為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰和機遇。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,我們一起來了解一下吧。
學校六一文藝匯演活動方案篇一
又是一年春花爛漫時,孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了,讓我們由衷的對孩子們說一聲“節日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我,體驗成功,感悟成長,我園定于5月29日晚上6:30在歸義鎮向陽幼兒園舉行慶“六一”文藝匯演活動。今年的活動充分體現“快樂、感恩、飛翔”的主題,力求讓每一個孩子都有表演的機會,都是活動場上的主人、節日的主角。孩子們將用精彩的表演,慶祝自己的節日,表達內心的情感。相信今年的“六一”活動會給每位家長和孩子們留下美好的回憶!
一、活動主題:20__屆大班畢業典禮暨慶六·一文藝匯演
二、活動目的:
1.慶祝六一節日
2.給老師和孩子們一個展示自己的平臺
3.建立家園互動
三、活動流程:
1.園長及家長代表講話
2.開場舞《霸王別姬》
3.“六一”文藝匯演
4.美術大賽頒獎
四、活動對象:幼兒園全體師生及家長
五、活動地點:歸義鎮向陽幼兒園內
六、主辦單位:歸義鎮向陽幼兒園
七、活動時間:20__年5月29日晚上6:30 — 9:30
學校六一文藝匯演活動方案篇二
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給同學們一次表現自我的機會,同時,也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果,推進校園文化建設,經學校研究決定,將隆重舉行20xx年慶“六一”文藝匯演。
組 長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx xxx 各班班主任
主持人:xxx 學生兩名
文藝節目組:xxx、各班班主任(負責文藝節目的排練、演出順序編排、催臺)
文稿組:xxx、各班班主任(負責串詞、獎狀)
后勤保障組:xxx、xx 、xxx xxx(負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等)
安全保衛組:xxx、各班班主任及值周老師(負責維持演出秩序、學生紀律和安全)
道具、服裝、化妝:各班自備
評委:xxx xxx xxx xx xxx xxx 幼兒園一名
20xx.5、25下午
1、請大隊輔導員冷老師宣布新隊員名單
2、新隊員上臺,由六年級給新隊員佩戴標志。
3、新隊員宣誓。
4.山校長講話
5.學生代表講話
6、文藝匯演:
:(各班3-4個節目 )
為減輕老師的負擔,本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由各班班主任負責,統籌安排所本班的節目,要求每個班準備3---4個節目, 5月24日前將本班的節目安排報xxx老師。節目要求精選,思想內容健康向上,有一定藝術質量,不能搞應付,不能為完成任務而不重視節目演出效果。
1、節目內型:綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。
2、節目內容:以反映學生素質教育成果,展現學生健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采,展示我校的藝術教育成果,展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新,活潑新穎。
:節目類型多樣化,節目內容貼體生活,服裝相對整齊,道具精致,舞蹈藝術效果和音響藝術效果好。
學校六一文藝匯演活動方案篇三
為了更好地落實我校“面向全體學生,促進全面發展,培養個性特長”的教育目標,促進學生綜合素質的提高,結合我校的實際,學校研究決定于20xx年5月中下旬舉辦朝陽小學校園文化藝術節。
為提高學生的藝術興趣,展示學生的藝術才能,促進學生的身心健康,進一步豐富校園文化生活,促使學校各項教育教學工作的規范化。通過藝術節活動,營造積極向上、清新高雅、活潑文明的校園文化氛圍,落實“全員育人,全程育人,活動育人”的辦學思想。激發學生熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。
五彩繽紛童年樂
一至六年級全體學生。
(一)音樂類
1.比賽時間:
20xx年5月30日左右(具體時間待定)
2.比賽內容
一年級:“童心閃亮 童韻天成”優秀兒歌誦讀比賽。(朗誦主題圍繞“童趣、童樂”,要求全班同學參加,隊容整齊,服裝統一,聲音宏亮協調,節奏準確,配以適當背景音樂,在隊形或誦讀形式上有新意。時間不超過5分鐘。)
二年級:“走進古詩,親近經典”新學堂樂歌經典古詩詞演唱比賽。(歌曲內容為新學堂樂歌、古詩詞歌曲,參加人數不少于二十人,也可全班參加,歌曲演唱中可穿插情境或舞蹈表演,演唱形式可采用領唱、輪唱等形式)
三年級:“我型我秀 舞動校園”舞蹈比賽。(舞蹈可為單人舞、雙人舞或群舞進行表演。舞蹈種類可多樣化,民族舞、現代舞等多種舞形式均可參賽。要求動作嫻熟優美,服裝與舞蹈內容貼切)
四年級:“至愛童年 歌舞飛揚”表演唱。(演唱加伴舞,總人數不少于十人)要求內容健康,積極向上,能體現當代學生積極向上的精神面貌,富于時代風貌。
五年級:“閱讀中外詩書 演繹精彩瞬間”短劇比賽(包括小品、課本劇、童話劇、歌舞劇、音樂劇等)。內容積極向上,反映校園生活,貼近學生實際,主題突出,提倡表現形式多樣,鼓勵原創。有一定完整性,具有藝術表現力和感染力。時間不超過6分鐘。
六年級:“唱響五月情 放飛六月夢”小合唱比賽。(要求參加人數不少于十五人,服裝統一,歌曲內容健康、勵志,能體現我們蓬勃向上的朝氣、信心,表達對祖國、對學校、對師長、對自己未來的美好祝愿。)
(二)美術類
1.比賽時間:
20xx年5月3日至20xx年5月20日
2.比賽內容:
參賽作品內容要求健康向上,富有想象力,具有原創性,取材不拘,形式不限。比賽用紙和材料自備。
3.比賽要求:
每班選交兩幅優秀作品,必須本人所畫,不能代筆。國畫選用68cm×45cm的宣紙,其它畫種用紙用4k紙大。(班級、姓名請標于作品反面右下角)
1.各班要認真發動、組織,充分利用校內現有資源,發揮學生內在潛力,爭取音樂教師的支持,爭取家長的配合,合理利用家長資源,使得學生的藝術才能得到充分的展示。
2. 此次藝術節強調各班團隊的風采展示,各班要提前做好節目的選材和排練工作,做到早打算、早排練,注重節目質量,合理安排排練時間,排練時要確保學生安全。
3. 為保證六一匯演節目的高質量精品化,學校將安排分管領導、音樂老師、年級組長在5月20日左右,對每班的節目進行一次彩排和觀摩。
4. 六一期間將對評選出的優秀繪畫作品在校園內展板進行展示。
5. 本次藝術節所有匯演節目將采取現場表演評分制,匯演結束后當場公布獎項并頒獎,根據評委打分每個年級評選出一等獎一名,二等獎2-3名。
學校六一文藝匯演活動方案篇四
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日,也是孩子們最快樂和最開心的日子。為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲,充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日;使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,我園開展豐富多彩的活動,通過每班準備的節目匯總以舉行文藝匯演的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。為了使慶祝活動順利進行,特制定活動方案如下。
【活動目標】
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節日的氣氛,培養孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:“快樂童年、放飛夢想”
2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
(2)場景布置:掛彩旗、彩帶、氣球等;
(3)節目編排:考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序,保證活動有序進行。
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。
(6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)
(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
(9)節目串聯詞的編寫:應開動腦筋考慮各個節目的銜接,利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環節條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優良的團隊,增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)各班排練節目
(2)各班教師和幼兒提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進行評選;
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
(1)為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。
(2)保證節目有序的進行;
(3)安排門衛人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
學校六一文藝匯演活動方案篇五
體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到六一是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我鎮少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的六一兒童節。
:慶祝六一兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
邀請鎮、鎮、村委會等領導,歡迎學生家長前來觀看,使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我鎮小學生風彩,使他們能發揮自己的特長,過一個有意義的、快樂的兒童節。
:文藝節目表演。
:5月31日,8:30
:樂巖完小操場
:xx小學代表隊、xx完小全體師生、各級領導及部分學生家長。
1、領導組:組長:xxx
副組長:xxx、xxx
成員:xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx等
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位)
(負責人:工作人員:)
3、音響設備。(負責人:)
4、攝影、攝像。(負責人:)
5、化妝。(負責人:各節目指導教師)
6、主持。(負責人:)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人:各班主任、各校領隊)
8、參加對象
奏《進行曲》,領導、學生、家長入場。(7:40--8:20各班級對照座位方案,根據體育組老師安排,認真排好座位,協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上臺,歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮:領唱:)
4、學生六一獻詞。(2分鐘內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。
7、宣布活動結束。
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,樂巖小學列隊進退場,(自帶凳子),基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;)戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請注意防曬,帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
學校六一文藝匯演活動方案篇六
營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“祖國發展我成長”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。
2、領導作重要講話。
3、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組長:王晴生
副組長:尹啟輝歐華偉何若松吳震胡懷湘
成員:全體班主任及科任老師
編導:班主任老師
六、活動安排活動地點:中心校學生活動場地
節目主持人:中心校學生)
評委:李福清曹菊英陽志剛陽建英唐衡生劉娟陽銀杏鄧春生呂貽英尹超英黃冬英
統計:雷曉春曹金寶
音響:尹洪華
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律,制定安全防范措施,保證學生安全。
學校六一文藝匯演活動方案篇七
20xx年5月29日(星期二)早8:00正式開始
學校操場
七彩舞臺 童心飛揚
“六一”是少年兒童自己的`節日,為了讓學生們過一個快樂的節日,培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質教育的實施。
總指揮: 孟現友
總策劃: 張永革
組織安排:徐美麗
后勤保障: 孟 斌
安 全: 李為安
會場組織: 劉萬青(胡方騰協助)
音 響: 馬慶良
音 樂: 趙 娟(唐曉雪協助)
服 務: 趙慧冉(許廷廷協助)
舞臺服務: 賀業鳳 程 靜
攝 影: 彭智敏
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:文明觀看,不亂說話。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任加強責任心,隨班就座,確保安全。
6、活動后,要求學生對本班所在區域衛生進行清掃。根據綜合情況頒發精神文明獎,并為該班量化加5分。
為豐富“六一”活動,進一步深化學校特色教育,6月1日西關小學以“金色童年,歡樂六一”為主題舉行了豐富多彩的活動,讓全校的小學生渡過了一個愉快有意義的節日。
精彩紛呈的聯歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性和良好的素質,也為每個孩子提供了一個平等的機會,去參與,去體驗,去感受,使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺,為我們的校園文化建設注入了文化內涵,營造出團結、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
學校六一文藝匯演活動方案篇八
在“六.一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
20xx年5月29日上午8:30
學校內操場
全體師生、家長
童心童趣童夢
組長: 趙梅珍
副組長: 黃伯深 陳小燕
成 員: 陳秀娣、12位班主任、陳新建
1、童話劇表演7個:
(2)班級童話劇6個 每個年級各一個,指導老師:各年級語文老師、數學老師
各年級負責人:賴翠紅、陳麗好、黃劉妹、吳冬花、賴春蘭、龔石蘭
2、英語節目表演2個 內容自定,指導老師:英語老師,負責人:陳小倩
3、學生合唱1個 指導老師 :陳新建
4、教師合唱1個 指導老師 :陳新建
5、學生舞蹈1個 指導老師:楊曉玲
6、藝術操表演1個 指導老師:靳雁萍
7、體育項目表演2個 指導老師:毛麗嬈、簡俊杰 各負責一個
1、學生入場
2、主持人上臺
3、唱隊歌 指揮:楊曉玲
4、校長致詞
5、節目演出
6、宣布比賽結果,進行頒獎
7、宣布活動結束,學生退場
(教師表演節目除外)
一等獎:3個 二等獎:5個 三等獎:6個
1、統籌、策劃:陳小燕
2、舞臺布置:趙梅珍、陳小燕、楊惠清
3、會場組織:毛麗嬈、陳新建、陳小倩
4、主持人:學生六名(負責老師:陳秀娣、靳雁萍)
5、主持詞串稿,主持人指導,演出節目單:陳秀娣
6、家長邀請函:陳小燕 各班班主任
7、錄像:鐘麗玲,攝影:陳燕瑜
8、進退場、學生家長座位指揮安排:毛麗嬈
9、家長座位、評委席布置:毛麗嬈、靳雁萍、簡俊杰、楊曉玲、陳燕瑜
10、節目配樂匯總:陳小倩
11、服裝、道具:各節目指導老師,何云開總負責
12、化妝:各節目指導教師,家長志愿者等
13、化妝品:楊曉玲
14、節目評分表:陳小燕
15、節目評委:黃伯深、陳新建、何云開、賴春蘭、三名家委員成員,組長:陳新建
16、統計員:彭尋妹
17、獎狀撰寫:陳海蓮
18、獎品:何云開
19、會場秩序、安全紀律:楊惠清、各班主任、保安
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序進退場,并強調安全問題。
2、節目要求:
每個節目內容健康,積極向上,有時代氣息,有朝氣,有童趣,富有童趣,表演時間在6――8分鐘。
各節目自備配樂,注明節目次序和節目名稱,如:1.童話劇《 》。節目配樂于5月27日前交到陳小倩老師。
3、活動要求:
(1)各節目表演單位認真準備,積極參與,及早進行節目編排工作,服裝、道具等自備,由指導老師負責。
(2)班主任做好家長宣傳工作,5月25日發放家長邀請函。
(3)各班按節目單順序進行侯場與表演,安靜、安全地確保表演順利完成。
4、節目上報:4月29日前,各節目負責人報給各科組長,科組長發給陳秀娣老師。
5、節目彩排:5月22日 組織:陳小燕、陳秀娣 節目驗收:學校班子成員
未盡事宜,另行通知。
學校六一文藝匯演活動方案篇九
“六一”兒童節是所有兒童最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
6月1日
活動地點:學校食堂(上午)、本班教室(下午)
參加對象:全體師生
舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等
1、 內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節目,少用個人節目),服裝、道具、化妝自備。
2、 各班至少選派一個節目。
1、 總指揮:楊濤
2、 副總指揮:章啟虎李玉林陳峰彭欽才宋國龍
3、 會場布置:張江平彭玲馬志平
4、 會場組織:章啟虎田小小張大良
5、 主持人:余祖千田小小(學生兩名待定)
6、 音響場地:周德銀周顯春
7、 攝影攝像:黃發軍馬一強
8、 安全保衛:章啟虎宋國龍楊華庚廖慶文
9、 評委:沈蘭香 楊 霞 葉 嵐 張江平 楊 福 賀大德
馬志平 馬本謨 彭 俊 葉小芹 盧品夫 劉玲紅
10、統計:陽尚坤 郭以芳 程遠貴
11、后勤保障:彭欽才張大良李玉崗陳洪茂
本次比賽分兩個學段(低段1—3年級、高段4—6年級)進行名次計取,每個學段按三個等級取獎。低段:一等獎一名,獎班級160元;二等獎三名,獎班級120元;三等獎五名,獎班級80元。高段:一等獎一名,二等獎三名,三等獎六名,獎金數和低段一樣。
5月23日班主任例會上上報節目名單及參賽選手,27日下午由政教處組織預選。
5月31日學校政教處組織大型彩排。屆時由班主任將參賽選手集體帶入指定場地,彩排由章啟虎、田小小、余祖千等老師現場指揮。