人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

班歌比賽主持稿篇一

乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好！

甲：這里是長春市解放大路學校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場！

乙：今天，動人的旋律在這里響起，

甲：今天，青春的笑容在此刻綻放！

乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，

甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌！

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，

甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想！

乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學校高二年級班歌比賽——

合：現(xiàn)在開始！

1四班《沒有什么不同》

甲：莎士比亞有句名言“一千個讀者，就有一千個哈姆萊特”，意思是說，每個人對生活的感受和理解都會異于他人。

乙：的確是這樣，不過比較起來的話可能還是相同點更多一些吧？

甲：是吖，盡管人與人生來不同，但我們此時還是仰望同一片天空，

乙：盡管我們經(jīng)歷各種苦難，但誰的人生又是一馬平川？

甲：所以，在前進的路途上，面對未知的風景，我們每個人都一樣，總要為了自己的夢想去奮力追逐！乙：下面有請高二（四）班首先為我們帶來《沒有什么不同》！

甲：大家掌聲歡迎！

2三班《我們想要的生活》

乙：感謝四班同學的傾情演繹！

甲：如果說校歌是信念的力量，是奮進的執(zhí)著，

乙：那么班歌就是和諧的音符，更是進步的頌歌！

甲：春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生奔放的熱情，

乙：歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住解放莘莘學子澎湃的—！

甲：親愛的同學們，成功在向我們招手，因為我們時刻都在努力追求著——

合：《我們想要的生活》！

乙：有請高二（三）班！

3二班《紅日》

乙：感謝三班同學精彩表演！

甲：歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。

乙：就像那一輪冉冉升起的太陽，帶給人們無限向往和憧憬！

甲：但生活中也總是會有顛沛流離和曲折離奇，

乙：無論怎樣，年輕的我們此刻依舊結(jié)伴同行，

甲：那么，即便千山，即便萬水，也定將踏過！

乙：掌聲歡迎高二（二）班的《紅日》！

甲：有請！

4五班《青春的盛裝》

甲：感謝二班同學熱情洋溢的歌聲！

乙：謝謝二班！他們的旋律寫滿了希望，滿載著激昂！

甲：歌聲，能給我們留下美好的韶光記憶，

乙：歌聲，也能豐富我們絢麗的璀璨年華！

甲：是吖，就好似一襲盛裝，將青春點亮！

乙：大家掌聲歡迎高二（五）班為我們帶來的原創(chuàng)歌曲，《青春的盛裝》！

甲：有請！

5六班《當》

甲：多溫情的曲調(diào)，是不是也激起了你心中很多流連的思緒？

乙：不錯，我也深有同感。

甲：青春是一棵開花的樹，每一個枝頭都掛著不同的果實。

乙：當日光寂寞流轉(zhuǎn)，當大雨滂沱屋檐，當山花綿延不斷地蔓過荒原的時候，

甲：年少奮發(fā)的你，又在收獲著什么？

乙：有請六班為我們帶來，《當》！

甲：大家掌聲歡迎！

6一班《raisemeup》

甲：感謝六班同學別出心裁的深情演繹！謝謝！

乙：追求理想的道路向來崎嶇坎坷，每一個黎明到達之前也都必然陰沉暗淡。

甲：曾幾何時，你也失落，疲倦，彷徨，無奈過，

乙：可后來，你仍是站在了群山頂端，穿過了狂風暴雨。

甲：是吖，你堅強地超越了自己。可是，有沒有人也曾鼓舞過你？

乙：有請高二（一）班為我們帶來《raisemeup》，你鼓舞了我！

甲：掌聲歡迎！

甲：歡樂的時光總是這么短暫，

乙：團聚的時刻總是令人難忘。

甲：是呀！一首首歌曲，讓人心潮澎湃，

乙：一首首歌曲，讓人熱血沸騰！

甲：親愛的老師、同學們，讓這個難忘的下午永遠閃耀在記憶的深處吧，

乙：離別今天，我們將站在全新的起點上，

甲：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春篇章！

甲：伙伴們，我們未來——

合：再見！

班歌比賽主持稿篇二

(鄒)親愛的同學們：

(陳)下午好!

(鄒)今天我們興高采烈，唱響班歌;

(陳)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

(鄒)歌聲寄托著我們的希望;

(陳)歌聲承載著我們的夢想;

(鄒)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(陳)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(陳)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(鄒)當動人的旋律在這里響起，

(陳)當青春的笑容在此刻綻放。

(鄒)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里

(陳)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(合)華海學校 班歌比賽現(xiàn)在開始。

一、介紹評委

(陳)首先讓我們歡迎應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導和各位評委!

二、介紹比賽規(guī)則

(鄒)接下來請本次比賽的評委 宣讀比賽評分規(guī)則

三、比賽進行

五、領(lǐng)導講話

六、致結(jié)束詞

陳：今天，歌聲動人，精彩紛呈;

鄒：今天，流光溢彩，歡樂永恒;

陳：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;

鄒：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

陳：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

鄒：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

陳：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

鄒：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。

陳：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

鄒：華海學校 班歌比賽到此結(jié)束!

合： 謝謝大家!再見!

班歌比賽主持稿篇三

（男）親愛的同學們：

（合）晚上好！

（女）班標寄托著我們的希望；

（男）歌聲承載著我們的夢想；

（女）迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

（男）面向未來，我們書寫豪邁誓言。

（男）當青春的笑容在此刻綻放。

（女）讓我們的歌聲飄揚在六月的盛夏里，

（男）讓我們的笑臉盛開在六月的鮮花中，

（合）讓我們一起歌唱六月歌唱美好的明天。

（女）首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導和評委。他們是：

（男）讓我們再次用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。（女）接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

（男）遼陽職業(yè)技術(shù)學院第九屆科技文化藝術(shù)節(jié)之校歌、班歌、班標、班訓比賽，

（合）現(xiàn)在開始！

結(jié)束語

（女）歡樂的時光總是這么短暫，

（男）團聚的時刻總是令人難忘。

（女）今天，歌聲動人，精彩紛呈，

（男）今天，流光溢彩，歡樂永恒。

（女）一首首歌，讓人心潮澎湃，

（男）一幅幅畫，讓人熱血沸騰。

（男）展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！

（女）至此，本次校歌、班歌、班標、班訓比賽到此就要說再見了，（男）衷心感謝全體同學們的精彩表演，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了！

（女）老師們，同學們，再見。

班歌比賽主持稿篇四

男：親愛的同學們

合：大家下午好！

女：我是主持人盧貝爾

男：我是主持人錢楚皓。

女：青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂,悠揚的旋律,嘹亮的歌聲,滿腔的熱情，將在今天譜寫出美麗的樂章。

男：讓心靈歌唱,讓夢想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。

女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞。

9男：你我都有自己的夢想，為了實現(xiàn)它,我們?nèi)粝胱分穑@追逐猶如沖向目標疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離，最終將夢想超越。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》。

男：在座位第一排的桌子上共有14個盒子，按順序上面寫著班級的名稱，你想投給哪個班級，你就把你手中的票放在哪個班級的盒子里。但是！絕對不能投自己班哦。

女：現(xiàn)在請初二1班的同學起立，排好隊伍逐個進行投票，投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。

男：接下去，請初二2班同學起立，排好隊伍逐個進行投票。投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。

（按照班級順序號，每個班級逐班進行投票）

（投票結(jié)束后）

請現(xiàn)場的專業(yè)評委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進行清點，然后報給分數(shù)統(tǒng)計員。

（結(jié)束語）

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；

女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。

班歌比賽主持稿篇五

男：親愛的同學們

合：大家下午好！

女：我是主持人盧貝爾

男：我是主持人錢楚皓。

女：青春是舞動的旋律、青春是跳躍的音符，美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，將在今天譜寫出美麗的樂章。

男：讓心靈歌唱，讓夢想放飛，今天我們將在這里舉行“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽。

女：讓我們以熱烈的掌聲有請政教處主任金志存老師為我們致詞。

9男：你我都有自己的夢想，為了實現(xiàn)它，我們?nèi)粝胱分穑@追逐猶如沖向目標疾跑，這追逐猶如沖向彼岸狂奔，讓我們?nèi)Ρ寂芾c夢想的距離，最終將夢想超越。下面有請初二15班為我們帶來《奔跑》。

男：在座位第一排的桌子上共有14個盒子，按順序上面寫著班級的名稱，你想投給哪個班級，你就把你手中的票放在哪個班級的盒子里。但是！絕對不能投自己班哦。

女：現(xiàn)在請初二1班的同學起立，排好隊伍逐個進行投票，投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。

男：接下去，請初二2班同學起立，排好隊伍逐個進行投票。投票完畢后，請所有同學回到自己位置上。

（按照班級順序號，每個班級逐班進行投票）

（投票結(jié)束后）

請現(xiàn)場的專業(yè)評委為自己前面的投票盒里的票數(shù)進行清點，然后報給分數(shù)統(tǒng)計員。

（結(jié)束語）

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；

女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

合：“我愛我班、凝聚力量、唱響青春”班歌比賽到此結(jié)束。

班歌比賽主持稿篇六

【女】尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，

【男】親愛的同學們，大家

【合】——下午好!

【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系班歌比賽

【男】在這里，我們播種下希望，

【女】在這里，我們放飛著夢想。

【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌

【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

【男】首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委，他們是： …………………………………………………………………….

【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)

2.合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。(2分)

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力。(1分)

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。(1分)

6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學生演唱。(1分)

【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系班歌比賽現(xiàn)在開始。

1. 《奔跑》

女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因為在我們的前方是希望，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。

男：掌聲有請

2. 《愛因為在心中》

3.《我相信》

女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。

男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

男：掌聲有請

4. 《心愿》

女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。

請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》

5. 《感恩的心》

男：時時懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因為一顆感恩的心而變的美好起來。

下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;

6. 《心愿》

7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會流過陣陣暖意，

11《我相信》

男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變 女：我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!

女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧罚嬖V我們他們的雄心!

男：掌聲有請

12 《明天會更好》;

男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經(jīng)成為美好的回憶。 女：珍惜今天，今天的我們?nèi)宰咴趬粝氲恼鞒讨校穼ぶ鴮儆谧约旱奈枧_。 男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!

13.《站起來》

男：好的，感謝我們所有班級的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎結(jié)果。

女：下面公布德州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系班歌比賽獲獎結(jié)果，根據(jù)比賽評分結(jié)果，獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是： ， ，祝賀你們。

獲得第三名的選手是： ， ， ，祝賀你們。 獲得比賽第二名的班級是： ， ，祝賀你們。 獲得比賽第一名的班級是： ，祝賀你們。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。

男：一首首歌，讓人心潮澎湃，

女：一首首歌，讓人熱血沸騰。

男：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。

女：離別今天，我們將站在新的起點，

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

女：德州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系班歌比賽到此結(jié)束。

男： 感謝各位領(lǐng)導的到來，同學們，

合：再見

“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽主持詞

(女)尊敬的各位領(lǐng)導、老師 ，

(男)親愛的同學們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

(女)歌聲寄托著我們的希望;

(男)歌聲承載著我們的夢想;

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學子，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這里響起，

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情 青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現(xiàn)在開始。

二、介紹領(lǐng)導

四、介紹評委和評分標準

(女)1、介紹評委，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委，他們是

男：今天，歌聲動人，精彩紛呈;

女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;

男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;

女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。

男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結(jié)束! 合： 謝謝大家!再見!

共

2

2

1

2

班歌比賽主持稿篇七

【導語】主持詞的寫作特點就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個好的活動開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。小編為大家整理了《班歌比賽主持詞優(yōu)選范文》，希望以下內(nèi)容可以幫到您！

【篇一】班歌比賽主持詞優(yōu)選范文

甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，乙：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好!

甲：這里是長春市解放大路學校高二年級“班歌大賽”比賽現(xiàn)場!

乙：今天，動人的旋律在這里響起，甲：今天，青春的笑容在此刻綻放!

乙：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌曲，甲：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌!

乙：讓我們用這歌聲，敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的目標，甲：讓我們用這歌聲，挽起友愛的臂膀，讓世界來傾聽我們年輕一代的理想!

乙：現(xiàn)在我隆重地宣布，解放大路學校高二年級班歌比賽——

合：現(xiàn)在開始!【篇二】班歌比賽主持詞優(yōu)選范文

男:清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，xx學院又迎來繁花似錦的春天。

男:迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男:蘭天當紙，海水為墨，寫不完青年心中的頌歌，女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男:讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結(jié)，女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：讓我們用力量的臂膀，讓共和國神采飛揚，女:讓我們用燃燒的青春，讓家鄉(xiāng)的熱土地

(合)：凱歌嘹亮!

【女】尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，【男】親愛的同學們，大家

【合】——下午好!

【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系班歌比賽

【男】在這里，我們播種下希望，【女】在這里，我們放飛著夢想。

【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌

【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

【男】首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委，他們是：…………………………………………………………………….【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)

2.合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。(2 分)

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力。(1分)

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。(1分)

6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學生演唱。(1分)

【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系班歌比賽現(xiàn)在開始。

哈，寫的真的是獨一無二啊~

班歌比賽活動方案

紅歌合唱比賽主持詞

班歌比賽主持稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛的同學們：

大家下午好!

在學校領(lǐng)導的精心安排下，班主任老師認真組織下，全體同學的努力練習下，今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行四十五團二中校歌班歌比賽。在這里，我們播種下希望，在這里，我們放飛著夢想。

藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

在鳥語花香的今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的.理想，在萬木吐綠的今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

一、首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的校領(lǐng)導和評委。出席的領(lǐng)導有：

校長王軍，副校長王新，校辦主任付華章，教導主任艾提庫，德育主任肖紹紅。掌聲歡迎他們。

評委老師有：

陶欣老師，蔣文勝老師，黃彩霞老師，楊路老師，程紅玉老師，阿拉姑老師，掌聲歡迎他們。

二、有請學校領(lǐng)導講話

三、接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。

2.合唱人員隊形排列整齊，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力。

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。

6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合學生演唱。

四、下面我宣布四十五團二中校歌、班歌比賽現(xiàn)在開始。

1、九四班《我相信》

我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

2、七一班《左手右手》

手攜手，讓我們永顯二中人的靚麗風采，肩并肩，讓我們開創(chuàng)中學生美麗的明天。

3、七二班《團結(jié)就是力量》

4、九一班《我們走在大路上》

校歌是信念的力量，是奮進的執(zhí)著，班歌是和諧的音符，是進步的頌歌。

歲月輪回，寒冬來臨，但他擋不住二中莘莘學子的激情澎湃，春雨綿綿，詩情畫意，嘹亮的歌聲伴隨著中學生的熱情奔放。

看，成功在向我們招手，因為我們已經(jīng)走在通往成功的大路上。

請欣賞九一班同學帶來的校歌以及班歌《我們走在大路上》。—掌聲歡迎—

5、九二班《校園的早晨》

清晨我們沿著校園熟悉的小路來到樹下讀書，陽光照在我們臉上，直到我們長成參天大樹。

請欣賞九二班帶給我們的校歌以及班歌《校園的早晨》。—掌聲歡迎—

6、七四班《蘭花草》

校歌比賽讓我們青春的思想沿著希望的方向攀升，班歌比賽讓我們陽光的心態(tài)順著激昂的歌聲唱響。

請欣賞七四班帶來的校歌。—掌聲歡迎—

7、八三班《童年》

唱響校歌，可以讓我們再造形象，唱響班歌，可以讓我們重塑班風。

看，天真的笑臉寫滿希望，聽，純真的歌聲充滿激昂。

曾幾何時，童年時的我們背著小書包，唱著兒歌走進校園，去實現(xiàn)當初我們那純真的夢想，不知現(xiàn)在的你是否還記得當初的夢想，童年的時光總是讓人回味，童年的歌聲還在我們耳邊回響。

請欣賞由八三班同學帶給我們的校歌以及班歌《童年》—掌聲歡迎—

8、九三班《眾人劃漿開大船》

歌聲寄托著我們的希望，歌聲承載著我們的夢想。唱響校歌，將激發(fā)我們斗志昂揚，唱響班歌，將激勵我們奮發(fā)向上。

今天的我們需要團結(jié)，需要力量，因為眾人劃漿才能開大船。

請欣賞由九三班同學帶給我們的校歌以及班歌《眾人劃漿開大船》。—掌聲歡迎

9、七五班《陽光少年》

校歌比賽給我們留下的是美好的青春記憶，班歌比賽給我們點綴的是絢麗的韶光年華。

我們有陽光的心態(tài)，向上的激情，這就是我們，陽光少年。

請欣賞七五班同學帶來的校歌以及班歌《陽光少年》。—掌聲歡迎—

10、八二班《鮮花》

校歌比賽猶如一次“文化大聚餐”，令人回味無窮，班歌比賽猶如一場“快樂大本營”，令人心曠神怡。

我們用唱歌的方式創(chuàng)造一個美麗春天的故事，我們把每一首班歌化作一捧鮮花點綴我們的美麗校園。

請欣賞八二班同學帶給我們的校歌以及班歌《鮮花》—掌聲歡迎—

11、八四班《文明在哪里》

聽，這里歌聲在飄揚，歌聲在回蕩，看，這里快樂在飛揚，快樂在流淌。

校歌體現(xiàn)著學校“團結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新”的精神，班歌展示著班級“文明和諧，積極向上”的風格。

12、七三班《我的舞臺》

校歌比賽讓我們插上理想的翅膀，滿懷希望，去實現(xiàn)夢想，班歌比賽讓我們揚起理想的風帆，滿懷壯志，去駛向彼岸。

我們每個人都有自己的舞臺，因為我們要張揚個性，放飛夢想，是的，我的舞臺我做主。

請欣賞七三班同學帶給我們的校歌以及班歌《我的舞臺》。—掌聲歡迎—

13、八一班《腳印》

校歌他是智慧的結(jié)晶，學風的提升，班歌他是財富的凝聚，班風的象征。

世上本沒有路，走的人多了就變成了路，那是有無數(shù)個腳印來證明的，在我們生活學習中，一步一個腳印，踏踏實實的去實現(xiàn)我們心中的夢想。

請欣賞八一班同學帶來的校歌以及班歌《腳印》。—掌聲歡迎—

五、下面由肖主任宣布比賽結(jié)果。根據(jù)比賽評分結(jié)果：

獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是：xxxx，祝賀你們。

獲得第三名的班級是：xxxx，祝賀你們。獲得比賽第二名的班級是：xxx，祝賀你們。獲得比賽第一名的班級是：xxx，祝賀你們。

讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級表示熱烈的祝賀。

六、下面請學校領(lǐng)導講話。

七、

總結(jié)

歡樂的時光總是這么短暫，團聚的時刻總是令人難忘。我相信，校歌比賽定將深入人心，班歌比賽必會催人向上。一首首歌，讓人心潮澎湃，一首首歌，讓人熱血沸騰。老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。離別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！是的，我們相信你!

至此，四十五團二中校歌班歌比賽到此就要說再見了。感謝全體同學們的精彩演唱，感謝所有班主任老師、評委老師，你們辛苦了!

班歌比賽主持稿篇九

班歌是班級精神文化的重要載體,能夠充分地表達和傳播班級精神、班級價值觀、班級個性等班級文化的核心要素。下面是本站小編給大家整理的班歌比賽活動主持人

主持詞

【女】尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，

【男】親愛的同學們，大家

【合】——下午好!

【女】今天，我們歡聚一堂，在這里隆重舉行德州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系班歌比賽

【男】在這里，我們播種下希望，

【女】在這里，我們放飛著夢想。

【男】藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌

【女】群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

【男】今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想，

【女】今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們年輕一代的暢想。

【男】首先請允許我為大家介紹一下應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委，他們是：

…………………………………………………………………….

【女】接下來宣讀本次歌詠比賽評分標準。

1.節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。(3分)

2.合唱人員、指揮、舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。(2分)

3.精神飽滿，富有朝氣，臺風好。(2分)

4.能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，有良好感染力。(1分)

5.上下臺行動快、靜、齊且紀律良好，服裝整齊劃一。(1分)

6.歌曲內(nèi)容積極向上，適合大學生演唱。(1分)

【男】下面我宣布德州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系班歌比賽現(xiàn)在開始。

1. 《奔跑》

女：向著太陽升起的地方，追逐著太陽一路奔跑，因為在我們的前方是希望，是光明請聽中職會計2班大合唱《奔跑》。

男：掌聲有請

2. 《愛因為在心中》

3.《我相信》

女：我相信，不幸的暴雨傾盆而下只能擴大心靈的容量，而絲毫不能冷卻燃燒的熱情。

男：我相信，柔弱的小草也有鋼鐵的意志，撲倒的大樹也有站立的精神。

男：掌聲有請

4. 《心愿》

女：我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠，輕輕的一天天一年又一年，長大間我們是否還會再唱起心愿。

請欣賞中職會計1班的合唱《心愿》

5. 《感恩的心》

男：時時懷著一顆感恩的心，來面對生活的平淡，感受平淡中的美麗。因為有了這樣一顆心靈，我們會感恩自己擁有一副健康的體魄，感恩我們有一個和睦的家庭，甚至感恩清晨透過天窗的那一縷陽光。這所有的平淡、平常，因為一顆感恩的心而變的美好起來。

下面就讓我們心懷感恩去欣賞物流管理班合唱《感恩的心》;

6. 《心愿》

7男：有一首歌，只要我們緩緩吟起，心中總會流過陣陣暖意，

11《我相信》

男：家云啊，我想飛上天，和太陽肩并肩，我相信世界等著我去改變 女：我從來都沒有發(fā)現(xiàn)你還有這等雄心壯志呢!

女：沒錯，接下來就請欣賞由高職會計1班的同學們?yōu)槲覀儙砗铣段蚁嘈拧罚嬖V我們他們的雄心!

男：掌聲有請

12 《明天會更好》;

男：回首昨天，我們曾一起揮灑過汗水和淚水，昨天已經(jīng)成為美好的回憶。

女：珍惜今天，今天的我們?nèi)宰咴趬粝氲恼鞒讨校穼ぶ鴮儆谧约旱奈枧_。 男：展望明天，明天有我們努力后的成功、歡聲與淚水!

13.《站起來》

男：好的，感謝我們所有班級的精彩演唱，到這里我們的班歌比賽就要跟大家告一段落了，下面有請高職投資理財班的任傳眾給大家?guī)砀枨丁?》歌曲過后我們將公布最終獲獎結(jié)果。

女：下面公布德州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)管系班歌比賽獲獎結(jié)果，根據(jù)比賽評分結(jié)果，獲得比賽優(yōu)秀組織獎的班級是： ， ，祝賀你們。

獲得第三名的選手是： ， ， ，祝賀你們。 獲得比賽第二名的班級是： ， ，祝賀你們。 獲得比賽第一名的班級是： ，祝賀你們。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀。

男：一首首歌，讓人心潮澎湃，

女：一首首歌，讓人熱血沸騰。

男：老師、同學們，讓我們記住這個難忘的下午。

女：離別今天，我們將站在新的起點，

男：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線!

女：德州職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系班歌比賽到此結(jié)束。

男： 感謝各位領(lǐng)導的到來，同學們，

合：再見

張：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓

邵：親愛的老師們、同學們

合：大家晚上好!(掌聲)

邵：我是主持人西玲，非常高興能參與主持本次班級歌唱比賽

張：大學生活，異彩紛呈;大學生活，無與倫比。走過的青春歲月中，有一種默契叫心照不宣，有一種幸福叫與你相伴;有一種力量叫作我們在一起。

邵：是的，這樣一種默契、一種幸福、一種力量實在令人感動，這也將會是我們多年以后念念不忘的記憶。

合：正式開始!

張：首先請允許我介紹一下今晚到場的嘉賓及評委：他們是xxx(邵：歡迎您!)、xxx(邵：歡迎您!)…….

邵：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

一、第二名將代表金融分院參加城市學院的比賽。

邵：是的，那今晚各個參賽班級又將為我們呈現(xiàn)怎樣的聽覺盛宴呢? 又將怎樣hold住全場，讓我們拭目以待吧!

2邵：謝謝金融本5班的同學為我們帶來如此激情昂揚的歌曲，再次謝謝他們!

張：如果要說金融本5班的表演趨于完美無暇，我想12金融本8的同學就坐不住了。狹路相逢，勇者勝，下面請欣賞12金融本8班為我們帶來的參賽歌曲《我相信》、《八班的大學生

日記

邵：精彩還將繼續(xù)，請重新聚焦這個舞臺。下面有請12經(jīng)濟本1班為我們帶來參賽歌曲《歌唱祖國》、《青蘋果樂園》，他們的參賽宣言是“齊心協(xié)力，開創(chuàng)奇跡!”

張：那么此時此刻，今晚的12個班級已經(jīng)全部展示完畢。相信大家也是意猶未盡，陶醉在美妙的歌聲中。工作人員也正在緊張的統(tǒng)計分數(shù)，接下來，就有請評委代表 上臺做最后的點評。 邵：好了，到了本次比賽最激動人心的時候了。

邵：這是一個團結(jié)奮進、縱情放歌的夜晚

張：用我們的歌聲唱響團結(jié)的高音

邵：用我們的熱情銘記美妙的時刻

合：難忘今宵!再見!

敬愛的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們，大家下午好! 同學們，還記得幾個星期前的校運會嗎?同學們拼盡全力為班級爭光，為我們的初中生涯留下了美好的篇章。這次的比賽，讓我們用飽滿的熱情展現(xiàn)班級風采，用嘹亮的歌聲唱響決戰(zhàn)中考的號角。

請允許我介紹本次比賽的評委，他們是：盧愛華校長，馮秋平主任，畢均成科長，林振強級長，湯倩輝科長，張海燕科長，梁蓮興科長，黎慧賢科長，畢宏顯科長，并且在此感謝本次比賽的攝影老師，唐宇晟主任，王錦賢老師和本次比賽的計分員，李婕老師，羅金順老師。

下面有請林級長為我們致辭。

(下面我宣布：九潭中學20xx學年第一學期九年級班歌比賽現(xiàn)在開始!)

友情就像美酒，越久越醇。友情，可以托起一個美麗的多彩世界，請欣賞九(2)班同學帶來的歌曲《友情歲月》。

不信任人，不能成大業(yè)。我們現(xiàn)在的大業(yè)就是明年六月份的中考。

同學們在感受到愛和溫暖的同時，不要辜負別人的信任，更不要辜負自己。請欣賞九(5)班全體同學為我們帶來的歌曲《我相信》。 花樣年華的我們，擁有的是勇氣，有的是永不服輸?shù)捻g勁兒，讓我們勇往直前，開創(chuàng)出一片屬于自己的新天地吧。請欣賞九(3)班同學帶來的《向前闖》。

或成功，或失敗，一切都有可能發(fā)生，面對困難，不要放棄，要相信我們會創(chuàng)造奇跡，請欣賞由九(1)班的同學給我們帶來的歌曲《相信我們會創(chuàng)造奇跡》。

(4)班全體同學帶來的《真心英雄》。

命運如同一把利刃，削去了我們生命中美好的東西，甘心屈服的人只能被它隨心的擺弄。因此，我們要奮斗，要堅定信念，要相信人定勝天。我們不知天高地厚，我們會用信心征服未來，會用實力創(chuàng)造輝煌，會用智慧和毅力去創(chuàng)造考場中的奇跡，走穩(wěn)成功的每一步。請欣賞由九(6)班全體同學帶來的歌曲《天高地厚》。 激動人心的時刻到了，相信在座的各位老師，各位同學一定很緊張吧，下面就讓我們的頒獎嘉賓來宣布本次比賽的最終結(jié)果。 獲得三等獎的班級是：

獲得二等獎的班級是：

獲得一等獎的班級是：

請以上班級的班主任老師和學生代表上臺領(lǐng)獎，頒獎嘉賓：

春華秋實，歲月無痕。時間在悄悄流逝，但它卻為我們的人生留下了許多寶貴的財富，太多的記憶，太多的情感，讓我們始終無法釋懷;太多的感動，太多的追求，使我們久久不能遺忘。當你面臨挑戰(zhàn)，挫折和困惑之時，請想想這次的比賽;當你感到無助，迷茫和失落之際，請想想這次的比賽。讓心中的歌在你展翅高飛的時候，永遠指引著你開創(chuàng)屬于自己的一片天空。今天的比賽到此結(jié)束，謝謝!

班歌比賽主持稿篇十

(男)親愛的同學們：

(合)下午好!

(女)今天我們興高采烈，唱響班歌;

(男)今天我們歡聚一堂，一展歌喉;

(女)歌聲寄托著我們的希望;

(男)歌聲承載著我們的夢想;

(女)迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

(男)面向未來，我們書寫豪邁誓言。

(女)藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

(男)群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

(女)讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩三中學子，

(男)讓每首歌化作一捧鮮花，裝點美麗校園。

(女)當動人的旋律在這里響起，

(男)當青春的笑容在此刻綻放。

(女)讓我們的歌聲飄揚在五月的春風里

(男)讓我們的笑臉盛開在五月的鮮花中，

(合)讓我們一起歌唱五月歌唱美好的明天。

(女)玉門三中第一屆“點燃激情青春飛揚”校園文化藝術(shù)節(jié)之“歌聲飛揚”初一年級班歌比賽現(xiàn)在開始。

二、介紹領(lǐng)導

(男)首先請允許我介紹今天參加活動的領(lǐng)導

以及學校各處室其他領(lǐng)導和各年級組領(lǐng)導

(女)讓我們以熱列的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的參加!

三、

四、介紹評委和評分標準

(女)1、介紹評委，首先讓我介紹應(yīng)邀出席今天比賽的各位評委，他們是

(男)2、評分標準

五、(女)1、我宣布，比賽開始

(比賽串詞另附)

(男)2、有請宣讀比賽結(jié)果并頒獎結(jié)束語

男：今天，歌聲動人，精彩紛呈;

女：今天，流光溢彩，歡樂永恒;

男：今天，我們相聚，唱出了美好的心聲;

女：今天，我們相聚，共同憧憬美好的明天!

男：讓我們永遠銘記這個難忘的日子。

女：讓我們永遠銘記這份相聚的感動。

男：老師們、同學們，告別了今天，我們將站在新的起跑線上。

女：展望明天，我們將用汗水和努力，以優(yōu)異的成績給自己一份滿意的答卷。

男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同學們：

女：玉門三中初一年級組第一屆“歌聲飛揚”班歌比賽到此結(jié)束!合：謝謝大家!再見!