總結是對某種工作實施結果的總鑒定和總結論，是對以往工作實踐的一種理性認識。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

小學生防溺水工作總結篇一

我校于20xx年4月16日、5月5日、5月10日召開全體教師會，會議全面傳達上級高度重視抓安全工作精神，同時結合學校實際全面落實相關安全工作內容，明確了各崗位職責，擬定相關防溺水制度措施。會上重點強調防溺水工作，全面落實中心學?！笆棥贝胧?，提高教師安全意識，注重對學生教育引導，加強對學生思想教育。健全安全網絡，與家長、所在村落干部等共同構建安全防護體系。其次結合我校實際強調：堅持不懈抓好路隊管理；不準學生在校外就餐；加強學生午休管理；不準學生吃零食；防控手足口病。最后加強對教師的“一崗雙責”強調，進一步明確值周教師、班主任、授課教師等崗位職責，對存在安全管理漏洞進行逐項落實到人。健全制度，強化責任追究制度。具體工作如下：

1、4月16日，學校開展在“珍愛生命，預防溺水”橫幅簽名、宣誓活動；并以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識。

2、4月17日，我校召開“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，陳校長宣布四新小學學校預防溺水教育活動周正式啟動，副校長做“珍愛生命，預防溺水”專題講話，要求全體師生人人參與到教育活動中來，學習預防溺水知識。

3、4月19日，各班開展“珍愛生命，預防溺水”主題隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水事故的發生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

4、4月19日，各班以“珍愛生命、預防溺水”為主題出了一期黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識。做到了主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。

5、4月20日，發放《致學生家長預防溺水教育一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。

6、4月20日召開“珍愛生命、預防溺水”為主題家長會。

7、5月6日，學校同班主任、授課老師簽訂《安全責任書》，明確每個人責任。

8、5月6日，再次在校園周邊塘水域插“珍愛生命，預防溺水”警示牌7塊；在各交通道路邊寫“珍愛生命，預防溺水”標語25條。

9、5月10全面家訪。

通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。

小學生防溺水工作總結篇二

我市教育系統堅持“以人為本”思想，本著對學生生命高度負責的責任感，全力以赴抓好溺水事故防范工作，學生溺水死亡人數持續下降(20xx年5人，20xx年1人，20xx年1人)。具體工作總結如下：

建立完善學校安全工作考核機制，將學生非正常死亡人數作為對學校安全考核的重要指標，提高考核分值，使防范責任得到有效落實。

印制防溺水安全教育手冊、海報24萬份，分發給全市每個學校、幼兒園(含民辦學校、幼兒園)。全市各學校采取了“提前教育、集中教育、反復教育、學生自我教育”等多種教育策略。夏季來臨之前，學校提前對學生進行教育，構筑思想防線。在五、六月份，學校通過國旗下講話、專題講座，組織學生誦讀“防溺水安全三字經”，開展防溺水知識競賽、演講比賽等多種形式，集中進行安全教育。許多學校每天放學前一分鐘對學生進行安全教育，反復教育、時時提醒。

1.加強三級監管機制。構建“教育局機關—教育研修院、三元公司、教育監察大隊—中心校”三級網格監管責任體系，重新明晰各層級安全監管責任，實現分級監管，條塊結合，校園安全網格責任立體式全覆蓋。完善“四進”制度，教育局每位機關干部分別聯系學校開展防溺水工作督查檢查。

2.加強檢查考核機制。制定《學校防溺水專項教育活動檢查登記表》、《教師家訪登記表》，建立學校自查、中心校核查、教育局督查的檢查機制。6月中旬，聯合市綜治辦等部門圍繞“學生安全千萬家”教師家訪活動開展情況、周報落實情況以及相關的臺帳資料，對各校防溺水工作開展情況進行督查。對發生學生溺水死亡事故的育英學校，進行防溺水措施責任、落實情況的倒查，在全市教育系統內進行通報。

及時發布預警信息，提前做好防范工作。每年夏季來臨之前、學生放暑假之前，我局及時下發文件，發布預警信息，布置防控工作。

年初，把“聯合體育局及有關鄉鎮共同推進拆裝式游泳池建設，實施學生習泳項目”列入科室年度重點工作，由義烏雛鷹體育發展有限公司響應并支持“陽光游泳進校園”活動暨“拆裝式游泳池”進校園活動，在暑期以后宅街道中心校后宅小學為活動基地，以300元/期的價格開展活動，為義烏小學生們提供質優價廉的游泳培訓。

小學生防溺水工作總結篇三

夏季來臨，xx初中精心策劃，五舉措構建防溺水安全防護網，確保學生安全，主要工作總結如下：

一是全校師生舉行珍愛生命，遠離危險水域簽字儀式。學校精心準備，制作好條幅珍愛生命，遠離危險水域，營造防溺水教育氛圍，全校師生在條幅上簽字，讓珍愛生命意識落地生根。

二是提醒家長做好監護人的責任，發放《致學生家長的一封信》。與家長簽好責任書，讓學生寫好保證書，并確定家長、學生、班主任親自簽名，強化責任分工。

三是強化教師承包水域巡查和教師與包靠學生談話工作。學校成立防溺水隱患檢查小組，承包水域懸掛警示牌，每周重點時段（中午、雙休日、節假日）承包水域的教師不定時進行巡河檢查，對發現的問題建立臺賬，逐一落實，及時整改，堅決消除各種安全隱患。同時發動家委會成員閑時不定時巡河檢查，定期組織學生進行問卷調查，互相監督，消除安全隱患。

四是學校層層簽訂責任書和承諾書。學校與校領導班子、班主任、教師、班長、班級簽訂責任書和承諾書，并留下簽字、承諾的照片，把學校與每班簽訂的承諾書一份存檔，一份張貼到班級的宣傳窗內，做到時刻警鐘長鳴！

五是每周舉行一次防溺水安全教育主題班會。各班開展內容豐富的以防溺水安全為主題的主題班會，針對身邊的、日常的不安全現象，組織學生討論，增長安全知識，提高自我保護能力。

小學生防溺水工作總結篇四

夏季來臨，xx初中精心策劃，五舉措構建防溺水安全防護網，確保學生安全，主要工作總結如下：

一是全校師生舉行“珍愛生命，遠離危險水域”簽字儀式。學校精心準備，制作好條幅“珍愛生命，遠離危險水域”，營造防溺水教育氛圍，全校師生在條幅上簽字，讓珍愛生命意識落地生根。

二是提醒家長做好監護人的責任，發放《致學生家長的一封信》。與家長簽好責任書，讓學生寫好保證書，并確定家長、學生、班主任親自簽名，強化責任分工。

三是強化教師承包水域巡查和教師與包靠學生談話工作。學校成立防溺水隱患檢查小組，承包水域懸掛警示牌，每周重點時段（中午、雙休日、節假日）承包水域的教師不定時進行巡河檢查，對發現的問題建立臺賬，逐一落實，及時整改，堅決消除各種安全隱患。同時發動家委會成員閑時不定時巡河檢查，定期組織學生進行問卷調查，互相監督，消除安全隱患。

四是學校層層簽訂責任書和承諾書。學校與校領導班子、班主任、教師、班長、班級簽訂責任書和承諾書，并留下簽字、承諾的照片，把學校與每班簽訂的承諾書一份存檔，一份張貼到班級的宣傳窗內，做到時刻警鐘長鳴！

五是每周舉行一次防溺水安全教育主題班會。各班開展內容豐富的以“防溺水安全”為主題的主題班會，針對身邊的、日常的不安全現象，組織學生討論，增長安全知識，提高自我保護能力。

小學生防溺水工作總結篇五

為了全面提高師生的安全防范意識，杜絕溺水事故的發生，根據市教育局《關于進一步加強學生防溺水工作的通知》【英教安﹝20xx﹞6號】、清遠市教育局《關于加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中小學生溺水工作的通知》精神，我校認真落實“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞“預防溺水，關愛生命”的主題，積極開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效?，F將防溺水教育情況匯報如下：

一、成立了防溺水工作小組。為使防溺水工作富有成效地開展，我校成立了以校長為組長的防溺水工作小組。具體責任如下：

1、組長：xxxx防溺水工作總負責。

2、副組長：xxx負責檢查、督促和具體落實防溺水工作。

3、成員：xxxx負責本年級防溺水安全教育工作。

二、及時召開全體教職工安全工作會議，認真學習英德市教育局《關于進一步加強學生防溺水工作的通知》、清遠市教育局《關于加強學生防溺水安全工作的通知》、教育部《關于做好春夏季中小學生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實做好預防中小學生溺水工作的通知》精神，使教職工充分認識當前防溺水的嚴峻形勢和開展防溺水教育的緊迫性。進一步明確安全職責，增強教職工做好防溺水教育的責任感。

三、學校利用led屏和黑板報向學生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和自救知識，提高學生安全意識和自救與互救能力。

四、學校利用升旗儀式、課間操時間對學生進行防溺水教育，教育學生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時教育學生如遇災害性天氣，不要強行來?；螂x校，可電話向老師請假或叫爸媽接送，不淌水過被洪水漫過的橋梁或路面。

五、學校利用校安平臺向家長發送短信，提醒家長配合學校做好防溺水教育，要求家長教育小孩做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶領下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。同時要求家長教育小孩如遇災害性天氣，不要強行來校或離校，不淌水過被洪水漫過的橋梁或路面。

六、各班級利用班會進行安全教育，開展以“預防溺水，關愛生命”為主題的班隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們以往年的溺水事件警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

七、向學生家長發送《xxx防溺水致學生家長一封信》和《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》，提醒家長增強安全意識和監護意識，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。要求家長也要高度重視，家校結合，對學生進行全方面的安全教育，讓學生感受到生命的可貴。通過致家長一封信，使學生對防溺水安全知識有了更廣更深的了解。

八、班主任和本班學生簽訂《防溺水安全承諾書》。在《防溺水安全承諾書》上，學校要求每位學生鄭重承諾：不私自下河游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在水域邊洗手或洗東西;不到水邊嬉戲、玩耍;不在無家長或監護人帶領下游泳;遇到有人落水，不盲目下水營救，要大聲呼救或撥打110報警。通過簽訂《防溺水安全承諾書》，進一步增強了學生防溺水安全意識和學生的.自我救護能力，讓學生時刻把生命安全牢記在心。

九、利用電話和家訪等方式和家長進行溝通，了解學生在家期間活動及思想動態，發現問題，及時進行教育和處置。通過家訪，使家庭和學校形成合力，大大加強了學校對家長、學生防溺水宣傳力度，提高了學生和家長防溺水警惕意識。

十、實行節假日前安全警示制度。我們要求，節假日前最后一節課，當課老師要預留5分鐘進行安全警示教育，并做好記錄，提醒學生放假期間自覺遵守學校有關規定不私自到江河湖泊玩水。

十一、建立防溺水學生檔案，為了全面掌握學生離校后的活動情況，跟蹤和分類管理學生，我校建立防溺水學生檔案。通過建立防溺水學生檔案，發現問題及時查找學生和與家長取得聯系，從而避免學生脫離監管而出現不安全行為。

十二、開展防溺水簽名活動。為使安全教育入腦入心，5月9日我校開展防溺水簽名活動?；顒又?，各班通過通報我市近兩年的溺水事故，用血的事實告誡學生要珍愛生命，預防溺水，關愛家人。然后學生在寫有“珍愛生命預防溺水”的黑板上鄭重簽上自己的姓名。通過此次防溺水教育簽名活動，學生們進一步增強了安全意識，認識到防溺水的重要性。學生在心理和行動上又一次受到了“珍愛生命，預防溺水”的安全教育，構筑了一道防溺水安全的堅固屏障。

十三、實行北江河巡查制度。根據教育局要求和分工，我們對北江河第三段實行巡查，對私自游泳的學生進行教育并勸其回家。通過巡查，有效杜絕了節假日學生私自游泳的現象，確保學生安全。

小學生防溺水工作總結篇六

過去的20xx年是我鎮防溺水工作攻堅年也是近幾年來防溺水工作成效最好的一年，這有賴于鎮委、鎮政府的正確指導及政府各部門、各村居對防溺水工作的重視和落實，也離不開學校和家長對學生的教育和引導?，F就一年來防溺水工作總結如下：

1、疏堵結合，通過提升學生游泳技能解決防溺工作之本。在鎮委、鎮政府的正確指導和大力支持下，在上一年暑假期間共舉辦了12期游泳技能普及培訓班，以普惠性、非營利性為原則，加大對小學生游泳技能的培訓，并取得較明顯成效。

2、分清責任，齊抓共管。20xx年xx鎮政府出臺了《防止學生溺水工作意見》（x府辦發【20xx】24號），《意見》對學生防溺水工作涉及各部門進行了責任厘定，為各部門協同合作提供了依據。學校與居（村）、水利部門、派出所等相關責任部門互動更緊密，如聯合對校園周邊及（居）村內的河涌（池塘、水溝、建筑水坑等）進行排查，及時在特定位置樹立警示標語。居（村）治安隊、巡警在假期和放學后加強對重點河堤的巡查，發現有學生違反規定下水的，能及時教育和勸返，并告知學校等。

3、加大宣傳，深入民心。拓寬宣傳渠道，增強全社會對防溺工作的關注。如通過制作公益動畫，在《xx新聞》節目中滾動播放，以此增強全社會對兒童防溺水工作的關注，實現全民共管，高度關注。

4、加強日常教育，取得良好成效。過去一年，我鎮中小學校加大了宣教工作力度，通過班會、校會、家長會、校訊通、黑板報、校園網、防溺水動漫創作比賽等等渠道，向全體師生、家長宣傳防溺水常識，教導學生要注意安全，不能在沒有家長的陪同下私自結伴游泳等等。

5、家校聯動工作更緊密。學校與家長簽訂了《預防溺水承諾書》、《假期致家長一封信》、建立了《學生游泳技能個人檔案》、假期定期發送防溺水溫馨提示短信等，明確家長要負起監管責任，教育督促子女不能到池塘、河涌邊上玩耍野泳，進一步落家校聯動監督工作。

1、河堤的警示標語不足，樹立的警示標語內容（尺寸規格）不規范。部分河堤的警示標語零零星星，距離超過1公里。個別重點水閘的警示標語沒有按區建設標準設置。特別是水系公園，警示牌就有2、3種不同規格。

2、部分學校與各部門之間沒有形成有效的聯動長效機制，只能一事一議，造成各單位只能被動進行防溺工作，事后工作為主，事前工作少。

小學生防溺水工作總結篇七

為加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的.安全意識，預防和杜絕溺水事故發生，結合本校實際情況，圍繞“珍愛生命，預防溺水”的主題我校在校園內開展了一系列防溺水的安全教育活動，并取得了顯著效果，現總結如下：

學校召開了預防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以李校長為組長的防溺水工作領導組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、工作內容和工作方法，制訂了監督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。

學校制作“珍愛生命、預防溺水”宣傳板報，向學生宣傳防溺水的重要性，宣傳防溺水的知識，宣傳防溺水的救護辦法和常識。把展報放置在學校宣傳櫥窗的顯要位置，發揮其宣傳的長效功能。

1、3月份，主抓學校安全羅少瑋主任在國旗下講話對學生開展一次 “珍愛生命、預防溺水”教育動員大會。

2、學校向各班發放《預防青少年溺水》知識宣傳單。要求張貼在班級墻上，對學生進行比較系統的預防溺水安全知識教育，使學生對防溺水知識有了更廣更深的了解。

3、學校召開了一次防溺水等安全教育主題早會，集中向學生進行了一次安全知識宣傳，各班召開了主題班會，強調了安全紀律。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規范了學生行為，要求相互監督，自覺遵守。

4、出一期防止溺水的黑板報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。

5、向全體學生印發了《預防學生溺水告家長書》《告學生及家長暑假期間安全一封信》，加強學校與家長的聯系，增強家長安全意識和監護人的責任意識，向家長通報學校上、放學時間和放假、開學時間以及學生應遵守的事項等，請家長共同做好學生的安全管理工作。

6、掛一條“珍愛生命，預防溺水”橫幅。并在校門口、教學樓張掛橫幅、書寫標語，營造深厚的校園內宣傳教育氛圍。

通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。今后我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小事抓起，堅持不懈地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。

小學生防溺水工作總結篇八

今年以來，我縣認真貫徹落實省市相關文件和會議精神，全面深入開展預防青少年溺水工作。

制定出臺《xx縣20xx年預防學生溺水工作實施方案》(當教〔20xx〕24號）和《關于做好20xx年預防青少年兒童溺水工作的通知》(當預辦〔20xx〕1號），明確4—10月份預防學生溺水工作重點及各責任單位的工作任務。學校及時調整防溺水工作領導小組，制定防溺水工作方案，切實做好防溺水宣傳教育工作。印發《xx縣20xx年暑期教育工作意見》(當教秘〔20xx〕101號），強調各校要重視暑期師生安全工作，突出抓好預防學生溺水工作。認真貫徹落實上級文件精神，及時《轉發關于進一步做好預防青少年兒童溺水工作的緊急通知》(當政辦〔20xx〕32號）。召開縣預防青少年兒童溺水工作聯席會議，就切實做好夏季防溺水工作進行專題布置。

一是開展“十個一’’宣傳教育活動。即上一堂預防溺水專題教育課；暑期前集中開展一次安全教育；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動；印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發一份致家長一封信（暑假前，要求各校再發一次致家長一封信）；布置一篇預防溺水安全教育作業；建立每周一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒。

二是開展“應知應會’’教育。主要是“六不一會’’：不在無家長或教師帶領下私自下水游泳；不擅自與他人（同學）結伴游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；上下學途中、節假日不到江（河）、水庫、池塘等地戲水玩耍；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學會基本的自救、自護方法。

三是開展安全隱患排查。學校對校園內水域的安全隱患進行了一次全面細致的排查，在校園內易發生溺水的地方設立防溺水警示標志、加裝防護設施，對可能發生溺水事故的危險地段安排人員開展安全巡查；鄉鎮（開發園區）對轄區內學生上下學途中的河道、水庫、池塘、水坑進行了一次全面、細致排查，設立醒目的防溺水警示標志。

四是加強對重點人群、重點時段的安全管理。各中小學加強上、下學途中的防溺水警示教育；加強學生午間管理，特別是住校生和在校就餐的學生，時刻關注學生動向，嚴防住校生在午間休息時離校游泳；建立了請銷假登記制度和家長聯系制度，要求班主任切實負起安全管理責任，加強在校學生的日常管理；做好節假日提前提醒家長預先告知工作，節假日是學生溺水事故的高發期，要求家長充分發揮監護人的監管作用，確保節假日期間的學生安全。

5月初，組成六個督查組赴各個學校開展防溺水工作督查。通過督查發現，多數學校能夠認真履行安全管理責任，切實開展防溺水宣傳教育活動，加強隱患排查和安全防范工作。但也發現了一些問題，如個別校園內水域無防護設施、家訪工作未全面開展等。針對存在的問題，督查組要求相關學校及時整改，確保防溺水工作落實到位。8月份，縣預防青少年兒童溺水工作聯席會議辦公室將再次召集聯席會議，各成員單位再次組成督查組，分別赴各鄉鎮（開發園區）督查防溺水工作開展情況。

通過電視臺、板報、網站等媒體，加大防溺水教育宣傳力度，確保宣傳教育的知曉率、到位率和覆蓋率，形成全社會共同參與、各部門通力合作、齊抓共管的積極氛圍。一是在校園內懸掛“珍愛生命，預防溺水”的橫幅。編印《防溺水知識講座》宣傳冊、《給家長的一封信》發至每位班主任、學生手中。開展老師和家長聯系活動，通過走訪、電話等形式，把防溺水宣傳教育活動落實到每個學生家庭。二是編印防溺水教案，根據教案開展“珍愛生命，預防溺水”的安全知識教育課。召開以“珍愛生命，預防溺水”為內容的主題班隊會。三是舉辦溺水案件圖片展、制作防溺水宣傳專欄，以典型事例警示學生，切實提高學生防溺水的意識和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

小學生防溺水工作總結篇九

夏季是溺水事故的高發季，為了確保學生的生命平安，防止溺水事故的發生，我校認真貫徹落實上級有關部門的工作安排，開展了以防溺水為主要內容的平安教導運動?，F將運動環境總結如下：

一、成立由校長任組長的防溺水工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

為了防溺水工作的順利實施，落到實處，學校進行了認真的支配和安排。

第一，召開小組會議，轉達上級文件和會議精神，訂定了運動。

第二，召開全體教職工防溺水專題會議，對工作進行支配安排，落實責任；

第三，召開全體師生大會，鼓吹防溺水知識，進步預防意識。

第四，各班召開防溺水主題班會，鼓吹防溺水知識，加強學生防溺水的意識，進步學生溺水自救才能。

第五，鼎力鼓吹防溺程度安常識。以班級為單位，組織班內小組角逐、知識問答等運動。同時以展板、板報為主要陣地，通過不合的形式，應用各個渠道進行防溺水知識鼓吹。

第六，樹立防溺程度安制度。各班每周召開防溺水班會，看重家校互助，通過校訊通和微信群等平臺，每周末和節沐日前提醒家長增強對學生的平安監管，進步防溺水意識。

顛末一系列防溺水工作的開展和實施，我校防溺水工作取得了必然的成效，學生和家長進步了平安警備意識，有效的'遏制了溺水事故的發生。

往后我們還將繼承堅持，為包管學生的生命平安做出盡力！

小學生防溺水工作總結篇十

進入5月份，氣溫越來越高。學校已經執行夏季作息時間了，學生不在校的時間更長了。為進一步做好防溺水工作，杜絕學生溺水事故的發生，__學校多舉并措，筑牢防溺水安，切實保障學生生命安全。

一、落實責任，齊抓共管。學校成立防溺水工作領導小組，召開了防溺水專題工作會議，健全防溺水安全管理制度，將工作責任落實到每一位校領導、每一個班級、每一位教師。通過印發《致家長的一封信》、簽訂《防溺水安全書》、《學生午休》等，提醒家長或監護人切實履行好監護責任，構建“學校、家庭、社會”三位一體的防護體系。

二、拓展形式，悉心教育。學校通過、主題班會、宣傳櫥窗、、等多種教育途徑，廣泛宣傳“六不一會”防溺水的，開展預防溺水“八個一”活動，抓好防溺水宣傳和教育工作。同時通過安全教育平臺，組織學生進行防溺水安全專題教育的學習。

此外，學校還堅持每天放學前進行一分鐘安全提醒教育，并將安全教育延伸到節日、假期，通過微信、校訊通、樂教樂學等平臺不定時地向家長發送防溺水安全提示，提醒家長加強學生離校后的管理。

三、加強水域排查，制定值班制度。隨著天氣越來越熱，學校組織力量，對校園周邊水域開展了全面細致地排查整治，并詳細安排防汛防溺水值班人員，張貼防溺水宣傳、懸掛防溺水宣傳橫幅等，強化教育，嚴防溺水事件的發生。

通過開展防溺水安全系列教育，學生深刻認識到溺水事故的嚴重，提高技術了珍惜生命的安全意識和自護自救能力。同時，學校還全面做好交通、食品、傳染病預防、校園欺凌等安全教育工作，為學生的健康平安筑牢安全防線。