總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

全科社工工作總結篇一

在本次執業醫師定期考核期內，作為一名全科醫師，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，并且在管理崗位上也認真負責，做好科室管理工作。現述職如下：

本人作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信念，在臨床工作中熱忱服務患者。

遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發的各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務，為患者謀福利。

作為年輕的醫師，業務上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，同時結合書本知識來鞏固自己所學。在平時的工作中，經常上門診上認真學習高年資醫師坐門診如何處理患者，并經常請教不能理解的地方，做到不恥下問。在病房中認真管理床位病人，及時觀察，及時調整用藥等，學會在實踐中提高自己。

注重平時的業務學習，按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動，保持知識的持久更新。

在平時工作中分管xxx，與下屬各個科室負責人通力合作，分院的業務每年都有一定的提升，同時注意協調好科室之間、同事之間的關系，讓大家在愉快、融洽的環境下工作。

作為一名年輕醫師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守，努力做好一名合格的全科醫師。

通過這一年的學習，我對于全科醫學這一學科有了新的認識，對于全科醫生這一職業有了更充分的了解。

全科醫學是一個面向社區與家庭，整合臨床醫學、預防醫學、康復醫學以及人文社會學科相關內容于一體的綜合性醫學專業學科，是一個臨床二級學科;其范圍涵蓋了各種年齡、性別、各個器官系統以及各類疾病。其主旨是強調以人為中心、以家庭為單位、以社區為范圍、以整體健康的維護與促進為方向的長期綜合性、負責式照顧，并將個體與群體健康融為一體。

全科醫療強調持續性、綜合性、個體化的照顧。強調早期發現并處理疾患;強調預防疾病和維持健康;強調在社區場所對病人進行不間斷的管理和服務，并必要是協調利用社區內外其他資源;其最大特點是強調對當事人的“長期負責式照顧”。總體來講更加的人性話，更多的體現病人與醫生之間的感情交流。

全科醫生也稱家庭醫生，是接受過全科醫學專門訓練的新型醫生，是執行全科醫療的衛生服務提供者，是為個人、家庭和社區提供優質、方便、經濟有效的、一體化的醫療保健服務，進行生命、健康與疾病全方位負責式管理的醫生。

具體說來，全科醫生重點以社區為服務對象，提供高素質的醫療服務以及人性化的醫療保障，給與病人持續性、綜合性的照顧。全科醫生的工作是以社區為范圍，以家庭為單位，以病人為中心。

他們更注重的是人，而不像專科醫生一樣，相比更側重于疾病本身;在對病人進行康復治療的時候，他們更加注重病人的權利，因為人雖然有疾病在身，但不能否認他仍是一個完整的人，有自己的家庭、社會背景，所以全科醫生必須全面了解每個就診病人家庭、社會各方各面的詳細信息，以便能更好了解造成病疾的原因，采取更加全面且有針對性的治療方案。

一名合格的全科醫生不但可以幫助專科醫生提高醫療服務效率，而且還能更好地控制疾病的發展，提高患者的生存質量。

全科醫療與專科醫療是各司其職、相輔相成的;但在服務內容與方式上還是有很大差別的。專科醫療處于衛生服務的金字塔的頂部，所所處理的多為生物醫學上的疑難重病，往往需要動用昂貴的醫療資源，常依賴各個不同專科的高新技術。

專科醫生是運用越來越復雜的精密儀器裝置救治患者的技術權威，而患者是“聽憑醫生處置”的高技術手段的被動受體。全科醫療處于衛生服務的金字塔底層，處理的多為常見健康問題，其利用最多的是社區和家庭的衛生資源，以低廉的成體維護大多數民眾的健康，并長期并連續地管理各種無法被專科醫療治愈的慢性疾患及其導致的功能性問題;這些問題往往涉及服務對象的生活方式、社會角色和健康信念。

在全科醫療服務團隊中，患者(個體或群體)醫護人員得力的合作伙伴，是社區或家庭管理目標的制定與實施的主體之一。

作為專科醫生，則要坐在醫院的門診大樓里等待病人“登門造訪”。由于就診患者數量多，流動性大，勢必造成醫師無法向全科醫生那樣了解每個病人，因此也就決定了他們不可能過多的重視病人的社會屬性，而只能把重點放在病人生物屬性的疾病上面，也就是說他們的任務就是盡可能把生理的病疾醫治好。相比之下，全科醫生不僅要解決就診者的生理病疾，還要注重患者的心理，行為因素，提供長期性服務，以幫助病人杜絕暴露于各種危險因素下。所以說，全科醫生的工作更能體現當今的生物&;心理;社會醫學模式。

“健康所系，性命相托”，每當我們醫學生看見這句話時，總有說不出的沖動和感慨，同時更多的是責任。而全科醫學的理論給我們點明了很多寶貴的經驗和教訓，也為我們以后的臨床工作奠定了一定基礎。

一個稱職的全科醫生不止要具備精湛的技藝，還要具有時刻為病人著想的素質;不僅要及時了解病人的病情，還要了解病人的心情;不論是多難治的疾病，只要病人和醫生都在盡最大的努力，那我們就是成功的。全科醫學讓我學到了一種不同的思維方式，更重要的是“如何全面看待問題”，很好的運用生物;心理;社會醫學模式去思考，去解決問題。

臨床中的情況是千變萬化的，但以病人為中心的落腳點永遠不會變，只有深入了解了病人的心理、生理特點，才能邁出第一步，才能有的放矢。

全科醫生不僅要把握急重癥的轉診時機，防止慢性病，還得解決病人的心理，行為問題，幫助處理他人家庭問題等等，總之，全科醫生的工作并不輕松。

我國的全科醫療起步較晚，還并不發達，在我國也起步較晚，目前仍未形成有效的模式。希望今后中國政府能夠加大在這方面的投入，促進我國醫療衛生更加全面科學的發展。畢竟，全科醫療更加人性話。

同時，這也就要求高等醫學院校積極發展。在全科醫學的

教學

要改變傳統的從病因入手的做法，適當的引入典型病例。應更多地增加社會實踐的時間，讓學生能夠將課本上的知識與實際聯系起來。

作為一名醫學生、未來的醫務工作者，任重道遠，很大程度上教會我們如何用理論聯系臨床，如何全面的、以病人為中心的思考解決問題，用我們的艱辛換來患者的笑臉，趕走疾病的黃昏，撐起一片健康的藍天!

全科社工工作總結篇二

安全科根據今年的施工的特點和總體的環境，圍繞jgj59－99標準的貫徹，制定了全年無重大事故，集中力量檢查的施工策略。今年的施工任務中，房屋建筑和公建項目所占比例較前年有所減小，市政、園林綠化、機電安裝等工程相對較多。但是房屋建筑和共建項目的建筑面積和造價額度卻是很高，為了保證施工安全，不出現重大安全事故。安全科今年從以下幾個方面進行安全管理：

安全科對每個新開工程都進行一次開工檢查和下發安全技術交底的程序。要求各項目部嚴格按照安全技術交底的內容去做。今年安全科共下發交底記錄31份。

安全科與技術質量科組建檢查組，每星期的六、日兩天進行巡查制度。對在施工程進行日常檢查，至今共檢查、復查在施工程210次，下達整改通知書72份。檢查的在施項目包括土建、機電安裝、園林綠化等工程。從檢查的情況看，今年的安全生產及文明施工比往年有所提高。但是安全問題還是不少，尤其武清工地安全問題比較嚴重。主要問題體現在“四口”、“五臨邊”、高處作業、塔吊備案、臨時施工用電、文明施工、安全資料立卷、宿舍衛生等方面，尤其是電梯井口、臨時施工用電、文明施工方面問題比較多，安全資料問題也比較嚴重。在檢查中發現的問題我們都下了隱患整改通知單，但回復情況效果不好。

今年上級有關部門針對安全問題和安全標準更新下達了25份關于安全管理的文件。我科在文件下發后，及時向有關項目部進行下發，避免因下發不及時影響項目部的工作。

今年檢查組把農民工工資問題也作為檢查督促重點，尤其麥收及兩節其間，進行檢查及督促。

今年全年在公司領導的領導下我公司各項目部未發生重大安全事故。明年我科將在今年好的管理方法上，彌補管理上的不足，為明年公司更上一層臺階做好鋪墊。

全科社工工作總結篇三

根據xx號文件精神的要求，xx衛生院作為20xx—20xx年度基層醫療衛生機構全科醫生轉培訓實踐基地，在上級衛生部門的領導和指導下，在帶教老師的精心幫帶下，在全體學員的大力支持下，經過努力工作，圓滿完成了各項工作任務，取得了較好效果，現將自查情況報告如下：

xx衛生院領導高度重視此項工作，精心組織，周密安排，成立了全科醫生轉崗培訓基層實踐領導小組，責成一名業務副院長專門負責此項工作，各個主要業務科室主任任小組成員，制定了工作職責，明確了責任分工，還制定了全科醫生轉崗培訓基層實踐獎懲管理制度，確保此項工作順利進行。

為了保證學習效果，讓學員們學有所得，學有所成，我們制定了嚴格的全科醫生轉崗培訓基層實踐工作計劃方案，確定了詳盡的教學內容，比如，全科醫療服務技能、社區慢病管理、社區重點人群保健、疾病預防和婦幼保健、基層衛生服務管理等比較實用的教學內容，我們定期組織考試，邊學習，邊消化，讓學員們真正能夠把所學知識在臨床中得到實踐和應用。

為了順利完成教學任務，我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度，各位學員能遵守實踐基地的各項規章制度，不遲到不早退，思想積極，勤學勤問，受到培訓基地領導及全體職工的好評在學員的學、住、行各個方面提供便利，確保學習效果。在全科醫生培訓資金使用上，我們堅持專款專用，把全部資金都投入到實踐培訓中，迄今已將所有資金落實到位。

在各科老師和學員們的共同努力下，學員圓滿完成了基層全科醫療實踐及預防保健相關學習內容。在學習實踐中，學員們學有所獲，樹立了一個人為中心的，以家庭為單位的，以及社區為基礎的全科醫學觀念；培養成了對健康居民負責的個體與群體的結合的連續性，綜合性，協調性的服務能力；建立了與服務對象良好地溝通能力，很好地處理好醫患關系的意識；提高了社區衛生服務能力，并且能夠結合實際工作發現問題并且能及時解決問題的水平。

在今后的工作中，我們將繼續努力，圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務，為全科醫生轉崗培訓基層實踐工作做出我們不懈的努力。

全科社工工作總結篇四

西泉社區衛生服務中建立“醫師團隊”服務模式以來，中心公共衛生服務各項工作有了明顯的提高。特別是今年下半年，中心按照有關規定，以及在上級衛生部門的指導下，完善了“醫師團隊”相關制度，明確責任，強化人員培訓、加強考核督導、完善服務功能。通過中心全體工作人員的共同努力，今年中心“醫師團隊”做了大量工作，中心的各項公共衛生工作也基本完成。現將今年的有關工作總結如下：

今年中心的“醫師團隊管理制度”進一步完善，對醫師團隊管轄區域進行了分工，每個團隊也相應制定“團隊人員分工職責”，讓責任更明確。為了保障團隊工作的開展，還制定了績效考核方案。力求將工作開展的更細致、更有質量、更高效。

今年，中心再次為轄區建檔的65歲以上老年人開展免費體檢活動，并及時將體檢結果反饋給居民，根據體檢結果作出相應的健康指導。將年檢表納入居民檔案。

根據“國家公共衛生服務規范（2011版）”要求，中心對轄區的高血壓、糖尿病患者進行規范管理。至2013年底共建高血壓患者檔案541例，糖尿病患者檔案176例。成立“高血壓”和“糖尿病”患者小組。定期開展健康教育講座，傳播健康知識，逐步讓轄區居民認同健康理念，采納健康的生活方式。做到無病防病，有病早治，既病防殘。

自從中心建立“醫師團隊”服務模式，中心人員和轄區居民變醫患關系為朋友關系，使中心各項工作得以更有效更順利的開展。

全科社工工作總結篇五

國外全科醫生是醫生隊伍的主力軍，通常國外所說的"我約了我的醫生"指的就是全科醫生(general practitioner，gp)，或稱為家庭醫生，他們要求具備扎實的綜合性知識、高尚的素質、豐富的生活經驗、卓越的管理才能和執著的科學精神。他們的工作一般是以門診形式處理常見病、多發病及一般急癥，常以家訪的形式上門處理家庭的病人，根據病人的各自不同的情況建立各自的家庭病床和各自的醫療檔案。

療，出院后又繼續接受他們的治療。

我國也需要全科醫生作居民健康"守門人"，我們到醫院就診時，在掛號窗口，我們常可以看到患者詢問應該掛哪個科，在門診，又可以看到因掛錯號而需轉科的現象，這樣不僅浪費了患者的時間，也浪費了醫生看診的時間。如果有全科醫生，他們可以為群眾提供健康咨詢、健康教育，合理分診分流病人，減少患者看病的盲目性，節省患者看病費用，實現"首診在基層"的目標，緩解群眾"看病難，看病貴"問題。

中國醫師協會會長殷大奎表示，中國的慢性病死亡率已經占到了總死亡率的80%，占疾病總負擔的64%，這是一個非常龐大的數字，要想改善這種狀況，不能只靠打針吃藥，必須發揮全科醫生的健康管理作用。

20xx年6月召開的國務院會議上指出，全科醫生是綜合程度較高的醫學人才，主要在基層承擔預防保健、常見病多發病診療和轉診、病人康復和慢性病管理、健康管理等一體化服務，我國的居民健康也需要"守門人" 。但是，在我國，全科醫生也應驗了那句話"理想很豐滿，現實很骨感!"我國全科醫生有概念沒隊伍，與國外全科醫生一般可占到醫師總數的1/3甚至1/2以上相比，目前，全國注冊全科醫療科的執業醫師僅有8萬余名，僅為執業醫師總數的4.3%。我國全科醫生的培養和使用尚處于起步階段，醫生數量嚴重不足，服務的人口數量也很大。

全科社工工作總結篇六

本學期社團工作已經結束，在學校團委正確指引和全校教師的大力支持下，由我和高鵬老師帶領的飛鵬排球社團開展的井然有序，現對本學期的工作總結如下：

一、過程回顧

1、準備工作

本學期的排球社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格按學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使排球社團的時間、地點、人員固定，保證了活動的穩定性。另外，活動內容全面、具體，能提前一周精心備課，安排好每一節課的每一環節.以免活動出現失控現象，且活動時扎實有效。

2、根據身心特點，確定教學內容

根據高中學生年齡階段的身心特點，我主要還是安排了以培養排球興趣及掌握基本排球技術為主的教學內容，各種形式的練習都是為學生在教學比賽合理應用為目的。

3、分層教學，循序漸進

在訓練中我們將學生的特點和技術掌握能力上分為兩個不同層次的小組：已經有較好基礎的學生為一隊、其他的學生為二隊。這樣更易于學生掌握不同層次的技術，進行不同層次的教學。一隊學生的主要教學內容的是排球墊球、接發球、三人組合練習等;二隊學生主要學習單項技術，墊球、下手發球。在練習的過程中充分調動了學生的主動性，同時也鍛煉了學生“運動型”思維。本學期前半段時間，主要是讓學生學習自墊球與發球的完整動作，使學生對排球運動有初步的了解。在從事這部分教學的時候，我們沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過搭配各種游戲活動，這樣提高學生的排球興趣又在不知不覺中提高了排球技能。通過讓學生學習兩個人或是多個人的墊球技術，不但增長了技能，而且培養學生的合作精神。這項技術掌握后，我們又安排了更有挑戰性的練習，那就是發球與墊球的結合，在項技術練習過程中，我們加入了排球基本站位與輪轉換位的實踐以及講解簡單的排球規則，讓學生在練習技術過程中掌握了排球的基本知識。

4、開展競賽活動

為了檢驗學生在排球隊的學習情況，在本學期即將結束的這段時間里，在練習中不斷舉行排球教學比賽和基本技能競賽與隊內部的對抗比賽，我們主要是組織學生進行三對三或五對五或六對六的教學比賽，讓學生將本學期所學的排球基本技術切實運用到實戰中去。在平時比賽中，他們的積極性及作風非常出色，雖然比賽中還存在著發球不過網及墊不到球的現象;雖然經常出現注意力不集中的現象;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們真的是在進步，他們體驗到了排球帶給自己的快樂，在實戰中尋找不足，并提高了自己，戰勝了自己。在6月25日，排球隊代表我校參加了縣中學生藍、足、排球比賽，球隊團結協作、不畏艱難、奮勇拼搏，勇奪男、女冠亞軍，為學校爭得了榮譽。

5、校內展示表演賽

在平時，經常組織社團成員進行校園師生公開排球表演賽，在與老師的交流中學到了很多實戰技能，也獲得了參賽老師的認可。通過表演賽也激發了更多學生參與到排球運動中來，為我校的特色項目建設增添一劑助推劑。

二、展望未來

在下半年即將舉行的市中學生排球聯賽上會將會出現我社男、女精英身影，作為身高不占優勢的我們只能通過更加刻苦的訓練來縮小差距，希望他(她)們能夠發揮出自己的水平，為學校爭光。為了我們學校的排球運動能夠有長足的發展我們做出了新學期的一些設想：

1、在學校安排下，做好社團的納新工作，招收一批積極上進，熱愛排球運動的新隊員，為我們的活力排球注入更多活力。

2、積極加強與校外排球組織的聯系，在有能力，有條件的情況下，參與一些校外排球活動和比賽，提升學生的實戰能力及心理素質，也為明年的暑期排球比賽奠定良好基礎。

三、彌補不足

1、教學場地、器材不足

由于學校體育發展的重點問題，校園內嚴重缺少排球專項訓練場地和相關訓練器材。積極與團委、體育組聯系共同向學校申請相關器材、場地，彌補不足。

2、學生的訓練態度急需端正

由于這個年齡階段的學生的身心特征是比較柔弱，注意力不易集中的，所以在訓練過程中會經常出現畏難情緒，從而導致了發球或是墊球的連續失誤，而且極不興奮，從而整節課下來提高甚微。為了解決這個問題，我們會在以后的訓練過程中加一些心理輔導，增強學生克服困難的能力。

四、小結

回顧這一段時間的排球的教學，有收獲、也有不足，我們將不斷努力學習、總結、提高，在以后的教學中讓教學能力更上一層樓，讓學生真正散發出奔放的活力，真正的愛上排球，讓排球運動真正成為我校一道亮麗的風景線。

全科社工工作總結篇七

20xx年西市中心以“辦居民滿意衛生，創居民滿意公衛”指導思想，為了改變去年工作被動落后的局面，遵照區生局的相關文件精神，中心統一認識，根據中心實際情況，年初制定出切實可行的工作計劃，并認真落實，取得了一定成績。現將工作情況匯報如下：

組織中心、站全體工作人員召開以“辦居民滿意衛生，創居民滿意公衛”為主題的動員大會，同時學習衛生局、疾控有關加強“對基本醫療和公共衛生的領導，使社區衛生工作再上新臺階”的文件精神，要求各科室、服務站要深刻領會，全面把握開展這項活動的精神實質，營造以“堅持公共衛生、基本醫療并舉的辦院宗旨；做小事、做實事、做好事的服務理念；居民滿意、政府滿意、自己滿意的價值觀。”為宗旨的良好氛圍。必須結合中心實際，正視問題，不遮丑，針對中心少數人不支持開展基本醫療的要給予堅決的抵制，樹立“揚正氣，站好隊；聽黨話，辦實事；重大局，講和諧。”的風氣。不喊空話，不走形式，不躺在過去“成績單”上睡大覺，針對各個科室、部門具體問題、難點制定整改措施，重點在落實。提倡“要績效，看奉獻”的創先獎優績效機制，形成誰工作做得多、做得好，誰績效多的良好風氣。

能力的要求，積極和市立醫院中醫科建立雙向協作關系，使醫療服務日趨規范，力爭做到“中心雖小，服務不差，療不差，護理不差”。20xx年收治住院病人400人，較上一年增加400%。無一例醫療糾紛發生，無一例投訴。

為了改變中心被動落后的動局面，使工作有起色，我們重點要抓好基本醫療和公共衛生兩大塊，中心主任親自兩個組的組長，選拔有能力的3名同志任副組長，針對三個部門存在的老大難問題，展開充分的剖析，制定出切實有效的整改方案。具體措施如下：

1、結合我中心社區服務特點，克服過去部門負責人管理能力差，沒有定期目標，不掌握工作進度，一本糊涂賬；不了解錯在哪，錯了也不改。所以首先確定各部門年度目標，制定工作計劃，不論從醫院管理體系，還是基本醫療和公共衛生服務體系，全程逐步推向規范化。

2、制定實施方案，確立工作方向，明確如何做、誰來做、誰負責，怎么做的統籌模式。避免有計劃不落實，落實了也不到位的現象。

3、成立相關領導小組。針對基本醫療和公共衛生這兩個部門，明確領導職責，實現有人管、有人問、有人處理的“三有”模式，做到年初制定工作計劃和對上級檢查督查發現的問題及時制定整改方案，中心主任為“責任人”，部門副主任為“直接責任人”，主任督查，副主任負責完成落實。首先在于中心主任要了解和掌握各部門真實情況，主動督查，反復督促，才能保證任務落實。20xx年下半年，由中心主任親自任兩個部門的主任，親自抓，親自管，支持力度大，工作有了新起色。

4、將各項考核指標或督察考核指標分解到各科室，確立責任人，對照《考核評價方案》，開展嚴格的自我評價，形成評價結果，在找出問題的基礎上，修訂措施。讓每項指標都實現真實性，反饋信息的可操作性。為了確保指標完成，讓部門責任人既起到責任人的作用，又是最大的受益人，中心給予其績效獎勵。如科室負責人獎先拿科室的15%超額返還后再行分配。

1、強社區健康教育，先后舉辦健康教育講座13余次，發放康方5000余份，開辟健康專欄12次。創建的社區衛生服務網站受到了社區衛生工作者的高度贊揚。

2、認真做好四個社區（服務站）的建檔工作，共建居民健康檔案檔案1、1萬份，篩查各類慢性病患者余人，管理人，重點是高血壓和糖尿病的管理。采用多種形式如入戶回訪、電話隨訪、免費體檢、三次聘請市立醫院知名專家下社區對慢病患者進行免費規范化會診講座，既培養了居民的對慢病的管理理念，又提高管理水平，是一項一舉多得的好事。中心與市立醫院中醫科為協作科室，請有專長的專家長期坐診，免費服務于社區廣大居民，使得頸腰椎病患者能得到及時正確診斷和規范化治療，顯效達到95%，收到了非常好的效果。

3、預防接種科是我中心的重點科室，首先加強領導和組織管理，調整有能力的同志為負責人，堅決支持其工作，才能保證科室走出困境。今年接種量在人次，沒有發生一例不良發應。此次加強化麻疹和查漏補種工作，我們做了大量的前期工作，有序開展，結果既提高了接種率，又提高了管理率，按質、按量、按時超額完成任務。特別是調整部門負責人后，工作有了較大的起色。

4、婦幼工作穩步開展，選派1名兒保人員到保健所進修，提高服務能力，逐步加強對孕產婦的管理工作，從發放葉酸、以及新生兒的建冊，孕產婦的回訪、產后訪視等都有了較大的進步。

5、加強對基礎醫療行為的規范，對醫療護理行為，聘請市立醫院專家進行不定期抽樣，抽查，落實各項整改措施。加強醫護人員醫療安全教育，三基培訓，防范醫療糾紛發生。

6、加強中醫藥適宜技術在我中心的推廣，我們先后3次派人參加省市開展的中醫藥知識培訓學習，讓醫護掌握經濟適用的中醫技能。先后3次下社區開展推廣中醫藥適宜技術。20xx年已圓滿完成《社區人員能力建設項目》和《中醫藥適宜技社區術推廣項目》兩個項目。

7、中心和市立醫院中醫科建立協作關系，相互支持，開通雙向

轉診綠色通道，在中心的支持下，中醫科現擁有國醫堂和30張床位，20xx年醫院多項評比名列前茅。做到“小病、常見病在社區，大病、危重病到醫院”，即方便居民，有保證了醫療安全。

1、每部門副主任人，在每周早會上，進行通報工作進展情況和存在的問題，中心主任現場點評和解決；不能解決的，辦公會討論并落實，提高單位整體工作效率和解決問題效率。

2、將衛生局和社區辦巡查和督查、醫德醫風建設、醫院內涵建設、工作人員績效管理等工作結合起來，實行常態化運行與動態化管理。

中心的內涵建設和規范管理不是一時可以實現的，我們借助此次“辦居民滿意衛生，創居民滿意中心”活動為始點，內抓素質，外樹形象，進一步強化“以病人為中心、以持續提高醫療服務質量為主題”的理念，為廣大的人民群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療服務。

全科社工工作總結篇八

作為骨科醫生讓我在給病人治療的時候也在思考如何提升自身工作能力，盡管自身年齡并不算大也應該明白治療工作中的積累是自身能力提升的方式，所以我在完成今年的骨科治療工作的時候也會與同事探討這個問題，從中獲得感悟的同時也讓我明白今年的工作其實也存在著更好的處理方式，因此我對今年的骨科治療工作進行了以下總結并獲得了相應的積累。

認真對待入住醫院的病患并做好自身的骨科治療工作，由于骨折之類的疾病往往都需要長時間的治療才能得到痊愈需要用心對待才行，所以每個入住醫院的病人都令我在認真對待的同時也在找出問題產生的原因，從骨折的原因進行分析并做好相應的手術處理使之不存在變形的后患，纏上繃帶以后打上石膏再進行留院觀察自然能夠更好地了解骨科患者的康復狀況，隨著病人痊愈的過程再來對用藥種類和劑量進行調整自然能夠產生不錯的效果，所以自己在處理這方面的工作也會將治療過程進行記錄留作以后學習的參考。

通過工作中的實踐使得自身獲得積累并使骨科患者得到了徹底的痊愈，實際上對于需要進行重大手術的骨科疾病而言骨折還算比較好處理，其中讓人感到比較難處理的則是骨骼發育不完全的孩童以及年齡偏大的老年人，為此自己在進行治療的時候也會注意觀察對方的身體狀況從而獲得更多的了解，而且對于需要急診的骨科患者也會保持敬業的作風并使其得到良好的治療，其中令人感到比較高興的是今年進行治療的大部分骨科患者都得到了比較徹底的痊愈，即便是剩下的骨科患者也因為良好的術后恢復使得明面年初便可痊愈。

工作之余注重與同事之間的交流并從中獲得了骨科治療方面的經驗，閉門造成自然無法在平時的工作中成為優秀的骨科醫生，盡管此刻自己的經驗積累并不深也可以先和同事們進行工作中的探討，尤其是每周的會議中通過對治療過程中的疑慮從而進行共同探討，這樣的話便能夠通過不同的角度找出使骨科患者盡快痊愈的方法，而且為了穩妥起見我還會采取比較保守的方法進行治療從而解決相應的后患。

通過這次總結也讓我明白自己在骨科治療方面其實也存在著一些不足，但是由于這都是自身實踐經驗不足造成的后果還能通過時間的積累進行彌補，只不過本著對骨科患者認真負責的態度還是應該加緊提升自身治療能力才行。

全科社工工作總結篇九

這學期，在學校的支持和組織下，這個學期動漫社團，通過活動提高了學生的繪畫能力和審美，為了下學年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高，特將這一年來的漫畫興趣小組活動情況總結如下：

一、具體計劃小組活動內容

2、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點。共同學習，共同進步。從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系--美術對生活的描繪、對生活的美。

3、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環境等，使學習興趣與應用相結合起來。

4、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。

5、積極參加學校活動，為學生提供表現自己實力，增強他們的自信心，能使學生產生極大的熱情，對繪畫更加熱愛，從而積極認真的去學習。

本學期我指導學生開展美術社團活動，做出了很大的努力，使學生學有所得，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動了學生的積極性，將社團活動開展得豐富多彩、富有特色。同時，重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。本學期積極為學生創設有利于激發創新精神的學習環境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創作活動中，創造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發展自己獨特的見解。

在美術教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。本學期將加強美術與其他學科的聯系，與學生生活經驗的聯系，培養學生的綜合思維和綜合探究的能力，重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現以及收集資料等學習方法，進行自主學習與合作交流。

在一學期的工作中，有許多收獲、許多進步，當然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展，在今后的工作中我會更加努力，讓學生得到全面的發展!

全科社工工作總結篇十

xx年，在地委的正確領導和報社班子成員的支持下，我始終牢固樹立政治意識、宗旨意識、大局意識、責任意識、自律意識，加強黨性修養，認真學習，履職盡責，以“政治家辦報”為原則，團結班子成員，牢牢把握正確的輿論導向，確保安全出報。現將一年來政治思想、業務工作、廉潔自律等方面的情況匯報如下：

今年以來，本人積極參加中央、自治區、地委安排的黨的群眾路線教育實踐活動等學習實踐活動，在活動中本人能嚴格按照要求參加各類學習，在思想上行動上始終與上級黨組織保持高度一致。通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，使我真正認識到這次教育實踐活動意義所在，進一步堅定了全心全意為人民服務的意識。

本人認真執行黨的路線、方針政策，國家的法律法規和地委、行署的決策決議，堅定政治立場，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏銳性。按照報社黨委的統一安排，認真學習了黨的群眾路線教育實踐活動的各項精神和十八屆四中全會會議精神等，通過學習全面提高了政治意識、大局意識、責任意識，在思想政治建設上強化了學用結合。

作為一名少數民族干部，在言行上和局黨委保持高度一致，旗幟鮮明地反對民族分裂活動和非法宗教活動，維護祖國統一和民族團結。

作為報社黨委班子成員，本人能事事處處以國家利益、集體利益、黨和政府的形象和正面的輿論宣傳導向作為自己工作的出發點和落腳點，講原則、顧大局，識大體，積極發揮部門負責人的工作主動性，調動分管部門采編人員的工作積極性和主觀能動性。

作為分管《日報》維文版報紙出版的副社長，面對紛繁復雜的各項工作，我不急不躁，認真梳理、合理安排，截止目前各項工作進展順利。在出版工作中，按照宣傳主管部門要求做好重點宣傳報道，先后在維文報紙上對黨的群眾路線實踐教育活動和“訪民情、惠民生、聚民心”活動及十八屆四中全會會議等重大活動和重要會議開設專題專欄，工作中嚴格遵守相關法規制度和管理規定，認認真真執行新聞紀律。

全面認真系統地學習黨的方針政策，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，認真查找不足并及時整改。在工作和學習中牢記共產黨員的六條基本要求，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性；善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認識事物；善于根據個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為黨委班子決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立黨員干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

堅持民主集中制原則，自覺維護班子的團結統一；注重調動分管工作人員的積極性、主動性，發揮和鼓勵他們的創新精神。

作為一名領導干部，我深知廉潔從政的重要性，本人能嚴格落實《領導干部廉潔從政若干準則》，遵守中央、自治區及地區出臺的各項廉政規定，廉潔奉公，忠于職守。一方面認真學習先進模范人物，提高思想認識，強化自我約束意識。嚴格要求自己，樹立了正確的人生觀，堂堂正正為人，踏踏實實做事。另一方面通過身邊的貪腐案例提高警惕,嚴格落實黨風廉政建設的有關規定,管好自己，做到一日三省、警鐘長鳴，堅守廉政底線。在搞好自身廉政建設的同時,也抓好分管部門采編人員的廉政建設，強化采編人員的教育引導,牢筑拒腐防變的思想根基。

在辦公用品購置和財務支出方面，嚴格遵守中央八項規定、自治區十項和地委的十二條規定和財經紀律，沒有出現違反規定的現象。

雖然取得了一些成績，但自己在工作學習等方面還存在一些差距和不足，主要表現在：

由于日常重在抓維文報紙的出版工作，忽略的日常的學習，使理論學習不深入，這也是教育實踐活動中查找出的重要問題，在今后的工作中要進一步加強自我學習，做到認真學習黨的各項方針、政策及業務知識，努力提高自己的政治素養及業務水平。

工作方法較為簡單、流于模式，面對出版工作以及其他工作的新情況、新問題不能果斷做出科學決策，缺乏思想上的解放和工作上的創新。

因忙于日常繁雜的具體工作，深入基層一線的時間少。

以上是本人xx年度的個人述職述廉報告，希望各位領導和同志對我提出寶貴的意見和建議，我將虛心接受并在今后的工作中揚長避短，努力做好本職工作。

xx年11月7日