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最新教師師德師風(fēng)的總結(jié)報告(實用8篇)

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最新教師師德師風(fēng)的總結(jié)報告(實用8篇)
時間:2023-09-22 11:06:08     小編:字海

報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

教師師德師風(fēng)的總結(jié)報告篇一

師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。我還依稀的記得,在我就讀的大學(xué)里有這樣一面墻,上面有幾個紅色的大字:“教書育人,為人師表。”教師是人類靈魂的工程師,是青少年學(xué)生成長的引路人。古人就對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。但這其實只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。通過本次學(xué)習(xí),我深深的知道作為一名教育工作者,不僅要學(xué)會教書,還應(yīng)端正自己的言行來育人。以下是我對此次學(xué)習(xí)的幾點總結(jié):

1、立德樹人、圓夢幸福

學(xué)高為師,德高為范,中華民族素有崇尚師德,弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng)。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹,也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分。教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。塔水二小的咼軍校長從“立德樹人、圓夢幸福”為標題,從自己教書幾十年來的一些親人經(jīng)歷和成長變化,詮釋出德高為師,學(xué)高為范的領(lǐng)悟。指出教書育人必須要有五大意識:

1、使命意識。

2、良心意識。

3、安全意識。

4、質(zhì)量意識。

5、大局意識。

通過這幾點意識讓我們體會到責(zé)任就是對別人負責(zé),也是對自己負責(zé)。

2、淡泊名利、堅守教育

社會的發(fā)展和人性本身的弱點使人的物欲不斷膨脹,不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡,必然帶來精神的空虛,物質(zhì)和精神的落差迫使人們不得不承受痛苦的折磨,而且是長期的,揮之不去的。通過學(xué)習(xí)安縣中學(xué)蔣春艷老師的《青年教師心理健康》讓我從目前的心理狀態(tài)和如何縮短理想與現(xiàn)實的差距等多方面全方位的轉(zhuǎn)變了自己的認識。問題具有普遍性要想成功就需要大量的積累。并且要善于觀察自己,也要善于認識別人。

通過聽取幾位工作在山區(qū)一線的年輕教師的感人事跡,從他們用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人,這些同行們,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。因為,生命的意義遠不止于功利。“人吃飯是為了活著,但活著絕不是為了吃飯”。生活中許多微小中藏有博大,短暫中孕育永恒。既然選擇作為一名老師,我們所做的一切就無關(guān)于名利。是的,我們的工資很微薄,我們的責(zé)任卻是那么的重要。既然我們選擇了,那我們就應(yīng)該堅守,不為別的,就為這最后的一片凈土。

教師師德師風(fēng)的總結(jié)報告篇二

經(jīng)過學(xué)習(xí),我深深的明白,師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。對一個教師特別的重要,因為,教師是學(xué)生行動的標準。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對于師德師風(fēng)問題,不少教育家及國家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出:“以身立教,為人師表”等;我們清楚地意識到:正確認識自身的職業(yè)價值,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),強化職責(zé)意識,是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。

當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識經(jīng)濟方興未艾,國力競爭日趨激烈。各國之間的競爭,說到底是人才的競爭,是民族創(chuàng)新本事的競爭。教育作為培養(yǎng)人才和增強民族創(chuàng)新本事的基礎(chǔ),必須放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。沒有教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,就無法造就社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者,數(shù)以千萬計的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才,就無法把巨大的人口壓力轉(zhuǎn)化為豐富的人力資源優(yōu)勢,就難以提高全民族素質(zhì),難以提升國家的綜合國力,難以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。教育興、民族興。正因為這樣,中央決定堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略。

教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教育事業(yè)的改革發(fā)展要堅持以人為本,以人為本體此刻兩個主體地位:

一是教育要以育人為本,學(xué)生是教育的主體;

二是辦學(xué)要以教師為本,教師是辦學(xué)的主體。教師在傳播人類禮貌、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。教師是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者,是青少年學(xué)生成長的引路人。沒有高質(zhì)量的教師就沒有高質(zhì)量的教育,沒有高質(zhì)量的教育就沒有高質(zhì)量的人才。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造,首先就要尊重教師,關(guān)心教師的發(fā)展,重視教育隊伍的建設(shè)。我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)團體對教師都給予了高度的重視。偉人說過:“教師是人類靈魂的工程師”。

一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者,關(guān)鍵在教師。教師是學(xué)生增長知識和思想提高的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,必須要在思想政治、道德品質(zhì)、學(xué)識學(xué)風(fēng)上全面以身作則,自覺率先垂范,這才能真正為人師表。廣大教師要為人師表,注重師德修養(yǎng),以高尚的情操教書育人,注重素質(zhì)教育和德育工作,充分發(fā)揮其在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

教師師德師風(fēng)的總結(jié)報告篇三

xx學(xué)校是xx省工人先鋒號、xx市師德群體創(chuàng)優(yōu)先進達標單位。現(xiàn)有班級xx個,學(xué)生xx余名,在職專任教師xx名,專業(yè)技術(shù)達標率為xx%,他們中有省高級訪問學(xué)者、省名師、省教改之星、省春蠶獎獲得者、省師德標兵、市紅燭獎獲得者、市最美教師提名獎獲得者、市名師、市學(xué)科帶頭人、市教壇新秀、市十佳青年、區(qū)名師、區(qū)教壇新秀等,是一支師德好、教學(xué)科研能力強的高素質(zhì)教師隊伍。

學(xué)校始終把加強師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作中的重中之重,提高到“三個代表”的高度,充分認識新形勢下師德師風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,并把此項工作納入學(xué)校工作的議事日程并狠抓落實。扎扎實實地開展了“雙建設(shè)”活動。現(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作作以下階段性工作小結(jié):

教師是人類靈魂的工程師,學(xué)校是一片圣潔的土壤,在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動中,我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。習(xí)近平同志說:“以教師為本就要把師德教育放在首位,師德包括很廣,教師學(xué)術(shù)道德、社會公德等等,我以為要加強教師的的生活作風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè),不斷提高教師的思想覺悟,增強教師的責(zé)任感。”我們利用各種會議、學(xué)習(xí)的機會,認真學(xué)習(xí),時刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,使教師能在思想政治上,道德品質(zhì)上,學(xué)風(fēng)學(xué)識上以身作則。

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,把抓好師德師風(fēng)創(chuàng)建活動作為實踐“三個代表”,堅持教育為人民服務(wù),推進依法行政,從嚴治教,維護教育形象,創(chuàng)建文明行業(yè),改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措來抓。切實加強領(lǐng)導(dǎo),建立工作機制,按“誰主管,誰負責(zé)”和“分級負責(zé),條塊結(jié)合”的原則,實施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師高度重視師德師風(fēng)工作,嚴格自律,共同發(fā)展。

1、學(xué)校強化管理隊伍黨性修養(yǎng)和師德修養(yǎng),集思廣益,集體領(lǐng)導(dǎo),加強各部門的協(xié)調(diào)與磨合,群策群力,明確管理職責(zé),增強工作效能,加強履責(zé)考核工作。落實廉潔自律各項規(guī)定,加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,推進懲防體系建設(shè);認真抓好廉政文化進校園工作,加強商業(yè)賄賂專項治理工作。

2、學(xué)校一直在努力建設(shè)一支胸懷理想,充滿激情和詩意的教師隊伍;一支自信、自強,不斷挑戰(zhàn)自我,善于合作,具有人格魅力,尊重同事,善于調(diào)動各方面因素的教師隊伍;一支充滿愛心,受學(xué)生尊重,追求卓越,富有創(chuàng)新精神,勤于學(xué)習(xí),不斷充實自我,關(guān)注人類命運,具有社會責(zé)任感的教師隊伍。

為了進一步提高我校教師的師德師能建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。根據(jù)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動計劃,開展豐富多彩的活動,通過活動,每位教師在師德師能建設(shè)方面都得到了可喜的進步。

1、組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》

利用暑假、及校內(nèi)大型集會組織師德專項培訓(xùn),由校長xx、黨支部副書記xx帶領(lǐng)全體體教師認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,《關(guān)于在全市各級黨政機關(guān)事業(yè)單位工作人員中實行“八條禁令”的通知》等,從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范。對違規(guī)家教,變現(xiàn)體罰等有違師德表現(xiàn)的行為嚴肅禁止。讓全校教師從《規(guī)范》中的八條嚴格要求自己,提高自己的認識。

2、開展青年教師“師德”演講賽。全校分30周歲以下及35周歲以下教師進行了兩屆師德師風(fēng)演講比賽。他們以“我自豪,我是一名教師”、“讓愛綻放”、“耕耘”等為題,作了生動而又精彩的演講。在演講中,各位青年教師都飽含深情,傾訴了對教育事業(yè)的熱愛,對學(xué)生的愛,表達了自己作為一名光榮的人民教師的自豪感和責(zé)任感。教師們紛紛表示,要以自己的實際行動,在校園里吹起“鑄師魂、樹師德”之風(fēng)。

3、發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)作用。學(xué)校現(xiàn)有省春蠶獎獲得者xx老師、省師德標兵、市最美教師提名獎獲得者xx老師,市紅燭獎獲得者xx老師等省、市師德模范,學(xué)校充分發(fā)揮他們的帶頭作用,能過班主任工作師徒結(jié)對、經(jīng)驗交流等方式,讓他們師德的馨香在全校散播。

4、切實加強教育管理者隊伍建設(shè)。以打造一支能夠符合學(xué)校教育今后發(fā)展需要的管理者隊伍為目標,切實抓好隊伍建設(shè)。認真建設(shè)一支有理想、有激情,注重學(xué)習(xí),工作務(wù)實,顧全大局的管理隊伍;要將學(xué)校中層干部隊伍和后備干部隊伍建設(shè)作為提升學(xué)校教育管理水平的重要突破口,大力加強學(xué)校中層干部隊伍和后備干部隊伍的規(guī)范化建設(shè),以工作規(guī)范能力的提升來推動學(xué)校教育教學(xué)管理水平規(guī)范化的提升;切實加強效能建設(shè),落實崗位責(zé)任制,嚴格科室工作考核,建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān),增強學(xué)習(xí)意識,增強開展調(diào)查研究和創(chuàng)新實踐的工作能力。

進一步加強班主任隊伍建設(shè)。以培養(yǎng)一支“讓學(xué)生滿意、讓家長放心”為目標的班主任隊伍,切實加強班主任建設(shè)。完善班主任隊伍的管理,適時舉行班主任工作研討會。用制度規(guī)范班主任工作行為,建立班主任工作檔案,定期考核班主任工作,考核結(jié)果作為班主任和教師聘任、獎勵、職務(wù)晉升的重要依據(jù),重視對“模范班主任”和“優(yōu)秀班主任”進行表彰和獎勵。

5、開展校內(nèi)各種評優(yōu)評先工作。學(xué)校每學(xué)期都展開校級評選工作,評出校先進教育工作者、校先進班主任、校先進教科研工作者、校貢獻獎、校新人獎、伯樂獎等,促進教師的自我發(fā)展,推動教師隊伍的進步。

新世紀做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項長期而艱巨的任務(wù),我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈,相信只要扎實工作,務(wù)求實效,xx的明天會更美好。

教師師德師風(fēng)的總結(jié)報告篇四

師德是教師的立師之本,是教師事業(yè)成功的保障。教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。我踏上教育這塊神圣的土地,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我一直在思索:怎樣才能做好一名幼兒教師,怎樣才能做一名好的幼兒教師?在幼兒教師的師德規(guī)范里我找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子,是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。一個幼兒教師只有熱愛幼兒,才會依法執(zhí)教,無微不至地關(guān)心幼兒的健康成長;才會愛崗敬業(yè),樂于奉獻,竭盡全力地去教育孩子;才會自覺自愿地約束自己,規(guī)范自己的言行,更好地做到為人師表;廉潔從教。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導(dǎo)力量和決定因素。要辦好教育,要穩(wěn)步推進素質(zhì)教育和新課程改革,必須堅定不移地建設(shè)和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、能夠讓人民群眾滿意的高素質(zhì)教師隊伍。

通過師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí),我對開展師德師風(fēng)教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設(shè)決定教師隊伍建設(shè)的成敗,也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教育部長周濟指出:教書育人,教書者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠,決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面,師德直接影響著孩子們的成長,教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到孩子的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書,就是一股強大的精神力量,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此,針對師德師風(fēng)建設(shè)中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題,開展師德師風(fēng)教育活動是極有必要的,加強師德師風(fēng)建設(shè)也是全面推進素質(zhì)教育和實施新課程改革的必然要求。

首先,是對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著追求。我認為即然我選擇了幼兒教師這個職業(yè),就應(yīng)當(dāng)熱愛自己的事業(yè)。竭盡所能,把這事業(yè)當(dāng)成最光輝的事業(yè),使之理想化、神圣化,為了人民的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。其次,是對孩子無私的愛。教師要熱愛孩子。“愛生如愛子”是師德的一個重要體現(xiàn)。從中我深深的懂得:只有熱愛幼兒,尊重幼兒,真正從生活和學(xué)習(xí)等各方面去關(guān)心他們,做到曉之以理、動之以情、導(dǎo)之以行。深入到孩子中去,關(guān)注他們的舉動,觀察他們的言行,了解他們的心理動態(tài),很好的為幼兒服務(wù),這樣就在他們中樹立了威信。我們哪個老師不想讓每個孩子好起來,我們教師辛勤勞動,滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍而勝于藍。熱愛孩子就意味著尊重,要讓每個孩子都能抬起頭來走路,要認真考慮自己對孩子的每一個意見,每一個做法,無論如何都不能挫傷他們心靈中最敏感得角落——人得自尊心。我覺得熱愛幼兒要面向全體,尤其是個別性格特殊的幼兒,能容納他們的天真,能容納他們的錯誤,這種愛才是博大而深沉的!多表揚,多給他們戴一些高帽子,少批評,即使批評也盡量不在全班幼兒面前批評。讓愛的暖流也能流進他們的心田。讓他們也感受到生活也有陽光。今后努力的方向:

在今后的工作中我仍然要加強學(xué)習(xí),不斷進取,出色的完成工作。切實提高思想道德水平和工作水平。堅持從嚴治教,提高自身建設(shè),在教學(xué)上要多加探索改革,努力提高教育藝術(shù)。(一)不斷學(xué)習(xí),更新幼兒教育觀念,主動、積極地創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,尊重幼兒人格,真誠關(guān)愛每一個幼兒,做孩子們的朋友、媽媽。

(二)加強服務(wù)意識,保教并行。教師無小節(jié),處處皆楷模。幼兒教育重在保教并行。放下教師高高在上的自命清高,真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡,關(guān)注孩子們的成長動向。

(三)學(xué)習(xí)陽光心態(tài),做陽光教師。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事,鬧中取靜,學(xué)習(xí)幼兒的好奇心,積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。

總之,我將努力提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力,全心全意為幼兒服務(wù),深深扎根于幼兒園這片凈土中。今后的工作中一定自覺遵守《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,做一名合格的幼兒教師,真心接受所有同仁的監(jiān)督與幫助。

教師師德師風(fēng)的總結(jié)報告篇五

開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,在全體教師的共同努力下,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),認真召開教師個人自查自糾生活會,采取形式多樣,內(nèi)容豐富的宣傳教育活動,針對存在的問題及時進行了整改,師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),取得了實質(zhì)性的進展,現(xiàn)將我個人參加師德師風(fēng)培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

在政治思想方面,能堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),遵守社會公德。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神,”把忠誠于人民的教育事業(yè),看成最高美德,時時激勵我,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),并用“學(xué)為人師,行為示范”的要求來約束自己,做家長認可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時我經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。

學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,采取相對集中學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)教育活動進一步引向深入,使教師們從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義,切實提高了思想,道德,作風(fēng)建設(shè)的自覺性。樹立了良好的個人師德形象。

對照檢查階段的主要任務(wù)是認真學(xué)習(xí),提高認識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準主要矛盾。我通過教師之間的談心,加深對師德教育,并對照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,向老師們暢談,通過學(xué)校召開的生活會上,開始自查自我批評,態(tài)度誠實,也樂于接受教師們的批評,認真分析問題的原因,加以糾正,以便今后工作上的開展,根據(jù)生活會上老師們的征求意見。我開始認真撰寫了個人師德師風(fēng)分析材料,針對自己存在的問題進行剖析,糾正錯誤,明確今后的方向。

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化,制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,生活上的缺陷,調(diào)動了自己的積極性和主動性。

在今后的工作中我一定要以“致富思源,富而思進”為動力,加強學(xué)習(xí),振奮精神,努力完成本職工作。一是加強學(xué)習(xí),切實提高思想感和工作水平。二是從嚴治教,加強自身建設(shè),進行教學(xué)上的改革,努力教育好我們的學(xué)生——祖國的花朵,三是振奮精神,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

通過學(xué)習(xí),我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,做學(xué)生喜歡的老師,并不斷更新、充實自己的知識,做一個學(xué)生喜愛的教師仍是我努力的目標。

教師師德師風(fēng)的總結(jié)報告篇六

轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的工作又將在繁忙中結(jié)束。現(xiàn)將本人一學(xué)期中師德師風(fēng)情況小結(jié)如下:

一、通過學(xué)校組織的各種形式的學(xué)習(xí)

;認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照"有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心"、"愛校、愛崗、愛生"、"團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取"的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導(dǎo);對待同事做到:團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調(diào),積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、認真教學(xué),刻苦鉆研教學(xué)大綱,努力提高自己的教育教學(xué)水平,要提高自身的師德修養(yǎng)

首先要提高自己的教育教學(xué)水平。我認真?zhèn)湔n、上課,認真聽課、評課。本人平時在做好知識的傳授的同時更注重對學(xué)生的思想教育,做到關(guān)心他們的生活,了解他們的性格和脾氣,愛好和特長,努力尋找出因人而宜的靈活的教育方式。

三、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷夯實自身基礎(chǔ)

注重積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,在日常生活中加強學(xué)習(xí),開闊視野,不斷豐富,充實自己,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提高自己的內(nèi)在素養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,敢于超越前人,敢于進行教育教學(xué)改革,力所能及地站在教改的前沿。

四、尊重學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生、誨人不倦、克服不良情緒、杜絕不良的行為,杜絕有償家教和帶教學(xué)生。

對學(xué)生的人格的尊重上,平等地看待每一位學(xué)生,關(guān)愛每一位學(xué)生,嚴格要求每一位學(xué)生;能關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,和諧發(fā)展;能充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨立性、創(chuàng)造性,鼓勵學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí),使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。

五、樂于奉獻,實現(xiàn)自我

教師需要一種奉獻精神,要有創(chuàng)新意識、進取精神。我會制定個人的奮斗目標,不斷追求成功。建立平等的思想,建立服務(wù)育人的理念。為教育事業(yè),為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的一切,在下一代的健康成長、全面發(fā)展中實現(xiàn)自己的人生價值。師德建設(shè)是與時俱進的,我會堅持以科學(xué)的理論武裝自己,堅持以先進的教育理念提升自己,堅持以自覺的育人精神引導(dǎo)自我,充分發(fā)揮課堂主渠道育人功能和為人師表的作用,把師德工作滲透到教育教學(xué)的全過程。教育大計,教師為本;教師素質(zhì),師德為本。我會努力成為“政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教育、善于育人”的好教師。

教師師德師風(fēng)的總結(jié)報告篇七

x年來,對集團公司的財務(wù)管理工作來說是至關(guān)重要的一年。今年,從外部環(huán)境來看,受電力工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和節(jié)能降耗要求的影響,火電建設(shè)投資增速大幅下降,市場開發(fā)困難重重,公司面臨的經(jīng)營壓力不斷增加;從內(nèi)部經(jīng)營來看,商業(yè)街的建設(shè)、公司的技術(shù)改造和海外市場的開拓使集團公司的經(jīng)營管理面臨著有史以來最大的挑戰(zhàn);從上級單位的工作要求來看,財務(wù)部今年的重點工作是認真貫徹落實國網(wǎng)公司和省公司的安排部署,全力推進財務(wù)管理“六統(tǒng)一”和“五集中”,要基本建成財務(wù)集約化管理體系;從集團公司自身的經(jīng)營管理面臨的問題來看,經(jīng)營額不足和資金嚴重短缺,要求我們以加強資金管理和進一步深化“三節(jié)約”活動為突破口,不斷強化公司財務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,為公司的持續(xù)發(fā)展提供財務(wù)支撐。我是集團公司中層干部中的一名新兵,財務(wù)部又是集團公司重要的經(jīng)營管理職能部門,面臨此種經(jīng)營形勢,做為部門負責(zé)人自感自己責(zé)任重大。為此,一年來我不敢稍有懈怠,努力以自己的實際行動和工作業(yè)績回報我們的衣食父母,回報公司領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對自己的信任。

現(xiàn)將我本人一年來在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)做如下匯報:

財務(wù)集約化管理工作。財務(wù)集約化管理是省公司推進“三集五大”工作的重要組成部分,是深化“四化”工作、推進公司發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要舉措。是x年省公司考核我公司經(jīng)營業(yè)績完成情況的主要指標之一。一年來,我本人高度重視此項工作,積極組織,層層落實,在集團公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大財務(wù)人員支持和共同努力下,本著到既要符合本公司經(jīng)營管理需要,更要遵循國網(wǎng)公司集約化管理原則的工作思路,從年初對我公司現(xiàn)行會計科目體系與國網(wǎng)公司財務(wù)管控會計科目體系進行差異分析,確定財務(wù)管控模塊的核算科目體系,到9月末財務(wù)快報與中期報表一次在省公司管控平臺并表成功。我們在省公司的要求的時間內(nèi),順利、圓滿的完成此項工作。目前該核算管理系統(tǒng)運行正常,財務(wù)管控工作取得了階段性成績。

“依法治企年”工作。“依法治企年”活動是省公司今年安排的另一項重點工作。根據(jù)陜西省電力公司依法治企年工作方案及集團公司“依法治企年”活動工作方案中的工作重點及各部門職責(zé)分工,我根據(jù)自己對集團公司核算業(yè)務(wù)的了解和工作經(jīng)驗,以在自查過程中及時發(fā)現(xiàn)問題為工作重點查找問題。在此項工作中我們共計自查出合同風(fēng)險、債務(wù)風(fēng)險、債權(quán)風(fēng)險,財務(wù)信息風(fēng)險,多元化經(jīng)營風(fēng)險,資金內(nèi)部管理風(fēng)險,擔(dān)保風(fēng)險等七個風(fēng)險點,并分析原因,逐一落實,提出一系列整改措施和意見。已形成“依法治企年”財務(wù)工作自查報告;資金安全管理清查報告;財務(wù)崗位責(zé)任風(fēng)險管理報告等上報相關(guān)部門,并完成財務(wù)資產(chǎn)領(lǐng)域崗位廉潔從業(yè)風(fēng)險辨識匯總表的填報。很好的完成了“依法治企年”活動的各項工作。

“小金庫”專項治理工作。此項工作是國務(wù)院高度重視的一項工作。在上級單位的指導(dǎo)和集團公司相關(guān)部門的配合下,我本人及時組織財務(wù)部及相關(guān)單位就“小金庫”專項治理工作召開專題會議,學(xué)習(xí)了《西北電力建設(shè)集團公司“小金庫”專項治理工作實施方案》,傳達了公司黨政機關(guān)“小金庫”專項治理工作會議精神和要求。按照上級要求認真清理檢查“小金庫”,做到自查不走過場、不留死角,及時發(fā)現(xiàn)和解決存在的問題。按照《西北電力建設(shè)集團公司“小金庫”專項治理工作實施方案》的要求,重點圍繞六大項“小金庫”形式開展清查活動,對各類賬戶、保險柜進行了認真細致的清查。目前自查工作已經(jīng)完成,已做好迎接國資委復(fù)查的準備。

財務(wù)部三年規(guī)劃工作。為準確把握財務(wù)工作在公司發(fā)展中的功能定位,我們以增強公司財務(wù)管控能力、提升運營效率和效益為目的,以建立適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求、科學(xué)高效的財務(wù)集約化管理體系為目標,以財務(wù)資源的集約化運作為中心,以優(yōu)化調(diào)整財務(wù)職責(zé)權(quán)限及組織結(jié)構(gòu)為組織保障,根據(jù)集團公司三年規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組的要求,根據(jù)本公司目前的經(jīng)營特點,和公司整體發(fā)展戰(zhàn)略,制定了x—x年財務(wù)工作規(guī)劃。并借此加強全面風(fēng)險管理,健全內(nèi)部控制機制,依法從嚴理財,打造高素質(zhì)的財會隊伍。此項工作的完成為今后三年的財務(wù)管理工作做出了明確的要求和定位。

以上是我本人x年度的工作總結(jié),不妥之處請大家批評指正。

教師師德師風(fēng)的總結(jié)報告篇八

轉(zhuǎn)眼間,踏上講臺身為人師已經(jīng)有十四年了,一路走來,有淚水,也有歡笑;有迷茫,也有收獲。每年的師德集訓(xùn)都讓我收獲很多,曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然,找到了明確的答案。也讓懵懂中的我知道了,師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,教師的道德是教師的靈魂,師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。也是從培訓(xùn)中我知道了開展師德師風(fēng)活動的重要性。以下是我的參加師德師風(fēng)培訓(xùn)的總結(jié)。

首先,要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。

努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精。

我將堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生,提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

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