在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

青春評語名言幽默風趣篇一

3、這是一篇很有新意的…...文章構思巧妙語言樸實自然

5、想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧

7、情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑

8、你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感

9、文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益

10、主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心

11、本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花

16、對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處

17、文章選材新穎…...這件事鄉村生活氣息濃郁富有兒童情趣讀后令人身心愉悅舒暢

18、本文取材真實生活選材恰當很有新意段落分明過渡自然情趣盎然可讀性強

19、全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮

青春評語名言幽默風趣篇二

青春是一本太倉促的書，我們每個人都要好好珍惜青春。下面是本站小編整理的一些關于致青春作文

評語

1. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

2. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，

3. 表達不清晰，說服力不強。

4. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

5. 情節情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

6. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

7. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

8. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

9. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

10. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

11. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎

12. 頭蛇尾之感，脈絡不清晰

13. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

14. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

15. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

16. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

17. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

18. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

19. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

20. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

1. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

2. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

3. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

4. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

5. 景物描寫傳神逼真，遣詞

造句

6. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

7. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

8. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

9. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

10. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

11. 內容 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

12. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

13. 詳略安排不當，主次不夠分明。

14. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

15. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

16. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

17. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

18. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

19. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

20. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

1. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

2. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

3. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

4. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

5. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

6. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

7. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

8. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

9. 情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

10. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

青春評語名言幽默風趣篇三

逝如風，流水般的匆匆。

——題記

就這樣悄悄的逝去。

以前從未覺得時間在飛逝。轉眼間，當我步入初中，這才讓我感覺到了時間的匆忙。

剛邁入學校的大門，在我把一個學期就這樣白白浪費了，才知道時間逝去了。想抓也抓不住，只有任憑時間從手指間的細縫中溜走。當我把一個寒假荒廢了才知道努力學習的重要性。但是，還未開始努力的我，才發現時間又逝過，又一學期將告別于我。開始努力的我才知道自己馬上就是初二的學生了，一年就這樣揮手告別我。

一年中我又干了什么？我也不知道，荒廢了時間，我無可奈何，只有感慨，感慨時間的飛逝與那些虛度的青春年代！

青春評語名言幽默風趣篇四

青春是一本太倉促的書，我們含著淚一讀再讀。青春是美好的，但確實短暫的。下面是本站小編為您分享的關于青春的作文

評語

1. 以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習俗

2. 能通過具體的事例體現熱鬧的場面。

3. 詳略得當，寫出了喜慶的氣氛

4. 用詞準確，描寫生動，反映出傳統的熱鬧與人們

5. 體現出作者無限快樂

6. 在敘述傳統習俗的同時，能寫出自己獨特的感受。 差評

7. 詳略不當，面面俱到，記流水賬，沒有側重點

8. 有一些習俗沒有介紹具體。

9. 沒有寫出自己獨特的感受

10. 語言平淡，不夠生動。

11. 思維混亂，沒有條理。

12. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

13. 這篇文章作者構思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領土的統一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統一的迫切心情。

14. 這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。

15. 和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據，富有文采。

16. 小作者走出課堂關注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統節日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。

17. 這是一篇記敘文，作者敘述了包粽子的事。文章開頭直接點出“包粽子”，開門見山，引出下文的敘述。作者對包粽子的過程敘述得很詳細。作者還引用了杜甫的詩，給文章增添了文采。

18. 這是一篇描寫的文章，讀著你的文章讓老師特別感動，感動于爸爸對于奶奶的懷念，感動于你的懂事。文章字里行間都流露著對奶奶的懷念。全文語言流暢自然，較為生動，是一篇不錯的習作。

19. 這是敘事文章，作者采用了敘事和抒情相結合的方法，抒發了作者對革命前輩英雄的崇拜和敬仰之情。文章語言親切自然，句句飽含著作者對英雄的緬懷之情。

20. 這篇文章描寫了初次邂逅竹林的美麗場景，文章內容充實，語言簡潔凝練，對景物的描寫尤為精妙，勾勒出一幅意境優美的竹林美景，文章結尾對竹聲的描寫更是把文章拉到另一個高深的境界，“那一縷悠揚而深邃的聲音，就這樣貫穿了我的整個童年，也貫穿了我的整個人生。”引起讀者對人生的思索。

1. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

2. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

3. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

4. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

5. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

6. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

7. 景物描寫傳神逼真，遣詞

造句

8. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

9. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

10. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

11. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

12. 神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

13. 內容 前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

14. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

15. 詳略安排不當，主次不夠分明。

16. 內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。

17. 與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。

18. 主題重點突出，中心明確，立意鮮明。

19. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

20. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

1. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

2. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎

3. 頭蛇尾之感。

4. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

5. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

6. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

7. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

8. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

9. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

10. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

11. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

12. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

13. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

14. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

15. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

16. 平淡無奇。

17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于

18. 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

19. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

20. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法

青春評語名言幽默風趣篇五

1、文章的結構簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

2、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

3、文章按事情發展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

4、全文節奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

5、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

6、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

7、作者構思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。

8、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學情趣。

9、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

10、你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃！

11、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

12、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

13、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

14、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。

15、運用對比手法，深化了主題；情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

16、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

18、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

19、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你盡快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。

20、真是“下筆如有神”啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會更精彩。

青春評語名言幽默風趣篇六

1.古人云書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上沒有平坦的大道，不付出努力是不會有成果的。你天資聰穎，卻不把這聰明的頭腦完全用在學習上。父母和老師都對你給予很大的期望，希望你能夠勤奮學習，做最好的自己!

2.一直來你總是孜孜不倦地認真學習，盡自己的努力把學習做好。由于目標明確態度認真，因此成績還不錯。但學習時要注意方法，并要持之以恒，有始有終，老師期待你成功的那天!

3.你是一個相對內向的男孩，尊敬老師，熱愛班集體，是你的優點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈活一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。

4.你缺乏自制力，上課時而不專心聽講，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病，那該多好啊!更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。望你記住“精誠所至，金石為開。

5.學習如駕車登山，不進則退，你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能取得更大進步。

6.你是個靦腆斯文的小男孩，你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。但你平時太過懦弱，希望你能勇敢一點，做一個男子漢。

7.你是一位聰明的學生。可你有時顯得不那么的聰明，大多數時間你都在看課外書。其實，你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課后認真復習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。

8.在校你是一位好學生，尊師守紀，團結同學。美中不足的是上課時不專心聽講，作業有時不按時完成。你踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。如果你能將成績趕上來，老師第一個給你喝彩。望你記住吃得苦中苦，方為人上人。

10.但大家都希望你能在學習方面多下點功夫。等待你的成功。

11.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎?學習是要持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

12.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但是你的紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。身為物理課代表的你,學習成績不是足夠的優秀，所以仍需努力提高學習成績,端正學習態度，改進學習方法，這必將有助于你的學習成績的提高。

13.你對人熱情，尊敬老師。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，不錯。美中不足的是你學習不用心，對自己太過放松，導致成績十分不理想。老師多么希望能看見你上課積極發言的場面，希望你能改自己的缺點，做一個踏踏實實的學生!

14.你是一個活潑開朗的男孩，但你也有讓老師操心的時候，什么時候才能看見你認真并且完成好老師的任務呢?老師希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法，上課時集中注意力，改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難。

15.一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻在發呆。老師看在眼里急在心里啊!多么希望你能夠上課認真聽講，作業完成的情況很好啊!

17.時，你總表現得很積極。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。望你記住現在的磨礪就是將來成功的資本。

18.在學校，你尊敬老師團結同學熱愛班級。這些都是你的優點。看到你用心聽課積極發言，老師非常地高興。可你有時也讓老師很生氣，作業不能及時完成，上課不專心聽課，這讓老師感到很傷心。如果你能改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

19.你是一位熱情大方誠實的好學生，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心。老師希望你能把握每一天，在學習和生活中有意識地培養自己戰勝困難的信心和毅力。經過努力，老師相信你會成為一個更優秀的學生的。

20.你是一個勤奮的好孩子，老師讓你去做的每一件事你都會認認真真地完成它，只是，你上課時總是沉浸在自己的小世界里不能自拔，使得老師大動肝火，相信只要你改掉這些小毛病一切都會變好的，加油!

青春評語名言幽默風趣篇七

距上次寫我們軍校生與地方大學生的區別已經過去了一年多了，這一年多的時間里，經歷了許多，進行了一個學期專業課學習，度過了軍校最后一次寒假，撰寫并答辯了畢業論文，歷經了人獸基地的一個多月的畢業強化訓練，緊接的是畢業聯考，畢業典禮暨閱兵。回首四年的軍校生活，當年懷揣著“男兒不展風云志，空負天生八尺軀”的豪情步入軍校，如今，含著淚追憶逝去的青春，夢想漸行漸遠，卻又無可奈何。記得今年高考后幾天，看著朋友圈里學弟學妹們畢業前的種種感慨，也有不少高考填志愿的學子向我咨詢軍校生究竟怎樣。總想寫點什么，卻又不知道說些什么。

回憶

其實，做不做兄弟，與部隊、軍校無關，高考努不努力，和當兵無關，我們這些當年努力高考的人，在軍校成為兄弟，一切都是自己的選擇。

當初選擇報軍校，是基于兩個原因，一個是關于青春和理想，父親也挺支持我上軍校，小時候，覺得軍人很正直、很酷、很帥，當兵可以保家衛國，可以帶“吳鉤”,收取關山五十州。現在，讀了四年的軍校之后想想，那時的想法，有些幼稚可笑，可笑的`不是夢想本身，而是追尋夢想的人。

還有一多半的原因，是來自于當年熱播的《我是特種兵dd最后一顆子彈留給我》，它展現了中國人民解放軍陸軍最精銳部隊――狼牙特種大隊，殘酷悲壯、鐵血精誠的訓練和生活的長篇畫卷。如果祖國需要，他們就是一顆上膛的子彈，時刻準備著！

啟航

“一、工作要爭著干，任務要主動申請；二、事畢必報告，工作不拖沓，不能不了了之；三、無論對錯，無論理由，面對批評不要當場申辯；四、地道做人，學為人處世之道，踏實做事，習待人接物之法。”這是我在軍校畢業前夕我們連長對我們連隊28名畢業學員的諄諄教誨。從踏上南下廣州的列車的那一刻起，我并不像大多數一樣，非常開心畢業，因為我就明白，這不是結束，而是開始，等待我們的是更多的挑戰。

廣州的天氣異常炎熱，相比經常陰天的成都來說，簡直無法比較。烈日炙烤，從起床到晚收操，衣服上的汗水就沒干過，值得慶幸的是，寢室有空調，但惱火的是，這里室外課比較多，一上午或者一天都在烈日下訓練是經常的事，每天喝的水都不夠汗水去流。記得我問上屆師兄，第五年該怎么度過，他說了五個字：“粹火練精兵”.說得很對，軍校除了學會如何當好一名優秀的指揮員之外，更重要的是培養成能夠擔當強軍重任的軍事人才。

說實話，第五年的院校確實能學到很多東西，但我并不贊同這種4+1的合訓分流模式，關系我相信，如果最后一年在基層實習將會學到更多院校里學不到的東西，特別是人際關系處理方面。這也氣我一直幻想基層生活的重要原因，對于基層部隊生活，有些教員，連隊干部說：基層生活很苦；但也有些說：基層生活豐富多彩。但我想說的是：基層生活將是我成就夢想的地方。

終于，我找出了原因。其實之前我心目中的最后一年院校生活是低調，平穩度過。但是事實證明我錯了，最后一年面臨畢業分配，成績綜合排名需要你自己去爭取。雖然自己之前四年綜合成績足以讓我自己去選擇分配地方，但是這種競爭環境，緊張氛圍已經促使我心中那欲噴發火苗點燃，當從校星人物中看到師兄以及現在身邊戰友的榮譽滿身時，我激奮不已，同時也找到了自己最好的學習源泉。

而今邁步從頭越，我想最后一年我也是有拼頭的，也是能夠在自己軍旅生涯中留下美好回憶的。

追夢

前幾天，在微信上看到了一篇文章，標題叫：排長，不是我不尊重你，而是我不喜歡你。具體內容是因為軍事訓練你不能沖在前面，政治教育你不能接地氣，作風養成你不能以身作則，日常管理你不能知兵，休息娛樂你不能共分享。說的句句都刺中了我們每一個即將踏入工作崗位的畢業學員的那顆虛無縹緲的心。這值得我們的共勉，同時也是我們的努力學習的方向。

人的理性從來不是與人的身體同步成長的，當我們身體成熟的時候，我們的思想卻很幼稚，而當我們思想成熟的時候，我們的身體卻又漸漸衰老了。曾經滿懷激情、憤世嫉俗的我們，漸漸向現實妥協，跟生活握手言和，慢慢學會站在以前的對立面思考問題，慢慢理解了曾經不能理解的人和事兒。

什么是成長，成長就是去做自己不喜歡做的事，什么是成熟，成熟就是去做自己不喜歡的事還做得挺好。想想又的誰的青春一開始就是詩和遠方，想想又有誰的一生都在做出“正確”的選擇，不經歷生活和現實的茍且，就永遠不會有詩和遠方！

朱自清在《匆匆》里寫道：“洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去”.年經的戰友們，再不努力，再不奮起，我們就真的老了，不要迷惘，不要悲傷，這條路上的你我并不孤單！

自：為愛軍女孩牽紅線之軍校區

青春評語名言幽默風趣篇八

青春是生命之河中最璀璨的一顆明珠。如蓮花徐徐開啟，給大自然播撒美與清香;灼灼綻放之中，不悔錯過的陽光，不懼即到的風霜，光華燁燁，流芳不凋。下面是本站小編為您整理的關于關于青春的

作文

評語

“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別……”

——題記

青春無悔，因為我們用熱血渲染青春;青春無價，因為我們用真情詮釋青春;青春無懼，因為我們用汗水滋潤青春。點亮青春夢想的同時，我看到了青春的形狀。

青春是圓的，她充滿生機與希望。青春如同火紅的朝陽，是溫暖的，是濃烈的，她帶著一天的責任從地平線升起，又含著滿腔的憂憤緩緩下落。她又像豐碩的金色果實，帶給人們滿心的喜悅和舒暢。。

青春是方的，她充滿無限的力量。青春是軍營中的歡笑，是軍人的憂傷情懷，是鐵骨錚錚的氣概，是保家衛國的忠義，是風雨無阻的堅強。青春是苦惱中的一笑，是偉人的博大胸懷，她賦予了人們真摯的感情，她像是一張宣紙，上面繪畫著生活的點點滴滴，涂抹著人生中的斑斕色彩。

青春是流線形的，她給予人們無限的活力和動力。她如同奔流的江河，永不停息。她是學子汗淚交加的艱苦時刻，是崛起的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗著的人的恒心與堅持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。青春，她是暴風雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要張開堅硬的、絢麗的翅膀，翱翔于高空之上。

青春是三角形的，她承載著親情、友情和愛情。她是一個三角轉盤，當指針指向親情，她是一種至親之愛，她是無比的，她是溫馨可靠的，她展現個個孝子的身影，當指針指向友情，那是一句朋友，那是一種辛酸，她是忠誠，她是執著，她是如松的情誼。當指針指向愛情，她有一絲羞澀，她是多么嬌嬈，多么可愛，她使人想起“直教人生死相許”的摯愛，那是令人心碎的、感人肺腑的愛情故事，那是長長久久的溫暖，她觸動了人們最柔弱的心弦，她是多么楚楚動人。

青春有著很多形狀，因為她不受禁錮，她是自由的、成長著的。青春的形狀在變，而在夢想之路中，她對人生是一種充實，她是新時代的希望之歌，她是不朽的精神體現。讓我們共同發自心聲地致青春：青春有“形”，真愛永恒!歲月無情，與夢同行!

教師評語：文章語言簡練而又意蘊深遠，詞藻平實而豐富。

小作者構思巧妙，用自己的視角看青春。在你的眼中，青春有不用的形狀，呈現了青春不同的特點，也展現了自己一顆積極向上，追求美好的心靈。這篇有關青春的小品，用小作者獨特的語言，描繪出了獨特的青春。最后的點睛之處，道出了眼中青春的真諦，雖然有很多形狀，卻也是最無形的，因為青春是自由的，是追逐著夢想的，贊!

青春，是涓涓的流水;青春，是初生的綠芽。青春本無顏色，如一張張潔白的畫紙，等待我們去描繪;青春本無色彩，如一本本未寫的

日記

當我們坐在椅子上，談笑風生地交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑，那便是青春;當我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚地玩耍著，那便是青春;當我們站在陽光下，穿著校服揮著手，高高興興地拍畢業照，那便是青春;當我們回頭看著母校，望著即將分離的好友，昔日的快樂時光浮現，又落下淚來，那便是青春……青春是美好而又充滿酸甜苦辣的年華，讓我們聲聲嘆息，它的短暫。

那些韶華與單純中，總有一些記憶讓我們難以忘懷。難忘朋友。曾經一起笑過哭過癡過恨過愛過，曾經在失落的一個安慰，在傷心的一份溫暖，深深刻在記憶的心田。天下無不散之筵席，而你我卻有著永恒的友誼。

難忘恩師。朗朗吟讀詩歌，猶記當初您耐心的教育;埋頭提筆疾書，猶記當初您細心的指導。溫柔的話語，細心的教導，修長的身影，都將永存在心。

難忘母校。一步步走進碩大的校園，繁花似錦，綠草如茵。而我們就在這充滿歡聲笑語的校園，度過漫長的學海生涯。因為您的陪伴，才有了一個個人才。您的模樣，揮之不去。

“不求生生世世，不求朝朝暮暮，但求平平淡淡，攜手共游人間。”正如歌中所唱，讓我們以青春為筆，真情為墨，畫出更美麗的青春之畫，寫出更生動的青春之歌。

教師評語：這篇文章作者以一組排比開篇，將“青春”比作“涓涓的流水”、“潔白的畫紙”、“未寫的日記”、“一抹溫暖的陽光”等，形象地寫出了青春的美好。文中作者通過寫“青春的生活”、“青春的校園”、“青春的經歷”等，表現了青春的美好，同時也表達了作者對青春的懷念。

流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽的路無邊又無沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽風傳遞著雨的消息，聽雨敲打湖的鼓面。，歲月的纜繩，終會成為我們拋向空中的閃電。。

青春就是這樣絢麗多姿地跳動，用人生百味來鋪墊流年。我們無法選擇未來會怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的只有一條越拉越長的背影。每個人的青春都是場遠行，離自己少年，童年越來越遠的遠行。后知后覺會發現這個世界跟自己想象的一點都不一樣，你甚至會孤獨，你也會受到各種排擠。你會感到迷惘，可能你也會受到生活中的折磨，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的地方。

每個人都不可能有喬布斯的智慧，莫扎特的天賦，韓寒的個性，也不可能有那些小說中主角奇跡般的過往。當然，他們的一些有光芒的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽下的金色的標桿，讓人羨慕他們的光彩，但背后的辛酸陰影，在照耀下也同時伴隨。當你人生畫卷越來越長，你會突然發現童話中的色彩越來越淡，黎明來得越來越慢，各種各樣不稱意的顏色也會潑在你的身上，這就是社會。

人生沒有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站臺上有躊躇的地方，也有代價的地方，一味地逃避，你的人生就是空白。或許你無奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最后你再回味時，你便會覺得至少我沒后悔過，甚至有可能還會很精彩。

《怦然心動》中也有過這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬丈，有人一身銹，世人萬千種，浮云莫去求。

教師評語：青春要去的地方，作者用細膩的語言講述著青春的方向，思路開闊，聯想廣泛，選材自由，文章內容豐滿，富有意蘊。本文夾敘夾議，感情真實，發自肺腑。結尾處感情得到升華，深化主題，抒情性很強。

青春評語名言幽默風趣篇九

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。以下是小編為大家整理推薦關于青春的話題

作文

評語

我的人生，因為青春而美麗;我的青春，因為夢想而絢爛;我的夢想，因為努力而閃耀。

“看蔚藍的天空，有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢。”忙碌于家—學校—家，三點一線的生活之間，徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計時悄悄流逝的時候在心底種下了一個種子。等待它開花，結果的一瞬間。那種子叫做夢想。在奔跑的途中，望著天邊的彩虹，遂想起心中的夢。

“輕輕乘著風，甜蜜的遨游。青春的夢想手中緊握。”前方是否有指路的明燈?前方閃耀的是否是自己的夢想?為了夢想而努力拼搏，不顧一切的前行，只愿可以早日實現自己的夢。

“不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾。”即使前方有石頭阻礙我們前行，即使是布滿荊棘，但是依舊會堅定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落，擦干眼淚，鼓起勇氣向前沖。也許成績不如人意，但是畢竟自己努力過!

“堅持最初的夢，幸福在轉角等候。七色的彩虹點燃心中悸動。”鳳凰涅?，浴火重生后必定會得到一個全新的自我。經歷拼搏與努力之后，必定會實現自己的夢想!

青春時節，風華正茂，年華尚好。除了成長給予的驚喜之外，還有夢想給予的人生啟示。在這個恣意瘋長的過程中，我們可能會被壓得喘不過氣來。但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春，人生路上的指明燈。在逐夢的途中，得到了鼓勵與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。

人生無關成績，但有關夢想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳的歌曲“閃耀的夢照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我。”

我們的青春，我們的夢想，隨著這首《青春夢想》而變得動聽。

生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。

我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。

我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經擁有的美麗。

于是，我啟程。只有啟程，才會達到理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有追求，才會放出生命的色彩。成功和喜悅從來就不是翻轉手掌那般容易，金牌和鮮花從來就不是撞樹而死的兔子，驕傲和自豪也不是滑天掉下來的餡餅。只瞄準不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢就會萎縮，永遠在黑暗中，雙目就會失明。心動永遠不如行動，朋友還等什么呢，跟我一起上路吧!

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

我是00后，有人說我們是迷茫的一代，是叛逆的孩子。但我覺得:我們的青春是屬于自己的一，只有自己才知道的酸甜苦澀。

青春離歌

青春如一首歌，聽著優美，卻總有終了,如一條河，匯入大海，融入人生。這歌，如這天上的星宿，在轉變，在隨著時間的變遷慢慢黯淡。青春有時充滿快樂，有時帶著傷感。六年級，我們剛進入青春，還未品嘗到青春的甜蜜，嘴里就充滿了苦澀，青春期的我們變的多愁善感，我也一樣，每天抱著同學冊奔走在同學之間，再收一份都覺得是彼此最后的聯系。往日的冤大頭也變得惺惺相息，嘈雜的班級也變得無聲，仿佛在沉默，在回憶著。記錄著六年的時光。畢業禮上，一首別離，擊垮了多少人的心里防線，涕泗橫流。我只是坐在一邊看著分離的同學，總覺得我如一棵上的枯葉，只需陣風就可以將我們分離，離開共同的家。或許，幾年后，我們就已形同陌路看著窗外的花，早已凋零，只剩幾朵殘片掛在樹上搖晃，想著，那就是即將凋零的友誼。青春令我們變得多愁。這就是我的第一次品嘗青春，它的澀，令人發指。

青春無恨

青春又如同六月的初夏，時節交替，一切都變得煩躁。初一的軍訓，頂著烈日，站在無風的操場上，聽著知了央死的叫喊，我們的心早已被雜草充斥，只需一點火便可燎原，終于等下操，我正去拿水，看見瓶子已已被人打翻在地，心中那點雜草一下就變成烈火，在熊熊燃燒，或許青春讓我變得暴躁，我掄起袖子準備干架。又或者說青春讓我懂得珍貴。離歌讓我知道友誼，沒恨的青春才是最好的青春，我們的青春只有一次，讓他變得盡量完美，這一次我品嘗了青春的珍貴和理性。

青春無悔

看到一句話，青春是放縱，放縱不是青春。我們放縱了看似完美了青春，其實只是一張空皮，內心似被蟲蛀。我們只有一次青春，用青春僅有的幾年去盡量做到無憾。完成自己該做的，再去做自己想做的。有收有放，這才是青春。

青春或許可以放縱，但決不可以放蕩。青春就如一只潘多拉的盒子，充滿了黑暗，與險惡但又散發著光明。我們雖然放縱青春，但依舊在迎著光明，如果放蕩，或許就踏進了黑暗，迷失了方向。

青春離歌，青春無限，青春無悔。青春如生命中最優美的樂章不可虛度，用自己的行動去號出一篇清新盎然，春暖花開的文章。

青春評語名言幽默風趣篇十

1.你的心應該保持這種模樣，略帶發力的緊張，不松懈，對待不定有坦然。損傷是承載，沉默是擴展。終結是新的開始。如此，我會為你的心產生敬意。

2.累了，蹲下來抱抱自己，依舊倔強的說：也不過如此。

3.夢想綠色的校園，永遠有濃厚的書香;夢想陽光的校園，永遠有關愛的永恒。

4.幫別人的事做完就忘記，別人為自己做的事時時記著，哪怕這個人只有那么一次好，他也是曾經幫助過你的人。

5.生命是在一次次的突圍中再生的，每一個太陽的升起又落下，都是人沖破自我的一種催促。陽光下，你容貌是這樣的，到了月色里，你已是另一個嶄新的自己。

6.有的時候，你很認真地去奮斗，但沒有取得輝煌的成績，你是否應該考慮舍棄一些東西。人的生命是有限的，只有把握有限的時間和精力，相對集中地投入到某一個具體的人生目標上，才有可能成功。

8.對于沙漠中的旅行者，最可怕的不是眼前無盡的荒漠，而是心中沒有綠洲。

9.有夢青年去奮斗，不懼怕風雨，只為那絢麗的彩虹。

10.青春，就是要瘋狂的奔跑，然后華麗的跌倒。奔跑，就是走出自己的小世界，走向外邊的大世界，不怕折騰，勇于傳遞自己的正能量。跌倒，就是有屢敗屢戰的勇氣，和一分青春永恒的沖動，青春，需要我們大步的奔跑。

11.夢想?夢想就是你只要想到就覺得快樂的事!夢想?夢想就是精彩的活著!夢想?夢想就是考試每次都能拿優秀夢想?夢想就是能再看一眼我的老媽媽，或者再給她一個擁抱!夢想?我們一直在尋找……夢想大小，實現需努力。

12.青春的路上少不了奔波和汗水，夢想的路上少不了質疑和嘲笑。不要因艱辛而放棄，更不要因阻塞而退縮。我的青春，我的夢。

13.成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

14.命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中。

15.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。

16.壓力是不可避免的，失眠是無可奈何的，所以不要著急，不要煩躁，心平氣和地接受。躲不開就接著，晚上睡不著那就白天睡。

正能量青春奮斗勵志語錄【經典】

1.生活的艱苦，社交的復雜，都算不上難事。安靜下來你會發現這人世間最可貴的是：甘于平淡，無怨言的堅持，永遠心懷夢想。

2.大學是一個讓你成為一個更完善的人的地方。放開自己的翅膀飛翔，收獲屬于你的未來。

3.放飛青春之線，讓夢想的風箏越飛越遠。

4.青春伴隨著夢想，如詩如畫，如歌如曲，追逐夢想的微光，即使前方荊棘滿地，也依然要風雨兼程，永不言棄!

5.這世間，唯有青春和夢想不可辜負。花開正好，微風不燥，揚帆起航，追逐夢想。

6.青春是場無盡旅途，歡聲笑語，躑躅彷徨，走過的是歲月，路過的是迷茫。向前，是希望極光;回首，是悠長深巷，拿著車票繼續風雨兼程，又何妨。

7.青春的路上不僅有彷徨，還有失敗，但正是因為有了這些，才可以被稱作為青春!加油!走在青春路上的同學們。

8.顧客后還有顧客，服務的開始才是銷售的開始。

9.生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

10.少說多做，句句都會得到別人的重視;多說少做，句句都會受到別人的忽視。

11.很多失敗不是因為能力有限，而是因為沒有堅持到底。

12.人生最困難的不是努力，也不是奮斗，而是做出正確的抉擇。

13.如果有天我們湮沒在人潮中，庸碌一生，那是因為我們沒有努力要活的豐盛。

14.挫折是一塊石頭，對于弱者來說它是拌腳石，讓你停步不前。而對于強者來說它是墊腳石，使你站得更高。

15.當你沒有目標的時候學習吧，你會找到你的燈塔。

16.青春不待，時光難再續，最美的年華里圓最美的夢，如果你在追尋夢想，就請奮斗吧，青年，趁我們還年輕，趁我們還有力氣奔跑，趁我們還有勇氣去爭取!

正能量青春奮斗勵志語錄【推薦】

1.夢想就像一雙翅膀，幫助那些有夢的人穿越千難萬險飛向自己理想的天空。

2.作為一名大學生，我們是祖國的未來，人民的希望。我們要讓夢想起航，青春綻放，為社會做出貢獻，活出一個有價值的人生。

3.在夢想中期望生活;在追求中感受生活;在成長中理解生活;在平淡中品位生活。

4.我的為夢想是背一個雙肩包，騎一輛單車，沿路欣賞一下大自然。躺在草地上，享受微風撫摸臉龐的感覺，赤足踏進河中，享受細沙按摩腳底的感覺，坐在山頂，觀看夕陽西下和日出的壯觀美景。

5.青春是烈火，融化前進中所有的堅冰!夢想讓我們在沼澤中，越行越遠。

6.做一個內心強大的人，有思想，有主見，不輕易隨波逐流。

7.你不能決定生命的長度，但你可以控制它的寬度;你不能左右他人，但你可以把握今天;你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。

8.青春是雙你最喜歡的鞋，總是舍不得去穿，當你想好搭配什么衣服時，鞋已經過時了，所以，沒有誰的青春里不留遺憾。

9.人生只有現場直播，沒有彩排。

10.人生無常，再明媚的春天，偶爾也會有云翳遮住陽光，再平靜的湖面，也會有點點漣漪，學會接受百味生活，經歷酸甜苦辣才會更韻味悠長，或許生命中因為有了夠多的云翳，才能造就一個美麗的黃昏。

11.有朋友同行是一種安慰;有朋友鼓勵是一種力量;有朋友幫助是一種溫暖;有朋友忠告是一種激勵;有朋友惦記是一種幸福;與你相識于此也是天意;無論緣深緣淺，無論相距多遠，我都祝你健康快樂!

12.我們可以贊美他人的成功，羨慕他人的富有，但絕不可以輕視自己的平凡，忽視自己的想法。也許我們看不到他人的敬慕目光，但我們可以為自己鼓掌喝彩!

13.生命中，好多的事是這樣，生活中，好多的情是這樣，沒有理由，也無需理由，愛就是愛，喜歡就是喜歡，沒有結果，也無須結果，心甘情愿，無怨無悔。

14.人家比我們強，我們向人家學;人家不如我們，我們要幫人一把。

15.真正的得到，是心的快樂。人生是一條激流，每個人都是自己的舵手。凡事都不是命定的，每個人都可以自由地自己的。今日脫下襪和鞋，不知明日來不來!弱者等待時機，強者創造時機。懂得變通，不通亦通。

16.悲哀是真的，而淚是假的，不要嘆息命運的坎坷。因為大地的不平衡，才有了河流;因為溫度的不平衡，才有了萬物生長的春夏秋冬;因為人生的不平衡，才有了我們絢麗的生命。慢慢地你就明白，人生，原來就是一個懂字。

正能量青春奮斗勵志語錄【精彩】

1.翻開一本書，我看見了自己，也看清了整個世界。原來，很多情愫，我們都未曾經歷，更未曾明了;原來，許多故事，不僅僅是故事，更是一種感悟、一種力量。讓書與心之間，搭建一座橋梁，去發現，去汲取，去成長!

2.很多時候，生活不會是一副完美的樣子，能完美的不是人生，想完美的是人心。但平凡的人有平凡的心，擁有平凡的渴望和平凡的心情，用平凡淡然拼湊永恒的日子。真實而簡單的活著，才是最真，最美，最快樂的事情。

3.在人生的大海中，我們雖然不能把握風的大小，卻可以調整帆的方向。

4.生活需要幾分輕松的對待，不會做人，再成功也是暫時的;做人成功，不成功也是暫時的。人拼搏到最后，拼的其實是自己，是你的形象，信譽，人性，讓別人認識到一個出色的你，是人最應該具備的能力。

5.若不是心寬似海，哪有人生風平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步。

6.腳步的堅實，不在于穿多重的鞋，而是看是否經歷過陡峭;內心的強大，不在于心里想的多，而是看是否經歷過波折;夢想的實現，不在于有多少收獲，而是看如何擊敗了重重困難，最終得到好的結果。

7.依賴別人的人等于折斷了自己的翅膀，永遠也體會不到飛翔的快樂。

8.遇見討厭的人、不如意的事情時，不要浪費時間和心情，陰霾已經占據了你的生活，不能再占據你的心了。你的人生不是為了這些人和事而活，還有很多值得你去愛的人等著你去陪伴，還有很多你應該做的事情等著你去做。

9.成敗一笑過，瀟灑向前行。人生充滿變數，不知下一分下一秒我們將在何處。所以，別讓自己的心太累，簡單一點，快樂一些，看花開花落，聽流水潺潺，好好珍惜生活的每一天，輕松快樂淡定從容地去生活!

10.很多時候，不快樂并不是因為快樂的條件沒有齊備，而是因為活得還不夠簡單。

11.如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。

12.人的一生也不可能順順利利，總會遇到一些風風雨雨。要經歷風雨，就必須把自己磨練成一個對待困難不折不撓的強者，在哪里跌倒就在哪里爬起來。沒有人會甘于做弱者，讓生命流失在無聲的歲月間。

13.有信心是好事，不要變成傲氣，有膽識是美事，不要變成逞能，有斟酌是好事，不要變成糾結，有擔心是好事，不要變成羈絆，有傷感是好事，不要變成頹廢，昂起心中夢想，勇敢向前闖，人生才能更強。

14.心意不是行李，因為沒有重量，所以才難提起，更難放下。

15.努力讓自己不要淹沒在人群里，所以要努力活的豐盛。

16.人生中不爭就是慈悲，不辯就是智慧，不聞就是清凈，不看就是自在，不貪就是布施，斷惡就是行善，改過就是懺悔，謙卑就是禮佛，守禮就是持戒，原諒就是解脫，知足就是放下，利人就是利己。