時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
科學教研組工作計劃篇一
依據市教育院、區教師發展中心以及學校的整體工作安排,以“提高教學質量”和“提高教師業務水平”為總目標,以“學本課堂”為主題,進一步深化課程改革,改變學習模式提高學習質量,力求促進教師的專業成長和學生的全面發展。
1.深入學習課標把握教材。圍繞“新課標、新教材、新課堂、新評價”,組織英語教師進行20xx版課標學習和教材研讀活動。引導教師梳理新舊版課標變與不變的內容,充分領會修改版課標精神和新標準教材的編寫意圖,從而提升教育教學針對性和實效性。
2.聚焦課堂體現“學本”。繼續以“單元整體教學”為切入口,以九年級的寫作課、八年級的語法課、七年級的詞匯課等三種課型的研究為突破口,采用點面結合方式,開展系列化、課題化的教學打磨行動,努力改變教師的教學觀,充分體現學本課堂,力求實現“輕負高質”。
3.借助基地契機推進規范教學。借助基地契機,在發展中心教研員的引領下,領略學本課堂精神;實踐學本課堂的改革;深入學本課堂的探討從而推進教學行為更規范。
4.搭建平臺促進成長。積極組織教師參加初中英語教師課堂教學評比、精品百科評比和初中英語教育教學論文評比等活動,為教師搭建良好的發展平臺,促進一線教師深入研讀課標、教材,深度思考學本課堂,努力提高課堂教學效率。以教師素養提升行動為契機,做好90學時、16學時等培訓,全面提升教師學科專業素養。
5.研究考法關注差異。通過精心策劃學業考試復習會,引導教師認真研究考法,準確把握考試說明,探索提高英語聽力口語考試成績的方法,進一步發揮聽力口語考試的積極導向作用。關注后20%學生的.發展,積極探索“提優補差”策略,促進全區初中英語教學質量穩步提高。
采用集體備課與個人思考相結合的方式,深入一線,通過聽課、座談、教學研討會等形式,開展英語教學的熱點和難點問題的調查、分析和研究等教研活動,指導教學。
今年,初中英語教學遇到了前所未有的困難,七八九三個年級段有三個不同教材,這就導致我們在教研組活動時,主題研討難以做到聚焦。針對這個問題,我組決定采用總分總的教研活動形式:教研組定主題—備課組活動—教研組總結。
科學教研組工作計劃篇二
以學校和教導處工作要點為指導,以《數學課程標準》為依據,深化教學改革,以促使學生全面、持續、***的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本,活動為主線,創新為主旨,培養學生的創新意識和實踐能力為重點,充分體現新課程、新標準、新教法,以提高教學質量為目標,加強教學管理,規范教學行為,加強教學質量的調研與監控,積極推進素質教育,努力提高全體學生的數學素質。
1、規范教學常規管理,優化教研組活動,提高現代教育技術技能。
2、深入課堂教學研究,確保課堂教學學生知識鞏固率100%。
3、加強師資隊伍建設,認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學校教學的交流與協作,提高青年教師的業務素質和教研能力。
4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發學生學習數學的興趣,增強數學在生活中的體驗,促進學生個性***發展。
5、全校學生數學期末考查及格率達一、二年級95%以上,三、四年級90%以上,五、六年級90%以上,全校優生率高于40%。
1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學研究。
2、強化教學常規管理,提高常規課的教學質量。
3、切實作好“培優補差”工作,建立優秀生與后進生的檔案。
4、通過城區“小教辦”和學校教研等活動,促進數學教師整體素質的提高。
(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發展。
1、認真學習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。本學期主要任務:以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標,落實新標準在教學中的運用,加強新老教師的合作,提高我校教師的專業成長。
2、開展課堂教學的研究,轉換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等***的師生關系,營造積極、健康、***、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,在課堂教學中學生信息交流面要達100%,培養學生具有學習數學的興趣,樹立學好數學的信心,增強學生的創新意識。
(二)強化常規管理,優化備課,提高教學質量。
1、備課:本學期繼續推行備出優質課,實用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”,重視個人的二次備課,完善教案的各環節。組織定期檢查教案。
2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。
3、作業的布置、批改。作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規范,并有批改記錄。
4、輔導:繼續做好提優補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作,注重“情商”的教育,做到措施得力,成果顯著。
5、考核:改進評估方法,對學生進行多方位評價。以新標準規定的教學目的和基本要求為依據,評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式,評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素,培養學生學習數學的興趣。教師要要善于利用評價所提供的大量信息,適時調整和改善教學過程。
科學教研組工作計劃篇三
一、 指導思想
以黨的十八大精神為指導,以全面實施素質教育為總目標,全面實施課程改革,以提高教師專業素質為關鍵,狠抓教學規范建設,抓常規養習慣,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創新的工作作風,積極開展教學改革研究,認真學習《新課程標準》,進一步創新小班化教學的方式。
二、工作思路
1、結合學校教導處本學年教學工作思路,創新教研文化。倡導新的課堂理念,教師為自己而研究,教師研究的是自己。課堂以解決教師自己的問題、真實的問題和實際的問題為目的,研究課堂、享受課堂。
2、組織開展好組內教學研討課,教學研究等活動,認真進行評價與自我評價,共同提高業務水平和教學質量。
3、積極參加校、區、市等各級各類的教學研討、技能競賽等活動。
三、工作措施
(一)認真學習,大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。
1、深化語文課堂教學改革,大膽實踐探索。要確立以活動促發展的意識,通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來,重視興趣的激發、獨特體驗的激活和朗讀作用的發揮。繼續認真扎實地開展小班化探索實踐,注意積累典型課案和經驗。
2、組織本組教師學習教育理論,認真落實教學常規“六認真”(備課、上課、作業、評改、輔導、考核)。開展集體備課,互幫互學,在課堂教學上做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕松愉快的環境中獲取知識。
(二)悉心指導,優化服務,規范語文教學常規管理。
1、配合學校開展“三比四查”活動。做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,堅持“以學生為本”的理念。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。
2.重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續發展打下良好的基矗
3.加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末復習時間,提倡期中調研分析,特別重視提優補差工作。
(三)腳踏實地開展教研活動
1、創造新的教研模式,突出教研專題。要提高教研活動的質量,要以新課標、新理念為指導,以課堂教學為中心,立足常規,服務教學。深入課堂教學研究,讓朗讀教學再次閃光。我教育組的研討課關注略讀課文的教學,注重在閱讀教學過程中的朗讀感悟。讓學生在朗讀的過程中品位文本的內容和內涵。
2、人人參與,讓評課成為“辨課”。
根據學校工作安排,努力做到本教研組成員五十周歲以下,人人都有一堂公開課。積極進行教后評課,五十周歲以上的教師當好主評,提倡開展“辨課”活動。讓教師以平等的姿態和質疑的精神,就課論課。提倡就課的具體環節發表“仁者見仁,智者見智”的不同看法。一改往日評課中“好話說盡”,努力讓教研課稱為教師教學水平發展和提高的重要平臺。
科學教研組工作計劃篇四
根據學校、教導處工作計劃,圍繞“特色建校、質量立校、科研興校、內涵強?!边@一中心,以“開發特色課程、培育特色課堂、培養特色教師、創建特色學?!睘槟康?,進一步搞好教研組工作,切實提升科學、音、體、美及綜合學科教學教育質量。
(一)、落實學校各項工作目標。
(二)、各科開學第一周完成學期教學計劃。
(三)、制定本組校內獻課安排。
(四)、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓練工作。
(五)、做好音樂、美術、實踐與創新、體育、科學各項研修、競賽準備工作。
1、學習學校、教科室、教導處本期工作文件。
2、各科制訂教學計劃。
3、加強網絡研修學習。
4、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓練工作。
5、開展3月“科技教育月”宣傳活動,認真規劃好間周一次的探究型趣味性主題科技活動。
6、美術教師參加“涪城區第八屆中小學美術優質課比賽”觀摩(20xx年3月17日星期三)。
1、動員參加“20xx年度中小學體育教學觀摩展示活動”(四月20日前)。
2、網絡研修培訓。
3、乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、紙塑訓練。
4、校級公開課。
5、科學片區研修活動。
6、參加(教導處)現代教育技術培訓。
7、開展教師讀書活動。
8、排球訓練,準備參加區排球運動會
1、排球訓練,準備參加區排球運動會。
3、乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組訓練工作。
4、開展教師讀書交流活動。
5、陽光體育冬季長跑活動總結表彰
6、科學(畢業班)教學研討。
7、協助籌辦六、一慶?;顒?。
1、協助學?!傲弧睉c?;顒?。
2、開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報展示活動
3、各科成績統計
4、準備各科工作總結。
5、上交各種表冊。