在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

七年級(jí)周記篇一

20xx年的暑假，我和爸爸媽媽去洛陽(yáng)市欒川縣的重渡溝，雞冠洞景區(qū)旅游。

早上5點(diǎn)鐘，我們就起床了，點(diǎn)我們就坐上了空調(diào)大巴出發(fā)了。在路上足足走了4個(gè)小時(shí)，沿途我們看到了一個(gè)大水庫(kù)和各種各樣的山林。中午的時(shí)候，我們到了，我們住的是一個(gè)農(nóng)家小院。簡(jiǎn)單的吃過(guò)午飯，休息了一會(huì)兒，就開(kāi)始上山了。在上山的路上，我們看見(jiàn)了一顆菩提樹(shù)，據(jù)說(shuō)菩提樹(shù)有仙氣，所以我們就拜了拜，拍張照片繼續(xù)往前走。

在爬到半山腰的時(shí)候，我們看到了一個(gè)大瀑布。在快到瀑布的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆的水聲，抬起頭，瀑布像一條從天空中掉下來(lái)的一條銀絲帶。媽媽說(shuō)，“這個(gè)瀑布不算大，山上還有一個(gè)更大的呢。”由于那里是‘竹多水多’的地方，所以有很多竹子做成的小玩意，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)竹子做成的登山拐杖。我們繼續(xù)往上爬，路上的兩邊是水流成的渠，流到下面。我們往前走，看到了一個(gè)更大的瀑布，比剛才那個(gè)大多了。我立刻想到一句詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。當(dāng)然，這個(gè)瀑布沒(méi)有三千尺。我蹦蹦跳跳的站在水里石頭上讓爸爸給我照張相。可腳下一滑，一只腳站在了水里。哇！水好涼啊！

拍完照我們就繼續(xù)往山上走。快走到山頂?shù)臅r(shí)候，我們又累又渴，準(zhǔn)備的水都喝完了。我們找到一個(gè)剛從山頂上下來(lái)的人問(wèn)了問(wèn)離山頂還有多遠(yuǎn)，那個(gè)人說(shuō)，‘照你們這個(gè)速度，至少要半個(gè)小時(shí)。’由于已經(jīng)很晚了，我們又很累，所以我們就下山了。下山的時(shí)候，有一條捷徑，所以我們就從這條捷徑下山。這條小路完完全全的，都是臺(tái)階，兩條腿都是抖的。直到把這一，兩千層的樓梯走完之后，我的兩條腿都快掉了。我們慢慢悠悠的走回住宿的地方的時(shí)候，我已經(jīng)快休克了。休息了一會(huì)兒，開(kāi)始吃飯了，這就是旅游的第一天。

即使我很累，但我晚上卻睡不著，心里想著，旅游讓我看到了這么漂亮的景色。我天天住在城市里，連個(gè)池塘都沒(méi)有，更別說(shuō)瀑布了。而且這是我第一次登山，沿途的景色讓我大開(kāi)眼界。

七年級(jí)周記篇二

我曾經(jīng)到許多地方旅游過(guò)，飽覽過(guò)祖國(guó)的大好河山，各地的美景至今讓我歷歷在目，趣味無(wú)窮。

我游歷過(guò)清奇俊秀的桂林山水，濃妝淡抹的杭州西湖；細(xì)膩柔軟的海南沙灘，漂亮清澈的無(wú)錫太湖……旅游開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的閱歷，使我受益匪淺。

旅游讓我獲得了前所未有的體驗(yàn)。最讓我記憶猶新的是在海南連山峽谷上進(jìn)行的“高空滑索”。那一天，毒辣的驕陽(yáng)吐著熾熱的火舌肆無(wú)忌憚地炙烤著大地，我們一行人頂著似火的烈日去登山。山上草木茂盛，遮天蔽日，十分陰涼，我們紛紛贊嘆不虛此行。可是沒(méi)過(guò)多久，我的腿開(kāi)始打軟了，像是綁著千斤重的巨石似的。我咬著牙走著，細(xì)想：我決不能放棄！不一會(huì)兒，我們終于登上了山頂。清涼的風(fēng)從我的耳邊輕輕拂過(guò)，真是舒服極了！我遠(yuǎn)眺城市，心想：這是多么愉快的一次旅程啊！在我還為此飄飄然時(shí)，導(dǎo)游的話(huà)給我當(dāng)頭一擊。“什么，去高空滑索？”我想被迫了一頭冷水，心一下子就涼透了。我盡力使心情平靜下來(lái)，努力說(shuō)服自己，但是恐懼的陰影卻無(wú)時(shí)不刻地籠罩著我。我想：我一定要去試試，我一定要克服恐懼！說(shuō)著說(shuō)著，我便向檢票口走去。只見(jiàn)兩岸相隔兩百多米，峽谷下面是深不見(jiàn)底的熱帶叢林，看上去陰森森的。我在工作人員的幫助下，我系上安全帶。我閉上眼，縱身一躍。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲從兩邊呼呼劃過(guò)，好似“乘奔御風(fēng)”。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就到達(dá)了對(duì)岸。“我成功啦！”我欣喜若狂地叫道。這真是一大樂(lè)趣啊！

旅游，不僅是游歷大千世界，而且讓我樂(lè)趣無(wú)窮！我愛(ài)旅游！

七年級(jí)周記篇三

七年級(jí)周記（一）

今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫(huà)著劍的，就是兇手；上面畫(huà)槍的，就是警察；什么都沒(méi)有畫(huà)的，就是平民百姓。

游戲開(kāi)始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒(méi)有畫(huà)。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開(kāi)眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開(kāi)眼睛。并讓警察出來(lái)。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧！很快，大家都看出來(lái)了，一看她的卡片，果然是兇手。

第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)，比第一輪刺激多了。

姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫(huà)著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。

從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”的道理。

七年級(jí)周記（二）

今天，我和媽媽以及姑姑她們?nèi)チ朔鹕健?/p>

來(lái)到佛山，首先，我們來(lái)到了祖廟路。只見(jiàn)祖廟路的街道上車(chē)水馬龍，行人車(chē)輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車(chē)排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。

接著我們來(lái)到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹(shù)木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風(fēng)吹來(lái)，路旁青翠欲滴的樹(shù)木的葉子微微擺動(dòng)。人一看，便覺(jué)得心曠神怡。路旁的一家家物廉價(jià)美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點(diǎn)也不顯得過(guò)分，擺設(shè)別致且玲瓏悅目。

僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們?nèi)祟?lèi)一手所為嗎？親愛(ài)的人們，在地球母親尚未完全絕望之時(shí)，醒悟吧！從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個(gè)美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂(lè)的鳥(niǎo)啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚(yú)兒。總而言之，珍惜大自然賦予人類(lèi)的所有美好的一切！從今天開(kāi)始，為了我們能擁有這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬(wàn)代還能擁有。學(xué)會(huì)珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！

七年級(jí)周記篇四

今天，我們六一三人行中隊(duì)承受了乘坐地鐵游西湖的光榮任務(wù)，為此，我們感到驕傲、自豪，為我們今天出游代表的是杭州市彭埠第二小學(xué)，代表的是杭州，代表的是中國(guó)，而感到這次任務(wù)的艱巨。

這次游西湖是我們?cè)谛W(xué)階段的最后一次秋游了，學(xué)校讓我們承擔(dān)了這個(gè)次活動(dòng)，就是對(duì)我們的信任，這不僅僅是一次出游，而是一次鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。

我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，終于到達(dá)了七堡地鐵站，乘坐地鐵到定安路站下車(chē)，在車(chē)廂里，我們隨機(jī)采訪了幾位叔叔阿姨、哥哥姐姐，還讓他們填寫(xiě)了我們制定的調(diào)查問(wèn)卷，在大家的嚴(yán)重，都同意開(kāi)辟一條專(zhuān)門(mén)為小學(xué)生開(kāi)辟的出游的地鐵專(zhuān)用的線路，用綠色的車(chē)廂比較好，因?yàn)榫G色代表了環(huán)保。

我們參觀了錢(qián)王祠，領(lǐng)略了當(dāng)年錢(qián)王的王者風(fēng)范，走進(jìn)五王殿，錢(qián)王端坐在殿前，儼然一副君王臨城的模樣，令人看了肅然起敬，在錢(qián)王兩邊，分別有兩個(gè)王的雕像，走到后門(mén)口，可以看到一位距今為止已經(jīng)八百多歲了。走出錢(qián)王祠，來(lái)到西湖博物館尋寶，最終，在全員的行動(dòng)下，終于找到了寶藏。

我們走在路上，路邊的面包店里傳出的香氣直吸入我們的鼻孔，頓時(shí)感到饑腸轆轆，我們把餓化作動(dòng)力，來(lái)到學(xué)士公園休息，吃東西。

這次的秋游，給我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)呢!

七年級(jí)周記篇五

燕老師，今天我第一次寫(xiě)周記，想跟您談?wù)勅┬氖拢軒椭覇幔孔詮拈_(kāi)學(xué)以來(lái)，這三件事情一直困擾著我，讓我左右為難，不知如何是好，請(qǐng)您幫我出出主意吧！這三件事情是：剪頭發(fā)，讀寄宿，學(xué)英語(yǔ)。

一、關(guān)于剪頭發(fā)。

梳頭，誰(shuí)給你洗頭？”媽媽接過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你梳，我給你洗！”就這樣，我越發(fā)舍不得了，就還是留了下來(lái)。我終于想到一個(gè)最大的麻煩：那就是天天晚上睡覺(jué)都擔(dān)心把頭發(fā)搞壞，我用手枕著頭來(lái)睡，我保護(hù)頭發(fā)比保護(hù)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物還厲害。唉，怎么辦呢？不過(guò)我還是覺(jué)得，剪短發(fā)比留長(zhǎng)發(fā)的優(yōu)點(diǎn)更多些，對(duì)我的誘—惑更大一些。我愿意聽(tīng)老師的，現(xiàn)在您讓我剪我就剪，您讓我留我就留。

二、關(guān)于讀寄宿。

這件事情其實(shí)我反反復(fù)復(fù)都考慮過(guò)了。我想住在家里，也想住在學(xué)校。要是我讀寄宿，就不用天天跑回來(lái)，走這么遠(yuǎn)的路了。但是住在學(xué)校我又會(huì)害怕。我有一個(gè)舅外公在學(xué)校住，咱們家要是住在舅外公家里多好啊！

七年級(jí)周記篇六

一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶我一起去爺爺家玩。還沒(méi)到爺爺家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)奶奶早已在門(mén)前等著了。一下車(chē)，奶奶就把我摟在懷里，招呼著我們先去看會(huì)電視，吃點(diǎn)水果，便去準(zhǔn)備午飯了。

“老頭子，老頭子。”奶奶扯開(kāi)她那慣用的大嗓子呼喊著爺爺。“來(lái)了，來(lái)了。”“去殺只老母雞給孫子補(bǔ)補(bǔ)。”“啊？”爺爺極不情愿地拿著菜刀走向雞棚，要知道爺爺可是很討厭殺雞殺鴨這種粗暴的活的。今天可是因?yàn)槲业摹榜{到”才例外的。

我和爸爸一起去燒水，只聽(tīng)見(jiàn)外面一陣凄慘的雞叫。我和爸爸沖到院子里一看，雞群和爺爺正在進(jìn)行一場(chǎng)游擊戰(zhàn)呢。只見(jiàn)爺爺彎下腰悄悄地逼近一只正在走神的大公雞，伸出雙臂，慢慢地，慢慢地靠攏。或許是旁邊的雞群的提醒，或許是爺爺抓雞的動(dòng)作幅度太大，那只大公雞突然回過(guò)神來(lái)，雙翅奮力一撲，伴隨著一陣空氣的急流，大公雞飛出了爺爺?shù)碾p手。邊飛還邊叫，“咯咯咯，咯咯咯”，好像很是得意，在嘲笑爺爺。爺爺很是無(wú)奈得笑了笑。于是爺爺改變了戰(zhàn)術(shù)，把一群雞都往角落里趕。只見(jiàn)在一群亂撲騰的雞群中，爺爺東跑西趕，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，奮力抓住了一只母雞。伴隨著母雞拼命的掙扎，爺爺原本稀疏的頭發(fā)更雜亂地耷拉在額頭上。看到爺爺把雞捉住了，我和爸爸又回屋里繼續(xù)燒水。

又是一陣凄慘的雞叫，抬頭卻是爺爺滿(mǎn)手是血握著把還在滴血的菜刀，我和爸爸著實(shí)被嚇了一跳。

“開(kāi)水，快啊。”爺爺滿(mǎn)頭大汗，雙目圓瞪，大聲吼道。爸爸拿起熱水瓶連忙往外沖，可一到外面便傻了眼，地上只有一灘血跡卻不見(jiàn)了雞的蹤影。爸爸、媽媽、爺爺和我一起展開(kāi)了尋雞大戰(zhàn)。“找到了，找到了。”眼疾手快的我率先找到了那只渾身是血的雞。原來(lái)那只老母雞只是被劃破了皮，怪不得還能堅(jiān)持那么久。雖然老母雞的“逃生計(jì)劃”得以實(shí)施，但最終還是因?yàn)槭а^(guò)多自己躺在了地上，成了我們的美食。

爺爺殺雞的畫(huà)面雖然有些血腥，但爺爺滿(mǎn)頭大汗追雞的樣子卻詮釋著對(duì)孫子最深的愛(ài)。

七年級(jí)周記篇七

又然而一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就然而“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就然而要學(xué)會(huì)分析自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解潛力還能夠，老師講的東西不然而不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我期望自我能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。此時(shí)郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已然而我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。

新的`學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。此時(shí)認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自我，相信自我，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@然而我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，此時(shí)上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性然而語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就然而馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就然而把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還然而改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一向排在別人后面。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)然而考上自我理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)然而一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

七年級(jí)周記篇八

自習(xí)課靜極了，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí)，可我總是安不下心來(lái)學(xué)習(xí)，眼睛盯著坐在前桌的小張，因?yàn)樗挚恐业淖雷由稀Ｎ艺婧匏@背，恨不得在這背上使勁打上一拳，省得她老靠我的桌子。

看著看著，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)……

我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通！”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí)，教室里騷動(dòng)起來(lái)，全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張，有的同學(xué)還哈哈大笑起來(lái)。我卻裝出若無(wú)其事的樣子看書(shū)，心里樂(lè)得像開(kāi)了一朵花。

也許是這一下摔得“結(jié)實(shí)”，她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事，目光不時(shí)向我瞟。

這時(shí)，一位同學(xué)輕輕走過(guò)來(lái)，把她扶起，從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑，都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里，我的臉發(fā)燒了，特別是想起自己總是靠小云的桌子，她可一回也沒(méi)有像我這樣干過(guò)。

我想去找小張道歉，可是多不好意思啊。我看了小肖一眼，只見(jiàn)她正用充滿(mǎn)希望的目光望著我，好像對(duì)我說(shuō)：“快賠禮道歉啊？”

我鼓足了勇氣，小聲對(duì)小張說(shuō)：“對(duì)不起……”

小張笑了……

教室里又恢復(fù)了平靜。