時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

文學(xué)社工作計劃書篇一

為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，落實(shí)校園關(guān)于建立“書香校園”活動的意見，全面推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，現(xiàn)將文學(xué)社活動計劃擬訂如下：

1、拓展學(xué)生視野，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，熱愛大自然，熱愛生活。

2、開展形式多樣的活動，激發(fā)學(xué)生習(xí)作熱情，提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

3、發(fā)揮語文教師的用心性和創(chuàng)造性，提升校園文化品位。

4、繼續(xù)完善社刊《現(xiàn)代少年》，以此為舞臺，給廣大師生創(chuàng)造文學(xué)習(xí)作發(fā)表的`空間，爭取每2個月出版一期。

5、繼續(xù)以“創(chuàng)意讀寫”“班刊”為依托，激發(fā)社員對文學(xué)創(chuàng)作的興趣，提升社員對文學(xué)作品的欣賞潛力。

有興趣參與的同學(xué)寫一篇自己最滿意的習(xí)作上交語文老師，由語文老師把關(guān)。社員每班限制在2名左右。

1、定期由對文學(xué)感興趣的語文老師給學(xué)生講課，邀請社會各界對文學(xué)感興趣的人士來校開設(shè)文學(xué)講座，幫忙社員了解更多的文學(xué)常識，拓寬知識面，培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞潛力和寫作潛力。

2、圍繞寫作開展豐富多彩的活動，例如參觀、采風(fēng)、社會實(shí)踐等。社員習(xí)作盡量和平時的周記、日記、作文結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

3、鼓勵學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。社團(tuán)盡可能地為學(xué)生建立發(fā)表平臺。

4、在校園開展活動的同時，社員踴躍進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道。可嘗試采訪每周“國旗下講話”中表揚(yáng)的學(xué)生和在各類活動中獲獎的同學(xué)，可嘗試采訪校園各級領(lǐng)導(dǎo)，亦可采訪自己感興趣的社會公眾人物。

5、為了讓學(xué)生有更多的時間參與到文學(xué)社活動中去，社團(tuán)將把學(xué)生交流的平臺擴(kuò)大，在xx網(wǎng)站建立文學(xué)社博客，以網(wǎng)絡(luò)的形式保證學(xué)生在不同時間段有機(jī)會隨時發(fā)表見解及文章。

6、力求提高社刊《現(xiàn)代少年》的質(zhì)量水平，欄目設(shè)置要貼近學(xué)生、貼近生活。在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。

7、可嘗試由學(xué)生或教師攝影作品（包括美術(shù)繪畫作品）做社刊《現(xiàn)代少年》封面；內(nèi)文配圖亦可采用師生攝影作品或美術(shù)書法作品。

8、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員、社干、用心分子。對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。

9、完善新社員入社辦法，做好社員補(bǔ)充、組織、發(fā)展工作。

三月份

1、在三月中旬召開本學(xué)期第一次社干、社員會議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動資料，鼓勵社員用心參與活動，上交作品。

四月份

1、以校園參加市教育局經(jīng)典誦讀活動、新教育實(shí)驗(yàn)活動為契機(jī)，引領(lǐng)社員閱讀經(jīng)典詩詞，撰寫讀書札記、隨筆等。

2、涉獵中華優(yōu)秀古典作品。結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，各班舉行“與經(jīng)典同行”的讀書沙龍活動，文學(xué)社的小記者對此次活動進(jìn)行及時報道。

五月份

1、力爭邀請市文聯(lián)有關(guān)作家走進(jìn)校園，對社員文學(xué)創(chuàng)作、鑒賞水平給予啟迪和指導(dǎo)，激勵更多的文學(xué)愛好者投入到文學(xué)創(chuàng)作中。

2、開展“讀書月”活動，師生共同閱讀、共同書寫隨筆、感懷。舉辦“現(xiàn)代少年”杯作文競賽活動。

六月份

1、語文老師作講座。

2、結(jié)合語文老師講座寫出相關(guān)資料的聽后感。學(xué)生利用一周半時間進(jìn)行習(xí)作并上傳到文學(xué)社博客。

3、召開表彰大會，文學(xué)社員進(jìn)行現(xiàn)場采訪與報道。總結(jié)表彰，對本學(xué)期用心參與文學(xué)社活動的班級、社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在文學(xué)社博客的“校園之星”欄目中進(jìn)行推介。

4、學(xué)生將采訪報道上傳到網(wǎng)絡(luò)。與此同時，由文學(xué)社社長組織社干對該部分采訪報道進(jìn)行篩選評選。

5、將本學(xué)期優(yōu)秀社員的作品整理成冊，推出《新月集錦》增刊一期。

文學(xué)社工作計劃書篇二

為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，讓同學(xué)們積累更多的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)同學(xué)們的思維能力，審美能力，創(chuàng)作能力;為了加強(qiáng)白帆文學(xué)社的管理，把白帆文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)文學(xué)社成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使文學(xué)社成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分，成為我校文化交流的樞紐，給更多文學(xué)愛好者提供展示文學(xué)素養(yǎng)的閃光點(diǎn)。

1、加強(qiáng)社團(tuán)管理，嚴(yán)格要求社團(tuán)成員，守時守信守紀(jì)律;

2、努力做好《白帆文刊》的編輯與發(fā)放工作;

3、做好宣傳工作，提高同學(xué)的積極性;

4、為新入社同學(xué)建立檔案資料，成立社團(tuán)工作評定小組，以起到監(jiān)督作用;

4、邀請優(yōu)秀老師與社員們進(jìn)行交流，使社員們深入了解文學(xué)，提高自己的文學(xué)鑒賞能力;

7、共同努力搞好文化藝術(shù)節(jié)，并策劃舉行大型的作文競賽，以此提高同學(xué)們的積極性;

8、加強(qiáng)與各大社團(tuán)的互動與交流，與其他社團(tuán)開展聯(lián)誼活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

1、在每次活動結(jié)束后，社團(tuán)各成員寫好工作總結(jié)交與各部長處由秘書部審批總結(jié)以電子版形式存放。

2、會后與各部長負(fù)責(zé)與部員進(jìn)行討論找到不足加以改正，避免以后工作中出現(xiàn)同樣問題的錯誤。

文學(xué)社工作計劃書篇三

為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，為了加強(qiáng)文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。本學(xué)期，我們要加強(qiáng)社團(tuán)成員的自主化管理，爭取在扎實(shí)做好文學(xué)社的基礎(chǔ)工作的同時，能有意識做好對外宣傳，使之成為我校社團(tuán)工作的一個重要組成部分，成為我校作文教學(xué)研究的一個閃光點(diǎn)，成為同學(xué)們文學(xué)素養(yǎng)提高的一個舞臺。

二、活動思路

健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)揮文學(xué)社的作用，為語文教學(xué)改革、全面提高語文教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三、工作重點(diǎn)

1、健全文學(xué)社組織機(jī)構(gòu)，發(fā)展一批文學(xué)社成員，培養(yǎng)一批學(xué)生文學(xué)骨干。

2、以文學(xué)社為根據(jù)地，開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動。

3、加強(qiáng)文學(xué)社的對外宣傳工作，鼓勵學(xué)生積極投稿。

4、出版好《樹人校報》社刊。

四、文學(xué)社組織

社長：1名

副社長：2名

年級負(fù)責(zé)人4名

社員：30—40名

五、活動內(nèi)容

1、招新工作。招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。

2、作品交流。通過作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

4、電影欣賞。觀看一些優(yōu)秀電影，通過體會片中人物的故事等，使社員們能夠發(fā)掘自己寫作的潛能，創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

5、作文競賽。在文學(xué)社里舉行1至2次的作文競賽，提高學(xué)生的寫作水平。

6、外出采風(fēng)。如果條件允許帶學(xué)生外出采風(fēng)至少一次，記下自己的所見、所聞、所感，為學(xué)生積累素材。

7、每生每月至少上交稿件一篇，教師集中改稿一次。

8、本學(xué)期計劃出版社報（電腦小報）一期，力求提高質(zhì)量水平，在排版方面精益求精，再創(chuàng)新水平。

9、學(xué)期結(jié)束，評選優(yōu)秀社員，給予獎勵，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

四、活動具體安排

第7周，選拔文學(xué)社成員，召開文學(xué)社議事機(jī)構(gòu)成員會議，號召各班主任向?qū)W生宣傳文學(xué)社，做好第一期校報的宣傳工作，由各級組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計。召開本學(xué)期第一次社干、社員會議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動內(nèi)容，鼓勵社員積極參與活動，上交作品。

第8周，召開文學(xué)社干部會議并開展主題講座，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù)。

第9周，借助學(xué)校春游活動，帶學(xué)生外出采風(fēng)。回來后對采風(fēng)內(nèi)容進(jìn)行輔導(dǎo)。優(yōu)秀文章向廣播站推薦。

第10周，鼓勵社員開展讀書交流會，大力宣傳學(xué)生撰寫稿件，積極向文學(xué)社投稿；開展主題講座，對學(xué)生進(jìn)行文學(xué)輔導(dǎo)，布置寫作任務(wù)。

第11-12周，各年級負(fù)責(zé)人征集、修改好本年級的優(yōu)秀稿件。文學(xué)社教師篩選、整理、編輯稿件。開展朗誦會、演講賽、 辯論賽等活動。為了加強(qiáng)學(xué)生的語文應(yīng)用能力，鍛煉學(xué)生的口才，文學(xué)社長期有計劃、有步驟、有層次地開展朗誦、演講、辯論競賽活動。

第13-14周、開展文學(xué)社社員征文比賽，由相關(guān)教師組成評選小組，對征文稿件進(jìn)行選取，優(yōu)秀稿件錄入校報之中。并及時做好評比和表彰工作。舉行趣味知識競賽。為了引導(dǎo)學(xué)生廣泛而合理的進(jìn)行課外閱讀，要求社員閱讀教育部向全國中學(xué)生推薦的30部中外文學(xué)名著，學(xué)習(xí)做讀書筆記。文學(xué)社適時地舉行趣味知識競賽，內(nèi)容涉及中外名著、漢語知識、文學(xué)典故、猜謎等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第20周，總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員、指導(dǎo)老師進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在校報的“校園之星”欄目中進(jìn)行介紹。 本學(xué)期授課安排：

第8、9周，名著閱讀（賞析及創(chuàng)作）。

第10周，好記性不如爛筆頭（做讀書筆記）、作品交流會。 第11周，詩歌的欣賞與創(chuàng)作。

第12周，開展詩歌朗誦會。

第13周，名著賞析及撰寫讀后感。

第14周，趣味名著知識競賽、主題作文競賽。

第15．16周，觀看經(jīng)典英雄人物影像。激發(fā)民族自豪感，結(jié)合勞動節(jié)創(chuàng)作愛國文。

第17周，對稿件進(jìn)行篩選、整理。

第18周，準(zhǔn)備電腦小報制作工作。

第19周，完成社報（電腦小報）

第20周，總結(jié)表彰。

文學(xué)社工作計劃書篇四

活動目的`： 通過舉辦社團(tuán)巡禮節(jié)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)在校園活動中重要作用，豐富同學(xué)們的校園生活，提高同學(xué)們的創(chuàng)新思維能力，使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴(kuò)大我校社團(tuán)在各高校的影響。

活動名稱： 展陽光文化，塑社團(tuán)風(fēng)采

活動主題： 【點(diǎn)燃激情的火花】------陽光首屆社團(tuán)巡禮節(jié)

活動時間： xx年5月13日至xx年5月18日

活動地點(diǎn)： 福州大學(xué)陽光學(xué)院

主辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院團(tuán)委

福州大學(xué)陽光學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

承辦單位： 福州大學(xué)陽光學(xué)院15個社團(tuán)

活動說明： 由于此次活動是各社團(tuán)自行開展的，所以我們社團(tuán)聯(lián)合會只對進(jìn)進(jìn)監(jiān)督和管理。我們將會評出開幕式2個獎： “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。

“最具人氣獎”（現(xiàn)場社團(tuán)聯(lián)合委員會權(quán)益部的現(xiàn)場調(diào)查）

“最佳互動獎”（現(xiàn)場互動調(diào)查）

“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團(tuán)評定占30%人氣)

主題活動：

【點(diǎn)燃激情的火花】

社聯(lián)巡禮節(jié)nature化妝社主題活動策劃

一、活動目的：

為積極配合社聯(lián)活動，廣泛推進(jìn)我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節(jié)開展主題活動

二、活動時間：

xx年5月14日下午14：00----17：00

三、活動場所：

東區(qū)食堂籃球場

四、活動對象：

活動當(dāng)日到本社咨詢且有意愿嘗試免費(fèi)化妝的前6名同學(xué)

五、活動內(nèi)容：

六、活動安排：

宣傳：海報宣傳（宣傳部 負(fù)責(zé)）；

橫幅宣傳（實(shí)踐部 負(fù)責(zé)）；

文學(xué)社團(tuán)活動策劃書：

活動時間：xx年5月14日（傍晚17：00~19：00）

活動地點(diǎn)：東區(qū)籃球場（食堂旁）

活動對象：全院學(xué)生以及中學(xué)生

一． 賽前的宣傳階段

1.海報：2張

2.橫幅：2條

3.宣傳單：500份

時間：5月10日~13日

二．比賽報名階段

1. 網(wǎng)上報名

2. 表格報名

時間：5月8日~13日

附錄1

活動節(jié)目單

【一】、“青春爛漫“開場

福州‘酷旋’輪滑俱樂部花樣表演。

【二】、“玩轉(zhuǎn)陽光”活動區(qū)

一． 投籃高手

活動規(guī)則：參賽選手穿上溜冰鞋在規(guī)定的時間內(nèi)（時間為3分鐘）在兩個籃框之間來回投籃，每個籃框前都有預(yù)先劃好的投籃線，計時開始時參賽選手先在一個籃框的投籃線開始投籃，待球進(jìn)籃以后，選手必須自己運(yùn)球到達(dá)另一個籃框的投籃線投籃，如此循環(huán)直至?xí)r間到，比賽結(jié)束，進(jìn)球個數(shù)多者勝出。

備注：

1、參賽選手運(yùn)球可以以任何形式，只要是自己獨(dú)自帶球有到達(dá)另一投籃線就行；

設(shè)備：籃球8個、計時器1個

工作人員注意事項(xiàng)：

負(fù)責(zé)人：郭建輝 計數(shù)人員： 馮惠明 丁盈

1．比賽之前要畫好投籃線，工作人員要組織好參賽選手到換鞋區(qū)換鞋，并帶到投籃線上；

游戲間隔：花樣表演

二． 男女轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

活動規(guī)則：參賽選手必須由一男一女穿溜冰鞋組成一組，搭配轉(zhuǎn)圈，以最快的速度轉(zhuǎn)完5圈，時間最短組勝出。（工作人員先示范）

設(shè)備：計時器

負(fù)責(zé)人：鄭坤 黃斌 計時人員：何麗珠

游戲間隔：有獎競猜

三：輪溜溜，球溜溜

活動規(guī)則：參賽者由兩個隊(duì)員組成，一個穿溜冰鞋，另一個隊(duì)員不用穿溜冰鞋。穿溜冰鞋的隊(duì)員在固定的一定距離內(nèi)，從一頭拿乒乓球拍運(yùn)送乒乓球到另一頭，一次只能運(yùn)送一個乒乓球。沒穿溜冰鞋的隊(duì)員要配合隊(duì)友完成任務(wù)（比如幫隊(duì)友撿乒乓球，可以扶隊(duì)員等等），在規(guī)定時間內(nèi)（5分鐘）運(yùn)送球數(shù)多者勝出。

負(fù)責(zé)人：湯舟 莊我彬

由主持人記時間

游戲結(jié)束，工作人員需及時登記出各隊(duì)的運(yùn)球數(shù)。（球數(shù)可由主持人來數(shù)）

設(shè)備：（球桶、球（20個）、乒乓球拍8個、計時器）

游戲間隔：花樣表演

四． 瘋狂過山車

活動規(guī)則：教練擔(dān)當(dāng)火車頭，參賽者擔(dān)當(dāng)車身，在音樂的伴奏下，教練開始行進(jìn)，摔倒者退出，音樂結(jié)束時，剩余人員勝出。

負(fù)責(zé)人：柯月清 陶建標(biāo)

游戲間隔：有獎競猜

最后抽獎：憑入場券

五． 激情大比拼

活動規(guī)則：定點(diǎn)比賽，參賽選手進(jìn)行上坡的速度比賽，先沖過者勝出。

組長：王巧真

起點(diǎn)：超市前 終點(diǎn)：彩帶處

設(shè)備：彩帶

穿插教練下樓梯表演

文學(xué)社工作計劃書篇五

為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，積累學(xué)生的寫作素材，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，提高同學(xué)們的寫作水平，從而全面推動校園文學(xué)的發(fā)展。特擬定以下計劃。

1、繼續(xù)招收若干名愛好文學(xué)，并具有一定文學(xué)功底的新社員，為文學(xué)社注入新的血液，也為這些文學(xué)愛好者提供發(fā)展自己的舞臺。

2、開展作品交流會，使社員們知道自己作品中的優(yōu)點(diǎn)與不足，然后能取他人之長，使作品盡善盡美。

3、積極動員、組織文學(xué)社成員，參加國家、省、市、縣文學(xué)競賽，提高學(xué)生的寫作水平。

4、在學(xué)生中征集稿件，出版君竹雜志。計劃這學(xué)期出版二期，力求圖文并茂，文質(zhì)精美。

5、在學(xué)期結(jié)束，評選文學(xué)之星，給予獎勵，對不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作的社員予以勸退。

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富校園生活，促使教師更深入的走到學(xué)生中去，反思教育，總結(jié)自我；引導(dǎo)家長真正參與到教育中來，為家校的之間架起更好的溝通橋梁；努力打造成全縣最好的校園文學(xué)社團(tuán)，并從全縣走出建湖。

文學(xué)社工作計劃書篇六

為進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生寫作能力，本學(xué)期我們將繼續(xù)鞏固文學(xué)社的成果，把文學(xué)社辦為學(xué)生中文學(xué)愛好者寫作才華展示的大舞臺。

二、主要工作目標(biāo)

1、繼續(xù)完善文學(xué)社的規(guī)章制度，制定文學(xué)社學(xué)期工作計劃。完善文學(xué)社組織結(jié)構(gòu)。

2、力爭文學(xué)社成為學(xué)生個性化寫作的平臺，社刊成為校園優(yōu)質(zhì)讀物。

3、開展各項(xiàng)社團(tuán)活動，調(diào)動社員寫作積極性。努力培養(yǎng)一批文學(xué)愛好者和語文尖子生。

4、培養(yǎng)寫作苗子，上交高質(zhì)量參賽作品，力爭學(xué)生在各項(xiàng)作文競賽取得更高層次的獎項(xiàng)。

三、主要工作任務(wù)和措施

1、社員的招收：學(xué)生在班語文老師處自主報名，各班第二周由語文老師推薦2名寫作優(yōu)生進(jìn)入文學(xué)社。在第二周周五（11號）共同上交名單。

2、辦富有特色的社刊：一月兩期（月中與月末）。由各班語文老師組織學(xué)生撰稿。（內(nèi)容：1、立足校園生活，既關(guān)注學(xué)生生活細(xì)節(jié)又關(guān)注學(xué)生的精神世界。2、崇尚個性化寫作，鼓勵文筆獨(dú)特和形象豐富的作品）。

3、社員活動

（1）、作文培訓(xùn)。本學(xué)期將開展6次作文培訓(xùn)（培訓(xùn)時間：3、6、8、10、12、16周下午第八節(jié)。培訓(xùn)地點(diǎn)：學(xué)校科學(xué)室）

（2）、社員每兩周上交一篇優(yōu)質(zhì)作品。（文體不限）

四、本學(xué)期主要活動安排

文學(xué)社工作計劃書篇七

如何其芳在《街》中所說：“理想，愛，美，幸福，以及那些可以使我們悲哀時十分溫柔，快樂時流出眼淚的東西，都是在書籍中容易找到的，而在真實(shí)的人間卻比任何珍貴的物品還要稀罕。”

理想，愛，美，幸福。我們苦苦的尋覓，到今天我相信這將是我們尋覓的一個終點(diǎn)。我們會會發(fā)現(xiàn)在文學(xué)遨游的現(xiàn)實(shí)中，找到他們并不是一件困難的事情。而文學(xué)社將給我們大家提供這樣的一個在把文字的理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合的平臺。

一：校刊征稿工作。文學(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作，階段分為：x月，x月，暑假，x月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。

二：社團(tuán)活動。自本周起，文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團(tuán)活動。社團(tuán)活動工作由文學(xué)社社團(tuán)活動小組負(fù)責(zé)。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團(tuán)管理組，之后由社團(tuán)活動組負(fù)責(zé)確定時間地點(diǎn)。文學(xué)社社團(tuán)活動，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團(tuán)活動，希望大家屆時參與。

三：社刊編輯。文學(xué)社作為一個社團(tuán)組織，除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外，我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。

四：由采訪組進(jìn)行的對校長的采訪進(jìn)入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

五：在暑假前，對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳，希望同學(xué)在暑假多寫文章。

六：由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃，在本月實(shí)施，并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。在網(wǎng)頁建立后，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實(shí)施。

文學(xué)社工作計劃書篇八

在網(wǎng)絡(luò)生活日益豐富的今天，各類文學(xué)社也如雨后春筍般，相繼拔節(jié)而出。或許，創(chuàng)建一個文學(xué)社很簡單。但是，要想把文學(xué)社做大做強(qiáng)，我想，還是需要花費(fèi)一番心血的。

我覺得，每個文學(xué)社的發(fā)展與壯大，都與其創(chuàng)建人的領(lǐng)導(dǎo)才能、管理員的綜合素質(zhì)、以及其寫手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量是密不可分的。下面，筆者就以上幾個方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

對于一個文學(xué)社而言，創(chuàng)建人的個人魅力和領(lǐng)導(dǎo)才能在其發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。這里的“個人魅力”，一方面是指其人格魅力，另一方面是指其文字魅力。這里的“領(lǐng)導(dǎo)才能”，一方面是指其管理能力，另一方面是指其社交溝通能力。

1.一個優(yōu)秀的版主，首先應(yīng)該具備較強(qiáng)的“引力”。這里所說的“引力”，其內(nèi)涵是比較廣泛的，與“個性、學(xué)識、素養(yǎng)”等等有關(guān)，也與其文字帶給人的吸引力有關(guān)。

2.作為一個優(yōu)秀的版主，還尚需具備較強(qiáng)的“親和力”。能把一個管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營成一個有“家”的感覺的整體，的確不容易。版主與管理群組成員之間，應(yīng)該是一種親密無間、輕松愉悅的相處交流關(guān)系。如何在管理組內(nèi)創(chuàng)造團(tuán)結(jié)和諧的氛圍，也算是一門學(xué)問。

3.優(yōu)秀的版主，要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘管理人才。一個優(yōu)秀的管理員，無異于版主的左膀右臂。他不僅可以為你分憂，而且可能帶動整個管理群。

4.版主的率先垂范帶頭作用。很多文學(xué)社都制定了較為詳盡的管理員規(guī)范，但真正要落到實(shí)處，不太容易。因?yàn)楹芏辔膶W(xué)社的管理員都是無償服務(wù)，沒有利益制約，是否遵守規(guī)范，全靠自覺。因此，版主應(yīng)當(dāng)好領(lǐng)頭雁。

一個管理員，可以說是文學(xué)社的排頭兵。做得好，可以促進(jìn)文學(xué)社的健康良性發(fā)展。做得不好，輕則影響社的發(fā)展，重則導(dǎo)致整個文學(xué)社的衰亡。因此，管理員的綜合素質(zhì)很重要。

1.必須具備過硬的文學(xué)功底。老話說：“打鐵需本身硬”，沒有過硬的文學(xué)功底，寫不出好文章，更不談去評論他人的作品。

2.需要有奉獻(xiàn)精神。做文學(xué)社的管理，需要奉獻(xiàn)時間和熱情。一方面需要時間帶頭寫作和發(fā)帖，另一方面需要時間看帖、編輯和點(diǎn)評。看帖、編輯和點(diǎn)評，是一件很細(xì)膩的事情，所以需要投入很多精力和熱情。沒有足夠的熱情，管理是做不好、做不長的。

3.需要懂編輯配圖等知識。咱農(nóng)村有句老話：三分的人才，七分的打扮。那么，對于文章，是七分的文采，三分的打扮。合適的字體、顏色和配圖，無疑會給文章添彩。給樓主的文章“打扮”，一方面是為了讓人賞心悅目，以便更好地推薦，另一方面也體現(xiàn)了對作品的重視。

文學(xué)社工作計劃書篇九

為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，豐富學(xué)生的課余文化生活；為了增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，致力于把小鳳凰文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)，讓夢翱翔，放飛夢想。

二、工作重點(diǎn)

1、出好手抄報

手抄報是“小鳳凰文學(xué)社”的一面鏡子，標(biāo)志著文學(xué)社的形象。而且也在各方面反映了文學(xué)社的細(xì)節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點(diǎn)一滴的進(jìn)程與同學(xué)們的關(guān)注。本學(xué)期我們?nèi)园殉龊檬殖瓐笞鳛槲覀児ぷ鞯暮诵摹Ｊ殖瓐蟮膬?nèi)容來自于全校師生的來稿，文學(xué)社對社員們的來稿將進(jìn)行嚴(yán)格選編、修改，力爭每期刊物都保質(zhì)保量出版發(fā)行。

2、 適時舉辦活動

針對同學(xué)們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學(xué)社將請學(xué)院優(yōu)秀老師定期開設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學(xué)生的能力。

4、參加不同級別的征文投稿活動

在原基礎(chǔ)上，加大發(fā)稿量。在校內(nèi)以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，

提高文學(xué)社影響力。

三、工作安排

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作安排如下：

三月份：向四到六年級學(xué)生宣傳文學(xué)社，招收新成員。召開文學(xué)社全體社員會議，制定新學(xué)期的工作計劃，布置任務(wù)。

六月份：開展元旦征文活動，舉行學(xué)生“朗誦比賽”。

四、具體措施：

1. 健全文學(xué)社隊(duì)伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認(rèn)真作好本職工作。

2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學(xué)社報。

3. 明確社長及個社員義務(wù)，分工到位，協(xié)調(diào)管理。

4. 加強(qiáng)指導(dǎo)教師對文學(xué)社的輔導(dǎo)和指導(dǎo)工作。

5. 做到活動定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。

6. 有序開展活動。

希望小鳳凰文學(xué)社全體成員更積極主動地參與、支持小鳳凰文學(xué)社的各項(xiàng)工作，展示小鳳凰文學(xué)社的風(fēng)采，讓小鳳凰文學(xué)社這個舞臺的節(jié)目更精彩，共園我們的'文學(xué)夢。

文學(xué)社工作計劃書篇十

通過今天的會議，我們將確定今年5月至9月文學(xué)社的工作計劃。這段時間內(nèi)我們的工作計劃如下：

一：校刊征稿工作。

文學(xué)社將分階段進(jìn)行征稿工作，階段分為：5月，6月，暑假，9月、在5，6，9三個月份中各班的通訊員需推薦優(yōu)秀稿件5篇以上，暑假階段推薦10篇以上。對稿件的要求是，文體，字?jǐn)?shù)不限，內(nèi)容可多樣，但要積極向上。稿件以電子稿形式發(fā)送到文學(xué)社的郵箱。文學(xué)社將以同學(xué)為主體，參考語文老師的意見對稿件做到每稿必復(fù)。

二：社團(tuán)活動。

自本周起，文學(xué)社將開始進(jìn)行以同學(xué)為主體的社團(tuán)活動。社團(tuán)活動工作由文學(xué)社社團(tuán)活動小組負(fù)責(zé)。我們的活動內(nèi)容將以交流寫作的心得體會，探究社員感興趣的文學(xué)現(xiàn)象為主，也可以有內(nèi)容多樣的活動。我們的每次活動都由同學(xué)自己組織，每次活動有一名至多名發(fā)起人。文學(xué)社社員和各班的通訊員均可發(fā)起活動，如有興趣組織文學(xué)社活動的可以把計劃交給社長或社團(tuán)管理組。之后由社團(tuán)活動組負(fù)責(zé)確定時間地點(diǎn)。文學(xué)社社團(tuán)活動，社員必須參與，各班通訊員根據(jù)時間安排號召大家參與。下周將由社長組織一次文學(xué)社社團(tuán)活動，希望大家屆時參與。

三：社刊編輯。

文學(xué)社作為一個社團(tuán)組織，除了為潞河所有師生編輯校刊《潞園》外，我們將建立一個屬于自己的文學(xué)園地。在這份社刊中我們將主要刊登文學(xué)社社員和各班通訊員的文章，和文學(xué)社內(nèi)的人和事的記錄。

四：由采訪組進(jìn)行的對校長的采訪進(jìn)入第二階段，在這一期的《潞園》上首卷位置刊登。

五：在暑假前，對全校同學(xué)進(jìn)行征稿宣傳，希望同學(xué)在暑假多寫文章。

六：由網(wǎng)絡(luò)組負(fù)責(zé)，于本月盡快做出建立在校園網(wǎng)上的網(wǎng)頁計劃，在本月實(shí)施，并對全校同學(xué)進(jìn)行宣傳。

在網(wǎng)頁建立后，網(wǎng)絡(luò)組要尋求建立文學(xué)社博客的方案并盡快實(shí)施。為潞河學(xué)子創(chuàng)建一個更自由，內(nèi)容量更大的習(xí)作平臺。

七：在下學(xué)期初，在新高一進(jìn)行文學(xué)社的找新工作。

八：在20xx年9月舉行文學(xué)社的全體會議，選舉文學(xué)社下一屆的社長，確定文學(xué)社下一階段的活動計劃。

魯迅在《娜拉走后怎樣》中寫到“人生最痛苦的是夢醒了無路可走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他。”

人貴在有夢想的存在，我想，我們都要堅持我們這個文學(xué)的夢想，為著夢想，為著文學(xué)，所以幸福。

文學(xué)社工作計劃書篇十一

為了落實(shí)“一生一特長”辦學(xué)思想，豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的思維潛力、審美潛力、創(chuàng)造潛力，提高同學(xué)們的口語表達(dá)潛力和寫作水平。為此，校園語文組全體成員在校園教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下，參與校園書香校園的建立，特成立文學(xué)社，旨在提高學(xué)生語文的學(xué)習(xí)與理解，提升閱讀和寫作水平，促進(jìn)全校學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和個性特色的發(fā)展。讓文學(xué)社團(tuán)成為我校社團(tuán)工作的一面旗幟，成為我校語文教學(xué)研究構(gòu)成一個亮點(diǎn)，為學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)提高搭建一個舞臺。

1、拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)社實(shí)踐活動中提高語文素養(yǎng)，培養(yǎng)社員留心觀察主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

2、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣，提高學(xué)生交流、表達(dá)潛力和文學(xué)鑒賞潛力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗。

3、深化素質(zhì)教育，透過文學(xué)社開展的閱讀交流、參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請校長擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請校園優(yōu)秀語文教師擔(dān)任培訓(xùn)導(dǎo)師。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高社員的綜合素質(zhì)。如：如何進(jìn)行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

3、爭取在校園支持下，透過文學(xué)社顧問及其他熱心教育人士的幫忙，落實(shí)好文學(xué)社外出采風(fēng)、專題講座、習(xí)作研討、修改社刊等各項(xiàng)活動按計劃有序進(jìn)行。

1、向校園紅領(lǐng)巾廣播站發(fā)表自己的優(yōu)秀作品，并用心參與本社的各項(xiàng)討論。

2、鼓勵學(xué)生勇于競爭，用心參加各級各類的寫作競賽，并用心投稿。

3、在校園開展活動的時候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道。

4、在全校范圍內(nèi)以社團(tuán)的名義開展寫作辯論詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者潛力，豐富校園文化生活。

5、開展讀書活動，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點(diǎn)，展開探討，構(gòu)成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

6、圍繞寫作開展一些活動，例如游戲參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

7、請校內(nèi)外專家學(xué)者開展系列講座，拓寬視野，增長見識。（利用網(wǎng)絡(luò)讓學(xué)生觀看一系列的文學(xué)講座）

1、文學(xué)社團(tuán)小組要有活動計劃，每次活動務(wù)必嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄。

3、活動小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真落實(shí)安全措施，教師自始自終擔(dān)任指導(dǎo)工作，輔導(dǎo)教師如有特殊狀況，需事先向教導(dǎo)處請假，并通知到本組所有成員。

4、輔導(dǎo)老師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度，活動結(jié)束后，要安排學(xué)生打掃教室，持續(xù)教室整潔，對學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任、家長的聯(lián)系。

5、對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動展示的考核。

顧問：xxx

總負(fù)責(zé)：xxx

負(fù)責(zé)人及輔導(dǎo)老師：xxx

各年級社員：20—25名

七、文學(xué)社的常規(guī)活動時間：

每周三課外活動

文學(xué)社工作計劃書篇十二

為了進(jìn)一步繁榮校園文化，豐富學(xué)生課余生活，擴(kuò)展學(xué)生知識視野，提高學(xué)生讀寫潛力，我們將把晨曦文學(xué)社辦成學(xué)生群體中文學(xué)愛好者寫作才華展示的星光大舞臺。

1、宣傳：在校園櫥窗中張貼文學(xué)社招新海報，并委托各班的語文教師代為宣傳。

2、報名：由學(xué)生自主報名，將個人介紹連帶一篇個人作品交給專門負(fù)責(zé)人。透過此關(guān)即可成為正式社員。社員初定為xxx人。

3、干部篩選：由指導(dǎo)老師共同評議，確定參加復(fù)試的人選，約xx人。透過此關(guān)，即可成為社團(tuán)干部候選人。

4、復(fù)試：在階梯教室設(shè)考場，現(xiàn)場面試。由指導(dǎo)老師共同評議，從中篩選出xx人。面試合格者，即可正式成為社團(tuán)干部。

5、公布：社干名單及其應(yīng)選文章，我們將于近期張貼在校園櫥窗欄內(nèi)，理解學(xué)生群體監(jiān)督。

(一)校內(nèi)活動

1、組織好《我的眼里只有你》的征稿及相關(guān)事宜，推選最佳作品在櫥窗中張貼。

2、開展文學(xué)輔導(dǎo)課講座：爭取每兩周舉辦一次輔導(dǎo)課。時間為周二午后，地點(diǎn)在階梯教室。講座由特聘的語文教師主講，每次圍繞寫作的一個方面展開(如《修辭讓你的文章“出彩”》、《談?wù)勎恼碌拈_頭和結(jié)尾》等等)。xx月份，我們爭取邀請xx市作家協(xié)會主席以及部分作家給大家做一次寫作專題講座。

3、借著“xx”校園的強(qiáng)風(fēng)，聯(lián)合語文組共同承辦中華經(jīng)典誦讀節(jié)：在校園內(nèi)大力倡導(dǎo)古今詩詞背誦，不定期舉行現(xiàn)場詩歌默寫大賽，并借此增加學(xué)生文學(xué)功底，營造校園文化氣氛。

4、在全校范圍內(nèi)舉行現(xiàn)場作文大賽。文學(xué)社將組織發(fā)動社員和廣大的文學(xué)愛好者參加，活動地點(diǎn)在階梯教室。讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完成作品，佳作由文學(xué)社指導(dǎo)老師評出。

5、每年“xx”、“xx”期間舉辦“讀書論壇”演講活動：演講資料務(wù)必為社員自創(chuàng)，選材可近期閱讀過的書目。

6、落實(shí)文學(xué)社下設(shè)的撰稿部的采訪工作：采訪校園領(lǐng)導(dǎo)、先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生以及“校園藝術(shù)節(jié)”等相關(guān)活動中的主要負(fù)責(zé)人。

7、社員每兩周至少上交一篇作品。文學(xué)社的社干和輔導(dǎo)老師從中斟選出優(yōu)秀作品，爭取每個月都能在校園櫥窗內(nèi)張貼社員的部分優(yōu)秀習(xí)作。

8、及早落實(shí)校報的出刊以及發(fā)行工作。

(二)校外或涉外活動

1、組織社員參加各級各類作文競賽活動，如“xx”、“xx”、“xx”等，爭取讓較多學(xué)生獲獎。

2、組織社員投寄作品到市內(nèi)外各類刊物，力爭發(fā)表。