當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

護士培訓心得體會總結報告篇一

作為一名剛入職的護士，我有幸和同事們參加了_省人民醫院為我們_市第_人民醫院新員工制定的崗前培訓。培訓就醫院規章制度、護士職業生涯規劃、護理不良事件等進行了深入的講解，合理地安排了理論知識及護理操作的學習課程，從中學到的知識使我受益匪淺。

理論課程讓我們從對護理工作的泛泛認識深入到我們日常工作的系統流程，不僅讓我增加了各項應急情況的處理措施，也讓我們對護理工作產生了思想上的碰撞，做到了課間有互動、課后有反思、學完有所得。實踐操作課程讓我們從操作的不規范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握，手把手操作教學，大家分組訓練和課后的每堂小抽考中讓我們真正體會到了課前有教育，操作有指導，課后有總結。各位老師用她們嫻熟與優雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念，了解護士是一個優雅與智慧、果斷與堅毅并存的職業。

我深深地體會到這兒的每個老師和領導對工作的那種認真和負責的態度，就會讓我不由地去反思：我對工作有沒有那么付出?態度有沒有那么認真?什么時候才能像她們那樣取得研究生或更高的學歷，讓我無比的佩服和自愧不如。此次培訓給了我上進的動力，不愛學習的我，讓我覺得不得不學習。也讓我在這幾年里第一次感覺，自己還需要奮斗，生活和工作都仍然有緊迫感，生活節奏也可以像發達城市那么快!

通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史及托管民生醫院的概況，醫院的辦院宗旨、硬件設施、行為規范、服務理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學習了醫務人員的職業道德，職業禮儀運用，醫患溝通技巧，消毒隔離與職業防護，護理核心制度及護理程序等相關知識，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

這次崗前培訓讓我們更加規范了自己的行為，護理工作中要用責任心、愛心、耐心、關心去關愛我們的患者，真正地做到維護、促進、恢復病人的健康。用規范的操作去保護病人的同時保護自己，并且懷著一顆敬畏和自豪的心去工作。_周的培訓時間不長，但是學到的東西卻值得我們用整個職業生涯去慢慢回味，我們所有的學員都會加油努力，做到學以致用。

護士培訓心得體會總結報告篇二

隨著醫療技術的不斷發展和人們對健康的日益關注，護士作為醫療團隊中重要的一員，其職業素養和技能水平也越來越受到關注。為此，不斷有各種形式的護士培訓會在不同的時期、地點舉辦。我有幸參加了上海市某醫院舉辦的護士培訓會，以下是我對此次活動的心得體會。

第一段：活動細節

此次護士培訓會持續了兩天，內容非常豐富。我們參加的護理課程包括了基礎護理知識的學習，如病人基本情況記錄、病人照護基礎技巧等等。同時，課程也涵蓋了各種疾病的介紹和護理方法，如肺炎、急性胰腺炎、肝硬化等等。此外，還拓展了我們的眼界，讓我們了解到全科醫生的診療思路和護理需求，如呼吸內科、胃腸科等等。此次活動主要以講座的形式展開，還有模擬操作和實地教學，我們不僅大量接觸到實際操作掌握技能，還有問題小組討論和答疑環節。

第二段：學習收獲

此次培訓會讓我受益匪淺，首先，在課程內容上，我學會了很多護理方法和專業知識，使我更加熟練地掌握了一些基礎技能，例如入刀調節和鼻飼。次要則是擴展了我們的知識面，讓我們了解到患者治療和護理的全部流程和要求。而關鍵是自信心和心態方面的提高。通過護理模擬和實踐操作的過程，我發現我在護理技能方面的不足之處，這個感覺非常鼓舞人心和有益，將促進我們更快、更深入地掌握所學知識。

第三段：感情體驗

作為一名護士，一份無私的愛心和責任心是必須具備的特質。而在課程中，通過對多種不同類型的疾病進行詳細的講解，我意識到患者對于我們這份感情的需求是何等的巨大。有時候，他們需要的只是一句溫暖的話語或者一個可靠的友好肩膀，而我們護士則需要保持這份愛心和責任心，去與患者打成情感交流的橋梁，幫助患者更好地治療和康復。

第四段：個人提高

通過護士培訓會的學習和實踐，我的個人提高和成長也向著更高的水平邁進了一步。通過大量的實踐操作，我次次體驗到護理工作中的細節和要點。通過各種病種的專業知識，我對醫療效應的緊密關系有 deeper 的認識。此外，也增強了與同行同學的交流、溝通和互幫互助，成為更好的團隊協作的一部分。

第五段：總結

總之，此次護士培訓活動對于提高我們醫護體系下的技術和思想水平都具有重要意義。它提高了我們日常工作的質量和效率，也推動了我們進入新時代的步伐和提升了我們的職業道德和職業素養。相信我們可以乘著此次的學習成果，在今后的工作中更好地展示我們的醫療專業性，創造更好的醫療成效！

護士培訓心得體會總結報告篇三

首先感謝院領導能給我這次難得的學習機會，參加青島市護理學會舉辦的第一期“手術室專科護士培訓”班，為期2個月的培訓轉眼就結束了，（ 1個月的理論學習，青島大學附屬醫院1個月的臨床實踐）通過這次學習，充分給自己確立了今后的學習和工作目標，同時也認識到了以往工作中的不足之處。

1、理論學習方面

培訓班有針對性的安排了手術室的相關內容：手術室的發展.潔凈手術室的管理.手術室各種儀器.設備.材料的管理.手術室全期護理.感染管理的相關知識以及各種手術的進展及配合等。主要聘請了齊魯醫院、市立醫院、青島大學附屬醫院等多家醫院的手術室的高年資護士及相關職能科室領導為我們授課。每一位老師花費了大量的時間和精力，我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。老師們熟練地運用多媒體教學系統，采用ppt制作技術的課件，生動、活潑的內容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識和新理念，同時把以前做的不好及自己科室需要改進的及時記錄下來。最后一周進行了緊張的復習及理論考試，考試合格后青島護理學會安排臨床實踐基地進行實習。

2、臨床實踐方面

實習基地我選擇了青島大學附屬醫院的潔凈手術室，根據每位學員的要求，進行了合理的安排。我們通常是上午在手術室參觀學習，下午進行相關知識的培訓，晚上再總結學習的資料。

學習期間讓我感觸最深的有以下幾點

1、無論是手術醫師.醫學專用師.還是護理人員都有很強的安全意識，患者的安全就是醫院的安全，自己的安全，只有通過嚴格執行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度（清點有誤的處理）、手術標本管理制度、術中輸血制度、術中安全用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度，才能保證患者的安全，避免醫療差錯事故的發生。保證了醫療安全，也就保障了你我的權益與安全。手術室工作是一個需要不斷學習、不斷創新、學無止境的專業。一名優秀的手術室護士需要掌握各種手術的基本步驟，也需要熟悉每個醫生的手術習慣，更需要掌握各種各樣儀器設備的性能、操作程序、消毒滅菌方法以及相應的保養與維護。手術是由醫生、醫學專用醫師、護士等人組成的一個團隊合作的過程，手術的成功是大家努力的結果。

2、她們對患者人性化的關懷也值得學習。每一項操作前后都注意保護患者隱私。手術過程中為預防患者低體溫，采取了一系列保暖措施：頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術體位的合理安置，即使手術時間很短，也會給患者使用各種體位墊，做好皮膚保護，預防壓瘡。

3、無接觸式戴手套法，進一步避免了因戴手套不規范而導致的切口感染。醫務人員嚴格的執行相應的衛生手或外科手的洗手制度與無菌操作。

4、濃厚得學習氛圍，護士們都會記錄手術配合與心得，尤其是年輕護士的筆記，以圖文并茂的形式詳細的記錄著配合過的手術。

5、手術室是為病人提供手術及搶救的場所，是醫院的重要技術部門。同樣，手術室的護士更需要具備一定的基礎知識和專業技術。例如環境人員的要求、手術相關的解剖學、無菌技術原則、急危重患者的搶救以及醫院感染等知識。這些看似簡單、普通的知識，實則上并非能完全地掌握并運用自如。做一名手術室護士不難，但要做一名優秀的專科手術室護士不易。手術室護士并不是只單純地配合手術。因為，在除了配合完成計劃安排的手術以外，還需隨時接受危、急、傷病人的手術搶救工作。

上班后我會將所學到的好的技術和方法運用到自己今后的工作中，提高自己對工作的動力和熱情，不斷總結經驗努力學習。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好！

護士培訓心得體會總結報告篇四

最近，我參加了一次護士培訓，這次培訓讓我深深的體悟到了作為一名護士應該如何更好的為患者服務。在這次培訓中，我收獲了很多，今天我就來和大家分享一下我的心得體會。

第二段：認真學習并提高自身能力

在這次培訓中，我意識到作為一名優秀的護士，需要不斷學習和提高自身能力。只有掌握了更多的知識和技能，才能更好的為患者提供更全面、專業的護理服務。通過這次培訓，我學到了很多關于急救、危重病人護理、醫療設備操作等方面的知識和技能，這些知識和技能將在工作中大有裨益。

第三段：注重護理質量和服務態度

在培訓中，我們也學習到了如何提高護理質量和服務態度。優秀的護士不僅要有專業知識，同時還要有耐心、細心、愛心和責任心。在與患者的溝通中，要以患者為中心，關注他們的需求和感受，通過細節處的關愛和關注提升患者的滿意度和信任感，促進患者身心健康的恢復。

第四段：發揚團隊精神

另外，在這次培訓中，我們重視團隊合作的精神，注重協作、溝通、貢獻和分享的價值。在醫院這個大團隊中，每個人的工作都息息相關，只有緊密團結、密切配合，才能順利達成目標，為患者提供更好的服務。在團隊中，我們不僅要學習如何團結合作，并且還要注意遵守規定、尊重他人、勇于承擔責任、不斷自我完善。

第五段：總結體會

通過這次培訓，我進一步認識到了作為一名護士應該具備的素質和價值觀，并且更深刻地認識到了護理工作的意義和重要性。我要不斷努力，以更好的狀態投入到工作中，為患者提供更優質、更專業的護理服務。

結尾：

總之，這次護士培訓給我帶來了很多不同于工作中的認識和體驗，讓我找到了更好的成長方向。我相信，只要堅持于學習、勇于探索、持續提升，作為一名護士能夠取得更好的成就，為患者帶來更多的福祉和安心。

護士培訓心得體會總結報告篇五

第一段：引言（大約200字）

作為一名護士，我深知護理工作的重要性和挑戰性。為了提高自己的專業水平，我參加了一次護士培訓。這次培訓不僅讓我受益匪淺，更讓我對護理事業有了新的理解和思考。以下是我在護士培訓后的心得體會。

第二段：提高專業知識與技能（大約300字）

在培訓過程中，我學到了許多新的護理知識和技能。通過不斷的學習和實踐，我對各種疾病的護理方式和處理方法有了更深入的了解。我學會了如何判斷病情的嚴重程度、如何穩定患者的病情以及如何有效地進行急救。這些知識和技能的掌握讓我更加自信地面對復雜的工作環境和挑戰。同時，我也認識到護理是一個不斷學習的過程，只有通過不斷提升自己的專業知識和技能，才能更好地服務患者。

第三段：改善溝通與表達能力（大約300字）

在培訓中，我參與了很多模擬護理場景的訓練和角色扮演。這些訓練鍛煉了我的溝通與表達能力。我學會了如何與患者和家屬進行有效的溝通，如何聽取他們的意見和需求，并及時解答他們的問題。我也學會了如何正確運用各種溝通技巧，包括肢體語言和非語言交流，以更好地與患者建立信任和良好的護理關系。這些訓練讓我明白了護理不僅僅是醫療技能的運用，更是一種人文關懷和溝通的藝術。

第四段：提高護理質量與安全（大約300字）

護士的職責之一就是確保患者的安全和護理質量。在培訓中，我學到了許多提高護理質量與安全的方法和策略。我們學習了如何正確執行各種護理操作，如路徑執行、藥物管理和手衛生等。通過相關的模擬訓練和案例分析，我深刻體會到了護理操作的細節和重要性。我明白了任何一個環節的疏忽和錯誤都可能導致患者的安全受到威脅。因此，我在實際工作中更加注重護理質量和安全，將之視為我職業生涯中最重要的責任。

第五段：回顧與展望（大約300字）

通過這次護士培訓，我不僅提高了專業知識與技能，還改善了溝通與表達能力，提高了護理質量與安全。我感慨良多，對自己的未來充滿了信心。然而，我也看到了自己還有很多需要改進的地方。我希望通過不斷學習和實踐，提升自己在護理崗位上的能力和水平。我將更加熱愛我的職業，用心呵護每一個患者，為他們的健康和幸福貢獻自己的力量。我相信，只有熱愛和專注，才能成為一名優秀的護士。

護士培訓心得體會總結報告篇六

在今年的xx月31日—xx月31日，在醫院及科室的大力支持下，有幸參加了xx省護理學會委托xx醫院舉辦的xx省第x屆“手術室專科護士培訓班”的學習。在這為期兩個月的集中培訓中，我和來自全省各地的其他29名學員一起度過了短暫而難忘的學習生涯。我作為宜賓市第一人民醫院手術室派出的學員，也是班里唯一的一個男生，從開始的一個人獨自默默學習到后來的和大家一起歡快的討論，可謂經歷了學習生活中的悲和喜。絕大部分是“喜”，不排除少數的“悲”，當然最多的還是收獲。

出發之前就已經感受到了醫院和科室對我和其他專科學員給予的期望，對我來說，這種期望有兩層含義：第一，這是醫院和科室對我以往工作的認可，對我以后工作的鼓勵；第二，這種期望帶著一種無形的壓力，然而卻更是一種學習的動力。我必須借著這股動力，學有所成，將一些更為專業的理論、前沿的技術和先進的理念帶回來，為我院手術室的發展貢獻出自己的一份力量。于是抱著這樣的信念參加了這次培訓，時間雖短，感觸頗深。下面就我這次的外出學習談兩點印象頗為深刻的觸動。

也許有人會理解，但是大多人不會太理解——一個人在生病時為何其本人或者家屬精神會如此緊張，心里會如此脆弱，即使是我們工作人員一個細微的舉動或是不經意的言語，或許就會給他們留下深深的印象，有些甚至是傷痕。有位老師在培訓中用她的親身經歷給我們講了這樣一堂課：有一次，她母親做手術，她雖是本院職工，卻也不方便進手術室。于是就在外面等著，滿心焦慮，坐立不安。終于盼了出來，可是手術剛完，病員由于疼痛顯得有點煩躁，一把揭開了蓋在身上的被子，就這樣，一個年過花甲的老人，在眾目睽睽之下，一絲不掛的蜷縮著在狹窄的平車上，使勁用手揉搓著動過手術的部位，痛苦不堪。那位老師說她永遠忘不了，當時的那一幕給了她精神上很大的刺激。

后來的省院手術室多了這樣的規定：凡手術病人送出手術室時，不管你采取怎樣的辦法，但必須是衣要遮體。我曾親眼看見他們護士長區檢查病員在出室時是否有遮蓋衣物。其實，這只是他們做的很小的一個舉措，還有很多類似的點點滴滴，譬如，早上接回病人后他們不是立馬將病人送到手術間，而是統一集中在一個大廳，掛上相應的手術間標識，這時會有一個值班人員在這負責照看所有的手術病人。直到晨間交班完畢各手術間的護士再將病人推至相應手術間。

做得更好的會在這段期間播放一些音樂和健康教育小知識等，這樣在很大程度上降低了病人在手術間無人照看發生意外的風險，也舒緩了病員緊張焦慮的心情，保證手術更順利的完成。也許正是這些看似不起眼的點滴，卻是建立和諧醫患關系的關鍵。當然，這種“以人為本”的理念不僅體現在對病人，也是對手術室護士是另一個服務對象——手術醫生。

我在省院見過洗手護士整理好手術衣給醫生穿上；見過洗手護士整理好手套給醫生戴上；見過醫生幫巡回護士推平車送病人；見過醫生幫護士鋪床清理垃圾。在這里我看到了一種團結、合作、安全、優質、高效、低耗的團結文化，他們一起構建了一個高素質的手術團隊，提升了服務品質。對外，可快速高效的滿足患者于市場的需求；對內，凝集醫護智慧，知識共享，優勢互補，以最好的質量，最優秀的服務，最高的效率服務于病人。

最讓我感動還是他們對我們學員的關心，對我們的教學是兢兢業業，對我們的生活是噓寒問暖，兩方面都給予了我們很大的支持及幫助。試問：有誰會在為了一群人的吃住問題焦頭爛額了一整天后還是那么心平氣和？省院的老師們就是那樣的人，我對他們那種對人性無微不至的關懷感到由衷的敬佩。

應該說，省院手術室有的是一種較為濃厚的文化底蘊。從以前的xx、xx到現在的xx、xx等護士長，這樣一代一代人，承前啟后，優秀的東西不斷沉淀，如今的手術室已經是一個有近百名優秀團隊。然而，他們依然不斷的學習進取。我曾不止一次的聽見他們說雖然比不過華西醫院手術室，但是卻也不比他們差。這說明他們能認識到自己的不足，而且擁有絕對的自信，當然，這也是一種實力的體現，事實上也的確如此。

這次培訓分為兩個階段，第一階段是理論教學，持續了一個月。這一個月中，總共接受了一二十位老師的精心講演，涵蓋了包括手術室發展史 、發展趨勢、建筑布局、空氣凈化技術、護理質量管理、人力資源管理、圍手術期護理、安全管理、感染控制、職業防護、配合技術、論文書寫等多方面的內容，可謂面面俱到。

后一個月是臨床見習，每天會根據我們每個人的要求安排相應專科的老師帶教，這些老師大多都是有10年工齡主管以上的資歷，多年的臨床工作和帶教使他們積累了豐富的工作經驗和帶教經驗，讓我們受益匪淺。這些都足見其擁有雄厚的師資力量，這在我們手術室要做到這種程度，現在看來還很難。如果我們想做到這個程度，第一件事就是要學會學習，第二件事要學會交流。知識的不斷積累沉淀、互換溝通、去粗取精最后凝聚的才是一種團隊文化。這是一種堅實的力量，可以促進科學的不斷發展。

以上是這次培訓的一點個人見解，深知這樣的學習機會十分難得，我也是學得十分認真。沒有想到大學畢業三年后的今天，還能再次坐到教室，體驗上面是講臺和老師，下面是課桌和同學的系統教學方式，頗為感動。我希望在不久的將來我們醫院也可以以這樣的方式開展這樣的培訓，這不僅是促進我們醫院的發展，更是帶動下級醫院的發展，最終達到促進護理事業的發展目的。

護士培訓心得體會總結報告篇七

手術室一個讓人聽了感覺很可怕又很神秘的名詞，手術室的一道門將里外宰割成兩個世界。讓它披上了一層神秘的面紗。所有科室中手術室是另我最憧憬的科室，由于手術室對我來說很神秘，我帶著好奇心來到手術室實習。

在手術室一個月的實習生涯中感覺自己播種很多，增加了很多見識包括護理常識上，也包含人際關聯方面。

手術室護士分器械護士跟巡回護士。器械護士負責術前籌備工作，給醫生傳遞工具，術后打包。巡回護士負責接送病號等。

天天凌晨八點上班，調換好鞋戴好帽子口罩，換好手術室衣服才干進入限度區，更加加強了自己的無菌觀點，在手術室實習期間很幸運上了兩臺小手術，是鼻腔取腫物，我僅僅是輔助拉鉤為了更好的裸露手術視線，然而從心坎里仍是感覺機遇的來之不易，從每一個小步驟中我深入領會到了手術進程中無菌要求的嚴格水平。我從刷手學起到穿手術衣，戴無菌手套。每一步都嚴厲請求本人，以到達無菌的要求。在手術室我還學會了扎套管針，打大包，打器械包等。

在一個月的實習中，我看了許多手術例如直腸癌，腹腔鏡等。

感覺實習時光過的很快，一個月就這么從前了，從中學到的貨色感到無奈用語言描寫，對手術室有良多的.不舍，手術室外面披的神秘面紗終于揭掉了，盼望當前工作能得手術室！

護士培訓心得體會總結報告篇八

隨著醫療事業的不斷發展，護理工作的重要性也日益凸顯。為了能夠更好地提供專業的護理服務，我參加了為期一個月的護士培訓課程。通過這次培訓，我不僅拓寬了專業知識，還深刻感受到了護士的責任與使命。以下是我的心得體會。

首先，護士培訓為我們提供了充分的理論知識。在課堂上，我們學習了護理學的基本概念、護理過程和護理技術等內容。通過這些知識的學習，我對護理工作有了更全面深入的了解。例如，我學到了如何進行全面系統的護理評估，如何制定護理計劃和實施護理措施，并學習了基本的急救技能。這些知識的掌握使我能夠更好地應對各種護理情況，提高了工作的效率和質量。

其次，在護士培訓中，我深刻感受到了護士的責任和使命。護士是患者康復的守護者，我們要負責患者的身體和心理健康。在培訓期間，我們進行了很多的模擬實操和角色扮演。通過這些訓練，我意識到作為一名護士，我們要時刻保持高度的責任心和敬業精神。患者的健康和安全是我們的首要任務，我們要始終盡力提供最優質的護理服務。

同時，培訓過程中還重視了溝通和協作能力的培養。作為一名護士，與患者、家屬和醫療團隊的溝通至關重要。我們需要學會如何與患者進行有效的溝通，關心患者的需求和感受。與此同時，與醫療團隊的協作也是必不可少的。在培訓過程中，我們通過團隊合作的項目和討論，提高了我們的團隊意識和溝通協作能力。我深深感受到，只有團結協作，才能更好地完成護理工作，并為患者提供最佳的護理服務。

此外，護士培訓還增強了我們的應急反應能力。在醫院護理工作中，常常會遇到突發情況或急診狀況，需要我們迅速做出應對。在培訓過程中，我們接受了豐富的急救知識和技能培訓，學會了如何處理常見的急診情況和搶救患者的基本技巧。這些培訓不僅提高了我們的專業素養，也增強了我們的抗壓能力和處事能力。

最后，護士培訓還加強了我們的職業道德和人文關懷。護理工作是一項富有人文關懷的事業，我們要用溫暖和關愛化解患者的痛苦和恐懼。在培訓中，我們學習了如何與患者建立良好的關系，如何關注患者的生活質量和心理需求。通過實踐和角色扮演，我們提高了自己的人際溝通能力和情感交流技巧。在實踐中，我意識到患者需要的不僅是藥物治療，更需要我們的關懷和支持。

總之，護士培訓為我提供了一個全面學習和成長的平臺。通過培訓，我掌握了更多的理論知識，增強了責任心和使命感，提高了溝通和協作能力，培養了應急反應能力，并加強了職業道德和人文關懷。我相信，在這個職業道路上，我將會不斷提升自己的專業技能和素養，為患者的健康貢獻自己的力量。

護士培訓心得體會總結報告篇九

今年，我和整個新晃縣事業單位工作人員一起參加了由黨校舉辦的培訓課。最先得到這個通知的時候，我以為和以前培訓差不多，先報道，再上課，再考試，最后宣布結束罷了，沒想到后面情況完全和我想的不一樣，首先在考勤上就比以往嚴格很多，不能請假，每天都要考勤。其次是培訓內容，我想說這是一次不同尋常的培訓，它雖然不會教給我專業技術上的東西，但它對我現在的專業技術工作起到了很大的幫助。這次培訓對我的人生很有意義，它點亮了我心靈中的燈塔。在這緊張充實的培訓中，我始終以高昂的熱情、嚴謹的態度全身心得投入到學習當中去，認真的完成了學習任務，得到了很多教育和啟發。

這次培訓安排了相關領導和學者給我們講課，老師們深厚的理論知識，豐富的實戰經驗，深入淺出的講解，給我留下了深刻的印象。期間我們學習了公務禮儀與個人修養，事業單位公職人員的職業道德及行為規范，事業單位人事制度改革專題，職場人際交往藝術，轉變政府職能，提高公共管理能力，事業單位人員的學習與創新，十八大報告精神解讀。通過培訓學習，讓我自己受益匪淺，感受頗深，思想道德素質和日常行為修養得到進一步的提高，有效掌握了工作中必備的相關知識和技能，增強了做好本職工作的信心和責任感。

這次學習，我大概了解了機關工作的基本要求和特點、程序、方法，初步掌握了從事本職工作所必需的基本知識和技能，增強了為人民服務的使命感、忠誠感和責任感。明確了我今后工作的方向，堅定了理想信念，進一步增強了全心全意為人民服務、急病人之所急，憂病人之所憂的宗旨意識。

作為一名事業單位新進的工作人員，特別是作為一名醫務工作者，由老師講的“公務禮儀與個人修養”讓我體會到我們在日常生活中的為人處世、禮貌待人是何等重要。特別讓我終生難以忘懷、記憶猶新的是楊海友老師講的“職場人際交往藝術”。讓我想到了很多，以前一直覺得干我們這行的除了和病人打交道外，基本上是沒什么人際交往了的，所以對于人與人之間該如何更好的交往都沒怎么在意，在老師的講課中，我不僅發現了人際交往能力的重要性，同時也發現了自己以前想法的膚淺與幼稚。現在的我們可以說是處在一個醫患關系水深火熱的環境，很多時候就是因為一句話就造成了悲劇的發生，醫生防著病人，病人防著醫務人員，這兩者本該是相互相信相互依靠的關系，可卻不知道在什么時候轉變成一種怪圈，我想其中就缺乏溝通，或者說我們說話都缺少了一種溝通的藝術，而我們護士恰恰是這層關系中最重要的人物，可以說很多時候我們的語言行為有著決定性的作用。這讓我想起我曾看哈爾濱醫科大學人文社科學院院長寫的一篇文章，“醫患溝通，不是簡單的說話”，我覺得不管是對我們醫療系統的人是上了很好的一課。現在都在說仁心醫術，一個人要擁有一課有仁愛的心，才會給病人帶去好的治療效果，我真的覺得該要好好的學習下，她說，醫患雙方是一個戰壕的戰友，如果二者不能和諧、融洽地理解和溝通，而是相互對立，那將是非常可怕的現象。其實很多時候，我們需要的是一點點的理解，而我們自己也需要不斷的改進自己，畢竟我們主宰是一個人的生命。通過這次學習更使我明白了，護士的工作不僅是把吊針打好，把治療文書寫好，更重要的是和病人之間的交流，我想，人只有心情愉快了，連病情都會跟著好轉，精神治療也是相當的重要吧。最后我也引用院長說的話，我希望我們大家都能夠成為好醫務工作者隊伍中的一員，不僅僅是讓自己向前，還能夠率先垂范，帶領著你的團隊往前走。讓醫患關系走向美好的未來。

這次培訓學習是把我縣20xx年新招人員集中到了一起，各行各業都有，這是一個很難得的`機會，因此我們也意外的收獲學習以外的知識，那就是人要有一顆淡然寬容敢于承擔責任的心。雖然培訓的時間很短，但我們所有學員都互相團結，彼此關心，共同進步，有縣人民醫院的、縣人事局和鄉鎮中學的，學習之后大家還會互相交流，相互間了解，互相感受各行之間歡樂與苦悶，突然發現我們在不同的位置有著不同的責任和義務，見解也跟著不同，直到此時，以前謠傳于各個行業之間的敏感話題都得到了澄清。培訓結束后，大家還互相留了聯系方式，希望以后不斷加強聯系和溝通。無論大家來自哪個單位哪個鄉鎮，都將永遠記住曾經在一起培訓的這段日子，因為，這是我們開始站在對方的角度去思考問題的開始，我們在學會理解別人，遇事不斤斤計較、將心比心，換位思考，開始學會要有一顆淡然的心，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠，要能將滾滾紅塵看淡如清水，一顆心才能無堅不摧。

通過這次培訓，我們將以一種嶄新的姿態投入到工作中，在今后不斷完善自己，在實踐中鍛煉自己，提高自己的政治理論水平、思想道德修養，認真對待各項工作，把培訓學到的知識和為人處事的道理融入到工作中去，不辜負組織的培養和單位領導的希望，在今后的臨床工作中我會更加扎實的開展工作，不斷學習理論知識，提高實踐操作水平，爭取做一名優秀的合格的醫務工作人員。

從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把我們的工作護士做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一直哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，現在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。

人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現出來，而人們更希望看到的是醫務工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業的形象建設，更離不開一個個行業的新變化，衛生部門作為“窗口”行業影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫務人員新形象，離不開醫生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理，責任制護理及現在的系統化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫頭，腳痛醫腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統化的服務！

作為新時代的護士，作為xx醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現xx在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗。

我的實習生活是難忘的。它讓我經歷了酸甜苦辣，體驗了真正的痛苦和快樂，它是付出就會收獲的真實寫照。讓我了解到自己的不足，讓我真真正正的邁向了成熟的軌道。

最讓我感到難忘的是實習的最初階段，因為通過在學校的學習，對醫學檢驗有了一定的了解和基礎，從而對醫院、對外面世界充滿了憧憬和向往，期待著能夠展翅飛翔。我相信自己，可以漸漸的邁向成功。

新的環境，新的起點，新的考驗，情不自禁的緊張和害怕。但還是在檢驗科主任的帶領下，來到了門診化驗室實習，看著老師們的操作是那么熟練，敏捷與輕松，我相信自己也能行，因為在學校的時候練習過多次。在老師的要求下，我試著操作了一下最基本的末梢采血，結果不近人意。我安慰自己錯誤是常有的，因而心安理得。然而數天以來一系列的問題接踵而至，末梢采血總是因為膽怯，采淺了而導致要給別人多采一針，采血量也不準確，在報告結果方面也總是與老師們存在差異等等。自以為是的我把一切想的太簡單，醫院的實際工作與學校的實驗無法相比，這里的一切都需要絕對的嚴謹認真。多次的問題擺在了面前，將我的自信徹底挫敗，心力交瘁，沒有人體會到我當時的感受，無助和失望…漸漸的讓我想到了放棄。是的！我之所以這么想，不僅是因為實習，更因為社會中人才競爭的激烈！對于現在中專的我，我沒有任何信心，要想找到一份穩定的工作實屬不易，需要優越的能力和人際關系！

突然想到老師一直對我的信賴，親人們的支持與期待...即使一直痛罵自己，還是于事無補。責任只能由自己承擔，無法推卸。我不能繼續編寫借口來蒙蔽他人，更無法欺騙自己。不得不重新抬起頭繼續努力奮斗。為了讓自己有所進展，我將采血針帶回家模擬練習操作要領，動作要快要準，力量都集中在手腕上，還經常打電話給我的同學和老師們請教和經驗交流，他們的鼓勵和安慰，指導漸漸的讓我恢復了以往的信心，實習老師也借了相關的書籍給我。工夫不負有心人！經過幾個星期以來的努力，終于得到了老師們的信任。一直壓抑的心情終于釋放。

付出總會有收獲，在以后的實習里，我更加努力。不將私人的情緒帶到工作當中，以嚴謹的態度迎接實習的每一天。盡管學途不是一帆風順，但每一次的教訓都讓我更上一層樓。在實習的空余時間，我會經常看一些相關檢驗儀器的資料等等。我希望未來也將會有屬于自己的那一片藍天！

護士培訓心得體會總結報告篇十

崗前培訓”這個在我看來，一定是極其嚴肅、枯燥乏味，強制地灌輸有關醫院護理部的各項規章制度、考核標準等等的課程，但是××醫院護理部讓我有了不一樣的看法，不禁感嘆：“原來崗前培訓還可以這樣舉辦！”一個女孩從外省到這里工作，最多的是環境的陌生，各種不熟悉，沒有安全感，希望有人可以給我一個詳細的介紹和引導，這一點，醫院和護理部給了我的幫助，崗前培訓是以先總體介紹醫院及護理部概況，再分別介紹各部門職責及與負責老師見面，緊接著就是重點突出，詳細講解，這一節節課程安排，特別有規律和順序，讓我可以很快的了解我選擇的醫院，清楚明了，解除心中的不安，真的很感謝各位老師的辛勤付出。

孔子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”。今天為期2天半時間的崗前培訓理論部分接近尾聲，我靜下心來思考著，兩天的培訓，我聽到了什么，看到了什么，學到了什么，又該思考些什么，更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。

我聽到的是各位護理前輩們親切而愛護的一句句“妹妹、弟弟”，很有愛的稱呼，讓我感覺到家的溫暖；我聽到的是每一位阿長對我們新同事真誠的關心和熱烈的歡迎，讓我感覺到團隊對我的呼喚；我聽到的是每一位老師溫和的話語，絲毫沒有距離感，讓我感覺到真正的平等。我聽到的都是來自××醫院，這樣一所國際認證，擁有著西方護理理念，絕對人性化管理的大醫院，我感受到的是傳統醫院無法帶給我的親和，友愛的工作氛圍，讓我更加相信自己的選擇是正確的。

我看到的是不論職位高低、年資長短，每一位老師的ppt都是經過多次的修改而成的，她們教學目標明確、內容豐富、詳略有當、重點突出，講課過程中語言風趣幽默，授課方式也新穎獨特，互動的方式讓大家學以致用，學到的不僅是課程中的知識點，更多的是學習方法，不是傳統的死記硬背，而是設定場景，讓我們從發現問題、分析問題、解決問題中得到成長，正所謂“授之以魚不如授之以漁”。

我學到的是在××醫院，每一項工作都是落實到個人，分工明確，職責分明；每一項流程都有據可循，有標準可以參考，不同的規章制度對我們員工是一種保護，也是一種約束，讓我們的工作可以有條不紊的進行，保證了工作效率，也減輕了心理負擔，這一點我很喜歡我學到的是每一位護理前輩毫不利己專門利人的精神，她們用她們的親身經歷和長年的工作經驗，告訴我們良好的工作習慣可以幫助我們走的更遠，飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張，不知所措，她們告訴我們，慌張是多么的于事無補，更好的是按照事情的輕重緩急，列一個行動計劃，有序的進行，既能提高工作效率，還能增加自我的成就感。很感激老師們無私的教導，讓我們在以后的道路上少了些坎坷，多了些感動。

我思考著，××醫院不僅僅是在培養我們成為一名合格的護士，也是在教育我們怎么去成為一個優秀的社會青年。我們護士應該具備的八大核心能力，評估與干預、溝通、評判性思維、人際交往、管理、領導、教學、知識整合能力，這些針對性的教育和培養，是全方位塑造人才的標準，也是我們大學學習生活的延續，活到老學到老。

最后和大家分享下我最喜歡的一句話：“沒有自己路的人一生都是過客，以一種近乎無知的方式遠離了屬于自己的成功！”。一定要找到屬于自己的人生之路，然后把握每一次的機會，進行不一樣的鍛造，我相信我們的青春夢想會在××醫院實現。也請相信，你就是你，是顏色不一樣的煙火！

護士培訓心得體會總結報告篇十一

第一段：引言（150字）

作為護士，承擔著人們健康的守護者角色，我們的責任非常重大。為了更好地履行職責，提高專業水平，我參加了一次護士培訓。通過這次培訓，我不僅學到了很多專業知識和技能，而且對護士職業有了更深刻的認識。在這篇文章中，我將分享我對護士培訓的心得體會。

第二段：學習的機會和挑戰（250字）

護士培訓是一次學習的機會，也是一次挑戰。在培訓中，我們接觸到了各類疾病的診斷和治療方法，學習到了基礎護理技能和妥善處置急救情況的方法。培訓課程的內容豐富多樣，并且強調實踐操作，讓我們能夠通過實際動手操作來鞏固所學的知識。這些學習機會不僅豐富了我們的專業知識，提升了我們的技能水平，還讓我們能夠更好地為患者提供護理服務。

然而，護士培訓也帶來了一些挑戰。培訓時間緊張，學習任務繁重。在面對大量的知識和技能的學習時，我常常感到壓力倍增。但是，我意識到只有克服這些挑戰，努力學習，才能更好地提升自己，為患者提供更好的護理服務。

第三段：培訓中的交流與合作（250字）

護士培訓不僅給我們提供了學習的機會，還給我們提供了交流與合作的機會。在培訓中，我結識了來自不同地區和不同醫院的護士同行，我們一起學習，一起討論問題，共同進步。在交流中，我們互相分享經驗和技巧，互相幫助，使每個人都能受益。

此外，培訓還提供了團隊合作的機會。在實踐操作中，我們要分組合作完成任務，這需要我們相互信任、相互配合。通過與同事們的合作，我體會到了團隊的力量，認識到只有團隊協作才能更好地完成工作。這種合作精神不僅在培訓中有意義，也對我們日后的工作具有重要影響。

第四段：自我反思和改進（250字）

通過護士培訓，我對自己的能力和不足有了更深刻的認識。在實踐操作中，我發現自己在某些方面還存在一些問題，如技能操作不熟練、工作效率不高等。這讓我意識到自己的不足并引起了我對自己的思考。

為了改進自己，我制定了一個詳細的學習計劃。我通過反思，找出了自己的薄弱點，并制定了相應的訓練計劃，不斷實踐和強化。同時，我還積極參加護理技能競賽和學術講座，擴展自己的視野。通過這些努力，我發現自己的進步，也更加自信地面對工作和挑戰。

第五段：感恩與展望（300字）

護士培訓讓我對這個職業有了更深的理解和認識，同時也讓我更加感恩。感恩于這份崇高的職業，感恩于為我提供學習機會的人們，感恩于與我一起學習和進步的同行們。護士培訓是我職業道路上的重要一步，我將以更加熱情和執著的心去工作和學習，為患者的健康貢獻自己的力量。

展望未來，我會繼續保持學習的態度，不斷提升自己的專業能力，不斷完善自己的護理技巧。同時，我也希望能夠將自己的經驗和知識傳遞給更多的護士同行，為護理事業的發展貢獻自己的力量。我相信，通過不斷地學習和實踐，我將成為一名優秀的護士，為患者提供更好的護理服務。

總結（100字）

通過護士培訓，我不僅學到了專業知識和技能，還體會到了交流與合作的重要性，發現了自己的不足并采取相應的措施進行改進。在感恩和展望中，我會繼續努力學習和進步，成為一名優秀的護士。

護士培訓心得體會總結報告篇十二

我是一名剛入職xx院的護士，有幸和其她新進護士一起參加了醫院組織的新進人員的崗前培訓，通過三個月的培訓，我們在各個方面都有了很大進步。

作為一名新上崗的護理人員，上崗前有很多的情況需要去熟悉、去適應，醫院給我們提供了一次寶貴的學習機會，培訓期間，我收獲頗多，感觸也頗多，深刻體會到護理工作的神圣、偉大又平凡、瑣碎。

醫院對我們這次崗前培訓非常重視，護理部組織各科護士長和一些優秀的護士為我進行理論培訓、實踐操作現場示范，分別進行了心肺復蘇、靜脈輸液、無菌技術操作等十五項護理技能操作，讓我們看細節、抓重點，更好地掌握各項護理操要點。看似一項簡單的護理操作，卻需要我們謹慎細心完成每一個流程。

千里之堤毀于蟻穴，一個小小的失誤可能造成患者的生命危險。比如在靜脈輸液的過程中，不認真進行查對，就有可能誤將其他患者的液體誤輸入到另一個患者體內，這樣極有可能釀成大錯，造成嚴重的醫療事故，嚴重影響到護理人員自身以及醫院的聲譽。因此，我們必須加強護理技能訓練，熟練掌握每一項操作技能，爭取早日成為一名合格護理人員。

這次崗前培訓讓我們既學到護理人員相關的理論知識，又掌握了一些重要的操作技能。我知道，作為一名護理人員，這些都還只是開始，后面的路任重而道遠。我們必須始終保持學習、競爭的心態，在工作中踐行“以病人為中心，以質量為核心，全心全意為人民服務為宗旨”，不斷迎接前進道路上的挑戰，克服難關。

培訓結束，醫院為我們舉辦了一場匯報演出，把我們三個月以來學到的十五項護理操作技能，以情景劇的形式在各護士長及部分護士面前進行一次表演，我們十五個人以良好的精神面貌及心理素質，完成了一個半小時的演出。我操前心里很緊張，從來沒有在這么多人面前展示過自己，生怕自己出錯，護理部的幾位老師不斷地鼓勵我，給了我信心，非常感謝醫院給我們展現自我的機會，通過這次匯報演出，也鍛煉了我。

今后的工作中，我們會勤學、勤問，多請教，努力完善自我，勝任工作。既然選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓醫院放心、患者信任的.護士。

護士培訓心得體會總結報告篇十三

作為一名即將成為一名護士的學員，我非常慶幸能有機會接受專業的護士培訓。這段時間的學習和實踐，讓我收獲了很多寶貴的經驗和體會。在整個培訓過程中，我不僅學到了專業的醫療知識和技能，更加深了對護士這個職業的理解和熱愛。

第二段：培訓課程的收獲

在培訓課程中，我學到了許多關于護理學的理論知識，包括生理學、藥理學、病理學等。這些知識的學習為我后續的實踐提供了巨大的幫助。在實習過程中，我能夠更好地理解和應用這些知識，為患者提供更科學、專業的護理。

最令我受益匪淺的是在培訓中學到的護理技能。我們接受了臨床操作技能訓練，包括注射、靜脈輸液、危重病人監護等。通過反復訓練和實踐，我逐漸掌握了這些技能，并且在實習中得到了進一步鍛煉和提升。這些技能的學習，使我更加自信、熟練地執行醫療任務，為患者提供高質量的護理。

第三段：團隊合作的重要性

在護士培訓中，我深刻感受到了團隊合作的重要性。在實習過程中，我們通常要與其他學員一起合作護理患者，分工明確、互相協作。通過與同學們的配合和交流，我學會了傾聽和更好地理解患者的需求，提高了自己與患者之間的溝通能力。

團隊合作還體現在與其他醫護人員的協作上。在醫院里，不同科室之間護士的交流和配合十分重要，尤其是在處理病情緊急、危重的情況下。通過與其他醫護人員的密切合作，我能夠更好地協助醫生進行診療工作，及時采取措施應對緊急情況，確保患者得到最及時的護理。

第四段：情感支持的重要性

護士不僅僅是提供醫療服務，更要承擔賦予他們的責任。在護理實踐中，我意識到情感支持對患者的重要性。護士需要關心、傾聽患者的內心需求，并適時給予他們安慰和鼓勵。在我與患者進行交流過程中，我深深體會到他們對情感支持的渴望。在關懷和支持下，患者們的心情會好轉，康復也會更快。

同時，我們也應當給予患者家屬情感支持。許多時候，患者家屬也是弱勢群體，他們可能心急、焦慮，需要我們的理解和安慰。通過與患者家屬保持良好的溝通和支持，我們可以為他們提供更好的協助，讓他們感受到我們的關心和關懷。

第五段：未來展望

護士培訓的這段時間中，我充實了自己的醫療知識和技能，也感受到了護理工作中的團隊合作和情感支持的重要性。我將會利用所學知識和技能，投身于實際工作中。在將來的護理實踐中，我期待著通過不斷的學習和提升自己的能力，為更多的患者提供優質的護理服務。我相信，只要我用心去做，我一定能成為一名出色的護士，為社會和人們的健康貢獻一份力量。

總結：

通過護士培訓，我不僅獲得了專業的醫療知識和技能，還培養了團隊合作和情感支持的能力。這些寶貴的收獲不僅讓我更加熱愛這個職業，并且為我未來的護理工作打下了堅實的基礎。我迫不及待地期待著畢業后能夠運用所學知識和技能，為患者提供優質的護理，為他們帶來健康和希望。