認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對大家有幫助!
王子與貧兒讀后感篇一
這個學期老師給我們推薦了一些文學巨作,其中我最喜歡的一本書是《王子與貧兒》。
本書講述了兩個同年同月同日生的孩子交換身份的故事。文中的王子因為可憐貧兒,便和他交換身份。故事中,貧兒湯姆坐在王位上,赦免了一些“無辜”的犯人,還廢除了一些殘酷的法律。但最后貧兒湯姆意識到這王位不是他的,于是故意說錯玉璽的位置,把王位還給了王子愛德華·都釋。
這本書的最后一個情節很感人,講述的是貧兒湯姆認識到錯誤,把王位還給了那真正的王子。讀到這里,我便思考:當時他們只是互相交換了衣服,命運卻變得千差萬別了。這足夠說明當時的英國人從外表判斷一個人的貴賤,只在意你身上是否穿著華麗的衣服。他們只是交換了衣服,但王子一下子成為了被人看不起的貧兒,貧兒卻成為了高高在上的王子。
那位舍棄王位的假王子,教給了我一個道理:要換位思考。只要換位思考,便可將心比心,可以讓我們的生活更加美好。
王子與貧兒讀后感篇二
《王子與貧兒》這本書是由美國著名諷刺作家馬克吐溫寫的。書中描寫了一個王子與貧兒互換身份后,在不屬于自己的環境中產生了強烈的心靈撞擊。
這本書之所以讓我愛不釋手,是因為馬克吐溫用幽默生動的語言塑造了一個個栩栩如生的人物,如堅強勇敢的王子愛德華,機智善良的貧兒湯姆,富有正義不畏困難的男爵麥爾斯亨頓……書里有許多精彩的片段,描寫的扣人心弦。
主人公湯姆在童年的生活并不如意,他的父親總是無所事事,還經常責罵毆打他,但他仍然不被困難打倒,每天都能為自己創造快樂,擁有一顆積極向上的心。細細思考,我們的學習和生活不也是一樣的嗎?記得在三年級的時候,體育課老師要求我們做一分鐘仰臥起坐,班上的其他同學都做得很好,但是我只做了個及格,心里十分著急。媽媽告訴我只要堅持鍛煉,一定會提高的。后來我每天堅持做50個仰臥起坐,到了期末仰臥起坐考核的時候,我終于拿到了優秀的成績,這讓我很高興。也讓我明白了在遇到問題時,不能自暴自棄,要有積極的心態找到合適的解決方法才是最重要的。
在馬克吐溫的筆下,王子與貧兒互換了身份,在不同的環境下感受到了不一樣的生活。湯姆和愛德華這兩個不同階層的孩子,卻同樣擁有一顆善良的心。這段特殊的經歷,讓他們都變得成熟了,也讓他們能夠體會到人間的酸甜苦辣。讓我懂得了人與人之間的差異,所以在我們的生活中,也要學會換位思考,將心比心!
這讓我想到了我的姥姥,很多時候我都嫌她嘮叨,把她的.話當耳邊風。但是這都是她對我濃濃的愛,雖然姥姥年紀大了,但不論風吹日曬她都送我上學放學,給我做美味可口的飯菜。我應該換位思考,多幫她做一些力所能及的事情,讓她少操心。
希望大家讀一讀這本書吧!最后我想引用書中的一句話來向大家推薦這本書:"陰天時,別懷疑陽光會不會出現,遇挫時,要相信困難總會過去,還抱希望,才能擁抱明天。"
王子與貧兒讀后感篇三
本書的作者是美國著名作家——馬克·吐溫,他一生作品很多,尤以幽默小說見長。在《王子與貧兒》這部小說中,他諷刺和嘲笑了英國上流社會的愚昧行為,并且指出了以貌取人的觀點是多么的荒唐!
文中主要描寫了王子愛得華和貧兒湯姆年齡一樣,長相一樣,一天,兩個男孩偶然相遇在一起,出于好奇和好玩互換了衣服,結果命運就突然間讓他們走進了與自己截然不同的對方的世界。貧兒湯姆體驗了一個王位繼承人的生活,而王子愛得華也解到了作為乞丐的辛酸與不幸!
故事中向我們揭示的最深刻的道理就是——不要以貌取人。原本王子和貧兒都很誠實,他們一再說出自己的身份,可是沒有人相信他們,結果就造成了讓人哭笑不得的笑話。雖然這是一部小說,它夸張了現實生活的一個側面,但我們也不能不思考生活中的確也存在著一些這樣的人。例如:兩個人要購買同樣的一件價格昂貴的商品,一個穿著華麗,一個穿著破爛,他們一同走進商場后,各自從不同的方向觀察商品,售貨員就會對穿著華麗的顧客更為熱情些,因為在他心理認為這位先生更有可能購買這件商品。
王子與貧兒讀后感篇四
今年暑假,我看了一本《王子與貧兒》的書。
它講了兩個孩子在不同的家庭同時出生,而且兩人的長相十分想象,非常英俊。只是一個貴為小王子,一個卻是窮得丁當響的小乞丐。
有一次,他們兩個人互相交換了自己身上的衣服,想換一種生活過過。在實際生活中,他們都體會到了對方生活與自己生活的天大差異。
剛交換角色,大臣們都分辨不清他倆到底誰是誰。后來,直到王子登基的時候,大臣們才知道哪一個才是真正的王子。
我覺得一個乞丐竟然享受到榮華富貴,而一個真正的王子卻成為一個流落街頭向人們乞討渡日的小叫花子。真是讓人覺得不可思議。我想王子可能是到民間體驗人民的痛苦,然后回到王宮制定出正確的政策措施,富國強民。可是,讓人出乎意料的事情發生了。王子正昂首挺胸要往王宮走的時候,,傳來了一聲粗暴的聲音:“干嘛,小毛孩!”原來是門前的侍衛在跟王子說話。因為王子穿著乞丐的衣服,侍衛不讓他進去。王子也不會想到會被攔在宮門外。我敢肯定,那時,王子的心就象被鋒利的箭刺穿了一樣疼痛、難過。因為,不管他怎么跟人解說,都會被人認為發瘋,還要罵他是個瘋孩子。后來,王子憑著自己堅強的意志和聰明的智慧,終于奪回了王位。
我覺得那個王子非常可憐,因為他受到了一些不該受的罪。但是,我也相信他一定能夠治理好國家,讓人民富裕起來,讓國家強盛起來!
王子與貧兒讀后感篇五
上個星期六,寫完作業后我便拿出爸爸送給我的一本十分有趣的書《王子與貧兒》,使我明白了無論貧窮和富貴都要有一顆善良的心,為大家為別人做好事。
它講述了一個貧窮兒童湯姆和一個富貴王子愛德華互相交換社會地位的童話。湯姆出身貧寒,父親整天喝醉酒。為了逃避父親的責打,湯姆無意中闖進了皇宮,遇到了與自己年齡相同,容貌相似的王子愛德華。小王子雖然過著錦衣玉食的生活,卻厭倦了繁華的宮廷生活,也幻想著到民間嘗嘗做貧兒的滋味。于是有一天,他們交換了身份,王子變成了貧兒,貧兒成了王子。貧兒湯姆穿著王子的衣服在王宮里享盡榮華富貴,還當上了英國的新國王。而真正的王子卻在外四處流浪,不得不忍受貧苦和乞丐們的欺凌和嘲諷。在好心人霍頓的幫助下,愛德華王子經厲了重重劫難,改正了自已的壞習慣,最后終于回到了王宮。而貧兒湯姆在良心的譴責下,將不屬于自己的王位還給了真正的王子。此后,愛德華成了一位仁慈、善良的君主,和他的子民們一起過著幸福快樂的生活。
讀了這本書后,我想到了以前從未想過的:人在任何時候都不可能使自己的生活十全十美,做什么事都有利有弊,是因為所有事情都是相對的,你擁有了這樣就必須放棄另一樣,而且,我還感受到人無論是在榮華寶貴中,還是在貧困交加中,都要本著一顆善良的心。
王子與貧兒讀后感篇六
《王子與貧兒》是著名作家馬克?吐溫的作品。作者通過童話式的故事,諷刺了當時的社會,批判社會的罪惡,同一切社會弊病及一切剝削壓迫、不平等的行為作斗爭,表現出馬克?吐溫對于貧窮和奴隸制的抨擊。通過戲劇情節和身份錯置構建了一個離奇的故事,令讀者回味無窮。小說以兩個孩子的出身開了頭,他們一出生,命運便緊緊交織在一起。在十六世紀中葉的某個秋日,兩個男孩誕生了,一個出生在姓康蒂的窮苦人家,住在離倫敦橋不遠的叫做垃圾院的小巷里,而另一個出生在姓都鐸的有錢人家。年幼的湯姆?康蒂不受歡迎,得不到父親和奶奶的愛,他那粗野蠻橫的父親常常強迫他去干些小偷小摸的`事。為了忘記這一切,他常做白日夢,而皇宮和小愛德華王子就是他幻想的主題。
湯姆做夢都沒有想到有一天他真的遇到了王子并進了皇宮,甚至成了王子。一天,九歲的小湯姆來到了皇宮的大門邊上,看見了愛德華王子,而愛德華王子看到了貧窮可憐的小湯姆,心中頓生憐憫,邀請他到宮里玩。湯姆向愛德華王子描述著宮墻外的自由生活,王子不禁萌發了要與他換衣服的念頭。望著鏡中一模一樣的兩個人,誰也不知道王子成了貧民,貧民成了王子。從此,湯姆的王子生活和小愛德華的歷險生活拉開了序幕。
讀了這個故事會覺得作者的構思很大膽。一個出身低賤的貧兒與一個出身高貴的王子,因長相一樣互換了角色,最終又互換回來。這個故事體現了人心的一種矛盾:愛德華身為王子,想要過自由、無拘無束的生活,卻又不想放棄榮華富貴;湯姆想要做一個擁有至高權利的王子,卻又不想放棄自由的生活,必須舍棄一件,才能獲得另一件。或許你不覺得你現在所擁有的有什么價值,但比起一無所有卻要好的多,要好好珍惜眼前。同時,這本書也向我們揭露了舊時社會底層人民的疾苦,我更加感覺到我們現在生活在這個社會是多么幸福,我們更加要珍惜眼前的生活!
王子與貧兒讀后感篇七
今天我讀了一本書,它的名字叫做《王子與貧兒》。它是美國作家馬克。吐溫寫的童話故事,令我難以忘懷。
這本書主要講述了一個叫湯姆的小男孩兒出生在貧民窟,一家人生活十分艱苦,他們有一個爸爸經常打他和他的媽媽還有兩個姐姐,他對王子的生活十分向往,白天和小伙伴玩“伴王子”的游戲,每天夜里還夢見自己成了王子,過上了幸福美好的生活。
一天早上,他回味著做王子的夢,走到了王宮,因為偷看了王宮的花園,所以被一頓毒打,這一場景讓愛德華王子看見了他,把他帶進了王宮,他們覺得各自的生活沒有意思,就換穿了一身衣服,因為他們兩個長得很像。王子被趕出了王宮,湯姆做了國王,改掉了許多不利于人民的政策,王子也在民間體會到了百姓的疾苦,在霍頓的幫助下,王子回到了王宮,與湯姆換回了身份,修改了嚴酷的法律,而湯姆和霍頓留在了王宮,幫助王國處理政務。
通過這個故事,讓我認識到:環境能影響和改變一個人。在貧民窟長大的窮孩子,更能體會到民間的疾苦,感受人間的人情冷暖,所以他們才會更加珍惜自己來之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。在王宮里享受著榮華富貴和錦衣玉食的王子愛德華,經過在民間流浪當乞丐的那些日子,終于知道了如何用自己擁有的權力給人民謀取更多幸福,使自己的人生變得更有價值。
《王子與貧兒》這本書告訴了我,不管在多么艱辛的環境下,都不能失去一顆堅定善良的心,珍惜來之不易的生活。
王子與貧兒讀后感篇八
讀了《王子與貧兒》這本書,我久久難已放下我心中的感嘆:不論當事是非多么不清白,但是最終總會有燦燦的陽光。
這本書主要講的是一位英國的威爾士王子,與一名貧兒相遇,他們交換了身份、地位,使王子到了英國底層的社會生活。王子體會到了苦難,貧兒體會到了幸福,最后,他們交回了王位,王子處理了許多不公正的事。
書中最精彩的片段就是寫當時的不公正的官員,因為一個人打了一只逃鷹而打死他;因為相信一個女人脫下襪子引起風暴而絞死她……但最后,飽嘗苦難的新國王上任后,這些人都被解救了,而幫助別人的好心人,都得到了回報。
其實,不論是在生活中,還是在故事里,都有這樣的事。
曾經的,令人毛骨悚然的犯罪分子本﹒拉登,做了毀滅雙子大樓的驚天大事,但還是被繩之以法;希特勒和它的法西斯,也最終沒得到好果子吃。
“善惡皆有報”是《王子與貧兒》中的最后一句話,也是事情本身的終點。
王子與貧兒讀后感篇九
翻開書頁,故事發生在19世紀……
”要是我們光這身子走出去,誰也分不清哪個是我,哪個是你。“的確,王子說的話是對的。他們兩人僅僅換了一套衣服,而生活卻發生了翻天覆地的變化,這么這么多的人,居然都沒有人發現不同,一個貧兒沒有接受過王子那樣的教育,沒有過過如此奢侈的生活,面對富麗堂皇的宮殿,他覺得陌生又驚異,可當他反復的說出自己不是王子的時候,沒有人相信。面對巨大的差異,一個皇室沒人認出誰是王子,這是多么諷刺。也許王子和貧兒之間的差距僅僅是一套服飾,湯姆也開始了他的王子生活,憑借著他的才能,改變了當時的社會面貌。
法律僅在王子一人手中,他想怎么樣就怎么樣,并不了解人民的生活,也不得不讓我們想到當時的社會,沒有給人民一個平臺,真正有才能的人也許只是一個貧兒。
漆黑的夜空下,接著月亮微弱的光,隱隱發現睡在草叢中的王子,削去了原來的銳氣,萎縮在草叢中,安靜的睡了,那破舊的衣服,夾雜著大大小小的補丁,誰都不會相信他是王子,是精通各種語言,法律的王子。也許說了太多次自己是王子,但換不來信任,他便安靜下來,慢慢忘記自己的身份,去接受現在的生活。
也許這充滿童話色彩,在這里沒有所謂的”天賦王權“,通過在皇宮里長時間的學習,貧兒也可以成為王子,并且比真正的王子更優秀,使國家發展的更好。
停下,合上書本,給自己一個思考的空間,體會一下王子與貧兒的差距,其實決定差異的并不是所謂的能力,而是出生就具有的身份。王子天生就是王子,就有著高人一等的身份,他從不需要自己的努力,從不需要面對食不果腹的生活,他的服裝就代表著他的地位,無人能及。小說有著完美的結局,一切都回歸了原位。
轉眼間,書已經翻到了最后一頁,合上書本,我陷入久久的沉思……
王子與貧兒讀后感篇十
暑假里我閱讀了馬克。吐溫寫的《王子與貧兒》故事生動有趣。
被推上寶座的湯姆深知民間的痛苦,他借著國王的權利修改,廢除了一些極為殘酷的法律條文,赦免和解救了一些犯了一點小錯或根本無過無錯的犯人。
王子愛德華由于流落到民間后,親身經歷了底層人民的苦難生活,也深刻的體會到民間世界,知道民間世界也是有殘酷的一面的也有人間溫情——偉大的母愛。愛德華重新歸位后,受到人民的真心擁戴。
我懂得了看人、看事不能只看外表,要深入、仔細,不要只從表面做判斷,就像衛兵和王子愛德華一樣。
王子與貧兒讀后感篇十一
今天,我讀完了《王子與貧兒》這本書。
這本書主要講了這樣一個故事:大英帝國的王位繼承人愛德華王子,從小過著錦衣玉食的生活。因為厭煩宮廷生活的空虛無聊,于是與長相相近的貧兒湯姆互換身份,開始了不同的歷險生活。
貧兒湯姆因為經歷過貧窮的煎熬,在繼承王位后,廢除了殘酷的刑罰,頒布了合乎情理的法令,深受百姓的愛戴。而王子愛德華因為深刻體會到了貧窮的痛苦,在和湯姆換回身份,成為國王后,也成了一個體恤百姓的仁慈君主。
讀了這本書后,我感到做人應該設身處地地為別人著想。貧兒湯姆因為知道貧窮的滋味,也就是王子愛德華正在經歷的痛苦,所以受不了良心的譴責,專門派人尋找愛德華,并交還了至高無上的王位;王子愛德華因為經歷了百姓的痛苦,所以在拿回王位后,也處處為百姓著想,成了賢明的君主。
明朝萬歷年間的朝廷首輔張居正,生長在貧苦的家庭,經常受到當地的達官貴人和地痞流氓的欺負,深深體會到老百姓的貧窮和苦難。在他后來成為首輔后,除了整頓吏治,還進行了歷史上神話般的“張居正改革”,使老百姓豐衣足食,明帝國國庫充實,為世人所頌。
我的好朋友小甲經常向我抱怨,說他的家長對自己如何嚴厲苛刻,一點休息的時間也沒有。其實,如果能夠設身處地地站在家長的角度想想,他們也不過是想自己的子女長大后有出息,才這么做的。好心換來了抱怨,真是可憐天下父母心!
如果王子與貧兒沒有互換身份,王子就不會因為體會到了百姓的痛苦,成為一個體恤百姓的仁慈君主;貧兒也不會因為受不了良心的譴責,交還回至高無上的王位。如果張居正沒有小時候的痛苦,也不會進行“張居正改革”,成為歷史上有名的三大名相之一。如果我的好朋友小甲看過了《王子與貧兒》,我想,他也會設身處地地為父母著想,不會再抱怨父母!
因此,做人要設身處地地為別人著想。如果大家都能夠設身處地地為別人著想,世界將會少一些誤會和抱怨,添更多的理解和幸福!
王子與貧兒讀后感篇十二
這本書講述的是愛德華與湯姆互換身份的故事。
湯姆,他心地善良、機智、團結,但家境貧困。
愛德華與他同湯姆一樣心地善良,勇敢執著,勇往直前,永不退縮。
這本書的兩位主人公的身份形成對比,讓我感受到,如果人的出身不同,那么看待世界的眼光就會不同。愛得華出生于貴族,沒有過過貧苦日子,他不知貧苦人的難處,經過這次歷險記既讓他知道,也讓我知道了。
所以,一個人看到世界的眼光和對待世界的方式受出影響很大。若要改變自己的方式和眼光,就要親自經歷不同的人生。
孟子曾經說:“魚,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼。”富貴與自由不能同時擁有,就要舍棄其中之一,才能擁有另外的。
我們都要有一顆仁慈寬容的心來對待我們的親人,我的朋友,讓他們愛我,喜歡我。仁慈寬容的力量將是無比強的。
通過這本書,我還知道了許多道理,這些道理讓我受益匪淺。我知道了,做事看人都不能只看表面,要深入調查理解,有時看到的并不一定是事物的內部,你只有通過調查才能知道。有句話說得好,“人不可貌相”就是叫我們不管做什么都不能只看表面。
一個人不是天生麗質,也不會盲目富貴。當,身份不同,地位不一樣,人的生命就會不一樣,同樣都能把事情做的出色,所以一個人不要老是悲觀上天賜給每一個人的生命都是平等的。
王子與貧兒讀后感篇十三
又是一本好書,帶我們成長;又是一本好書,引領我們前進,書是一位不開口的老師,“讀書破萬卷,下筆如有神”,可對這句話卻又有懷疑,為何“讀萬卷書,不如行萬里路”?為何董其昌偏偏與杜甫做對?也許是巧合,其實讀書和旅行同樣重要哦!
為何中唐盛唐詩歌如此出名?為何邊塞詩歌如此鼎盛?又一次證實了讀書和旅行一樣重要!身臨邊塞、歷經困頓才可以寫出苦寒之詩,我們的生活條件太優越,以至于沒有貧苦的感受,所以無法寫詩,即使寫詩也是流水賬,也無趣!
若不是王子善良,貧兒怎能進入皇宮?又怎能過一把皇上的隱?若不是貧兒善良,王子怎能坐上王位,享受王權?我認為此書以善良貫通全篇!
老神父的善良,使貧兒不至于一無知識;
母親的善良,使貧兒不至于餓死;
王子的善良,使貧兒過上了好日子;
邁爾斯的善良、奮不顧身,使王子擺脫危險;
善良是一種永恒的精神!
因為現在的人都讀書了,我們中國的發展才更快了,我們努力的身影是一道美麗的風景線,我們是一個和諧的班級、我們是一個奮進的學校、我們是一個團結的城市、我們是一個漂亮的省、我們更是一個富強的國家,所有人都是其中的一份子,爭先為集體奮斗,《王子與貧兒》是使我終身受益的一本書,是一本善良之書!
設想一下,如果世界沒有了善良,會怎么樣?
假如大家都不能自覺,而是將瓜果紙皮亂扔一地,日積月累的沒人清理,繼續扔,那么終有一天這里就會變成一座垃圾山,那么現在這片美麗的地方就會消失,實在不敢想!
善良實在太重要了,從書中我了解了許多,書,是人類進步的階梯,書,是我們的好朋友,我會以書為友哦!
王子與貧兒讀后感篇十四
我最近看了一本特別有趣的小說,叫《王子與貧兒》,這本書是馬克、吐溫寫給女兒們的一本著作,在我看來,這本書給了我很大的啟發,同時也帶給我無窮的樂趣,馬克、吐溫的寫作風格,一向是以幽默的形式來批判現實的社會。這本書中兩位主人公是同一天出生,卻有著天壤之別的生活。
湯姆、康蒂生活在貧民窟,湯姆家很窮,湯姆的父親喜歡酗酒,湯姆的父親天天叫湯姆和他的兩個孿生姐姐出去乞討,到了晚上如果湯姆沒有乞討到東西,他的父親就會鞭打辱罵他,但湯姆一點也不恨他的父親,他覺得他的父親不是個壞人,是酒惹的禍。
生活在王宮里的愛德華王子,從出生就有很好的待遇,人人見了他都要跪拜。
兩個不同的生活人但都心地善良、正直的人。
一次偶然的機會,湯姆被愛德華王子請進了王宮還吃了點心,湯姆非常高興,兩人互換彼此的衣裳,但因為兩人長得非常相似,所以王子被誤認為“小乞丐”,趕出了王宮。王子非常氣憤,一路上沒有一個人信任他。在他最困難艱險的時候,碰到了好心人亨頓,一路上都是他在保護著王子。
湯姆這邊湯姆根本不懂皇室貴族的基本禮儀,鬧出了許多笑話,還被人們稱為“瘋了的王子”。像這樣的日子,湯姆和愛德華過起來真是度日如年呀,終于在加冕典禮的時候,倆人的身份又互換回來了。
倆人在艱苦難熬的日子里學了許多以前沒有接觸過的知識與事,這是兩人的經驗更深。經過了這一次歷險,倆人的關系更好了。