無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

作業沒寫檢討書篇一

敬愛的x老師：

您好!

我是高中x班xxx，對于我犯下的嚴重錯誤，我感到很抱歉，現作此檢討如下：

主要的原因是自己分不清輕重，被玩樂迷失了心智。

昨天晚自習本來是學習的時候，我卻拿出了小說來看，一看就是整節課，導致了我當天的作業一字未動。害怕被老師說的我，在今天早上急急忙忙補作業，因為時間太短，還是于事無補，這也梁成了今日的錯誤。

1、努力學習是學生的天職。在學生階段，最主要的是學習，何況是即將要高考的時候，更不能分心做別的事情。而我沒有一門心思放在學習上，老想著無關緊要的事，這是不應該的。

2、我所看的小說不是經典也不是名著，是毫無營養，毫無意義的一本書。我不應該拿這么寶貴的時間做沒有任何意義的事。

3、在班上看小說，尤其在上課時間看小說，這不僅損害了自己的學習，還干擾到了別人的學習。看小說這件事雖然是沒有聲響的，但是無形之中就影響到了周圍同學專心學習的心情，而且這樣也引導了一種不良作風。

4、我犯下的這個錯誤，不僅僅是沒有完成作業，影響了學業這么簡單。這個錯誤讓我違背了對老師、對父母的承諾，也是讓所有關心我的人為我擔心。

6、每日的作業應當當天完成，因為是對當日自己的學習程度、學習效果有個了解總結，可以讓我們知道是否有沒有掌握的，從而及時補上，未完成作業這種情況不不能發生的。

1、我真心接受老師對我的懲罰，包括主動上交我的小說，寫800字的檢討，在補好作業的同時罰抄作業十遍。

2、我以后一定痛改前非，絕不再學習階段看這種沒有任何營養的一切書籍。

3、今日事今日畢。以后一定當天的任務當天完成，絕對不拖沓，不放棄。作業一定認真完成，每天及時總結自己的不足。

4、在下周的xx考試中一定拿好看的成績回報給老師、家長和關心我的人。

以上就是我的檢討，我已經深刻的意識到了我的錯誤，希望老師能再次相信我，幫助我，不放棄我。我保證，我一定不會讓這種事情再次發生!請相信，我以后一定會加倍努力學習的!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業沒寫檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

我xxx，今天在這里向您和同學們坦誠的承認自己的錯誤。

由于我一時的貪玩，并沒有完成作業，才造成了現在這樣的局面。我辜負了老師對我的希望，辜負了爸媽對我的期望，也辜負了我自己，在同學之間造成了壞的印象！

以前我會以為不就一次沒寫作業，又不算什么。但是今天我真的知道錯了，這是我是不是對自己的人生負責的大事。

在此，我對我的行為作出深刻的檢討，并向嚴格要求我們的x老師說聲謝謝！

（此時鞠躬）

謝謝您對我們的淳淳教導，謝謝您能立刻指出我的錯誤，謝謝您對我依然抱有希望和信心。以后我會做好的，請您拭目以待！謝謝您！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業沒寫檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

對不起，因為我沒有寫我的數學作業，讓您生氣了。對不起老師，我已經知道錯了，我以后一定會好好的完成我的作業。我會認真的.做每一次的作業，保質保量的完成，再也不會因為貪玩不寫作業了。

在老師批評我之后，我明白了，數學不是只要課上聽明白了就好了的，需要結合課下反復的練習，才能夠學到最好。只有不斷的練習，才能夠更好的掌握知識。老師布置作業的原因就是為了讓我們通過平時的作業不斷的累積我們做題的思路和解題的方法，這樣之后在一看到題目的時候，就能夠想起來要怎么做，從而節約我們做題的時間。

我知道，考試想要成績好，并不是只要把考試試卷做完了就可以了的，而是最好在把題目做完之后，還能夠有時間把試卷在看一遍，檢查一下自己有沒有做錯的地方，最好是能夠把試卷再做一遍，跟第一遍的答案進行對比，這樣考試成績才會最好。而提高我們做題的速度就需要我們平時不斷的練習，對一樣的題型形成一種條件反射，就能夠很快速的把題目做出來了。

在別人都在補習奧數的時候，我卻還在因為沒有完成數學作業而挨批，這樣就可以顯示出我與別人的差距了。現在我們的學習壓力是越來越大，父母的期望也是越來越高。在這樣的前提下，需要我們自己督促自己完成家庭作業，而且要保質保量的完成，才能夠不被別人超越。而且數學也可以說是最重要的學科了，因為在我們的生活中經常要用到數學。比如說媽媽去買菜，我去小賣部買零食，都需要用到數學。如果數學沒有學好，那么就需要比別人多吃很多虧。

我總是羨慕那些算數很快的小朋友，覺得他們很厲害。但是我卻沒有看到他們厲害背后的付出，他們肯定是平常經常練習，才會有這樣的效果。在這次事情之后，我知道了，只要我平時好好的學習，多努力一點，也能夠像他們那樣，算數算的非常快，也可以成為很厲害的人。

對不起老師，我以后一定好好完成您布置的作業，如果我有不會的，可以問爸爸媽媽，或者留著不寫，第二天早一點來學校問您。我想，如果我能夠堅持下去，我肯定可以養成一個良好的學習習慣，我的成績也會逐漸提高，媽媽再也不會為我的成績頭疼了。

老師，我已經意識到了自己的錯誤，請老師原諒我。也請老師相信我，我以后一定會認真的完成數學作業，提高自己的數學成績。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

作業沒寫檢討書篇四

尊敬的潘老師：

上個星期三，您給我們布置了一份關于奧數的綜合練習的作業，目的.是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的奧數的課程，但是我卻沒有理解老師的一片苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠也不會再重復犯這種惡劣錯誤的堅定的決心。

我已經十分深刻得認識到此事的重要性，于是，我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能再一次辜負老師對我們的一片苦心。

（和老師吵架檢討書）

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xx年x月x日

作業沒寫檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

我很抱歉，因為我在下課后時間對自身的管理不嚴格，導致自己沒有在昨天的課堂后按時的完成自己的作業任務。盡管只剩下不多，但我確實沒能全部完成作業的任務，不僅給收集作業的小組長帶來了麻煩，更給您為此生氣。對此，我真很對不起!

反思自己這次的作業完成情況，我真的并非故意沒有完成這份作業!但作為一名學生，我卻沒有在課后的時間做好自己的管理，導致自己在課后的時間里不斷的懈怠，不段的貪玩，沒能計劃好自己作業的時間!如今，再看這份作業。其實剩下的并不多，但我卻來不及將它完成了!這都是因為我沒有珍惜自己的機會，沒有珍惜自己的時間。

如今，通過檢討，我對自己的問題和不足進行總結如下：

首先，面對這次的錯誤，我首先認識到的錯誤在于自己沒能管理好自己的行為!我深知這次的作業并非是能簡單完成的任務，但卻在課后沒能像大家一樣積極的去做，去完成。反而利用課后的時間盡情的去玩!當自己玩夠了之后，才讓自己磨磨蹭蹭的去完成作業。也就是在這個時候，我才發現我的錯誤已經發生了。

其次，犯下這樣的錯誤與我的自我計劃能力是分不開的。作為一名學生，我們每天的時間都是非常寶貴的，但我卻沒能重視起來，不僅沒有提前做好必要的.作業任務，還將游戲的時間提到學習之前!當我如今作業沒能達順利的完成，我才知道先苦后甜并非是沒有道理的。

再次，我在行動上對自己的管理能力也有非常大的問題!作為學生，對自我的管理能力是我們必不可少的行動。但我卻沒有在行為上重視這一點。這并非是臨時的錯誤，而是我在生活和學習中累積下來的懶惰和散漫!是這些負面的想法影響了我的管理，使得我無法管理自己，最終玩過了頭!

如今，再回想自己沒能寫完作業的錯誤，我感到很慚愧，這是不應該的。我本來有充足的機會去完成自己的任務，但我卻沒能去做!是的，并非對沒有能力，而是我沒有去做!這就是我最大的問題所在!

如今，盡管我很后悔自己的錯誤，但我并不會感到沮喪!在這次的反思之后，我會更加嚴格的管理自己，讓自己能在今后更好的完成學習的任務，并讓自己的成績得到更大的進步!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業沒寫檢討書篇六

尊敬的老師：

您在xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業沒寫檢討書篇七

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書!

對與沒做作業，我深感抱歉!。

好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。

就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。

我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的??

您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的'根本原因是因為本人對他人尊重不足。

試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師教代的每項作業

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業

3、和同學們加強溝通。

爭取和全班同學共同進步

導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的錯誤吧!

請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

顧老師：

您在20xx年4月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我懊悔不已。

經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。

如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。

之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。

試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。

我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。

作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。

對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

3、沒按時寫作業交作業檢討書

作業沒寫檢討書篇八

尊敬的老師：

您好！

您在20xx年xx月xx日給我們布置了一份xx的作業，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學習的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業沒寫檢討書篇九

這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。

造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。

唉!

都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業!

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。

您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。

現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的`真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的!

陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。

我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。

也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。

天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。

后悔什么?后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。

老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我!因為我已經看到您美麗的笑。

啊!人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號!

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。

我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。

老師，我一定會謹記你的教導;老師，我今后會努力做到最好!

尊敬的老師：

您在布置安排了作業，而我沒有完成作業，我辜負了老師的信任。

在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好學習，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業是每個學生應該做的，完成作業更是我們的責任。

然而，作為當代學生，我沒有很好盡到這份責任，忘卻了自己學習目標。

所以，我懷著內疚和懊悔的心情寫下這封檢討書，以向您表示我深切的悔意。

現如今，我已經充分地意識到了錯誤的嚴重性，我要堅決督促自己改正錯誤，今后要好好完成老師布置的各項作業，不能辜負老師的辛勤工作。

為此，我決定采取以下糾正措施：

1，按照老師的要求保質保量地完成此次作業。

并且從自身的思想根源深挖我的錯誤原因，給予自己足夠警示。

2，制定下一階段學習計劃，認真完成教師布置的每項作業，并且我會嚴格要求自己，讓自己的言行舉止符合當代優秀學生的標準。

3，加強與同學加強溝通，努力上進，認真學習，以切實的優異成績回報老師教導厚恩。

最后，希望老師能夠原諒我這一次，看我的未來表現，我保證不再出現此類錯誤。

作業沒寫檢討書篇十

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業的行為感到抱歉，我認為，我不寫作業，是對老師的不尊重，又是浪費了老師辛苦準備的課后作業的心意。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不交作業，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認真完成作業。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的`紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我下次一定會注意的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

檢討人：

日期：

作業沒寫檢討書篇十一

尊敬的xxx：

由于昨天下午我沒有及時記錄作業內容，導致沒有完成作業，并損失了一天的課程，在此過程中，您及時發現并糾正了我的`這一嚴重錯誤。

我要以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

作業沒寫檢討書篇十二

尊敬的xx：

這是本學期我第一次沒完成作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

昨天下午，我在抄作業的時候粗心大意，東張西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一項，況且又沒有和同學對作業，才造成了這個嚴重的后果。

今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！

就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！

檢討人：

日期：

作業沒寫檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為高中生，我沒有意識到自己已經是個xx歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。

老師，我是真的.知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧！

當然，做好學生的本職工作，認真完成作業不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰！

花自飄零水自流，一次作業沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。xx先生說過……xx也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。此次沒有完成作業，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第x次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇跡。

懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

作業沒寫檢討書篇十四

敬愛的老師：

您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。

因此，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己，要把老師布置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

對于我沒有完成作業的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師為我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由于我的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今，大錯既成，我懊悔不已。經過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。

如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤，都歸咎于我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。

試想，如果我對老師有更深的尊重，我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，而我卻忽視了它。

我這樣做，直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真完成老師交給的每項作業，嚴格要求自己，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通，爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今后的表現，我保證不再出現上述錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日