無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新生入學教育心得篇一

初一新生入學教育心得體會是每位初中新生在初中入學生活的重要一步，我也在這一環節中收獲了很多，下面是我的體會與感悟。

第一段：初中生活的全新開始

初中是人生中的一道坎，初中不僅是學習的地方，更是我們開始認真面對自己的生活和未來的地方。初中的緊張、繁重的學習任務不可否認，但是我們所要面對的不僅僅是學習，還有對繁重的課程進行管理和合理規劃的能力。初一入學教育讓我明白了初中生活的開始與自己的管理規劃能力的重要性。

第二段：集體榮譽感的重要性與建立

初中生活的學習方式有所不同，從以前的個人為主，到現在的以團隊為主，初一入學教育讓我們意識到了一個團隊榮譽感的重要性，懂得珍視與個人無法媲美的集體榮譽，可以提高學習積極性和養成講衛生、自我管理等良好的習慣。

第三段：日常生活的習慣與個人修養

在初一新生入學教育中，學校注重了我們的日常生活紀律，包括個人衛生習慣、飲食習慣、個人安全意識等方面。同時，讓我們對社會法規有了基本的了解，在學習中養成良好的操守和習慣。遵守規矩，讓我們更好地融入集體，也更好地提升自己的個人修養。

第四段：對學習方法的認識與理解

初中學習，到了新課程體系中，課程由少而多，由淺入深，既有提高學習興趣又有提高學習成績的要求。在初一新生入學教育中，我們系統地學習了透徹的學習方法，提高了自主學習、思考、分析、解決問題的能力。還有，通過了解每一科的特點，提高了學科學習的掌握能力。

第五段：學習壓力和自我調適

初一入學教育不僅帶給我們新的知識和技能，更重要的是培養了我們獨立思考、自我調節和適應能力。在未來的每一次學習中，我們從這里得到了信心，打下了良好的心理基礎。初中學習有壓力，這是一個不容小覷的問題。而這種壓力對付的關鍵是一個人的心態和態度，我們需要平時訓練自己、調節自己的狀態，以達到更好的學習效果。

總之，初一新生入學教育是初中生活的開始，在這個過程中，我深深地感受到了學校對我們的關愛、規劃和引導。同時，學習中的規律、班集體的榮譽感、生活中的自我管理、合理使用時間的方法、適應與調節壓力的方法等等，都是我在學校中所學到的珍貴的財富。希望我們都能在未來的學習生活中，不斷努力、勇于挑戰、勇于超越，為我們的未來打造更精彩的人生。

新生入學教育心得篇二

2011一年級新生入學教育心得體會

今秋，我帶上了一年級。我所帶的一年級二班共有學生27人，年齡一般在6周歲左右，我們班的學生大部分是農民工子女,家庭環境對他們有著一定的影響。在這些學生中也有幾個學生上課特別吵，不停的做小動作;有個學生還常常拿別人的東西;好多學生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學生作業不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學生常常將紙扔在地上……我覺得當務之急是養成良好的習慣，這對于學生的學習，個人成長都是非常有利的。

一、對于學生上課特別吵，不遵守紀律，大聲喧嘩的問題。

一到老師講作業，學生聲音非常大，老師講什么其他學生根本聽不見，一次、兩次還好，長期下去是不行的。這時，我就放慢節奏，停下來，先讓學生安靜，讓學生討論這樣做的結果是什么，有什么壞處，你應該怎么做，再把自己說的做一做，有的學生經過教育，不專心的壞習慣就改正過來，有的學生還是不行，我就讓他在班級中找一個學生學習，以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了兩個星期后，學生在上課時已經能做到安靜。

二、對于個別學生拿別人東西的問題。

在我的班里,有幾次學生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查，查著查著原來是在旁邊的同學那里。我再問旁邊的同學，他說是他撿到的，小學生真是天真，將撿到的東西當成是自己的。我問他，這支筆不是你的，你知道?他說知道，我又問，不是你的，那是誰?他說，是別人的。別人的應該怎么辦?應該還。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學生，慢慢的，班級里少東西的事兒少了。

三、對于學生間的爭吵，如何建立集體觀念的問題。

在一年級，特別是剛入學時，學生常常堵在辦公室門口，大聲的告訴老師，誰打人了，誰罵人了，誰推人了，這樣既難看，也難聽，影響老師的工作，更不利于學生的學習，危害十分大。其實仔細思考，不難發現，學生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情，并不是原則性的大問題，對于這類問題，可以通過對學生的教育來盡量的減下來，我與學生一起討論，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決。我給學生機會，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來，學生告訴的事情明顯的少了，當然，有些傷團結的事情還是要重點的加以解決，以免形成惡劣的班級風氣。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團結。

四、對于學生不認真學習，不完成作業的問題。

要進行必要的思想教育，然后，“查”是十分的關鍵，自己查與他人查相結合，長久下來，他也明白了，作業是要完成的。

通過兩個月的教育，我的這幫學生上課基本能安靜的學習，課間也不大喊大叫了;不再有人去拿別人的東西了，同學間也能友好相處了;學習也是越來越認真，不交作業的人也越來越少了，地上也十分的干凈。我覺得，一個班集體已經初步建成，當然，這與同學們的努力是分不開的，今后我們還要多學習，多工作，爭創文明示范班集體。

很高興成為xx職業技術學校的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。

講座一：自身專業知識與技能

由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能，同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚了解自身專業的就業趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學校認真學好專業知識，獲得一技之長，才能實現人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業，學好專業知識，無論三年后是選擇就業還是升學，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮠濱，信任鮠濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲！

講座二：師兄師姐談心得

學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成，有的已就業，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們：只有學好專業知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現目標。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們為榜樣學習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。

講座三：形象與禮儀規范

一個學生除了要有優秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規范，也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學生形象。

講座四:法制與教育

我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。

十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以后個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規章制度，努力學習，牢固打好基礎知識，掌握專業技能，做一個德、智、體全面發展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲！

在這個希望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的心情來到了這個學校。

在入學的四天里，我們計算機學院的學生接受了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的`學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫助和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，可以很好的規范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。

每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們應該做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都應該有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最后，希望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

新生入學教育心得篇三

很高興成為_職業技術學校的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。

講座一：自身專業知識與技能

由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能，同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚了解自身專業的就業趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學校認真學好專業知識，獲得一技之長，才能實現人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業，學好專業知識，無論三年后是選擇就業還是升學，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲!

講座二：師兄師姐談心得

學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成，有的已就業，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們：只有學好專業知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現目標。沒有做不到，只有想不到!我們也會以他們為榜樣學習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。

講座三：形象與禮儀規范

一個學生除了要有優秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規范，也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學生形象。

講座四：法制與教育

我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。

十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以后個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規章制度，努力學習，牢固打好基礎知識，掌握專業技能，做一個德、智、體全面發展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲!

新生入學教育心得篇四

初一新生入學教育是一個大家都必須經歷的環節，也是一份有意義的禮物。通過這個過程，不僅能夠增強學生的認識和觀念，也能為學生的未來奠定基礎。在接受這份禮物的同時，我也受益匪淺，讓我逐步明白自己所應擁有的姿態和科學學習的方式。

二、認識自我

在新生教育的過程中，我們需要認識自己，更好地了解自己的優劣勢并掌握相應技能，提高自我管理能力。例如，通過性格分析及自我評估，我認識到自己的優點是細心，有條理，而缺點則是缺少自信和溝通能力。我開始利用時間規劃表組織生活，參加學校社團鍛煉自信和溝通能力，并且通過朋友的建議，學會不斷調整自己，做好自我管理。

三、認識團隊

在學校里，各種各樣的團隊活動為我們提供了解決方法，也為我們豐富了社交圈子。這樣，我們能夠了解科學的合作方法和技巧，如分工，溝通技巧，包容心態等，使我們能夠更好地融入團隊活動。作為小組的領導者，我明白了一個團隊合作的意義和必要性，通過分配任務，表揚強項，指導差距，并盡量讓每個人至少有一個顯著參與和展示的機會，也讓我們的合作能力不斷提高。

四、掌握學習方法

在這個過程中，我們也需要掌握科學的學習方法。我們需要適應新形式的作業，并養成規律的學習習慣。在教育的過程中，教師們教我們如何提高思維和學習技能。例如：在學習時，我們需要閱讀指南，并觀看實例，從而使自己更好地理解學科內容。在備考考試時，我們也需要更積極的溫故知新，復習策略，并且注意綜合運用和各種學習方法。

五、拓展思維

在學習中，教育方針也給了我們機會，去思考和拓展自己的思維方式，比如：質疑，思維活動，解決問題和與教師交流等等。我們需要提高自己的表達能力，并且防止盲從，靈活應對各種情況。這些都是掌握有效學習的方法的必備因素。

六、結尾

總之，通過這一系列教育措施，我們加強了對自我的認識，履行了規定姿態，適應團隊合作，并掌握學習方法，思維和理念，為我們的未來奠定了一個良好的基礎。這是一份大家都應該珍惜的禮物，讓我們學會了如何寶貴時間管理，如何更加積極的應對未來挑戰，為我們的未來打好基礎。

新生入學教育心得篇五

作為剛剛進入大學的新生，我參加了學校的新生入學教育，這一場別開生面的大型活動，除了讓我對大學的生活有了更加清晰的認識，也給我帶來了很多啟示與感悟。

第一段：新生入學教育的啟示

新生入學教育的一個重要目的是幫助每個新生逐漸適應大學生活。在這個過程中，我們了解了大學的基本理念：自主、自律、自信、自由，這些理念是大學生成長中最重要的理念之一，也思想中不可或缺的部分，而這些要求與大學課堂和社會環境都有關系。大學環境需要我們更自我管理，更加自律，讓我們獨立思考與負責任。另外，新生入學教育也讓我們認識到大學與高中的不同，我們要逐漸放棄被動的聽課模式，轉而擁有自己的思考和分析能力。作為大學新生，我們需要從理念上和行動上適應新環境。

第二段：新生入學教育的感悟

在學校的新生入學教育中，《大學之道》及其他一些課程給我留下了深刻的印象。其中最讓我驚訝的是作為自主的一部分，我們要過濾和自我控制自己的體驗、行動和情感。這個觀點深深地影響了我，讓我提高了自我認知和品德，也讓我更加了解自己的特點。新生入學教育讓我更加深刻的認識到自己的價值和想法的重要性，不同的人有不同的價值和想法，我應該保留自己的個性和想法，創造自己的一片天空。

第三段：新生入學教育的反思

在新生入學教育中，講題老師強調了大學生態度不僅包括自我修養和美德，還包括好的學習態度。然而，現在的高中生士氣普遍偏低，動力和自信心需要提高。如果高中時期走教師比學生更重要的路線，那么很難讓大學新生適應大學的復雜心理，學校應該堅決重視培養新生適應自主環境的能力，同時也要重視新生的團隊精神和互助精神，這才能真正達到新生入學教育的目標，對新生進行全面而有意義的培養。

第四段：新生入學教育的傳承

在新的校園生活和面對更多的挑戰時，我深刻地體會到，新生入學教育的重要性。我希望這種教育信念成為我的信念，提醒我和我的同機構同胞們互相激勵，互相幫助，共同積極地進步。我也希望將我的體驗和成長分享給我的朋友和同學，是他們受益，也是我受益。

第五段：新生入學教育的價值

新生入學教育的價值不僅僅是新生本身的價值，也是整個社會的價值。在這樣一個高度快節奏和長期競爭的社會中，思想成長和知識分子成長是非常重要的根基。新生入學教育是對思想的自由和獨立的重視，正因如此，這種教育將在未來的社會發展中發揮重要的作用。

總之，新生入學教育是大學教育的必不可少的一部分。通過這種教育，我們可以了解到更多的基本要求和需要達到的素質，也可以更好地適應大學和社會的環境，使我們成長成為自立、自律、自信和自由的人。新生入學教育讓我們有機會思考這些問題，并尋找答案。我們有責任在這份教育的幫助下開始新的旅程。

新生入學教育心得篇六

第一篇：初中新生進學教育心得體會

人生中新一輪的挑戰。有人曾講：中學的時光比如萬兩黃金。在中學的生活中，我將百尺竿頭，更進一步!

抱負是成長的萌芽。高爾基曾說：一個人尋求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益;我確信這也是個真理。曾記得，小學時，我戴上了紅圍巾，加進了少先隊。我立志要好好學習，做一位愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今，我已成長為中學生，應當胸懷大志，努力學習，把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

今年，我校初三的哥哥姐姐們在中考中獲得了輝煌的成績，為我建立了榜樣?？炭鄬W習將是我初中生活的主旋律。初中的作業內容增多了，難度加大了，就好似前進道路上的一個個堡壘，等待著我往攻克。我要將被動學習改成主動學習，用自己的汗水和聰明推開理想之門。知識在于積累，天才在于勤奮。我清楚地知道：學習是獲得成功的基礎，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是獲得成功的源泉。在把握知識的基礎上，我們還必須到生活中往汲取養料。奮斗是獲得成功的關鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展現。

新學期已到來，我會帶著美好的愿看，以最飽滿的精神往迎接新的挑戰用勤奮往攀登聰明的高峰，用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天，我以進進****為榮。明日，讓學校由于有我而感到自豪!

第二篇：初中新生進學教育心得體會

在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁進了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著挺拔的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風，校紀;熱忱活躍的學長，學姐;還有刻苦刻苦，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

何往應用每分鐘。在這，淮陰師范學院給予每一個學生的關注與機遇也是同等的，關鍵是我們如何往對待它們。

我的熱忱一個出口，就在這淮陰師范學院，我知道它會是個很好地展現我自己的舞臺。

高考的戰斗終于結束，在漫漫無期的長假后，終于迎來了我的大學生活，這是我生命新的開始，新的篇章。開學伊始，為了讓我們這些新生更快的適應大學生活，學校給我們安排了新生入學教育，讓我們受益匪淺。

先是，集體集合，點名，每人發了一冊《xx學院新生守則》，在開學之初以一本守則的形式開啟了我們對大學的好奇。后來，后來在這半年的生活中，我們真正理解到這本書的用途之大，真正理解到學校在開學之初就發這本書的良苦用心，真正學會了如何做一名合格的大學生。

之后，是游園，就是參觀我們的校園。心里那個激動啊。在學長的帶領下，我們知道了校園教學樓分abcde五大區，上不同的課程要到不同的教室去，呵呵。還是頭一次聽說這個呢。校園中間有一個小湖，墨色的和紅色的金魚在湖水里暢游，我忽然想到這不正是我們自己嗎，以后就可以自由的在大學里徜徉啦，想到心里那里那個樂啊哈哈。湖中間有噴泉，那天沒有開，但是卻為日后一睹它的風采埋下了伏筆。湖對面是小小的一個廣場，好像是回音壁似的結構吧，后來沒到早晨在那里讀英語或是美文時，從對面就傳來朗朗的回音。朝陽在天上，也在水里，更在每一個憑湖而學的學子心中。后來，我們又發現校園里有好多樹啊，綠葉掩映，婆娑有致，定睛一看，嚯，這不是家鄉的柿子樹嗎，呵呵，頭一次發現柿子樹也能被修成園林樹，我都快不認識你們啦。到了秋天，柿子掛滿了枝頭，也壓彎了枝頭，招引了無數的喜鵲，也拴住了我們追尋美的眼睛，滋潤了我們日漸干涸的心。接下來是繼續的游園，在學校的后面，我們發現了另一番風景，野花開在山坡上，曲水環流，繞堤是千姿萬態的垂柳，晚風習習，楊柳依依，流水潺潺，拱洞橋彎彎跨過，橫臥在那一片綠荷之上，恰是荷花盛開的季節，風吹過處，送來清香縷縷，讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹，密密的鋪開，有這麼一個清凈的去處，真是人生之一大樂趣啊。

游園結束后不久，我們的系主任給我們作了報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的一個多小時里，系主任的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現實的距離，;理想與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。

學了這個專業，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。

揚帆起航，破浪乘風，我，義無反顧。

高一新生入學教育心得體會

相信在進入一個新的學習環境和新的學習階段的時候同學們是有很多感想的，下面學大為大家提供的是高一新生入學教育心得體會，希望同學們能夠了解，能夠從中有所收獲。

荀子曰：學不可以已。人的一生就是一個不斷學習不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學校園，一段嶄新的學習生活又開始了。新的校園，新的老師，新的同學給我帶來了一種新的感覺，但并不陌生的，這是一種親切的、熱情的、樸實的、讓人溫暖的感覺。大學是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，從中豐富內涵，提高個人綜合素質。 在這里，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實現它。作為一年級新生，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。一切從零開始，讓我們努力學習，拉近自己與理想的距離，使理想不再遙遠。 “逝者如斯夫”我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗?？闯蓴?，人生豪邁?，F在應該重頭再來!要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣，享受學習的快樂，珍惜來之不易的機會。我們將嚴格遵守校規、校紀，從而真正做到：嚴于律己，遵規守紀，尊敬師長，禮貌待人，勤勞儉樸，關心集體，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的學生。

新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學校的規章制度呢?首先，我們必須要了解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應該當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關心整個班級體。上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后，如果要使同學們進一步的去遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

第二，如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助，團結友愛。如果同學有什么事找我幫忙，我會二話不說，立即答應。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。當然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教導他，只要我有能力，不要理會別人說什么。我應當挺身而出，發揮自己的才智，施展自己的抱負，立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。

記得那天，晴朗澄徹的碧空，飄逸潔白的白云，秋風把我送進了，我終究踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情形，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五彩繽紛的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊，看到一排排使人振奮的標語汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬，心中再沒有了復試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。

瑣碎的進學程序終究完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交換著，很快我們變成了無話不談的好朋友，仿佛新校園的一切都是那末有魅力，不但熟悉了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習的家園，心中布滿了對新生活的期待。

幾天下來開學儀式在運動場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們收獲頗豐，我感覺來到了醫學的圣堂，我要凝聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那末虔誠和專注!

最使人不能忘記的是研究生的進學教育，教授們深進淺出的出色演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了臨床引導科研，科研支持臨床的可行性和重要性，鼓勵我們為中醫的發展做出貢獻。祥教授告知我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們如何在科研中發現題目，他指出題目要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經歷從復雜乏味的的圖書館打印工作中發現題目，然后構思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這類方***在我腦海中留下了深入的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不符合時的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識聯系在一起，不但可使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創新點。他還教會我們與導師溝通的技能，進步自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技能及如何，科研和生活中所持有的心態，無一不是對我們往后研究生的生活起側重大的引導和指向作用。他還以本身游泳為例，教我們一些運動的技能，并鼓勵我們學會強體健身，做到精神抖擻，碰到困難要有強健的身體和強大心里作為支持，最后他通過對現狀和趨勢的分析，提出了新情勢的要求計算機技能和外文的純熟把握，這對我們學中醫的人將面臨著中醫走向國際化的一代人，無疑猶如重棒一擊，發人深醒，催人奮進!

第二篇范文

新的一學期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個題目。

老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應當怎樣往珍惜時間了吧。最后，假如要使同學們進一步的往遵守各項規章制度的話，那就必須團結互助了，看見有人違反的，就立即上前往制止，并且說服，讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學生干部，就應當處處起帶頭作用，盡自己的一切，往做好每項工作。

第一、同學們應當做好以下幾點預備工作：

1.作好吃苦的預備

選擇理科，同學們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學習，要面對更劇烈、更緊張的競爭環境，要面對更長的在校時間，這都要求同學們要建立起一種學習意識、高考意識，要做好承受壓力、承受挫折、忍受孤單的心理預備。

2.盡快適應新環境

高中階段不但所學知識深度、難度加大，而且新的學校、新的老師、新的同學會令人際環境較之前更復雜。所以大家要盡快適應新環境。

3.學會自主學習

較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依靠初中時期老師填鴨式的授課，看管式的自習，命令式的作業，要逐漸培養自己主動獲得知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養成自主學習的好習慣。

4.重新自我定位

進進高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優秀的大有人在，很少有人留意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應盡快進進學習狀態。記住，進進高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷進步成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的優點和短處，給予自己正確評價，并鼓勵自己不斷向目標努力。

第二、同學們要養成九種好的習慣

1、堅持鍛煉身體的習慣

身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心腸學習，因此建議同學們從現在開始堅持鍛煉身體。

2、管理習慣

要學會管理自己，也要學會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進進班委會或學校學生會、團委會和學校的其他學生社團。充分培養自己的管理能力。

3、要養玉成神貫注的習慣

4、要養成鍥而不舍的習慣

毛主席當年求學的自勉聯：貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝旬日冷，就是他在學習上鍥而不舍的寫照。

5、思惟習慣

高中的學習離不開思惟的練習和培養，養成良好的思惟習慣是我們獲得優良成績的重要保證。

6、瀏覽習慣

讀書破萬卷，下筆如有神，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大瀏覽量，并作好。

第三篇范文

在又一個陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁進了外國語學院的大門。走在綠蔭的小道上，看著挺拔的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待我將要在這里展開自己的平臺，亮出自己的風采。而后，我看到了德才兼備的教師，教授;公正嚴明的校風，校紀;熱忱活躍的學長，學姐;還有刻苦刻苦，全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每位新生，在外國語學院的關懷、教導、磨礪下，將會到世界的每個角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。

密爾頓曾說：上帝對每一個人是公平的，它給予每一個人相同的時間，關鍵是在于人們如何往應用每分鐘。在這，淮陰師范學院給予每一個學生的關注與機遇也是同等的，關鍵是我們如何往對待它們。

真向往，認真演出，我把我最多彩的'青春認真揮灑。我知道每一個人心中都有一個不同的夢，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中?；蛟S我曾迷惘，但我已尋思，正在沸騰。我要給我的熱忱一個出口，就在這淮陰師范學院，我知道它會是個很好地展現我自己的舞臺。

記得那天，晴朗澄徹的碧空，飄逸潔白的白云，秋風把我送進了，我終究踏進了夢寐以求的大學，心中五味雜陳，想起前天父母還放著鞭炮送我的情形，心里盛了一份沉甸甸的感動，如今再次落在了北中醫的校園中，心中倍感親切，五彩繽紛的旗幟在空中飛舞，翠綠的草坪，郁蔥的樹木，路邊點點競相開放的小花，身上仿佛一下子洗脫了一夜的旅途疲憊，看到一排排使人振奮的標語汗水澆灌岐黃，澤被春夏秋冬，心中再沒有了復試時的陌生與膽怯，而此時更多的是一份堅定與從容。

瑣碎的進學程序終究完成，走進宿舍，一個陌生的而開朗的北方同學幫我開的門，接下來我們歡快的交換著，很快我們變成了無話不談的好朋友，仿佛新校園的一切都是那末有魅力，不但熟悉了很多班上來自各地的新同學，我們又和師兄師姐們見面聊天，來自南方的我一下子結識了很多北方的同學，和他們一起逛遍了體育館、圖書館、食堂、教室陌生的校園一下子成了我們暖和熟習的家園，心中布滿了對新生活的期待。

幾天下來開學儀式在運動場中拉開了帷幕，莊重的國旗儀式，各位領導們的諄諄教導，師兄師姐們的心得分享，讓我們收獲頗豐，我感覺來到了醫學的圣堂，我要凝聽的教誨，奮步向前!絲絲縷縷的陽光照在嶄新而親切的面孔上，大家的神情顯得那末虔誠和專注!

最使人不能忘記的是研究生的進學教育，教授們深進淺出的出色演講，我感覺醍醐灌頂，我從一個酩酊渾噩的懶人變得學會思考自己的人生和如何充實地度過枯燥的生活。肖小河教授用自己的正在研究的科研課題為實例，提出了臨床引導科研，科研支持臨床的可行性和重要性，鼓勵我們為中醫的發展做出貢獻。祥教授告知我們要做新時代的科研人，就要學會三能，能表達，能溝通，能相處;三動，動口，動腦，動筆;三會，會問，會溝通，會查文獻。還教我們如何在科研中發現題目，他指出題目要從一點一滴的小事當中積累，并通過自己的親身經歷從復雜乏味的的圖書館打印工作中發現題目，然后構思方案后成立了排版小組的事例，我們要從身邊的小事做起，而且要學會獨立思考，他的這類方***在我腦海中留下了深入的印象，而且更重要的是他提到當我們的專業與自己的理想不符合時的作法是要把不感愛好的課題與感愛好的知識聯系在一起，不但可使我們研究做得更遠，還可能增加更多的創新點。他還教會我們與導師溝通的技能，進步自己科研能力的方式，快速查閱資料的渠道，論文的寫作技能及如何，科研和生活中所持有的心態，無一不是對我們往后研究生的生活起側重大的引導和指向作用。

紅彤彤的烈日下，我們迎來了期盼良久的軍訓，我們揮灑汗水，我們斗志昂仰，我們帶著流血流汗不流淚的心度過十四個旭日東升和夕陽西下，我們以最整齊的步伐結束了讓人回味無窮的軍訓。

軍訓留給我們的是堅定和毅力，而入學教育帶給我們的是課堂上無法得到的種種感受和體會在初來的班干部競選中，我以一票之差落選，我雖然競選失敗，但我心仍向上。我感謝這次失敗，她教育我做人不要太自高自大。我恭喜競選成功者，因為她告訴我我的很多不足，她也讓我學會了寬容和感恩。我想我會努力完善自己的綜合素質的。

在接下來的專業介紹中，我認清了我要必學和需選學的內容，通過那次精彩介紹，我摸清自己的學習方向，我區別了大學與高中學習的許多不同之處。我了解到我們班大多數同學都很懂計算機，這證明了我的起點比他們低，但我并不自卑，因為我相信天道酬勤。

然后就是種種教育。安全教育讓我更加懂得保護自己，讓我學會在危險中的逃難方法。我會時刻提高警惕，因為人們往往關注概率小的“大危險”，忽視實則高危的“小危險”。認知教育讓我們認清了大學與中學的很多不同，我們要學會獨立，學會照顧自己，學會社交，學會禮貌。勵志教育告訴我們要自強不息，定下合適目標，然后全力以赴。圖館教育后，我們大致了解了我校圖書館的各種規則，方便了我們以后充分地使用圖館。

兩個滿天繁星的夜晚，我們分別傾聽了優秀學長們的學習經驗和無壁大學生何-勇欽的故事。他們都告訴了我們一個道理：堅強、勤奮、樂觀鑄就成功人士。達芬奇說過：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生可得永生長眠。

后來的科研立項和社會實踐報告會告訴我們學習和實踐都很重要，通過實踐，我們能夠早一點接觸社會，讓我們知道社會的無奇不有和殘酷，也讓我們學會團結互助，知道團隊利益高于個人，自私心態不能存在。

在初看那部愛國電影時，我并不知道電影的名字和主要內容，但一聽到“張思德”這個刺耳的名字時，我忽然一震，我想到了小學學過的那篇文章《紀念張思德》，給我印象最深的是那句“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。張思德同志死得其所?！痹诳赐觌娪昂?，張思德的默默奉獻讓我感動。當代生活中已不存在那種理想化的雷鋒，但那些做了好事也不留姓名的“活雷鋒”確實存在于我們的左右。

滅的貢獻。

新生入學教育心得

很高興成為xx職業技術學校的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充滿新期待。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。

講座一：自身專業知識與技能

由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能，同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚了解自身專業的就業趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學校認真學好專業知識，獲得一技之長，才能實現人生價值，使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學業，學好專業知識，無論三年后是選擇就業還是升學，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選擇鮀濱，信任鮀濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲!

講座二：師兄師姐談心得

學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成，有的已就業，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們：只有學好專業知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現目標。沒有做不到，只有想不到!我們也會以他們為榜樣學習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。

講座三：形象與禮儀規范

一個學生除了要有優秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規范，也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度，做到衣著整潔，談吐文明，并擁有一個整潔、陽光的學生形象。

講座四：法制與教育

我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育意義又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。

十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各

項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以后個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規章制度，努力學習，牢固打好基礎知識，掌握專業技能，做一個德、智、體全面發展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲!

新生入學教育心得篇七

尊敬的黨組織：

出乎我的意料，開學第一天，亦是我生命中第一次遇到“迷彩”。于是生命中又多了 一道神圣的色彩，上天給了我們許多責任，也賦予了我們許多選擇。而我們卻沒有選擇去當一名軍人，但是上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。

一片迷彩的海洋中，平凡而較弱的臉上無形中增添了一些英武。驕陽似火，但并沒有曬焉我們的激情，反倒激發了我們的士氣。它能驅走我們心中的軟弱，生長出新的希望。只要我們咬牙堅持，任憑驕陽如何猛烈，我們都能走到最后。

曾經歡笑過，流淚過。今天，我們一起經歷過風雨。明天，我們將一起迎接絢麗的 彩虹。

一切新鮮的嘗試讓大學生活變得絢爛多彩。但心境卻依然有些許茫然——未來在哪里，將結束的路該怎么走?懷著種種的困惑，我們前行著。前行的腳印中，有些許輕快，亦有些許沉重!

學院的領導們幫我們解決這一問題：新生入學教育，助我們以正確的心態和情感適應大學生活。邁出大學生活的第一步。我們的學院領導就如同慈祥的父親，在入學教育中，以多種方式指引我們認識大學，懂得人生的真諦。讓我知道了 “大學”的本意并不只是學歷的提升，也是對一個人的人格與素質整體提升的一個過程。

任何能力都非于生俱來的，都有一個實踐與鍛煉的過程?！按髮W生活，包含了青春的驕傲與沮喪，也充滿了青春的美麗。邁進大學門坎是人生到了的一個里程碑。它將記錄我們的汗水和成功，記載大門的成長與挫折。青春將在此綻放它最美麗的光彩。

由衷的感謝學校領導，讓我懂得了生命中最樸質無華但又是最重要的東西—堅強!

我們將變得獨立和自強!

尤其是看到有的同學因貧窮而消瘦的臉上依然洋溢著自信的微笑時，我震撼了!

我貧窮，我堅強，我快樂

總有一種精神，讓我們悄然淚下;

總有一種力量，讓我們信心倍增;

總有一種人格，驅使我們不斷尋求自我完善，自我發展。

就是有這么一群人，他們克服內心的恐慌在坎坷中堅定了自己的信念。在他們的心中有著火一般的激情和鋼以般的堅定;在他身上我看到了人性的璀璨;平凡但偉大!一個能夠自始至終堅持不移的人，還需要生命東西呢?不屈的信仰，足矣!

發現現在的大學生人群流行“閃電式”戀愛。如何看待我們的戀愛問題這一話題，不可避免地被搬到了講臺上。

生活的在繼續，實踐在前行，沒有人能避開這個問題。我只能在此說一句我的想法-—尋找那個自己喜歡的人。

回顧入校后，學校為我們開展的一系列鍛煉與教育，無不讓我感受到學院人性化的教育方針和培養目標。不遠的將來，莘莘學子將滿載碩果步入紛繁的社會，去以自己的實力開拓出一片屬于自己的天地。

匯報人：

2019.09.22

新生入學教育心得篇八

在這個風颯颯、雨瀟瀟的天氣里，我的心情卻與這清涼的天氣相反，不僅僅因為今天是淮外開學第一天的日子，也是我軍訓第一天的日子。雖然沒有學習新的內容，但是老師說的每一句話都給我許多的思考。今天，老師為我們上了人生的一課。從“淮外三寶”中，我了解到這個學校與其他學校的不同，也讓我深切地體會到這所學校對每一名學生巨大的影響力。

不談別的，就班主任的一席話，足可以讓人感受到淮外對學生的要求之高。在這所學校里，競爭的`不僅是學習成績，還有一個人的自信與素質。一個人優秀或是一般，首先不是看學習，而是看這個人的品德?？v然學習成績再優秀，如果沒有高尚的品質，那么他也不是我們學習的榜樣。所以，每個人都要為其他同學樹立好榜樣，別人才會信任你。

踏進這所具有很大影響力的學校，有一些期待，如約而至前來的當然還有一點緊張與壓力，畢竟這里都是尖子生，有了壓力才會有動力。現在，大家都是平等的，在這里，不比基礎比進步，不比智力比努力，做一切事都要盡力而為。這時的我們就好比一匹匹年輕力壯的馬，向著自己的目標奮力前進。站在同一條起跑線上，沒有任何的不公平，輸贏就把握在自己的手中，考驗的只是你的毅力與耐力，這將會是一場激烈的斗爭，但是這并不是平常的戰斗，它是特殊的。

我想，這會是一段美好的青春校園故事，在這樣的一所學校里，青春的生活一定不會枯燥，它將會是一段活力四射的青春，像一朵沁人心脾的桂花綻放在清爽的初秋，桂花會凋零、枯萎，但是青春就像這桂花的香氣久久不散失光彩。讓我們揚起理想的風帆，向成功的彼岸進發吧。

新生入學教育心得篇九

新學期即將開始，對于即將步入大學校門的新生和他們的家長而言，入學教育是一個非常重要的環節。這是我們幫助孩子適應大學生活、培養正確的價值觀念、促進身心成長的重要機會。作為一位家長，我也參加了入學教育，今天我想分享我的體驗和感悟。

第二段：進入新場合

在入學教育的第一天，我們來到了操場上，看到周圍有許多陌生的面孔，我不由得感到有些緊張和不安。但是隨著活動的展開，孩子們開始跟人介紹自己，尋找志同道合的朋友，逐漸地放松下來，我也漸漸地調整好了自己的心態。

第三段：學習新知識

在接下來的講座和研討中，我們學到了很多有關大學生活的信息，如如何選修課程、如何管理時間、如何處理學業壓力等等。對于我們這些家長來說，這些信息可以幫助我們更好地了解孩子的生活，更好地與他們交流和溝通。

第四段：展現個性和才藝

通過入學教育中的各種活動，孩子們也有機會展現自己的個性和才華。例如，一些孩子會在晚會上演唱歌曲或表演舞蹈，還有一些孩子會在體育比賽中表現出色。這些活動不僅能夠讓孩子們自信地展現自己，還可以促進他們的身心健康發展。

第五段：加強家校聯系

通過入學教育，我認識到了一些學校的文化和理念，并且與其他家長交流了我們的看法和想法。我們還有機會和老師溝通交流，了解更多關于大學教育的信息和態度。這些經驗和見識可以幫助我們更好地理解大學和孩子的生活，加強家校聯系，為孩子的發展提供更好的支持和指導。

總結：

通過這次入學教育，我結交了新的朋友，學習了新的知識，了解了更多有關大學生活的信息，同時也加深了與孩子和學校的聯系。我堅信，通過這次經歷，我們的家庭可以更好地適應和應對孩子的大學生活，為他們的未來鋪平道路。

新生入學教育心得篇十

吳成是某中學高一班主任，對于學校軍訓中增設心理拓展訓練項目，他認為相當有必要。他說，心理拓展訓練以一種“先行后知”的體驗式學習方式，打破了傳統的以“教”為主的教學模式，讓學生在愉快、積極的參與中學到知識、領悟道理，通過親身體驗來挖掘自己的潛能，培養創新精神和實踐能力，促進果敢、頑強、自信、團結等優良品格的形成。

雖然并不是所有學校都開展了心理素質拓展訓練，但被采訪的老師們普遍認為，心理拓展訓練這種新的教育方式對推動傳統教育模式的改革和學生整體素質的提高具有重要意義。

“新生適應障礙如果處置不當，將給他們帶來比較嚴重的心理陰影?！睆氖露嗄晷睦韺W研究工作的雅安職業技術學院心理健康教育中心心理咨詢室主任李巫熙說，心理拓展訓練對新生更好地適應大學環境有重要意義，如果沒有處理好對新的學習環境的適應而造成心理障礙，這可能會使他們遭遇心理危機。

因此，李巫熙認為，開設心理拓展訓練相當有必要。可以讓初識不久的同學在心理拓展訓練中相互熟悉，消除對陌生環境的不適應，增強人際溝通能力和對未來的自信心。

川農大社會工作系主任范召全認為，心理拓展訓練過程中，學生是真正的主體，是學習的主人，學生在充分參與的過程中體會到學習是一種莫大的樂趣。教師是指導者，組織者，更是參與者。因此，這種體驗式的心理拓展訓練進入校園，不僅對提高學生的心理健康幫助很大，而且對加快傳統教育觀念和教育模式的改變也有很大影響。學生的心理健康需要家庭、學校、社會共同關注，只有聯起手來，才能給青少年一個寬松的生活環境，才更有利于他們的健康成長。

新生入學教育心得篇十一

新生剛剛進入學校，對于家長來說，他們的孩子正在面臨著新的環境和新的學習挑戰。隨著時間的推移，孩子們逐漸適應環境，但是家長們仍然需要積極參與到孩子的成長教育中。新生入學教育是一個好的機會，讓家長們更好地了解學校教育的方針和孩子所面臨的教育挑戰。本文將從家庭教育方面分析新生入學教育的擔當，家長們應該怎么做。

第二段：適當的引導和關注

在新生入學教育中，家長們不僅需要了解學校教育政策，還需要逐步了解孩子們的成長情況。家長們不能對孩子們的學習壓力施加過大的壓力，亦不能輕視孩子們對學習的樂趣。我們可以從家中的小日常生活中逐步了解孩子們的興趣愛好，進而引導他們在藝術、音樂、體育和其他學科上取得成功。我們可以關注孩子們的心理變化，嘗試與孩子們溝通話題，建立心理共鳴，幫助孩子們更好地適應新的環境和學習壓力。

第三段：加強溝通和情感交流

孩子們剛剛入學，對于他們來說，在新的環境中能夠得到家庭的支持和關注非常重要。家長們可以從日常生活中發現孩子們的問題，比如學習、交際、個性等，建立情感上的聯系，了解孩子們的需要，尊重孩子們的選擇權和自我決策權。家長們需要鼓勵孩子們勇敢地在生活和學習中去嘗試，給孩子們以適當的支持和激勵，以激發孩子們積極向上的學習和生活態度。

第四段：樹立正確的價值觀

新生入學教育時期，我們也要讓孩子們了解到什么是正確的行為，如何建立健康的人際關系、如何尊重他人的權益，并通過實際操作，讓孩子們學習如何去獨立思考、加強紀律的意識、守信用以及團隊協作等。家長們可以借助相關的教育活動，學習更多的關于正確價值觀的知識和經驗，輔助孩子們在成長中建立健康的思維體系和行為模式。

第五段：結論

新生入學教育是一個非常關鍵的時期，其間家長們不能只起簡單的陪伴作用。可通過了解孩子們的生活和學習情況，對孩子們的成長發展進行更加細致、具體的教育指導，讓孩子們更好地適應新的環境和學習生活。同時也在這個過程中一起進步，形成一個互相成長的良好環節。

新生入學教育心得篇十二

軍訓過后，2018級酒店管理一班的全體新生在七教402教室接受新生入學教育。由張蕾院長等代表講話，向所有新生介紹學校課程設置以及人才培養方案以及未來的就業發展前景。自入學以來，該班所有學生表現良好，具體情況如下：

一）大多數新生積極到課，除卻合唱隊的同學偶爾因為訓練要求請假?？记诎嚅L每天都會負責地記錄好出勤情況。

二）新生課堂上表現良好，上課認真聽講，并且積極回答老師所提出的問題，大多數學生都積極配合教師的工作。

三）新生積極完成課后作業，有時也會及時訂正好作業。待老師要求抽查作業的時候，大多數人都能夠及時上交。

與此同時，我們也清醒地認識到，目前還存在著不少的問題：

一）早自習，讀書聲音不夠洪亮，有些學生不開口讀書。

二）課后時間去圖書館閱讀的人較少，課余時間大多數人沉浸在手機聊天和打游戲之中。

三）學生極少與任課老師交流學習問題，平時課間同學之間也極少有交流。

對于以上存在的這些問題，我們一定要引起高度重視，認真負責地加以解決。在后期，我們會加以改進，具體做好以下幾個方面：

一）安排班干部監督班上的同學進行早讀，讀書聲音小者，將給予適當的提醒。如若學生仍然不能做到大聲地朗讀，班干部可以要求該生好好反思。并且下次面向全班同學念1000多字的檢討書。

二）每周班長負責推薦一本好書，鼓勵學生多去圖書館閱讀。另外，學生可適當準備好一本摘抄本，將自己覺得好的段句記錄下來，如若有獨特的心得，也可以寫在摘抄本上。老師安排學習委員每個月檢查一次閱讀摘抄筆記的情況。不合格者，要做好檢討，另外，下次還要加大閱讀量。

三）鼓勵學生多與任課老師交流，對表現積極者給予適當的獎勵，例如加分，獎筆記本之類，一個月評選出三名與任課老師積極交流的學生，分別給予不同獎勵。

為了打造一個優秀的班集體，讓2018級酒店管理一班的學生得到更好的發展，旅游學院辦公室全體成員會更加銳意進取，奮發有為，讓我們學院的學生越來越好！

新生入學教育心得篇十三

新生入學教育是學校對于新生進行綜合性素質拓展、心理適應、校園文化傳承的重要環節。我們在這堂課上，不僅要聽取學校領導的講話，還要了解學校的文化、規章制度、安全管理等多方面內容。整個過程中，我感受到了新生的新奇和好奇心，也感受到了學校的貼心和關懷。剛剛接觸到校園的新生需要一個循序漸進的過渡期，而學校的新生入學教育為這個過渡期提供了很好的幫助和支持。

段落二：新生入學教育的意義

新生入學教育不僅是學校傳承文化的重要途徑，也是校園安全管理的必要手段。在入學教育中，我們不僅要熟悉學校的規章制度，更要了解校園的危險隱患，明確安全意識。同時，入學教育還可以幫助新生更好地適應學校的環境，理解學校的文化氛圍，增強自身的綜合素質。

段落三：新生入學教育的內容

新生入學教育內容涉及多方面，包括校園文化、安全管理、學習管理等。在本次入學教育中，我們了解到學校的教學理念、班級自治原則、校園文化等方面，更知道學校對于學生的各項管理政策。同時，我們也學到了有效的自我學習方法和管理技巧，為今后的學習之路奠定了堅定的基礎。

段落四：新生入學教育中獲得的益處

本次入學教育對我產生的益處不少。首先，我了解到學校的教學理念及校園文化，比如班級自治原則，這是一項極其實用的管理形式。其次，我理解到校園安全是非常重要的，學習了有效的自我保護技能。此外，學習管理也讓我意識到制定計劃、優化時間是非常重要的。

段落五：新生入學教育對今后的影響

新生入學教育對我的今后學習和生活將產生深遠的影響。首先，我會利用班級自治原則，樹立團隊意識、班級意識，幫助班級更加協調和平等。其次，我將擁有良好的安全意識，做好自我保護和維護校園安全。再者，我會加強管理，優化時間，學會高效學習。在此，我謹代表所有新生在這里感謝學校對我的教育和栽培，我們會在今后的學習中不斷進步，拼搏奮斗，一步一個腳印。