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初中抒情散文課文有哪些篇一
幾度風(fēng)雨，幾度春秋？再苦再難，也可謂"少年壯志不言愁"!
迎著一股清泉，扛著一股清風(fēng);踩著一片土地，踏著一片江山，心中只有一句話:不認(rèn)輸!拿出自己火熱的一顆心來素寫青春，不管這世界有多漠漠無情。
哦，少年，追風(fēng)少年，爾所追之風(fēng)且可論為清風(fēng)，剛正不阿的清風(fēng)。此清風(fēng)喚醒人類，喚醒大地，喚醒一切眾人的心!
我們都需要勇氣，來面對流言蜚語，少年，年輕無極限。
人的一生中，別無渴求，只求好好活著，同時(shí)在年少時(shí)做出一番大事業(yè)。就讓冷酷的豪雨打在少年的背上，就算那寂寞比漆黑的夜還要長，誰，能了解我？誰，又會在乎我？這是少年企盼的夢，這是少年追求的風(fēng)!
哦，少年，你站起來了，原來你是那么的頂天立地;你從風(fēng)雨中站起來，你從坎坷中挺過來，你，是英雄，難怪會有"自古英雄出少年"的豪言壯詞。確然，追逐天邊最冷的北風(fēng)，尋找世界最高的顛峰，是追風(fēng)少年的目標(biāo)。
哦，少年，你把孤獨(dú)當(dāng)作朋友，天地任你遨游，不為誰停留;雖然很多事不懂，雖然留下的傷會很痛，可是，你把淚水藏在眼中，始終一步一步向前走，為的，就是做追風(fēng)的英雄。
哦，少年，少年，在風(fēng)中你任逍遙，從無渴求過什么功利，面對荊棘，你從都是對其滄海一聲笑，毫無畏懼。
無數(shù)次的風(fēng)雨，無數(shù)次的春秋，金色盾牌熱血鑄就，崢嶸歲月何懼逆流!
逍遙莫嘆君莫悲，追風(fēng)少年歡心滿足;雖稱不上為風(fēng)流倜儻，但其人之大志值于萬眾人欣風(fēng)徒拜!
天地之英魂，人間之忍者，寒冰之傲雪，炎火之焦勁。這，是何為者也？對，是追風(fēng)少年!追風(fēng)少年心中儲存著一股氣，是一股骨氣!
初中抒情散文課文有哪些篇二
帶有泥土味兒的野風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動(dòng)的綠葉叢中，隱約露出一個(gè)高高瘦瘦的身影，像是青年人，可仔細(xì)一看，似乎又老了點(diǎn)兒，他就是我的外公。
我的外公很健壯，又很能干，在田里一待就是一整天，他的精力仿佛不會隨著年紀(jì)的增長而消失似的。
記得兒時(shí)的某天，我一進(jìn)外公屋里就四處轉(zhuǎn)悠，四下尋找，卻尋不到外公的蹤影，只見到桌上那碗微微冒著熱氣的白米稀飯。我恍然大悟，撒開兩腿朝屋外的小路跑去。剛下過一場雨，地上濕漉漉的，小路上彌漫著泥土的清香，菜葉上還閃動(dòng)著晶瑩的露珠。腳下的方磚被黝黑的泥土糊住了，還長著綠油油的青苔，一腳踩下去，滑滑的，印出一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。
穿過雞圈，眼前一亮，一望無際的田野呈現(xiàn)在眼前，熟悉的、不熟悉的`蔬菜郁郁蔥蔥，綠得直逼雙眼。我四下張望，終于在一塊爛泥塘那頭一人多高的草葉里找到了忙碌的外公。他穿梭在亂草間，不知在干什么，只覺得他精神抖擻，渾身是勁。我沿著曲曲折折的羊腸泥路來到泥塘對岸，才發(fā)現(xiàn)爛泥塘里橫架著一根細(xì)細(xì)的竹竿。我很好奇，一腳就踩了上去，竹竿壓彎了，頓時(shí)，一股惡臭撲面而來，往下一瞧，黑如墨汁般的臭水上漂著幾叢浮萍，還有幾只蒼蠅落在水面上享受生活。我心里直翻騰，想著千萬不能掉下去，這才注意到腳下的竹竿非常脆弱，踩一腳就吱呀吱呀響。我的心怦怦直跳，冷汗直冒，濕透了我的衣服。我死死地盯著彎得不成樣子的竹竿，視線模糊了，眼睛發(fā)酸，眼淚都出來了，不停地喘著粗氣。
安頓好我后，他又沖到田里去了，我一個(gè)人靜靜地躺在屋里發(fā)呆。
在人生路上，外公一刻都不停歇，他對生活充滿熱愛，奮力勞作。我們已好久沒見面了，他現(xiàn)在一定還在田間地頭干活兒吧。外公走過的路，是奮斗拼搏的路，是越走越年輕的路。
初中抒情散文課文有哪些篇三
夏季，天氣的酷熱，讓人心情盡失；夏季，蒼蠅的群舞，讓人心煩意躁；夜晚，蚊子的騷動(dòng)，卻讓我體會深深的愛。
今年的七月份，我從外地旅游回來，母親和父親早已做好了飯，等我回來一起吃。我才走了一個(gè)多月，父母就感覺我走了好多年似的，拼命的往我的碗里夾肉，一邊夾還一邊說：“外面的生活雖然很好，卻不如家里的肉吃的實(shí)在，來，多吃點(diǎn)。”真是的，外面吃的比這個(gè)好吃多了，算了，我還是吃吧！腦子里都是外面的精彩畫面。吃完飯以后，我和父母聊了會我旅游的所見所聞。他們聽的不亦樂乎，很是興奮。我感覺父母對我是一日不見如隔三秋的那種感覺，一直盯著我看。父母和我看了一會電視，我說蚊子咬的慌，于是告訴母親，我要去睡覺了。母親說，“你住的那間臥室正在維修呢，要不我把床鋪在我和你爸住的那間，先湊活著睡吧？”“行吧，就和你們擠擠吧”
于是母親便把我的床鋪在了他們住的那間臥室的地板上，母親怕我睡在地板上嫌硌得慌，于是還特意給我鋪上了一層棉絮。或許父母覺得我也累了，也不愿意接著看電視打擾我休息，關(guān)了電視，也來睡下了。
半夜里，我被蚊子叮了好多的包，一直不停的撓著我的胳膊和腿，翻來覆去，怎么也睡不著。我不時(shí)的發(fā)出痛苦的呻吟，似乎母親聽到了我的聲音，輕輕的起來把兩扇蚊帳掀起來，父親急忙抓住母親的手，“你瘋了，掀起來蚊子不就進(jìn)來了，你想干什么呀？”母親小聲的說“你小聲點(diǎn)，別把女兒吵醒了，你沒看見她被蚊子咬的睡不著了嘛？我打開蚊帳，分一些蚊子進(jìn)來，她不就可以少受一點(diǎn)罪了？”“你不會點(diǎn)蚊香呀”“你看你，虧你還是她爹呢，女兒一聞到蚊香就會過敏，你忘記了，真是的。”“父親羞澀的說了一句“呵，我還真是忘記了，看我這爹當(dāng)?shù)摹！备赣H咯咯笑了，說到，“睡吧睡吧。”
我那時(shí)并沒有睡著，聽到母親和父親的對話，我的心情久久不能平靜。那一夜，我想了很多很多，原來，我是有這么的幸福，父母是這樣的愛我。從那時(shí)起，我沒有再翻過一次身，我怕再次打擾父母休息，害怕他們又為我操心了。
初中抒情散文課文有哪些篇四
當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。
又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光啊！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母校——義烏市外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。
回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時(shí)他們比我們矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭一個(gè)高低。
望著食堂，那曾今供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會我們許多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起”，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”教會每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力。”是我們懂得愛護(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。
瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。——（美國）富蘭克林”，“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基”。
我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠(yuǎn)，讓我們帶著母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵(lì)，振翅高飛吧。
初中抒情散文課文有哪些篇五
在我的家鄉(xiāng)到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著一片竹子。時(shí)間長，它就漸漸地形成一片竹林。我愛這一片竹林。具體原因，請你聽我慢慢說來。
春天到，一陣春雨過后，竹筍們紛紛把尖尖的腦袋鉆出地面放眼展望這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候，我便會隨著父母一起來到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長出來的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)她會把竹筍和一些食品放在一起燒，那樣會使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。
夏天到，外面的世界被太陽烤得十分炎熱，而竹林里卻像春天一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候，我們一家人會拿著椅子走進(jìn)竹林里乘涼。有時(shí)候，我還會和爸爸?jǐn)[開棋局，“戰(zhàn)”上幾個(gè)回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來，令人心曠神怡。
秋天的竹林又是一番風(fēng)景。這時(shí)的竹子已經(jīng)長大，我們就會爬上竹子去觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景。有時(shí)，爸爸還會砍幾株竹子下來做一些家具。
冬天的竹林，下一場大雪以后就顯得更加迷人。
對人們的要求卻非常少。竹林，你四季長綠，值得人們贊揚(yáng)。你無私的為人們奉獻(xiàn)著自己的一切。
家鄉(xiāng)的竹林優(yōu)點(diǎn)真不少！竹林啊，特別是你那無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)！
初中抒情散文課文有哪些篇六
靜待花開，是厚積薄發(fā)的過程。
蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，這恰如“十年磨一劍”，經(jīng)時(shí)間與歷史的打磨與淘洗，沉淀下的是光華和銳利。
恰如你。
車輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。司馬氏的天空何以如此的昏暗，竟容不下一只崇尚自由的鳥？端坐于囚車，不屈的心猛烈的敲打著你那堅(jiān)實(shí)的胸膛，別人看不穿你的硬氣，可你自己知道，一股不可磨滅的氣郁結(jié)其中。刑臺的距離這么近，上得刑臺，你卻無什么豪言壯語，只向弟子要來一把琴，伸出枯而黝黑的手，花白的胡子風(fēng)中亂舞。那故事，從指間，琴弦間流淌，你的不屈之情迸發(fā)，盡管這是你生命的盡頭，剎那間，死寂一片，三千弟子跪下了，自此，你的名字——嵇康，便與《廣陵歌》一同，經(jīng)受歷史的淘洗，然后沉淀。像流星似的生命，短暫卻燦爛。
這種厚積薄發(fā)的境界更深層一些，在生前并無震撼，但所作所為一點(diǎn)點(diǎn)堆砌，反而在死后震撼后世，流芳千年。
公元前494年，吳伐越，大敗越。勾踐夫婦入臣于吳，為吳王夫差養(yǎng)馬三年，臥薪嘗膽，其中的辛酸誰又能得以盡悉？勾踐忍辱負(fù)重，于公元前491年返國，誓復(fù)吳仇。十年生聚十年教訓(xùn)勵(lì)精圖治，厚積薄發(fā)，使國力大增，終于在勾踐24年一舉吞并吳國。進(jìn)而遷都瑯琊，窺視中原，成為春秋霸主之一。
這就是厚積薄發(fā)，靜待花開。
經(jīng)歷了年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，最終歸于安靜——靜心思考，懂得了分寸與韜光養(yǎng)晦，堅(jiān)持不懈地努力。終于走向成熟。至此，他不再是從前高高在上的公子哥兒，或傲氣逼人的顯貴，經(jīng)過時(shí)間的打磨后，他是懂得靜待花開的一代霸主。
靜待花開，是蜇伏與堅(jiān)韌；
靜待花開，是歷煉與淡定；
靜待花開，是持之以恒與和耐心地沉淀……
收此境藏于心底，縱使明日萬劫不復(fù)，也安然入眠，厚積薄發(fā)，盼明日，靜待花開。
初中抒情散文課文有哪些篇七
霧失樓臺，月迷津渡，不知不覺朦朧之間，我已步入了初三這一沉重的.大門，帶給我的，是更多的壓力與困難，還有那說不盡的快樂興奮。
常常作業(yè)至更晚，氣喘吁吁說不出，過盡飛鴻字字愁。天涯舊恨，獨(dú)自凄涼人不問。唉！一葉舟，載不動(dòng)許多愁。
可是，初三的快樂卻比往常多。水風(fēng)清，晚霞名，知識閱歷斂云收。竟似癡了，真的是擬把疏狂圖一醉啊！
在這里，競爭越來越激烈，好一個(gè)群雄爭霸，百國演義，壯歲從戎。妙哉，妙哉，勝利的氣吞山河，失敗的功名夢斷。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得個(gè)面蒼然，鬢勃然。值嗎？回答曰：“值！雖然到頭來，滿腹詩書不值錢，但，畫凌煙，上甘泉，自古功名屬少年！”
雖對我來說，人生淡薄方能盡歡，功名利祿不過一紙空談。但是為了國家，為了父母，為了鄉(xiāng)親們，我也只有零落成泥碾作塵了。難，難，難，難于上青天。經(jīng)常考試也有失禮的時(shí)候，那時(shí)，我只有曉風(fēng)干，淚痕殘，可又能把痛苦的神情表現(xiàn)給愛我的人嗎？咽淚裝歡，瞞，瞞，瞞。
魂夢長，音書少，可憐請，相思老。我墜落在學(xué)涯苦地，不得翻身。可這又何奈我，學(xué)習(xí)知識快樂不說，我感激不盡。初三生活雖然緊張，但無需猶豫，帶著快樂、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如夢。
曾經(jīng)媽媽問我：“雪，化了后是什么？”我回答說：“是水。”媽媽聽后，微笑著：“其實(shí)，雪化了后，是春天。”
簡評：本文語言優(yōu)美，引用了非常多的古詩文，并且恰倒好處，寫出了走進(jìn)初三后的感受，感情真摯。
初中抒情散文課文有哪些篇八
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼溫泉，于是，在兒女的一飲一綴中綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的`纏綿。
我有一個(gè)疼愛我、關(guān)心我的母親，她會在我最困難的時(shí)候，像“及時(shí)雨”一樣出現(xiàn)在我身邊。
自從我上五年級以后，媽媽一直讓我步行上學(xué)，看著別人的父母騎自行車或小車送自己的兒女上學(xué)，我心里挺難過的，是不是媽媽不愛我了？記得有一天早上，不懂事的我為這件事跟媽媽鬧別扭，跑出家門。六月的天，孩子的臉，不一會兒，天空布滿了鉛色的陰云，措手無策的我在慌亂中摔倒了，我急得大哭。突然，我在蒙蒙細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。原來，我每天步行上學(xué)時(shí)媽媽總悄悄跟在我后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，是因?yàn)閶寢屢憻捨业莫?dú)立能力，我真是錯(cuò)怪媽媽了，“媽媽，對不起。”我從心里感謝媽媽。
媽媽不僅不僅注意我能力的培養(yǎng)，還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上，我被一道應(yīng)用題搞得頭昏腦；去問媽媽，媽媽可是小學(xué)沒有畢業(yè)的人。要是爸爸在就好了，他一定幫我講解。大慨是媽媽看出了我的心思，心里十分難過。我作為女兒，心里好像十分不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味。想要安慰媽媽，可我不知道怎么說。那晚我翻來覆去睡不著，我悄悄走近媽媽房門，從門縫里一瞧，那不是我的作業(yè)本嗎？想起當(dāng)晚的事。我心里已知道三四分了。由于衣服穿得少，打了個(gè)噴嚔，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我以為媽媽回罵我，反而不好意思地說：“媽媽沒用，沒能幫到你。”多么濃的母愛啊！
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去了我們多少回憶，卻始終不改我對母親的綿綿思念。
初中抒情散文課文有哪些篇九
六年來，一朝一夕積累的友情不是一天兩天就能一刀兩斷的。如果哪一天，某時(shí)某刻，我們還能相見，除了眼眶濕潤地向你們微笑著道一聲“你們還好嗎”以外，我實(shí)在想不出還有什么可以備選的表情。
我啊，是你們的老朋友呢，今天要說給你們聽的話，醞釀了好久，久得你們想都想不到……
春天來了，冬天還會遠(yuǎn)嗎
印象中那個(gè)似乎已經(jīng)久經(jīng)訣別久經(jīng)逝去的夏天，遙遠(yuǎn)得不堪回想了。有時(shí)侯，我會相信一切都有盡頭，相聚離別都會有，沒有什么會永垂不朽。
看著那些熟悉而陌生的名字，撞擊著胸口的，是共同成長的酸辛與喜悅。頓時(shí)，心中一種莫名的感觸便滋生于如星光般明澈的心境里。那跋山涉水的日子便在腦海中漸漸清晰起來，朋友們的歡笑聲又在耳邊回響起來。一些隱形的手指，如慵懶的微風(fēng)，正在我的心頭，彈奏著潺潺的輕音。
友情是什么？沒有人能給友情下一個(gè)準(zhǔn)確的定義，每個(gè)人對友情都有各自不同的理解。友情是一種心靈的感受，宛如謹(jǐn)守著黑暗中的一點(diǎn)光亮，即使這是借來的熒火，即使轉(zhuǎn)瞬即逝，但友情就是友情。或許，只有真正失去后，才會明白擁有時(shí)的可貴。
夏天來了，春天已經(jīng)結(jié)束了
都明白相見不如懷念，他們的身影一經(jīng)回想就局促不安。很想知道他們與我告別后是否一路安好，有怕陌生的印象會將舊時(shí)的記憶改變半點(diǎn)。
如歌的往事，如水的歡欣，凝成唇邊一朵很純很純的花，在微笑著淡然綻放。友情，本來就不需要多余的辭藻雕飾，既然如此，我們又何妨不沉醉于曾經(jīng)搏奕相對的神采？人生美麗的時(shí)刻像曇花一現(xiàn)般短暫，但在心里卻是永恒的。今天我才明白，那個(gè)夏天沒有走，它在你，在我，在所有人的心里。
還沒有來得及感受，友情隕落的季節(jié)……但至少，我們笑過，哭過，快樂過，憂傷過，曾經(jīng)擁有過。也許這樣，當(dāng)我們繁霜滿鬢地走到人生的盡頭，想想自己的一生，能否幸福得淚流滿面。
秋天來了，冬天還沒有到
在人生的輕軌急步奔跑，偶爾側(cè)眼看到熟悉的容顏。握緊朋友的手，眼前浮現(xiàn)的，是一個(gè)嶄新的世界。在這個(gè)被稱為“中學(xué)”的世界里，是與那些陌生的面孔生死與共。一個(gè)躊躇，驚覺腳下所踏的，已不是小學(xué)時(shí)代所有的輕狂與沸騰。飛鼠，謝b，梁總……久已不喚的音節(jié)結(jié)結(jié)巴巴地說出，定格的畫面飛速劃過，是笑中含淚的深深祝福，朋友安好，想說的話被哽咽打斷，末了只能狼狽搪塞一句――今天才發(fā)現(xiàn)，老朋友的名字原來這么難念。
即使隔著天涯海角，我們依然會渴望重逢時(shí)，那些美麗而輕松的定格，彼此小心翼翼細(xì)細(xì)密密卻不著痕跡的默契。
冬天來了，又開始懷念起夏天了
很無奈自己只能用這樣枯燥的言語來描繪那段美好的時(shí)光。那個(gè)夏天，是誰親手埋葬了我們的友情？難道那個(gè)夏天對與我們來說只是友情最后的祭典嗎？這并不是愉快的講述過程，因?yàn)槲覠o法向不曾接觸過我們的讀者，用言語來完美地傳達(dá)這首史詩。
六年，在筆下靜靜地滑過，一切都凝成文字，成為逝去年華的紀(jì)念。
從那個(gè)夏天結(jié)束，又從這個(gè)冬天開始，不管是憂傷，感嘆，回憶，展望……最后都?xì)w于一句話來做為要領(lǐng)。這并不是大家都言語干枯無以為繼，而是在無數(shù)相異的聲音里，這是唯一讓所有人共鳴著，感動(dòng)著，一起站在時(shí)間的對面，共同輕聲懷念的低語：
――謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給過去，曾經(jīng)共同度過美好時(shí)光的伙伴們。
相識的最初是1999年世紀(jì)末，然后是千禧年，20xx，20xx，20xx，20xx，20xx……時(shí)光流逝年華瘋長，然而友情卻在我們心里，寸步未離。我們的六年悄然滑過，那些無法釋懷的歲月都載如了青春的紀(jì)念冊。朋友，我與你們的交集，不見諸于何時(shí)何處，卻靜靜地貫穿了整個(gè)生命。
初中抒情散文課文有哪些篇十
百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春?青春是寒冬臘月，懸崖萬丈，爭奇斗艷的花朵;青春是姹紫嫣紅，暖人繽紛的雨;青春是紛紛飄落，落葉歸根的樹葉;青春是奏響樂章，繞梁不絕的的絲竹;青春是噴薄的競發(fā)的百舸，搏擊長空的雄鷹;青春是坎坷執(zhí)著，奔流入海的涓涓細(xì)流;青春是寧折不彎的軀干;青春是滿載蔥蘢的翠藤;青春是矗立藍(lán)天的行道樹。
“青春是自然界一年中的新生季節(jié)，而我們的新生季節(jié)，就是一生只有一次的青春。”
“青春是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)我醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤”
“假如青春是一種缺陷，那也是我們太快失去的一種缺陷。”
青春有它的顏色：“誰虛度年華，青春就會退色，生命就會拋棄他們。”
青春是一支畫筆，只有我們一直奔跑，才能描繪出屬于它的顏色。這便是青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求職和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。青春，你好，保爾柯察金說，當(dāng)我們回首人生時(shí)，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧。這才是我們真正的青春。
青春是一條路，我們是路上的行人，踩著或深或淺的腳印，想著或近或遠(yuǎn)的夢想，或停駐或行走或奔跑，青春是一條河，我們是行船上的執(zhí)舵者，或逆水行舟或順流而下，或一躍成龍或粉身碎骨，青春是一片天空，我們是勇敢的搏擊者，或翱翔天空或墜入深不可測的峽谷都是我們自己的選擇。遵從自己的內(nèi)心，對著自己的青春說“你好”，在自己的成長歲月里，讓青春散發(fā)出光芒，讓自己的青春無悔。
初中抒情散文課文有哪些篇十一
親情，似一杯茶，苦中帶香。懂得品味的人會把那一絲絲的苦澀當(dāng)作是溫暖人心的圣物。
親情，淡淡的，似碧螺春。喜歡喝碧螺春的人都知道，它的香氣是淡淡的，幽香的'。就像是父愛，那種關(guān)懷不會那么熱烈，但仔細(xì)回味，卻時(shí)常能讓你感動(dòng)。
親情，濃濃的，似龍井。這種茶是十分香濃的，喝過一次就可以讓你難以忘懷。就好似母愛，濃濃的，暖暖的，直入人心。
親情，回味無窮，似鐵觀音。淡、濃、香全融在那最后一口。保準(zhǔn)讓你怎么品都品不夠，這就如同父愛和母愛的融合體，是人間最值得品一品的上等茶。
親情，怪怪的，又很美，似普洱。那天，我品了一口普洱茶，立即被它吸引了——它味道很美，但有些苦，又很怪，茶本身是沒有什么怪味的，但在我這個(gè)不愛品茶，也是第一次喝茶的人看來，自然是不尋常的。這味道讓我很自然的想到了那既讓人感動(dòng)又讓人埋怨的母親。
現(xiàn)在我不在家，住在學(xué)校，母親還總是牽掛著我。我時(shí)常在回想，母親是否愛我？從小學(xué)到中學(xué)，每次刮風(fēng)下雨，同學(xué)們的父母都會給他們送傘送衣服，或者把他們接走；無論是男生還是女生在父母面前都是嬌滴滴的，時(shí)常跟他們?nèi)鰦伞６夷兀改笇ξ业囊笫鞘謬?yán)格的，從不接送我上學(xué)放學(xué)，不準(zhǔn)撒嬌。可是父母的愛，我是可以感受到的，他們最怕我受苦或被人笑話。我的家庭并不富裕，可他們卻努力掙錢，省吃儉用，為我買新衣服，自己卻穿得那么簡單樸素。每當(dāng)想到這兒，我的心里都會感覺很溫暖很溫暖。
其實(shí)每次離開家去學(xué)校，我也很舍不得他們。可我知道，他們辛辛苦苦供我上學(xué)就是為了讓我長大后有出息。他們付出了那么多，卻不求回報(bào)，只想讓我長大后不再受苦。“小時(shí)苦一些，長大了就會甜的。”媽媽如是說。就這樣，我的名字中就有了一個(gè)“甜”字。這句話時(shí)常回蕩在我耳邊，并激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我看到父母的白發(fā)，就如同一根根的針刺痛著我的心。每天的忙忙碌碌使我的父母已不再年輕，皺紋也悄悄地爬上了他們的臉，但在我心中，父母永遠(yuǎn)是最美的。父母用自己的青春換來我的成長，我悔、痛，可又有什么用？他們的青春已經(jīng)一去不復(fù)返了。如果有一個(gè)仙女，能夠滿足我的兩個(gè)愿望。父母呵！我要把第一個(gè)愿望用上，要你們天天快樂，永遠(yuǎn)年輕。第二個(gè)呢，我好想讓時(shí)光倒流十年，重新做你們最可愛的寶貝，再次感受每天都在你們身邊的關(guān)懷和幸福。
父母啊！你們的愛最圣潔！
父母啊！你們的愛最美麗！
原來四大名茶的茶韻全融在“親情”這兩個(gè)字中，濃濃的，淡淡的，回味無窮，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)怪，卻是人世間最美的。
初中抒情散文課文有哪些篇十二
“我祈禱擁有一顆透明的心靈和會流淚的`眼睛給我再去相信的勇氣”這是《夜空中最亮的星》這首歌的歌詞。也許在人生的道路上我們都是夜空中的一顆小星星，抱著赤子之心，希望可以成為一顆最亮的星。
在這個(gè)努力的過程中，每一個(gè)人都會付出很多的一精一力，很辛苦，而這些辛苦，只有自己知道，甚至有的人在中途就放棄了。前些日子爆紅網(wǎng)絡(luò)的一句話“先定一個(gè)小目標(biāo)，比如掙他一個(gè)億”。這是著名企業(yè)家王健林先生在一次訪談節(jié)目中說出的一句話。有的人在追夢的道路上給自己定下了一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)他們不斷努力，最后卻堅(jiān)持不下，放棄了這個(gè)目標(biāo)。與其中途放下，為何不定一個(gè)自己在短期之內(nèi)可以完成的小目標(biāo)？不管是生活中還 是學(xué)一習(xí)一中。
我的夢想很小很小，這個(gè)夢想或許在別人心中根本不是一個(gè)夢想，但他在我心中是一個(gè)很重要的夢想，完成了它我才能更進(jìn)一步完成我的終極夢想。這個(gè)小夢想便是能夠?qū)W好英語，英語成績可以在班級學(xué)校，甚至是全區(qū)都可以名列前茅，現(xiàn)在我做到了！
在上個(gè)期末考試中我的英語成績超出所有人的想象，我成了區(qū)里英語單科狀元。一門英語成績的提高帶來的不僅僅是我總分的提高，更讓我有信心可以克服更多的困難。我又給自己定下了一個(gè)小目標(biāo)。
在追夢的道路上，一個(gè)小目標(biāo)的完成會給我們帶來意想不到的后果。努力去做一個(gè)堅(jiān)持到底的追夢人，相信在最后，夢想一定會實(shí)現(xiàn)。最重要的是要抱著一顆赤子之心，不受外界影響，一直堅(jiān)持著自己的夢想，這樣，夢想才會更容易實(shí)現(xiàn)。唯有努力實(shí)現(xiàn)夢想，我們才能成為夜空中最亮的一顆星。加油吧！追夢人！
初中抒情散文課文有哪些篇十三
有一個(gè)地方，那兒充滿了友誼和歡樂。那就是我的小學(xué)校園，我的小學(xué)校園雖然不大，也不怎么好，但是那兒有我最快樂和最美好的時(shí)光。
在那兒，我認(rèn)識了三位很友好的朋友，有一位是新來的，開學(xué)沒多久，我就跟她們玩得很好，我們四個(gè)形影不離，四個(gè)人當(dāng)中我最小，所以她們都很照顧我。每次我被人欺負(fù)時(shí)，那個(gè)新來的總是跑過來幫我。我們幾個(gè)算她最大，我就像她妹妹一樣，她會保護(hù)我，不讓別人欺負(fù)我，放假時(shí)我們?nèi)齻€(gè)常常去她家做客，她媽媽很友好，很慈祥。她媽媽很歡迎我們?nèi)ニ彝妫齻円渤３砦壹彝妗?/p>
因?yàn)樗易≡诤＿叄覌寢屌挛也话踩圆蛔屛胰ニ彝媪恕＞瓦@樣，我們的關(guān)系越來越生疏，沒以前那么友好了，雖然是這樣，但是在學(xué)校我們依然是好朋友，我被別人欺負(fù)時(shí)，她依然會挺身而出幫助我，還是像以前一樣對我好。她說：“你不能去我家玩，又沒說我不能去你家玩，以后放假我就去你家找你”。我很開心地點(diǎn)點(diǎn)頭并說了聲“嗯”。我們又像以前一樣很開心了，她每次放假就把作業(yè)帶到我家和我一起寫作業(yè)，寫完了就一起看書、一起玩。
她說她明年就要回老家了，我們舍不得她離開，于是一起哀求她媽媽讓她在這再讀一個(gè)學(xué)期再回老家，她媽媽同意了。不過，時(shí)間過得很快，她要回老家了，她在這里過完最后一個(gè)生日就要回去了，她的生日會是星期二的晚上九點(diǎn)，媽媽說太晚了，不讓我去。就這樣，我錯(cuò)過了她的生日，她不怪我沒參加她的生日，反而說，等她放假了就回來看看我。
她讓我感受到了友誼的美好她令我有一個(gè)終生不忘的好朋友，那校園充滿了我和她之間的快樂時(shí)光，充滿了我們的友誼。但愿我和她的友誼永埋泥土之下，永不流逝。
