每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一開學(xué)第一周的周記篇一

開學(xué)了，剛升為初一第一周心里后很大的感受。下面本站小編整理了初一開學(xué)第一周記

作文

開學(xué)了，新的一個學(xué)年開始了，新的挑戰(zhàn)也來了。

不知不覺，開學(xué)的三天過去了，開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時，一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問好，想起來真有點可笑。只是匆匆走過，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過的瞬間。回到課室注冊時，面對熟悉又陌生的同學(xué)，一時之間不知道該說點什么，只好用笑容帶過，那時真是夠?qū)擂蔚摹Ｗ缘某绦蜣k完后，我們便開始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因為累了。

同學(xué)們，這只是開學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧!

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期已經(jīng)過去兩個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存記憶。

上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學(xué)校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視，我開始努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

從今天開始，距離開學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛的校園中。

隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個經(jīng)過這里的人，都能實現(xiàn)夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。

不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音，真是令人陶醉啊!”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。啊!開學(xué)第一周過得真美好!

開學(xué)第一周時間過得可真快。

今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生!邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。

我心懷愉快，走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去!開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。

我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了

初中生活

漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?在初中里，我一定會更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績。

初一開學(xué)第一周的周記篇二

引用“石鍋拌飯”同學(xué)作文里的一句話：考試真討厭!(那日老師讀了他的作文，這句話當(dāng)時讓我忍俊不禁)唉，考試真討厭啊，老師說要考試的時候，會驚出汗，卻不知道為什么會嚇一跳。(這句話我沒聽懂，干脆照樣搬來罷。)當(dāng)老師公布成績的時候，我會心跳加速，心提到了嗓子眼還一直在跳得厲害，好像要蹦出來似的。

而今天，我又迎來了初中第一次考試，語文、英語、數(shù)學(xué)。考語文時，發(fā)現(xiàn)中學(xué)的考試和小學(xué)不一樣，有的題目要斟酌許久才能下結(jié)論，聽別的班同學(xué)說，數(shù)學(xué)的最高分是鮑*音(為尊重同學(xué)名字，中間字用*號代替)100+20，20分是附加題的分?jǐn)?shù)。我做題的速度太慢，且精確率不高，大概離收卷還有5分鐘的時候才寫完，沒有多少時間來檢查，我這次考試考的一定不會太好了。

上了中學(xué)，就要有學(xué)習(xí)的科學(xué)合理計劃，除此之外，還要在考試時鞋子速度加快，留些時間來檢查，中學(xué)了，小學(xué)的壞習(xí)慣，都要改正，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生!

感悟：現(xiàn)在看這篇周記感覺有點可笑了，步入初中寫的周記竟然還有些語句不通順，那時寫過好多小說作文，老師一定是覺得我努力過了，便給了我滿分吧?在聽tk《unravel》，喜歡日漫的同學(xué)一定不會陌生，就是2014年的番《東京喰種》的片頭曲。現(xiàn)在那句“忘れないで”《不要忘記》一直在我耳邊回蕩，不要忘記什么呢?有些自揭傷疤的感覺，明明過往的事情根本不想寫出來，但是還是鼓起勇氣接受，才突然發(fā)現(xiàn)自己的心里滿滿都是溫馨的回憶。

初一開學(xué)第一周的周記篇三

周記的意思是用文字記載一個星期以來自己的學(xué)習(xí)、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優(yōu)美的景色等，如同

日記

似水流年，的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了鎮(zhèn)一中，走進(jìn)了初一生活。初中以前，就對初中校園有著很深的向往，我一直很想長大，這里的一份子，這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切那么的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的小學(xué)好友道盡無限的歡喜。我暢想著里的生活，里的三年里，我會成長，進(jìn)步，我里，會有我的一片天地，我會交到的朋友，認(rèn)識不同的人，學(xué)到不同的新知識。上初一了，再感覺便使緊張。在中學(xué)，是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭激烈，從而也會有的。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，絲毫放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績。

開學(xué)天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著又長大了，該向新的奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的，突然得起來。

這天，在學(xué)校里看任何不文明的，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力心中那朵絢麗的花兒吧!當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學(xué)了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習(xí)中去了!

在心里大喊一聲“加油，向新的前進(jìn)，你永遠(yuǎn)是最棒的!”

從今天開始，距離開學(xué)已經(jīng)有一周了，這一周里我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學(xué)的第一天，我滿懷喜悅地走進(jìn)親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那里，像一個巨人一樣保衛(wèi)著校園，那一面面色彩鮮艷的大墻，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學(xué)們的面孔，依舊在親愛的校園中。

隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經(jīng)隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進(jìn)新的教室，我仿佛進(jìn)了入一個嶄新的世界，這里就像天堂一樣，每個經(jīng)過這里的人，都能實現(xiàn)夢想，凈，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應(yīng)在的地方，一言不發(fā)地堅守它的崗位。在這里希望之花將永遠(yuǎn)地綻放。教室里窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。老師也開始了他的講課。不知為什么，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那么熟悉!這節(jié)課我聽地格外認(rèn)真。不知為什么，老師娓娓動聽的聲音仿佛轉(zhuǎn)變成了天籟之音，是那么得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音，真是令人陶醉啊!”放了晚學(xué)，我耳邊依舊縈繞著那動聽的講課聲，久久不能散去。

啊!開學(xué)第一周過得真美好!

初一開學(xué)第一周的周記篇四

xx年09月05日 星期一 天氣：晴

9月1日，我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該打足精神，拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績，在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。 首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。 其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。

反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的.學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo)，然后長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計劃的指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以，我暫時的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進(jìn)步。 最后，也是最關(guān)鍵的一點，就是要科學(xué)、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。 有些同學(xué)認(rèn)為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續(xù)的工作，不停的運轉(zhuǎn)，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺得，在一天的學(xué)習(xí)中，只要做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題，認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí)，其他時間完全可以自由支配。 最后再說一句：學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

初一開學(xué)第一周的周記篇五

還有四天，快樂而充實的暑假就像一陣風(fēng)一樣，“嗖”的刮過，回想著一個暑假，我只覺得好像玩瘋了、玩野了一樣，期盼著再玩一個這樣的暑假，現(xiàn)在快開學(xué)了，我好像還害怕開學(xué)，害怕上課了，每天都扳著指頭算開學(xué)的日子。

就拿今天早晨來說吧，我渾渾噩噩地睡到了九點，一覺起來，覺得渾身無力，或許是昨天著涼了感冒吧、也或許是昨天劉東釗說這個星期天就開學(xué)引起了我的注意，我慢慢的爬起身，桌子上擺著媽媽給我備好的飯菜，但不知怎么的，如此色香味俱全的食物也勾不起我的食欲，心中總是想著這一個暑假里我和小伙伴們玩的快樂時光，卻怎么也不想面對方方正正的課本、每天一次的作業(yè)、和老師的講課聲音，只想著豐富多彩的課外書、每天一次的和朋友們嬉戲和電腦中的流行歌曲聲。

我又一次跑到書房去看暑假之前發(fā)下來的致家長的安全責(zé)任書上的開學(xué)日期，有些想奇跡出現(xiàn)的顯示出還有一個星期才開學(xué)（這充分的顯示出我在這一個暑假玩瘋了），但是通知書上寫著：8月28日（星期日）早晨7:30分到學(xué)校開學(xué)。

我心中又想起了這個暑假中的片段，心中感到了一陣惆悵，我跑到了樓下，朋友們一個個都在為開學(xué)做著準(zhǔn)備，這無時無刻不在向我提醒著：還有幾天就要開學(xué)了，你也不要做脫韁的野馬了，應(yīng)該好好為開學(xué)做做準(zhǔn)備了。

我又重新回到書房，看著多日不用的書包和布滿灰塵的鉛筆盒，我心中突然想起了一個聲音：既然這一個暑假已經(jīng)過去了，就不能再沉浸在這個暑假了，應(yīng)該打起信心，振作起來，做好萬全的一切準(zhǔn)備，既然這一個暑假沒有報任何學(xué)習(xí)班，全是在游戲中度過，就更應(yīng)該準(zhǔn)備好，在新學(xué)期中帶好學(xué)習(xí)委員的好頭，學(xué)習(xí)成績再上升起來，既然這一個暑假都是瘋玩，那么這一個學(xué)期就應(yīng)該好好用功，這樣才是勞逸結(jié)合。

舊的暑假已經(jīng)過去，迎接而來的是全新的學(xué)期，在這一個新的學(xué)期中，我要發(fā)揮自己的長處，發(fā)揮自己的作用，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，爭取學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步！

初一開學(xué)第一周的周記篇六

好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機(jī)房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的`360軟件配備，高速的上網(wǎng)設(shè)備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。

初一開學(xué)第一周的周記篇七

第一次看到我們數(shù)學(xué)教師之際，我實在無法相信，我們數(shù)學(xué)教師竟是一位男教師，后來經(jīng)教師自我介紹才知道，原來教師姓趙，名永。

我的教師雖然外表很嚴(yán)厲，看起來讓人害怕，當(dāng)然我也害怕，但經(jīng)過上了一周的課，我發(fā)現(xiàn)，趙教師講課風(fēng)格和以前數(shù)學(xué)教師的風(fēng)格一點也不一樣，他上課講的很幽默，教書也非常認(rèn)真，他會將很難的數(shù)學(xué)問題用最簡單的方式解釋給我們聽，并讓我們笑著明白題意。所以，我原來害怕的數(shù)學(xué)，在趙教師的帶領(lǐng)下，學(xué)的越來越輕松。

上課之際，他總會拿一些有趣的例子讓我們明白道理，比如，蘋果和蘋果就能加到一起，但蘋果和香蕉不能加在一起等等，還會舉出許多奇奇怪怪的例子讓我們很快明白今天所講的內(nèi)容。重點。

教師的脾氣很好，很少會生氣，有的時候我們上課之際和教師開玩笑，教師也會嘻嘻哈哈的回答我們的問題，回答后，他臉一沉說：“坐姿”，我們以為他要生氣，馬上坐得端端正正，可隨后，教師就哈哈一笑，繼續(xù)講有意思的數(shù)學(xué)課。

在課下，我們有不會的題去找教師問，教師會愉快的答應(yīng)下來，隨后認(rèn)真的思考起來，過一會，他哈哈一笑，給我們認(rèn)真而不失風(fēng)趣的講起題來。

教師每一天都有很多很多的工作，但還是認(rèn)真的`為我們批改作業(yè)，那天，我只是1個符號寫錯了，可教師還是看出來了，由此，可以看出，教師是多么的細(xì)心。

有這么好的教師，是我們的福氣，希望我們能好好的學(xué)習(xí)，不辜負(fù)教師們的恩情！

語文教師的評語：很形象，好像看到了1個真的趙教師在我面前講課，你寫得真好！

周記滿分40分，這篇教師給了35分，并在班上朗讀，表揚。這給了飛飛極大的鼓舞。愿飛飛能帶著這種喜悅，努力，開心的堅持認(rèn)真寫下去！加油！

初一開學(xué)第一周的周記篇八

唉！后天就要注冊，9月1號就要開學(xué)。身為上等生的我必須馬上準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品！

準(zhǔn)備活動就先從書包開始入手。疑？書包怎么有一股怪味？我打開一看，啊，原來是太久沒洗了，幾只怪蟲子在我的書包里蓋起了“安樂窩”。哼，看我不把你們消滅掉。我把書包提到了垃圾堆上方，抖啊抖，幾只蟲子終于忍受不了我的重量，嘩啦一聲掉了下來。接著我又把上學(xué)期堆在書包里的鉛筆啊、本子啊、橡皮啊都清理出來。剩下的就交給我老媽處理啦！

去年用的的文具盒已經(jīng)久經(jīng)沙場，該換換新的了。我把一直珍藏在書柜的文具盒拿了出來，這可是我表姐送給我的，里面有兩塊超可愛的拖鞋狀橡皮和一本蘋果樣的小本，我一直舍不得用。不過東西就是拿來用的嘛，舊的不去，新的不來。我又把幾支筆放進(jìn)了文具盒里面，這個方面就不用愁啦。

還有就是本子的問題，去年學(xué)校把本子的錢算在了注冊費里面，今年也大概如此，本子的`問題就不用考慮了。

這個暑假我突然拔高了兩厘米，所以本來就小一號的校服必須得換一套了。老媽帶我花了一下午的時間去購買了一套適合我的校服。看著漂亮的校服，我的心里美滋滋的。

開學(xué)的大準(zhǔn)備終于結(jié)束了，我接下來要做的就是趁著這幾天的時間好好的再睡上幾個舒服的懶覺，等待著開學(xué)的到來咯！

初一開學(xué)第一周的周記篇九

轉(zhuǎn)眼間，一個星期過去啦，這個星期很有意義，因為這是開學(xué)的第一周，我也交到啦不少好朋友，讓我體會導(dǎo)啦初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會導(dǎo)啦初中生活的辛苦。

這五天來，除啦開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的。就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會在原來的基礎(chǔ)上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時間做好充分的準(zhǔn)備，對于小學(xué)的生活來說，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過啦初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話啦。對我來說，初中的下課只是一個幌子，沒有時間休息，而這也只是一個小小的開端，以后的每一天都會比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正啦解過初中這個熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但是我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能離這個詞這么近啦，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個字沒有距離的時候。在這段時間里，我也許會一直很忙，因為我還沒為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計劃書，如果不是因為今天，我也許有可能已經(jīng)完全忘啦還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時候大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細(xì)聽講，不能漏啦老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看，來做，提高自己的學(xué)習(xí)成績。我希望在初中我會想那太陽一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點！

我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實行！