無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

世界糧食日國旗下講話篇一

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家早上好!

我講話的題目是：節約糧食

同學們，你們知道嗎?

1979年，聯合國糧食及農業組織第20屆大會決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”，旨在引起全世界人民對世界糧食短缺問題的重視，敦促各國采取行動增加糧食生產，與饑餓和營養不良作斗爭。此后每年的世界糧食日，糧農組織等國際機構、各國政府及一些民間組織都要開展多種形式的活動進行紀念。

“民以食為天”糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是人類文明得以發展的先決條件。然而，由于全球人口數量不斷增長、全球可耕種土地面積的減少以及地區發展不平衡等因素，世界農業和糧食生產形勢依然十分嚴峻。聯合國糧農組織公布的數字顯示，目前全球仍有8.52億人處于饑餓狀態，每年約發展中國家的糧食短缺問題尤為嚴重，約有五個人中就有一個人長期無法獲得足夠的糧食。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去1千萬人的生命，500多萬兒童因饑餓和營養不良而夭折。由于直接或間接的營養不良，全球每4秒鐘大約有1人死亡!

再讓我們把目光聚焦國內：看看我們國家的糧食是不是已經富裕到了可以不提節約的地步了?我國是農業大國，我國是一個：用占世界可耕地面積為6%的土地，養育著為世界22%的人口。近幾年糧食年產量徘徊在4.5億噸左右，人均糧食占有量長期處于不足400公斤的低水平。從目前形勢來看，在今后相當長的一段時間內，我國糧食的供需仍將在緊張中度過。我國已經成為世界上最大的糧食進口國。

古代先農們種植過多達數千種的農作物，而現在只有大約150種被廣泛種植，成為人們主要的食物來源。其中，玉米、小麥、水稻約占60%，而大多數的其它農作物品種已處于滅絕的邊緣。面對如此嚴峻的糧食問題，有許許多多像“世界雜交水稻之父”的袁隆平爺爺一樣的科研人員，正在利用高科技手段，開發糧食新品種，增加糧食產量，以保證正常的生活需要。

因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經過20道工序，這中間包含了農民多少辛勤的勞動呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農民伯伯的心血和汗水。

是的：我們沒有體會過“鋤禾日當午”的艱辛，便會覺得“粒粒皆辛苦”有些單薄;在我們的生活中，隨處可見浪費糧食的現象，在家中大碗大碗的剩飯倒進垃圾桶。在食堂，飯只吃幾口就倒掉，這些現象比比皆是。這不僅反映我們不懂得珍惜勞動人民的勞動果實，而且也直接反映出他們在思想品德方面存在的嚴重缺陷。

我們要發掘節約潛力。我們雖然不種田、不產糧，但節約糧食也相當于種了糧食。讓我們把一張張餐桌相當于一方方糧田，除了吃進肚子里的糧食外，不浪費一粒糧食。

同學們：節約是一種美德，節約是一種品質，節約是一種習慣，節約是一種責任，讓我們潤浸在附中優質的教育中，從節約每一顆糧食做起，共建節約型校園，共創節約型社會。

世界糧食日國旗下講話篇二

各位老師，各位同學，早上好!

秋風在我們身邊蕩漾，今天我們又迎來了新一周的學習和生活。讓輕松愉快的學習伴隨我們成材，讓甜蜜的生活伴隨著我們健康成長。

建國60年來人民生活水平大大提高，物質應有盡有。有的同學甚至可能會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節約嗎?的確，節約一粒米沒有什么實際意義，但它卻反映了一個人的道德素質。我們浪費一粒米，扔掉一個饅頭，實際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。

請各位同學想一想，在家，在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?你是否將吃了幾口雪白的饅頭、包子扔在地上?當你這樣做的時候，你是否感到可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎，你們知道嗎，在發展中國家，每5個人中就有1個長期營養不良，有20%的發展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此節約糧食值得我們同學們深思。

“一粥一飯當思來之不易”，周恩來總理一貫反對鋪張浪費。他吃米飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來放到嘴里。我們應該向周總理學習。

同學們，珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實。節約是美德，節約是品質，節約是責任。讓節約光榮，浪費可恥的觀念在校園蔚然成風，從現在做起，從我做起，為建設文明和諧校園作出應有貢獻。謝謝!

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4.學生世界糧食日國旗下的講話稿

世界糧食日國旗下講話篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好。我是高一(3)班的xx，今天我國旗下講話的主題是“靜以修身，儉以養德”。

或許，大家是第一次聽說“10.16世界糧食日”。當今的我們生活在一個匆忙的時代里，我們身邊的一切都在飛速地運轉著，我們的目光在這個浮躁的世界里關注得太少太少。也許有人會說：我們早已遠離食不果腹的年代，吃飽飯、吃好飯已經成了司空見慣的事情，還有誰會關注糧食，還有誰會在意隨手丟棄的糧食?然而，現實情況令人堪憂：全世界人口與日俱增，糧食供應日益緊張。全世界還有許多地方和我國的一些偏遠貧困地區一樣，人民生活水平極其低下，連最基本的溫飽問題尚未解決。

糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是人類文明得以發展的先決條件。

節約糧食，是我們中華民族的優良傳統。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，經歷了太多的戰火與災難，并且當時糧食生產又是靠天吃飯，產量極低。古代勞動人民對于糧食就非常的重視，我們說“手中有糧，災年不慌”，正是源于前人對糧食的深厚情感和節約糧食的習慣，使他們度過了一年有一年，迎來了光輝的新世紀。節約糧食，是對他人勞動的尊重。古人有“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句，描述了農民在炎炎烈日下耕耘的場景，可以想象農民種糧的艱辛。有的人說：吃飯的錢我繳了，我浪費的是自己的，跟別人沒有關系。從表面上看，浪費只是個人的消費方式，但從本質上講，它卻從一個側面反映了一個人的人生觀和價值觀。

節約糧食，是我們每個公民應盡的義務，而不是說你的生活好了，你浪費得起就可以浪費。浪費是一種不尊重自然和他人勞動果實的可恥行為。即使在發達國家，節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重，也是一種社會責任。

在發展中國家，糧食短缺問題尤為嚴重，約有五分之一的人無法獲得足夠的糧食。據統計，今年頭9個月，全球有624萬人死于饑餓和相關疾病，其中約500萬為兒童。非洲南部地區和一些西非國家，由于地區沖突和艾滋病，饑餓形勢尤其嚴重。枯瘦的非洲兒童似乎已經成為饑餓的.代名詞。1994年，南非“自由記者”凱文卡特憑借自己的攝影作品《饑餓的蘇丹》獲得美國新聞界最高獎普利策新聞獎。照片記錄著一個令人震驚的場景：一個瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟中心的路上再也走不動了，趴倒在地上。而就在不遠處，蹲著一只禿鷲，正貪婪地盯著地上那個黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命，等待著即將到口的“美餐”。人類，通常站在食物鏈的最頂端，通常作為最終的捕食者，而這樣一個錯位的場景，錯位的角色，讓每一個人看后都震撼不已、唏噓不已。

在日常生活中，隨處可以見到浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，也許你仍然以為我們的祖國地大物博。然而事實是：我國人口已超過12.5億，每年的凈增長是1200萬人;人均耕地面積1.2畝，是世界人均值的1/4;目前耕地面積正以每年30多萬畝的速度遞;全國40%的城市人口消耗的糧食依靠進口。從1981-1995年間，全國共減少了耕地8100萬畝，因此而減少糧食生產500億斤。而且現在這個減少速度仍然在不斷加快。亂占耕地、挖沙、土地質量下降、荒漠化等種種現象在蠶食著耕地。我們不妨算這樣一筆賬：倘若我們每天節約一粒大米，那么十億人可節約多少?五千多公斤!一年可節約將近兩千萬斤，折合人民幣兩千萬元。這筆錢若按每所希望小學五十萬元算，則可蓋四十所希望小學;按每人學雜費三百元記，則可使七萬名失學兒童重返校園!

因此，光盤行動，是我們每個公民應盡的義務。

這些事例和數據提醒著我們每一個人：節儉自持，從點滴做起，從身邊做起。

在我們的校園里，仔細觀察，也能發現許多浪費的現象。不僅僅是糧食的浪費，還有生活中的細節，例如跑操時有些無人的班級沒有關閉電源，洗手間的水龍頭在無人使用時仍然大開、垃圾桶中丟棄著吃了一半的面包等。

在此，我提倡每一位同學讓節儉成為習慣，節約資源，從我做起。

古人云：“靜以修身，儉以養德。”

節約是一種美德、是一種素質、是一種修養、是一種智慧。節約資源，健康生活，讓我們從珍惜糧食開始做起吧。

我的講話到此結束，謝謝大家!

世界糧食日國旗下講話篇四

親愛的小朋友們，老師們：

為什么鋪張浪費的往往是那些從小接受過良好教育的城里人？我得到的結論是，因為生活富足的城里人并不需要計較生活，節儉對于他們也就成了一個可有可無的名詞，充其量也就是掛在口頭上裝裝格調。換句話說，這是平民的形式主義。

而這種“形式主義”的產生根源，我們或許可以理解為沒有深入的思考。當我們因為水里進了一個蟲子而將一杯水全部倒掉時，缺水地區的人民卻是將嚴重致癌的泥水當做生命之源。當黃浦江的霓虹照亮了整片夜空時，一些地區卻還在用20瓦的老式燈泡作為夜間的太陽。再具體點。我們便以每天中午的盒飯為題來做個猜想。如果一個班級每天浪費10斤糧食，那么一所學校如果有30個班級，一天就要浪費300斤糧食，一個月就是9000斤。這相當于在風調雨順時一個農民一年的收成。

一個學校便是如此，全世界那么多所學校，那么多家企業，那么多戶人家所產生的糧食浪費又有多少呢？除了糧食之外的水、電、木材等等的浪費又有多少呢？那是我難以想象的。

“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”勤儉節約是一種習慣也是一種態度，大家只要在舉手投足之間稍稍留意一下，就是一筆巨大的物質和精神的雙重財富。平日飲食注意取之有度，吃不完的打包帶走。離開房間隨手關燈。用后關好水龍頭。不鋪張浪費，不驕縱淫奢，取之有道，用之有度。對于我們來說，這樣便足夠了。

在資源日益匱乏的今天，節儉已成為人類社會必須面對的課題。沒有節儉精神，人類社會就不可能持續發展。提倡艱苦奮斗、勤儉節約，并不是要人們當“苦行僧”，再去重復過去那種窮苦的生活方式，而是要求我們在物質文化生活條件得到改善的情況下，富而不奢、努力上進、銳意進取。這里體現的，是科學、文明、健康的生活方式。

“誰愛風流高格調，共憐時世儉梳妝。”如果勤儉文明之風盛行于世，將是國之本、家之幸、民之福。

因此——請節約每一滴水，因為那都是大地的乳汁。請節約每一粒米，因為那都是農民的血汗。

10月16日，世界糧食日，我們共同行動。

世界糧食日國旗下講話篇五

尊敬的老師、親愛的.同學們：

大家好，今天我演講的題目是《節約糧食，從你從我做起》。

所以為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日就成為“世界糧食日”。雖然現在的中國地大物博，物產資源眾多，人們的生活過得越來越好，但是浪費糧食的現象也隨處可見，“節約”一詞在不少人的心里已日漸忽視和淡忘了。

要知道世界上還有許多人在挨餓。聯合國糧食及農業組織自創立以來，不定期地進行了5次“世界糧食調查”。從這些調查的數據得出的結論是：饑餓不但沒有消除，反而在不斷擴大。長期遭受貧困和營養不良之苦的人口8.54億。面對如此嚴峻的糧食問題，我們浪費糧食？作為我們這一代，不要總以為我們的國家地大物博，我們的耕地面積只有全世界的百分之七卻要養活世界百分之二十二的人口。可見珍惜糧食，愛惜糧食，杜絕浪費對于我們來說是至關重要的，我們要從小做起，從你從我做起，從現在做起，拿出實際行動來愛惜糧食，繼承和發揚勤儉節約的傳統美德。

“儉以養德”，自古以來，節儉一直是中華民族值得彰揚的美德。我們中國，之所以要提倡建設節約型社會，就是因為中國浪費不起。中國是世界上人口最多的國家，每個人只要浪費一點，總數就非常驚人。同學們，其實節約糧食，就是不浪費，做起來很簡單：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做，既符合節約的要求，也有利于我們身體的健康！

最后，我大聲呼吁，人人應以節約為榮，以浪費為恥！請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從你從我做起！

我的演講到此結束，謝謝大家！

世界糧食日國旗下講話篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天我國旗下

講話

同學們，再過兩天就是10月16日，這一天是一個特殊的日子，它是"世界糧食日"，我想我們大部分同學都還不知道這個日子，下面我就

給大家

聯合國糧食及農業組織成立于1945年10月16日，1946年12月成為聯合國專門機構。到1997年，有成員174個國家和地區。1979年11月，

第20屆

但是，不知道同學們注意到沒有，每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯？難道我覺得可惜嗎？同學們可知，在這個世界上，還有那么多的人處于饑餓之中，到目前為止，世界上仍然有八億多人口處于饑餓當中，這是一個比整個歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病，也就是說每天有兩萬四千人，每四秒鐘約有一人因為饑餓離開人世，而在這當中，有一多半是兒童，換句話說，由于直接或間接的饑餓原因，每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。每位同學包括我在內，捫心自問，這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈，我們也不會忘記，一路上經過的一片片高粱、麥田、綠得誘人，可愛！可是，豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢？表面上，浪費的只是那么點微不足道的糧食，實際上，我們愧對了億萬農民辛勤的'汗水，作為時代驕子的我們，我們喪失的是中華民族的傳統美德啊！在此，我慎重提倡各位同學節約糧食，在出手那一刻想想，能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力，為

中國

精神

謝謝大家！

世界糧食日國旗下講話篇七

糧食來之不易，每一粒糧食是農民伯伯辛苦地種地，收割，通過辛勤的勞作而收獲的，珍惜糧食是我們中華民族的傳統美德，下面是本站小編給大家整理的世界糧食日國旗下講話范文，僅供參考。

敬愛的老師，親愛的同學：

早上好!

每年10月16日是世界糧食日，20xx年的10月16日是世界第33個糧食日。

俗話說，民以食為天。每個人每天都要吃飯。但是，你們知道嗎?小餐桌，卻顯示著大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關系著每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。

你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應吧!

一、進餐廳

1.下課鈴響先洗手，然后在教室外集合，集合時做到“快、靜、齊”。

2.各班應由任課老師或正副班主任帶領下進餐廳就餐。

3. 隊伍按規定路線行進，不奔跑、不推擠，不說笑，上下樓梯靠右行，與別班隊伍交匯時自覺謙讓，聽從護導老師的安排。

二、進餐

1. 在護導老師的指引下有序進入餐廳，進餐廳后服從餐廳內護導老師的指揮下，依次在指定窗口安靜有序地領餐。

2. 領餐后慢慢行走到指定餐桌就餐，不私自調換位置。

3. 用餐時不咂嘴，不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發出聲音。

4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料 。

5. 用餐時,不要讓食物粘在匙和筷上。

6. 用餐時,不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打噴嚏時,把臉移開后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。

8. 用餐不要太快,也不要太慢,與別人統一步調。

9. 自覺養成不偏食、不挑食、不浪費的好習慣，以保證均衡營養，身體健康成長。

10. 如果不小心打翻飯菜，應自覺清理干凈。

11. 飯、湯不夠吃，自覺有序排隊添加，端放小心。

12. 長輩一起用餐時,長輩先動筷子后晚輩才能動筷，等長輩放下湯匙和筷子以后再放下。

13. 用餐后,及時清理餐桌，輕輕起身，小心端盤，以防把湯汁灑到別人身上;對準殘飯桶倒掉吃剩飯菜，以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。

三、出餐廳

1. 用餐完畢，漱口洗手后自覺回到餐桌就坐，聽到護導老師命令再起身排隊。2. 隊伍整齊后，再在護導老師或班干部的帶領下輕聲慢步離開餐廳。

3.不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃，但果皮等不亂扔)。

文明就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，“播種的是一種習慣，收獲的是一種品格”。讓我們爭做一個文明用餐的揚帆娃吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

知道明天是什么日子嗎?是“世界糧食日”。為什么要在每年的10月16日設立這樣一個節日呢?很顯然，是呼吁我們每一個人都要愛惜糧食，節約糧食。所以，我今天國旗下講話的題目是《愛惜糧食，從我做起》。

先請同學們和我一起背誦一下《鋤禾》這首古詩。《鋤禾》——預備起!“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。大家背誦得很好!這首詩我們早就學過了，都知道農民伯伯種田很辛苦，我們要愛惜糧食。因為，一粒粒糧食從播種到收割，再加工成成品糧，至少要經過20道工序，這中間包含了農民伯伯多少辛勤的勞動呀!可以說，每一粒糧食都浸透了農民伯伯的心血和汗水。

有的同學可能認為，我們現在的生活條件好了，浪費一點糧食不要緊。但是你們是否知道，世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎?在全世界范圍，每年有數百萬人民，包括六百萬5歲以下的兒童，死于饑餓。在我國，每年有許多貧困地區、受災地區的老人、小孩沒飯吃，要靠國家救濟，靠大家幫助。由此可見，饑荒已經成為全球第一號殺手!所以，即使我們的生活條件再好，也不能丟棄中華民族勤儉節約的傳統美德。

無數名人、偉人都是愛惜糧食、生活節儉的典范。北宋時的司馬光雖高居宰相，仍然以節儉為本，他認為穿衣能夠抵御寒冷、吃飯能夠吃飽就足夠了，還教導兒子要“儉樸為榮，奢侈為恥”。我們敬愛的周恩來也一貫反對鋪張浪費，他吃飯時，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米，也一定要撿起來放到嘴里。

“一粥一飯，當思來之不易。”同學們，我們應該把愛惜糧食落實到每一天的行動中。不管在家里吃飯，還是學校用餐，我們都應該不偏食，不挑食，吃多少飯盛多少，不要浪費。這樣做，既符合節約的要求，也有利于我們身體的健康。

同學們，愛惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動果實，而浪費糧食的行為是可恥的。讓我們從現在做起，從自己做起，從珍惜一粒米開始，養成節儉的好習慣!

我的發言到此結束，謝謝大家!

聯合國糧食及農業組織(fao)成立于1945年10月16日，1946年12月成為聯合國專門機構。到1997年，有成員174個國家和地區。其宗旨是：“改進糧農產品的生產和分配效率”，“改善農村人口狀況”，“幫助發展世界經濟和人民免于饑餓”。1979年11月，第20屆聯合國糧食及農業組織大會決定將1981年10月16日確定為首屆世界糧食日。以后每年的這一天都作為“世界糧食日”在該組織各成員國舉行相關活動，以喚起世界對發展糧食和農業生產的高度重視。

但是，不知道同學們注意到沒有，每次吃飯后的垃圾桶中有多少剩菜剩飯?難道我覺得可惜嗎?同學們可知，在這個世界上，還有那么多的人處于饑餓之中，到目前為止，世界上仍然有八億多人口處于饑餓當中，這是一個比整個歐洲人口還要多的群體。全世界每年有約九百萬人死于饑餓和饑餓引起的疾病，也就是說每天有兩萬四千人，每四秒鐘約有一人因為饑餓離開人世，而在這當中，有一多半是兒童，換句話說，由于直接或間接的饑餓原因，每八秒鐘就有一個孩子被活活餓死。每位同學包括我在內，捫心自問，這種亂浪費糧食的做法是否是在謀殺生命。

誰也不會忘記祖祖輩輩用汗水演繹了何處黃土不埋人的壯烈，我們也不會忘記，一路上經過的一片片高粱、麥田、綠得誘人，可愛!可是，豐衣足食的我們是否就能夠拋棄艱苦樸素的美德呢?表面上，浪費的只是那么點微不足道的糧食，實際上，我們愧對了億萬農民辛勤的汗水，作為時代驕子的我們，我們喪失的是中華民族的傳統美德啊!在此，我慎重提倡各位同學節約糧食，在出手那一刻想想，能吃八兩不拿一斤。讓我們一起努力，為中國這樣一個農業大國，為我們美好的將來，從節約糧食做起。讓“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的精神深入人心!我們要開展各種愛惜糧食、節約糧食的主題活動，真正達到《小學生日常行為規范》得出的"愛惜糧食"的要求!我們每個同學都要從現在做起，要拿出實際行動，為黨為國家分憂，把愛惜糧食、節約糧食的活動扎扎實實地開展下去。

謝謝大家!

世界糧食日國旗下講話篇八

首先，請問大家，今天，4月23日是什么日子，讀書的人都要知道，世界讀書日！腹有詩書氣自華，讀萬卷書，行萬里路。書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜，下馬草戰書是讀書人的萬丈豪情。讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學習數學使人精密，物理學使人深刻，倫理學使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識能塑造人的性格”。請大家多讀書，讀好書，以書為伴，因為“青春作伴好讀書”。

4月份是我校的法制教育月，健全的法律，是一個國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。青少年時期，是人生中至為關鍵的一個時期，年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。未成年人犯罪是當今世界各國十分重視的社會問題，有人將未成年人犯罪與環境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國，未成年人犯罪同樣是—個比較嚴重的社會問題。近幾年來，全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢，未成年人正值人生的黃金年齡，肩負著祖國的未來和希望。然而有的入卻把握不住人生的方向，誤入歧途，令人痛心。很多犯罪的成人，大多也是因為在你們這個階段、你們這個年齡不聽教育，漸漸變壞，最終走上了犯罪道路，受到了法律的制裁。因此，我們完全有必要學習有關的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

針對我們學校校園內存在的一些有如：進網吧、曠課逃學、說謊騙取家長的錢、欺負同學、敲詐、打架、斗毆，與社會上不良青年交往密切等不良現象，我特別向大家提出幾點建議：首先、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。

其次、要提高自身的紀律和法制觀念，用紀律和法律標準約束自己，要學法、懂法，繼而守法。先從《中學學生守則》和《規范》入手，通過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。另外還要認真學習相關的法律法規：如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認識我們應該履行的法律義務和責任，知道自己所擁有的權利，同時更應明確地知道，什么可以做，什么不可以做，樹立自尊、自律、自強意識，增強辨別是非和自我保護能力。

第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結。少數存在違紀現象的同學，要及時糾正錯誤行為，全校同學也要引以為戒。提倡同學之間互相學習、互相補充、互相理解，善于換位思考，積極營造濃厚的團結氛圍。同學們遇事要三思而后行，不可魯莽行事。同學間難免磕磕碰碰，需要大家相互之間禮讓、寬容及時避免矛盾，在校園里有些同學在發生碰撞或摩擦后，我們很高興地看到雙方都能友善的道歉，體現了同學之間的文明、修養和大家庭的友愛與團結。出現了矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，防止大打出手，造成嚴重的違紀現象，另外矛盾是兩個人之間的問題，絕對不能擴大，更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學們要爭當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規范自己的言行，監督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長，做一名全面合格的中學生。

第四，學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告老師，防止事態進一步發展。要宏揚正氣，堅決與歪風邪氣作斗爭，營造一個和諧、團結、健康的學習氛圍。

同學們，請熱愛書本，不斷加強個人修養，做文明合格的中學生。

尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好！

明天是4月23日，知道是什么節日嗎？對，第18個“世界讀書日”。這是值得每一個讀書的人、愛書的`人銘記的日子。

有同學知道，世界讀書日是為了紀念莎士比亞、塞萬提斯等世界大文豪的。關于讀書日還有一個美麗的故事呢。傳說中一位勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈的禮物——一本書，象征著知識與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書，男人們則會回贈一枝玫瑰花。從這個美麗的傳說中看出，書是最神圣美好的禮物，的確如此，讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。

我想：對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書了。古人說，“讀萬卷書，行萬里路。”在我們浮橋小學，教師首先應該成為書香教師。讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。”他們明白：忙碌的日子，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來豐盈我們的內心，妝扮我們的教育路。

親愛的同學們，讀書吧。

書，是一個人的思想穿上語言的外衣，棲居在紙做的房子里。閱讀可以帶給我們歡樂，閱讀可以使人間充滿關愛，閱讀可以幫我們找回自尊，閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書，不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”

讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，優雅而美麗。靜靜的，一個人坐在小書房里，捧一本散發墨香的好書，細細地品讀。窗外，淡淡的月光親吻大地，夜空中繁星點點。在這樣溫柔的夜晚，沉浸于書中，是一件多么愜意的事啊！

老師們，同學們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。世界讀書日也是我校校園文化讀書活動——“師生同讀一本書”活動的開始，前一段日子，我們每個班、每個年級都已訂下本學期的必讀內容與書目。接下來，我們將開展一次作家進校園活動、一場攝影展、一次征文比賽、詩詞美文大家誦比賽，好書推薦海報賽，書香班級的評選等系列活動。希望大家積極參與，展現風采!

在此，特向全校同學發出以下三點倡議：

一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

二、會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。

三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經典名著來閱讀。建議同學們在接下來的日子里與你的父母家長一起開始閱讀。

“世界讀書日”雖然只有一天，但只要全校師生積極行動起來，讓自己養成熱愛讀書的好習慣，就能把生命中的每一天都變成是讀書日。“今天翻動書籍的手，就是未來推動世界的手。”愿我們浮橋中心小學的每一個師生都愛讀書、多讀書、讀好書，在讀書中享受讀書帶來的進步和樂趣！

喬布斯說：“你須尋得所愛。”對此，我深以為然。而在這個物欲橫流的時代，有多少人會說，閱讀即吾愛。有多少人在離開學校這座象牙塔后恍然大悟，遺憾沒有用這最美好的時光徜徉在書海，至此再也沒有機會酣暢淋漓的閱讀。

畢淑敏說：“讀書使人優美。”這種“優美”首先表現人在讀書時的姿態別具韻味：時而會心一笑，時而掩卷沉思，時而扼腕嘆息，時而拍案而起，時而有感而泣，讀者合著作者的脈搏一起跳動。我們常常說，某人有書卷氣，實際上是在說這個人是有素養的人。書卷氣哪里來？是通過長期的閱讀慢慢形成的。它由內改變了一個人的氣質，從人的靈魂與骨頭里無聲無息地散發出來。

而作為學生，當你面對一張空白作文紙絞盡腦汁的回憶曾經背過的議論文素材，發現還是只有杜甫蘇軾司馬遷供你選擇，不如借著大好春光無時無刻手捧一本書，那一個個散發著油墨氣息的字自會讓你文思泉涌，信筆拈來。

更不用說讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非。古人說，腹有詩書氣自華。可以想象，一個愛好讀書的人一定是一個熱愛生活的人，一個樂觀自信，積極進取的人。那些在寂寞中散發著思想光華的好書，都經過時光的檢驗和淘洗，反復閱讀，能夠潤澤我們的心靈，豐富我們的文化記憶。

曹文軒曾寫：“難道在這個世界上，還有一種動作比讀書更優美嗎？人類一切優美的動作的背后，一定有一個基本動作，這就是讀書。而人類一切丑陋的動作背后肯定是有一個動作的缺失，它還是讀書。”

我們在閱讀中發現自然之美和生命之美，也在讀書中變得美麗。閱讀使我們獲得一種妙不可言的享受。且閱讀會給我們心智上的愉悅和滿足，并讓這種美的姿態伴隨著我們的整個人生。

我最后的一句話，希望所有的同學用你的智慧，不僅在閱讀周，更用你一生的時間體會。這句話不是我說的，是博爾赫斯，一位非常著名的阿根廷作家說的。博爾赫斯問：“天堂是什么樣？”博爾赫斯回答：“天堂是一座圖書館”。