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獎學金個人申請書篇一
尊敬的系領導:
你們好!
我是xx的xx,在這一年里我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。
本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件,故申請獎學金。現將本人基本情況介紹如下:
我在過去的一年中取得的成績對一些人來說應經很好的了,可是這距離我心中的目標還很遠。因為一些原因我不能和他們比物資生活和精神生活,然而可以和他們比學習成績,讓自己成為一個知識方面富裕的人。
第一學期除過英語聽說外平均成績都85以上,班級排名第二,順利通過英語三級和計算機一級。第二學期有一些浮躁,在感覺每門功課還可以時,期末考試成績潑了我一瓢冷水,各門功課的成績下降了,平均成績降到了75分以上。在上學年綜合測評中我以總分1230分,排名第五;平均學分成績82。88059701,排名第四。所以我開查找自己的問題,爭取在這學年得到更大的進步。
因為家庭生活境況的原因家里的給的生活費只能勉強夠自己花多半個月,上一學年我申請到了勤工助學崗位可以補貼一下我的生活費。這學期因為出新申請的緣故,為了能彌補自己的生活費用我這學期開始在外面做兼職以解決家里的負擔。我嚴以律己,寬以待人嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處,積極幫助同學,班里組織的各項活動積極參加,加深和同學的交流和理解。
在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請校級二等獎學金。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。
以上即為本人的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
獎學金個人申請書篇二
尊敬的院系領導老師:
我叫xxx,是物理與電子信息工程系xx電氣(2)班的學生。身為xx學院的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入大學這兩年以來,我已明顯感覺到自我在各方面所取得的進步。秉承著“博學明理勵志篤行”的校訓,在嚴謹的學校氛圍中,自我正在穩步前進,不斷向著自我的理想接近!作為一名大學生我深深明白,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,務必堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入大學兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自我,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均貼合優秀學生的評選條件,故提出國家獎學金的申請。現將本人基本狀況介紹如下:
一、思想進步緊跟黨走
大學是人生成長的重要階段,我個性注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自我的思想政治覺悟。一向以來我都用心向黨組織靠攏,大一時我就遞交了入黨申請書,并努力學習黨的理論知識,于大二下學期正式成為一名預備黨員。我時刻以共產黨員的標準來要求自我,時刻以先進正確的思想和理念武裝自我的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自我,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。
二、學習刻苦,成績優秀
我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫忙下,我取得了比較理想的成績:在20xx-20xx學年,專業排行第4,獲國家勵志獎學金、院二等獎獎學金和“三好學生”稱號;在20xx-20xx上下兩學期學習成績班級排行分別為第二和第一;此外在大一和大二期間我一次性透過計算機一、二級和大學英語四考試,并取得優秀的成績。看著自我用汗水換來的成績,我明白自我在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。
三、工作出色,認真負責
學習之余,我連續兩年擔任團支書并在大二學年擔任電子技術部副部長。工作中我認真勤懇的做好自我的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自我的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。在我和班長的帶領下我們班在大二學年被評為系先進班級,此外我還多次組織班級和系的大型活動。如:組織電子技術部成員進行家電義務維修活動,服務于全院師生。并多次將家電義務維修活動帶入社區,為廣大社區人民帶給無私的幫忙,奉獻愛心。這些活動曾被閩南日報和省電視臺如實的報道,并且使得電子技術部在20xx年被評為院青年突擊隊。同時我還用心參與“物理大觀園”、“物理創意大賽”等本系特色活動的策劃和組織,使得活動都圓滿的到達了活動的目的,得到老師和同學們的一致好評,并取得了必須的成績:在20xx-20xx年獲得“軍訓用心分子”稱號;20xx-20xx獲得“優秀團干部”稱號;20xx-20xx獲得“執勤周用心分子”稱號。
在大三我擔任系社會實踐指導中心主任一職,我明白這是老師和同學們對我的信任以及對我工作潛力的進一步考驗,我將繼續以飽滿的熱情和不懈的努力,爭取出色的完成院、系和班級的各項工作。
四、立足專業,全面發展,用心參加課外活動
作為電氣專業的學生我深知動手潛力的重要性,因此,在學習專業知識的同時,我用心的參加各項課外活動,將專業知識付諸實踐。大學兩年我先后參加過兩屆的“物理創意”大賽和兩屆的“物理大觀園”活動。并獲得物理創意大賽二等獎和三等獎,物理大觀園的成功參賽獎和最佳創意獎的好成績。今年暑假我放下了兩個月休息,參加了福建省大學生電子設計大賽,在老師的悉心輔導和團隊的奮力拼搏下,經過了三天四夜的努力奮斗,最后以自我堅強的毅力與堅實的專業知識攻克了各個難關,出色的完成比賽的各項要求,該作品目前已送省里參與一等獎的評選。
在工作學習之余也沒忘德、智、體全面發展。用心參加各項課外活動,豐富自我并提升自我。我參加了系里舉辦的第一屆說課大賽和院第五屆非師專業職業技能競賽說課大賽并同時獲得了二等獎。大二時,我還參加了院里的舉辦運動會,雖然沒為系里取得什么成績,但讓我明白了友情的可貴和運動的樂趣。透過這些,我全面發展了自我,自我也正在向著成長為一名品學兼優,綜合素質過硬,專業素質突出,全面發展的大學生的既定目標不斷邁進。
五、家庭經濟困難,個人自強不息
我來自一個偏遠的農村,父母都是樸實無華的農民。全家共五口人,父母以務農為生,家庭收入主要來源于農田收入,加之家鄉連年遭受自然災害,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學以后,為支付高昂的學費家里已經欠了很多的債,生活狀況很糟糕。但是農村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質。在新生入學時我申請了國家助學貸款,在節假日我進行了超多的社會實踐活動,包括課余時間做家教,假期期間去打工等,以此來減輕家庭負擔。我從沒有因為家庭困難而自卑過,我時刻告警自我:既然我不能選取我的出身,我能夠把握自我的命運,掌舵自我的未來。堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更完美的明天!
以上即為我個人的基本狀況,敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮
申請人:xxx
xx年xx月xx日
獎學金個人申請書篇三
尊敬的各位領導:
你們好,我是來自20xx級電氣信息類(計算機類)4班的學生xx,很榮幸能有機會申請單項獎學金。
在進入大學的時候,我在計算機專業的排名是144,我們專業一共有160人。但是,經過我一年的努力學習,我的成績有了很大的提升,年級排名22就是最好的證明。
大一期間,雖然我不能說我像在高中階段那樣把幾乎所有的精力都用來學習,但是我的大一生活很充實,也很豐富多彩。和大多數同學一樣,我加入了幾個社團,比如學生會,舞蹈團。在學生會里鍛煉了我的能力,而在舞蹈團不僅讓我學會了各種舞蹈,也加強了我的身體素質和個人氣質。
尤其是我還參與了各學院送畢業生晚會和2013年的校迎新晚會,鍛煉了我的.能力。不僅如此,在課余時間,我還做了一些兼職,既可以減輕家庭的負擔,又鍛煉了我的社會實踐能力,與社會的近距離接觸,也對我未來的人生有一定的影響,是我在大學期間獲得的一筆財富——經驗。平時我積極配合老師和班干做好班級工作,并發揮自己的作用。
在大學期間我嚴格遵守學校和班級的規章制度,嚴于律己。積極發揮自己的作用;而且樂于助人,熱心服務同學;在學習中取得優秀的成績,并積極參加各種活動。所以,我申請河北大學單項獎學金,希望各級領導老師給予批準。
申請人:
日期:
獎學金個人申請書篇四
在社會實踐方面,樂于參加志愿服務活動,主動承接兼職,提高自己書本外的能力。因此,申請學年獎學金,望批準。
國家獎學金申請理由學習方面:在大三學年,學習成績名列前茅,并獲得省級三好學生。工作方面:在搞好學習的同時,我擔任校紀檢部部長,并取得的良好的成績,獲得省級優秀干部。
此外,我政治學院學生會的外聯部干部,為老師和同學們服務,從而鍛煉自身能力,全面提高自身綜合素質。課外生活方面:在寒暑期的時候,我常常參加社會實踐活動,例如做家教,從而使自己得到鍛煉,增加了社會經驗。
申請人:__
20__年__月__日
獎學金個人申請書篇五
尊敬的領導:
您們好!
我是__學院在校學生__。從入校到此刻,雖然學習環境與學習模式跟以前不同,但我始終持續著積極向上的態度,一向嚴格要求自己。作為一名大學生,不僅僅要在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注意在實踐中鍛煉自我,服務社會。我就應努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是完美的,充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時,我對那里的一切充滿了完美的憧憬,但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在那里,我們有了更大的發展空間,也有了更多的機會使自己得到更大的發展,更多的鍛煉。
站在一個新的.起點上,我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備,以提高自身的修養。我將充分利用校園的資源用更多的時間來閱讀書籍,開闊視野。
在學習上,我立足于自己的專業,沒有放松對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學。期望在大學這育人的殿堂,提高自己的潛力,學會如何做人,如何生存。因為在這個競爭激烈的社會,隨著社會經濟的迅猛發展,人才供過于求,要成為一名優秀的貼合社會需要的大學生,不僅僅要有必須的科學文化技能,更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去,從而為社會服務。從小的時候起,父母就教育我要認真讀書,只有讀書才是的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲,讀完大學的那份自信,讓我很羨慕,更加堅定自己的目標!我也能夠做到,我并不弱于他們,雖然我此刻只是專科他們是本科,我要證明自己同樣能夠比他們強,也要讓父母以我為驕傲!課余時間,我在校園參加了市場營銷資格培訓,學習更多專業以外的知識的同時,也想為就業增加優勢。努力考過英語四級,一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己,實現自己的理想!充實是一種滿足,學習是一種快樂!應對困難和挫折時,相信陽光總在風雨后,凡事重在過程,不在結果,積極對待,善待他人。
在生活上,我是一名性格開朗的男生,擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,樂于助人,喜歡抓住機會來鍛煉自己各方面的潛力。積極參加各項活動,參加了校園的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班干部,但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我明白自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今后,我會繼續努力以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到學習和生活中去。
大海不擇細流,固能成其深:泰山不讓寸土,固能就其高。任何東西都是在不斷地為了那使命在努力著,為了那理想在奮斗著,而我們的使命是搞好學習,奉獻社會。
在過去的一年里,我在各方面獲得了巨大進步,學到了很多知識,透過努力以85分的平均分順利通過了所選科目,綜合素質也得到了很大提高,特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。未來的路我會更加努力,豐富知識,充實自己,取得更大進步。敬請各位領導加以評判審核。
此致
敬禮!
申請人:
20__年__月__日
獎學金個人申請書篇六
尊敬的領導:
我叫xxxx,xx學院xx系xx班學生,學號xx,漢族,身份證號碼xxxx現任青年志愿者協會會長同時也是一名預備黨員。懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績,在老師和同學們的關懷和幫助下,向著自己的理想一步步邁進。喜聞學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。
學生始終應以學業為主,在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高,大一的第一個學期,我的平均分85分,居于班級的前三列,在參加校第一屆征文比賽中獲得了二等獎;經過半個學期的努力,自己在學習方面有取得了較大的進步,大一的第二個學期自己的平均分為86分,在學好專業課的同時,我積極地考取各類專業證書先后通過了全國英語b級考試、全國計算機等級等,并通過了計算機一級與,此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。
我來自海南文昌,從小我就勤儉節約從不亂花錢,我知道自己家庭經濟情況不好,全家五口人的花費,大部分都是靠父親一個人辛辛苦苦爭來的,現在父親年紀很大,加上每天都那么辛苦的干活漸漸的老了很多,而每個月的收入是不固定的,主要的經濟來源是在家務農,母親主要是幫別人干點雜活月收入才幾百塊,奶奶年邁體弱多病已無勞動能力,每天都要吃藥,還要定期去醫院檢查,每個月的花費很大,還有一個妹妹在上小學,而我現在正在三亞理工職業學院讀大,每年都要面臨著一萬多元的學費,還有我在學校每個月幾百元的生活費,給家人帶來極大的負擔,因此我不會辜負家人對我的希望,同時也想為家人減少些負擔。生活中我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以進入大學以來我就開始利用課余時間、節假日勤工檢學,在校外做過酒店服務生。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學習到了許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流提高了我與人交往、為人處事的能力。從中也鍛煉吃苦耐勞的精神。
在學生會工作中,我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己。工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改。真正做到為同學服務,積極協助班委完成教導員交給的任務,解決班里的一些事情。工作雖然很辛苦,但是從工作中得到了老師與同學們的支持和認可。曾獲得“活動積極分子”“先進工作者”稱號。還參加了學校舉辦的歡樂節男子八百米比賽,男子乒乓球單打和雙打比賽,獲得了男子乒乓球單打第一名和男子乒乓球雙打第二名的成績。
因此爸媽為了讓我能夠受到更高是教育,為了我將來能夠更好的生活,送我上大學讀書給家庭帶來了很大的經濟困難。所以國家發給我的勵志獎學金真的給了我很大的幫助,它大大減輕了我家人的負擔。我一定會合理運用這些錢,好好學習,將來為祖國的繁榮富強貢獻本身的一份力量。感謝你們,感謝黨和三亞理工職業學院的領導和各位老師。請相信我,在以后的日子里,我定會越發努力,努力取得更優秀的成績,絕不會辜負黨對我的期望!
最后,再次真誠地向學校領導及廣大教職員工表示衷心的感謝,謝謝您們!
申請人:
日期:
獎學金個人申請書篇七
尊敬的領導:
我是__系__級酒店管理專業的一名學生__。20__年和許多同齡人一樣懷著對大學的向往我踏進了__學院。
雖然理想與現實之間有差距,雖然我看到的與我想象中的有點不一樣,但經過一段時間的學習生活,我發現我所在的大學里有很多的人與事是值得我去努力和珍惜的,可能是在各方面我都得到了老師同學朋友的幫助吧!
我不是一個來自貧困山區的孩子,只是來自普通農村的學生,我的家庭很普通,父母都是普普通通的工人,靠著他們一雙勤勞踏實的雙手養家糊口,供我和弟弟讀書。或許也因為這樣,家里爸爸媽媽身體健康狀況不太樂觀,媽媽的咽喉炎長期發作,整夜咳嗽。如今我雖成人,但仍然不能為家里做點什么,總想著自己讀完大學后自己掙錢了可以為家里減輕點負擔,但是父母并不這么想,只要我能學會在這個社會怎么為人處事,怎么踏踏實實去行動,他們就已經滿足了。
上了大學后,建于我多方面的成長與進步,我想申請國家勵志獎學金,以下是我進入大學以來的各方面表現:
學習方面。第一個學期,雖然我的成績排名只是班里的中等水平,但是經過我下半學年的努力,成績有所提升,直至現在成績排在班里的第一。雖然成績不能說明我的一切,因為這里也有我們專業老師的一份辛勤付出,不過我知道自己是一個具有學習能力的人,所以我期待自己能不斷進步。
工作方面。進入大學后我競選了班干部班長這個職位,雖然我信心百倍地出發,但在工作中我仍然遇到了些許困難挫折,漸漸地我也明白了,在工作中有信心還不行,得踏踏實實地為同學們做辦實事,只有踏踏實實去做了,我這個班長之名才有意義,而我一直朝著這個方向努力。在輔導員辦公室擔任輔導員助理的那段時間,雖然我做得不是的,但是我一直努力讓自己做得更好,讓自己能積極主動完成本分工作,幫助老師減輕些許工作負擔。但我在辦公室里學到的不僅僅是基礎操作知識,更多的是老師們教會了我為人處事的做人道理,以及我更理解了老師們對我們學生的愛護與寬容吧!
實踐方面。有了理論還不行,得有實踐,實踐最踏實,最實在。
我所學的專業酒店管理是一個實踐性比較強的專業,在校期間除了專業安排的實踐課之外,我利用課余時間去參加了酒店兼職工作,雖然補貼很少,但是我知道我只是一個社會閱歷很淺的在校大學生,我需要在實踐中去學習去積累社會經驗,只有在實踐中我才能真正成長,才能體會到在這個社會中實踐就是檢驗一個人是否成才的標志。而我才能更加明白我的成長之路上有多少人在為我努力付出,特別是經過這次半年的實習生活。我想我會以實際行動去證明,只有踏實勤懇去去做了,才會覺得生活是充實的,而我永遠有不斷進步的理由。
我并不完美,因為沒有人是十全十美的,因為沒有,只有更好的!只要愿意努力!以上就是我各方面的大概情況,希望領導能根據我的具體情況和實際行動給予考慮,謝謝你們!
此致
敬禮!
申請人:__
__年__月__日
獎學金個人申請書篇八
尊敬的各位校領導:
你們好!
我是物聯網工程學院x班的學生x,自從進入x校園以來,倍感榮幸和欣慰,個性是在這個秀麗又有魅力的校園,有關心和照顧我的老師和同學,還有可愛帥氣又有活力的學妹學弟,所以每一天都過的很開心很快樂,由于老師對我的栽培和重視,自己也是奮發圖強,嚴格要求自己,寬容善待他人,每時每刻都在督促自己!就因為這樣對自己的專業知識還是充滿自信,雖然還有很多不足,但是我會堅持走下去,即使它再難也不會讓我夭折在半路,在校園里有些東西,老師對我的幫忙還是很大的,使我的目光看的更加遙遠,目標也更加清晰,這與學院老師的重視和栽培是分不開的,就因為這樣我才更加熱愛關心我的老師和我的校園,所謂滴水恩情應當涌泉相報。
由于專業知識的學習,使自己變得更加孤僻,程序員這種職業真的會使人變的很安靜,這不是我的個人感悟和體會,it界普遍認可:程序員是內向和踏實的代言,其實科學院里的學科帶頭人又何嘗不是這種人呢?為了彌補自己在這方面的不足,所以在努力學習專業知識的同時,還是會用心參加校園里的各種競賽活動。
獲得獎項有:江西省20xx年度科技創新與技能競賽中榮獲電腦知識大賽專業組一等獎,20xx年榮獲江西省電腦信息安全賽專業組里再獲個人一等獎,期間又在20xx學年網絡綜合布線比賽中獲得團體三等獎,還被校園評為優秀技能標兵,且每年期末成績名列前三,多次獲得國家獎助學金,用心參加分院網站設計,此刻正參加大學生網絡安全競賽,爭取為江工再添榮譽,也以此鼓勵更多學弟學妹為學院爭光,套用一句流行的話:勤于思考,探求真理,是我不變的信念。
聽說學院老師批準我申請國家獎學金的機會,興奮難免有些壓力,因為明白自己有很多不足,不是個性優秀,哪敢攀高阿,只愿腳踏實地,但還是個性感謝學院領導和老師的關心和照顧,今后我要更加嚴格的要求我自己,做出更好成績,始終遵循不變的口號:嚴可利己,思能進取!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
獎學金個人申請書篇九
尊敬的領導、老師:
您好!
我叫__,是__學院__級__專業的一名大二學生。在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態,以高標準要求自己,努力做到全面發展。在學習和班級工作中,取得了優異的成績。在老師和同學的關懷下,想著自己的理想一步步邁進。經過慎重的思考以及對自身的比較,特此向學校提出申請國家勵志獎學金。現將過去一年中自己取得的成績作如下匯報,請學校領導審查。
一、家庭情況
我家在__省__市__縣的一個農村,父母都是農民。高一時,父親突然暈倒,送往醫院被查出患有心臟病。治療花去了數萬元,現在還一直靠藥物支撐。禍不單行,在那之后不久,奶奶又換上了肺病,為治病又花去一大筆費用。家中只有母親一人苦苦支撐,靠種地負擔所有的醫藥費。加之現在弟弟又在上高中,我也在上大學,負擔實在是很重,光靠母親一人早已是入不敷出,舉步維艱。我看在眼里非常心痛,希望自己能借這次機會為家里減輕負擔,同時也能激勵自己更加努力學習。
二、思想情況
剛進入大學時,在思想上,我積極要求進步,樹立良好的價值觀、道德觀以及人生觀,永遠保持與時俱進。
三、學習情況
在過去的一年中,我刻苦學習,努力奮斗,在第一學期末考取了第五名。但這樣的成績并沒有使我滿意,我認為自己還可以學的更好于是,在第二學期我更加努力,最終取得了第一的好成績。然而,我并沒有驕傲自大,在校外還報了計算機學習班和餐廳服務員學習輔導。經過努力,最終也都順利完成學業,并且拿到了相關證書。
四、工作情況
當然,僅僅學習好使不夠的。作為班級的學委,我始終以服務老師、聯系同學為宗旨,真正做到為同學服務,保質保量地完成老師布置的任務。與此同時,我還積極參加班級和院系的各項活動,以身作則,身先士卒,認真工作。
五、生活情況
在生活上,我樸素節儉,嚴于律己。同時注重與同學之間的相處與溝通,樂于助人,與人為善,綜合素質得到很大提高。在課余時間,我會做兼職以鍛煉自己,同時也可以減輕家里的負擔。雖然有時候很辛苦,但我卻從中學到了很多東西,這些遠不是課本上所能及的。
進入__學院學習,是我人生中的重要階段。在一年的學習和生活中,我在各方面都得到很大的進步,綜合素質得到很大提高。現將申請國家勵志獎學金,我要感謝領導、老師以及同學們對我的幫助和支持。再次我要特別表示感謝!今后我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現。
此致
敬禮!
申請人:__
20__年_月_日
獎學金個人申請書篇十
尊敬的校領導:
你們好!
我叫__,是__學校四部__電子__班的學生。身為工商信息學校的學子,我感到無限的驕傲與自豪!回首進入學校這兩年以來,我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。在嚴謹的學校氛圍中,自己正在穩步前進,不斷向著自己的理想接近!作為一名中職生我深深知道,當今社會競爭如此之激烈,要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體等各方面全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且有所專長的人。也正是如此,進入學校兩年以來,我始終嚴于律己,在各方面嚴格要求自己,向著既定目標不斷努力奮斗!我認為我在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出“學院”獎學金的申請。現將本人基本情況介紹如下:
一、學習刻苦,成績優秀
我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的兩年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊分分秒秒努力學習專業知識,同時博覽群書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師、同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績:20__學年拿到計算機五級證書,20__學年獲得本校三等獎學金,在20__年上下兩學期學習成績班級排名分別為:第三和第四,此外在20__年的暑假我通過了維修電工初級考試,并取得了良好的成績。看著自己用汗水換來的成績,我知道自己在不斷進步,同時還要更加不懈的努力,以取得更大的進步。
二、工作出色,認真負責
學習之余,我還擔任了班級的紀律委員和四部紀檢部的檢查人員,此外在20__年的校級運動會和20__年校園十佳歌手的比賽中擔任過志愿者。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作,虛心向別人學習,以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一件任務。
三、思想情況
我是一名團員。我熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨領導;遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良;積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢。
四、生活情況
我樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
結語:
進入上海工商信息學校,是我人生中一個極為重要的階段。在這二年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請學院獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
獎學金個人申請書篇十一
尊敬的各位領導:
您好!
我叫楊xx。就讀于三亞學院社會發展分院城市規劃專業。我來自河北省石家莊市無極縣的一個貧困農村家庭,家里有3口人,我父母都是農民,因為沒有文化,沒有本錢,全家以務農種田為主,沒有其他收入,且由于父親體弱多病,家里開支基本都由母親一個人承擔,家中一直過著清苦貧困的生活。但母親為了完成我的.大學夢,不再當文盲,有出息,十幾年來他們省吃儉用,給我創造上學的機會。為了減輕父母的重擔所以向學校提出申請國家獎學金。
自從上大學以來從幼小的心靈開始,我更加刻苦學習,努力奮斗,上學期間無違規違紀現象,無掛科記錄。嚴格遵守學校規章制度。嚴格要求自己,勤儉節約。
相比初中、高中、大學的學費成了天文數字,他遠遠超出了我們全家的總收入,這讓我們全家在高興之余也隨之多了一份憂慮。大學期間學費基本都是父母向親戚朋友借的,為了我的大學夢全家債務累累,爸媽已經老了,加上體弱多病身體不行了,也負擔不起我讀書帶來的重擔了,大學期間以來我為了減輕父母的重擔業余時間就去打工掙生活費。但是仍然難以承擔日常的生活費用。我馬上就要畢業了,又怎能就這樣放棄呢,通過不斷地磨練我自身也變得越來越堅強,為了順利完成學業,我需要和希望得到學校經濟上的幫助——茲申請貧困獎學金。
大學,我人生的轉折點,今后的大學生活中,我會刻苦學習,努力拼搏,爭取做一名德才兼備的優秀學生,待我學業有成,將來一定回報社會,學校和父母。感謝你們!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
獎學金個人申請書篇十二
尊敬的校領導:
你們好。
我是__級__科學院__教育專業的大三學生,我叫__,在大二一年中,我一直保持積極努力樂觀向上的心態,保持較高的思想覺悟,嚴格要求自己,努力實自己成長為全面發展的各格大學生,我在大二這一學年,總成績為1389,平均分86分,在各方面均符合申請乙等獎學金的評選條件,現在特向學校申請本專業的獎學金,望校領導審核批準。
現在,我為我有機會向學校申請獎學金而高興,畢竟這是我努力學習的結果,是對我學習結果的肯定和鼓勵,是對我的付出的巨大回報,我是個殘疾女孩,在聽力上有缺陷,并導致我的其他缺陷,比如,口齒不清,用眼過度以致近視,不過我已很慶幸,我會說話,我比其他殘疾孩子更幸運,不是嗎,口齒不清的我,在兩個月里,通過不斷的練習,才過了普通話二甲,這使我想起了“歷史性的雄辯家”狄里斯,現在,他是我的榜樣,當然,我會以他為目標,因為我沒有他有膽量,有勇氣冒著有失敗的危險而上臺演講,我會向他學習,在失敗中審查自我,尋求成功。
學生,就要搞好學習,在20__年我進入大學校門時,許多學長學姐告訴我,成績沒有多大用處,只要不掛科就好,所以,在大一時,我的學習態度很散漫,對學習不上心,以致學習成績不好,平均分沒有達到80分,成績一直優秀的我,從來沒有如此差過,現在想來,一直很后悔,在大二,我便重拾高中的斗志和勤奮,刻苦學習,果然,皇天不負有心人,大二的成績便躋身第二名。
現在我的目標是通過普通話一乙,英語六級,計算機二級,雖然僅剩這3個月的時間了,但是,只要我努力,拼搏,我便會成功,我不僅在思想,學習中積極要求進步,同時更加注重社會實踐,曾多次在外做兼職,參加義務活動,爭取在社會實踐中鍛煉自我,服務社會,因為,我知道要成為一名優秀的大學生,不僅要有知識文化水平和科學文化水平,更要有奉獻社會的精神和將自己所學知識運用到社會實踐中去的技能。
我的專業是語文教育,以后,我們的第一職業便會是小學語文教師,教師,是天底下最神圣的職業,而我,有幸成為一名人民教師,這也是我的心愿,我們都知道,教師,在學生的成長中,起著舉足輕重的作用,尤其是小學學生,教師好的行為舉止,教學態度更是在他們心中是萬世師表的范型,我爭取,在以后的教學生涯中,努力成為一名優秀的人民教師。
我深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。
今后,我將以更積極樂觀的態度,把握機會,努力拼搏,投身到學習和工作生活中去,學習,實踐,兩不誤,干一行,愛一行,努力成為一名優秀的人民教師,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,未來的路,很長很遠,我會更加努力。
我不會忘記,自己的座右銘:只要你努力,一切皆有可能。
此致。
敬禮。
獎學金個人申請書篇十三
尊敬的領導:
您們好!
經過大二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是十分讓人欣慰。
能夠說,大二這一年來的課程是十分繁重的。個性是大二上學期,在一個學期里,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。能夠說是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里,幾乎都排滿了課。而這個學期里,學習占了我大多數的時間。同時,這些課程又是十分之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人高興的是,我期末的成績還算能夠,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。
第二學期的課比較少,但是卻十分難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自我的分數。本來以為大二下的課比較少,能夠簡單一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不簡單。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我超多的時間和精力。至于泛函分析,則是實變函數的'延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是只是六十幾分而已。但是我覺得已經很好了。當我看到我大二有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。
此刻,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我大二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。
我一向認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人,要么不做,要做就要做到對得起自我。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放下了很多東西。大二時放下了團委的工作,大二時放下了二專,能夠說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。此刻我能夠獲得獎學金,能夠說,我的汗水沒有白流,心里感到由衷的感動。
此致
敬禮!
申請人:
日期: