每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

節能減排倡議書篇一

資源能源是人類生存和發展的重要物質基礎，自然環境是人類生存和發展質量的重要保障。隨著我國經濟的'快速發展，資源和環境的瓶頸約束日益突出。為了做好節能減排工作，提倡綠色辦公、低碳生活方式，我們應該認識在先、行動在前，從我做起，從現在做起，從身邊點滴事做起。6月是全國節能宣傳月，在此，牡丹江大學經管學院學生會特向廣大群眾提出倡議：

養成離開辦公室、宿舍及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣；會議室、辦公室（家庭）做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉；天氣晴朗、光線充足時，建議采用自然光為宜；多走樓梯、少乘電梯，既鍛煉身體、又節能省電。

隨時關閉水龍頭，做到人離水斷；鼓勵生活中一水多用；嚴防跑、冒、滴、漏，杜絕長流水；發現浪費主動制止或報修；慎用清潔劑，保護水源不污染。

推進無紙化辦公，提倡雙面使用打印紙，減少紙張消耗；準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件，盡量減少會議文件印刷數量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復印；注意信封、紙張的再利用。紙質書寫保證做到不浪費。

通過合理調度、合理使用、合理維護有效降低車輛運行成本和資源耗費；在公務活動中盡量拼車使用，減輕城市道路交通壓力；提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

用充電電池代替普通電池，出差帶上洗涑用具，提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的污染及浪費；分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排；吸煙有害健康，污染環境，提倡辦公室不吸煙；愛護花草樹木，保護綠色大院。

克勤利于邦，克儉利于家。節能減排是可持續發展的具體體現，是一種遠見、一種智慧，更是對子孫后代負責的身體力行、義務擔當！讓我們行動起來，積極參與節能減排，爭做綠色公民，為建生態文明的美麗牡丹江大學做出自己積極的貢獻。

節能減排倡議書篇二

各位員工：

養成離開辦公室、宿舍及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣;會議室、辦公室做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度，做到無人時不開空調，下班前半小時提前關閉;天氣晴朗、光線充足時，建議采用自然光為宜。

加強用水設備的日常維護管理，做好排水系統日常維護及節水改造，杜絕跑、冒、滴、漏現象;自覺養成節水習慣，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷;鼓勵生活中一水多用;發現浪費主動制止或報修;慎用清潔劑，保護水源不污染。

積極踐行無紙化辦公，雙面使用打印紙，減少紙張消耗;準確計算發文數量并嚴格按發文數量印制文件，盡量減少會議文件印刷數量，能傳閱的文件盡量傳閱，減少復印;紙質書寫保證做到不浪費。

合理安排公務用車，能一次完成的，不跑第二次。在公務活動中盡量拼車使用，減輕城市道路交通壓力;做好車輛檢查、保養，防止漏油和不必要的失損;提倡公共交通、自行車、步行等綠色低碳出行方式。

節能減排，從身邊的點滴做起。用充電電池代替普通電池，出差帶上洗漱用具，提倡自備水杯，少飲瓶裝水，減少一次性制品的污染及浪費;分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排;吸煙有害健康，污染環境，提倡辦公室不吸煙;愛護花草樹木，保護綠色園區。

克勤利于邦，克儉利于家。節能減排是實現可持續發展的必然選擇，是一種遠見、是一種智慧，更是對子孫后代負責的表現!九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下!讓我們行動起來，積極參與節能減排，為建生態文明的美麗西溪做出自己的貢獻!

節能減排倡議書篇三

尊敬的各位老師、親愛的'同學們：

20xx年6月12日―18日是“全國節能宣傳周”，6月14日是“全國低碳日”。全省公共機構節能宣傳周主題是“節能領跑綠色發展”；全省低碳日主題為“攜手綠色出行 樂享創新生活”。為此，我們特發出以下倡議：

一、提高認識，堅定信念

全體教職員工要以節能宣傳周為契機，深入貫徹落實中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求。牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，認真做好節水、節電、節油、節汽和節材等宣傳工作，積極倡導綠色發展、綠色辦公和綠色出行，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，加快改善生態環境，提高節能管理水平和能源利用效率，加快節約型校園建設。

二、從我做起，厲行節約

每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起，節約每一度電；人走燈滅、及時關機和切斷電源，杜絕長明燈現象的發生。

及時檢修供水設備，防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源；水龍頭隨用隨關，避免長流水；一水多用，洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。

積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”，提倡雙面使用打印紙；將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用；盡量使用電子文檔傳遞文稿；將廢紙進行分撿，充分發揮其利用價值，減少浪費。

要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念，從每個人做起，力行光盤行動。

選擇節氣型燃氣灶具，根據使用要求合理調節火力大小，炊具離開燃氣灶具時要將氣門關小。

提倡外出短距離步行，長距離選乘公交；駕車長時間等待時要熄火，在車內休息，不使用汽車空調，減少車輛運行成本。

6月14日為“全國低碳日”，除信息機房等特殊場所外，辦公區域空調、電梯，公共區域照明設施將停開一天。倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，進行能源緊缺體驗。

三、具體要求

1.黨委宣傳部、信息化教學與管理中心等部門要及時“踐行節能低碳、建設美好家園”進行報道，網絡進行宣傳。

2.學生工作處、校團委等部門要充分利用校園櫥窗、板報和校廣播站進行宣傳，充分發揮社團作用，開展主題班會活動。

3.后勤管保障處要充分利用校園和食堂進行節電、節水、節糧、節油、節氣宣傳，普及節約小常識。

4.有led大屏幕單位，要充分利用，進行廣泛宣傳。

希望各位老師、同學能夠自覺履行節能減排義務，爭做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者。讓我們積極行動起來，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，多注重日常生活、學習、工作中的節能細節，以實際行動為我校“節約型校園”建設做出自己的貢獻！

節能減排倡議書篇四

親愛的老師、同學們：

厲行節約反對浪費是中華民族的'傳統美德。當前，隨著天氣漸漸轉熱，我校又進入了用電、用水的高峰期。為節能降耗，創建節約型校園，節水節電刻不容緩，為此，我們向全校師生發出以下倡議：

一、從我做起，從現在做起，從點滴做起，從節約每一滴水、每一度電開始，強化節水節電意識，樹立科學使用資源的觀念。

二、日常用水注意調節水龍頭水量，提倡使用臉盆洗臉洗手;見到滴水的龍頭，請及時擰緊。

三、倡導循環用水，衣物集中洗滌，減少漂洗次數，一水多用，避免過量用水。

四、光線充足時，盡可能不開或少開照明燈;杜絕長明燈，做到人走燈滅。

五、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源。

六、室內溫度26攝氏度以下不開冷空調，16攝氏度以上不開熱空調，并杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生。

七、嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在教室、宿舍使用大功率電器。

八、廣泛監督，發現水電設施損壞及時報修;遇到浪費水電資源的行為，及時制止并向有關部門反映。

老師們、同學們，“節約能源就在你我身邊”，讓我們立即行動起來吧，做勤儉節約的傳播者、實踐者、示范者，積極參與到創建“節約型校園”的行動中來，為學校的轉型發展做出應有的貢獻!

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20xx年xx月xx日

節能減排倡議書篇五

大二班的家長和孩子們：

20xx年6月l1日至l7日是全國節能宣傳周活動時間，今年全國節能宣傳周活動的主題是“節約能源，從我做起”。合理使用自然資源，減少各種人為排放對環境的危害，保護我們的共同家園，已經成為全社會的共同責任。為使孩子們認識到節能減排的重要性，現向大家發出如下倡議：

一、做節能減排工作的倡導者。幼兒要在日常活動中養成“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”的良好習慣，從小樹立節能環保的觀念，關注生活中的節約方式，學習和尋找節能的竅門和方法。

二、做節能減排工作的實踐者。開展值日班長隨手關燈、垃圾分類、小手拉大手活動，孩子們不僅從自己做起，還要督促父母等家庭成員節約用電、節約用水、愛惜糧食。家園聯手節約一度電、一滴水、一滴油、一塊煤、一張紙，自覺養成節能環保的好習慣。

三、做節能減排工作的教育者。我們將在教育教學活動中加強節能環保基礎教育。指導幼兒學習節約能源、保護環境的兒歌、歌曲、故事和組織幼兒廢物手工制作等，將節能、節水、節糧、節材等教育內容納入課堂教學，真正落實節能環保進課堂。

一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長為森林，讓我們立即行動起來，從自身做起，從點滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。

節能減排倡議書篇六

全市各公共機構、廣大干部職工及社會公眾：

為大力倡導生態文明發展理念，充分發揮公共機構節能的帶動引領作用，積極引導全市廣大干部職工及社會公眾參與建設全國文明城市、節能減排財政政策綜合示范城市、國家生態文明先行示范區、低碳城市、節水型城市，特向全市各級公共機構、廣大干部職工及社會公眾提出以下倡議：

。要增強能源資源緊缺的危機和憂患意識，自覺樹立節能責任意識和可持續發展觀，爭當節能工作的組織者、推動者和監督者，爭做節能工作的傳播者、實踐者、示范者，讓節能減排、低碳出行、節儉生活成為一種生活常態，一份社會責任，一種社會公德，努力形成人人講節約、處處見行動的良好社會氛圍。

。從我做起，從點滴做起，從現在做起。倡導踐行“135”低碳出行，即1公里步行、3公里騎車、5公里乘公交，體驗健康低碳的出行方式。積極倡導節能低碳的辦公生活方式，節約每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙、每一粒米，積少成多，匯集疊加，傳承延續中華民族的傳統美德，推動全社會形成節儉健康的良好氛圍，為創建全國文明城市發揮積極作用。

。全市各公共機構要充分發揮自身優勢，充分利用廣播、電臺、網絡、微信、微博、短信等媒介，扎實開展好全國節能周、全國低碳日等重要時段的宣傳活動。廣泛深入地開展全國節能周“節能有我綠色共享”主題宣傳活動，開展全國低碳日“工業低碳發展”主題宣傳活動，宣傳節能低碳法律法規、節能知識，推動綠色低碳生活進機關、進學校、進企業、進社區、進家庭。我們將開展“節能有我、綠色共享”主題有獎征文等一系列活動，希望全市廣大干部職工、在校學生、社會公眾踴躍參與。

。全市各公共機構要大力推廣應用節能新技術新產品、新能源和可再生能源，有效降低能源資源消耗，向科技要節約、向科技要效益，推動工作方式向科技含量高、資源消耗低、環境污染少的方向轉變，推動生活方式向勤儉節約、文明健康的方向轉變，切實增強干部職工及社會公眾節能減排、低碳環保的思想和行動自覺，讓我們的家園永遠保持碧水藍天。

節約能源，保護環境，功在當代，利在千秋。節儉是美德，低碳是品質，節能是責任，讓我們攜起手來，共同踐行節能低碳生活，節約能源資源，保護生態環境，以實際行動為建設現代化中心城市貢獻力量！

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20xx年xx月xx日

節能減排倡議書篇七

xx年6月13日至19日為全國公共機構節能宣傳周，6月15日為全國低碳日。今年宣傳周主題為“xx”。為了建設節約型校園，使我們的生活、學習及工作環境更加潔凈宜人，特向全校師生提出如下倡議：

每位師生要樹立健康的生活方式和科學的消費理念，強化節約意識，從一點一滴做起，從我做起，從現在做起，做節能工作的表率。

積極響應“珍惜生命之源，人人節水護水”的號召，養成珍惜每一滴水的好習慣。在公共區、生活區用水后，要及時關閉水龍頭。

選擇綠色出行方式，盡量多使用公共交通工具，騎自行車或徒步出行，減少公務車、私家車的使用頻率，降低油耗和減少廢氣排放。

充分發揮校園網絡作用，減少紙質文件印發數量，提倡雙面用紙、雙面印刷，提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆、簽字筆，提倡循環使用回形針、手提袋等低值易耗品。減少一次性紙杯用量。

6月15日為“全國低碳日”。我校屆時通過停開空調和公共區域照明，停開第一、第二教學樓、科技樓電梯半小時，進行能源緊缺體驗。全校師生踐行“135”出行方案(即l公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的辦公模式和出行方式支持節能減排。

堅持按量取食，杜絕鋪張浪費，珍惜每一顆糧食，眷顧每一片蔬菜。

希望廣大師生積極參與學校節能減排工作，為學校節能減排工作獻計獻策，包括節能減排小發明等，經專家組考核，一經采用將給予鼓勵和支持。

節約是美德，節約是品質，節約是形象，節約是責任。聚沙成塔，集腋成裘。讓我們積極行動起來，以十分的熱情投入到節能減排的行動中去，用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播節能減排理念，用行動肩負起建設綠色家園的重任;讓我們齊心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、推動者、實踐者、示范者;讓我們攜手并進，以自己的實際行動為建設節約型校園做出應有的貢獻!

xxx小組辦公室

xx年六月八日

節能減排倡議書篇八

綠色的地球是人類生生不息的載體。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是近三百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色。人類在毀滅地球綠色的.同時，也就是在毀滅自己，人類賴以生存的地球只有一個，如果不好好珍惜，那么終將會品嘗到自己種下的苦果。目前正在面對全球變暖、颶風海嘯、土地沙漠化、臭氧層空洞、大量動植物滅絕和瀕臨滅絕等等一系列的問題。愛護地球，維護生態，保護環境是我們每個公民的責任。校團委發出以下倡議：

積極做保護生態的執行者，全校師生要樹立強烈的社會公德意識，養成文明、環保、健康的生活方式，堅持合理花費、不奢侈浪費、不超前消費。愛護城市衛生、校園環境，爭做文明公民，用實際行動支持城市和校園的環境建設。

（一）不浪費一滴水，隨時關緊水龍頭，不讓水空流。不浪費每一度電，節省一度電，少一分污染，多一分貢獻。不浪費每一張紙，實現無紙辦公、無紙通訊。參加植樹造林，保護森林資源。不浪費每一粒糧食，愛惜糧食，讓中華民族的勤儉美德代代相傳。

（二）養成好的生活習慣不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰等。分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，不往河道傾倒污物，不使用含磷洗衣粉，促進生活節能減排。

（三）做動物的好朋友，不捕殺野外動物。善待生命、和平共處，與萬物共存。

（四）樹立資源循環利用的意識，爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品（如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等）的使用。節約能源資源，維護環境整潔。

積極爭做反對破壞生態環境行為的排頭兵，全校師生要敢于同破壞生態環境的行為作斗爭，對破壞環境的行為進行監督、批評、舉報，共同筑起保護環境的鋼鐵長城。積極向家人、親友做環保宣傳，宣傳節能減排意義、介紹節能減排技巧，宣傳和推廣節能產品的使用技巧和科學回收等知識，倡導“照明節能”、“綠色出行”、“交通節能”、“裝修節能”，促進資源節約和環境保護。

全校師生積極投身節能行動，積極參加節約創新增效活動，為學校和集團公司節能減排工作提出合理化建議和新思路、新點子，積極參與節能減排的技術革新和技術改造，學會應用節能環保新設備、新工藝、新技術，提高節能減排效率。

保護環境，人人有責，讓我們齊心協力，通力協作，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起：把我們學校建設成“風景如畫，天籃草綠”的和諧校園而貢獻自己的力量！把身邊的城市建設成“環境優雅、山青水秀”的魅力城市而努力！

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20xx年xx月xx日

節能減排倡議書篇九

在人口、產業和城市高度密集、資源環境先天不足的條件下，節能減排，保護環境，與全社會每一個成員的切身利益密切相關，需要全社會的`積極支持和共同參與，為此，我們特向廣大公眾發出以下倡議：

一、積極開展家庭“簡約生活”行動。我們要弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德，進一步強化家庭節能減排意識，建立簡約、環保、健康、文明生活新方式。做到多用自然風，夏天空調溫度不低于26度。自覺養成隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。堅持上班騎車或乘坐公交車，每周少開一天私家車。

二、認真做好家庭節能減排六件事。即：使用節水器具;使用節能電器;使用無磷洗衣粉;使用環保袋，少用或者不使用一次性用品;拒絕過度包裝;注重“一水多用，一物多用”。

三、積極開展節能減排“小竅門”創新活動。圍繞節能減排，積極動腦，尋找“竅門”，發揮才智。從家庭做起，并積極為單位、社區節能減排提合理化建議，充分利用各種優勢，積極開展節能減排創新活動。

節約能源，保護環境，功在當代，利在千秋。我們要迅速行動起來，從家庭做起，從自己做起，“既要金山銀山，更要綠水青山”，讓我們共同努力，為保護我們賴以生存的環境，作出應有的貢獻!

節能減排倡議書篇十

根據集團公司創先爭優活動的總體要求，圍繞陽光、綠色、快樂三大工程工作重點，設備團支部以安全、節能、環保為主要內容，開展節能減排從我做起活動。讓我們在工作中力行節能、在生活中時刻節能，提高資源意識、節能意識和環保意識，進一步促進企業發展與環境保護、資源節約和諧統一。設備團支部向廣大職工和團員青年發出倡議：

一、積極參與，爭做推廣節能減排的傳播者。從現在做起，從自身做起，從點滴做起，倡導低碳理念，樹立節約意識，爭當節約模范。

二、立足崗位，爭做踐行節能減排的表率者。發揚開拓創新精神，緊抓技術攻關和創新，以技術促進資源節約。

三、主動擔當，爭做督導節能減排的志愿者。自愿成為工作生活中一名節能義務監督員，發揮聰明才智，主動為企業在安全發展、節約發展、清潔發展等方面建言獻策。

勤儉節約、艱苦奮斗是中華民族的傳統美德，節能減排是建設社會主義和諧社會的必然要求。點滴之水能夠匯成大海，讓我們行動起來，提高意識，參與行動，為實現國家節能減排目標，提升企業良好形象做出自己的貢獻！

節能減排倡議書篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

20xx年6月12日―18日是“全國節能宣傳周”，6月14日是“全國低碳日”。全省公共機構節能宣傳周主題是“節能領跑綠色發展”；全省低碳日主題為“攜手綠色出行 樂享創新生活”。為此，我們特發出以下倡議：

一、提高認識，堅定信念

全體教職員工要以節能宣傳周為契機，深入貫徹落實中央厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的有關要求。牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，認真做好節水、節電、節油、節汽和節材等宣傳工作，積極倡導綠色發展、綠色辦公和綠色出行，廣泛宣傳生態文明主流價值觀，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，加快改善生態環境，提高節能管理水平和能源利用效率，加快節約型校園建設。

二、從我做起，厲行節約

每一位學生及教師要從自我做起、從身邊小事做起，節約每一度電；人走燈滅、及時關機和切斷電源，杜絕長明燈現象的發生。

及時檢修供水設備，防止水管、水龍頭等損壞浪費水資源；水龍頭隨用隨關，避免長流水；一水多用，洗衣服水沖洗廁所、洗菜水澆花等。

積極推廣“無紙辦公”、“無紙通訊”，提倡雙面使用打印紙；將單面打印或書寫錯誤的紙張積累成冊，供做草稿、隨筆記事使用；盡量使用電子文檔傳遞文稿；將廢紙進行分撿，充分發揮其利用價值，減少浪費。

要牢固樹立節約光榮、浪費可恥的基本觀念，從每個人做起，力行光盤行動。

選擇節氣型燃氣灶具，根據使用要求合理調節火力大小，炊具離開燃氣灶具時要將氣門關小。

提倡外出短距離步行，長距離選乘公交；駕車長時間等待時要熄火，在車內休息，不使用汽車空調，減少車輛運行成本。

6月14日為“全國低碳日”，除信息機房等特殊場所外，辦公區域空調、電梯，公共區域照明設施將停開一天。倡導低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行，進行能源緊缺體驗。

三、具體要求

1.黨委宣傳部、信息化教學與管理中心等部門要及時“踐行節能低碳、建設美好家園”進行報道，網絡進行宣傳。

2.學生工作處、校團委等部門要充分利用校園櫥窗、板報和校廣播站進行宣傳，充分發揮社團作用，開展主題班會活動。

3.后勤管保障處要充分利用校園和食堂進行節電、節水、節糧、節油、節氣宣傳，普及節約小常識。

4.有led大屏幕單位，要充分利用，進行廣泛宣傳。

希望各位老師、同學能夠自覺履行節能減排義務，爭做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者和示范者。讓我們積極行動起來，從身邊做起、從小事做起、從今天做起，多注重日常生活、學習、工作中的節能細節，以實際行動為我校“節約型校園”建設做出自己的貢獻！

節能減排倡議書篇十二

x月x日至x日是第xx個全國節能宣傳周，主題是“綠色發展，節能先行”。x月x日為全國低碳日，主題是“低碳行動，保衛藍天”。為牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”的新發展理念，培育和踐行節約集約循環利用的資源觀，營造“綠色、低碳”的工作和生活環境，構建節約型企業，在20xx年全國節能宣傳周和全國低碳日來臨之際，特提出如下倡議：

積極響應國家號召，積極參加“世界水日、中國水周”、“地球一小時”、“環境日”、“節能宣傳周”、“全國低碳日”等活動，以實際行動展示天然氣人優良的精神風貌和道德素養。

節約每一滴水，按需利用桶裝水。桶裝水原則上只用于飲用，其他用自來水，用水完畢后，做到隨手關閉水龍頭;節約每一度電，充分利用自然光照，減少照明設備能耗，工作或學習結束后及時關掉相應電器的電源;節約每一粒米，吃多少，拿多少，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥;節約每一張紙，積極推廣“無紙辦公”，提倡雙面用紙，減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒，愛護公共綠地，減少生活垃圾。提倡綠色出行，積極踐行“3-5-10”健康出行方式，即3千米內步行、5千米內騎車、10千米內搭乘公共交通。

增強資源憂患意識，自覺肩負起節能減排、綠色低碳的社會責任。在日常工作和生活中，踴躍擔當節能減排志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣;以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的第一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做環保公民。

積極投身節能減排、綠色低碳行動，爭當節能減排、綠色低碳的宣傳員，用我們的身體力行讓家庭行動起來、讓單位行動起來、讓社會行動起來，帶動身邊的同事、朋友、家人自覺節約能源，人人爭當節能減排、綠色低碳衛士，為全社會節能減排、綠色低碳行動做出表率。

節能減排、綠色低碳就在我們身邊，舉手之勞，利國利民。讓我們積極行動起來，為節能減排、綠色低碳出一份力、盡一份責，共同參與節能減排、綠色低碳行動，共建碧水藍天，為建設資源節約型和環境友好型社會做出積極的貢獻，讓生態美起來、環境靚起來!

節能減排倡議書篇十三

老師、同學、家長：

人類靠環境生存，環境靠節能維護。在應對全球氣候變暖及能源危機的跋涉中，需要我們珍惜資源，降低能耗，建立綠色生活方式，共同維護我們賴以生存的美好家園 ——地球，讓天更藍，水更清，地更綠。為此，特發出 “節能減排，低碳生活 ”的倡議：

一、做節能減碳的傳播者

節能減碳，不僅是一種認知，更是一種發展方式，需要我們通過各種宣傳教育，樹立節能減排的環保意識和低碳生活理念。在日常學習、生活和工作中，踴躍擔當節能減碳的宣傳員、志愿者，以節能降耗為己任，自覺養成健康、文明、節儉、環保的良好習慣。以積極的心態，摒棄陳腐的用能觀念，抵制浪費資源、污染環境的行為，把低碳生活的目的和意義，傳遞給周邊的每一個人，共同營造低碳環境，過低碳生活，做綠色公民。

二、做踐行節能減排的楷模

要從現在做起，從自己做起，從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，做自覺踐行節能減排的楷模。

1.養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

2.會議室、辦公室 (家庭 )做到冬天空調溫度不高于 20度、夏天空調溫度不低于 26度。

3.天氣晴朗、光線充足時，建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

4.開展節水行動，隨時關閉水龍頭，做到人離水斷，衣物集中洗滌，減少洗衣次數，洗滌劑要適量投放，避免過量用水。

5.積極推廣 “無紙辦公 ”、 “無紙通信 ”，節約打印、復印用紙，提倡雙面使用打印紙。

6.樹立資源循環利用的意識，爭取做到 “一物多用 ”。逛街時帶上購物袋，少用塑料袋，減少一次性用品 (如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等 )的使用。

7.養成健康科學的飲食習慣，樹立節儉文明的生活消費理念，節約糧食，反對浪費，提倡適度消費，不超前消費。

8.分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物，促進生活節能減排。

9 .倡導教職員工踐行“ 258”出行方案(即 2公里內步行， 5公里內騎自行車， 8公里內乘公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。

讓我們行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻 !

節能減排倡議書篇十四

要充分認識珍惜資源和保護環境對經濟社會可持續發展的重要意義，樹立勤儉節約，人人有責的意識，建立健康、文明、節約、環保的工作方式和生活方式，學習掌握節能減排知識與技能，遵守節能降耗的法律法規，以崇尚節約為榮，做節約資源的宣傳者、倡導者。

以節約為己任，培養節能習慣，履行社會責任，細小之處節能減排。

請節約每一滴水

請隨手關閉水龍頭

請節約每一度電

下班時請隨手關掉電腦及顯示器

請盡量采用自然光

請隨手關閉無人辦公區的照明燈

多走樓梯，少乘電梯，強身健體又節能

冬天空調溫度不高于20攝氏度

夏天空調溫度不低于26攝氏度

請節約每一張紙

請努力實現無紙辦公、無紙通信

提倡雙面使用打印紙

請節約辦公用品

開會時請盡量自帶水杯以節約紙杯

筆芯用完請只換筆芯以節約筆套

請節約每一升燃油

。以節能減排、保護環境為己任，在自覺行動的同時，向家人、鄰里朋友宣傳節能減排、保護環境的重要性，宣傳節能減排知識，帶動更多的人自覺參與到節能減排活動中來。對發生在身邊的浪費資源、污染環境現象，敢說敢管，互相監督，協力保護資源環境，致力節能減排，一滴水能匯合成大海，一棵樹能成長為森林，讓我們立即行動起來，從自身做起，從點滴做起，為共建我們溫馨和諧的家園，為建設我們資源節約型、環境友好型社會做出應有的貢獻。