認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

雨的四季讀后感篇一

我們知道，世界上有很多受苦的人，其中有一個人，他是一個苦孩子，因為他改變了風(fēng)的氣象。春天來了，我們很遠(yuǎn)就能聞到花香，草香，還有小鳥在唱歌，因為苦孩子需要這些。夏天到了，總是會下雨，是風(fēng)在哭，因為苦孩子沒吃到風(fēng)帶來的水果。秋天到了，我們能看到風(fēng)吹落樹葉，因為風(fēng)在給苦孩子跳舞。冬天到了，我們會感覺到很冷，因為風(fēng)要把邪惡消滅。

我們要幫助受苦的人，做一個助人為樂的人。

雨的四季讀后感篇二

人是有感情的，感情與我們的生命共存。

兩兩相望，若風(fēng)兒咋起，吹動一池心水。他(她)是你今生最美的相識，感情的春季來臨了。在鳥兒翩躚的樹林里，你儂我儂;在百花競放的公園里，兩情繾倦。相戀的春季真美，只為心動。

卿卿我我從紅地毯的那一端走來。生死契闊與子成說;執(zhí)子之手與子偕老。感情的夏季來臨了。舉案齊眉，相敬如賓。烈日炎炎，你是我的樹蔭;暴風(fēng)驟雨，我是你的心傘。海角天涯，地老天荒，相愛的夏季真好，只為愛。

柴米油鹽，誘惑重重。少了相戀春季的浪漫，沒了相愛夏季的熱烈，有的只是如秋風(fēng)般的'蕭索，冷清凄淡，感情的秋季來臨了。曾幾何時，已經(jīng)危機(jī)四伏。各執(zhí)一角，待蓄以發(fā);互不相讓，甚至劍拔弩張;進(jìn)而漠然不屑，悄然離去。任它八月桂花十里飄香，憑它九月菊花遍地金黃。這一切都不重要，重要的只是自己。相忘相恨的秋季真的令人心碎，只為累。

北風(fēng)呼呼刮，雪花飄飄灑灑，冰霜封鎖了天地的輪廓，純潔了塵世的所有污穢。感情的冬季來臨了。一彎新月幽幽，幾點寒星淡淡。曾經(jīng)的春花秋月，曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的恨怨情仇······所有的一切在這個季節(jié)已經(jīng)都不重要了。愛就一個字，情就一顆心，但可以擁有人短暫的一生。真正的愛，只是淡淡的，恰如一杯白開水;真正的情，也只是緩緩的，正是大漠的一抹孤煙。懂愛的冬季真好，只為悟。

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給天下所有的有情人，愛使我們?nèi)松訝N爛，情使人生我們生活更加美好。但愿我們在風(fēng)雨如磐的人生路上都可以遭遇到幸福的真情實愛，不離不棄，無悔此生!

雨的四季讀后感篇三

“采菊東籬下，悠然見南山”。這是陶淵明著名的.詩句，也是千百年來人們一直向往達(dá)到的境界。這句詩的美不在于寫景，而是心境寧適、悠然自得的一種生活心態(tài)。

身處在這個忙碌的社會，我們的“充實感”是被許多事物“填塞”而成，每當(dāng)我們擠在地鐵或公交車上，聽到最多的一句話便是“真累啊!”當(dāng)生活上的壓力，工作上的壓力一齊向我們襲來時，我們的心咋才能不如此疲憊呢?這要一種心態(tài)，給自己的心靈找一個能夠休憩、放松的角落，淡淡地瞅面前的是是非非，平和地面對全部困擾和阻礙，心態(tài)平和了，事情也便簡單了。

《心靈四季》這本書便是立足于我們所處的現(xiàn)實生活，從柴米油鹽中給我們帶來最深刻的啟示，從而從容面對生活中的坎坷與危機(jī)。這本書是劉墉臺版《螢窗小語》一、二、三的合集，劉墉也因此聲名鵲起。劉墉被人們稱為“勵志大師”，他的作品被人們稱為“心靈雞湯”“處世秘笈”，從這本書里，您能讀到有關(guān)處世哲學(xué)、生命體悟、心靈修養(yǎng)，人生價值等等許多方面的精短小文，這數(shù)百篇的精美短文，文字雖然不多，意義卻相當(dāng)深刻，蘊藏著驚人的力量。從這本書里，您能獲得生活的勇氣，陽光的心態(tài)，燦爛的微笑，百倍的信心，這些源自生活的諸多小故事、小段子輕松道來，親切如話家常其中的人性美丑、處世哲學(xué)點即明，警醒如醍醐灌頂。深入淺出、以小見大，這是劉墉“心語”的最大特點。同時也是一本字句中藏滿關(guān)愛與溫情的墉體散文。

劉墉曾說：“黑白的心情，瞅見黑白的世界;彩色的心情，瞅見彩色的世界。”假若我們能讓心靜點，便能聽見花開雨落的美好。讓心寬點，便能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠(yuǎn)點，便能感覺彼此的親近。換個美好的心情往瞅世界，便會少一些苦惱多點溫暖。

發(fā)現(xiàn)生活，體會生活是為了更有力量往改善生活。面對困境，熱愛生活的人總是心懷期望，努力進(jìn)取，由于他相信闖過往是更美好的風(fēng)景。

雨的四季讀后感篇四

春秋交替，亙古不變。春，我們采擷春華；夏，我們微踏咸涼；秋，我們仰看碧天；冬，我們寧而賞雪。每個四季千萬故事，讓我?guī)ьI(lǐng)你們走進(jìn)《四季里的科學(xué)》。

書中主講了四季里無處不在的科學(xué)，選取其中最富代表性的，以幽默口吻一一闡明，告訴我們應(yīng)注重科學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，創(chuàng)新科學(xué)。在日常生活中，我們得有一雙發(fā)現(xiàn)科學(xué)的眼睛。

冀 春

百花期冀，便有了春。春，在《四季里的科學(xué)》中，最純美明快的，就是花蟲了。想著，最感興趣的便莫過于蒲公英的游戲及培蝶了。真妙，把蒲公英的嫩莖截開，輕捏一端，對著捏好的那端一吹，如三月春風(fēng)般靈妙的小曲兒便呼之欲出，悠然綻放了。飼養(yǎng)粉蝶也須你用心，隨手從甘藍(lán)上摘下一只，喂它一點兒稀蜂蜜，看它翩然生姿，在你指尖躍然。吹過一次蒲公英，便堅信它是最清新自然的樂器。門前有一玲瓏的桃花，開花時便引來無數(shù)蝶兒，捉了幾只，照書一樣，竟也豐獲數(shù)枚清透的卵。

寧 夏

秋 實

迎著清麗的風(fēng)，看著悠藍(lán)的天，秋，已是來臨。我們開始采擷果子，割刈糧食。平淡糧食，也能烹飪可心美食。在書中烹飪雜糧時多看了眼?？赐炅耍攀肿鰜恚€特地另做了一個水果沙拉。驚了，竟然也如此美味，想來，我以前是不愿吃雜糧的。

熱 冬

萬木凋零，孤鳥單鳴，甚是孤寂。怎想，書中竟描寫得那么明快。頂屁股，斗雞，折紙鳥……真讓冬轉(zhuǎn)冷為熱起來?？赐瓯緯译S即照玩，再配上冬特有的剔透的雪，成為一道明麗的風(fēng)景。

《四季里的科學(xué)》的春天，讓我收獲快樂；《四季里的科學(xué)》的夏天，使我明白適者生存；《四季里的科學(xué)》的秋天，令我創(chuàng)新；《四季里的科學(xué)》的冬天，使冬煥然一新。

雨的四季讀后感篇五

青春畫卷

生命的輪回，給人太多的回憶遐想；時間的流逝，又是多么的奇特。春夏秋冬，各有千秋，細(xì)細(xì)品味，必有發(fā)現(xiàn)。靜下心來，感受那自然之美，享受那一滴水，一株草的魅力。你的心靈自然而然就會被吸引。

自然與生命的關(guān)聯(lián)，那是什么？那也許是一個深奧的話題。但是你讀了普里什文寫的《一年四季》后，你才會知道那神奇的自然的魅力。他如同一個鑰匙，打開了一扇新世界的大門。他如同日出時那一道道金光，劃開了天際，連接了世界。你在讀書時，你就會聯(lián)想到那抹處于平凡的世界之后的傳奇的靈魂綠色。你再用心的去與他交談，你會了解的更多。

在全文中，使我感觸最深的是名為“從房頂上滴下一滴”的那一小卷。那是一副充滿生命的畫卷。這使我不禁聯(lián)想到那瀑布磅礴的生命力與那小水滴柔和的生命力之間的對比。同樣為水，一個大氣磅礴，一個陰柔華美。這都是他們對生命的綻放，只不過是表現(xiàn)的形式不同。人也一樣，在青春畫卷里認(rèn)真的去探索那屬于自己的生命之路，去綻放自己的生命之花。

當(dāng)我看到這篇文章時，我的心頓時就隨著文中四季的變化而變化。我贊嘆那生命的偉大。那生命的靈魂，此時此刻在凈化我的心靈，凈化我的靈魂。同時，我也懂得了許多。那葉子，會帶著我的精神、夢想、飛翔在那生命之海上，探索生命的真諦。

愿那美麗的生命會永遠(yuǎn)在我們身邊。

雨的四季讀后感篇六

暑假是快樂的，給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛--書。這不，就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。

這套書共四本，即春。夏。秋。冬。這是一套描寫了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。

四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細(xì)心地觀察，你一定會尋找到答案。

夏天，大地?zé)岬耐覆贿^氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，長得非常茂盛，果實很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧！

秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因為它們要準(zhǔn)備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。

冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。

這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢！

小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。

小詩是這一頁的引導(dǎo)，而且大概概括了這一頁的內(nèi)容，記住了小詩，就等于記住了大概內(nèi)容。

這套書讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！

雨的四季讀后感篇七

在十一放假期間，我讀了一本科普類的書籍，它的名字叫做《四季里的科學(xué)—秋天》。

《四季里的科學(xué)—秋天》是韓國的紅樹寫的，金美玲翻譯過來的。

看了這本書，我還了解到了不少的東西呢！看，上面就是我了解到的東西，還給我的生活增添了許多知識，讓我懂得了許多。

雨的四季讀后感篇八

在讀《四季里的科學(xué)——秋天》后，讓我感到秋天的無數(shù)樂趣。秋天的聲音，秋天的顏色，秋天的果實，秋天的我。

秋天的聲音是一場氣勢磅礴的音樂會。“知了，知了”這是蟬在歌唱，“哧，哧”這也是蟬在歌唱，只是累了。“吱，吱”這是蟪蛄在歌唱，“歸嘟歸嘟”，“嘰哩嘰哩”，“吱吱吱吱”，是成千上萬的昆蟲在叫，這是任何音樂會都不能比的，書中的展現(xiàn)仿佛讓我身臨其境。晚上有“聽取蛙上一片”又為真長音樂會添上了樂聲，他們唱啊，跳啊，美妙的歌聲傳遍夜空。起初，淅淅瀝瀝，蕭蕭瑟瑟，又匆匆整整，突然停下，來了一首獨奏，猶如天籟。

秋天的顏色是一幅渲染了金黃色的畫。走向田野，金色的麥浪，一層打上一層，遠(yuǎn)處的黃昏一樣一層一層的，渲染的金黃。趴在草叢里，金黃色的狗尾巴草蓋在身上，癢癢的，舒服極了，美美的睡在這金色的大床上?？粗{(lán)藍(lán)的天，飄過幾朵白云，大雁飛過，畫出一個“人”字，一只一只的數(shù)，慢慢的熟睡了。仿佛融入了畫卷中，成為其中的一個黃色的小草。

秋天的顏色也是變化的，從金黃向火紅，像一團(tuán)團(tuán)火。楓樹，柿子樹，菊花……在燃燒著，不時間落下幾個火團(tuán)。黃昏時，天際在燃燒，微風(fēng)吹過，地上的火團(tuán)吹起，天地間在燃燒，一片火海，熾熱的包裹著我。秋天的顏色還夾雜著香氣，有桂花的香，飄至千里，菊花高傲的燃燒著它金色的香氣。

秋天的果實是讓人垂涎欲滴。因為秋天也是成熟的季節(jié)，紫紅的葡萄，火紅的柿子，金黃的橘子……當(dāng)然，農(nóng)民伯伯的金色稻谷也收獲了，一年的辛勞汗水全在這里。整個秋天也仿佛是秋姑娘開的超級市場，品種繁多，琳瑯滿目，只要你有耐心去找，一定屬于你。她的魔法讓他們變得五顏六色，又香又甜?！端募纠锏目茖W(xué)——秋天》就這樣使我更愛秋天的到來，垂涎的我，十分僥幸現(xiàn)在就是秋天，可以美美的吃上一次豐盛的喜宴。

秋天的我是幸福的，歐陽子說：“夫秋，刑宮也，于時為陽，又兵象也……天之于物，春生秋實。故其在樂也，商聲主，西方之者……”也許是愛吃，就把這“春生秋實”“西方之音”記住了。有吃，誰能不開心，有音樂誰能不享受?！罢l在秋千，笑里輕輕語？”：厚著臉皮說吧，用這來形容自己的安逸。睡在秋千上來回的蕩，金風(fēng)吹過，怡然自得。捉著知了。

早上爬上樹，掉了下來，又蹲在草叢中，讓秋天的露水曬在身上，濕漉漉的?！耙晒肿蛳簤艉?，無是今朝斗草贏?！钡诙旌突锇槎凡?，高舉著自己的“無敵大將軍”叫喊著，還記得書上寫的和我一樣，在樹上捉蟬，掉了下來，卻毫無忌憚，中午，太陽有點火辣，幾個小p孩在河里釣魚，魚竿插在那，到處跑，捉蝴蝶。一件件，一幕幕充滿樂趣。傍晚，傻傻的抓著秋葉，追著金秋的太陽，向黃昏追去，夕陽照紅了臉，叫喊著，鞋跑掉了，仍癡癡地向著太陽跑去。

秋，就是這樣，《四季里的科學(xué)——秋天》也就是這樣，快樂的，也許四季都是快樂的，不，一定是。還有春，夏，冬在等待著我去閱讀。

雨的四季讀后感篇九

暑假是快樂的，給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛——書。這不，《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識。

這套書共四本，即春.夏.秋.冬。這是一套描寫了大自然知識的書，只要是有土壤、有水的地方就是大自然。

四季不停變換，樹木是否會變換模樣？什么果實又長在什么樹上？大自然中全都有，只要你細(xì)心地觀察，你一定會尋找到答案。

夏天，大地?zé)岬耐覆贿^氣來，花草都蔫了，可有些植物適合這種天氣，長得非常茂盛，果實很大、很飽滿，昆蟲們，和大家一起玩耍吧!

秋天，是豐收的季節(jié)，大地金燦燦的一片，可有些小動物也忙得不得了，因為它們要準(zhǔn)備食物過冬啦！夏候鳥開始遷徙，這個季節(jié)是忙碌的季節(jié)。

冬天，大雪落下，大地白茫茫的，哎呀！冷死了！一些小動物開始了漫長的冬眠，大家都躲在家里不出來。

這套書分成四本，每一本又分為幾個單元，每個單元前面都有一個小謎語，而每一頁有一首小詩，還有小游戲呢!

小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找，并且不會明確地告訴你答案。

小詩是這一頁的引導(dǎo)，而且大概概括了這一頁的內(nèi)容，記住了小詩，就等于記住了大概內(nèi)容。

這套書讓我在玩中學(xué)，學(xué)中玩，給我的收益非常大，而且，你只要看一下，你就會愛不釋手，想了解大自然的小朋友可以看一看哦！很好玩哦！

雨的四季讀后感篇十

暑假里我讀了幾本書，有偵探小說，有寓言故事，還有民間傳說，但讓我印象最深刻的還是這本《四季里的科學(xué)—冬天》，讀了以后，它讓我感受到了大自然的樂趣。

書中講述了鳥的習(xí)性、鳥的種類、樹的種類等等關(guān)于鳥和樹的內(nèi)容，讓我最感興趣的還是抓鳥這一課，因為在鄉(xiāng)下我會看見許多鳥兒，它們在天上無拘無束的飛翔，顯得很自在也很可愛，于是我便想抓一只下來仔細(xì)看看，我有時會把大米撒在地上，引鳥過來，然后抓住它們，可是它們好像根本看不見一樣，有時我穿著和環(huán)境顏色一樣的衣服去抓它們，可眼看就要抓住時，他們卻飛走了。

自從看了這本書之后，我不僅學(xué)會了抓鳥，還讓我對鳥增添了好感，因為我以前覺得鳥會破壞農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼，現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)鳥并不是那么討厭，鳥兒其實也那么有趣，冬天的時候，羽毛就是它們的衣服。

現(xiàn)在人們經(jīng)常會用打火機(jī)取火，而這就點燃了我心中的一個疑問：古代人沒有打火機(jī)，他們怎么取火呢?可別人總說：“鉆木取火”。倒底是怎么個鉆法呢?自從看了這本書我便知道了。于是我模仿著書上做起來，找一根直徑2厘米、長約40厘米的干樹枝，一頭削尖，和一塊寬一點的干木板，在上面挖個小洞，再找一些點火用的干草，把樹枝插在寬木板的小洞上，用兩只手搓揉旋轉(zhuǎn)干樹枝，干樹枝和干木板摩擦發(fā)熱后會冒出小火苗，這時拿干草點燃就行了。

它不僅實現(xiàn)了我的心愿，還解答了我心中的疑問，這本書真讓我受益匪淺，這真是本好書。

雨的四季讀后感篇十一

這個夏天，我拜讀了一本有關(guān)于科學(xué)的書，我來到了書店，看中了一本名叫四季里的科學(xué)的書，因為是暑假，所以我就買了這本書的夏天版本。下面就和我一起去探索大自然的奧秘吧!

經(jīng)過一個春天，空蕩蕩的樹林變得綠油油，樹葉開始工作，給我們制造新鮮的空氣，有高喬木、矮喬木、松樹、灌木等，我知道了生長在樹林里的植物是分層的，這是它們所默許的秩序，只有這樣它們才能更好更充分地吸收陽光與養(yǎng)分。這些都是我們所熟悉的樹種，在這本書中我還認(rèn)識了許多平時沒見過也沒聽過的樹。

原來高喬木包括松樹、櫟樹，矮喬木包括鹽膚木、三椏烏藥，就連灌木也只是小野珠蘭、野薔薇的統(tǒng)稱。你們說竹子到底是樹還是草呢?在這本書里我找到了答案，因為在冬天竹子的主干不會枯萎死去，也不會變粗，而且它是空心的，沒有年輪，所以竹子既不是樹也不是草。書還教會我如何判斷松樹的年齡、今年和去年生長的松球的區(qū)別等。細(xì)長的柳樹葉子，圓溜溜的黃楊葉子，長得像松樹的小野珠蘭葉子，有漸變色的毛漆樹葉子有點像風(fēng)鈴草的刺槐葉子還有有奇形怪狀花紋的葉子，啊，葉子種類真是太多了!

炎炎夏日，我們也下水游泳去吧!咦，翻開石頭，拂走泥沙，原來水里有這么多小昆蟲。側(cè)身縱躍的是淡水鉤蝦，缺氧時會快速上下運動身體的是石蠅幼蟲，喜歡生活在山谷凈水里的甲蟲是龍虱，喜歡生活在凈水里的是白尾蜉蝣幼蟲，喜歡生活在臟水中的是小魚型蜉蝣幼蟲。聽說過壁虎為生存可以斷了尾巴，其實在水中也有類似的昆蟲，它就是蝲蛄，蝲蛄在被人或天敵捉住時，就會自斷腿腳逃生，而且它的腿是會重新長出來的，是不是很神奇呢!連大鯢都可預(yù)知天氣，大自然真是神奇啊!

水中除了或浮動或蠕動或游動的昆蟲外，更易被我們發(fā)現(xiàn)的就數(shù)游動的魚兒了，這里有我愛吃鯽魚，媽媽愛吃的黑魚，爸爸愛吃的泥鰍。在這里也一直發(fā)生著奇特的事情，喜歡藏在泥堆里只露出眼睛的似鮈交換著養(yǎng)孩子的高體鰟鮍和淡水蛤蜊，這些都是我們以前不知道的吧!

讀了這本書，讓我受益匪淺，我懂得了許多以前不知道的知識，讓我對夏天有了更多的了解，我真為擁有這本書感到自豪。