總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

小學安全工作年度總結篇一

成立了“學校安全管理工作領導小組”，由書記、校長羅xx任組長，副書記、副校長任副組長，各處室主任、年段長、班主任、保衛干部為成員，形成了平安創建工作組織網絡，并實行“學校總攬，分片管理，班級負責，協調聯創，同步推進”的管理辦法。

專門召開學校綜治安全工作會議，制定和完善校園安全建設管理的規章制度。建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；強化學校安全工作月匯報、矛盾糾紛排查統計月匯報和安全隱患排查治理統計季度報告制度；嚴格落實24小時值班和巡查制度；建立健全“平安校園”創建工作責任追究機制；推行安全綜治工作一票否決制。

把安全工作納入學校目標管理，突出班級負責的剛性考核機制，與各班主任、各部門、學生家長簽訂安全管理目標責任書，進一步明確和強化安全工作職責。

結合學校本身的實際，制定地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案、食物中毒應急預案、防汛應急預案、處置校內突發事件工作預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。各基層小學和幼兒園均舉行了或地震或火災或防汛等應急疏散演練活動。

落實開展創建交通安全文明學校活動，把交通安全作為安全教育課的重要教學內容。與各校（園）、班主任、學生及家長簽訂交通安全責任狀，加強學生上下學時段的值班和疏導，加強學生放學路隊管理，請最后一節課的任課教師對學生的安全進行溫馨提示并組織好路隊安全帶到操場。組織觀看交通安全宣傳圖片，舉行交通安全講座。開展“我是光榮的小交警”、“今天我當小交警”、“我為xx添光彩”等主題活動，出以交通安全為主題的校刊班刊，舉行交通安全知識知識競賽和作文競賽，開展糾正學生交通違法行為活動，切實提高了全校師生、家長的交通安全意識。

小學安全工作年度總結篇二

每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。通過例會、周會、安全知識教育講座、校園廣播等多種形式，在廣大師生中進行安全教育，以進一步強化師生的安全意識，提高學校安全工作水平。

例如：每當雷雨季節快要來臨的時候，我校為了加強學校防雷工作，消除暴雨、雷雨等惡劣天氣給師生人身安全和集體財產安全帶來的嚴重威脅，分步驟加強防雷安全工作。首先，宣傳防雷知識。利用櫥窗、紅領巾廣播臺對師生進行防雷知識宣傳，并把這項工作作為安全工作的重要內容，通過宣傳教育，使學生懂得必要的防雷安全常識。不僅如此，我校還通過開展防雷演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防雷安全演練，在演練中調動學生學習防雷知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

小學安全工作年度總結篇三

學校安全是正常開展學校各項工作的基礎,必須將安全教育課程化、責任全員化、隱患排查經常化、安全演練實效化,構建校園周邊保障體系、校園安全保障體系、家校共管保障體系、安全工作保障體系,切實構筑學校安全防范的預防體系,將安全隱患降到最低程度。怎么作小學年度安全

工作總結

我校認真貫徹執行上級部門有關安全工作的方針政策及會議精神,全面落實學校安全工作責任制,扎實做好各類安全防范措施，始終牢記“責任重于泰山”的責任意識，堅持以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職工重視學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和學校財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,努力把各種隱患消滅在萌芽狀態,降低到最小限度。在上級有關部門的親切領導和精確引導下，依靠團結務實引導集體，銳意進取，勇于創新，不斷完善學校安全保衛機制，嚴格執行各項安全管理規定，認真履行《安全

責任書

一、引導得法,方法有效

二、制度完善,管理規范

根據上級要求和本校的實際情況,我校先后制定和完善了學校《安全工作制度》、《安全管理制度》、《門衛管理制度》、《火災事故處理

應急預案

我們每月進行一次安全工作排查活動,主要是：(1)查校舍,尤其是多雨、下雪天;(2)查電線電器;(3)查防火安全并經常對師生進行防火的教育,包括滅火器的使用;(4)加強門衛制度,每晚進行一次夜間巡邏活動,保證學校財產不受損失。

三、安全意識到位,落實安全責任制

1.牢固樹立“安全第一”的思想。

從上學期開始,我們從不同的層面召開教師座談會,排查安全隱患;組織全校師生進行了安全疏散應急預案的演練;因此,我校師生安全意識都比較強。

2.健全安全管理,實行責任追究制。

第一、全員參與,齊抓共管。一方面,學校與班主任、中層領導等不同崗位的教職工簽訂了安全教育管理責任書,堅持“四不放過”原則：事故原因不查清不放過、責任人員未處理不放過、整改措施未落實不放過、有關人員未受到教育不放過,實施安全工作責任追究制和評優評先一票否決制,使每位教職工都成為安全的教育者和管理者;另一方面,學校還通過《給家長的一封信》和開家長會等形式,提高家長的安全意識,使家長成為學生安全的示范者、教育者和監督者。

第二、 不斷完善學校安全工作

規章制度

四、加強教育，增進自護

確保安全，根本在于提高安全意識、自我防備和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們每學期以安全宣傳教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、 認真做好安全宣傳教育周工作。學校安全宣傳教育周以“遵章守法，關愛生命”為主題，在安全宣傳教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作單薄環節、各類人員安全意識與安全技巧等方面，開展深入全面的大檢討，排除隱患，有針對地扎實地開展教育和防備工作。

2、開展豐盛多彩的教育活動。每學期開學以及每個重大的活動，我們都要對安全知識進行再次學習與落實。把學校安全工作分解到年級、班級、后勤等部門，實行責任化管理。利用班會、活動課、學科滲透等，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的安全知識和技巧教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、知識競賽等情勢開展豐盛多彩的安全教育。通過《致學生家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防備能力和自我保護能力。我校還通過開展防震、防火演練等形式，在實踐中學習安全知識。根據實際繼續開展防震、防火安全演練，在演練中調動學生學習防震知識的積極性，提高自身的避險、自救、互救的能力，進一步培養師生安全意識。確保師生的人身安全，確保集體的財產安全，以確保平安校園建設落到實處。

五、寓教于樂,構建安全教育平臺

1.安全教育氛圍濃厚。學校的每一層樓梯處都寫有“上下樓梯靠右行,腳步輕輕講文明”的

警示語

2.周邊環境安全措施到位。為了使師生進出學校時有一個安全的交通環境,學校始終堅持做好校內外車輛停放等交通秩序的整治工作。

六、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的體系工程，需要社會、學校、家庭的親密配合。我們積極與派出所、衛生等部門通力合作，做好學校安全守衛工作。為了使學生了解地震等的相關知識，具備必定的防震知識，我校專門開展了防震知識宣傳。為了增強學生的衛生保健意識，避免沾染手足口病等其它疾病，學校還開設了傳染病的預防與治療等板報專欄，讓學生增長不少疾病預防知識。同時，學校根據上級要求，由班主任負責，每天第一節課就到自己班了解學生情況，以排除安全隱患。

七、增強檢討，及時整改

開展常規檢討。每周，學校把安全教育工作作為重點檢討內容之

一。每月安全工作領導小組組織一次全面檢討，及時處置檢討中發現的問題。寒、暑假放假前，要求把所有的電腦切斷電源，對辦公室進行用電檢查。寒、暑假期間，學校就校內檢討出的較大的安全隱患，采用積極有效的辦法，根本上肅清學校內的安全隱患，為我校的安全工作奠定了堅實的基礎。

七、安全教育成效顯著

在各級領導及全體教師學生的共同努力下，學校一年來師生罪錯率為零,無群體性事件與治安事故發生。今后，我們將進一步提高認識,完善制度,加強教育,嚴格管理,落實檢查, 使“安全工作”再上一個新的臺階,共創和諧校園!

為強化師生對學校安全工作重要性的認識，采取強有力的措施確保把學校的安全工作落到實處,促進學校和諧、穩定的發展，小天罡小學有計劃、有重點地開展了各項安全工作，建立了人防、物防和技防相結合的校園安全立體防御體系。

一、是修訂完善學校的24小時值班制度和巡邏制度、學校重點部位專人值班等安全工作制度，明確各部門的職責。

二、是結合相應的安全工作制度，安排全體教職工參與到學校的安全防范工作，強化了人防的效度，做到安全工作事事有人做，事事有人監管。

三、是檢修學校一些要害部位的安全防范設施，對各室的防盜網重新加鎖，購買滅火器充實在微機室、儀器室、圖書室等，加強了物防力度。為值班教師配備了警棍、電棍、照明手電筒等。

四、是各班組織了安全教育，讓學生了解一些基本的法律和安全常識，增強了學生的法制、安全意識。

五、是組建課間安全組織，配備安全檢查員，負責學生的課間活動安全，遇有情況，立即向校長匯報。

六、是制定了校園安全工作月例會制度。每月定期召開學校的安全工作例會，對前期的安全工作進行反思、總結，對存在的問題進行整改、補救，并形成下一個階段學校安全工作的設想，以期逐漸完善學校的安全防范體系。

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：

一 加強領導，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層干部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。

二、強化安全， 警鐘長鳴

一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果，再整理歸類周末請有關部門維修)和日常防范相結合(平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衛領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理)的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無” (無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

六、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

七、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

下一步打算：

開展 “全國中小學生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃：

1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄并進行評比。

2、好中選優，出一期有質量的安全小抄報。

3、開展一次消防安全及應急疏散演練。

(二)、做安全工作的感受及體會

安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。作為學校安全分管同志，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。“防患于未然”，把事情處理在萌芽狀態，對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網絡還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學游戲活動中，寓教于樂，易于少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設置在區域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。同時，小學教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安，安裝防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面，后者我校還末開始實施，今后也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入。 總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡，應讓安全警鐘長鳴。

(三)對安全工作的一些思考

小學安全工作年度總結篇四

今年，在上級主管部門的正確領導下，全體師生共同努力，使學校安全工作再創佳績，實現了師生意外傷害零發生的可喜成效。現就具體工作進行總結。

1、突出“兩個核心”的作用。

學校成立了安全領導小組，領導小組以校長為核心就安全工作進行全面管理，領導小組成員做到明確分工，密切配合。此外，加強督導檢查，確立了以值月領導為核心的督查指導小組，進行日常管理和監督。兩個核心使安全工作建立了良好的運行機制。

2、重視五支骨干力量建設。

學校確立了全員育人的治校理念，尤其重視德育骨干力量的建設，重點抓好班主任、值日教師、路隊輔導員、值日領導、門衛的管理，充分發揮他們在安全管理中的骨干作用，制定了《班主任安全工作制度》、《值日教師職責》、《門衛管理制度》等上墻制度，要求他們照章履職。骨干力量能認真做好本職工作，對學校安全工作起到了不可低估的作用。

3、強化“兩前兩后”的管理。

由于學校沒有住校教師，學校到校前后的安全管理就顯得更為重要，學校專門成立安全監督小組，專門負責早到校學生的安全管理，安排專人對下午到校前半小時進行校園管理。并實行固定時間開關大門制度，使每天的“兩前兩后”做到有序管理。

4、做好兩項重點工作的防范。

在手足口病預防階段，學校堅持實行晨檢，落實零報告制度，并致家長公開信，講授預防知識，力求得到家長的配合，每天兩放學安排教師對各教室進行消毒。在5·12地震之后的防震階段，學校制定應急預案，落實相關責任，進行了應急演練。此兩項安全預防中，廣大教師積極參與，上下齊動，譜寫出一曲曲感人的樂章。

5、消除四方面不安全隱患。

實行周安全排查制度，及時消除了不安全隱患。就校園圍墻進行加固，更換了后窗鋼窗，重新整修了用電線路，協調好與蘇家溝民宅的水路問題。這些不安全隱患的解決，減少了意外傷害事故的發生，為創建平安校園起到保障作用。

6、協調好兩方面的關系。

一是積極協調家長關系，深入開展“小手牽大手”活動，為創建平安綏德發揮學校的積極作用，向家長發放宣傳資料1000多份。二是協調好學校與工程隊的關系，雙方攜手進行校園安全的防范。

1、消防設備為零，難以應對突如其來的火災。

2、各類應急災害有預案而演練少，對師生的自護自救能力的培養實踐太少。

3、部分教師的安全責任意識淡薄，安全管理制度有待進一步完善。

小學安全工作年度總結篇五

學校安全責任大、任務重，安全工作始終是我校工作的重中之重。學校把師生的人身安全作為頭等大事來抓，為抓緊抓好，抓出成效，學校領導高度重視，教師齊心協力，創平安校園的意識已深入人心。現將我校抓安全工作的一些做法小結如下。

學校安全關乎千家萬戶，事關社會穩定，直接影響學校各項工作，為使學校教育教學工作正常開展，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。我校多年來堅持以人為本，全面落實科學發展觀，以服務師生為宗旨，積極推進平安校園的建設;我校多年來堅持以“保安全、抓質量、求發展”為主題，緊密結合教育改革、發展和穩定的實際，堅持教育與管理、治理與建設相結合，建立健全建設“平安校園”的長效機制，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全。多年來，我校堅持以“兩杜絕、兩降低、一確保”，即杜絕安全責任事故，杜絕重特大事故;降低事故件數，降低事故等級;確保學校平安、穩定、和諧為校園安全工作目標，努力構建平安校園。

學校領導歷來重視安全工作，把學校安全工作作為第一要務。學年初根據師資配備情況，及時調整學校安全工作領導小組，認真落實校長安全責任制，建立以校長為組長的“平安校園”創建領導組，確定了校長為學校安全工作第一責任人，并對學校安全工作提出了明確的目標、任務和具體措施。對領導組成員進行詳細分工，確保學校安全工作有人抓、有人管，在學校全面推行、實施“一崗雙責”工作要求。同時，學校還與各年級組簽訂安全工作責任書，各年級組長與各班主任簽訂安全責任書。這樣，從校長到校行政領導，從學校各處室到年級組長，從年級組再到教師、學生，形成了層層落實安全責任制，人人參與護導、管理的齊抓共管的良好局面，為進一步推進平安校園建設奠定了堅實的組織保證。

沒有規矩，不成方圓。要達到學校安全工作目標，首先就應該圍繞平安校園的創建工作，制定創建規劃和實施方案，建立并逐步完善各項安全工作制度及措施。我校結合實際制定了《突發公共事件應急預案》、《教師值日護導制度》、《師生外出審批制度》、《安全事故報告制度》、《外來人員及車輛登記準入制度》、《學生安全教育制度》、《學生路隊制度》等各項安全工作制度，印制成冊，并努力使之健全完善，確保全體師生按章辦事、規范行為。在日常工作中，學校要求教師嚴格執行安全工作制度措施，并將安全工作實績納入各項考核中，將其作為各類評優選好的一票否決因素。

技防--在碧陽鎮派出所的指導下，封閉監控視頻通道，將監控與學校行政領導計算機聯機，確保學校領導掌控整個學校安全狀況;學校安排專門人員負責日常設備的安全運行，經常檢查維修微機室報警系統，始終使報警系統處于正常工作狀態。人防--完善門衛值班制度，在全縣首先確定了并實施了門衛納入保安范疇，學校聘請了專業專業保安一名，聘請臨時門衛一名，同時要求住校的老師協助做好校園安全保衛工作。物防--投入資金消除安全隱患，更新加固安全設備設施。學校每年都安排一定的資金投入到學校的安全工作中去，安裝了視頻監控系統，購置了門衛部分保安器材，消防安全設施，校醫務室常用藥品以及校園消毒藥品等。在努力提高學校安全工作“三防”水平的同時，我們認識到學校的安全工作關鍵在于人，唯有牢固樹立以人為本，尊重生命安全的思想，才能在強化管理，落實責任制，抓好措施落實有所成效，進而達到在校園里能“惠民生、保平安、促和諧”的長效機制。

。完善落實各項制度，堅持行政和教師值日護導掛牌上崗制度。在重點時段對各教學樓梯口、學校門口學生進出、上下秩序進行維持，即使在課間活動時間，學校也安排了護導值日教師進行課間巡查，從而確保學生每日在校的安全。堅持學生路隊制度，由班主任任命路隊小隊長管理、學校通過路隊評比強化落實。每日放學，學生排著整齊的隊伍依次走出校園，行走在大街小巷，一列列小隊成了一道亮麗的風景!堅持學生外出活動報批制度。加強校園值班護校管理，完善門衛值班管理制度。督促門衛24小時值班護校，加強校園巡視，校領導每天堅持24小時開手機，時刻關注校園安全情況。節假日時間內，學校德領組還通過家長會、給家長的一封信和校刊《家校園地》向廣大學生家長宣傳安全教育防護知識，提出明確要求，將平安校園創建向家庭延伸，向社會拓展。

。學校安全工作涉及面廣，內容多，責任重，這就需要切實根據學校的特點、學生的特點和教學時段及季節不同的特點，突出重點做好校園安全的各項工作。在校園內查隱患常整治，需要警鐘長鳴，毫不松懈;結合安全教育重點時段，切實做好上學放學抓交通安全，“春夏季節防疾病、防洪水和溺水，秋冬季節消防安全擺第一”。就以我校今年切實做好“防溺水”安全教育活動為例。4月28日全省春夏季節學生安全工作電視電話會議召開，為認真貫徹落實會議精神，學校及時召開全體教師會議傳達，并制定“防溺水教育活動實施方案”，把落實假前安全教育和午休時段監管作為重點，同時做好與相關部門的聯系，加強危險水域的管控，力求得到支持，在每個危險水域設立警示標志，做到群防群控。

學校的安全工作還需要結合學生的特點，采取有效措施強化安全教育護安全。校園內有固定安全標語、宣傳櫥窗和專欄，班級定期或不定期地安排布置黑板報，經常上好安全教育專題課或者是主題班隊會，以此教育學生“珍惜生命，平安一生”。在加強學校安全教育的同時，我校還努力開展安全法制教育，以遵紀守法呵護自身安全，與縣交警大隊、消防支隊和碧陽派出所等單位建立了警民共建關系，聘請了法制副校長，定期舉辦安全法制講座，并加強學校周邊治安綜合治理工作，每天上學、放學縣交警大隊都專門派警員在師生行走的街道執勤，碧陽派出所安排警員進行安全巡邏。學校把安全法制講座作為安全常規工作抓好抓實。3月28日邀請交警大隊許龍飛警官到校做交通安全教育;4月22日世界法律日，邀請了鎮綜治辦江松雪主任為學生做預防犯罪、預防拐騙和反邪教等方面知識講座;6月20日結合國際禁毒日邀請鎮派出所副所長、法制副校長劉新宇到學校進行了防溺水及禁毒知識講座。9月26日，在早上的國旗下，縣交警大隊女警官葉影作了“道路交通安全集中宣傳月”主題講話，再一次向全體師生進行了道路交通安全知識宣傳教育。

學校安全工作必須以知識呵護安全，以能力呵護生命，加強對安全隊伍的培訓是學校安全工作的又一個重要舉措。安全管理培訓工作是做好安全工作的理論基礎，為此，學校今年抓住暑期大培訓的時機，認真開展了對全體教職工的安全管理培訓，在縣教育局培訓后，我校及時擬定了學校培訓方案，制定了培訓內容，利用開學前時間分期對行政后勤人員、班主任和全體教師進行了集中培訓，認真進行了有關安全法律法規和安全常規管理知識學習，并布置了相關的自學內容。

今年春季以來腮腺炎、風疹在我縣發作，學校部分學生受到感染，學校及時落實“突發公共安全衛生事件應急預案”，扎實做好防控各環節工作--加強衛生知識教育、落實好通風消毒、及時接種疫苗、按規定隔離觀察、缺席學生跟蹤記錄、患者康復回校制度等工作。有效地控制了疫情的發展，保證了1400余名學生的大學校沒有蔓延的防控成效。

(根據學校的“學生安全教育制度”要求，安全教育各班務必做到“每天有一講、每周集中講、每月小結講、假前強調講”，特別強調假前的安全教育，要求各班集中開展符合實際的教育內容加以強調。在寒暑假前，學校組織開展師生安全教育承諾簽名活動。

。我校是市級毒品預防教育示范學校，由于工作扎實，今年市禁毒辦和市教育局又推薦我校為省級毒品預防教育示范學校的候選單位，我校認真開展了省級示范學校的創建工作，目前已通過市級驗收。

1.認真開展“全國中小學生安全教育日”活動。今年3月28日是“全國中小學生安全第16個教育日”，為認真開展好這個活動，學校德領組提前制定方案、做好部署，整個活動開展得扎實而又富有特色，得到縣教育局的高度贊揚，并將我校活動開展情況報送市局予以宣揚。

2.開展好社會治安綜合治理集中宣傳活動。今年3月至5月是社會治安綜合治理集中宣傳時間，我校認真落實了縣局【20xx】43號文件精神，充分利用校內宣傳欄、板報、條幅等宣傳工具，積極營造校園集中宣傳氛圍。集中開展路隊整治活動，實行文明安全勸導，行政護導措施。學校在放學時段，由行政值日到校門口至北街口進行路隊護導，以進一步提高學生安全意識，確保學生安全。家校緊密聯系，共同抓好學生安全。學校結合當前安全形勢和重點，及時召開了家長會，重點就學生安全問題進行了交流。同時學校還在清明節假期就交通安全、防溺水、放風箏安全、森林防火及安全文明祭祀等重點涉及學生人身安全的監護、管理、教育事宜下發“致家長一封信”。開展主題教育活動，創建文明和諧校風。結合綜合治理集中宣傳月活動，學校集中開展了“珍愛生命遠離毒品”、“崇尚科學 遠離邪教”和“我們的節日--清明節”主題教育活動，活動均取得了好的效果。

3.積極開展“安全生產月”活動。每年6月份是安全生產月，學校及早部署，擬定活動方案。并結合學校實際把防溺水教育、汛期安全防范和安全隱患排查作為重點，對于這些重點問題學校高度重視，做到不折不扣抓落實。

4.認真組織開展安全疏散演習。5月12日，在全國第三個“防災減災日”當天下午，學校全體師生開展了一次成功的防震抗災安全疏散演習。當總指揮通過廣播下達疏散命令后，每個班級排成1列隊伍在班主任和副班主任的帶領下從安全出口沿著右墻角邊有秩序撤離到操場指定區域。全校1400名師生從開始撤離到結束用時不足5分鐘。11月9日是“消防安全日”，學校組織開展了消防安全應急演練，活動邀請縣消防大隊官兵到場指導，包括了“火災安全疏散演習”和“滅火知識培訓及演示”。

(十)扎實做好隱患排查:開展隱患排查，消除安全隱患是教育主管部門對我們的工作要求，也是我校的一項常規工作，學校堅持定期與不定期結合--做到每學期不少于三次定期檢查，即開學前、期中和期末。校領導堅持做到不定期的隨機檢查。對檢查中發現的問題能及時整改，消除隱患。今年來重點排查隱患情況如下:

1.春季開學前，學校組織專人對校綜合樓和老教學樓的屋面、檐口、馬頭墻進行維修整理。把屋面檐口突出的青瓦進行整理，防止了屋面檐口的青瓦被風吹落傷害了師生的時間發生。及時整理更換教室門窗玻璃，保證教室室內溫度。維修整理校舍屋面小青瓦，對全校舍屋面進行房蓋，預防雨水滲漏。

2.五月份后，天氣逐漸轉熱，隨著學校用電高峰的到來，學校又對校園電源網絡進行全面檢查，保證安全用電。

3.暑假前排查出教學樓樓道天花有塊狀掉落現象，學校投入2萬余元，利用暑假對三幢教學樓的天花進行了全部更新加固。

4.秋冬季來臨之際，學校組織總務處人員，并邀請保安公司專業人員對學校消防器材進行了一次全面檢查，及時更新滅火器12個。

1.警校聯合:學年初，學校與縣公安局治安大隊及碧陽派出所聯合開展了以“警校聯手，打造平安校園”為主題的座談會。會議共同分析了目前校園及校園周邊治安存在的問題和困難。學校安全工作得到公安交警部門的大力支持。在入學放學時段，公安派出所、公安交警都安排警力入校執勤，與該校值日護導老師一同維護學生安全。學校門口不但有警示標志、護學崗，而且在放學時段有交警維持交通秩序，確保學校門口道路安全暢通。

2.家校合作:家庭是學生的第一課堂，父母是學生第一任老師，我校高度重視家校合作，每學期開展家長學校活動不少于兩次，每次均把安全教育和監管作為必修內容，在學年初的第一次家長會上就與家長簽訂“學生監管承諾書”，要求家長及監護人切實做好午休時段及節假日的監管，切實負起安全責任。每逢節假日均下發“致家長一封信”，強調安全教育。學校德領組刊發的家校刊物--《家教園地》每月一期，每期均安排安全教育專欄。

3.做好與所在地鎮村(社區)的合作:所在地黨政部門是學校及周邊社會治安綜合治理的關鍵，我校努力做好與他們的溝通合作，今年以來分別與鎮社區辦、南門村委會簽訂了“關于加強學校周邊環境綜合治理的協議書”。經過大家的協同努力，凈化了學校周邊秩序，學校周邊治安秩序良好。

一年來，我校安全工作扎實有效，達到了學校年初確定的安全工作目標，沒有發生一起安全事故，全體師生平平安安，學校安全穩定，學校周邊秩序良好。今后我們將加大工作力度，將學校安全的良好態勢延續、再延續，為建設社會主義和諧社會盡我們的最大努力。

小學安全工作年度總結篇六

為確保中國人民抗日戰爭__周年紀念活動和夏季消防安全，按照市政府統一部署，__鎮政府迅速部署開展工作。

1.高度重視、加強領導

鎮黨委、政府充分認識做好這一時期消防安保工作的重要性，深知責任重大，全力以赴做好各項消防安全工作。成立了以鎮長黃志剛為組長的消防安保領導小組，制定了《__鎮抗戰勝利70周年紀念活動消防安保工作方案》，召開了由全體機關干部、各村街書記、主任參加的會議，安排部署消防安保工作。

2.精心組織、落實責任

向社會發布《關于抗戰勝利__周年紀念活動消防安全自查工作的公告》，以村街為單位，深入開展消防安全大檢查，實行“網格化”排查，以人員密集場所、易燃易爆單位、勞動密集型企業、物流倉儲等單位場所為重點，認真檢查，填寫檢查登記表，由村委會蓋章，村書記主任簽字，包村干部簽字，交鎮安監站存檔。各村街開展一次滅火和疏散逃生演練，進行一次徹底的衛生大清理，排除火災隱患，清理可燃雜物。召開由重點企業負責人和管理人員參加的會員，強調當前消防安全的重要性，動員他們對照標準進行自查，并對他們進行消防安全培訓。

目前，全鎮范圍內的勞動密集型企業(服裝加工企業、鑄造企業等)已全部停工、停產，非法加油站全部查封，合法加油站派專人負責，非法煙 花爆竹零售點全部取締，合法煙花爆 竹零售點全部停業，包村干部駐村，包片領導巡查。

3.加強督查、確保實效

由安監站、派出所對轄區內所有單位進行監督檢查，尤其是重點企業、重點場所，采取暗訪、執法檢查等形式，對檢查的單位、場所逐一登記，建立臺賬，如實記載檢查人員姓名、檢查時間、發現問題和提出的整改意見，對發現的問題立即整改，拒不整改的，依法從嚴查處，始終保持高壓震懾消防違法行為態勢。

小學安全工作年度總結篇七

學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素安全工作是關系到人民生命財產的大事。學校是培養二十一世紀人才的搖籃，學生是祖國的未來、民族的希望。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的，我校認真貫徹市教育局和鎮教委落實的各項安全要求，將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，制定了重大安全事故應急預案、消防應急預案、防震逃生預案、消防衛生事故應急預案、防火防災減災應急預案、食品中毒應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現將一年來的工作總結如下：

一、領導重視，措施有力。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管組長具體抓，教導主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、各項安全制度，實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與安全保衛人員、德育處、各室負責人員、后勤人員、班主任等簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入教師期末考核內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。

2、簽訂責任書。學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。

三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學期初和學期結束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領導到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。

四、加強思想教育，提高自我保護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(六一、各種演練)等的安全教育。對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。

小學安全工作年度總結篇八

20__年是廣州舉辦亞運的一年，消防安全不僅是單位的事，而且是關系到保障亞運安全的大事，為了做好消防安全工作，我所認真執行“誰主管、誰負責”的要求，所長重視消防安全工作，親自擔任我所消防安全責任人。有力地推動了我所的消防安全工作。現將一年消防安全工作總結如下：

一、重視消防工作

重視消防工作，成立我所消防安全領導小組，所長為組長，綜合科與保健科長為成員，綜合科負責日常工作，能把消防工作納入綜全科工作計劃，在全所所務會上部署，全所實施。

二、完善制度

根據《中華人民共和國消防法》、根據《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》使用區醫院消防管理辦法、預案，制定完善我所的消防工作制度和突發事件預案。

三、加強培訓學習

根據消防法律、法規和上級主管局和區政府的要求，今年加強了全員的培訓工作，為配合保亞運促平安工作，我所于20__年7月8日，在繼去年消防的培訓基礎上再次開展了消防培訓工作，請來了廣州消安公司的一名消防教官，在區婦幼保健所辦公走道進行消防講座，張麗穎所長親自主持了這次講座，全所9名員工全部參加了培訓，通過了教官的實物示范與多媒體的真實案例講解，有效地提高了員工的消防意識與使用消防工具的能力。11月4日下午我們還組織了員工參加了區醫院的消防突發事件演習活動，實地感受了消防突發事件救護與消防車處理的全過程，提高了消防突發事件的應急處理程序的能力。

四、配合區醫院定期檢查消防器材

我所無獨立辦公室，在區醫院辦公，能密地配合區醫院做好每季度的消防器材的檢查工作，平時做好下班前的電源關閉工作，每月定期檢查辦公區電源、電器安全情況，每遇重大節日放假，均能開展放假前臨時檢查，確保安全。

由于重視了消防工作，加強了學習，提高意識，定期檢查，今年無火災發生，無消防安全事故。

小學安全工作年度總結篇九

“安全責任，重于泰山”，安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全，依據市局有關安全文件精神，我校持之以恒地開展創建平安校園工作。一年來，我校本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育及演練，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，消除學校大環境和班級治安秩序的各種不安全隱患。現將本年度安全綜治工作總結如下：

一 加強領導，措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校成立了由一把手校長任組長，主任具體抓的安全綜治工作領導小組，并根據具體工作內容成立了校園設施設備、教學活動、食品衛生、周邊環境整治等安全工作領導小組，強化對安全綜治工作的領導、督查及檢查。一年來根據學校領導班子及中層干部的調整，及時對安全綜治組織機構進行了調整，確保安全工作機制有效運行。

二、強化安全， 警鐘長鳴

一年來各級領導對學校的安全工作給予了高度重視與關心，這也表明了安全工作在學校整體工作中的重要地位。因此，我校將學校安全工作作為學校的首要工作來抓，定人定崗抓安全，大會小會講安全，人人心中有安全，為創建平安校園營造了濃厚的氛圍。在每學期初召開全體教職工大會，提出安全第一的工作要求，反復強調安全工作的重要性，部署本學期安全工作重點，提醒大家在日常工作中特別注意安全問題;每周全體教師的政治學習，提出的第一件工作就是對學生進行安全教育。做到安全的事常提，安全的經常念，嚴防死守，防患于未然。使學校上自校長、下至普通教職工，每個人都把安全工作當成做好本職工作的基本點，在思想上時時刻刻繃緊安全弦，在工作中處處防范安全隱患，做到警鐘長鳴，極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

三、制度保證 措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關部門及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生及學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查(每學期各班級以班主任、輔導員為主的自查，年段長、下段負責同志層層把關與學校公共設施的校級自查相結果，再整理歸類周末請有關部門維修)和日常防范相結合(平日班級或學校公共設施有安全隱患及時到門衛領表——設施、設備維修及安全隱患排除記錄表填寫交總務處處理)的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全應急工作預案及疏散預案。學校建立安全應急領導小組，制定了安全應急工作預案及疏散預案。

5、建立安全工作臺帳。學校安全工作的管理、教育及周邊安全等各類材料分門別類歸檔。

四、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、交警、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

五、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校經常性地聘請交警中隊警官和消防中隊警官到學校對學生開展交通安全教育，消防安全教育，請公安、派出所分管同志到學校開展法治教育，同時給全校學生上消防安全知識課。通過防地震及疏散演練來增強學生的安全意識。

1、認真做好安全教育工作。學校安全教育以"校園安全"為主題，組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用紅領巾廣播、班隊會、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、手抄報、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊，嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學，嚴禁學生騎“三無” (無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

六、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛生局對學校飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線進行防火安全檢查，學校還不定期對周邊安全進行檢查等。

七、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面雖然做了一定工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨政領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的，非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還是存在的，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，學校門前交通成為主干道，往來車子多且無序，時常末見減速，對學生往還學校，特別是需要過馬路的學生造成了極大的安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時協調社會各界共同關心學生安全，解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

下一步打算：

開展 “全國中小學生安全教育日”和學校安全教育周”活動計劃：

1、加大宣傳力度，各班出一期安全專欄并進行評比。

2、好中選優，出一期有質量的安全小抄報。

3、開展一次消防安全及應急疏散演練。

(二)、做安全工作的感受及體會

安全工作責任重如山，學校工作方方面面都涉及到安全問題。而校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩定和發展。作為學校安全分管同志，在時刻敲響安全警鐘的同時，更要明白如何去思考和管理，尤其是依法思考和依法管理和處理安全事故。進一步強化了危機意識，又進一步從思想認識的高度、理論指導的層面以及學校管理操作策略實踐等不同層面得到啟示和提升。“防患于未然”，把事情處理在萌芽狀態，對于抓安全工作尤為重要。有了機制、制度和網絡還是遠遠不夠，關鍵要落實在防控措施上。防控措施主要包括“人防”和“技防”兩方面。加強“人防”一方面加強監督管理，另一方面就是要加強宣傳教育。作為小學針對教育對象的年齡特點，就要求老師根據少年兒童實際條件，將安全知識技能演練融入到教育教學游戲活動中，寓教于樂，易于少年兒童接受。可以將許多宣傳教育設置在區域活動中，讓少年兒童在活動中體驗教育。同時，小學教育關鍵是要加強每一位教職員工安全責任意識的培養，每一位教職員工重視了，就會在事事、時時、處處加強對少年兒童的宣傳教育。“技防”主要是指聘請保安，安裝防盜報警系統等方面的技術防控措施。在這兩個方面，后者我校還末開始實施，今后也應該逐步做到，當然還需要不斷加大投入。 總之，安全工作責任重大，安全工作無小事。學校安全工作只有起點沒有終點，我們要建立“橫向到邊、縱向到底”的管理網絡，應讓安全警鐘長鳴。

(三)對安全工作的一些思考

小學安全工作年度總結篇十

20xx年我分管學校的安全、德育和工會工作。回首一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長直接帶領下，在全體同事的熱情支持和幫忙下，各項工作得以順利的進行。現就我一年來的工作，做如下匯報，恭請指正：

1、明確德育工作目標，強化常規教育和管理。

每學期初，學校和德育處及班主任共同確定學校德育工作目標，制定學校德育工作實施計劃。結合實際工作完善德育工作規章制度；協調安排全校性各種主題教育活動。

在常規的各個方面都提出了更明確、更嚴格的要求，這樣就使得班主任在管理時有章可循，學生在行為上有規可依，同時，還建立了以學生干部為主體的檢查隊伍，做到及時檢查，及時反饋，加之以周冠軍、月冠軍的常規檢查評比，充分調動了師生的用心性。完備的管理制度，規范了班級、學生的行為，加大了獎優罰劣的力度，使得學生常規管理的質量有了必須的提高。

2、加強班主任的常規管理

定期召開班主任工作例會，也是經驗交流和研討會，會上大家坦誠交流，結合具體工作實際總結經驗、互提意見、推薦，增強了全體班主任老師對學生思想教育工作重要性的認識，提高了他們的理論水平和工作藝術水平，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。我們加大了檢查、落實、反饋的力度，及時表揚、批評，促進了班主任良好工作作風的構成。

3、凈化、美化校園。

校園衛生學校做到大課間檢查與不定時查相結合，一日兩掃兩撿拾即早晨和下午放學后掃，大課間和中午課前撿拾。每周大掃除做到班主任、德育處檢查，下周一升旗時反饋評比結果。學校堅持重點抓好校園亂扔、吃零食現象。德育處每一天安排8名值周的學生，在校園的不同角落，廣泛監督。

在抓好衛生習慣、鍛煉習慣的基礎上，重視學生禮貌習慣的培養，鼓勵孩子們使用禮貌用語，對孩子們檢舉的不禮貌行為我們采取讓他們幫忙低年級維護衛生的懲罰措施，讓他們受到教育的同時也為維護校園環境出了力。

4、開展好德育實踐活動，使學生在實踐中受到教育。

活動是德育教育的載體。一年來，堅持根據學生的實際和時令變化，組織學生開展了豐富多彩的德育實踐活動。3月份，開展了學雷鋒月活動，號召大家多做好事。4月份開展禮貌禮儀教育月活動，征集了宜言忌語，引導學生做一個說禮貌話，辦禮貌事，做一個禮貌的小學生。5月份在學生中開展第二屆講故事比賽，鍛煉了孩子們的表達潛力展示了優秀選手的才華；6月安排了慶六一文藝演出、手抄報比賽；為了加強對學生愛國主義教育，10月份在學生開展“祖國在我心中”讀書系列活動，加強了對學生愛國主義教育。為了增強孩子們的防火防觸電防煤氣中毒意識，11月份使我們學校安全教育主題月活動；12月開展迎元旦為主題的黑板報評比。日常工作中，我們還開展了許許多多活動，這些活動的開展讓學校的德育工作取得了顯著成效，對孩子們的鍛煉和影響是潛移默化的發揮了作用。

安全工作是學校所有工作的保證，堅持把安全作為學校的首要工作來抓，以預防為主、防治結合、加強教育。

1、健全安全工作領導小組，建立了網格化管理體系，制定各項安全意外事故應急處置預案，簽定安全職責書，實行“一崗雙責”，明確分工與職責，夯實安全工作任務。

2、加強各環節管理，確保學生安全。我們對重點時段、重點部位做到班主任、老師上課時查，德育處每周查，中心每月排查，及時發現排除隱患做好記錄。

3、加強安全教育。根據學校實際狀況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，自護自救教育，提高學生的安全意識、防范潛力和自我保護潛力，并結合上放學路途、汛期、伏天、農忙、取暖、雨雪等特定時段和天氣以校訊通和致家長一封信的形式和家長進行溝通交流，和家長們一齊加強對孩子的安全教育。我們加大安防設施投入為各專用教室、處室配備了滅火器，保證教育教學工作正常進行。

4、堅持每學期開展兩次應急逃生演練，提高全體師生的應急避險潛力。狠抓安全，是我分管工作的重中之重，我做到了安全工作時時留意，開會必講，根據學校實際調整工作側重點，做到警鐘長鳴，并時刻持續清醒的大腦強化安全管理。此刻安全工作構成了以“校長負總責，副校長分管，德育部門主抓安全教育、活動安全和課間安全，教務處管理課堂安全，教師日常管理學生安全，總務處主抓校舍安全和食堂安全”的管理體系，把安全職責落在實處。在師生的共同努力下，學校未發生一齊重大的安全職責事故。

1、不斷推進學校民主建設，發揮教代會的民主管理和民主監督的作用，堅持召開教代會審議、透過學校各項制度方案，維護教職工的民主合法權益，保證教職工依法行使民主管理的權利。良好的制度，公開的評比使我們學校在榮譽推薦、優秀評比、職稱評聘等工作中都做到了公平公正公開，得到了老師們的肯定。

2、堅持開展豐富多彩的文體活動，是工會常抓的重要工作之一，也是工會的特色和優勢。學校每一天給老師們固定的活動時間，鼓勵教師用心參加體育鍛煉。我們結合學校實際開展了跳繩、羽毛球、定點投籃、乒乓球、教師硬筆書法等比賽，豐富多彩的文體活動凝聚了人心、增強了校園活力。

1、夯實業務功底，積淀管理理論，向身邊的榜樣學習，在每次迎檢后及時總結彌補工作的得失，完善日常工作和提高管理水平，在同事中以身作則，率先垂范。

2、在工作中嚴于律己，用坦然的心態處理事務。除了分管工作，我還擔任五年級一班科學學科的教學，成績在中心排行第一。無論教學還是其它管理工作，都堅持以主人翁的態度塑造學校形象，作為學校的中層管理者，我始終和學校其他班子成員一樣，堅持為學校的發展出謀劃策，為學校管理和教學成績的提高盡力。

自分管學校各項工作以來，自己在實踐地過程中不斷的反思。有許多不足之外，有待于今后進一步地改善加強：

1、工作態度上，創新精神不夠，許多工作沒有到達預期效果。

2、工作方法上，深入群眾不夠，調動廣大教職員工的德育熱情、個性是科學合理評價班主任工作優劣的管理藝術需要進一步提高。

3、工作作風上，協同部門內人員、協調部門之間的親和力還需進一步增強。

回顧20xx年的工作和學習，從個人而言，盡了自己的主觀努力，但對照一個好領導的標準來說，相差甚遠。作為一名副校長，務必做好一把手的助手，當好配角，重視學校領導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時能顧大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負職責，不互相推諉，不是自己分管的工作，只要領導分給自己，都能樂意理解，并認真做好。工作中不計報酬，不計名利，不計得失，工作中肯動腦筋，講效率，講速度，不拖沓。回顧一年工作，問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、同事的意見，使自己能把工作做得更好。

小學安全工作年度總結篇十一

根據__縣政府《__縣20_年消防實施意見》的通知(_府辦發【20_】59號)和縣人民政府辦公室關于開展“百日消防安全攻堅戰”專項行動的通知(_府辦發【20_】45號)、縣主要領導在20_年安全生產工作會議重要講話精神，吸取2月2日遼寧彰武、2月10日貴州省安順西秀區、2月18日貴州麻江、我市綏陽縣太白鎮高坪村火災的教訓，狠抓社會面火災防控，全力穩定火災形勢，我院領導高度重視，并由分管安全副院長親自狠抓落實消防安全工作，現將工作總結如下：

一、加強組織領導、成立專項領導小組

組長：

副組長：

成員：陳

二、工作開展情況

1、按照相關文件要求及精神我院積極開展各項安全自查，并形成自查報告及整改措施，根據單位實際制定工作方案，明確責任分工，集中開展消防安全檢查整治，落實消防安全主體責任和“四個能力”建設，依法集中查處火災隱患和消防違法行為，全力穩定火災形勢。

災隱患。

3、完善各種消防標示，定期檢查消防設備的運行情況，并有文字或圖例標明操作使用方法，要求各科室每月進行自查，重點科室做到日查并有相關檢查和詳細記錄，如發現安全隱患立即上報院領導，并限期作出整改。

4、消防控制室值班人員需持證上崗，并有專人24小時值班。

5、成立樓層安全疏散指導員，隨時暢通各緊急疏散出口。

6、每季度召開一次消防安全例會。

7、定期對全院職工進行消防安全知識培訓，熟練掌握各種消防器材的使用及火災逃生技能。

三、下一步工作打算

加大宣傳力度，充分利用院內電子顯示屏、led、宣傳欄、宣傳資料等多方式、多渠道進行宣傳。在全院形成良好的學習氛圍，進一步完善各種消防安全長效機制，把一切安全隱患都扼殺在萌芽狀態。