作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇一

1、讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。

2、通過本次德育課，讓學生能夠更好地貫徹落實《小學生日常行為規范》，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個講文明守公德的好學生。

3、通過班會活動，使學生樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀，樹立為新世紀中國社會發展而奮斗的夢想，激發學生學習的積極性，主動性，以這次班會為新的起點，向更高的目標奮進。

(一)、常規教育

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

(二)、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)

飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)

(三)、衛生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。

(四)、爭做文明小學生

1、每位學生熟背《小學生守則》和《小學生日常行為規范》的內容。

3、中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統。我們作為小學生，更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓良好的行為規范伴我們每一天。

(五)、放飛夢想

1、暢談夢想

有夢想就有希望，有希望就有未來。讓同學們暢談夢想，放飛夢想。

2、實現夢想

我們要怎樣把它們變成現實呢?找到了努力的方向，我們還要克服自己的缺點，堅持不放棄，才能實現夢想。成功的花朵，有耐于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實，靠知識的土壤去培育。我們要樹立美的夢想，并敢于在前進的征途中，用荊棘和鮮花去編制夢想的花環。

3、放飛夢想

我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負人民的期望，發奮圖強，勤勞勇敢，去學習，去積蓄力量。親愛的同學們，讓我們在知識的海洋中翱翔，在夢想的天空中搏擊。用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，勇于創新，立志成才，早日成為學習型、知識型、創新型、復合型的新時代建設者、開拓者。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇二

召開讓“植樹節與環境保護”主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

二：活動對象：__年級(__)班學生。

三：活動時間：3月13日

活動過程記錄：

一、主持人宣布主題班隊課開始。

1、同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班會課的主題是“植樹節與環境保護”。同學們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環境日。在我們中國，三月十二日是植樹節。這些節日都是為保護地球而設立的。

中華人民共和國成立以后，全國人民代表大會常務委員會第五屆第六次會議于1979年2月決定每年3月12日為植樹節，1984年 9月六屆全國人大常委會七次會議通過修改的《中華人民共和國森林法》總則中規定：“植樹造林、保護森林是公民應盡的義務”，從而把植樹造林納入了法律范疇。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。 地球是人類的母親，生命的搖籃。大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當時，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。

3、學生甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

學生乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

(1)大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

(2)沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

(3)森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

4、學生丙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。

學生1：一些工廠的煙囪向天空噴吐著濃煙。

學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇三

2020春季開學第一課班會教案（精編）

教學目的：

1、讓學生明白：“讓人們因我的存在而而感到幸福”，絕非一句

格言

2、使學生明白幸福是在他人的贊美、尊重、認同、關愛、欣賞等行為中產生的。

3、培養學生良好的行為習慣，讓“愛與責任”促進他們高尚人格的形成。

教學重點：

引導學生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸福”。

教學難點：

如何讓學生深刻理解這句話的含義并成為自己學習的動力。

教學方法：講授法、討論法、多媒體教學法等

課時：1課時

教學過程：

一、播放歌曲《愛的奉獻》(上課前)

二、授課：

投影：讓人們因我的存在而感到幸福!——馬特洛索夫(蘇聯)

(一)做一個好孩子，讓家長幸福

老師：同學們，邁入陳惠南紀念中學，我們已經是中學生了!在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多人都是在這個階段明白了“愛與責任” 以及“幸福”的深刻含義。

投影：我們的同齡人馬騰飛兩歲失去雙親，5歲就開始照顧眼睛失明的奶奶。在奶奶生日時，幫奶奶過生日……馬騰飛用愛與責任伴隨自己成長，是我們廣大青少年的楷模(老師邊展示投影邊引導學生講出事跡)。

老師：對以上事跡做簡介：小小的馬騰飛用自己幼小的雙肩承擔一切，讓奶奶覺得幸福。

(看視頻：《開學第一課》中馬騰飛的奶奶講話的那一段)

后漢時期有個叫黃香的孩子，他的父母很疼愛他。在他9歲的時候，慈愛的母親突然染病去世了。黃香一時接受不了這個事實，日夜思念母親，變得非常憔悴。因為母親不在了，黃香小小年紀就做起家務。他還恭敬地照顧父親，天天給父親洗衣做飯，千方百計讓父親吃好穿暖。夏天天氣炎熱，為了讓父親睡個安穩覺，每次父親睡覺前，他都要用扇子幫父親把席子扇涼;冬天氣候寒冷，他總是先鉆進被子，用自己的體溫暖熱父親的被窩，才叫父親上床歇息。黃香的故事被編入了《

三字經

投影：我國古代“黃香溫席”的故事。

老師：黃香長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流傳。

投影：在全國以實施“跨世紀教育工程”而著稱的上海建平中學，一個13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發言，使全國女市長考察團的26 位成員潸然淚下。這位同學9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責任和義務，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!

提問：看了以上事例，同學們有什么感想?

學生談感受。

過渡：講得很好。中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人，愛護年幼的孩子，在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風，這是我們新時代學生的責任。

(二)做一個好學生，讓老師幸福;

做一個好伙伴，讓同學幸福;

做一個好少年，讓社會幸福;

提問：怎樣才是一個好學生?

怎樣才是一個好伙伴?

怎樣才是一個好少年?

學生討論——發言。

老師小結：周恩來12歲立志“為中華崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負啊!最后他實現了理想。殘疾少年周煒頑強勤奮，不僅生活能自理，還是一名品學兼優的學生。我們身邊有很多很多同學，他們性格開朗，樂于助人，把歡樂帶給周圍的人。他們讓老師覺得幸福。

對于同學們來說做一個‘讓人們因我的存在而感到幸福’的人，更多的時候往往只需舉手之勞：

投影：

圖片及文字：騎車過馬路，你寧肯停在烈日下等候綠燈，也不愿擅自闖紅燈，那警察叔叔和老大娘會因為有你這樣遵守交通規則的好市民而感到幸福……”

投影：品德高尚，立志勤學，自立自強，樂于助人，健康快樂。

老師：我們要發展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養成良好的學習、行為習慣，做一個讓老師幸福的好學生，做一個讓同學幸福的好伙伴，做一個讓社會幸福的好少年。

活動目的：

1、在和諧的校園氛圍中，讓學生感受新學期的新氣象，引導學生在20xx年樹立“勤儉節約、擁抱正能量”的學習與生活意識狀態，微笑走向陽光的20xx。

2、通過樸素而隆重的開學校長講話，讓學生在新學期伊始便建立“勤儉節約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學學習。

3、通過班級

倡議書

4、評選寒假陽光生。

班會形式:

小組交流、個人展示。

主持人：

中隊輔導員和執行小班長

活動過程：

一 假期陽光生的評選。

1 小組內檢查作業，做好記錄，評出組內陽光生，然后參加全班評選。

2 全班交流，評出班級寒假陽光生。

3 瀏覽優秀作業

二 勤儉節約、擁抱正能量

周總理是個生活勤儉節約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受。”

周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。

雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節省下來的都節省下來，克服暫時困難，支援國家建設。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當司務長把這些東西發給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節約啦。”

老一輩無產階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節約為我們開創了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學校里學習文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。

乙：可是，我們也發現，有很多同學卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學們來說說自己在校園內所見到的一些浪費現象。

【鏡頭一】忘關水龍頭，或索性玩起了打水仗。

甲：我們知道，現在地球上可用的淡水資源是相當少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。

甲：同學們沒有把節約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。

乙：可是中午就餐時，我們的同學還是發現了一些浪費現象。

(指名說)【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉

乙：是啊，我們少年兒童應該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養成勤儉節約的好習慣。

甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現象，請一些同學說說。

如：浪費電，不隨手關燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關燈、關電扇等。

指名說。(如節約一切可以節約的資源，切切實實地做一些事情)

那么，對于節約，你有哪些金點子?

指名說。

舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養;

用洗米水刷洗碗筷更干凈;

喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;

燈泡換成節能燈用電可以省七八成;

馬桶水箱里放塊磚最省水合算;

不用電器切斷電源能節電10%

3、7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節約明星榜”和倡議書，使學生感受到“勤儉節約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題。

4、全體學生在倡議書上簽名，并深刻領悟“勤儉節約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節約計劃，小組內交流。

5、利用多媒體設備，對學生針對湖北老河口踩踏事件對學生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流，使學生認識不同形態的安全隱患，學習不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發事件，認識生命價值的重要，建立堅實的安全保障網。

6、發出新學期學校

寄語

何玥同學事跡

去年4月，正準備上初中的何玥，不幸被查出患有高度惡性的小腦膠質瘤。在桂林市做了第一次手術后，何玥的病情有所緩解。可當年9月初，她的病情突然復發再次入院。9月中旬，何玥做了第二次手術，此時，腫瘤已經擴散至腦部組織。

在自己生命垂危的時刻，陽朔女孩何玥想得最多的不是自己的病情，而是要將自身有用的器官捐獻給需要的患者。去年11月16日凌晨，何玥病情突然惡化，被診斷為腦死亡。當天上午，何玥的父親何先航找到主治醫生，說出了女兒在做第二次手術前的心愿：捐贈器官。

她的無私舉動，打動了無數中國人。在中央電視臺播出的“感動中國”頒獎晚會上，捐獻自身器官救助3名患者的陽朔最美女孩何玥，入選20xx年度感動中國十大人物。

班主任總結發言：同學們，建立節約型社會，創建節約型校園，是一項全方位、全過程，全民參與的工作。作為一名少先隊員，希望我們做到兩點：一是“心動“，心里想著搞好節約，增強節約的主動意識;二是“行動”，掌握節約方法，做到合理科學地節約。讓我們攜起手來，從現在開始，從我做起，勤儉節約，共創節約型校園!

春季開學第一課班會教案幼兒園篇四

一、班會目標：

觀看《開學第一課》，培養學生感知幸福、創造幸福、分享幸福的能力。

二、班會準備：《開學第一課》的視頻錄像。

三、班會過程：

1、組織學生觀看2011年《開學第一課》的錄像。

2、節目內容：

四、組織討論觀看心得。

五、活動效果：同學們的興趣都較高，看得很認真、意猶未盡。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇五

讓學生盡快進行自己調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。

教學資料：

重溫規章制度，擬定新學期打算。

教學時光 ：

一課時

教學過程：

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時光的安排：早上清潔時光、早讀時光、午自習時光、放學時光、作業時光，并嚴格按照科學的作息時光(強調必須遵守)。

3、團體活動：要遵守學校的規章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進三室一廳，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要細心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出學校也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇六

活動目標：

1、愿意大膽地表達自己的想法，樂意傾聽他人表述。

2、有參加活動的興趣并能積極動手，體驗創造的快樂！

活動準備：

ppt、膠水、半成品燈籠。

活動過程：

一、通過談話和照片的形式回憶過新年

師：小朋友們，我們在寒假里過了一個有意義的節日你們知道是什么節嗎？

幼：過新年

師：你們都是怎么過新年的？

師幼共同欣賞幼兒過新年的照片。

小結：過新年我們小朋友都大一歲了，我們要穿新衣吃年飯貼對聯，還要給爺爺奶奶、外公外婆拜年，他們還要給我們發紅包！小朋友們都很開心！

二、出示ppt介紹元宵節及繪畫花燈

師：再過一天就要到元宵節了！元宵節也是一個很重要也是很有意義的節日！這一天里我們小朋友賞花燈，吃元宵，猜燈謎，充滿了喜氣和快樂！

師：老師這兒有一個花燈，但是沒有穿上好看的衣服，我們一起為它穿上好看的衣服好嗎？

集體操作！

三、幼兒操作，教師指導

四、展示、評價

五、和幼兒一起用燈裝飾教室

活動目標：

1、能針對提問有重點地講述內容;

2、制作姓名卡片，熟悉教室的生活環境;

3、享受音樂律動的樂趣。

活動準備：

1、兒歌，標示幼兒姓名的姓名卡片;

2、各式小動物的圖案紙卡;油畫棒、剪刀、固體膠等美工材料。

活動過程：

(一)我們開學了，小動物們也開學了!我們一起來看一看，小動物們開學時在做什么呢?

1、提問：我們一起看一看有哪些小動物在玩游戲?

2、小朋友選擇一樣可代表自己的小動物(若是畫面上的動物圖案都不符合幼兒的選擇，亦可讓幼兒自行創造)，加入開學的行列。

3、請幼兒說說代表自己的小動物有著什么樣的心情呢?

4、提問：猜一猜，你們覺得他們在做什么呢?

(二)教師引導幼兒圍成一圈，配合兒歌磁帶，進行《上學真開心》的帶動唱。

1、教師以“說哈羅”的曲調，教唱兒歌歌曲《上學真開心》。

2、教師：與幼兒討論“唱歌、跳舞、畫圖、數數、讀故事”等相關兒歌內容的肢體動作。

(三)教師用接唱或變換不同的肢體動作，引發趣味性，并鼓勵大家多進行幾次兒歌帶動唱。

(四)請小朋友圍坐成半圓形(教師在教室的地板貼上造型圖案，如：一張笑臉，請小朋友坐在臉上)。教師拿出準備好的小動物圖案貼紙(或者造型圖案)，請幼兒選擇一種代表自己。

1、教師：小朋友們，老師今天準備了好多可愛的動物圖案，看一看、想一想，選擇一個代表自己!

2、教師提問：告訴教師你們要當什么呢?為什么呢?

3、教師：如果都沒有可以代表自己的圖案，就可以自己設計代表自己的符號!

(五)請幼兒將自己選擇的圖案(貼紙)剪下來，貼在老師發給你們的姓名卡片上，就完成了屬于自己的名牌卡。

(六)請幼兒展示并介紹自己的姓名卡片。

(七)教師將多種角落物品放在幼兒面前，請幼兒協助整理。提問：

1、這些玩具迷路了，請你們說一說這些玩具的家在哪兒?

3、在角落游戲結束后，還要記得做什么呢?教師此時即可提醒幼兒要將玩具放回家。

(八)字詞句教學。

1、教師引導幼兒認識自己的名字。

2、教師指著姓名卡片，依序念出幼兒的姓名;并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號;并提醒幼兒這就是代表幼兒的符號，是親愛的爸爸媽媽送給孩子的。

活動反思：

這首兒歌上學期幼兒已經有了初步的接觸，幼兒很快就掌握了，幼兒根據兒歌的內容能夠形象的創編動作。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇七

小朋友們從小學起，要學習好幾門功課，其中就有體育課。這是國家規定的安排在課表上的課程，每個星期要上四節體育課。

什么是體育課?

為什么要上體育課?

怎樣上好體育課呢

體育課安全基本常識

1、必須穿運動服和運動鞋上體育課;

2、上課前衣服口袋中不能放小刀、鉛筆、剪刀、鑰匙等尖銳、堅硬物品;

3、再課前1分鐘到達規定地點，隊形整齊，準備上課;

4、體育課中要聚精會神，遵守課堂紀律，有秩序地做練習，不做非要求練習內容;

5、下課前要整隊集合，認真聽取老師和同學對本節課的小結。

田徑內容安全注意事項

一、跑

1、上下肢協調配合，防止身體重心過分前傾而摔倒。

2、慢跑時不能擁擠，防止相互影響而絆倒摔傷。

3、跑步練習中，非練習者嚴禁在跑道上停留，防止相撞而受傷。

4、短跑及接力跑各行其道，嚴禁串道，特別在遞棒后，要在原跑道緩沖。

5、準備活動必須認真完成，結合專項練習，充分活動身體各部肌肉、韌帶、關節。

6、嚴禁用起跑器接力棒等器材打鬧。

二、球類安全教育內容如下：

教學內容包括：熟悉球性練習、技術練習、戰術練習、教學比賽等。

在進行體育活動前：

1、教師首先要檢查場地、器材是否安全。

2、學生自己檢查服裝，不要攜帶堅硬物品。

3、在準備過程中盡可能把準備活動做好，把各關節活動好，降低肌肉的粘滯性。

4、在做專項準備時學生要在思想上重視，因為這一點非常關鍵。

5、在基本部分中要特別注意踝關節(籃球、排球)易外傷害。

關于課外體育活動的幾點說明：

1、課外體育活動課是學校統一安排的一種體育活動課。

2、課外體育活動課是在體育組的協調下，班主任的組織下，才可進行的活動課。

3、任何年級或班級都不能以課外活動為理由，在沒有班主任在場組織的情況下，將學生放到操場進行任何體育活動。

4、體育教師在沒有得到學校安排課外體育活動的通知以前，不得將體育器材借給學生。

5、其他學科教師在體育活動課時間留學生必須把所有學生數量及姓名以書面形式通知執教教師。

關于免體問題的幾點說明：

1、學生有先天性或后天嚴重生理疾患情況的應予免體。

2、學生和家長對于這個問題要及時通報給學校和體育教師，負有告知義務。

3、在申請免體時，應持有區級以上醫院證明，到學校教務處申請經批準，可以免體，免體生不得參加劇烈性的體育活動。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇八

1、正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。

2、激發學生學習古詩的興趣，并有背古詩的興趣。

3、積累古詩中的名句。

教學重點：正確、流利、有感情地背誦古詩。

教學難點：初步感受古詩的意境；積累名句。

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學課件。

師：小朋友，古詩一直以其韻律和諧、節奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的喜愛，相信你們也一定會背很多古詩了吧？今天讓我們先來秀一秀，不過不能重復別人的背誦。

學生自由背誦古詩，當遇到困難的時候可請人幫忙，或大家一齊幫忙。

【設計意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩，從要求上可以降低對孩子的要求，可以選擇自己會背的古詩進行展示，既滿足了學生愛表現的心理需求，同時也能激起孩子爭強好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。

1、先看圖，想想這幅圖是我們曾經學過的那一首古詩，再來背誦。

依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

2、對照圖文，用自己的話簡單說說詩意。

3、齊背這四首詩。

【設計意圖】：這四首詩是上學期末所學，也是本學期課文中要求掌握的詩，通過看圖讓學生再現當時學的影像，通過說說詩意回憶之前所學，再通過背一背達到鞏固的效果。

1、出示填空，考考你：

野火燒不盡，春風吹又生。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎？

【設計意圖】：通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經典名句有所了解，由詩句到作者到整首詩，讓學生從初級的背逐漸過渡到了解性質的背。這樣，對于孩子們對詩的感悟更具完善。

出示古詩題目，讓學生自由選擇會背的古詩進行吟誦。

【設計意圖】：讓學生吟誦古詩，最為低年級的學生還是要激起他們的學習興趣，不能讓孩子們覺得背古詩真難，而應該讓他們知道他已經會背那么多的古詩了，成功感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發現有同學比自己背得多，背得好，他便會產生一種不愿服輸的樣子，也使背古詩成為了一種樂趣。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇九

2.理解父母的心意，接受父母的教育，關心父母的健康，不向父母提過分的要求。

(一)由母親節、父親節引入

1.同學們，母親節早成過去，父親節才剛剛邁步。我聽說不少同學都為父母準備過禮物，這是個好現象，說明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中華民族的'傳統美德，也是子女在家庭中的道德規范，是子女的天職和義務，但在現實生活中，在我們的身邊，卻有不少人喪失良知，未能很好地履行孝敬父母的義務。

2.講述報紙上《七旬父母將五名子女告上法庭》的事情。

3.聽了這真實的事例后，你們有什么感想，你認為他們做的對嗎？為什么？

(二)為什么要孝敬父母？

1.讓學生自由發表看法

2.投影出示《新三字經》

3.教師小結：父母對子女的愛是人世間最偉大，最崇高的感情。父母把我們帶到了這個世界上，并花費了不少血汗和汗水將我們哺育成人。若沒有父母的悉心照料和苦心教導，我們能夠茁壯成長嗎？對父母的養育之恩，我們作為子女的是怎樣報答也報答不完的。

(三)應該怎樣孝敬父母？

(四)自省自查及今后做法

1.說說自己哪方面做得好，哪些存在不足之處？今后如何改正？

2.根據平時的觀察，表揚班上孝敬父母的好同學。

3.誰能說說你所知道的有關孝敬父母的故事。

(五)總結

通過今節班會課的討論，大家應該知道了對父母的養肓之恩要報答，要懂得孝敬父母。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇十

一、工作要求：

1、認真學習，轉變觀念，力求創新。

認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛煉的好習慣。

2、依照新課程標準，搞好體育課改活動。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。在省、市、區級評優課上取得好成績。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發展。

3、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據小學生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹全民健身活動綱要。

學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好兩操和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。

抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。

所以各班要認真抓好廣播操和推轱轆訓練工作，竹竿舞還要有新的創意，要做到人人參與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動列全區前矛，培養全面發展的學生。

5、繼續抓好業余訓練，爭取更大成績：

認真抓好我校業余訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的市、區比賽中取得更好的成績，為校爭光。

二、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。

體育課注意事項

一、課的內容、教材要科學安排要根據不同年齡學生的生理特點，使教學內容能全面激發學生的學習積極性，應注意練習手段的選擇要符合年齡特征。

二、要注意做好準備活動準備活動是為了預先提高身體各器官的生理機能和神經指揮系統的協調能力，加速血液循環、肌肉溫度，調動學生的積極性，使得正式鍛煉時身體容易適應。

三、注重做好整理活動體育課結束前的整理活動，能加速疲勞的消除，促進體力的恢復

四、課的運動量要合理運動量太大或太小，都不利于身體各器官的生長發育，達不到增強體質的效果，運動量一般使學生心率達到每分鐘120~140為好。

五、要注意課的組織教學課的組織好壞，直接關系到教學效果，對于一些容易受傷的運動項目，如投擲、器械體操等，一定要加強保護措施，預防脫手、受傷。

六、體育課的服裝一定要合理、合體不要穿硬底鞋、塑料底鞋和皮鞋，口袋中也不要裝有鑰匙、小刀等硬物，以免出現意外。體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。

(1)短跑等項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。

(2)跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。

(3)在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發生生命危險。

(4)在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。

(5)在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。

(6)前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。

(7)參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對于安全是很重要的。可以踢足球，跳皮筋，踢毽子，丟手絹。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇十一

教學目標：

1.了解新型冠狀病毒，知道新型冠狀病毒的來源。

2.養成良好的一日生活習慣，掌握預防疾病的簡單方法。

教學重點：

愿意養成良好的一日生活習慣，掌握預防疾病的簡單方法。

教學準備：

1.《打敗病毒有妙招》教學ppt。

2.幼兒對于預防病毒的方法（減少外出、監測體溫等）已有一些直接經驗。

教學設計：

一、導入：漫長的寒假

解答疑惑：原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個角落，為了阻斷病毒的傳染，我們每個人才待在家里減少出門。

二、介紹新型冠狀病毒

教師或家長扮演“新型冠狀病毒”角色，配合ppt畫面，演繹故事。故事內容：

小朋友們，我是病毒家族的新成員。冠在漢語中是帽子的意思，我的身上長滿了像帽子一樣的凸起，所以大家都叫我“冠狀病毒”。又因為我和以前那些病毒都不一樣，給我取名叫“新型冠狀病毒肺炎”。

我是一種傳染性很強的病毒，在沒有保護措施的情況下，每一個感染病毒的患者平均可以傳染給2-3個人。一旦我進入人體就可能引發肺炎，你們人類就會覺得呼吸困難。

很遺憾告訴你，你們人類對我從哪里來沒有確定的答案。不過目前研究發現，我和我的哥哥sars病毒同源性達到85，我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們。

三、游戲環節：預防病毒有妙招

請幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預防病毒吧！

打噴嚏肘捂嘴

在沒有紙的情況下，想要打噴嚏，可以抬起手臂對著胳膊打，這樣大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機率比雙手低了許多，阻斷了病毒的傳播。

開窗通風

如果緊閉門窗，人們在室內生活的同時，會釋放廢氣和二氧化碳，降低室內的空氣質量，通過開窗通風，室內和室外形成空氣流通，就能夠改善室內環境。所以，即便是在家隔離，也要注意定期開窗通風。

加強鍛煉

保持規律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力，更不容易生病哦。

定期消毒

定期組織家里消毒可以有效阻擋病毒和細菌。

少外出，外出正確佩戴口罩。（根據圖示正確佩戴口罩）

病毒傳播期間，盡肯能減少出門，外出需要正確佩戴口罩。飯前便后勤洗手（根據圖示學習正確洗手方法）

保持洗手的好習慣可以避免病毒和細菌從口腔、眼睛、鼻孔進入身體哦，洗手還要學會正確的方法，快和爸爸媽媽一起學習吧！

四、總結

進行總結：“今天我們一起認識了新型冠狀病毒以及它的來源，還學習了一些簡單的預防疾病的方法，小朋友們要講衛生，養成良好的衛生習慣哦！這樣的我們一定可以打敗病毒，一定可以共同趕走病毒。”

五、親子互動

可以嘗試讓幼兒復述故事內容，并請幼兒介紹正確佩戴口罩和正確洗手的方法。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇十二

教學目的：讓學生盡快進行自我調整，明確奮斗目標，進入最佳的學習狀態。

教學內容：重溫規章制度，擬定新學期打算。

教學時間：一課時

教學過程：

一、常規教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

3、集體活動：要遵守學校的規章制度。

4、早讀：書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：快、靜、齊。

9、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)同學們我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

三、衛生習慣：

1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理發，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。

四、總結：談談新學期打算，提出奮斗目標。

小學開學第一課總結篇二

“教育要發展，安全是保障。為了迅速貫徹我縣教育局關于上好開學安全教育第一課的通知的文件精神，我校在接到上級相關《通知》后，及時而全面地布置和落實開學安全教育第一課工作，多渠道、多形式地大力開展了安全教育的一系列活動，并取得了較為顯著的效果。工作的開展情況總結如下：

一、高度重視，給力貫徹

為了貫徹落我縣教育局關于上好開學安全教育第一課的通知的文件精神，進一步加強安全教育、強化安全管理，提高廣大學生的安全意識和保護能力，我校在2月18日開學的前，召開的全體教職工開學工作會議上，學校領導對于開學安全工作也作了強調和要求。學校領導高度重視，迅速召開了相關人員工作會議，要求大家提高認識，統一思想，成立了以校長為組長、相關部門領導及班主任為組員的學校安全工作領導小組，初步研討制定了有關活動方案，使此項工作做到有組織、有計劃、有步驟的實施開展，為學校教育教學工作的順利進行保駕護航，以確保安全教育工作落到實處，卓有成效。

二、精心組織，大力開展

為了及時上好“安全教育第一課”，我校首先通知班主任，要求大家通過教育網查看相關上級《通知》，并按文件精神要求，做好開展“安全教育”第一課的準備工作。

隨后，在2月20日學校正式上課的第一天，各年級班主任利用上午第一節課的時間，召開了以“安全教育”為核心的主題班會，會上就學生上學放學途中交通、食品衛生、疾病防控、體育活動、防踩防踏、等安全工作，作了詳盡的闡釋和強調，并提出了具體的要求和應注意的事項，希望同學們在開學之際繃緊安全弦，時刻樹立安全意識，珍愛生命，切實上好開學“安全教育”的第一課。同時，這一天學校還進行了校園安全隱患的排查工作，以便及時進行整改治理，做到學期開學安全工作走在前，防患于未然。

接著，為了進一步加強和鞏固學校秋季開學的安全教育管理工作，我校又將本學期開學正式上課的第一周定為“安全教育宣傳周”，主題為“教育誠可貴，安全價更高”。具體開展了以下活動：

1、學校首先利用標語、櫥窗進行開學安全教育宣傳，并于2月23日上午利用課間操時間，及時召開了全校學生新學期開學工作暨安全宣教大會，首先根據我縣相關春季開學期間學校安全工作會議和文件精神，強調了安全工作在學校各項工作中的地位和作用，精要闡述了安全工作的目的和重要意義，鄭重地號召學生要高度重視、提高認識，努力做好安全防范，提高自我保護能力。又重點就道路交通、消防避災、食品衛生、疾病預防等方面的安全事項，作了全面而詳盡的宣傳教育，并對學校本學期安全工作的開展和舉措作了強調和聲明，希望廣大學生謹防安全隱患，快樂學習，平安生活，珍愛生命，享受幸福人生!高存成校長又面對全體學生，就新學期開學期間及本學期的學校工作進行了簡要的強調和說明，特別就安全工作作為學校工作的重中之重作了重點申述，希望廣大學子始終牢記“安全大于天，責任重如山”，并在新的一年新的學期里在班主任和授課老師的教育和引導下，再上一個新的高度，樹立遠大目標，增強堅定信心，發揚拼搏精神，努力學習，規劃自我，發展自我，成就自我。充分說明了學校對廣大學生的深摯的教育和莫大的人文關懷，更是體現了“以人為本”的教育理念和人文思想，為推進學校教育教學工作的持續發展夯實了堅固的基礎。

2、學校于2月23日下午利用班主任例會時間召開了全體班主任春季安全教育暨班級管理工作會議。政教處向各位班主任分發了《致學生及家長的一封信》，這是在開展上好“春季開學第一課--安全教育”活動及學校進行安全教育宣傳工作后，學校為了進一步加強學生的安全教育和管理，做到家校聯手共管，強化安全工作所采取的又一項安全教育措施，魏玉生校長就該項工作也作了強調說明，要求班主任做到每人一份，分發到位，且在收回時一定做到一份都不能少，全面落實，萬無一失，以實現“快快樂樂上學，平平安安回家”。……最后，魏校長強調要求大家切實加強開學初的學生安全教育及班級管理工作，并始終如一地貫徹下去。只有安全工作做徹底了，管理工作做到位了，才能真正提升教育質量，希望全體班主任在加強班級管理工作中，要有新思路、新舉措，求新立異，勇于探索，實有成效，從而使班級管理成為學校教育管理的堅固基石，更加有力的推動學校教育教學工作發展進程，以實現和完成“教育提升年”的預期目標及重大任務。

3、學校在安全教育宣傳周期間，利用活動時間利用班班通組織學生觀看安全教育”視頻，主要包括：交通安全教育、消防安全教育、防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育等四個方面的安全教育專題，內容豐富，知識廣泛，主題突出，事例鮮活，使廣大學生全面而深入地了解和掌握了更多的安全防范知識，增強了自我保護意識，提高了安全保護能力。在觀看期間，各班班主任及學校領導也到達了現場與同學們一起共享了安全教育。至此，活動周開展的井然有序，精彩紛呈，真正突顯了安全教育在學校工作中的重要地位，使安全教育工作得以深入持久地貫徹落實，增強了學校教育教學的保險系數，有力地促進學校教育教學工作的長足發展。

4、學校在周三召開了初一新生安全管理專題家長會，主要研究部署初一新生安全教育與管理，做到家校聯手共管，強化安全工作所采取的又一項安全教育措施。

本次學校開展的“安全教育宣傳周”雖然結束，但我校并沒有停止安全教育工作的腳步，我們將繼續把安全工作作為學校工作的重要組成部分，使此項工作自始至終地貫穿于學校工作的全過程，以確保安全工作萬無一失，教育工作安全穩定。

三、全員參與，得力落實

在本次我校開展的各項安全教育活動中，全校25個班級，1200余名學生紛紛響應，積極參與，表現了廣大師生極大的熱情和認真的態度，體現了高度的責任感和使命感。整個校園營造了濃厚的安全教育氛圍，真正使廣大師生增強了“安全大于天，責任重如山”的思想意識，充分認識到安全工作重于泰山。正因為在全校廣大師生及學校領導的共同努力下，學校校開展的春季安全教育活動才得以全力全面貫徹落實。

教育要提升，安全作后盾。我校20__年春季開學安全教育工作的開展，有效地促進了學校春季開學工作迅速走入正軌，并呈現出一派欣欣向榮、蒸蒸日上的大好景象，為再創新學年學校教育的輝煌奠定了堅實而牢固的基礎，開創學校教育教學工作的發展新局面。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇十三

1、總體情況一般：4人掛電分，3人掛大物，9人掛數物，掛科率百分之十四。

2、目前情況：

a、本學期課程不多，但周四和周六的實習會占去不少時間，所以希望大家能合理地安排時間，增大必修課程的精力投入。

b、要抓緊時間備戰計算機二級及英語四六級，請大家務必抽取一定的時間上自習，減少無謂的時間浪費。

c、模電內容較多難度也大，所以按時上課，提高課堂效率顯得猶為重要，課堂上真正消化知識能節省大量的時間和精力。

d、學習主要還得靠自己，同時也提倡大家相互交流和幫助。

a、以03級某班為例闡明寢室環境對一個人的發展的。決定性影響。

b、寢室各員應該提高思想意識，促進全寢室文化的良性發展，互相帶動，互相提高。

c、全體舍員盡快調整，時刻提醒，使自己盡快進入狀態，全力以赴備戰計算機二級和英語四六級；全體努力創先進！

上學期由于我沉溺于小說耽誤了學習，導致掛科。其實那些垃圾小說沒任何意思，沒藝術含量，我卻被那些根本不現實的故事情節及玄幻色彩所迷惑，上網看小說讓我浪費了大量的時間，消磨了我的意志。卻對自己寫作沒有一絲幫助和促進，反而使我幻想其中繽紛的故事情節，甚至幻想自己成仙。

小說殘害了我，讓我腦中充滿幻想，生活空虛。我們都應該控制自己，保持頭腦時刻清醒，勇敢去面對每件事情，現實一點。我們要學著改變一些東西。“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我們都大了，要頂天立地，開創屬于自己的天地，不要幻想，腳踏實地為大學生活劃上完美的句號······（唐斯亮同學的發言誠懇，深刻，全班同學都給予尊重與共鳴的掌聲）

b、大家要加強身體鍛煉，這學期大家選修課較少，可以利用晚上時間鍛煉。

c、圖書館是我們大家課外知識的主要來源，紅粉利用這一資源將會讓我們收益匪淺。

d、日常生活中，不論是衛生還是氛圍t046012做得，寢室普遍存在的問題是缺少有效可行的規章和衛生打掃輪流周期或是打掃力度不夠，衛生保持意識也不夠強。

e、整體的學習氛圍還是不夠濃厚，課堂出勤率較低，10宿舍的同學的學習積極性，希望其他寢室積極學習，玩游戲須控制一個度（玩游戲未必是壞事）。望能從小事做起，共同努力創建文明寢室。

f、各寢室長務必負起責，即使督促檢查，使各方面得到提高，為自己營造美好的環境，開心地走完大學的多彩人生。

生活在我們寢室會有一種明顯的壓力，但這是快樂的壓力。我們四人有基本一直的觀念：我們是學生，不管在哪里學習始終是第一位的。于是我們基本每天早晨七點就去讀英語，而且堅持午休，也不缺乏鍛煉，有比較合理的作息時間。志同道合讓我們能在快樂中學習，在健康中成長。我也希望大家早日找到一條真正適合自己的路，堅持不懈地走下去，大家必將成功。努力吧！

我們人人愛學習，每天堅持吃早餐，精神文化生活很豐富，衛生搞得較好，幾乎每天都上自習。希望男孩子們能多向xx學習，勤洗被子鞋襪之類的，注意衛生，營造良好的生活環境，使生活富有規律，并努力加強自制力。

春季開學第一課班會教案幼兒園篇十四

觀看《開學第一課》，培養學生感知幸福、創造幸福、分享幸福的能力。

《開學第一課》的視頻錄像。

1、組織學生觀看《開學第一課》的錄像。

2、節目內容：

同學們的'興趣都較高，看得很認真、意猶未盡。

通過這一節主題班會課，同學們感知到了幸福、也懂得了人要學會創造幸福。20__年開學第一課的主題是“父母教會我”。父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢!

春季開學第一課班會教案幼兒園篇十五

詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息

環節二：歡樂春天

1、女生獨唱：stayhereforever

2、現場書法表演

3、合唱：《和你一樣》(原唱李宇春)

4、游戲(考驗信任的團隊游戲)

這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養學生良好的參與意識。

環節三：春天里回望

1、重溫“六心閣”班級文化。

以搶答和抽答的方式，讓“六心閣”的口號、理念、精神、常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學的警示。

環節四：暢想春天

1、春天里的愿望

主持人給每個同學2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望，讓部分同學與大家分享，產生共鳴，共享快樂。

2、春天里的故事

邀請曾經的學生，六心閣孩子們的學長，畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴，以引領六心閣的孩子擺著希望，努力前行。(這個環節是臨時加的，因為剛接到信息，那個學生明天來學校看我)

環節五：春天里的誓言

要求每個學生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。?