了提高，整個學生的身體素質和運動水平得到提高。

5.組織舉行了小學部廣播操比賽，提高了課間操做操水平。根據天氣和教育局要求，開展了冬季長跑活動，小學二、三年級800m；四五年級1000m。

6.認真組織實施了全國體質健康數據上報工作，提前完成我校小學生的6項數據的上報工作。

7.美術組為全市紀念改革開放xx周年大型中小學書畫展，制作了多幅展板，為學校取得良好效果。

8.音樂組為校、區、市積極籌備節目和聯歡會，并排出了具有特色的節目。

總之，體音美教研組在學校領導的大力支持和指引下，以教育教學研究為中心，團結在一起出色完成了本學期的各項任務。不足和缺憾之處在所難免，我們將在下一步的工作中，總結經驗吸取教訓，為更好的.開展組內工作奠定基礎。

體音美教研組工作總結篇八

20xx年9月以來，語文教研組按照學校的統一部署，參照縣教研室《平遠縣中小學先進教研組評選方案》，緊緊圍繞方案的相關要求，認真查找缺漏，彌補不足，扎扎實實地開展創建先進教研組的各項工作。近兩年來，我們語文組全體成員團結一心，群策群力，一邊認認真真做好日常的教育教學工作；一邊踏踏實實地展開創建先進教研組的工作。大家都像一個辛勤的農夫，在語文教學研究這塊土地上虔誠地耕耘澆灌，揮灑汗水。“一份耕耘，一份收獲"”，我們的努力換來了語文教研的累累碩果。

現在，我們就創建先進教研組的具體做法和取得的成果作一次總結，并對今后的努力方向作一個展望。

創建先進教研組的具體做法：

方案初出，我們教研組就方案針對評選條件進行了認真細致的解讀。凌偉君校長親自主持會議，明確了參加評選的決心和意義，對語文教研活動，語文教學將會帶來的積極影響；以及它對學校其它教研組可能產生的橫向影響力。教研組長劉偉明則在解讀方案的基礎上把教研組的現狀和方案要求做了比對；并針對不足進行了工作的分解和細化，明確了每一位老師的工作要點和要求。教研組的其它成員也就自己的方案解讀提出了各自的看法和建議。

（一）進一步研讀評選方案，自我解剖，查找不足。

經過認真的解讀和比對，我們發現了語文教研組在開展教研活動中的諸多不足：1、教師思想觀念落后，教學方法陳舊；2、教研活動主題不明。活動的討論基本上成了課堂問題的交流會；3、教研記錄沒有規范操作，隨意性大；4、備課不規范，詳略不一，并且都沒有寫教學后記的習慣；5、深居山村，理論學習又少，教學理論探索幾乎為零；6、教學形式單一，無法調動學生的學習積極性；7、語文活動較少，學生的學習興趣不濃；8、教研場地簡陋，電腦、工具書等配套設施少。

（二）針對不足，對照方案，積極整改。

面對差距，我們沒有抱怨，沒有嘆氣；而是保持一種“不拋棄，不放棄”的積極態度，迎難而上，知難而進。我們團結一致，為達到先進教研組的要求而努力。為了這個目標，我們分期，分工，有計劃、有步驟地實施教研改革。這期間，我們所做的工作有：

1、統一認識，改變觀念，提振信心。作為山村教師，我們中不少老師囿于見聞，有缺少城里教師的競爭意識，面對各式各樣的競賽，評比有一種說不清道不明的回避心態，甚至由此產生恐懼心理。因此，我們的第一步是統一認識，改變觀念，提振信心。只有這樣，我們才能形成共識，形成合力。對于這一點，我們的組長顯然有充分的認識，方案解讀完成以后的第一場會議，他就從我們的優勢說起，分析了我們實現目標的可能性，也在此重申了學校的意志和決心；明確指出這是一場遭遇戰，我們沒有退路，戰則有成功的可能；舉手投降只有死路一條。給人一種“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的悲壯感受。誠然，以我們目前的語文教學成績來看，我們在全縣的排名嚴重靠后，老師的教學方法嚴重落后，即使沒有這次評選活動，我們也必須盡快尋找出路。認識統一后，我們的工作步入正軌。

2、積極推進教研工作，教學工作改革，腳踏實地地向目標邁進。我們首先從平常的教研活動開刀，制定明確的教研制度，實現每周有三個“一”：即是每周一場教研活動，每場活動有一個主題；每位老師每周至少聽同學科老師的一節課，每節課有評課和聽者與講者的面對面交流；每周有老師制作一個課件，用作交流和共享。每月也實現三個“一”：即是每月開展一場年級或校級的語文活動；每月開展一場全體教研組成員參加的公開課活動；每月開展一次幫扶式的多媒體教學示范活動，由年輕老師主講，幫助掃除老教師中的“電腦盲”。

3、分解，細化評比工作，有的放矢，步步為營，靠近目標。對此，我們的做法是：（1）有教研組長制訂每星期的教研工作計劃；（2）有年級備課組長制訂格年級的教學進度計劃；（3）認真完善學科教研制度，堅持教研會議的依時召開；（4）完善備課、改作的檢查制度；（5）完善聽課、評課制度；（6）完善教學資源管理制度，設立學科共享資源庫，做到每一份資源有電子文檔和紙質文檔；（7）積極引導教研組老師參與各種形式的優質課、論文評比；（8）積極與學校相關部門溝通，完善教研場所設施。

4、及時檢查各項各種進度，及時反饋，及時整改。教研組長在整個評選工作進行期間，一致堅持每月檢查、反饋、整改的組織和發動工作。組長的努力和干勁，在很大程度上激勵了全體成員的士氣，從而也保證了評選活動中各項工作的順利進行。他的干勁和務實也令大家深深敬佩。其間，校長的督促和鼓勵也為老師們津津樂道，引以為豪。

經過教研組全體成員的共同努力，我們語文教研組收獲了許多以前想也不敢想的成果。表現為：1、教研活動前所未有地有序進行，教研氛圍日益濃厚；2、教研場所設施設備空前齊全；3、校本教材橫空出世并投入使用，備受學生歡迎；4、教研會上，主題分明，各抒己見，氣氛熱烈；5、教學形式日益多樣化，生本教學的教學方針在我們的語文課堂上得到充分體現；6、教研組成員的教學交流日益增多，組織凝聚力初步形成；7、學科教學成績有顯著提高，20xx——20xx學年度第一學期我們的教學成績的全縣優秀率、及格率、平均分綜合排名分別是：初一級6。7名；初二級3。4名；初三級2。7名。

與此同時，每位老師都從活動中有所得。要么學會了課件的基本制作；要么學會了更好的課堂提問方式；要么養成了下課就寫后記的良好教學習慣；諸如此類的進步，令老師們嘗到了教研改革的甘甜。

兩年辛苦，幾多汗水幾許愁。盡管辛勤的勞動終于換來了豐碩的果實，在歡喜和鼓舞中間，我們也深深地知道：前方的道路還很遙遠，我們的擔子還很重，我們還不到就地休息的時候。我們將繼續尋找差距，不斷探索。我們認為，今后還應該做好三方面的工作：

1、繼續實行現有的教研活動模式，并且不斷充實完善；

2、繼續充實我們的教學資源庫，使它成為我們提升自己教學素養的一個有力支撐點；

3、繼續發揚成員的團結精神，在不斷的互相交流和學習中，成長為一支學校和社區百姓引以為豪的隊伍。

總之，我們不能輕言放棄，也不會輕言放棄。我們將沿著語文教改的路前行，直到遙遠的前方。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，我們的語文教改必定會取得更大的成功。