演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會發展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

副處競聘演講稿篇一

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

很高興能站在這個講臺向各位領導、同事匯報我的工作，論述我的理想。

我今年x歲，20xx年7月畢業于經濟學院會計系。20xx年9月至20xx年6月，作為財務系統第一名本科畢業生，分配到局財務處資金科任出納。曾任資金科會計，工程基金會計，稅政科會計、副科長、科長。

這次我選擇競聘財務處副處長崗位。在參加競聘之前，我曾經問了自己三個問題：

1、我為什么要參加此次競聘？

2、我憑什么參加此次競聘，我的競爭優勢在哪里？

3、如果競聘成功，我能為財務處做些什么？

我想只要解決了這三個問題，我就可以勝任這個崗位，就能在這個崗位上為我財務處做出更大的貢獻。下面，我就向各位匯報一下我是如何看待這三個問題的。

今天之所以參加這次競聘，原因之一就是，我相信自己在新的崗位上會給財務處的發展做出給更大的貢獻。

眾所周知，既然是競聘必然會“有上有下”，而只有對我財務處的發展作用最大的競聘者才應該最終留下來。那么，我的優勢在哪里呢？“事實勝于雄辯”，我將結合自己的工作經歷，從以下三個方面進行匯報：

首先、財務工作經驗豐富，具有很強的應對及處理各種問題的能力。

在局財務處資金科任出納期間，是局經營形式異常嚴峻、資金運行極度緊張的時期，經常遭遇用戶催款、法院封存帳戶、國稅地稅催繳稅金等諸項糾紛。在領導的'信任下，我多次出面，周旋于省、市有關職能部門之間，協調局與各專業銀行等部門之間的關系，有效地保證資金的安全，在擔任出納近七年間，沒有一次資金被其他職能部門凍結、劃走，得到了組織和領導的認可。

任資金科會計期間，我以務實的態度，熟悉領會并通曉了資金往來、煤款結算、內部銀行結算等各項核算業務，為服務于集團公司的經濟布局奠定了一定的業務基礎。在擔任資金會計期間，企業生產和資金處于起步性好轉，我為保證企業的資金流，奔波于大連、哈爾濱等地，協調各銀行等金融機構，幫助企業籌集資金，使企業生產經營正常運行。

任工程基金會計時，有效的掌握了專項工程會計核算業務，工程預決算知識。

自20xx年起，我參與了省、市國稅局、地稅局的所有檢查工作，在保證公司利益的前提下，積極同稅務部門協調，統籌企業應繳稅款，合理降低企業稅負，規范企業稅收管理。并以高度的責任感，通過同仁間的交流，協調配合市財政、國土資源局等部門，耐心向他們反映公司當時存的困難和發展前景，為集團公司實現可持續發展創造一個寬松的外部環境。在此期間，按照領導安排，參與集團公司下屬的破產工作，陪同公司領導或獨自往返于北京、哈爾濱等地，協調國家、地方的財政、國資委等職能部門，爭取政策支持，使企業政策性破產得以順利完成。

其次，具有良好的思想政治素養和道德品質。我從小接受了良好家庭的熏陶及多年的正規學校的教育，培養造就了我與人為善、助人為樂、寬容、樂觀等優良的品質。在工作生活中，以一名黨員的身份嚴格要求自己，辦事講求原則，立場堅定，實事求是。同時我也始終遵照財務人員守則，恪守會計職業道德，做好每筆帳目，竭盡全力做好財務處工作。

雖然我認為自己具備一定的優勢，但我深知，不管干什么工作，最重要的是要善于團結大家，發揚團隊協作精神，發揮群體的智慧和力量。因此，如果我這次能夠得到大家的支持，光榮當選，我將做到以下幾點：

一是擺正位置，當好領導的助手和參謀。加強管理，嚴格要求自己，協助處長做好處內自身建設，力爭出色完成領導交辦的各項工作任務。

二是加強加強理論和業務知識學習，提高自身素質盡快進入角色。業務素質的提高只能靠不斷的學習，不僅要從書本上學習，而且還要從實踐中學習，不斷汲取理論和實踐的滋養，將所學到的知識運用到實踐中去，指導具體的工作，使自身理論水平和業務素質不斷提高。

三是管好資金，做好業務，加強協調、突出服務。并結合自身工作實際，真正做到“科學理財、勤儉理財、依法理財”，為我們集團的財政工作“當好家、理好財、把好關、服好務”。

四是落實制度加強內審為領導分憂當好參謀，緊緊圍繞年度中心任務和重點工作的落實，認真貫徹“全面審計，突出重點”的方針，做好各項內部審計工作，同時探索管理審計，加強對審計結果的利用，充分發揮內部審計的“免疫”功能。

古希臘哲人說：“給我一個支撐點，我會把地球支起”，這是對生活的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會干出我的光彩”，這是我對生活的熱愛和對事業的無盡追求。

我的演講完畢，謝謝大家！

副處競聘演講稿篇二

尊敬的各位領導、各位評委：

我叫***，男，漢族，****年生，****年加入中國******，現任科技處**科科長，副研究員。現競聘產業處副處長一職，請大家支持。

本人于1987年7月畢業于**大學，獲工學學士學位;

xx.12~xx.9，任科技辦主任(正科級)，xx年8月晉升為副研究員;

xx.9至今，任**科科長。

本次競聘產業處副處長，我個人認為自己有如下幾點優勢：

1.本人先后畢業于工科的自動化專業和管理類的經濟管理專業，并且，已經修完了工商管理項士的全部課程，掌握了從事校辦企業管理所必需的一些技術技能和管理知識。

2.從事科研開發工作十多年，熟悉技術開發、產品開發的全部流程，能夠針對校辦企業具體情況，就其產品開發和市場開發提出合理建議。

3.有多年從事技術管理和行政管理的工作經驗，曾被借調到省機械廳科技處工作過二年，在科技廳也工作過，在擔任***所科技辦主任時，曾負責科研成果的產業化工作，成功地組織申報了*****的研究與產業化、省***所產業化基地等產業化項目，從省科技廳、省經委、省發改委等部門爭取到了部分的經費支持，這些經歷能夠對校辦企業爭取政府部門的產業化扶持經費(如：中小企業技術創新資金、國家發改委和省重大技術開發專項經費)有所幫助。

參與了****公司改制的全過程，為我校校辦企業理順產權關系、規范化運作提供借鑒。

不足之處是對**等專業的了解還膚淺，需要多向這方面的老師多請教，這樣，在推廣應用我校的相關產業技術和成果的過程中，才能有的放矢，做到心中有數。

1、作為產業處副處長，要當好處長的參謀，在校黨委和行政的領導下，在處長的具體指揮下，做好校辦企業生產、經營、財務等狀況實施有效監管;抓好企業的產品結構、產業結構和組織結構的調整，指導投資資本運作，盤活國有資產，確保國有資產保值增值;加強與各部門的聯系與合作，依靠學校的學科優勢，努力興辦具有我校特色的科技產業。

2、充分發揮自己所學到工商管理知識，借鑒兄弟單位的管理經驗和經營經驗，在校辦企業的改制、實施規范管理的過程中提供可行的參考意見。

3、充分利用在長期從事科技管理工作過程中建立的渠道和資源，組織校辦企業積極申請各類技術開發補助和產業化經費，為校辦企業爭取更好經營環境，也可籍此擴大企業影響，推進其市場開發。

謝謝大家!

副處競聘演講稿篇三

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！我叫xx，畢業于遼寧大學經濟學專業。幾年來，先后在學生處、黨院辦公室和黨委組織部工作。xx年12月擔任人力資源處副處長，是領導和同志們的信任，激勵著我全身心地投入到新的工作中，并深深的熱愛上了這項工作。在這里，我由衷地感謝大家！

首先，從合校前在黨院辦公室做人事工作至今，前后從事人事工作已經有四年多了，比較熟悉相關業務知識和政策法規，也積累了一定的工作經驗。特別是這一年多來副處長崗位上的工作實踐，使我開闊了視野，拓展的思路，對人力資源管理工作有了基本的把握。

第二，在擔任人力資源處副處長以后，我感到自己身上的擔子重了、責任大了，意識到要想做好這項工作，就必須要有更系統、更高層次的學習。于是，我利用業余時間參加了國家人力資源管理師的培訓與學習。通過學習，更加系統掌握了人事工作政策和人力資源開發與管理的系統知識，并于去年5月考取了國家人力資源管理的職業資格證書。

第三，多年來，黨政部門的工作經歷，提高了我的政治素質和能夠適應各項工作所需的綜合能力。同時，培養了我遇事從大局著眼、處理問題從細微處著手的大局意識和責任意識。

第一，找準位置，當好參謀和助手

作為副處長，在工作中要多學習、多思考、多了解情況，給處長當好參謀和助手，和同志們一道在落實具體工作上下功夫。

第二，強化服務意識，全心全意為同志們服好務

人事工作政策性較強，管理職能突出，服務意識尤為重要。作為副處長，更必須把工作做到實處，不僅要把工作做在黨的原則政策上，還要做到全院教職工的心坎里，全心全意為同志們著想。

第三，結合示范建設的需要，在師資隊伍建設上注重把握工作重點：

一是整合校外資源。一方面引進領軍式專業技術人才，優化師資隊伍結構；另一方面加強雙師結構的配比。即通過整合校外優秀資源為我所用。

二是培養校內資源。一方面加強培養和培訓，加快骨干教師的成長進程；另一方面進一步增強雙師素質導向。即通過培養校內資源實現原有資源的提升和增值。

第四，建立新理念，注重工作創新，在教師職業生涯的規劃上做一些探索和嘗試

協助教師確定個人職業發展目標，給每一名教師提供不斷成長和提高職業素質的機會，使教師個人的發展目標與學院的發展目標協調一致，實現學院人才的持續發展。

最后，我想說，我愿意和大家一起為學院的發展盡自己的一份力量，不辜負學院領導和同事們多年來對我的教育和培養。請您支持我，謝謝大家！

副處競聘演講稿篇四

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！我叫xx，畢業于遼寧大學經濟學專業。幾年來，先后在學生處、黨院辦公室和黨委組織部工作。07年12月擔任人力資源處副處長，是領導和同志們的信任，激勵著我全身心地投入到新的工作中，并深深的熱愛上了這項工作。在這里，我由衷地感謝大家！

首先，從合校前在黨院辦公室做人事工作至今，前后從事人事工作已經有四年多了，比較熟悉相關業務知識和政策法規，也積累了一定的工作經驗。特別是這一年多來副處長崗位上的工作實踐，使我開闊了視野，拓展的思路，對人力資源管理工作有了基本的把握。

第二，在擔任人力資源處副處長以后，我感到自己身上的擔子重了、責任大了，意識到要想做好這項工作，就必須要有更系統、更高層次的學習。于是，我利用業余時間參加了國家人力資源管理師的培訓與學習。通過學習,更加系統掌握了人事工作政策和人力資源開發與管理的系統知識，并于去年5月考取了國家人力資源管理的職業資格證書。

第三，多年來，黨政部門的工作經歷，提高了我的政治素質和能夠適應各項工作所需的綜合能力。同時，培養了我遇事從大局著眼、處理問題從細微處著手的大局意識和責任意識。

第一，找準位置，當好參謀和助手

作為副處長，在工作中要多學習、多思考、多了解情況，給處長當好參謀和助手，和同志們一道在落實具體工作上下功夫。

第二，強化服務意識，全心全意為同志們服好務

人事工作政策性較強，管理職能突出，服務意識尤為重要。作為副處長，更必須把工作做到實處，不僅要把工作做在黨的原則政策上，還要做到全院教職工的心坎里，全心全意為同志們著想。

第三，結合示范建設的需要，在師資隊伍建設上注重把握工作重點：

一是整合校外資源。一方面引進領軍式專業技術人才，優化師資隊伍結構；另一方面加強雙師結構的配比。即通過整合校外優秀資源為我所用。

二是培養校內資源。一方面加強培養和培訓，加快骨干教師的成長進程；另一方面進一步增強雙師素質導向。即通過培養校內資源實現原有資源的提升和增值。

第四，建立新理念，注重工作創新，在教師職業生涯的規劃上做一些探索和嘗試

協助教師確定個人職業發展目標，給每一名教師提供不斷成長和提高職業素質的機會，使教師個人的發展目標與學院的發展目標協調一致，實現學院人才的持續發展。

最后，我想說，我愿意和大家一起為學院的發展盡自己的一份力量，不辜負學院領導和同事們多年來對我的教育和培養。請您支持我，謝謝大家！

xx

xxx年xx月xx日

副處競聘演講稿篇五

對全院教學工作實行全面監督，對主管院長反饋情況并提出建設性意見。

1．負責組織學院教育教學改革、教學方法的研究工作；

2．負責骨干課程、主體內容設置的研究；

3．協作各系進行觀摩教學、教學巡查及教學督導等工作；

4．全校教學工作秩序監督與分析；

5．課堂教學質量和實踐教學質量的監督與分析；

6．教學人員教學文件的檢查；

7．教學計劃執行情況的檢查與分析；

8．聽取學生的對教學工作的反饋意見；

9．考試過程的監督與試題、試卷分析；

10．全院各級教學工作計劃落實情況的督察；

11．全院年度教學工作綜合評價和建議；

12．對學院教學質量進行調查、了解、評估、指導，將有關的信息上報院領導并反饋給教師和院、系教學管理部門，從而發揮監管、指導作用，以促進我院教學質量的提高。

1．在教學副院長的直接領導下，全面負責督導室各項工作組織和安排；

2．負責制定教學督導室的學期、年度工作計劃，完成學期、年度工作總結；

3．負責定期向學校領導匯報督導工作，提出督導建議，當好領導的參謀；

4．負責參加學院的教學例會，及時向有關單位通報督導結果和督導意見；

5．負責制定和完善學院教學工作檢查的標準和教學質量評價體系；

6．負責完成督導室的行政管理職能，做好督導人員的思想政治工作；

7．負責了解國內外督導信息，收集、消化、借鑒先進的督導經驗；

8．負責參加學院的各類教學會議，及時向督導室人員傳達會議內容；

9．負責主持和召開督導室的各種會議，聽取督導人員的意見和建議；

10．完成領導交辦的其他工作。

副處競聘演講稿篇六

尊敬的各位評委：大家好!此時此刻我的心情非常激動，首先，我要感謝各位領導和同志們，多年以來對我的親切關懷和熱情幫助，正是因為你們的支持和鼓勵，才使我有能力、有信心站在今天這個競聘的講臺上。

我叫張軍，小時候小伙伴們常叫我“張軍長”。巧的是，后來還真的穿上了軍裝，向著軍長的夢奮斗了23年，后來為響應百萬裁軍號召，從部隊轉業到地方工作。長大了，沒有人再叫我“張軍長”了，但有一種聲音已深置我心，那就是，“張軍長，張軍一定要成長”。正是懷著這種強烈的成長的渴望，一路走來，不論崗位如何變換，不論遇到任何困難，都勇敢迎接挑戰，在所戰斗過的每一個崗位上都留下了堅實的足跡。

今天參加這個演講，按照規則要講一件成功的事，這件事對于我而言，不是一個片段，而是一個過程，那就是我用整整五年的努力，終于實現了由一個軍營戰士到環保衛士的成功轉型，真正融入了環保大家庭。

無論在部隊，還是地方我始終保持忠誠、執著的品質和創新、合作的精神。特別是轉業到我局后，刻苦鉆研、勤奮工作，大大加快了“五年磨一劍”的進程。五年來，成功策劃組織了首屆主持人大賽、環境應急演練，“三進三保”活動全市介紹經驗，“________先進典型”的成功推樹，還有三屆“環保春晚”及多個大型運動會。實踐中，升華了我的能力與品德，為我的競聘增添了一份自信。

我深知，走上副處長的崗位，不是簡單的職位變動升遷，而是意味著一種更大的責任。要有更廣的視野和更強的大局意識，要成為主官的得力助手，要千方百計凝聚群眾的智慧，最終，鑄就團隊的輝煌。

“老驥伏櫪，志在千里”。過去，我用了45年的人生，學會了奮斗與堅持，剛才，用了3分鐘，講了一個老張的故事，將來，我要用一生，去打造一個純粹的、優秀的綠色環保人。謝謝大家!

副處競聘演講稿篇七

我從小就有一個夢想：當一個公正執法的大法官。由此也帶來了我人生中的三次機遇：第一次是1986年，我如愿以償地考入四川大學法律系；第二次是1997年，我參加**省省級機關公務員考試，被錄取到省人事廳從事專職人事爭議仲裁工作，做了一名“人事法官”；第三次就是今天，我站在這里參與人事爭議仲裁處副處長職位的競爭，期待著一個更高的平臺，充分實現自己的人生價值。

人事爭議仲裁，作為一項全新的人事工作。自1997年起步以來，在省政府的高度重視，廳黨組的正確領導和同志們的共同努力下，我省人事爭議仲裁從無到有，從不完善到逐步完善，在較短的時間內取得了實質性進展，多次得到人事部的肯定和好評，三次在全國人事爭議仲裁工作會議上作了大會交流發言。伴隨著這項工作的發展，我也逐步成熟起來，并對這項工作產生了濃厚的興趣，建立了深厚的感情。創業中，我深深地認識到這項工作的價值和意義，增強了作為一名“人事法官”的責任感和使命感，磨練了意志，積累了經驗，提高了能力，具體來說：

一是人事政策水平有了較大提高，具備了一定的政策研究能力、行政立法能力和較強的文字處理能力。1998年至今，我參與了一系列人事法規、政策文件的擬定。先后獨立起草了省政府第66號令《**省人事爭議仲裁暫行辦法》、《**省人事爭議仲裁委員會組織規則》、《**省人事爭議仲裁委員會辦案規則》、《**省人事爭議仲裁委員會仲裁庭規則》、《**省事業單位聘用合同鑒證辦法》、省人事廳貫徹省委、省政府《關于加快非公有制經濟發展的若干意見》竺一批已經出臺施行的規章、政策；協助**省高級人民法院起草了《**省高級人民法院關于審理事業單位人事爭議案件的指導意見》；起草了正在討論修改的《**省人才資源開發條例》和《**省事業單位聘用合同管理辦法》；完成了**省代表團提交全國人大的立法議案《人事爭議仲裁立法建議》的起草工作，受到省人大的表彰。與此同時，獨立完成了多篇經驗交流材料和匯報材料；參與完成了我省大中型企業經營管理人才隊伍情況的綜合調研報告，被收入省委、省政府的內參。

二是積累了一定的案件處理經驗，提高了調處糾紛的綜合能力和行政執法能力，增強了組織、協調能力。工作中，我較為全面地掌握了人事爭議仲裁的基本理論、操作規程，兩次在全省人事爭議仲裁培訓班上作了專題授課。1998年至今，我參與了多起省屬及中央直屬在滇機關事業單位人事爭議案件的調解、仲裁，有效平息了糾紛，維護了用人單位和人才個體和合法權益，收到了很好的社會效果。同時參與了省屬事業單位聘用合同鑒證，熟練掌握了聘用合同鑒證的審核內容及程序，初步規范了事業單位聘用合同的簽訂與管理。

我有做好仲裁工作的基礎，有從事仲裁工作的實踐，更有開創仲裁工作的信心！假如組織信任，同志們支持，我競崗成功。我將立足本職，擺正位置，當好處長的助手。緊緊圍繞人事部提出的工作目標，在廳黨組的統一部署和分管廳長的直接領導下，協助處長，團結全處著重抓好四個方面的工作：

一是抓好制度建設。積極與省政府法制辦和省人大協商，盡快將《**省人事爭議仲裁條例》列入地方立法計劃，并做好立法的前期調研和起草工作。同時著手人事爭議仲裁軟科學課題的申報和前期研究，并學習貫徹好《公務員法》，探索聘任制公務員爭議案件的受理方式與處理程序。

二是抓好機構建設。逐步消除仲裁工作地區發展不平衡的現狀，構建一個規范、健全的省、市、縣三級仲裁工作網絡。

三是抓好隊伍建設。在做好人員培訓的同時，加強仲裁員的聘請和管理工作。逐步實行仲裁員資格制度，建立、完善的仲裁員管理制度。

四是抓好規范辦案。指導、督促各級仲裁機構大膽開展案件處理工作，規范辦案程序、注重辦案質量。逐步實行辦案責任制，建立案件報送備案制。

八年前人事爭議仲裁起步之際，省廳招錄一名專業人員來具體承擔此項工作，我有幸被錄用。八年后的今天，我再一次接受組織的考驗，同志們的挑選。我既感到自豪，也感到了壓力。我堅信,有了組織的信任，同志們的支持，我一定能當好仲裁處副處長，當好人事法官，為當事人撐起一片公正的天空。

副處競聘演講稿篇八

尊敬的各位學校領導、各位同事：

大家好！

我叫xx，壯族，一九六六年四月生，黨員。一九八八年七月在xx鋼廠職工子弟學校參加工作，至今我先后做過xx鋼廠職工子弟學校班主任、xx鋼廠宣傳科干事、副科長、科長、xx鋼廠黨委宣傳部副部長、部長，黨群工作部副部長，金城江職業技能培訓學校校長，xx柳州財經學校專職班主任、學生管理部副主任、主任等工作，目前任我校學生工作處副處長、學生資助管理中心副主任。

我今天競聘的第一職位是學生工作處副處長。作為部門副職領導，既要創造性地完成自己負責的各項工作，成為部門的主力和骨干，又要擺正位置當好正職的助手和參謀。對于學生工作處的工作，我認為首先面臨的任務是要根據學校的需要和學生特點，制定總體德育規劃，抓好學生思想政治教育工作。這是我校學生工作的一項長期任務，也是整個學生工作的出發點與歸宿點。第二，要抓好制度建設，為各項具體工作提供制度保障，使學生管理工作進一步規范化。第三，要建立和完善科學的評價體系，使考評工作成為調動各方面積極性，特別是輔導員、班主任這樣一線人員的積極性。第四，做好家庭經濟困難學生資助管理工作，讓我校占三分之一強的家庭經濟困難學生能讀書、讀好書，完成國家和自治區領導提出的“絕不能讓一個學生因家庭經濟困難而失學”的要求。

我不想做理論專家和口頭巨人，我只想做個實干家。我承認我們學校有很多專家，這不是挖苦誰，學生工作不是停留在理論和口頭上的，我認為學生工作更多是做具體的工作，它必須用實際行動去完成，去做好做細每一件工作。學工處副處長這一位置是關乎全校每個學生的切身利益問題的服務者，而不是高高在上的官僚，或者所謂的領導。

我曾和同事、朋友、哥們聊天，半開玩笑半認真地對他們說：“以后你們絕對不準在夜晚11：00點以后打電話約我出來喝茶、吃夜宵。”因為多年的`學生工作，我已經患上職業病，夜晚11點以后來電話，讓我第一反應是我的學生可能又出事了。職業的敏感使我在從事多年的學生工作中，每每發生一些突發、意外事件時，我都能及時趕到現場，迅速協助校領導妥善、周密處理好各種各樣棘手的事情，讓學生滿意、讓家長滿意。很多難忘的往事和場面至今仍然像電影一樣一幕一幕在我腦海里翻騰，讓我久久不能釋懷。

學生工作是學校管理這部大車的四個輪子之一，其重要程度不言而喻，然而它又和其它三個輪子密不可分。所以，協調好同其他部門的各種關系是學生工作的重要環節。作為最直接接觸學生的工作者之一，這幾年，我曾直接或間接地接到學生反應的各種各樣問題，這些問題涉及到很多職能部門。如何溝通協調各部門共同做好學生的工作，這是一門很高深的學問，在此一言難荊學校的學生工作不是一個部門的單獨工作，學生工作處的工作必須尋求建立一個學校各方面能廣泛參與的學生工作體系，使學校各方面力量協調一致，各盡其責，發揮作用，從而追求最佳的學生工作效果，使學校學生工作形成良好氛圍。我堅信，我們學校每一個系部，每一位同仁，都和我一樣有著一顆熱愛學生，為學生服務的滾燙的心。我們學校的學生工作將會在校領導和新的學工處領導帶領下，走向更加燦爛輝煌的明天。

多年學生工作的鍛煉、積累的經驗為我勝任更重要的工作打下了堅實的基礎，也給我今天的競聘演講以信心。從總體和全局思考設計工作，從具體處著手工作，這是我一直的原則，也會是我將來的工作原則。我清楚，如果組織上把學生工作處副處長的工作交給我。那么就將有大量的具體工作需要我去做，我有決心，有信心做好自己份內工作的同時，成為正職的優秀助手和參謀，為我校申本建院貢獻自己微薄的力量。

最后我要表示，作為一名黨員，我接受組織的任何安排。

謝謝大家，我的演講結束。