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最新六一周計劃大班(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-18 10:00:06
最新六一周計劃大班(優(yōu)秀8篇)
時間:2023-09-18 10:00:06     小編:琴心月

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

六一周計劃大班篇一

本周工作重點:

主題:《踏青去》

1.走進春天,進一步了解春天的特征,感受春天的快樂和美。

2.了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的風俗,樂于參與清明時節(jié)相關的活動,初步理解生命和死亡的含義,懂得珍惜今天的幸福生活。

3.學習用多種形式表達自己對春天的喜愛與贊美。

生活活動指導:

1.觀察土豆發(fā)芽情況,并能詳細記錄。

2.觀察艾青與其它草的區(qū)別,并能認識區(qū)分。

3.安全教育《火災逃生》,了解簡單的防火知識,學習火災自救的方法,增強自我保護意識。

區(qū)域游戲:

1.美工區(qū):用各種不同的線條裝飾大樹。投放粗細不一的記號筆。

2.閱讀區(qū):投放《清明上河圖》感受畫面的繁榮并收集關于清明的詩歌。

3.益智區(qū):投放圖形,按要求拼圓形、橢圓形、正方形和長方形。

4.運動區(qū):投放風箏或自制風箏。

5.科學區(qū):繼續(xù)觀察并記錄種植土豆的生長形態(tài);飼養(yǎng)蠶寶寶,收集桑葉喂養(yǎng),觀察蠶寶寶生長的變化。

六一周計劃大班篇二

悠閑的寒假生活已經(jīng)結束了,新的'一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經(jīng)對繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:三八節(jié),勞動節(jié),兒童節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合六一開展“兒童節(jié)”親子游園活動。

下健康成長。

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

3、通過家訪、電話等形式與家長保持密切聯(lián)系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

4、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

5開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得好成績!

六一周計劃大班篇三

1、加強兒童的安全意識。

2、培養(yǎng)孩子學會自評互評。

1、早操。

2、撈寶貝游戲。

3、鍛煉幼兒靈活地跳圈,培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。

1、靈巧的手語言

2、7的組成數(shù)學

3、七色花開健康

4、神七問天科學

5、圣誕娃娃手工

1、金色的秋天為主題裝飾墻。

2、師幼共同動手制作裝飾墻材料。

1、體育鉆圈

2、通過活動學會鉆圈,培養(yǎng)爬、鉆的能力。

1、正確的陪伴孩子完成家庭作業(yè)。

2、讓孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣。

大班第三周周計劃二:大班第三周周計劃(355字)

周一:端午放假

周二:民意調(diào)查(談話)

送給弟弟妹妹的禮物(社會)

周三:古詩兩首(語言)

制作鉛筆盒(藝術)

周四:百家姓(科學)

寶塔(藝術)

周五:常見的漢字(科學)

熱帶魚(美術)

本周將繼續(xù)圍繞主題我要上小學了開展活動,因此需要家長給予幼兒以下準備:

1、本周二將制作“送給好朋友的禮物”,家長可與幼兒一起收集自己喜歡的制作材料,如彩紙、彩筆等多種材料并于周二帶入班級。

2、本周三將繪畫“鉛筆盒”,請家長為孩子準備一只鉛筆盒,筆盒內(nèi)放置各種學習用品、畫筆、紙、固體膠等,以便于幼兒觀察,進行臨摹或創(chuàng)造繪畫。

3、我園已加入“禁煙校園”的行列,請家長能夠自覺遵守,不在校園內(nèi)吸煙,給孩子們樹立文明的榜樣。

4、近階段班級幼兒正忙于排練畢業(yè)節(jié)目,請家長在家也能利用空余時間多多引導幼兒練習。

大班第三周周計劃三:大二班第三周活動安排表(272字)

上午班教師:林郁鳳 下午班教師:陳琪 保育員:吳元汝 日期:

運動:

1、早操

2、體育游戲:老狼老狼幾點鐘

3、體育活動:踩高蹺、騎自行車、合作陽傘、跳格子

學習:

主 題 活 動:主題活動:小瓶子大世界

領 域 活 動:健康活動:小冰凍

語言活動:瓶和盆

藝術活動:快樂的小伙伴

科學活動:生活中的數(shù)字(數(shù)學)

游戲:

表演游戲:大灰狼和小白兔(一) 小紅帽

建構游戲:玩具總動員(一) 十字路口

角色游戲:服裝商場(一) 醫(yī)院

美術活動:爸爸的領帶(繪畫)

音樂活動:蘋果送給老師嘗(節(jié)奏樂)

家園互動:

1、請家長繼續(xù)提供新學年所配備的學習用品。

2、請家長與幼兒一起共同收集各種材質(zhì)的瓶子。

六一周計劃大班篇四

1、和孩子一起走進植物的世界,了解有關植物的生長知識、特征以及植物與人類的關系,結識更多的植物朋友。

2、培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣和求知欲望,引領孩子進入更廣闊的學習天地。

活動一:學習3的組成(數(shù))

活動二:梨子小提琴(語)

活動三:奇妙的根(科)

活動四:學習4的組成(數(shù))

活動五:愛護小樹苗(音2)

活動六:我們來種菜(健)

活動七:多種多樣的莖(科)

活動八:美麗的落葉(藝術2)

1、故事表演“梨子小提琴”

3、美麗的花(繪畫)

4、多種多樣的莖(觀察、記錄)

5、奇妙的根(觀察、記錄)

6、七彩花(手工)

看看說說:狼和七只小羊等

做做玩玩:剪紙“小丑”

聽聽賞賞:線描畫“蝴蝶”

智力活動以及蒙氏工作室活動

六一周計劃大班篇五

在新的一年里為了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下:

讓幼兒了解安全保健知識,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛(wèi)生,預防流感,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

1、教育幼兒認識交通安全標志,,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

2、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。然后不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3、防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

1、班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

2、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。然后嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,玩具定期消毒玩具。

4、及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

5、加強幼兒點名工作,并做好記號,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,并及時打電話進行家訪了解原因。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。

8、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

9、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

10、通過家長會及家園聯(lián)系欄等向家長介紹對幼兒自我保護培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,做到日常生活或帶幼兒外出隨機進行教育,然后并采取正面引導。

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助,保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器,玩剪刀時注意安全,知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。8 、教幼兒一些必要的消防知識,如:起火時,如何逃生,火警電話就是“119”等。

六一周計劃大班篇六

1、熟悉幼兒園的一日活動安排。

2、喜歡喝白開水。

3、感受圓的奇妙變化

1、喜歡喝白開水。

2、知道正確的進餐方法。

3、提高生活自理能力,初步養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣。

表演區(qū):投放手偶,引導幼兒邊聽故事邊表演。語言區(qū):提供有關幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。

結構區(qū):指導幼兒建構馬路、房子等。美工區(qū):提供蠟筆、卡片等東西。

1、早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位

2、集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》

3、自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導幼兒聯(lián)系平衡力。

1、早期閱讀:奇妙的圓

2、語游:拉個圓圈走走

3、科學:自己吃飯真開心

4、區(qū)域活動

1、數(shù)學:配對(一)

2、音樂:十二點鐘靜悄悄

4、涂色:給小樹穿上綠衣裳

5、體游:鉆山洞

1、兒歌:洗手歌

2、英語:

hello,i’mbobo.

3、角色游戲:娃娃家

4、體游:老鷹捉小雞

1、數(shù)學:配對(二)

2、社會:抱一抱

3、表演游戲:

我的一家子(上)

4、區(qū)域活動

整合:幼兒園里的生活

1、故事:勤洗手

2、手工:裝飾帽子

3、結構游戲:筷子

4、體游:小兔跳

環(huán)境創(chuàng)設

1、區(qū)域材料:“美工區(qū)”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。

2、語言區(qū):提供有關不同圓形圖片,供幼兒講述。

3、語言區(qū):布置“奇妙的圓”,供幼兒認識常見的圓形物品。

六一周計劃大班篇七

1、加強兒童的.安全意識。

2、培養(yǎng)孩子學會自評互評。

1、早操。

2、《撈寶貝》游戲。

3、鍛煉幼兒靈活地跳圈,培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力。

1、《靈巧的手》語言

2、《7的組成》數(shù)學

3、《七色花開》健康

4、《神七問天》科學

5、《圣誕娃娃》手工

1、金色的秋天為主題裝飾墻。

2、師幼共同動手制作裝飾墻材料。

1、體育《鉆圈》

2、通過活動學會鉆圈,培養(yǎng)爬、鉆的能力。

1、正確的陪伴孩子完成家庭作業(yè)。

2、讓孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習慣。

六一周計劃大班篇八

健康:不要模仿危險表演

目標:

1、通過簡單了解電視電影中特技鏡頭的拍攝方法,懂得這些表演不能模仿。

2、了解更多雜技和魔術動作是經(jīng)過特殊訓練的,更不能隨便模仿。

社會:小小天氣預報員

目標:

1、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,讓幼兒養(yǎng)成收聽天氣預報的好習慣,學會照顧自己。

2、了解有些動物也能預報天氣,知道一些常見動物在預報天氣時的表現(xiàn)。

語言:小猴的出租車

目標:

1、引導幼兒體驗助人與受助的快樂;能夠大膽、自信的在眾人面前進行表達。

2、引導幼兒積極參與討論,提高幼兒的語言表達能力,求異思維能力和想象的能力。

3、理解故事內(nèi)容,積極開展想象,進行故事仿編和新車設計;識字:出租車、司機、猴、滿意。

附:故事

數(shù)學:菜地小柵欄

目標:

1、體驗物體排列的規(guī)律,愿意用語言表述排列的規(guī)律。

2、并學習根據(jù)規(guī)律進行補排。

社會:最敬愛的行業(yè)人士

目標:

1、能說出自己喜愛的行業(yè)人員的名稱以及喜愛的原因。

2、模擬欣賞行業(yè)人士的工作情景。

數(shù)學:火車出發(fā)

目標:

1、正確感知和判斷序數(shù),了解7以內(nèi)數(shù)的順序。

2、學習按一定的規(guī)律排列7以內(nèi)數(shù)的順序,能正確運用序數(shù)詞清楚地表述排列的順序。

3、在游戲中激發(fā)幼兒對數(shù)學活動的興趣。

體育:郵遞員送信忙

目標:

1、能根據(jù)活動內(nèi)容自主選擇體育器械布置場地。

2、發(fā)展曲線跑的能力,提高身體的平衡性、靈活性。

語言:我是小小理發(fā)師

目標:1、嘗試用撕紙、卷紙、涂色等多種操作形式體驗游戲。

2、樂于參與集體游戲,感受學做理發(fā)師的快樂。

繪本:一根羽毛也不能動

目標:

1、在欣賞交流的過程中,了解唐裝的款式、圖案和色彩的特點。

2、探索將方形紙剪成圓形的方法,嘗試用自己剪的團花裝飾唐裝。

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