人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
中學生獲獎感言篇一
敬愛的老師同學們:
大家好!得知自己獲得了優秀學生一等獎學金后,首先是感到很驚喜,同時又感到非常榮幸,因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵,相信也會成為我大學里的美好回憶。
有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。
獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多一些的時間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續努力下去的動力,讓我不斷的充實自己,完善自己,為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問,大學的學習和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應這種轉變,只有適應了轉變,才能讓你更好的適應大學的生活。
回顧了一下上學期的學習生活,總結出了一些心得和體會:
首先,每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標,有了一個目標,我們就有動力,朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的,因為制定目標很簡單,但很好的去執行確很困難,所以我們要有恒心,堅持不懈,持之以恒。
其次,學習方法也是非常重要的,每個人都有最適合自己的學習方法,找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。
再次,課堂效率的保證是至關重要,首先我們應該在上課之前做好預習工作,帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性,不會聽得很茫然,聽課效率自然會提高。再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的內容。這樣課堂效率就有保證了。
最后,要學會合理安排時間,該學習的時候要全心全意投入學習當中,該放松的時候要好好的放松,適當的放松可以讓你更好的去學習。還有態度決定一切,我們要端正自己的學習態度。要積極主動,不恥下問。
機遇是留給做好準備的人的,一分耕耘一分收獲,只要你努力了,就一定會有成績的!
獲得獎學金并不是目的,而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀,因為也許許多優秀的同學因為臨場發揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認,他們的實力要比我們強得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力,如果我們沾沾自喜,止步不前,那么這些優秀的同學們總有一天會向我們展現出他們的實力。
而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優異的成績,才能創造更美好的將來。
拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質,但我們可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時,學會養成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力,完成新的征程。
中學生獲獎感言篇二
參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件"盛事",因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課,我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時,我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實力奪冠的,但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。
三月,冬日的寒冷逐漸驅散,春日和煦的暖陽撒在每個人臉上,也照在我們的心里,排球場上我們神情堅定,立誓為最后的榮譽放手一搏。
一路披荊斬棘來到決賽,同學們都激動不已,對接下來的最后一戰拭目以待。即使對手是實力強勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。
看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩,將六十多個人緊緊聯系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏,只有拼搏,才能走出不平凡的路。經歷狂風暴雨的人生更需要拼搏,只有拼搏,才能看見絢麗的彩虹。有一天,我們回首遠眺曾走過的路,曾留下的足跡時,也一定會記起當初的吶喊:
"十四班,加油!"
中學生獲獎感言篇三
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初三×班的××,很榮幸代表獲獎學生發言!
首先,感謝學校對我們的獎勵,對我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的肯定,更是對我們的激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師,因為有了您們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
同學們,寒假帶著春節的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑,現在的我們,又站在雪白的起跑線上,蓄勢待發,開始了新的拼搏。初一、初二的同學們,生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪,你們不僅要享受豐富多彩的校園生活,更要為自己心中的目標奮斗。初中三年可以做很多很多事,也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開彷徨,拋開青澀,在初中的生活中有質的飛躍。身為五中的學生,你們是五中的棟梁,你們是五中的希望,你們是五中的未來,你們個個都是五中的驕傲!
現:我們流過淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。最后一百天,雖然辛苦,卻不孤獨,因為戰斗的不是一個人,而是全體初三的老師與同學們;我們的身后,還有學弟學妹的支持。最后百日,雖然疲倦,卻不空虛。“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發芬芳!讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入中考備戰之中。三年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了,一屆屆九年級的學長已經為我們五中書寫了一頁頁輝煌,奮斗的火炬已經交接在我們手上,來吧,高高的舉起它,用燃燒的激情去點燃它!
恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!五中輝煌的詩篇需要你我共同譜寫!天道酬勤,讓我們懷抱夢想,踏著自己的人生節奏,滿載良好心態,全力以赴,投入到新的學習中,用拼搏實現希望,用勇氣收獲未來!同學們,請相信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水,定會迎來輝煌的金秋!
最后,祝全校每一位同學學習進步,在五中寫下難忘詩篇,為學校、為自己譜寫驕傲!更祝愿初三的同學們在100多天之后的中考中取得優異成績,給初中生活畫上一個完美的句號!
謝謝大家!
中學生獲獎感言篇四
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優的家庭經濟困難學生的。可以說,當知道獲得此次獎學金時,我沉默了,感到父母再也不用為我們生活費發愁了,他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志,幫助我們改善客觀學習環境,有信心去學習,激發我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現狀,去創造輝煌。
我是一名農村的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我努力去改變家庭的決心,但在我內心深處一直有一個信念,我一定要改變自己和家庭的命運,我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上,用我的雙手親自去改變命運,親自去改變這一切。己命運的品質。
我相信“上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力.在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養.帶著感恩的心,踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰.并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國.這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。
中學生獲獎感言篇五
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初三×班的××,很榮幸代表獲獎學生發言!
首先,感謝學校對我們的獎勵,對我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的肯定,更是對我們的激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。還要感謝培育我們的老師,因為有了您們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
同學們,寒假帶著春節的喜慶一晃而過,踏著春天的腳步,我們又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑,現在的我們,又站在雪白的起跑線上,蓄勢待發,開始了新的拼搏。初一、初二的同學們,生活、學習在五中的你們應該感受到幸福和自豪,你們不僅要享受豐富多彩的校園生活,更要為自己心中的目標奮斗。初中三年可以做很多很多事,也可以改變很多。對你們而言最重要的就是拋開彷徨,拋開青澀,在初中的生活中有質的飛躍。身為五中的學生,你們是五中的棟梁,你們是五中的希望,你們是五中的未來,你們個個都是五中的驕傲!
現:我們流過淚水,卻最終伴隨微笑;我們踏著荊棘,卻嗅得萬里芳香。最后一百天,雖然辛苦,卻不孤獨,因為戰斗的不是一個人,而是全體初三的老師與同學們;我們的身后,還有學弟學妹的支持。最后百日,雖然疲倦,卻不空虛。“滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考,我們就沒有理由退縮。榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,嬌艷的玫瑰總愛在刺上散發芬芳!讓我們從今天開始好好把握住每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入中考備戰之中。三年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了,一屆屆九年級的學長已經為我們五中書寫了一頁頁輝煌,奮斗的火炬已經交接在我們手上,來吧,高高的舉起它,用燃燒的激情去點燃它!
恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!五中輝煌的詩篇需要你我共同譜寫!天道酬勤,讓我們懷抱夢想,踏著自己的人生節奏,滿載良好心態,全力以赴,投入到新的學習中,用拼搏實現希望,用勇氣收獲未來!同學們,請相信:荊棘路的終點,定是通向美好未來的關口;穿越苦難和淚水,定會迎來輝煌的金秋!
最后,祝全校每一位同學學習進步,在五中寫下難忘詩篇,為學校、為自己譜寫驕傲!更祝愿初三的同學們在100多天之后的中考中取得優異成績,給初中生活畫上一個完美的句號!
謝謝大家!
中學生獲獎感言篇六
各位老師、各位同學:
大家好!
我叫高昂,是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生,就有機會參加全國性的作文比賽,我很高興,就以“分享”為話題,寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎,但沒有想到能夠參加全國的總決賽,更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。我自信,是因為我自九歲起,就開始在老師和家長的指導下練筆,每周一篇,已經堅持三年;從去年起,我還在新浪網上開了博客,把別人玩網絡游戲的時間,用來寫作。我的自信心又不夠強,是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經過自省和比較,我從那些文學之星身上,發現了自身的差距,找到了自己要繼續努力的方向。而這一點,是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是,通過這次活動,我認識了很多優秀的同學,特別是我們湖北的同學。每一位優秀的同學,都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學習,共同進步,共同提高。
同學們,真正的成功,離我們還很遠;真正的文學精品,我們還沒有寫出來。幸運的是,我們在文學之路上,已經邁出了堅實的第一步?;蛟S有一天,文壇的大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和激動,當作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們的種子會生根發芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學的森林。
展望未來,我想代表所有的獲獎同學,衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者,謝謝你們!
中學生獲獎感言篇七
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx班的xxx,很榮幸有這個機會來跟大家分享我獲得獎學金的感受。 首先,能夠獲得學校頒發的獎學金,我覺得是學校對我的一種肯定,也是自身努力的成果。在過去一年里,我從剛分班的不適應,到后來完全融入這個班集體。經歷了很多也收獲了很多。我不是一個很善于表達的人,可我永遠會記得在我感到學習迷茫的時候,在我心中充滿疑慮無法解決的時候,班主任對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的問題,然后告訴我應該怎樣克服自身的缺陷,讓我對學習有了另一種認識。 當然,班里的氛圍,班上同學對我的幫助,更是讓我找到了學習的信心和感受到了友誼的寶貴。每當我遇到自己無法解決的問題時,我喜歡找同學請教,他們會熱心地幫我,這點我真的非常感謝。
雖然有時候大家會為了一個問題而爭論不休,可我卻很享受與他們辯論的過程??v使最后我發現自己是錯的也會感到非常滿足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識,感受到了學習的樂趣。最重要的是提升了自己的學習能力和收獲了同學間的友誼。可以說,是同學們的'幫助讓我覺得學習這條路并不孤單,是他們的笑容讓我感到學習也可以很快樂,我的成績,我的喜悅,也應該有他們的一半。
不僅是老師和同學們,xx對我也有很大的影響。面積不大但環境優美,良好的學習氛圍,活潑好學的附中學子,威嚴負責的老師等等,都讓我有了更大的學習動力。以及學校每年舉辦的各項活動。像校運會,科技節,社團活動,讓同學們的才智得以充分發揮,也讓校園的學習氛圍更濃。我感謝附中讓我參與如此多彩有趣的活動,感謝附中給與我的機會。
感謝的話很多,感謝的人也很多。但我最后還想說一句:那個每天天沒亮就爬起來給我做早餐,那個不管我是否考好,都一直支持我的人?!x謝你,媽媽。謝謝你們,所有幫助過我的人,我相信只要一直努力下去,我會取得更好的成績。
中學生獲獎感言篇八
大家好!
我叫高昂,是孝感市大悟縣禮山學校七年級3班的學生。剛剛成為一名中學生,就有機會參加全國性的作文比賽,我很高興,就以"分享"為話題,寫了一篇《快樂的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎,但沒有想到能夠參加全國的總決賽,更沒有想到能夠走進人民大會堂領獎。我自信,是因為我自九歲起,就開始在老師和家長的指導下練筆,每周一篇,已經堅持三年;從去年起,我還在新浪網上開了博客,把別人玩網絡游戲的時間,用來寫作。我的自信心又不夠強,是因為我知道:天外有天,人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣,稍有失誤,就會落會。這次進京決賽,盡管我獲得了全國一等獎,但我沒有得意忘形,因為這對于我來說,是成功之中有失敗。經過自省和比較,我從那些文學之星身上,發現了自身的差距,找到了自己要繼續努力的方向。而這一點,是比獲獎更重要的收獲。另一個重要的收獲是,通過這次活動,我認識了很多優秀的同學,特別是我們湖北的同學。每一位優秀的同學,都是我前進道路上的坐標。我們已經互留了電話號碼和qq號碼,以后我們可以互相激勵,互相學習,共同進步,共同提高。
同學們,真正的成功,離我們還很遠;真正的文學精品,我們還沒有寫出來。幸運的是,我們在文學之路上,已經邁出了堅實的第一步?;蛟S有一天,文壇的大門,會真正接納我們。我們完全有理由,把今天的信心和激動,當作種子播種下去,因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信,我們的種子會生根發芽,會成長為一棵棵參天大樹,會連接成一片文學的森林。
展望未來,我想代表所有的獲獎同學,衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者,謝謝你們!