無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
世界讀書日的方案篇一
1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的本事。
4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子歡樂閱讀時(shí)光。
書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生
我讀書,我成長,我歡樂!
20xx年4月―5月
全體教師、幼兒及家長。
2、起草“親子閱讀”;家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目,經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,構(gòu)成班級(jí)特色,能夠經(jīng)過會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,異常是有課題的班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級(jí)為單位,開展家長、幼兒口述、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級(jí)中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在表彰大會(huì)上展示。
世界讀書日的方案篇二
為慶祝第xx個(gè)“世界讀書日”,深入推進(jìn)書香校園建設(shè),讓師生在讀書中學(xué)會(huì)思考,在讀書中開拓視野,讀出人生風(fēng)景線,讀出生活新感悟,學(xué)校決定開展系列讀書活動(dòng),具體事項(xiàng)通知如下:
讓讀書成為習(xí)慣。
書籍點(diǎn)亮人生,書香美化校園
與名著為伴,塑造美好心靈;與經(jīng)典同行,打好人生底色
開卷有益,多識(shí)良師益友;學(xué)海無涯,心系萬里長歌
20xx年4月9日——4月24日
(一)系列活動(dòng)之一:經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)
參加對(duì)象:市新華書店、高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:各類名著進(jìn)校園展銷,同學(xué)們開放閱讀,隨意認(rèn)購。
活動(dòng)形式:年級(jí)組織,班級(jí)輪流。
(二)系列活動(dòng)之二:專題黑板報(bào)展示評(píng)比
參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:營造讀書氛圍,暢談閱讀感想。
活動(dòng)形式:班級(jí)各自準(zhǔn)備,年級(jí)組織評(píng)比。
(三)系列活動(dòng)之三:讀書漂流活動(dòng)
參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:分為班級(jí)內(nèi)部漂流和班級(jí)之間漂流,班級(jí)內(nèi)部漂流形式為每位同學(xué)挑選一本最喜愛的書,放到班級(jí)讀書角,并在書后粘貼一個(gè)信封,信封內(nèi)放上讀書卡片,采取讀書接力,每一位讀過書的同學(xué)在卡片上寫上讀書心得,分享閱讀,分享快樂;班際漂流,各自選擇班級(jí),相互漂流。標(biāo)上班級(jí)、姓名,做好記錄,防止丟失。
活動(dòng)形式:班級(jí)組織,年級(jí)抽查。
(四)系列活動(dòng)之四:讀書知識(shí)競賽活動(dòng)
參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:各班級(jí)利用班會(huì)課或閱讀,
活動(dòng)形式:請(qǐng)老師出題或發(fā)放小紙條,明確類別,同學(xué)互相出題形成題庫。形式可分:必答題,簡答題,風(fēng)險(xiǎn)題;題型可有填空,選擇,判斷,連線,繪畫意境辨識(shí)(如詩詞意境辨識(shí)詩句),電影鏡頭辨識(shí)(如名著電影說出原著作者書名),英文翻譯(出示英文唐詩,說出中文詩句)。班級(jí)內(nèi)部評(píng)比。
(五)系列活動(dòng)之五:“與經(jīng)典為伴”讀書故事分享活動(dòng)
參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:分享同學(xué)們自己在各學(xué)科、各領(lǐng)域的經(jīng)典閱讀故事,要是自身的真實(shí)閱讀經(jīng)歷,可以是文學(xué)名著,也可是理科名著、藝術(shù)名著、歷史名著等等。
活動(dòng)形式:各班通過班內(nèi)比賽(征文+現(xiàn)場講述),推選出一名讀書之星(讀書多,懂得多,能說會(huì)道),參加年級(jí)集中比賽。年級(jí)組織全體同學(xué)在三友廳集中比賽,共同分享讀書盛宴。年級(jí)現(xiàn)場比賽時(shí),各班提供讀書故事錄像(時(shí)長不超過5分鐘,否則扣分),現(xiàn)場播放。
(六)系列活動(dòng)之五:“讀書好讀好書”專家講座活動(dòng)
參與對(duì)象:高一高二各班級(jí)
活動(dòng)內(nèi)容:讀書的意義、作用與方法。
活動(dòng)形式:邀請(qǐng)全國知名的專家來校作專題講座,在三友廳舉行。
(七)系列活動(dòng)之六:張高中首屆讀書大會(huì)(模仿央視詩詞大會(huì))
參與對(duì)象:高一、高二各班級(jí)(三友廳分會(huì)場舉行)
活動(dòng)內(nèi)容:名著常識(shí)。
活動(dòng)形式:必答題(三輪),選答題(三輪),講讀書故事(一輪,可以現(xiàn)場講,也可現(xiàn)場播放錄像,要求同活動(dòng)五),現(xiàn)場書法(軟筆或硬筆,內(nèi)容現(xiàn)場抽簽)。具體題型參照活動(dòng)(四)。當(dāng)場亮分、評(píng)獎(jiǎng),各班推薦一名選手參加,獲獎(jiǎng)?wù)呤谟琛皬埜咧刑亻L生(閱讀之星)”,頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
以上通知,希落實(shí)。
世界讀書日的方案篇三
書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。我們年級(jí)組將在四月進(jìn)行親子讀書日活動(dòng)。
通過開展讀書活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)孩子讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。
書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生
我閱讀!我成長!
xxxx年4月22日
各班班級(jí)教室及操場
第一階段:策劃啟動(dòng)階段
1、組織年級(jí)組教師對(duì)活動(dòng)要求進(jìn)行學(xué)習(xí),使教師們對(duì)本次活動(dòng)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
2、籌備活動(dòng)日當(dāng)天所需活動(dòng)物品
3、以班級(jí)qq群向家長下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書
4、制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至班級(jí)群里
5、以班級(jí)qq群向家長及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求,進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。使家長對(duì)本次活動(dòng)有所了解。
6、提前請(qǐng)家長和幼兒一起制作完成親子活動(dòng)“自制圖書”的半成品。
第二階段:實(shí)施階段
1、集體觀看學(xué)習(xí)讀書意義及好處。(動(dòng)漫視頻)
2、請(qǐng)個(gè)別家長進(jìn)行親子繪本閱讀分享經(jīng)驗(yàn)交流。
3、親子圖書交流分享。
4、圖書漂流活動(dòng)(舊書義賣)
世界讀書日的方案篇四
閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園
(一)推薦館藏優(yōu)秀書目
向全校師生推薦優(yōu)秀圖書書目,通過校內(nèi)網(wǎng)、圖書館網(wǎng)頁、微信等方式進(jìn)行宣傳。
(二)優(yōu)秀讀者評(píng)選
根據(jù)以下條件,從學(xué)院的在校生中評(píng)選出優(yōu)秀讀者10名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
評(píng)選條件
1.學(xué)習(xí)勤奮,自覺遵守圖書館規(guī)章制度,無損壞圖書等違章記錄,具有良好的道德品質(zhì)。
2.充分利用圖書館的館藏資源,借閱圖書量大,且借閱內(nèi)容豐富(即在圖書館綜合、藝術(shù)社科、專業(yè)書庫均借閱過圖書)。
圖書借閱量、借閱內(nèi)容的統(tǒng)計(jì)時(shí)間:20xx年11月1日至2017年4月30日
(三)“優(yōu)秀閱讀班級(jí)”評(píng)選
根據(jù)20xx年3月份、4月份班級(jí)讀者到館率(讀者到館率=借書人數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù))和各班級(jí)人均借閱圖書冊(cè)數(shù)(人均冊(cè)數(shù)=班級(jí)借閱總冊(cè)數(shù)/班級(jí)總?cè)藬?shù),2個(gè)月人均借閱8冊(cè)為上限),評(píng)選出10個(gè)優(yōu)秀閱讀班級(jí)進(jìn)行表彰。其中,3月份班級(jí)人均借閱冊(cè)數(shù)占30%,4月份占70%。
(四)讀書征文
本次征文圍繞“閱讀文化經(jīng)典”為主題,抒寫自己關(guān)于一本書的讀書體會(huì)或自己的讀書故事。
征文題目自擬。稿件要求:主題鮮明,文筆流暢,語言生動(dòng),字跡清晰,文字在1000字左右,必須原創(chuàng)。作者要注明所在系、班級(jí)、真實(shí)姓名。
圖書館將組織教師對(duì)征文進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一等獎(jiǎng)二個(gè);二等獎(jiǎng)三個(gè);三等獎(jiǎng)五個(gè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)參觀淄博市圖書館(博物館)
組織部分熱心讀者參觀圖書館(博物館)。
(六)與學(xué)院社團(tuán)“大學(xué)生馬克思主義理論研究社” 聯(lián)合舉辦讀書沙龍活動(dòng)。
世界讀書日的方案篇五
二、活動(dòng)時(shí)間:
20____年4月23日9:30——11:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
籍田街道____社區(qū)會(huì)議室
四、活動(dòng)對(duì)象:
籍田街道____社區(qū)居民
五、活動(dòng)目標(biāo):
圍繞“人人推薦一本好書”、“讀書感受分享”等方面開展,借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書、轄區(qū)書報(bào)攤等資源開啟世界讀書日模式。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識(shí)、陶藝情操、感受快樂。
六、活動(dòng)內(nèi)容:
1、組織文化志愿者在____社區(qū)會(huì)議室掛橫幅,搬桌椅,布置現(xiàn)場;
2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣。
3、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。
世界讀書日的方案篇六
活動(dòng)主題:
“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”
活動(dòng)時(shí)間:
4月1日——4月26日
活動(dòng)對(duì)象:
廣大讀者及在校大中小學(xué)生
主辦單位:
__區(qū)文體局__區(qū)圖書館
活動(dòng)內(nèi)容:
(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座
時(shí)間:4月12日
地點(diǎn):__區(qū)圖書館七樓多功能室
內(nèi)容:邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀
主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物,以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,作為本次活動(dòng)的推薦書目。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺(tái),進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。
(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文
為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng)。要求如下:
1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,撰寫下讀后感。作品要求原創(chuàng),字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。
2、參賽方式:參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱:__@,來稿請(qǐng)注明所讀書名、作者、出版社、出版時(shí)間,讀者姓名,聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年3月31日。
3、評(píng)選方式:本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書,并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳,參加最終評(píng)選。
(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下:
1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達(dá)充分,有一定的感染力。
2、參賽方式:本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。
3、評(píng)選方式:一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各一名。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書。
報(bào)名日期:即日起至4月25日
活動(dòng)時(shí)間:4月26日上午
活動(dòng)地點(diǎn):文化活動(dòng)中心5樓__區(qū)少兒圖書室
(五)評(píng)選20__年度“悅讀獎(jiǎng)”
通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),按照借書量的多少,評(píng)選出20__年度前十名的“閱讀之星”,對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式
以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng),成立“閱讀學(xué)會(huì)”,并定期舉辦各類讀者活動(dòng),并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng)。
時(shí)間:4月26日下午
地點(diǎn):__區(qū)圖書館七樓多功能室
世界讀書日的方案篇七
以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)。讓家長認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性,鼓勵(lì)孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會(huì)讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂閱讀,快樂成長
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、讀書節(jié)啟動(dòng)儀式:(4月18日早8:10—8:25)
宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)
幼兒園布置一個(gè)讀書節(jié)宣傳欄,粘貼宣傳海報(bào),設(shè)計(jì)一個(gè)“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請(qǐng)家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)
每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動(dòng)。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會(huì)愛護(hù)書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(dòng)(4月18日下午4:00—5:30)
請(qǐng)新華書店到幼兒園擺書攤,每個(gè)家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。
5、“有獎(jiǎng)讀書問答”活動(dòng)。(4月18日—4月22日下午)
各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識(shí)問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識(shí)和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“童話故事”小劇場。(4月19日早上)
請(qǐng)德宏師專學(xué)期教育班的學(xué)生排練童話劇或木偶劇,到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)
每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評(píng)出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動(dòng)。(4月21日全天)
在教師的啟發(fā)下每個(gè)孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請(qǐng)家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動(dòng)。(4月21日下午)
開展交換圖書活動(dòng)、交換“我的第一本書”活動(dòng)、“我的第一本書”演講活動(dòng)、劇目表演等活動(dòng)。
10、讀書節(jié)閉幕式。(4月25日早)
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王、圖書設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀。
世界讀書日的方案篇八
每年的4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了"共同閱讀,分享快樂"為主題的一系列讀書活動(dòng)。
為了豐富孩子們的閱讀活動(dòng),各班級(jí)教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動(dòng):如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會(huì)、大手牽小手閱讀、親子童話故事會(huì)、我和圖書交朋友等活動(dòng)。
通過一系列的活動(dòng),不僅讓孩子體驗(yàn)了與同伴分享閱讀的快樂,同時(shí)進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會(huì)看書的好習(xí)慣。
讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,我們希望通過通過這一系列的讀書活動(dòng),讓孩子們真正地愛上閱讀,讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,讓書籍成為孩子們的好朋友。
一、活動(dòng)目的
當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型,信息型的社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依于一種基本的能力,閱讀能力!最是書香能致遠(yuǎn),書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影。為了培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營造"書香校園"、"書香家庭"的'環(huán)境氛圍。幼兒園將10月定為幼兒園讀書月。
通過開展讀書月活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓書籍為幼兒打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂。
二、活動(dòng)主題:書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生
三、活動(dòng)口號(hào):我讀書,我成長,我快樂!
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10xx12月3個(gè)月
五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目:
從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級(jí)內(nèi)圖書數(shù)量是班級(jí)人數(shù)的2倍
2、起草"親子閱讀倡議書";
家庭建立"家庭書架"
3、建立借書制度(班級(jí)和家長):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:9月下旬
程序:
1、制訂"好書潤心靈"讀書活動(dòng)方案。
3、各年級(jí)初步確定領(lǐng)取書目。
2、宣傳發(fā)動(dòng),營造氛圍
(1)創(chuàng)設(shè)"書香浸潤童年xx分享閱讀"專欄。
(2)利用班級(jí)博客宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容
(3)召開家長會(huì),宣讀讀書月活動(dòng)方案以及"親子閱讀倡議書",向家長推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長關(guān)注并能參與活動(dòng)。
世界讀書日的方案篇九
為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們的讀書興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,辰溪縣圖書館在4.23世界讀書日來臨之際,組織開展本次親子讀書活動(dòng)。
“悅讀——最美書簽”親子讀書活動(dòng)
報(bào)名時(shí)間:3月10日——4月10日
網(wǎng)絡(luò)投票:4月11日——4月20日
懸掛儀式:4月23日
年滿4歲以上的小朋友和家長
1、小朋友或家長來縣圖書館(先鋒路157號(hào))報(bào)名,免費(fèi)領(lǐng)取空白書簽一張。
2、小朋友、家長可以自由發(fā)揮,將書簽按照自己喜歡的樣子進(jìn)行改裝。
3、小朋友、家長將自己最喜歡的一句話、一首詩、一段文字等書寫在書簽上,署名文字出處、節(jié)選章節(jié),最后署上小朋友、家長的名字,于報(bào)名截至日前送到圖書館參加網(wǎng)絡(luò)投票。
圖書館將所有制作好的書簽放在“辰溪縣圖書館”微信公眾號(hào)上進(jìn)行投票,得票最高的30幅作品將參加4月23日在城東森林公園廣場開展的”最美書簽“懸掛儀式、親子誦讀活動(dòng)。
世界讀書日的方案篇十
為推動(dòng)新課程改革中活動(dòng)課程的開展,培養(yǎng)學(xué)生健康的,鼓勵(lì)學(xué)生追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會(huì)、向往真理,體現(xiàn)我校的“全面+特色”的理念、“培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、科技素質(zhì)”,促進(jìn)各學(xué)科之間的.交流,營造濃厚的科學(xué)研究的學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦德明中學(xué)第四屆“科技讀書節(jié)”活動(dòng)。
追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、發(fā)展自我、成就人生
組長:
副組長:
成員:
20xx年4月12日至20xx年5月10日
本次科技讀書節(jié)分為三個(gè)活動(dòng)板塊“讀書活動(dòng)”、“科技活動(dòng)”和“社團(tuán)活動(dòng)”。
活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間
開幕式介紹活動(dòng)意義及安排等作國旗下的講話全體4月12日朝會(huì)
科技講座《低碳與生活》高一、初一部分4月18日下午3:30~5:00
參觀展覽參觀“航七”科技展高一初一部分學(xué)生5月(具體時(shí)間根據(jù)展覽時(shí)間定)
“科技讀書節(jié)”成果匯報(bào)會(huì)德明講堂全體5月9日
閉幕式頒獎(jiǎng)全體5月10日朝會(huì)
1、各項(xiàng)活動(dòng)請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人具體制定或辦法細(xì)則,(包括評(píng)獎(jiǎng)、活動(dòng)具體組織等);
1、對(duì)獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì),并發(fā)給榮譽(yù)證書。
2、組織獎(jiǎng):對(duì)班級(jí)進(jìn)行組織獎(jiǎng)評(píng)定,凡獲得集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的給該班計(jì)15分,二等獎(jiǎng)計(jì)7分,三等獎(jiǎng)計(jì)2分;獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的班級(jí)計(jì)4分,二等獎(jiǎng)計(jì)2分,三等獎(jiǎng)計(jì)1分。高中各年級(jí)取總分前5名,初中各年級(jí)取總分前3名,第一名獎(jiǎng)流動(dòng)紅旗6面,第二名獎(jiǎng)4面,第三名獎(jiǎng)3面,第四名獎(jiǎng)2面,第五名獎(jiǎng)1面,計(jì)入班級(jí)流動(dòng)紅旗總數(shù)。
世界讀書日的方案篇十一
二、活動(dòng)簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方:長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
五、活動(dòng)策劃承辦方:長大讀書會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月10日—20xx年5月7日
七、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:鄭呂
九、活動(dòng)流程
(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人)
a.宣傳
b.文章收集與整理
c.書評(píng)評(píng)選
d.書評(píng)的登載與發(fā)表
e.表彰
(2)讀書筆記展
a.宣傳
b.讀書筆記的收集
c.展出
d.評(píng)選
e.表彰
(3)世界讀書日專題講座
a.宣傳
b.演講者由圖書館聯(lián)系
c.演講時(shí)間、地點(diǎn)
d.講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等
(4)世界讀書日精彩電影
(5)表彰會(huì)
a:由圖書館主持
b:時(shí)間
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)
時(shí)間地點(diǎn)待定
十、活動(dòng)總宣傳
a:宣傳方式
1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群
3,橫幅、宣傳板、彩噴
b:宣傳板內(nèi)容
1,對(duì)讀書日的介紹和宣傳
2,書評(píng)
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
十二、人員分配
十三、預(yù)期效果:
有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!
附注:更明細(xì)的'人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。
世界讀書日的方案篇十二
流動(dòng)書本文明傳承古今智慧
世界讀書日——流動(dòng)書本文明傳承古今智慧
三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂部
三峽大學(xué)全體師生
"漂流書屋"求漂、放漂
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日——25日
2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓
3、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)在校師生
4、活動(dòng)簡述:
(一)放漂
前期準(zhǔn)備:
活動(dòng)流程:
5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;
6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;
8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;
9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);
(二)巡展求漂:
前期準(zhǔn)備:
1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;
活動(dòng)流程:
活動(dòng)結(jié)束
1.由活動(dòng)部做好總結(jié);
2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;
3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。
世界讀書日的方案篇十三
二、活動(dòng)簡介:4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,外文學(xué)院英語一班舉辦此次活動(dòng),以“書評(píng)”“讀書筆記展”“主題班會(huì)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
三、活動(dòng)目的:讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
四、活動(dòng)主辦方: 外文學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)策劃承辦方:xx級(jí)英語一班
六、活動(dòng)時(shí)間:xx年3月10日—xx年4月23日
七、活動(dòng)地點(diǎn):具體活動(dòng)各有安排
八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:
九、活動(dòng)流程
(1)書評(píng)
a.宣傳:3月10日——3月20日
b.文章收集與整理:3月10日——4月22日 電子檔:發(fā)至郵箱(負(fù)責(zé)人:) 紙質(zhì):上交到學(xué)習(xí)委員處(負(fù)責(zé)人: )
d.書評(píng)的登載與發(fā)表:獲獎(jiǎng)結(jié)果及優(yōu)秀書評(píng)作品將刊于外文學(xué)院網(wǎng)站
e.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀書評(píng)作者將由班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。(由負(fù)責(zé))
(2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:)
a.宣傳:3月10日——3月20日
b.讀書筆記的收集:3月10日——4月22日
電子檔:發(fā)至郵箱(負(fù)責(zé)人:) 紙質(zhì):上交到學(xué)習(xí)委員處(負(fù)責(zé)人: )
d.評(píng)選:4月17日——4月20日班主任老師、班委成員評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記若干
e.表彰:4月23日舉行表彰會(huì),對(duì)于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由班主任頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)世界讀書日專題班會(huì) (負(fù)責(zé)人:)
a班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間:xx年4月23日下午3:00-5:00
地點(diǎn):外文學(xué)院報(bào)告廳
b班會(huì)內(nèi)容:講述自己喜愛的一本書,舉行書評(píng),讀書筆記展表彰活動(dòng)
c 參加人員:英語一班全體同學(xué),班主任,輔導(dǎo)員等老師
d班會(huì)準(zhǔn)備:布置場地,準(zhǔn)備物品,選定主持人,寫發(fā)言稿,班會(huì)后場地恢復(fù)等(負(fù)責(zé)人:)
e班會(huì)流程:
第一環(huán)節(jié):主持人對(duì)活動(dòng)介紹,宣布獲獎(jiǎng)名單。
第二環(huán)節(jié):班主任老師向獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
第三環(huán)節(jié):每個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)講述自己喜愛的一本書 第四環(huán)節(jié):請(qǐng)班主任做出最后的總結(jié)
f班會(huì)新聞:由負(fù)責(zé)寫下班會(huì)新聞,連同班會(huì)照片,上交到學(xué)校學(xué)院網(wǎng)站
十、活動(dòng)總宣傳(負(fù)責(zé)人:)
a:宣傳方式
1,班委直接通知本班同學(xué)
2,網(wǎng)絡(luò):學(xué)院網(wǎng)站,微博,外文萌小宣,班級(jí)群 3,橫幅、宣傳板、彩噴
b:宣傳板內(nèi)容
1,對(duì)讀書日的介紹和宣傳
2,書評(píng)
3,筆記展
4,班會(huì)
5,表彰人員的名單
十一、人員分配:
總組織:
總策劃:
總宣傳:
狀況總記錄:開支記錄: 拍攝:
十二、預(yù)期效果: 有了學(xué)院大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我班委成員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!
世界讀書日的方案篇十四
1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。
2、鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、鼓勵(lì)廣大教師閱讀經(jīng)典專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動(dòng)的本事。
4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子歡樂閱讀時(shí)光。
書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生
我讀書,我成長,我歡樂!
20xx年4月—5月
全體教師、幼兒及家長。
2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”
3、建立借書制度(班級(jí)和家長):班級(jí)動(dòng)幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。
1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動(dòng)。推薦或自選一些書目,經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。
2.在班級(jí)與班級(jí)之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動(dòng)。
3.開展“我是讀書小明星”評(píng)選活動(dòng),鼓勵(lì)班級(jí)在讀書月活動(dòng)中富有創(chuàng)意,構(gòu)成班級(jí)特色,能夠經(jīng)過故事會(huì)、古詩文誦讀等活動(dòng)展示讀書成果,異常是有課題的班級(jí)能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。
4.以班級(jí)為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級(jí)中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書月”活動(dòng)成果展。幼兒園將對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動(dòng)成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會(huì)上展示。
匯總各項(xiàng)活動(dòng)情景,進(jìn)行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
終身學(xué)習(xí),終身閱讀,從娃娃抓起,從每個(gè)家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋,培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,向著幸福起航。
世界讀書日的方案篇十五
讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生
4月23日是世界讀書日,為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會(huì)立足于本協(xié)會(huì)宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動(dòng),以“書評(píng)”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!
讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流
長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館
長大讀書會(huì)
20xx年3月10日—20xx年5月7日
具體活動(dòng)各有安排
鄭呂
(1)書評(píng)(負(fù)責(zé)人)
a、宣傳
b、文章收集與整理
c、書評(píng)評(píng)選
d、書評(píng)的登載與發(fā)表
e、表彰
(2)讀書筆記展
a、宣傳
b、讀書筆記的收集
c、展出
d、評(píng)選
e、表彰
(3)世界讀書日專題講座
a、宣傳
b、演講者由圖書館聯(lián)系
c、演講時(shí)間、地點(diǎn)
d、講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等
(4)世界讀書日精彩電影
(5)表彰會(huì)
a:由圖書館主持
b:時(shí)間
(6)會(huì)內(nèi)總結(jié)
時(shí)間地點(diǎn)待定
a:宣傳方式
1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知
2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)網(wǎng)站、讀書會(huì)博客、群
3,橫幅、宣傳板、彩噴
b:宣傳板內(nèi)容
1,對(duì)讀書日的介紹和宣傳
2,書評(píng)
3,筆記展
4,講座
5,表彰人員的名單
有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會(huì)全體會(huì)員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),而且在積累上屆的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,將會(huì)比去年的活動(dòng)更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請(qǐng)盡早聯(lián)系本活動(dòng)總策劃人)將于會(huì)員大會(huì)之日統(tǒng)一安排。