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最新弟子規(guī)讀書心得(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-23 10:06:02
最新弟子規(guī)讀書心得(大全8篇)
時(shí)間:2023-09-23 10:06:02     小編:溫柔雨

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

弟子規(guī)讀書心得篇一

讀書是一種快樂(lè)的事情,能夠開闊我們的眼界,增長(zhǎng)我們的知識(shí),豐富我們的內(nèi)心世界。通過(guò)讀書,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。今天,我將分享我的讀書心得體會(huì),希望能夠與大家一起探討和交流。

首先,讀書可以提升我們的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。通過(guò)閱讀不同類型的書籍,我們可以鍛煉自己的思維方式,拓寬自己的思維邊界。例如,當(dāng)我讀一本小說(shuō)時(shí),我可以跟隨故事情節(jié)一起思考人物的心理活動(dòng),推理劇情發(fā)展的可能性。而閱讀一本科普書籍,則可以幫助我理解抽象概念和復(fù)雜的科學(xué)原理,提高我的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。另外,讀書也能夠豐富我們的詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。不同的作家有著各自獨(dú)特的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,通過(guò)閱讀他們的作品,我們可以學(xué)到很多新的詞匯和表達(dá)方式,使我們變得更加豐富多樣。

其次,讀書可以啟迪我們的思想,讓我們對(duì)世界有更深刻的認(rèn)識(shí)。世界如此廣闊,而我們的知識(shí)是有限的。通過(guò)閱讀,我們可以獲得來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和思想,開拓我們的視野。比如,讀一本哲學(xué)著作,可以讓我們思考生命的意義和人類存在的價(jià)值;閱讀一本歷史書籍,可以讓我們了解先人們的努力和付出,從而深刻認(rèn)識(shí)到歷史的厚重和意義。這些知識(shí)和思想的啟迪,讓我們更加明白自己所處的世界,激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的探索和思考。

第三,讀書能夠培養(yǎng)我們的審美能力和情感表達(dá)能力。文學(xué)作品是藝術(shù)的一種形式,它通過(guò)語(yǔ)言和形象的描繪,將作者的情感和感知傳遞給讀者。當(dāng)我們閱讀一本優(yōu)秀的文學(xué)作品時(shí),我們可以欣賞到作者的獨(dú)特見(jiàn)解和獨(dú)到之處,感受到作者所表達(dá)的情感和思想。這種感知和體驗(yàn),會(huì)激發(fā)我們的審美情趣,使我們變得更加敏感和理解他人的情感。同時(shí),讀書也可以讓我們自己的情感表達(dá)能力得到鍛煉和提高。當(dāng)我們沉浸在故事中,我們會(huì)與故事中的人物一起經(jīng)歷各種情緒和感受。這種情感的體驗(yàn),可以讓我們更好地理解和表達(dá)自己的情感,同時(shí)也有助于我們更好地理解他人。

第四,讀書可以提供給我們力量和勇氣。生活中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難,而讀書可以給我們力量和勇氣去面對(duì)這些挑戰(zhàn)。當(dāng)我們閱讀成功的人物傳記時(shí),我們可以了解到他們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)的堅(jiān)持和努力,這些故事會(huì)激勵(lì)我們勇敢地面對(duì)困難,迎接人生的挑戰(zhàn)。此外,文學(xué)作品中的主人公也會(huì)給我們帶來(lái)力量和勇氣。他們可能是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)士,也可以是充滿智慧和正義感的偵探。我們可以從他們身上學(xué)到很多關(guān)于勇氣和堅(jiān)持的品質(zhì),這些品質(zhì)會(huì)影響和激勵(lì)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中面對(duì)困難時(shí)的態(tài)度和行為。

總之,讀書是一種有益且愉快的活動(dòng)。通過(guò)閱讀,我不僅獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),還得到了思維和思考的啟迪,培養(yǎng)了審美和情感的能力,以及賦予了力量和勇氣。讀書是一條開啟不同世界的大門,只要我們用心去讀,就一定能夠收獲更多。我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,繼續(xù)享受讀書的樂(lè)趣,讓讀書成為我生活的一部分,讓書籍為我的人生增添更多的色彩。

弟子規(guī)讀書心得篇二

昨晚,突然想起買了1年多的光盤都還沒(méi)有看,找出一張《日瓦戈醫(yī)生》,慢慢欣賞。

特意買的原版碟,畫面清晰,配音效果也跟在xxx差不多,把音響調(diào)大,主題曲如行云流水般在房間回蕩,聽(tīng)的我如醉如癡,前蘇聯(lián)音樂(lè)真是好聽(tīng),那抒情而悠揚(yáng)的曲調(diào)像春風(fēng)佛面,很自然的把人帶到那個(gè)時(shí)代,讓我虛無(wú)的心頃刻間充滿了溫柔。

故事發(fā)生在二十世紀(jì)初,沙皇被處死,新政府建立的時(shí)代,應(yīng)該就是《列寧在1918》那個(gè)年代吧。日瓦戈在很小時(shí),有音樂(lè)天賦的母親就去世了,電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過(guò)程呈現(xiàn)在觀眾面前,還有個(gè)鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫,令人震撼,幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無(wú)助的神態(tài),給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他,隨同這一家人來(lái)到了莫斯科。

青年時(shí)代的日瓦戈研讀醫(yī)科,但他在詩(shī)歌方面的造詣非同尋常,已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會(huì)。寫詩(shī)的天賦帶給他浪漫多情的性格,卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。

由于社會(huì)的變革,很快他那些往日讀起來(lái)讓人如癡如醉的詩(shī)歌,卻成了個(gè)人主義和小資產(chǎn)階級(jí)情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火,顛沛流離,作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員,返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會(huì)的駐扎地,一個(gè)小樓住了13戶人家,他一家人擠在一間屋子里,就是這樣,大家還要鬧著重新分配住房,由于他的詩(shī)歌流露的“不健康”的思想,他在政治上飽受迫害,無(wú)奈他帶著妻兒來(lái)到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍,只為安心的過(guò)小日子。

影片著重描寫人性,在歷史沉浮中一個(gè)有才華的小人物的坎坷命運(yùn)。對(duì)愛(ài)情的描寫,也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護(hù)士的拉拉,是日瓦戈的助手,當(dāng)時(shí)兩人就互有好感。命運(yùn)讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇,一邊是相濡以沫的妻子和可愛(ài)的孩子,一邊是愛(ài)得刻骨銘心的情人,日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊,他那詩(shī)人的情懷在愛(ài)情的炙烤下,化為一首首杰出的愛(ài)情詩(shī)篇,令世人敬佩和驚嘆。

影片著重渲染的是人性和愛(ài)情。在我們這個(gè)社會(huì)所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象,被演化成一種人性的需要,日瓦戈對(duì)家庭的責(zé)任感和對(duì)妻子的深沉的愛(ài),好像和他對(duì)情人的火熱的愛(ài)不相沖突,覺(jué)得他在哪邊都那樣順理成章,這些都沒(méi)有損害他在觀眾中的帶有詩(shī)人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。

飾演女主角的美國(guó)女演員個(gè)性鮮明,魅力難以抵擋,為影片添色不少,奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。

弟子規(guī)讀書心得篇三

書中描述的很多事情都發(fā)生在我們?nèi)粘I詈凸ぷ髦校拖癜盐覀兊纳顚戇M(jìn)了書里。我想這大概就是它吸引我的地方。在書中我仿佛看到了自己的影子,在大同的世界中,做著小不同的自己。也許是因?yàn)橛H切,但更多的是勵(lì)志,看一看他走過(guò)的路,遇到的故事,碰到的人。然后發(fā)現(xiàn),我們每個(gè)人的成長(zhǎng)也無(wú)非于此吧。如果你覺(jué)得孤獨(dú),覺(jué)得熱淚盈眶,覺(jué)得迷茫,那就對(duì)了,這就是青春該有的姿態(tài)。誰(shuí)的青春不迷茫。

生活中的我們有著太多的迷茫和不順心,前路如何、下一秒會(huì)發(fā)生什么我們通通不知道;所以我們不能要求一定被理解,不能要求朋友都兩肋插刀,更加不能要求身邊永遠(yuǎn)有人陪。青春,注定是一個(gè)人在行走。不論開心與否,不論成功與否,成長(zhǎng)的過(guò)程都是歷練。同樣,也只有經(jīng)歷了這種迷茫、這種歷練,才能朝著自己的目標(biāo)方向靠近,才能夠真正的成長(zhǎng)。這樣在未來(lái)的某一天,當(dāng)我們執(zhí)筆書寫青春的點(diǎn)滴時(shí)才能看到曾經(jīng)的自己,雖然我們已經(jīng)不再是那個(gè)迷茫懵懂的少年,已經(jīng)堅(jiān)定地行走在自己的道路上。所以,誰(shuí)的青春不迷茫呢?因?yàn)樵?jīng)的迷茫,我們才度過(guò)了青澀單純的青春。

都市中的焦躁不安總是困惑著迷茫的年輕人,說(shuō)的就是我們,只身拼搏在社會(huì)中,挫折在所難免,甚至失敗也是家常便飯,但是這并不可怕,可怕的是不去思考,不去尋找原因,不停地為自己、為失敗尋找借口更是懦夫的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)這些年的沉淀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次低頭,都是對(duì)自己的肯定,都是人生的一種前進(jìn)。我們不是變得現(xiàn)實(shí),而是接收現(xiàn)實(shí),適應(yīng)現(xiàn)實(shí),融入現(xiàn)實(shí)。我們都一樣,正處于,掙脫過(guò)去,奮斗當(dāng)下,期盼未來(lái)的過(guò)程。會(huì)狼狽,卻瀟灑,但更多的是無(wú)所畏懼,不害怕動(dòng)蕩,不害怕轉(zhuǎn)機(jī),不害怕突然,不害怕變化。我們都一樣有著迷茫的青春,其實(shí)還好。因?yàn)椋覀儯€在路上。

沒(méi)朋友。大多數(shù)人都是如此,我們總是看不到自己擁有的東西,不停的追求自己所缺少的東西,有時(shí)候我們覺(jué)得很難的事情,對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許只是理所當(dāng)然。當(dāng)我們盡力把悲觀的事情用樂(lè)觀的態(tài)度去表達(dá)時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)就算是迷宮也總有找到出口,重遇光明的一天。

也許突然有一天,當(dāng)我們想起這些點(diǎn)滴生活,想要記錄逝去的青春時(shí),雖然也許還會(huì)和作者一樣,有著迷茫,但至少腳下的路,會(huì)更加堅(jiān)定。即使周圍都是黑暗的,心里還是有一盞燈照亮前進(jìn)的路。自己選擇的路,就要相信自己,尊重自己。堅(jiān)持了,總會(huì)有結(jié)果。

誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣。一樣的青春,一樣的迷茫,還好,我們還在路上。

弟子規(guī)讀書心得篇四

我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候,才想起來(lái),我還有一本書沒(méi)看,于是我急急忙忙躺到被子里,拿起書就看了起來(lái),一向到深夜我還在看,媽媽見(jiàn)我屋子里面的燈還沒(méi)關(guān),以為我睡著了忘記關(guān)了,準(zhǔn)備關(guān),見(jiàn)我在看書,就對(duì)我說(shuō);“趕快關(guān)燈睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢。”我只好戀戀不舍的放下書睡覺(jué)了。

直到第二天,我眼睛不想睜開,結(jié)果去晚了,才吸取教訓(xùn)。

怎樣,我的讀書經(jīng)歷不錯(cuò)吧!嘻嘻,你的呢?

弟子規(guī)讀書心得篇五

第一段:讀書的意義和價(jià)值(引入)

讀書是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)閱讀,我們可以獲取各種知識(shí),拓寬眼界,提高自己的素養(yǎng)。同時(shí),讀書也是一種鍛煉自我的過(guò)程,能夠培養(yǎng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,讀書都扮演著不可替代的角色。

第二段:讀書的益處(論證)

讀書的益處是多方面的。首先,讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)面。書籍是智慧的源泉,通過(guò)不同領(lǐng)域的讀物,我們可以了解到世界上各種各樣的事物和思想。其次,讀書可以提高我們的思維能力。在閱讀過(guò)程中,我們需要理解和推理,思考作者的意圖和觀點(diǎn),這樣可以鍛煉我們的思維。此外,讀書也可以拓寬我們的視野,讓我們了解到不同的文化和思想,增強(qiáng)我們的包容性和理解力。

第三段:個(gè)人閱讀的感悟(例證)

在我個(gè)人的閱讀過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了讀書的好處。舉個(gè)例子,我曾經(jīng)讀過(guò)一本名為《窮爸爸富爸爸》的書,通過(guò)這本書,我了解到了理財(cái)?shù)闹匾院头椒ā_@本書告訴我,我們應(yīng)該更加理智地管理和利用我們的金錢,以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。由于這本書的啟發(fā),我開始注重積累財(cái)富和投資,這對(duì)我未來(lái)的發(fā)展有著重要的影響。因此,我深刻地認(rèn)識(shí)到了讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

第四段:讀書的方法和技巧(論證)

閱讀并不僅僅是拿起書籍就可以。我們需要學(xué)習(xí)一些讀書的方法和技巧,以提高我們的閱讀效果。首先,我們可以選擇適合自己的讀物。每個(gè)人的興趣和思維方式不同,我們可以根據(jù)自己的興趣和目標(biāo)選擇讀書的方向,這樣可以提高我們的主動(dòng)性和積極性。其次,我們可以學(xué)會(huì)有效地閱讀。閱讀并不是簡(jiǎn)單地看書,而是要理解書中的思想和觀點(diǎn),這需要我們有一定的閱讀技巧,比如提煉重點(diǎn)、整理思緒等。最后,我們可以與他人交流和分享。通過(guò)與他人討論閱讀的感受和體會(huì),我們可以更好地理解書中的內(nèi)容,并且可以從不同的角度來(lái)思考問(wèn)題。

第五段:讀書的啟示和未來(lái)打算(總結(jié))

讀書是一種寶貴的資源,通過(guò)讀書,我們可以獲得知識(shí),提高自己的能力。讀書是一種持續(xù)的過(guò)程,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地進(jìn)行閱讀,不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在未來(lái),我將繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣,并且積極應(yīng)用所學(xué),將書中的智慧融入到我的生活和工作中。我相信,通過(guò)不斷地閱讀,我會(huì)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總結(jié):

讀書心得體會(huì)是一篇1200字的連貫五段式文章,通過(guò)引入,論證和例證的方式,闡述了讀書的意義和價(jià)值,以及讀書的益處和方法技巧。通過(guò)個(gè)人的閱讀感悟,論證了讀書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。最后,總結(jié)了讀書的啟示和未來(lái)打算。讀書給我們帶來(lái)了知識(shí),鍛煉了我們的思維和創(chuàng)造力,我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈地進(jìn)行閱讀,將書中的智慧運(yùn)用到生活中。

弟子規(guī)讀書心得篇六

我讀了《未來(lái)的學(xué)校》這篇科學(xué)幻想文章,感到很好,很新鮮。

文章主要講述了作者的母校十年以后的樣子。學(xué)校變得很有趣,有新、大、奇三個(gè)特點(diǎn)。新是教學(xué)大樓全是用塑料建造的。大是操場(chǎng)很大很大、奇是操場(chǎng)全部都在樓頂上。四周都是柳樹和花叢。萬(wàn)紫千紅,美麗極了。人工湖里有金魚在游玩,青蛙在嬉戲。好一派美麗的景色啊!。教室里老師通過(guò)電視給學(xué)生講課,而且,每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。

讀完文章,我好像也看到我的母校----東風(fēng)小學(xué)未來(lái)的樣子,那個(gè) 時(shí)代的小學(xué)生該多么幸福啊!不過(guò)根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況,我又幻想增加電子圍墻,它會(huì)發(fā)射一種電磁波,阻擋人們翻越,可以保證學(xué)校的安全。我還幻想學(xué)校設(shè)立步行電梯,可以把你帶到學(xué)校的任何地方。還有一點(diǎn)建議,就是老師光通過(guò)電視教學(xué)效果不會(huì)太好,缺少老師和學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)。怎么改進(jìn)呢?就是在每個(gè)同學(xué)的電子計(jì)算機(jī)上加裝一臺(tái)視頻器,老師能隨時(shí)隨地看到學(xué)生的一舉一動(dòng),而且,如果有分違犯紀(jì)律的現(xiàn)象,視頻器會(huì)立刻發(fā)出警報(bào)。

我們的未來(lái)是多么令人向往啊!

篇八:暑假讀書心得

讀了《背起病母上大學(xué)》這篇文章,我的心久久不能平靜。我捧著文章看了一遍又一遍,我被母子間那份深深的情誼所吸引,所感動(dòng)。

母親在六年前患上尿毒癥,為治病花光了所有的積蓄,父親不堪忍受,離家出走。幸福美滿的家庭頃刻間剩下母子二人相依為命。當(dāng)年九月,兒子以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)。十九歲的兒子背起母親一起上大學(xué),并向母親說(shuō):“等我畢業(yè)了,我把我的腎割給您,您含辛茹苦地把我養(yǎng)大,我自然要力所能及地回報(bào)。”

讀到這里,我被深深地感動(dòng)了。我佩服劉霆,佩服他對(duì)病母的深情。考上大學(xué)后,為了更好地照顧母親,他毅然選擇了將母親背向?qū)W校里,帶著母親上大學(xué),并且對(duì)母親和大家承諾:畢業(yè)以后將腎割給含辛茹苦地供養(yǎng)他的母親。

我佩服,佩服他堅(jiān)定的信念。生活上的困難威脅著母子。如此貧窮的家庭怎能供一個(gè)大學(xué)生。如果是其他人,早已放棄了學(xué)業(yè)。可是卻沒(méi)有,沒(méi)有因?yàn)槔щy而放棄學(xué)業(yè)和理想。

想想,比比我自己,我慚愧得很。我雖然沒(méi)有那樣悲慘的命運(yùn)和生活環(huán)境,但卻從來(lái)不知道珍惜,只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了,這是一種依賴行為,是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。

讀了《背起病母上大學(xué)》,我被母子之間的親情所折服。我要以為榜樣,頑強(qiáng)地學(xué)習(xí),照顧好父母,不讓父母受到任何的傷害。

弟子規(guī)讀書心得篇七

讀書是人類進(jìn)步的階梯,而每本好書都是一道開啟未知世界的鑰匙。我曾經(jīng)在學(xué)校的圖書館中,借閱一本名為《西游記》的古典小說(shuō),雖然沒(méi)有看完,但給我的啟示至今深刻。通過(guò)閱讀書籍,我不僅收獲了知識(shí),更是拓寬了我的視野和思維方式。故,在這篇文章中,我將分享我的讀書體驗(yàn),談一談我的讀書心得和收獲。

第二段:讀書的益處

書,是我們了解世界、認(rèn)識(shí)事物的主要途徑。讀書可以讓我們受益終身,尤其是在素質(zhì)教育加強(qiáng)的今天。書中的知識(shí)、道理、哲理、故事等等都是寶貴的財(cái)富。通過(guò)讀書,我們可以學(xué)到別人的經(jīng)驗(yàn),充實(shí)自己的頭腦;還可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,讓我們的話更加精準(zhǔn)、準(zhǔn)確;還可以拓寬自己的視野,讓我們的思維更加廣博、開闊。總之,讀書的益處太多太多,這也是我熱愛(ài)讀書的原因。

第三段:閱讀的感悟

閱讀給了我愉悅、知識(shí)、思考與啟發(fā),也帶給我很多感悟。閱讀并不是一次性地了解一本書籍的思想和精義,而是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考與精神折磨,從而慢慢領(lǐng)悟,感受到其中蘊(yùn)含的深意。然后,通過(guò)自己的思考與分析,深刻感悟到書中賦予我的經(jīng)驗(yàn)和啟示。所以,閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)、一種認(rèn)識(shí),更是一種感悟。通過(guò)閱讀,我對(duì)很多事情有了不同的看法,對(duì)人生的見(jiàn)解更加深刻,讓我不斷地精進(jìn)人生。

第四段:閱讀的技巧

閱讀既是一件輕松愉悅的事,又是一件痛苦的過(guò)程。尤其是面對(duì)厚重的哲學(xué)讀物和復(fù)雜的文學(xué)作品時(shí),阻礙我們一步接近它的往往是自己的閱讀技巧。閱讀的技巧是我們進(jìn)一步研讀好書的必經(jīng)之路。例如,合適的閱讀環(huán)境、閱讀節(jié)奏、注重細(xì)節(jié)、配合記憶力等掌握閱讀技巧可以讓我們的閱讀事半功倍。在未來(lái)的讀書路上,探尋好的閱讀技巧有利于生命的充盈和感悟的多彩。

第五段:結(jié)語(yǔ)

讀書如同漫步在知識(shí)的海洋中,即使漫步的過(guò)程辛苦艱難,可一旦真正順暢起來(lái),就會(huì)難以停止。讀書可以滿足我們對(duì)知識(shí)的渴求,也可以使我們更加全面地認(rèn)識(shí)周圍的世界。讀書是“謀生之路”,是“權(quán)利之源”,也是人類進(jìn)步的基石。所以,我相信只要堅(jiān)持不忘初心,努力讀書,就可以成為知識(shí)與思想的強(qiáng)者,成為成長(zhǎng)和進(jìn)步的領(lǐng)路人。讀書,從未被過(guò)時(shí),走好每一步,你就會(huì)獲得更多的答案與收獲。

弟子規(guī)讀書心得篇八

最近讀了《中外教育名著導(dǎo)讀》。在這短暫的幾周里,讀書成了我日常生活的一部分。在這幾周里,我感覺(jué)成長(zhǎng)很快。眼睛里開始閃爍著智慧的光芒。以下就是我的心得。

俗話所說(shuō):“好記性不如爛筆頭”,把思考的結(jié)果整理出來(lái),寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。這對(duì)于我們提高寫作水平,也是很有幫助的。如果所讀的書是自己的書,還可以在書的空白處寫下自己看法、疑問(wèn)、評(píng)論等,也可以做一些記號(hào)。這就是評(píng)注筆記。它會(huì)加強(qiáng)我們對(duì)文章的理解、記憶作文時(shí)如果要參考、模仿渡過(guò)的文章,有沒(méi)有做過(guò)評(píng)注的,效果大不一樣。喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人,只有閱讀那些需要自己反復(fù)思考才能明白的書的人,才是真正讀書的人。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述,在進(jìn)行思辨理解的同時(shí),我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想,有些需要想象的構(gòu)造。我一直認(rèn)為,無(wú)法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認(rèn)為理解抽象概念,這個(gè)概念在他那里也已經(jīng)是一個(gè)死的東西了,既沒(méi)有聯(lián)結(jié)能力,也沒(méi)有生成能力。

一種觀點(diǎn)。我總會(huì)同時(shí)將觀點(diǎn)不同的許多書放在一起讀。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書,我越要尋找不同的書來(lái)辯論。 讀書,使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚,教育的純潔。可以說(shuō):“是讀書是我開始喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。開始讓我明白了一個(gè)教師的偉大,明白了教育人的樂(lè)趣。相信在以后幾年的教學(xué)中,我還會(huì)不斷的讀書,用讀書來(lái)充實(shí)我的生活,我的人生。

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