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2023年帶手機被沒收的檢討書(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 21:27:40
2023年帶手機被沒收的檢討書(通用8篇)
時間:2024-03-20 21:27:40     小編:靈魂曲

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

帶手機被沒收的檢討書篇一

老師:

我錯了!

于———年——月——日——課上玩手機被老師發(fā)現(xiàn),手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過認真反思,我錯了,確實錯了。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環(huán)境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環(huán)境的影響,禁不住誘惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

謝謝老師對我的幫助。

檢討人:

x年xx月xx日

帶手機被沒收的檢討書篇二

尊敬的xxxx:

在星期四的早讀后,在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機,想去看一看時間,結果一拿出來就被目光敏銳的老師促了個正著。老師要我交出來,我想了一下——“既然犯錯了,就總得承認。那就交給她吧”。

經(jīng)過這次之后,我知道了百密始終會有一疏,做任何事情不能存在僥幸心理,也為我這次犯的錯誤,深感后悔。

此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

帶手機被沒收的檢討書篇三

尊敬的班主任老師:

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。 如今,經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。 我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。 而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。 再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

檢討人:

x年xx月xx日

帶手機被沒收的檢討書篇四

尊敬的老師:

您好!

對不起老師,我在明知道學生不能帶手機到學校的情況下,還是把手機帶到了學校里面來。我已經(jīng)知道錯了,我以后絕對不會再把手機帶到學校里面來的`。在學校的時候,我應該要好好的學習。學校是我們學習的場所,既然來到了學校,就應該要把所有的心思都放在學習上,心無旁騖的學習,這樣才能夠掌握課上老師講的知識點。想玩手機的話可以回家玩,在不影響學習的情況下還是可以進行適當?shù)膴蕵坊顒拥模瑒谝萁Y合才是最好的學習方式。但我?guī)謾C到學校的行為已經(jīng)影響到了我自己的學習,所以這樣的做法是非常的錯誤的。

學校是有明確的規(guī)定的,我們學生不能把手機帶到學校里面來,老師也時常跟我們強調(diào)這個問題。如果被學校發(fā)現(xiàn)了,后果是很嚴重的,不僅手機要被沒收,還要被通報批評,寫一封檢討書在升旗儀式上當著全校同學的面讀。還好這次是被老師您發(fā)現(xiàn)了,不然后果我是承擔不了的。老師也并沒有嚴令禁止我們玩手機,只是不能帶到學校里面來玩。作為學生,我必須要遵守學校的規(guī)定,這是我一定要做到的。我?guī)謾C到學校里面來,也會在班上造成不好的影響,給其他同學起了一個壞頭。其他的同學都能很好的遵守學校的規(guī)章制度,不把手機帶到學校里面來,我卻沒有做到。

帶手機到學校會影響我的學習,雖然我不會在上課的時候玩手機,但只要我心里想著我的手機,或者想著下課之后要玩什么,都會影響到我學習。作為高中生,我現(xiàn)在的主要任務就是學習,其他的事情都可以以后再說。想玩手機的話等我畢業(yè)之后就可以盡情的玩了,到時候也不會有人說我。所以我不應該在現(xiàn)在玩手機。把手機帶到學校里面來也不安全,有遺失的風險。我總會離開自己的座位和離開教室,手機帶在身上也不好,但放在教室也不夠安全,我自己也要提心吊膽的一邊害怕手機被老師發(fā)現(xiàn),一邊害怕手機丟失。所以我就應該把手機放在家里,不帶到學校里來,就不要擔驚受怕了。

在經(jīng)過深刻的反省之后,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤。我以后絕對不會再帶手機到學校里面來的,請老師相信我。我以后會認真努力的學習,爭取提高自己的學習成績,而不是會想著怎么玩了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

帶手機被沒收的檢討書篇五

尊敬的老師:

您好!

此次,我又一次因為紀律方面的問題給您帶來了麻煩,對此我真的很是抱歉!還望您能原諒我。

當然,對于自己這次在行為上犯的錯誤,以及違反了的紀律,我都已經(jīng)有深刻的反省過。我很后悔,紀律本是我們應該遵守,應該引以為戒的條例!但我卻因為自己的自私的想法,不僅主動的違反了紀律,甚至還給班級的同學們帶來了嚴重的負面影響!這是我沒有想到,也沒有考慮到的后果!對此,我更是感到無比的慚愧!

在校園中帶手機這件事情,原本應該是被學校禁止的行為!但我為了自己的方便,為了自己的一己私利,竟打破了學校的固定,不僅將手機帶到了學校,甚至還帶進了教室!雖然違反了的紀律,但我也深知手機會在課堂上給我們帶來多么大的影響!但我不僅沒能重視自己的行為,甚至還的變本加厲的放縱自己,導致錯誤變得越來越嚴重!

但我這樣大張旗鼓的犯下錯誤,又怎么能逃得過您的法眼呢?很快,您也知道了我?guī)謾C危機的事情,對此您也理所當然的很生氣。但在聽了您的批評和教導,我我卻好似恍然大悟一般,才真正的認識到自己行為的錯誤性!

我真的很慚愧,一直以來,我都以為自己能在學習和娛樂之間管理好自己,這才不自覺的打了帶手機的念頭。但如今回想下來,其實在決定帶手機的時候,我就已經(jīng)開始管理不住自己了!手機對學習危害我們都非常清楚,但及時是如此我的還是犯下了錯!這正是我對個人管理不嚴的證明!

此外,這次雖然是我一個人犯錯,但給整個班級帶來的影響卻是非常嚴重的!如果因為我個人的行為,大致也有同學違反紀律帶手機,那么“一傳十,十傳百”這件事將沒完沒了!也正是因為如此,紀律才必須被嚴格的遵守!

我如今真的很后悔自己違反了這條嚴格的紀律,也充分的認識到,紀律不僅僅是為了管理我們,更是為了保護我們!如今,因為我玩手機的行為,不僅成績有了不少的下降,上課的集中力也遠不如前!更別說給其他同學的影響!對于學生來說,禁止帶手機是非常必要的行為!

此次的檢討后,我定會重新反思自己的紀律觀念,在今后的校園生活中積極、嚴謹?shù)淖袷貙W校紀律,望您原諒!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

帶手機被沒收的檢討書篇六

尊敬的老師:

您好!

這次,我犯下的了一個十分嚴重的錯誤。作為您教導下的一名中學生,但我卻沒能聽從您的教導和勸誡,偷偷將手機這種校規(guī)禁止的電子產(chǎn)品帶進了校園。不僅如此,在你發(fā)現(xiàn)了我的錯誤,并對我進行了第一次的批評和教育,并收繳了我的手機之后。我卻仍不知悔改,將自己早已經(jīng)準備好的備用機拿出來,繼續(xù)在校園中違反校規(guī),擾亂課堂的秩序和學習的氛圍,給同學們帶來了嚴重的影響!

對于這件錯誤,我真的感到十分的慚愧和后悔。作為一名學生,我卻忘記了自己的職責,被手機游戲迷住了思想,不僅公然違反“禁止帶手機進校園的規(guī)定”,被教導后也沒能認識自己的錯誤,將您的教誨當做了“耳邊風”還準備了備用的手機,繼續(xù)深陷在手機當中!如今,在您這一次嚴厲、徹底的批評之后,我才終于意識到自己已經(jīng)徹底的陷入了手機的魅力,將自己的學習、生活以及老師朋友們都拋在了腦后。

作為學生,學習本該是我們的職責和目標。但當我得到了自己的手機后,卻漸漸地管理不住自己,不僅假期的時候玩、吃飯的時候玩,如今更是將手機帶進了校園,帶進了課堂!甚至連被老師發(fā)現(xiàn)后的備用機都已經(jīng)準備好!我連自己都沒法想象,我在玩手機這一事情上,竟然有這樣的偏離正軌的熱情。

但這樣圍繞手機為目標的思想和行動,也讓我失去了很多東西。因為手機,我越來越少與同學和朋友交流。因為手機,我的學習成績一落千丈。因為手機,我違反了校規(guī),給同學們做了一個錯誤榜樣!還一直在教室和宿舍使用手機,給班級帶來了嚴重的影響。

如今想來,我就像是為了手機透支了自己的未來和一切,僅僅是為了在虛擬的網(wǎng)絡中躲避現(xiàn)實的辛苦,卻將那些更加珍貴的時間、機會、人際都統(tǒng)統(tǒng)丟掉了!這是不對的,是錯誤的!

如今,經(jīng)過第二次對自己的反思,我也真正冷靜的思考了自己的問題。父母將我送來校園,是期望我能讀書學習,能有一個好的未來。而我現(xiàn)在的行為實在是辜負了父母的期望,也讓苦心教導我的老師們失望。對此,我很慚愧。但經(jīng)此反省,我也已經(jīng)真正認識到了自己的錯誤,明白手機給我?guī)砹硕嗌賴乐氐挠绊?我這次,一定會改正自己,要求自己。希望老師能再給我一次改正的機會,事不過三,這次,我定不會再讓您失望,我會戒掉手機,認真回到學習的道路上!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

帶手機被沒收的檢討書篇七

尊敬的校領導、老師:

您好!

在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為在上周的星期xx的xxxx課上玩耍手機不好好聽課,給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

經(jīng)過這一周的時間,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,上課期間玩手機、不專心聽課,這是對于教育資源的浪費。給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。我犯的錯誤違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。,造成如此大錯誤,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,我真誠地接受批評,。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的觸犯原則,非常的生氣。我也知道,對于學生,不違反老師的話,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好專業(yè)的,專業(yè)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在成年了也還年輕,我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,我會把握這次機會。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:xxx

x年x月x日

帶手機被沒收的檢討書篇八

我xxx于xxx年xx月xx日違反了學校的規(guī)章制度,觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討,我不應該知錯還犯,這一次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這一次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這一次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這一次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這一次事件,提升我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。

在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這一次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以明白我對這一次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

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