作為一位兢兢業業的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
爭做新時代好少年班會教案篇一
1.能夠認識到孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養。
2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。
3.感恩的心態努力學習,積極生活。
導入:家,一個溫馨的字眼,什么是家呢?家,是母親村頭守望的身影,家是父親無意中端過的熱茶,家是母親鼓勵的眼神,家是父親燒旺的冬日爐火。沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命的成長;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有父母,就沒有我們;沒有父母的養育之恩,我們何以成人,更沒有我們的家,世界就會是一片孤獨和黑暗。是啊!沒有父母的養育之恩我們何以成人,今天我們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會吧!
(1)主持人:讓我們重新回憶那天觀看《最美孝心少年頒獎典禮》
(2)主持人:現在讓我們每人擁有3分鐘時間,閉上眼睛,將思想沉淀,拋去一切雜念,用心去體會父、母親在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐,想一想他們日夜操勞的身影想一想他們為我們做飯時的情景,想一想那些最美孝心少年的事跡(由同學們自由說說自己的感受)
(3)主持人:請同學們說說如何向最美孝心少年們學習,怎樣孝敬父母?
1:應該主動承擔力
2:所能及的一些家務勞動,以減輕父母的負擔。哪怕是吃飯時擺筷子
3:生日蛋糕的第一塊應該切給父母和長輩。
4:遵紀守法,盡力而為,全力以赴地學習是對父母最好報答。
5:記住父母生日和母親節、父親節時獻上誠摯的祝福。
6:聽從父母教導,關心父母健康,分擔父母憂虎,參與家務勞動,不給父母添亂。
通過今天的主題班會,我們知道了應該怎樣孝敬父母感謝父母養育了我們,今生今世永不忘記,從今以后,我們一定做到:語言文明,彬彬有禮;交流溝通,關愛父母;勤儉節約,絕不攀比;多做家務,力所能及;努力學習,全力以赴。
爭做新時代好少年班會教案篇二
1.初步培養學生養成良好的習慣。
2.用歌曲、故事、朗誦等形式增強學生對習慣的理解。 活動過程:
(男):習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴 (女):能讓小苗在陽光下茁壯成長
(男):一位哲人曾說過:播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。這充分說明了習慣的重要。 (女):是啊,同學們,將來我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是習慣。
(李)同學們,說到習慣,我先給大家講這樣一個故事:
北京有一家要求很高的外資企業招工,一些學歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人,過五關暫六將,進人了最后一關---面試。可是,未曾想到,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。這是為什么呢?同學們一定很納悶吧!原來總經理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經理的大寫字臺,看看這個材料,翻翻那個資料。10分鐘后,總經理回來了,說:面試已經結束。這群年輕人和我們一樣納悶。總經理說:很遺憾,你們沒有一個被錄取,因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。年輕人一聽,頓時捶胸頓足:我們長那么大,從沒覺得亂翻別人東西是多大的錯,有多么嚴重!可是機會只有一次,因為一個不好的習慣,他們和機遇失之交臂,多么可惜呀!
(男)你們知道嗎,蘇聯發射第一艘載人宇宙飛船的時候,曾經發生過一件既細小又重要的事情。請聽:
20世紀60年代,蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。他覺得:這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?就加加林的這一個動作,讓主設計師非常感動。他想:只有把這飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個飛上太空的宇航員。 (女:)所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始。原來得到賞識很簡單,養成好習慣就可以了。
(男:)剛才講的故事既是一個好的啟示,又是一個大的警示:好習慣成就大未來,壞習慣錯失好機會。
(女):是啊,好的習慣可以讓我們終身受益。精美源于細節,細節造就成功,不愿做平凡的小事,就做不出大事,大事往往是從一點一滴的小事做起來的,所以在細節處多下功夫吧!
(男);那么,我們小學生應該從小養成哪些好習慣呢?
(1:)作為一名小學生,我們就應該做到:熱愛祖國,升國旗奏國歌時自覺肅立;
(2):文明禮貌,微笑待人;
(3):學會尊重,耐心聽他人說話;
(4):保護隱私,別人的東西不亂動;
(5):利人利己,用過的東西放回原處;
(6):誠實守信,說了就要努力做;
(7):待人友善,觀看比賽文明喝彩;
(8):遵守規則,上下樓梯靠右行;
(9):勤奮自強,天天鍛煉身體;
(10):環保衛生,干干凈凈迎接每一天。
(11) 勤儉節約,不亂花零錢
(12) 愛讀書的習慣
(13) 熱愛勞動,做好值日生工作
(14) 認真聽課的習慣
(15) 拾金不昧,撿到東西要歸還
(男) 我們小學生還應該從小養成熱愛學習的好習慣。下面請聽快板《小學生學習習慣兒歌》。
(快板同時響起,6名同學同時站起):
1、小學生,愛學習,養成習慣終受益;
2、早晨起,不懶睡,背著書包上學去;
3、見同學,問聲好,團結友愛講禮貌;
4、見老師,行個禮,尊師重教講禮儀;
5、課堂上,專心聽,基礎打牢成績好;
6、勤思考,善動腦,積極發言才聰明;
7、不唯書,不唯上,超越文本當自強;
8、做筆記,細整理,積少成多知識廣;
9、寫作業,用心記,煉就本領比高低;
10、課堂外,多閱讀,博覽群書采信息;
11、曉天文,知地理,人見人愛有志氣;
12、好習慣,早養成,自強奮進有活力。 合:好學生,愛學習,遠志博學數第一。
(女):同學們,拾金不昧也是我們小學生應養成的良好習慣,請聽表演唱《一分錢》 (女:)習慣的養成是一個終身的過程,改掉壞習慣,養成好習慣,讓良好的習慣伴我們成長,你一定會取得好成績,成就你輝煌的人生。
(男:)最后我提議:請同學們共同拍起手來,齊聲背誦《小學生行為規范三字歌》,在歡樂、愉快的氣氛中結束我們的這次《好習慣伴我成長》主題班會活動吧。 (掌聲響起,齊背《三字歌》)
要賠償 撿東西 要上交 借東西 要歸還 不曠課 不遲到 對老師
有禮貌 上課時 用品齊 敢發言 多動腦 過馬路 走橫道 乘車船
要買票 保視力 做眼操 三個一 要做到 好習慣 早養成 有教養
益終生 第三項:請班主任老師講話。(鼓掌)
同學們,今天的主題隊會開得非常成功。讓我們齊心協力,從改變細小的不良習慣做起,從一點一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來。孩子們,祝你們成功! 主持人:好習慣伴我成長主題班會到此結束!
爭做新時代好少年班會教案篇三
1、 使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學們認識到一個真正有文明的人應是怎樣的。
1、收集資料
2、排練節目
3、布置黑板
(一)班會開始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風度翩翩。現在,我宣布三年級《爭做文明學生》主題班會現在開始!同學們,這次班會的主題是文明禮儀。也許有些同學會覺得這個主題與自己無關緊要,但是講究文明禮儀在當今社會已越來越重要了,養成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會我希望同學們能夠認真對待。
(二)小品表演
1)老師進入教室上課,學生a、b、c三人在聊天
2)上課后,a趴在桌子上睡覺,b、c繼續聊天
3)d自行進入教室與老師爭執,d離開教室
4)繼續上課,b、c開始爭吵,a參與其中
5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識學習
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學校內要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現場采訪
小記者:1、做自我介紹 2、現場采訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結
是啊,你給別人一個微笑,別人給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。
爭做新時代好少年班會教案篇四
1.通過活動使學生深刻認識到中國進入了新時代,新時代的好少年與好書相伴,長大做國家棟梁。
2.指導學生在日常的學習生活中熱愛讀書,講究讀書方法,繼承和發揚中華民族的傳統美德。
朗誦、講故事等節目
學生準備朗誦、講故事等節目
教師制作ppt等
乙:當然可以了,社會主義核心價值觀就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業、誠信、友善”這24個字。(課件出示)
甲:你說的非常對,我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行,我們一起來讀一下吧。
乙:劉奕辰,我也來考考你,你知道黨十九大嗎?
甲:這難不倒我,2017年10月18日,黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學們帶來了有關十九大精神的小視頻呢?一起來看一下吧。(播放視頻:學習十九大爭做新時代好少年)
我們小學生的眼中的十九大是這個樣子?請看視頻:小學生眼中的十九大
乙:通過剛才的視頻,大家對十九大一定有了更深的了解。中國進入新時代,新時代的好少年愛跟好書交朋友。
甲:好書,能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋;
乙:好書,能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
甲:下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲:掌聲感謝同學們給我們帶來的聲情并茂的朗誦,從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應該多讀書、讀好書、好讀書。
乙:古今中外,凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解,下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。(朗讀名言)
陳壽說:一日無書,百事荒蕪。
杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。
劉向說:書猶藥也,善讀之可以醫愚。
顏真卿說:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
朱熹說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
高爾基說:書籍是人類進步的階梯。
合:莎士比亞說:書籍是全世界的營養品。
甲:謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說:“讀書要選擇,世上有各種各樣的書,讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙:對!可是,什么樣的書才算是好書呢?
甲:這個嘛,下面我們一起來討論討論,什么樣的書才是好書吧!討論開始吧,時間到,哪個小組發言。
甲:同學們現在知道哪些書適合我們看了嗎?誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。(好書推薦)
甲:哇!這么多的書,真把我給樂壞了,我要把這些書全都讀個遍。
乙:那可不行,讀書這事可急不得,要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談談他們的讀書經驗吧!
甲:看來讀書也要講究方法。
甲:讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙:讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲:航行在知識的海洋里,是老師給我們升起風帆。下面請輔導員為我們講話
乙:請輔導員翟老師帶領大家宣誓。
準備著,為共產主義事業而奮斗!時刻準備著!
甲:同學們熱愛書吧,這是知識的源泉,
乙:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
合:新時代的好少年,我讀書,我快樂。
本次主題隊會,在中隊長策劃下,組織學生圍繞“學習十九大精神,爭做新時代好少年”開展一系列活動,讓同學們深刻的意識新時代好少年讀書的重要性,效果明顯。
本次隊會主題鮮明,形式新穎,學生參與面廣,充分發揮學生的主體作用。以學生為中心,學生在參與活動中體會到主題,共同進步。
爭做新時代好少年班會教案篇五
通過活動,為了使我班全體少先隊員牢記黨和人民的重托。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發展的目標,發憤圖強,決心爭當“四好少年。”
1、中隊干部討論“爭當四個好少年”的具體要求。
2、心愿瓶一個或心愿盒一個。
(儀式不變,不再文字敘述)
一、宣讀胡爺爺“爭當四個好少年”的講話。(中隊長)
二、本班學習“爭當四個好少年”的具體要求。(班長)
1、同學之間友好相處,互相幫助,凡事要謙讓,不私自拿別人的學習用品。
2、在校內、校外、家里都能與他人主動打招呼,養成講禮貌的好習慣。
3、孝敬父母,尊敬師長,有愛心,聽從父母的正確的教導,不任性。
4、不浪費,不亂花錢,生活節儉。
5、講究衛生,保持生活、學習環境的清潔,爭做環保小衛士。
6、學習紀律性強,積極性高,課上大膽舉手發言。及時認真地完成各科作業,字跡端正,書面整潔,成績面前不驕傲。
7、積極參加體育活動,增強體質。
8、自覺遵守公共場所秩序,發揚社會公德,做文明人。
9、養成課外閱讀的好習慣,增加知識積累。
10、不參與迷信、邪教、賭博等活動,不唆使同伴做違法違紀的事情。
三、中隊長宣讀《六年級開展“爭當四好少年”活動倡議》
四、尋找身邊的好榜樣,“找一找”身邊的好少年,(評選三人)“夸夸”他(她)好在什么地方。號召大家學習他們。
五、分組討論。
1、對照“爭當四個好少年”的具體要求,提出自己的行動目標。把自己努力的目標寫在“心愿瓶”上面。
2、談談自己如何實現這些目標。
六、小結:
今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標,非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量。
爭做新時代好少年班會教案篇六
全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實全國精神文明建設表彰大會,全國、全省和全市宣傳部長會議精神,圍繞立德樹人根本任務,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一粒扣子”為主題,強化教育引領、實踐養成,廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。
我校一至六年級各班
1.廣泛發動。請各年級各班級加強協調,組織學生積極開展“新時代好少年”學習宣傳活動,圍繞培養擔當民族復興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業建設者和接班人,引導廣大未成年人立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,自強自立、創新創造,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。2.推舉典型。各年級各班要把推選“新時代好少年”作為創新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現突出的優秀代表,樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,發揮好示范引領作用。
3.發布展示。學校對各年級各班的典型事跡進行評議審核,評出“新時代好少年”。
4.大力宣傳。學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。
四、工作要求
1.擺上重要位置。各年級各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設工作的重要任務,擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。
2.加強統籌協調。學校各部門,各年級各班發揮各自優勢,將活動納入工作安排,動員學生積極參與。
3.提升活動效果。要充分利用網絡新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要根據未成年人的成長規律和身心特點,創新活動形式、豐富活動內容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集等各個環節的宣傳工作,在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。
爭做新時代好少年班會教案篇七
20xx年xx月xx日是中國少年先鋒隊建隊xx年紀念日,為增強學校少先隊組織力量,發展中國少年先鋒隊隊員,教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的優良傳統,培養學生積極進取、健康向上的精神,促進我校紅領巾教育事業的蓬勃發展。學校決定xx月xx日舉行100名新隊員入隊儀式,現擬定活動方案如下:
xx月xx日(星期五)下午第7節活動課。
c棟禮堂。
一年級全體師生、五《5》中隊少先隊員,少先隊大隊委干部。
1、一年級班主任利用活動課、大課間等時間做好新隊員入隊前的教育工作。教會新隊員入隊的誓詞、呼號、敬隊禮及系紅領巾等少先隊基本常識。(相關學習資料見上交資料——少先隊20xx-20xx(1)隊前教育活動包,并請一年級音樂老師對新隊員進行隊歌教學。)
建議可以分為五講:
第一講《少先隊的光榮歷史》。
第二講《中國少年先鋒隊章程》。
第三講《隊旗、紅領巾、入隊誓詞》。
第四講《隊歌、隊禮、呼號》。
第五講《成為一名優秀的少先隊員》。
2、班主任下發入隊申請書,并上交新隊員名單。
3、大隊部準備活動所需佩戴的紅領巾。
4、xx月xx日大課間時間進行模擬演練入隊儀式。(參加人員:新隊員、五《5》班)
5、xx月xx日,入隊學生自備心愿卡,寫下入隊心愿和自己努力的目標。(家長協助制作,不得購買)
第一項:全體立正出旗、少先隊員行隊禮,唱隊歌。
第二項:大隊輔導員宣布批準新隊員名單。新隊員入場。(奏樂:進行曲)
第三項:為新隊員佩戴紅領巾。
第四項:宣誓。(新隊員宣誓、老隊員重溫入隊誓詞)
(大隊委領讀)——全體立正,請新隊員舉起右手跟我宣誓:
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業,貢獻力量。宣誓人:xxx(領誓人說一句,新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后,領誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名)
第五項:中隊貼心愿樹。(新隊員把自己的心愿卡貼到自己中隊心愿樹上)
第六項:新隊員代表講話
第七項:大隊輔導員宣布新中隊成立及新中隊輔導員名單,并頒發聘任書。
第八項:大隊委為一年級中隊授中隊旗、中隊牌。
第九項:領導講話
第十項:大隊輔導員講話并呼號。
第十一項:退旗。
第十二項:宣布入隊儀式結束。
1、當天學生生統一穿禮服參加活動。
2、班主任負責收繳紅領巾費,各班每個學生3元,然后上交財務室。
3、班邀請3-5名家長委員會參加活動。
4、佩戴紅領巾:五(5)中隊全體少先隊員(輔導老師:xx)。
5、主持:學生兩名(指導老師:xx)。
6、旗手:學校大隊部旗手3名(輔導老師:xx)。
7、攝影、新聞稿:xx。
8、音響:xx。
爭做新時代好少年班會教案篇八
名稱愛心、誠信,爭做美德少年。
20xx.5.3班會課
通過節目使同學們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚美德行為,樹立良好中學生形象。
主持稿:
視頻:
ppt制作:
問答:
詩歌朗誦:
配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優良品質和剛過去的勞動節相呼應(葉雨薇)
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)
1.詩歌朗誦
2.觀賞視頻
3.問答
4.班主任致詞
反思(主要寫:班會的效果、進一步可改進的地方、可供借鑒的經驗等。其中班會的效果可寫,通過本次活動本班學生獲得了哪些情感體驗,思想、行為上有了哪些改變等等。)
爭做新時代好少年班會教案篇九
播種好行為,收獲好習慣!”這是我們班的班訓,它是我們班全體同學與老師智慧的結晶,也是我們要遵守的一個承諾。
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現。我們作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經常看到一些同學在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環境是多么不相稱!但是,個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
要養成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!同學們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
爭做新時代好少年班會教案篇十
尊敬的領導,老師們,同學們:
大家早上好!我是 xxx 。今天我國旗下
講話
的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做新時代好少年》。三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次,我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛生區,倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發出一股難聞的氣味,他們兩個說:“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛生區,但是他們兩個說干就干,等我們干完衛生區路過這兒時,那堆垃圾已經被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈,也沒有難聞的味道了。看到他們累得滿頭大汗,我們異口同聲的說:“你倆真是活雷鋒。”他們笑笑說這是我們應該做的。是啊,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。”
在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務,做和諧社會的合格小公民。
同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑? 同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。
同學們,讓我們今后對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
我的演講完畢,謝謝大家。
爭做新時代好少年班會教案篇十一
教學主題:
努力做一個誠實的少年
教學目標:
讓學生了解誠信。
2.讓學生在生活中誠實。
教學準備:
邀請一些家長參加。
2.多媒體課件。
教學過程:
學生們,誠實守信,是中華民族的優良傳統,今天的晨會課,我們來談談誠信。
1.多媒體出示小故事
在古代,有一個國王想選擇繼承人,所以他給每個孩子送了一粒花,同意誰能種出最美麗的花將被選為未來的國王。當選擇時間到來時,絕大多數的孩子都帶著美麗的花來參加選擇,只有一個叫楊平的孩子帶著空花盆來,但他最終被選中了。原因是什么?孩子們得到的花已經蒸過了,根本不會發芽。國王這樣做是為了看看誰是最誠實的孩子。
(1)自由讀。
(2)張平能被選中是因為什么?
(3)從這個故事中,你明白了什么?
2、小組內交流
3、指名交流
1、翻閱中國歷史,誠信故事比比皆是。
鏡頭一:明代知識淵博的宋濂,自小好學,卻因為家里貧困,只得借書自習,為了能保留好書,又不誤書期,哪怕時值隆冬他也會連夜抄記,為了遵守與老師的約定,即使是鵝毛大雪,他也會奔走上路,只因為信是處事之本。
鏡頭二:起步于80年代中期的海爾集團,從集體小企業起家,從砸毀第一臺冰箱開始,扛起“真誠到永遠”的大旗,征服了一批又一批的消費者,扭虧為盈,從弱到強,由強到大,為中國企業走向世界樹立了光輝的典范。
鏡頭三:一位經濟界的知名人士曾經這樣說過:“我在幼兒園里學到了人生中最重要的知識,學會了不屬于自己的東西不能拿,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”
2、現在,讓我們來夸夸身邊的誠信人,說說身邊的誠信事。(生自由發言)
1、誠信如此重要,可是我們在生活中常常會遇到這些情況:
問題1:誠信是一種理想化的美德,現實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談談你的看法。
問題2:有人認為,自己是講誠信的,但別人不講,我也只好不講了,這種說法對不對?請談談你的看法。
1、人而無信,不知其可也。(孔子)
2、民無信不立。(孔子)
3、人背信則名不達。(劉向)
4、如果要別人誠信,首先要自己誠信。(莎士比亞)
5、誠實是人生的命脈,是一切價值的根基。(德萊塞)
6、失去了誠信,就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞)
1、應該從小講誠信。
2、一壺水的故事。
3、孔子的取舍。
4、吳起言必信。
5、宋慶齡。
6、盧梭的懺悔。
同學們,對于我們來說,講誠信就是要履行自己的諾言,兌現對同伴的承諾,你承諾要做一個“勤奮好學,不讓父母操心的好孩子,”那你就要積極進取,從點滴做起,你答應同伴要幫助他們解決疑難,那你就要不厭其煩,盡心盡力。無論何時何地,無論做任何事情,我們都要表里如一,真誠守信。通過今天的學習,希望同學們在頭腦中樹立起誠信的意識,更重要的是在實際生活中以誠信的準則來約束自己,爭做誠信少年。