體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
讀假如給我三天光明心得體會篇一
海倫·凱勒是本書主人公,她在19個月時,一場突如其來的大病奪去了她的視覺與聽覺。后來就,她憑著一顆不屈不撓的心和頑強不屈的堅毅品質,在家庭教師沙莉文小姐的幫助下,創造了一個個偉大的奇跡!
世界沒有不公平,每個人都是相等的,只是要看我們選擇堅持還是放棄。在挫折來臨時,我們沮喪,整天沉浸在痛苦之中,倒不如去尋找光明的道路,奇跡總會發生!
不要被挫折擊倒!困難之中總是要堅持一下,等待你的就是光明!擁有光明,一定要學會珍惜,不要白白浪費。你所擁有的一切都將可能會失去,當擁有時,請珍惜!
讀假如給我三天光明心得體會篇二
如果看不見光明,你會活得怎樣?和現在一樣快樂嗎?以下是小編整理的“假如給我三天光明讀書心得,僅供參考,希望能幫助到大家!
20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫?凱勒一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的人。然而,正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學德吉利夫學院,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及的。現實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,沒有讓他們能一舉成名。海倫將沒使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。
看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且一生中寫了14部著作. 正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。
海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。海倫?凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學習!
最近,利用工作下班的晚上,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深受感動。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的工作者,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。
這本書的作者是海倫·凱勒的
散文
代表作,她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。這本書被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。我實在佩服她的樂觀,在困難面前,她沒有像大多數人一樣灰心喪氣、自暴自棄,而是用她的樂觀作為人生道路上前進指示燈。原來,命運石可以掌握在自己手里的,但前提是不能放棄自己,只要活著一定有希望!每個人就像是被上帝咬過的一口蘋果,不會有十全十美的人,上帝關了你的門,不要灰心喪氣,因為與此同時,他也為你開了一扇窗。弱者,因此學會自強;憤世者,因此學會感恩。我要像海倫·凱勒那樣,對生命、知識的無限熱枕和渴望,不斷克服困厄,掙脫生命中黑暗的束縛。她就是一位從黑暗沉寂世界走來的光明天使。盡管生命是那樣脆弱,但我們仍然可以感受到愛、勇敢和感恩給予人類最強力的支撐。即使面對生活的各種無奈,只有心中有希望,小小困難,又算得了什么呢?我們心中有愛,有希望,有對生命的熱情,我們就能迎難而上!
“讀一本好書,就是與一個偉大的心靈對話。”這是這本書的最佳注腳,因為,感人至深的真實故事,正是傳頌久遠的勵志經典。她一生中都活在黑暗中,但她靠著一顆不屈不撓的心,用他87個黑暗無聲的春秋創造了一個人類的奇跡——她不僅以驚人的毅力面對困境,挑戰和改變自己的命運,還用愛心去擁抱世界,用生命的全部力量,使一家家慈善機構拔地而起,通過自己的文字和行為傳播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。來吧!從現在開始,我們要行動起來,珍惜現在的健康身體,做出對社會有益的事情!
讀假如給我三天光明心得體會篇三
別看我才三年級,我在書海也暢游了好幾年了。不過和媽媽一起看的那本《假如給我三天光明》卻總在我心里徘徊,揮之不去。因為我的心被海倫·凱勒的堅強樂觀的精神深深地震撼了!
海倫是不幸的,同時她又是幸運的。說她不幸,是因為在她出生19個月后就失去了視覺和聽覺,與這個世界失去了溝通,失去了聯系,這個幼小的生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨感,她變得古怪、粗暴、無禮。說她幸運,是因為莎莉文老師走進了她的生活,身邊的很多人給予她幫助,教會她認字,使她張開了心靈的眼睛,得以與人溝通。當海倫感悟到“水”——這個她所認識的第一個字后,便開始了對知識、對世界強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。她憑借自己驚人的意志,考入哈佛大學,成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。
在閱讀的過程中,我很難相信這本書是一位盲聾人寫出來的。她去騎馬、劃船、游泳、滑雪橇,甚至獨自一人月 夜 泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……另外,她為了使自己能說話,她用手摸嘴唇,感受發聲的變化,摸喉嚨,試著發音,開始怎么也發不準,朋友勸她放棄,以免失望,但是她沒有氣餒,堅持練習說話,最后她能夠與正常人一樣交流,還學會了法語、德語和拉丁文等多種語言。我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。
想想自己真是慚愧,每每遇到一點點挫折的時候就會對著媽媽哭鼻子,做事情也沒有耐心。記得一次我和爸爸媽媽繞團氿散步,開始的時候還是雄心壯志,暗暗想著:我會和爸爸媽媽走完一圈的。可是還沒走完五分之一,我的腿就好像沒力了,怎么辦呢?我好想打退堂鼓啊!“爸爸,打的好嗎?”爸爸沒說什么,只是拉著我的手,繼續走。“媽媽,我口渴了,我們回家吧!”媽媽說:“前面有賣水的,我們到前面看看。”“爸爸,我走不動了,我們打車吧!” “堅持到底,就是勝利!”后來,沒辦法,我知道這次是不走不行了,只能硬著頭皮跟著爸爸媽媽繼續走。沿途一邊看看宜興團氿美麗風光,一邊和爸爸媽媽說說笑笑,不知不覺兩個小時過去了,我也繞團氿走了一圈。雖然我汗流浹背,但是看著平靜的湖面,我真是為自己感到驕傲!也覺得今天宜興的夜景更美了!
心有多大,舞臺就有多大!想要走上這成功的人生舞臺,還需付出更多的汗水、淚水、抑或是血水,無論是什么考驗,我想我都會堅強地面對。看完《假如給我三天光明》這本書,我明白了媽媽為什么鼓勵我看這本書,為什么這本書會受那么多人的喜愛。“看一本好書,就好像和高尚的人談話。”我以后要多讀書,讀好書!
讀假如給我三天光明心得體會篇四
海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。海倫凱勒這種不屈不撓的精神值得我們大家學習!
最近,利用工作下班的晚上,我讀了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深受感動。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學學業,以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力于殘疾人事業,四處募捐用以改善殘疾人的生活環境,并為他們創造受教育的機會。她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。
有位哲學家曾經說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。作為新一代的工作者,有著良好的生活和學習條件,但自身缺乏毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:
一、要正確地對待困難,每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時,不要害怕退縮,而要想方設法地將困難克服,戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
二、盡力地完成每一件事。有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。”是啊,如果能按上面說的去做確實是十分難。做一件事、堅持一天很容易,堅持二天也很容易,但天天做到卻很難。因為這不僅需要恒心,還需要堅韌不撥的毅力。而要把每件事都做到最好,更是難上加難。因為這不僅要上述的兩點,還要有做事認真仔細的好習慣。如果我們能辦到這兩點,就能在平時的點點滴滴中得到進步,得到提高。
三、要有樂觀向上的良好心態。海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態去面對,使自己得到信心。樂觀向上的良好心態,是成功的重要因素之一。
讀假如給我三天光明心得體會篇五
海倫凱勒,這個名字很熟悉,只是關于她的事跡了解的少,知道這個名字但具體的又說不上來。
今天看完她寫的假如給我三天光明,這本書的后半部比前半部看的更讓我有感觸,也許是描寫的具體的平常的細膩的感情更能觸動人,更能引起共鳴吧。一個盲聾啞的學生能獲得如此的成就,照她的經歷看來,沒有教不好的學生,只有教不了的老師。沙利文對海倫的愛擊敗了所有的障礙,特別是剛開始讓恃寵而驕無法無法自暴自棄的海倫懂得服從克制費勁了心思,有志者事竟成,終于幾個月之后有了收獲,讓她有了自知,懂得與外界交流的方法,救了她的心。救助一個人,就得救他的心,讓他產生自救的強烈愿望,毅力能克服一切,否則心死等于希望破滅,希望都沒了,活著也就無可救藥。
對于生活,任何人都有他自己的煩惱,只是大多數時候你只看見了別人的笑臉,卻無法穿透他人的內心,不要管別人怎樣,因為你是為自己活著,我們不搞特立獨行,但是我們要對自己充滿希望,相信我可以,堅持奮斗,事實將證明你可以。至今畢業已經一年有余,也有幾個公司同事介紹了幾個女孩子,都是一聊要車要房,我這兩樣都沒有,呵呵,奇怪的是我一點都不懊惱,即使有一個女孩讓步了但是我也拒絕了,因為沒有喜歡的感覺,而且剛開始問的那些惹人不高興,我知道這是現實,而且我也認可,只是我希望碰到一個女孩更在意我這個人,而且我有信心養活自己的家,事實也朝著這個方向發展,我更相信世上大部分女孩還是更在意那個人對自己好不好,那個人有沒有希望,所以堅持下去,做最好的自己。
對于孩子,最好的對待不是什么都滿足,寵愛到底,而是有所拒絕,教育以鼓勵為主,正確引導。剛開始家人都因為她身有殘疾什么都聽她的什么也都讓著她,所以家人教育不了她。沙利文通過與她對抗,慢慢的改變她的觀念,改變她的思想習慣,習慣是一種可怕的力量,所以才會有優秀是一種習慣,但是墮落同樣會形成習慣。
活著就得生活,生活就得各顯神通。明天還能照到太陽,明天就還有希望,希望能讓我們活得更好。
讀假如給我三天光明心得體會篇六
這本書主要寫了海倫凱勒的一生,寫了她的奇跡般的生活,她遇到的不幸,她的不屈不饒、堅強、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動的原因。海倫凱勒原本也是個健康可愛聰明的小女孩,可是在她19個月的時候一場恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上,導致了她失明、失聰和失語。
原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了,取代而來的是暴躁、任性和孤獨的她。直到她七歲那一年,海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時候,莎莉文老師走進了她的生活。莎莉文老師引導她,教育她,教她識字。
海倫凱勒漸漸走出了內心的黑暗,張開了心靈的眼睛,從此開始了她注定不平凡,奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中,海倫凱勒寫道:“第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方,去體驗的他們的快樂、憂傷、感動與善良。”
我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時,我們為什么不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對,去挑戰呢?生活中確實有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!生活,由我們自己來主宰!
優秀的假如給我三天光明心得體會(五)
書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒一生的事跡。海倫因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人而言是不可想象、不可忍受的痛苦。可海倫并沒有向命運的不公正待遇所屈服,她回報世界的是博大無私的愛心。在沙莉文老師的幫助下,海倫學習手語與人溝通,漸漸開啟了走向世界的窗口。求知欲旺盛的她,戰勝了身體殘缺的困難,堅韌不拔地努力著。為了認識這個美麗的世界,她學習多種語言文字;為了能夠更直接的與人溝通,他克服了聽力障礙學習說話。她不僅學會了讀書、寫字和說話,并以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學院四年的學業,成為一個學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。從此以后,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業之中,受到了許多國家政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎,一生中擁有無數的鮮花和掌聲。
一個盲聾人能取得如此大的成就,的確令人稱奇。如果海倫屈服于不幸的命運,那她將成為一條可憐而又愚昧無知的寄生蟲。可是她并沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了人生的道路,成為一個知識淵博、受人尊敬的人。
海倫的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。我讀了這本書,常常問自己:海倫光輝的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對于我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?不,不是的。記得海倫曾經提過這樣的問題:假如你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這使我們感到:我們這些健康人,不能遲疑,不能虛度年華,應該珍惜這美好的時光,珍惜這幸福的生活。
美國著名作家馬克·吐溫曾今說過:“19實際出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒;如果說,拿破侖是戰場上的勝利者,是叱咤法國大地的亂世梟雄。那么,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。
我看完此書,深刻地認識到:只有嘗試過,才會懂得自己該選擇什么;只有奮斗過,才會知道自己該放棄什么。比別人多一點努力,你就會多一份成績;比別人多一點志氣,你就會多一份出息;比別人多一點堅持,你就會奪取勝利;比別人多一點執著,你就會創造奇跡。
讀假如給我三天光明心得體會篇七
“書籍是人類進步的階梯”,今天我終于感受到了,讀完了《假如給我三天光明》我感受很深。
海倫凱勒,她是一個從黑暗、無聲的世界中走來的一個偉大的女性,她有著超乎常人的堅強和毅力,她把慈愛的雙手伸向世界,為世人留下了一首永難忘卻的生命之歌。海倫凱勒希望擁有三天的光明去看這個美麗的世界,看盡世間的美麗景觀。然而這只不過是一個夢想。對正常人來說,這個愿望并不奢侈。要是人們把活著的每一天都看成是生命的最后一天,那就更能體會到生命的價值。如果每個人都可以充分利用每一天,生命之花就將開得更加絢麗多彩!
讀完《假如給我三天光明》,我感觸很多,我希望大家可以好好學習,好好地生活,合理安排時間,不輕易放棄。珍惜現在的幸福時光,這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮的眼睛和一切美好的東西。不要等到失去的時候才后悔莫及,才去無限留戀。
珍惜現在,珍惜每時每刻,才是我們現在應該做的啊!
讀假如給我三天光明心得體會篇八
馬克?吐溫曾經說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,另一個是海倫?凱勒。”
我最近拜讀了一本海倫?凱勒的名著:《假如給我三天光明》。這本書是是去視力和聽力的海倫?凱勒,靠著頑強的意志力完成的名著。
從海倫?凱勒的身上我學到了:一個人最可貴的就是有著堅韌不拔、積極向上的優秀品質。
靜心閱讀《假如給我三天光明》這本書,海倫?凱勒為了實現夢想,時刻都在努力的身影仿佛在我眼前,她時刻鼓勵著我,讓我為實現自己的夢想而努力。我的夢想是當一位小小書法家。臥室、客廳、以及我的教室里都有我的一幅幅精美、優秀的書法作品。記得有一次,為了柳州的一場書法比賽,我每天都在堅持練字,但最后只得了三等獎,說明我的水平還不夠,我要繼續努力。努力這個詞,聽著簡單,卻十分困難。來自高手的嘲笑,玩耍的誘惑,令我十分想放棄。記得那時候的我,十分抵觸書法,練字也都是草草解決,是我的書法水平像坐滑滑梯般直線下降。我忽然想到:海倫?凱勒在學習說話也十分困難,但她都堅持下來了。我這點小難題就讓我失去信心真不應該呀!于是我下定決心,好好練習書法,永不言放棄!
閱讀經典,使我的意志力更加堅定,也使我的夢想與現實更加接近!
讀假如給我三天光明心得體會篇九
一個又盲又聾的人,考取了千萬學子夢想中的哈佛大學,會流利地說出五種語言,她身體不幸的背后,隱藏著樂觀與頑強。
一次偶然的機會,我的目光被書架上一本落滿塵埃的書所吸引,翻開它的第一章,就不由得感嘆起來。
海倫在出生十九個月時,一場大病改變了她的一生,雙目失明,雙耳失聰,這對于一個剛剛開始的生命是一件多么不幸的事情,她還沒有看到世上許多美好的事物,沒有聆聽到許多悠揚美妙的聲音。從此,她就一直在黑暗中前進,羨慕別人一雙明亮的眼睛,命運就像魔鬼一樣捉弄著她。
七歲那年,莎莉文老師走進了她的生活,開始教她識字、寫字……海倫也漸漸走出了她黑暗人生,開始了她注定不平凡,注定充滿奇跡的一生。
《假如給我三天光明》中,海倫寫道:“第一天,我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的人們。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的奇跡,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽也喚醒了沉睡的大地,第三天,我將在日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經常去的地方,體驗他們的快樂、憂傷、感動、善良。”海倫勤奮學習,如饑似渴地讀書,對未來充滿希望,才使她創造了奇跡。
走出困境,走出她那漆黑的世界,對她的人生來說,已經成功了一半,即使看不見天空,她也會勇敢地抬起頭,走向生活,走向幸福,走向光明。
我們是多么健康,可是在遇到困難時,為什么就不能像海倫一樣去面對,去挑戰呢?我們擁有明亮的眼睛,可以去發現、探索這個世界,卻整天無心學習,而我們這雙明亮的眼睛卻是海倫一生的渴望與夢想。
人生不一定永遠平靜,它也會泛起道道漣漪,逆境也不是一定苦澀,當你學會在逆境中成長,它也會為你的人生涂上一抹亮麗的風采。沒有洪水奔流,沒有驚濤駭浪,沒有島嶼暗礁,又怎會有美麗的浪花。我們的一生還很長,不如珍惜每一天,不論甜美苦澀,都是我們人生中美麗的風采。
海倫,她的自強不息,樂觀向處,不屈不撓,充滿希望,激勵著我在人生的路上邁出堅定的步伐,向美好而燦爛的未來前進。
讀假如給我三天光明心得體會篇十
在圖書館里停留了許久,終于決定借出這本海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,因為這書名容易讓人思考什么才是值得我們永久珍藏于記憶的東西,讓我們直面生命的價值。
當我把書拿回家,打開讀時,父親,一個讀書不多的老人,問,這書為什么起這么怪的名字。我回答,作者是個盲人,這書很有名。父親感慨,盲人還能寫這么好的書呀。我解釋說,她雖然是盲人,卻畢業于哈佛大學,而哈佛大學是比北大、清華還出名的學校(在此之前,老人只認北大清華是好學校)。父親又問,她是盲人,書卻讀得這么好,是誰教她的呢?是誰照顧她的衣食住行呢?我答不上來,只好敷衍說,應該有很多善良的人幫助她吧。說完,我陷入了沉思。
自幼,我習慣于讀勵志的書去尋求前進向上的動力與信心,卻很少象父親那樣提出簡單樸素的問題。因為老人關心的不是作者筆下的那些發人深省的詞句,而是把作者當成一個普通的孩子,擔心著這樣一個又盲又聾又啞的女孩怎樣度過漫長艱辛的日子。于是,我再次翻開這本書,不是為了尋求動力與信心,而是為了尋求父親需要的答案。
每個人都有無數的"假如"--假如回到童年,假如我很有錢,假如我是領導,假如我有許多空閑…我們的"假如"大多是一些使生活變得更加美好的希冀,而海倫·凱勒的"假如"只是世間健全人中最低、最基本的擁有。在黑暗中,她用纖細的感受、柔軟的心靈、善良的幻想去體悟這個世界的種種美好。
假如給她三天光明,海倫·凱勒為自己設計了周密細致的日程表:
第一天:要看善良、溫厚的人們,長久地凝望所有親愛朋友的臉;要看一些讀過或聽過的書;要到森林遠足。
第二天:要去看黑夜變為白晝的動人奇跡;要在博物館瀏覽,用藝術來搜尋人類的靈魂;要看戲劇或電影。
在這三天里,海倫不僅要看到和記住朋友們的臉,還期望把目光停留在一個嬰兒的臉上,"以便捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。"讀到這里,我掩卷沉思,回頭看看在地墊上爬來爬去的8個月大的兒子,倍感壓力。面對日漸長大的他,我常常感覺象是對著一張白紙作畫,深怕下錯了筆,糟蹋了紙。這無邪的嬰兒,正是海倫心目中最純潔的美。而這美只有在"善良、溫厚與友誼"的人們的眷顧下,才會充盈到整個生命,讓生活值得一過。
在這三天里,海倫還要看看那些盲文的和印刷字體的書籍,因為在她一生漫長的黑夜里,這些書已經成為了一座輝煌的巨大燈塔,為她指出了人生及心靈的最深的航道。正是這些書,讓海倫了解了世界,"看"到了世界。書,竟然有這樣的力量,讓海倫成長為一個"生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性"。我再次正視讀書之于生命的意義:讀書,應當成為我們每個人生活的有機組成部分,密不可分,只有這樣,我們才可能擁有廣博的胸懷、開闊的視野、平和的心態。只有這樣,我們才可能真正做到"以德為先"、"厚德載物"。
在這三天里,海倫盡力見到她心目中最珍貴的人和物:有生命和無生命的朋友--老師、好友、小狗、書籍和自然風光;人與自然的歷史--自然史博物館、藝術博物館和戲劇;當前的日常世界--紐約的建筑、第五大街的櫥窗、人們幸福與悲慘的全部景象。
《假如給我三天光明》應該是每個人在成長過程中的必讀書目。我將把它列入家庭教育書目,早早地讀給我的孩子聽,期冀他懂得珍惜,懂得關愛。
不要等到失聰才珍惜聽覺,不要等到遭遇黑暗才體會光明的幸福。
讀假如給我三天光明心得體會篇十一
《假如給我三天光明》是一本自傳體小說,它的作者是海倫·凱勒。這本書中記錄了作者在聾、盲的陰影下樂觀地生活以及她希望上天給予她三天光明來觀察、感受生活中的美。
書中寫到“她用雙手親切地撫摸一株樺樹光滑的外皮,或者一株松樹粗糙不平的樹皮。她可以感覺到小鳥在音律豐滿的歌聲中快樂地跳躍,她非常喜歡小溪涼爽的流水從她張開的手指縫隙間急促地流淌而過。她覺得,松針似的柔軟的草就像蔥郁的地毯比豪華的波斯地毯更受歡迎。”
是啊,在大自然中的每一朵花,每一棵草,每一件事物都蘊含著美,都值得我們去注意,去欣賞。海倫·凱勒既看不見,又聽不著,但她卻能以自己的雙手,自己的心發現生活中那么多美好的事物,這讓我感到震驚。看著她我不禁聯想到生活中的我們,我們總是覺得周圍的環境是那么普通,覺得每一天都過得平常乏味,所以日子總是在麻木和抱怨中渾渾噩噩度過。法國雕塑家羅丹曾經說過“世界上并不缺少美,只是缺少發現美的眼睛。” 在生活中,只要你細細聆聽一段美妙的音樂,那美妙的旋律會使你久久地陶醉于其中。細細地觀察一只螞蟻,你會因它那強大的力量而感到震撼。留心看一下身邊的風景,你會感受到身邊的一切都是那么的美好。就算是生活中一塊普普通通的石頭,它那每一條漂亮神秘的紋路,都有一份屬于它的獨特之美。
上天賦予我們視覺這一天賦才能,我們應該好好珍惜,讓我們仔細發現生活中的點點滴滴,用心發現生活中所蘊含的美吧!
讀假如給我三天光明心得體會篇十二
前幾天,我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書。
書中主要描述了又聾又盲的海倫凱勒一生中的經歷。她一生僅僅僅有19個月的光明和聲音,但她在安妮莎利文及其他教師的關愛和幫忙下,克服了常人無法想象得瑟困難,完成了學業,并且以優異的成績考試上了哈佛大學。她以往周游過世界各地,為殘疾人加油鼓勵,最終成為一名著名的教育家和演講家。
海倫凱勒以往幻想過,假如給自我三天光明,將會怎樣分配:第一天,她要觀察周圍的一切事物;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過。
這本書告訴我們一個人要有戰勝困難,挑戰人生的信心和力量。這個世界無光,無聲無語,透過這位身殘志堅的弱女子的視角,我能體會到一個盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生,讓我們明白:生命創造奇跡!
我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時,我們為什么不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去應對,去挑戰呢?生活中確實有著許多的無奈,可是我們能夠去努力的改變自我的生活和把握好自我的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂觀地去應對各種困難!生活,由我們自我來主宰!!!我要向作者學習這種堅強不屈的毅力!