在現(xiàn)代社會(huì)中，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo)，如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，我們需要制定計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新人工作計(jì)劃篇一

初入職場(chǎng)的我，剛開(kāi)始接觸工作，并不知道如何規(guī)劃我的工作計(jì)劃。當(dāng)我在入職培訓(xùn)中了解到公司提供的新人工作計(jì)劃時(shí)，我感到非常興奮，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的起點(diǎn)。隨后我開(kāi)始執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃，并且在過(guò)程中收獲了很多。

二、計(jì)劃的重要性

工作計(jì)劃是有效解決工作壓力的關(guān)鍵。在我開(kāi)始執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃之前，我經(jīng)常會(huì)陷入一種迷茫的狀態(tài)，因?yàn)槲也恢涝撊绾翁幚碜约旱臅r(shí)間和任務(wù)。這通常會(huì)導(dǎo)致我拖延任務(wù)和失去效率。但是，通過(guò)新人工作計(jì)劃，我有了一個(gè)清晰的工作目標(biāo)，并且能夠規(guī)劃自己的時(shí)間，因此我感到更加自信和有效率。

三、計(jì)劃的靈活性

雖然工作計(jì)劃在規(guī)劃時(shí)間和任務(wù)方面極其重要，但我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整自己的計(jì)劃。有時(shí)我們會(huì)遇到一些突發(fā)狀況，或者任務(wù)會(huì)比預(yù)期更加耗費(fèi)時(shí)間。在這種情況下，我們需要調(diào)整我們的計(jì)劃，并保持靈活性。我發(fā)現(xiàn)，在一些需要優(yōu)先處理的緊急事情出現(xiàn)時(shí)，暫時(shí)放棄當(dāng)前計(jì)劃更重要，因?yàn)樵谶@種情況下，重要性是最高的。

四、計(jì)劃的目標(biāo)和反饋

在執(zhí)行新人工作計(jì)劃時(shí)，完成任務(wù)可以使我逐漸達(dá)到我的目標(biāo)。在完成任務(wù)時(shí)，我會(huì)認(rèn)真評(píng)估自己的表現(xiàn)，并注重改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)，反饋對(duì)于提高自己的技能和知識(shí)非常有用。這種提高方式介于學(xué)習(xí)和實(shí)踐之間，可以更加全面地提升自己。

五、計(jì)劃的重要性

工作計(jì)劃是提高效率和達(dá)成目標(biāo)的重要途徑。新人工作計(jì)劃幫助我更好地理解了如何規(guī)劃我的時(shí)間和任務(wù)，也證明了計(jì)劃的重要性。這種計(jì)劃顛覆了我之前的做法，提供了一種方法，可以將任務(wù)分解成小組成部分，從而更容易完成。因此，我非常推薦同事們?cè)诠ぷ髦惺褂糜?jì)劃，以便更加有效地工作，提高個(gè)人能力，追求個(gè)人目標(biāo)。

總之，新人工作計(jì)劃是入門(mén)級(jí)別的工作計(jì)劃，它可以幫助我們更好地理解時(shí)間和任務(wù)的重要性。我應(yīng)該認(rèn)識(shí)到靈活性和評(píng)估反饋的重要性，以便更好地適應(yīng)職場(chǎng)。在人生的不斷探索過(guò)程中，工作計(jì)劃可以幫助我們更好地了解自己的職業(yè)路線(xiàn)和個(gè)人目標(biāo)，并為我們打造更好的未來(lái)。

新人工作計(jì)劃篇二

根據(jù)二十多天對(duì)公司整體管理制度的了解，結(jié)合公司目前情況,初步制定了人事行政部的工作計(jì)劃，在接下來(lái)的工作中，將按照此計(jì)劃來(lái)開(kāi)展工作。

招聘在“精”：現(xiàn)在每個(gè)公司都在招聘，選擇合適的員工可以為公司減少成本、在了解員工的工作經(jīng)驗(yàn)后，如適合公司工作崗位，那就要想辦法讓他來(lái)公司面試。員工招聘過(guò)程在同等條件下重點(diǎn)考慮員工的態(tài)度和能力，學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)其次(專(zhuān)業(yè)、技術(shù)性崗位除外)，盡量招到穩(wěn)定性的人才。

入職在“細(xì)”：?jiǎn)T工入職要求必須填寫(xiě)全面、完整的人事資料，提供必備的證明，如身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、技能證、相片，同時(shí)注重細(xì)節(jié)、效率和行政后勤工作的配合，讓員工從入職的那一刻感覺(jué)到家的溫暖，培養(yǎng)新進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同感。規(guī)定員工何時(shí)到崗必須進(jìn)行核實(shí)，避免人事和工作部門(mén)的脫節(jié)，杜絕員工到廠不到崗的現(xiàn)象發(fā)生。

建檔在“全”：建立員工檔案時(shí)要全面，應(yīng)該登記的人事資料必須全部登記，定期進(jìn)行核實(shí)，保證員工檔案的真實(shí)性。

在職培訓(xùn):注重技能和實(shí)用性，培訓(xùn)員工所需要的知識(shí)和技能

安全培訓(xùn)：注重實(shí)用性、效率性，記錄培訓(xùn)檔案和進(jìn)行培訓(xùn)跟蹤

管理培訓(xùn)：部門(mén)主管，組長(zhǎng)、管理培訓(xùn)，提高管理水平

(1)不定期進(jìn)行考勤抽查，促進(jìn)員工提高工作積極性，了解各部門(mén)到崗情況，對(duì)人事資料進(jìn)行及時(shí)更新。

(2)進(jìn)一步規(guī)范考勤和打卡制度，相關(guān)制度進(jìn)行修改，提高考勤制度的可執(zhí)行性和滿(mǎn)意度，力爭(zhēng)做到“無(wú)人為原因漏打卡”，考勤執(zhí)行的過(guò)程中對(duì)事不對(duì)人，嚴(yán)格按照考勤制度照章行事。

(3)通過(guò)培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等形式強(qiáng)化考勤制度的推行，要求各部門(mén)從自身做好考勤打卡規(guī)定，如外出、請(qǐng)假、呆料、轉(zhuǎn)班、按程序向人事部備檔。

新人工作計(jì)劃篇三

作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，我最近開(kāi)始了我的職場(chǎng)生涯。在這個(gè)全新的環(huán)境中，我意識(shí)到一個(gè)良好的工作計(jì)劃對(duì)于新人的重要性。就在我進(jìn)入公司的第一天，我的主管就向我提供了我的新人工作計(jì)劃，并試著幫助我了解這個(gè)計(jì)劃的重要性。我在本文中將分享我的新人工作計(jì)劃的心得感受。

第一段：提供的氛圍

我的新人工作計(jì)劃為我的新工作提供了一個(gè)非常好的起點(diǎn)。它列出了需要完成的任務(wù)、預(yù)計(jì)完成日期和所需資源。這個(gè)計(jì)劃充分考慮了我的現(xiàn)狀，并對(duì)我的任務(wù)分配進(jìn)行了最佳化，以確保我在公司中的工作方式始終正確。新人工作計(jì)劃的好處之一是，它讓我感覺(jué)到公司真正關(guān)心我的學(xué)習(xí)和發(fā)展。為新人提供一個(gè)良好的起點(diǎn)是建立一個(gè)積極的氛圍的重要因素，這一點(diǎn)尤為重要。

第二段： 提供重要的工具

新人工作計(jì)劃提供了許多有用的工具，使我的任務(wù)和進(jìn)度得到優(yōu)化。我的任務(wù)列表或時(shí)間表始終在手邊，我可以隨時(shí)查看，并且知道什么時(shí)候需要將何時(shí)完成的任務(wù)通知我的領(lǐng)導(dǎo)。這些工具對(duì)于管理并有效地滿(mǎn)足任務(wù)起著重要的作用。每份工具都為新人工作提供了額外的支持，使我充分利用我的時(shí)間和資源。

第三段： 建立自我信心

新人工作計(jì)劃為我?guī)?lái)了更好的自信和高昂的士氣。我現(xiàn)在可以更好地了解自己的工作，因?yàn)槲业挠?jì)劃讓我明白了我的優(yōu)先事項(xiàng)以及什么是應(yīng)該成為我的重點(diǎn)。這讓我覺(jué)得我更有目標(biāo)并且是有方向的。這個(gè)計(jì)劃一直在我的腦中敲下每天任務(wù)進(jìn)展的鈴聲，讓我做好準(zhǔn)備去完成今天的工作。

第四段： 讓我不斷更進(jìn)一步

新人工作計(jì)劃的好處之一是，它不僅為我提供了首要任務(wù)，而且也有幫助我指出會(huì)阻礙我的未來(lái)發(fā)展和成功的障礙。已經(jīng)觀察到障礙并采取了解決方案，這是新人工作計(jì)劃的另一個(gè)成功因素。這讓我有機(jī)會(huì)抵御任何潛在的問(wèn)題，并在將來(lái)的項(xiàng)目中更加敏銳。從僅僅完成任務(wù)到成為高績(jī)效的成功人員，這一切都由良好的工作計(jì)劃開(kāi)端。

第五段： 見(jiàn)證成長(zhǎng)

通過(guò)我的新人工作計(jì)劃，我獲得了大量關(guān)于工作的經(jīng)驗(yàn)，即使做錯(cuò)，我也不會(huì)感到尷尬。新人工作計(jì)劃為我提供了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)了我的專(zhuān)業(yè)技能和能力。通過(guò)我的新人工作計(jì)劃感受到的成就和成長(zhǎng)，已經(jīng)幫助我更多地了解自己，同時(shí)也將有助于我追求我所擁有的事業(yè)和個(gè)人目標(biāo)。

總之，從新人工作計(jì)劃中得到的成功和成長(zhǎng)是無(wú)與倫比的。我的新人工作計(jì)劃幫助我了解目的和意義，建立了良好的專(zhuān)業(yè)心態(tài)，并幫助我成為一個(gè)在公司中真正有價(jià)值和終身受益的人。在我的整個(gè)職業(yè)生涯中，我的新人工作計(jì)劃將是支持和指導(dǎo)我的重要工具。

新人工作計(jì)劃篇四

1. 人員數(shù)量控制在450～500人左右

2. 工資比例占銷(xiāo)售收入的8%以下

3. 重大安全事故：0次(八級(jí)以上傷殘事故)

為確保以上總目標(biāo)順利達(dá)成，計(jì)劃采取以下措施進(jìn)行落實(shí)：

5. 人力資源部與生產(chǎn)部合作，針對(duì)各一線(xiàn)操作人員實(shí)施安全操作培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)，減少工傷事故的發(fā)生。

1.公司總體組織架構(gòu)規(guī)劃，見(jiàn)下圖：

1.1公司總組織架構(gòu)圖，是各部門(mén)職能劃分、崗位分配和人員配置的總體指導(dǎo)方向，因此董事會(huì)應(yīng)將公司總組織架構(gòu)圖首先確定，然后各部門(mén)依此展開(kāi)具體工作。

1.2預(yù)計(jì)公司總產(chǎn)出目標(biāo)為3億元人民幣，人力資源配置約為450～500人左右。因此在此項(xiàng)工作方面，人力資源部計(jì)劃在重點(diǎn)展開(kāi)兩方面工作：

1.2.1與各部門(mén)緊密合作，清除冗余人員，補(bǔ)充完善相應(yīng)的部門(mén)職能和崗位職責(zé);

1.2.2配合生產(chǎn)部門(mén)實(shí)施流程再造、工藝優(yōu)化，同時(shí)輔助實(shí)施崗位績(jī)效考核，減少低產(chǎn)出、高成本工序和人員。

1. 的招聘工作將嚴(yán)格依照經(jīng)過(guò)公司批準(zhǔn)的定崗定編標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，重點(diǎn)針對(duì)技術(shù)研發(fā)人員、崗位空缺人員、離職補(bǔ)充人員進(jìn)行招聘。

2. 超出定崗定編計(jì)劃外的招聘需求，必須填寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)單交由公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才實(shí)施招聘。

3. 計(jì)劃將浙江人才網(wǎng)更改為智聯(lián)招聘，因浙江人才網(wǎng)覆蓋面遠(yuǎn)不及智聯(lián)招聘。(我司與浙江人才網(wǎng)的合作至3月份止)

4. 除網(wǎng)絡(luò)招聘外，對(duì)于基層操作人員的招聘需求，主要采取老員工介紹、本地招聘為主。對(duì)于技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)人員招聘，將以網(wǎng)絡(luò)招聘和結(jié)合浙江省各大人才市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)招聘，以提高招聘成功率。

5. 將有計(jì)劃地與外部獵頭公司合作，或通過(guò)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，尋找符合公司需求的高端技術(shù)研發(fā)、管理人才，以提升公司技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和管理團(tuán)隊(duì)的總體水平，推動(dòng)公司競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

6. 20度招聘費(fèi)用預(yù)算見(jiàn)下表：

7. 各部門(mén)定崗定編見(jiàn)下表：

招聘費(fèi)用預(yù)算：全年招聘費(fèi)用合計(jì)：約110000元左右。

培訓(xùn)是公司員工整體水平提升的重要工作之一，怎樣通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)力度，并把培訓(xùn)工作有效地落到實(shí)處，從而提高員工的綜合能力水平，提高員工的信心，穩(wěn)定隊(duì)伍，這將是我們重點(diǎn)考慮的問(wèn)題，計(jì)劃在全年的培訓(xùn)工作中，將采用集中授課、視頻培訓(xùn)、模擬演練等形式，落實(shí)到每一項(xiàng)工作中，力爭(zhēng)培訓(xùn)效果：

1.員工培訓(xùn)

1.1新員工培訓(xùn)：根據(jù)招聘情況原則上每月1期，課程內(nèi)容安排在過(guò)去原有的基礎(chǔ)上再優(yōu)化，并做好跟進(jìn)工作，同時(shí)給予學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考核。新員工培訓(xùn)分為兩條路走，一是人力資源部組織實(shí)施對(duì)公司基本規(guī)章制度、安全生產(chǎn)類(lèi)的培訓(xùn)，二是由所在工段負(fù)責(zé)安排對(duì)口人員負(fù)責(zé)實(shí)操指導(dǎo)，綁定對(duì)口負(fù)責(zé)人員。

1.2針對(duì)在試用期內(nèi)的員工，人力資源部將定期提交表格給所在部門(mén)，由部門(mén)負(fù)責(zé)人或指定人員對(duì)試用人員進(jìn)行考核評(píng)估，不合格者進(jìn)行淘汰，合格者深化培養(yǎng)，從而控制新進(jìn)人員的整體素質(zhì)。

2.管理人員培訓(xùn)：中、基層管理人員的培訓(xùn)將是明年培訓(xùn)工作的重點(diǎn)，也是提升管理水平的途徑和方法，將有選擇性地針對(duì)管理瓶頸選擇相應(yīng)的課程，對(duì)中、基層管理人員進(jìn)行培訓(xùn)。除從公司內(nèi)部選拔有能力的人員擔(dān)任講師外，將結(jié)合外部市場(chǎng)選擇相應(yīng)的管理課程，選派相應(yīng)的管理人員參加外部培訓(xùn)。

3.業(yè)務(wù)類(lèi)人員培訓(xùn)：業(yè)務(wù)類(lèi)人員培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)將是明年培訓(xùn)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)目前業(yè)務(wù)類(lèi)人員的現(xiàn)狀，計(jì)劃明年針對(duì)業(yè)務(wù)類(lèi)人員主要開(kāi)展兩方面培訓(xùn)：一是安排技術(shù)人員對(duì)業(yè)務(wù)類(lèi)人員實(shí)施產(chǎn)品培訓(xùn)，以使業(yè)務(wù)人員充分熟悉公司產(chǎn)品性能、優(yōu)勢(shì)等;二是選擇外部合適的銷(xiāo)售類(lèi)培訓(xùn)課程，將有培養(yǎng)潛力的業(yè)務(wù)類(lèi)人員送外培訓(xùn)，或請(qǐng)外部有實(shí)力的講師到公司內(nèi)部進(jìn)行培訓(xùn)。

4.20度培訓(xùn)計(jì)劃見(jiàn)下表

5.20度培訓(xùn)費(fèi)用預(yù)算見(jiàn)下表

6.過(guò)去在公司內(nèi)舉行的各種培訓(xùn)，公司為調(diào)動(dòng)員工參加的積極性，為所有參加人員提供就餐，長(zhǎng)時(shí)間如此運(yùn)作下來(lái)，造成了現(xiàn)在員工對(duì)待培訓(xùn)的不良心態(tài)，認(rèn)為培訓(xùn)時(shí)公司提供就餐是必須的，如果不提供就抱怨或者不參加培訓(xùn)。人力資源部計(jì)劃在將此種局面打破，不再給參訓(xùn)人員提供就餐，充分給員工灌輸一種思想：培訓(xùn)是一種永久的福利。

1. 根據(jù)公司現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，目前的薪酬管理體系將有可能制約公司的人才隊(duì)伍建設(shè)，從而對(duì)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展帶來(lái)不良的影響。通過(guò)人力資源部對(duì)公司各階層人員現(xiàn)有薪資狀況的分析，公司將薪酬管理體系進(jìn)行改革、使之更加科學(xué)合理勢(shì)在必行。但是由于公司現(xiàn)有薪酬管理體系因?yàn)殚L(zhǎng)期運(yùn)作、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等原因，因此改革的工作也不宜急進(jìn)和同時(shí)全面展開(kāi)，只適合小范圍逐步實(shí)施。

2. 薪酬績(jī)效管理體系改革總目標(biāo)：以激勵(lì)員工、留住人才為支點(diǎn)。充分體現(xiàn)按勞取酬、按貢獻(xiàn)取酬的公平。

3. 以科室、工段為單位實(shí)施薪酬績(jī)效改革，方式為：選擇科室或工段，對(duì)職位進(jìn)行評(píng)估，確定職位工資，確定技能工資，根據(jù)職位特點(diǎn)制訂績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)，確定績(jī)效工資，結(jié)合本地區(qū)本行業(yè)的薪資水平和公司總經(jīng)營(yíng)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估，確定最終薪酬結(jié)構(gòu)和績(jī)效工資。

4. 計(jì)劃完成30%～50%的科室和工段的薪酬績(jī)效體系改革。

5. 度工資預(yù)算見(jiàn)下表：目標(biāo)：工資總額占總銷(xiāo)售額的8%以下

為了穩(wěn)定員工隊(duì)伍，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，增加公司發(fā)展的延續(xù)性，關(guān)心員工的工作與生活，穩(wěn)定員工心態(tài)，穩(wěn)定關(guān)鍵崗位人員的流動(dòng)率。員工關(guān)系的維護(hù)擬開(kāi)展以下幾個(gè)方面的工作：

1. 強(qiáng)化人力資源部與員工面談的力度：在過(guò)去人力資源部在與員工的面談方面做得不夠深入，沒(méi)有真正了解員工的心態(tài)、對(duì)公司的意見(jiàn)和建議等，員工面談主要在員工轉(zhuǎn)正、調(diào)動(dòng)、離職、調(diào)薪、績(jī)效考核或其他因公因私出現(xiàn)思想波動(dòng)的時(shí)機(jī)進(jìn)行，平時(shí)人力資源部也將有針對(duì)性地與員工進(jìn)行面談。對(duì)每次面談進(jìn)行文記錄，面談?wù)莆盏男畔⒈匾獣r(shí)及時(shí)與員工所在部門(mén)經(jīng)理或總經(jīng)理進(jìn)行反饋，以便于根據(jù)員工思想狀況有針對(duì)性做好工作。

2. 利用重大節(jié)假日召開(kāi)員工懇談會(huì)，從而達(dá)到調(diào)節(jié)整個(gè)團(tuán)隊(duì)氛圍、消除員工之間的一些矛盾，起到提高凝聚力的作用。懇談會(huì)以休閑、輕松的形式進(jìn)行，由公司購(gòu)置一些休閑食品，地點(diǎn)主要以公司會(huì)議室為主，也可以外出活動(dòng)懇談的形式。

3. 策劃并舉辦適當(dāng)?shù)臉I(yè)余文體活動(dòng)，豐富員工的業(yè)余生活，過(guò)去公司在員工業(yè)余生活方面一直沒(méi)有能夠重視，員工的生活比較單調(diào)，因此為了提升員工對(duì)公司的認(rèn)可和歸宿感，完全有必要舉行多樣化的文體活動(dòng)，以豐富員工的業(yè)余生活，減緩員工的工作壓力，提高員工的穩(wěn)定性。計(jì)劃主要以體育活動(dòng)和文娛活動(dòng)為主。利用工余時(shí)間組織各種類(lèi)型的體育運(yùn)動(dòng)和比賽。盡量從這些方面去滿(mǎn)足員工的精神需求，以達(dá)到穩(wěn)定隊(duì)伍的目的。

4. 本部門(mén)自身建設(shè)：

4.1人力資源工作作為未來(lái)公司發(fā)展的動(dòng)力源，自身的正規(guī)化建設(shè)十分重要。因此，人力資源部在將大力加強(qiáng)本部門(mén)的內(nèi)部管理和規(guī)范，嚴(yán)格按照現(xiàn)代化企業(yè)人力資源工作要求，將人力資源工作從簡(jiǎn)單的人事管理提升到戰(zhàn)略性人力資源管理的層次，使人力資源工作結(jié)果成為公司高層決策的參考依據(jù)之一。

4.2人力資源部度自身建設(shè)目標(biāo)為：完善部門(mén)組織職能、人員配置;提升部門(mén)內(nèi)人員的專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì);提高部門(mén)工作質(zhì)量要求。針對(duì)過(guò)去人力資源部人員結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象，將重點(diǎn)整改：保安隊(duì)伍年輕化、內(nèi)部分工具體化。

4.3人力資源部在安排各部門(mén)培訓(xùn)的同時(shí)，著力對(duì)部門(mén)內(nèi)人員的素質(zhì)提升。人力資源部經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)下屬的培訓(xùn)、管理和工作指導(dǎo)。將部門(mén)年度目標(biāo)分解到部門(mén)內(nèi)每個(gè)員工。做到每項(xiàng)工作均有責(zé)任人、完成期限、完成質(zhì)量要求、考核標(biāo)準(zhǔn)。做好每項(xiàng)工作的跟蹤落實(shí)和結(jié)果反饋，及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)，不斷改進(jìn)工作方法，確保年度目標(biāo)的完成。

5.針對(duì)員工關(guān)系中存在最多不確定因素的現(xiàn)象(保險(xiǎn)、薪酬、錄用和辭退人員)等，考慮和勞務(wù)公司建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，將部分員工勞動(dòng)合同關(guān)系轉(zhuǎn)至勞務(wù)公司，公司再與勞務(wù)公司簽訂用工合同，此舉可在一定程度上降低公司的用工風(fēng)險(xiǎn)。(已咨詢(xún)方案，每月費(fèi)用為60元/人)

6.在勞動(dòng)合同續(xù)簽工作上，將調(diào)整勞動(dòng)合同簽訂時(shí)間統(tǒng)一固定的方式，將有針對(duì)性地選擇簽訂不同期限的勞動(dòng)合同。如表現(xiàn)優(yōu)秀、能與公司共同發(fā)展的人員將適當(dāng)延長(zhǎng)勞動(dòng)合同期限，對(duì)于表現(xiàn)不良、業(yè)績(jī)不良、不能與公司共同發(fā)展的人員將控制其勞動(dòng)合同的簽訂期限。針對(duì)某些人員合同到期則不再續(xù)簽。同時(shí)針對(duì)年齡偏大的人員計(jì)劃增加合同條款：如達(dá)到退休年齡，除公司需要繼續(xù)返聘外，必須無(wú)條件接受辦理正常退休手續(xù)。

1. 行政后勤管理總方針：厲行節(jié)約、開(kāi)源節(jié)流

2. 在明年的行政后勤管理工作中，人力資源部將與各部門(mén)充分溝通，出臺(tái)詳細(xì)制度，大力抓節(jié)約，天天抓，時(shí)時(shí)抓，嚴(yán)格審批每一項(xiàng)行政、辦公費(fèi)用的支出，確保其合理性，同時(shí)又能滿(mǎn)足各部門(mén)正常工作需求。

3. 辦公室管理：

a. 通過(guò)威盾網(wǎng)絡(luò)安防監(jiān)控系統(tǒng)，控制辦公室人員對(duì)電腦的合理使用，減少員工上班時(shí)間從事非工作行為。

b. 規(guī)范辦公室紀(jì)律，與各部門(mén)負(fù)責(zé)協(xié)同實(shí)施辦公室紀(jì)律管理，減少員工工作期間的隨意性。由于員工考勤管理不在人力資源部，在實(shí)際考勤管理中存在一定不便以及執(zhí)行不到位的情況，雖然人力資源部有突擊實(shí)施過(guò)數(shù)次對(duì)員工考勤的檢查，但也僅僅是收到了短期的效果，并沒(méi)有形成良好的風(fēng)氣，如與勞務(wù)公司合作成功，則人力資源部現(xiàn)有的關(guān)于保險(xiǎn)、工傷等相關(guān)事項(xiàng)可轉(zhuǎn)移一部分給勞各公司，同時(shí)如果安裝智能門(mén)禁系統(tǒng)，將之與考勤系統(tǒng)串聯(lián)起來(lái)，人力資源部人員則可以騰出時(shí)間和精力對(duì)員工考勤進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控。

4. 辦公費(fèi)用預(yù)算，實(shí)際發(fā)生辦公費(fèi)用約55萬(wàn)元，因?yàn)闆](méi)有詳細(xì)的費(fèi)用統(tǒng)計(jì)資料，因此不能確定準(zhǔn)確的費(fèi)用金額。(含各類(lèi)辦公耗材、禮品、電腦及周邊設(shè)備、視頻監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控等)，辦公費(fèi)用預(yù)計(jì)在基礎(chǔ)上下降30%，即：55萬(wàn)-16.5萬(wàn)=38.5萬(wàn)元。需要達(dá)到遞減辦公成本控制的目標(biāo)，人力資源部計(jì)劃從以下方面著手控制：

a. 規(guī)范辦公用品采購(gòu)流程：目前公司辦公用品采購(gòu)無(wú)規(guī)范的流程，誰(shuí)都可以隨意直接向供應(yīng)商叫貨，價(jià)格、質(zhì)量等方面沒(méi)有進(jìn)行合理的控制和比較。人力資源部將統(tǒng)一辦公用品的采購(gòu)歸口，限制各部門(mén)隨意采購(gòu)的現(xiàn)象發(fā)生，針對(duì)各類(lèi)采購(gòu)物品進(jìn)行價(jià)格比對(duì)，尋求最佳性?xún)r(jià)比的物品。

b. 規(guī)范各部門(mén)領(lǐng)料流程：目前公司各部門(mén)在領(lǐng)用辦公用品及不規(guī)范，各部門(mén)用量沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有審批，員工直接到人力資源部領(lǐng)用，有部分需要用的物品沒(méi)有庫(kù)存需要臨時(shí)采購(gòu)，導(dǎo)致直接影響各部門(mén)的工作進(jìn)度。同時(shí)也給辦公用品的采購(gòu)以及人力資源部的工作秩序帶來(lái)極大不便。將辦公用品領(lǐng)料流程進(jìn)行規(guī)范，對(duì)于常規(guī)用品，規(guī)定各部門(mén)每月提前做出月度的辦公用品使用計(jì)劃。同時(shí)要求各部門(mén)指定專(zhuān)門(mén)領(lǐng)料負(fù)責(zé)人，避免員工直接領(lǐng)料。嚴(yán)格把關(guān)領(lǐng)料審批手續(xù)。控制不合理使用情況發(fā)生。針對(duì)電腦設(shè)備、禮品類(lèi)或大宗采購(gòu)，嚴(yán)格把關(guān)申請(qǐng)審批手續(xù)，控制隨意采購(gòu)。

c. 勞保用品發(fā)生費(fèi)用約30000元左右，繼續(xù)將費(fèi)用控制在此范圍之內(nèi)，同時(shí)為員工配置兩次工作服裝，以提升公司形象，便于管理。人力資源部將定期對(duì)各部門(mén)勞保用品佩戴、是否按規(guī)定穿著工作服進(jìn)行檢查，確保物盡其用。(此項(xiàng)檢查工作將列入安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作內(nèi)容之一)

5. 車(chē)隊(duì)管理：規(guī)范公務(wù)用車(chē)管理流程，嚴(yán)格控制用車(chē)申請(qǐng)及審批手續(xù)，把關(guān)每月用車(chē)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)核算工作，使公務(wù)用車(chē)更加合理化、規(guī)范化。

6. 食堂：目前公司飯?zhí)么嬖谛l(wèi)生情況不合格、有時(shí)候會(huì)有飯菜不足、各部門(mén)自行安排公務(wù)用餐等情況，將加強(qiáng)對(duì)飯?zhí)酶鞣矫娴谋O(jiān)督管理工作，不定期對(duì)衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，不合格要求整改;要求飯?zhí)帽Ｙ|(zhì)保量供應(yīng)飯菜，如出現(xiàn)異常情況時(shí)，將與飯?zhí)玫馁M(fèi)用結(jié)算掛鉤;起各部門(mén)需要安排的公務(wù)用餐統(tǒng)一向人力資源部申報(bào)，不得私自安排，否則不予結(jié)算相關(guān)費(fèi)用。在公司食堂實(shí)際發(fā)生的公務(wù)用餐費(fèi)用約為55000元，計(jì)劃在此基礎(chǔ)上減少30%。

7. 宿舍：目前員工宿舍整體無(wú)太大異常，除個(gè)別人員未經(jīng)批準(zhǔn)私自動(dòng)用宿舍外，絕大部分人員均能自覺(jué)遵守公司要求。計(jì)劃對(duì)宿舍安裝智能門(mén)禁系統(tǒng)進(jìn)行管理，住宿人員統(tǒng)一刷卡進(jìn)出，杜絕非公司人員進(jìn)入宿舍住宿。人力資源部定期對(duì)宿舍進(jìn)行檢查以杜絕安全事故的發(fā)生。同時(shí)對(duì)屢次出現(xiàn)太陽(yáng)能充水不關(guān)、私自動(dòng)用宿舍各種設(shè)施、不經(jīng)許可私占用宿舍的員工，除進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰外，取消其住宿資格。綜合考慮安全、衛(wèi)生、管理成本等各方面因素，后續(xù)將逐步減少宿舍住宿人員的數(shù)量，從而降低風(fēng)險(xiǎn)和管理成本。

1. 安全生產(chǎn)總目標(biāo)：八級(jí)以上傷殘事故為0。

a.累計(jì)發(fā)生工傷事故33起，相比39起減少了6起。基本上無(wú)太大改善，其中洪梅良工亡為重大事件，其余為輕微工傷。將繼續(xù)對(duì)安全生產(chǎn)工作緊抓不放，除有計(jì)劃地安排安全生產(chǎn)意識(shí)培訓(xùn)外，將增加安全意識(shí)考核工作，對(duì)于考核不合格的員工進(jìn)行重點(diǎn)思想教育，或者采取調(diào)崗、待崗、勸離等措施，從而減少安全事故發(fā)生機(jī)率。

b.人力資源部將對(duì)各類(lèi)消防設(shè)施的維護(hù)檢查作為每月例行工作進(jìn)行落實(shí)，定期進(jìn)行檢查維護(hù)。從而杜絕現(xiàn)在隨意動(dòng)用、損壞消防設(shè)施的現(xiàn)象。對(duì)于隨意動(dòng)用者嚴(yán)懲不怠。

c.將安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作落到實(shí)處，按照杭州市相關(guān)規(guī)定執(zhí)行各項(xiàng)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作，力爭(zhēng)一次性通過(guò)三級(jí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作。

d.針對(duì)于目前員工佩戴勞保用品不規(guī)范的情況，將對(duì)部分特種崗位操作人員勞動(dòng)保護(hù)用品的佩戴情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，不符合要求者責(zé)令整改，屢教屢犯者執(zhí)行經(jīng)濟(jì)處罰或調(diào)崗處理。

e.12月有針對(duì)性地對(duì)部分員工進(jìn)行體檢，體檢結(jié)果不合格者，視實(shí)際情況調(diào)崗、勸離處理。以減少意外事件發(fā)生。

2. 安保工作：安保工作沒(méi)有執(zhí)行到位，人員、物品進(jìn)出控制不嚴(yán)，保安人員年齡偏大。將調(diào)整保安人員，達(dá)到退休年齡者辦理正常退休，招聘年紀(jì)較輕的人員進(jìn)行替換，同時(shí)提高保安人員對(duì)門(mén)禁的控制要求，每月對(duì)保安的績(jī)效考核落實(shí)到位。經(jīng)過(guò)了解，如果將安保工作統(tǒng)一外包給保安公司，雖然能夠?qū)⒐芾砺鋵?shí)到位，但在工資成本上高于公司現(xiàn)在的一倍以上，因此暫不考慮將安保工作外包。

a. 充分利用視頻監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)全廠各區(qū)域進(jìn)行監(jiān)控，以確保各類(lèi)異常事件發(fā)生時(shí)快速反應(yīng)。目前使用的監(jiān)控系統(tǒng)還存在有一些盲區(qū)，將增設(shè)監(jiān)控點(diǎn)，確保將廠區(qū)全方位都能監(jiān)控到位。(已多次跟監(jiān)控供應(yīng)商溝通但沒(méi)有明確時(shí)間答復(fù))

b. 擬在廠區(qū)主要進(jìn)出口、宿舍主要進(jìn)出口建立電子門(mén)禁系統(tǒng)，所有人員均刷卡進(jìn)出，以確保能清晰掌控所有人員進(jìn)出公司的狀態(tài)。

繼往開(kāi)來(lái)，公司人力資源部門(mén)的現(xiàn)狀離一個(gè)規(guī)范高效而專(zhuān)業(yè)的部門(mén)還有很大差距，在未來(lái)人力資源部所有人員將在發(fā)揚(yáng)過(guò)去優(yōu)秀的方面，努力改進(jìn)不足之處，從專(zhuān)業(yè)人力資源管理的角度出發(fā)，力求將人力資源部打造成專(zhuān)業(yè)，系統(tǒng)，規(guī)范，高效的部門(mén)。

以人為本，人力資源部將始終圍繞以人為核心來(lái)開(kāi)展各項(xiàng)工作。同時(shí)緊密跟隨公司人力資源發(fā)展戰(zhàn)略，規(guī)范化人力資源管理的分工，力爭(zhēng)將人力資源的管理功能和服務(wù)功能充分挖掘和發(fā)展，為公司提供優(yōu)質(zhì)的人力資源管理服務(wù)。

總之，人力資源作為企業(yè)的核心資源將直接決定企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，從公司層面，要求不僅從戰(zhàn)略上建立具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人力資源管理制度，更要求把人力資源各環(huán)節(jié)的日常具體工作做細(xì)、做好、做到家，從而協(xié)助公司形成企業(yè)獨(dú)有的文化和氛圍，提高公司凝聚力，維護(hù)公司的創(chuàng)新和活力。從員工角度則是建立激勵(lì)員工按照企業(yè)與員工共贏的發(fā)展之路，在企業(yè)中設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，不斷提高職業(yè)技能和水平，在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展目標(biāo)的同時(shí)快樂(lè)地享受生活，享受工作，與公司共同成長(zhǎng)。

新人工作計(jì)劃篇五

在剛剛踏入社會(huì)的階段，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷新人工作計(jì)劃這個(gè)環(huán)節(jié)，這是一段新的開(kāi)始，也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)。在這段經(jīng)歷中，我們不僅需要學(xué)習(xí)知識(shí)技能，更需要了解企業(yè)的文化、制度，逐漸適應(yīng)公司工作節(jié)奏以及與同事相處的方式。新人工作計(jì)劃的經(jīng)歷對(duì)于我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展具有至關(guān)重要的作用，接下來(lái)就讓我分享一些自己的心得和體會(huì)。

二段：新人適應(yīng)公司文化

新人在剛?cè)肼毜臅r(shí)候，要快速適應(yīng)公司的文化，包括公司的宗旨、價(jià)值觀、制度和規(guī)范等；要了解公司的歷史、發(fā)展、組織結(jié)構(gòu)、人員構(gòu)成等。只有深入了解公司文化，才能更好地融入團(tuán)隊(duì)，尋求合作，執(zhí)行工作。不負(fù)重望，融入團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是每一位新人的首要任務(wù)。

三段：迅速學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)技能和知識(shí)

在新人工作計(jì)劃中，學(xué)習(xí)和提升技能是一個(gè)必須重視的過(guò)程，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、甚至客戶(hù)身上學(xué)習(xí)，課堂里課外都要努力學(xué)習(xí)。作為一名新入職的員工，要努力培養(yǎng)自己的技能和能力，提高自己能夠執(zhí)行的業(yè)務(wù)，以便更好地完成公司給您的任務(wù)。要假裝成一塊海綿，盡快吸取涵蓋范圍廣泛的知識(shí)。

四段：愛(ài)崗敬業(yè)

公司招聘你是以能夠執(zhí)行工作、完成任務(wù)為前提，這需要你對(duì)工作給予足夠的關(guān)注和熱愛(ài)。如果你不做到對(duì)工作的積極性和熱情，那么為什么公司會(huì)選擇你，付出時(shí)間精力和資金培養(yǎng)你，而不是找其他人？在工作過(guò)程中，你應(yīng)該時(shí)刻保持良好的心態(tài)，積極主動(dòng)地付出時(shí)間和精力，努力完成工作任務(wù)。

五段：共同成長(zhǎng)

新人工作計(jì)劃不僅是為了培養(yǎng)員工，更是為了讓各級(jí)員工之間互相學(xué)習(xí)、互相成長(zhǎng)，共同推進(jìn)公司的發(fā)展。作為新人，應(yīng)該充分利用好這段時(shí)間，從領(lǐng)導(dǎo)、同事、工作和客戶(hù)身上學(xué)習(xí)，多向各種資源拓展自己的知識(shí)面，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)尾：

通過(guò)新人工作計(jì)劃，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、溝通和執(zhí)行力的關(guān)鍵作用。我希望自己能夠在今后的工作中不斷成長(zhǎng)和發(fā)展，也希望我的同事們一起相互學(xué)習(xí)探討，共同成長(zhǎng)。再大的困難都可以克服，只要心懷信念。

新人工作計(jì)劃篇六

由于我工作的時(shí)間還比較短，對(duì)于工作的認(rèn)識(shí)非常的淺顯。相信隨著工作的進(jìn)行，我會(huì)對(duì)此有更加深入透徹地了解。剛剛開(kāi)始工作，雖然有幾分忐忑，但我相信勤能補(bǔ)拙，只要自己堅(jiān)持盡職盡責(zé)的態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，就肯定能把工作做好。對(duì)于今后的工作，我將認(rèn)真地做好以下幾點(diǎn)：

與同事和諧相處。我將每天以一個(gè)好心態(tài)來(lái)面對(duì)我的工作。將生活情緒撤離工作，不能讓私人情緒影響工作。在學(xué)習(xí)生活中，不驕傲不自滿(mǎn)，隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)充實(shí)自己。以一個(gè)謙遜的自己面對(duì)以后的工作學(xué)習(xí)。與同事和諧相處，團(tuán)結(jié)合作，低調(diào)處事，多向老同事學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，盡快的提升自己各方面的能力，在合作學(xué)習(xí)中與人形成更好的合作默契，追求更高的效率。

所要學(xué)習(xí)的不僅僅是工作范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)，還包括其他方面的學(xué)習(xí)。比如對(duì)為人處世方式的學(xué)習(xí)，對(duì)語(yǔ)言文字駕馭能力的學(xué)習(xí)及對(duì)實(shí)地調(diào)查技巧和能力的學(xué)習(xí)等。對(duì)于我個(gè)人而言，因?yàn)橐c業(yè)主、總包和監(jiān)理打交道，溝通便成為了擺在面前不可忽視的問(wèn)題。因此，我也會(huì)加強(qiáng)與人溝通方面的學(xué)習(xí)，以使自己能夠盡快的融入工作環(huán)境。

變被動(dòng)接收工作為主動(dòng)承擔(dān)工作，增強(qiáng)自己的工作主動(dòng)性。對(duì)平時(shí)一些階段性的、有規(guī)律性的工作要主動(dòng)提前進(jìn)行著手，提前準(zhǔn)備。對(duì)于臨時(shí)交辦的工作，要有靈活應(yīng)變的能力，做到忙而不亂。把工作做到前頭并且保證工作的質(zhì)量。只有這樣才能盡快的適應(yīng)工作，而且有能力應(yīng)對(duì)工作中出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

以及提高自己的責(zé)任意識(shí)。工作之中不計(jì)個(gè)人得失，樂(lè)于奉獻(xiàn)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中去。在今后的工作中我要對(duì)工作認(rèn)認(rèn)真真，勤勤懇懇；加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，始終將工作放到第一位，做到盡心盡力，盡職盡責(zé)。

在這個(gè)月里，我對(duì)自己的工作越來(lái)越熟悉，與項(xiàng)目同事們也是越來(lái)越親近。另外對(duì)技術(shù)工作當(dāng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)有了整體的認(rèn)識(shí)，在了解的同時(shí)，也在逐步的提高自身對(duì)工程技術(shù)的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，在工作的這段時(shí)間內(nèi)我的個(gè)人工作能力有了一定的提高，這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及身邊同事的幫助是分不開(kāi)的，在今后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力，再接再厲，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，不斷磨煉自己，盡我所能把工作做好，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

新人工作計(jì)劃篇七

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)，完善教學(xué)常規(guī)，能夠保證教學(xué)的順利開(kāi)展，完成初中最后一學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，使之高效完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)制定了本教學(xué)計(jì)劃。

二、學(xué)情析：

這學(xué)期我所帶的班級(jí)仍是81和85，85班是普通班，基礎(chǔ)知識(shí)水平較差，從期末考試的成績(jī)來(lái)看，及格人數(shù)占20%；81班的總體水平比85班較好，但是從本次的考試成績(jī)來(lái)看，成績(jī)較為一般。及格人數(shù)只占到60%。這與我之前的計(jì)劃相差還有一截兒。85班差生較多，期末成績(jī)單位數(shù)的就有4人，針對(duì)這些情況，分析他們的知識(shí)漏洞及缺陷，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，特別是多關(guān)心、鼓勵(lì)他們，讓這些基礎(chǔ)過(guò)差的學(xué)生能努力掌握一部分簡(jiǎn)單的知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的學(xué)習(xí)隊(duì)伍，讓全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目的，形成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。

初三數(shù)學(xué)是按照九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)施的,其目的是通過(guò)數(shù)學(xué)教學(xué)使每個(gè)學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得最適合自己的發(fā)展。通過(guò)初三數(shù)學(xué)的教學(xué)，教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運(yùn)算能力、空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確、合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察分析、綜合、抽象、概括。會(huì)用歸納演繹、類(lèi)比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源與實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)事求是的態(tài)度，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)毅力和獨(dú)立思考、探索的新思想。培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

本冊(cè)書(shū)的4章內(nèi)容涉及《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“數(shù)與代數(shù)”“空間與圖形”和“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”三個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容，其中第26章“二次函數(shù)”和第28章“銳角三角函數(shù)”的內(nèi)容，都是基本初等函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，屬于“數(shù)與代數(shù)”領(lǐng)域。然而，它們又分別與拋物線(xiàn)和直角三角形有密切關(guān)系，即這兩章內(nèi)容既涉及數(shù)量關(guān)系問(wèn)題，又涉及圖形問(wèn)題，能夠很好地反映數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想和方法。第27章“相似”的內(nèi)容屬于“空間與圖形”領(lǐng)域，其內(nèi)容以相似三角形為核心，此外還包括了“位似”變換。在這一章的最后部分，安排了對(duì)初中階段學(xué)習(xí)過(guò)的四種圖形變換（平移、軸對(duì)稱(chēng)、旋轉(zhuǎn)和位似）進(jìn)行歸納以及綜合運(yùn)用的問(wèn)題。第29章“投影與視圖”也屬于“空間與圖形”領(lǐng)域，這一章是應(yīng)用性較強(qiáng)的內(nèi)容，它從“由物畫(huà)圖”和“由圖想物”兩個(gè)方面，反映平面圖形與立體圖形的相互轉(zhuǎn)化，對(duì)于培養(yǎng)空間想象力能夠發(fā)揮重要作用。對(duì)于“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域的內(nèi)容，本套教科書(shū)除在各章的正文和習(xí)題部分注意安排適當(dāng)內(nèi)容之外，還采用了“課題學(xué)習(xí)”“數(shù)學(xué)活動(dòng)”等編排方式加強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用的體現(xiàn)。本冊(cè)書(shū)的第29章安排了一個(gè)課題學(xué)習(xí)“制作立體模型”，并在每一章的最后安排了2～3個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)，通過(guò)這些課題學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)活動(dòng)來(lái)落實(shí)與本冊(cè)內(nèi)容關(guān)系密切的“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”方面的要求。

本章主要研究二次函數(shù)的概念、圖象和基本性質(zhì)，用二次函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程，用二次函數(shù)分析和解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題等。這些內(nèi)容分為三節(jié)安排。

第26.1節(jié)“二次函數(shù)”首先從簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，從中引發(fā)和歸納出二次函數(shù)的概念；然后由函數(shù)開(kāi)始，逐步深入地、由特殊到一般地、數(shù)形結(jié)合地討論圖象和基本性質(zhì)，最后安排了運(yùn)用二次函數(shù)基本性質(zhì)探究最大（小）值的問(wèn)題。這些內(nèi)容都是二次函數(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，它們?yōu)楹竺鎯晒?jié)的學(xué)習(xí)打下理論基礎(chǔ)。第26．2節(jié)“用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程”從一個(gè)斜拋物體（例如高爾夫球）的飛行高度問(wèn)題入手，以給出二次函數(shù)的函數(shù)值反過(guò)來(lái)求自變量的值的形式，用函數(shù)觀點(diǎn)討論一元二次方程的根的幾種不同情況，最后結(jié)合二次函數(shù)的圖象（拋物線(xiàn)）歸納出一般性結(jié)論，并介紹了利用圖象解一元二次方程的方法。這一節(jié)是反映函數(shù)與方程這兩個(gè)重要數(shù)學(xué)概念之間的聯(lián)系的內(nèi)容。第26．3節(jié)“實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)”安排了三個(gè)探究性問(wèn)題，以商品價(jià)格、磁盤(pán)存儲(chǔ)量和拱橋橋洞的有關(guān)問(wèn)題為背景，運(yùn)用二次函數(shù)分析和解決實(shí)際問(wèn)題。教科書(shū)從實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生分析問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型即列出函數(shù)關(guān)系式，進(jìn)而利用二次函數(shù)的性質(zhì)和圖象研究問(wèn)題的解法。通過(guò)這一節(jié)的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)解決實(shí)際問(wèn)題的數(shù)學(xué)模型的認(rèn)識(shí)再提高一步，從而提高運(yùn)用數(shù)學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本章教學(xué)結(jié)束之后，學(xué)生在已經(jīng)學(xué)習(xí)了一次函數(shù)（包括正比例函數(shù)）、反比例函數(shù)和二次函數(shù)，這些都是代數(shù)函數(shù)，即解析式中只涉及代數(shù)運(yùn)算（加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方）的函數(shù)。至此，學(xué)生對(duì)函數(shù)的認(rèn)識(shí)已告一段落。

本章的主要內(nèi)容包括相似圖形的概念和性質(zhì)，相似三角形的判定，相似三角形的應(yīng)用舉例和位似變換等。此前學(xué)習(xí)的全等是圖形之間的一種特殊關(guān)系，而本章學(xué)習(xí)的相似是比全等更具一般性的圖形之間的關(guān)系。全等可以被認(rèn)為是特殊的相似（相似比為1），對(duì)于全等的認(rèn)識(shí)是學(xué)習(xí)相似的重要基礎(chǔ)。

本章主要內(nèi)容包括：銳角三角函數(shù)（正弦、余弦和正切），解直角三角形。銳角三角函數(shù)是自變量為銳角時(shí)的三角函數(shù)，即縮小了定義域的后的三角函數(shù)。解直角三角形在實(shí)際當(dāng)中有著廣泛的應(yīng)用，銳角三角函數(shù)為解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知識(shí)是學(xué)習(xí)銳角三角函數(shù)的直接基礎(chǔ)，勾股定理等內(nèi)容也是解直角三角形時(shí)經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)結(jié)論，因此本章與第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切關(guān)系。

第28.1節(jié)“銳角三角函數(shù)”中，教科書(shū)從沿山坡鋪設(shè)水管的問(wèn)題談起，通過(guò)討論直角三角形中直角邊與斜邊的比，使學(xué)生感受到銳角的大小確定后相應(yīng)邊的比也隨之確定，而且不同的角度對(duì)應(yīng)不同的比值，這種對(duì)應(yīng)正是函數(shù)關(guān)系。教科書(shū)設(shè)置了“探究”欄目，讓學(xué)生通過(guò)自主探究，利用相似三角形得出結(jié)論，由此引出正弦函數(shù)的概念。在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生類(lèi)比對(duì)正弦函數(shù)的討論，得出余弦函數(shù)和正切函數(shù)的定義。接著教科書(shū)討論了“已知角的大小求它的三角函數(shù)值”和“已知角的三角函數(shù)值求角”這兩種問(wèn)題，這樣就從兩個(gè)相反方向再次強(qiáng)調(diào)了銳角與其三角函數(shù)值之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。現(xiàn)在計(jì)算器已經(jīng)成為學(xué)習(xí)和運(yùn)用三角函數(shù)的有力工具，教科書(shū)在本節(jié)最后介紹了如何使用計(jì)算器求三角函數(shù)值以及如何由三角函數(shù)值求對(duì)應(yīng)的角。第28.2節(jié)“解直角三角形”中，教科書(shū)借助實(shí)際問(wèn)題背景，要求學(xué)生探討在直角三角形中，根據(jù)兩個(gè)已知條件（其中至少有一個(gè)是邊）求解直角三角形，并歸納出解直角三角形常用的知識(shí)和方法。接著教科書(shū)又結(jié)合四個(gè)實(shí)際問(wèn)題介紹了解直角三角形在實(shí)際中的應(yīng)用，這些問(wèn)題的已知條件分別屬于幾種不同類(lèi)型，解決方法具有典型性，體現(xiàn)了正弦、余弦和正切這幾個(gè)銳角三角函數(shù)在解決實(shí)際問(wèn)題中的作用。本節(jié)最后通過(guò)對(duì)比測(cè)量大壩的高度與測(cè)量山的高度，直觀形象地介紹了“化整為零，積零為整”“化曲為直，以直代曲”的數(shù)學(xué)基本思想。

本章的主要內(nèi)容包括投影和視圖的基礎(chǔ)知識(shí)，一些基本幾何體的三視圖，簡(jiǎn)單立體圖形與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化，根據(jù)三視圖制作立體模型的實(shí)踐活動(dòng)。全章分為三節(jié)。

第29.1節(jié)“投影”中，首先從物體在日光或燈光下的影子說(shuō)起，引出投影、平行投影、中心投影、正投影等概念；然后以鐵絲和正方形紙板的影子為例，討論當(dāng)直線(xiàn)和平面多邊形與投影面成三種不同的位置關(guān)系時(shí)的正投影，歸納出其中蘊(yùn)涵的正投影的一般規(guī)律；最后以正方體為例，討論立體圖形與投影面成不同位置關(guān)系時(shí)的正投影。整個(gè)討論過(guò)程是按照一維、二維和三維的順序發(fā)展的。第29.2節(jié)“三視圖”討論的重點(diǎn)是三視圖，其中包括三視圖的成像原理、三視圖的位置和度量規(guī)定、一些基本幾何體的三視圖等，最后通過(guò)6道例題討論簡(jiǎn)單立體圖形（包括相應(yīng)的表面展開(kāi)圖）與它的三視圖的相互轉(zhuǎn)化。這一節(jié)是全章的重點(diǎn)內(nèi)容，它不僅包括了有關(guān)三視圖的基本概念和規(guī)律，而且包括了反映立體圖形和平面圖形的聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的內(nèi)容，與培養(yǎng)空間想象能力有直接的關(guān)系。第29．3節(jié)“課題學(xué)習(xí)制作立體模型”中，安排了觀察、想象、制作相結(jié)合的實(shí)踐活動(dòng)，這是動(dòng)腦與動(dòng)手并重的學(xué)習(xí)內(nèi)容。進(jìn)行這個(gè)課題學(xué)習(xí)既可以采用獨(dú)立完成的形式，也可以采用合作式學(xué)習(xí)的方式。應(yīng)該把這個(gè)課題學(xué)習(xí)看作對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否切實(shí)理解掌握以及能否靈活運(yùn)用的一次聯(lián)系實(shí)際的檢驗(yàn)。六、教法和學(xué)法指導(dǎo)方案：

（1）注重課后反思，及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

（2）批好每一次作業(yè)：作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何，學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度如何，認(rèn)真批改作業(yè)，使教師能迅速掌握情況，對(duì)癥下藥。

（3）按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到單元測(cè)驗(yàn)的有效、及時(shí)，測(cè)驗(yàn)卷子的批改不過(guò)夜。考后對(duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng)。

（4）及時(shí)指導(dǎo)、糾錯(cuò)：爭(zhēng)取面批、面授，今天的任務(wù)不推托到明日，爭(zhēng)取一切時(shí)間，緊緊抓住初三階段的每分每秒。課后反饋。落實(shí)每一堂課后輔助，查漏補(bǔ)缺。精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測(cè)試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。

（5）積極與其它老師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平。

（6）經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生良好的合理化建議。

（7）以“兩頭”帶“中間”戰(zhàn)略思想不變。

（8）深化兩極生的輔導(dǎo)。

3.1---3.8第一周：講評(píng)期末試卷第二十六章二次函數(shù)（12）

26.1二次函數(shù)及其圖象、性質(zhì)

3.9---3.15第二周：26.2二次函數(shù)的應(yīng)用

3.16—3.22第三周：26.2二次函數(shù)的應(yīng)用26.3課題學(xué)習(xí)建立函數(shù)模型

3.23—3.29第四周：綜合小復(fù)習(xí)單元測(cè)試及講評(píng)

3.30—4.5第五周：第二十七章相似（13）27.1相似形

4.6—4.12第六周：27.2相似三角形

4.13—4.19第七周：27.2相似三角形27.3相似多邊形

4.20—4.26第八周：27.3相似多邊形第

4.27—5.3第九周：小復(fù)習(xí)單元測(cè)試及講評(píng)

5.4—5.10第十周：期中考試講評(píng)試題

5.11—5.17第十一周：二十八章銳角三角函數(shù)（12）28.1銳角三角函數(shù)

5.18—5.24第十二周：28.2解直角三角形

6.1—6.7第十四周：第二十九章視圖與投影（11）29.1三視圖

6.8—6.14第十五周：29.1三視圖29.2展開(kāi)圖

6.22—6.28第十七周：綜合復(fù)習(xí)一

6.29—7.5第十八周：綜合復(fù)習(xí)二

7.6—7.12第十九周：綜合復(fù)習(xí)三

7.13—7.19第二十周：期末考試

新人工作計(jì)劃篇八

工作重心：展開(kāi)摸底行動(dòng)，了解掌握整個(gè)公司的基本狀況：包括人事人員情況，技術(shù)力量、能力與水平；營(yíng)運(yùn)狀態(tài)；經(jīng)營(yíng)方向與思路；發(fā)展策略，企業(yè)文化。

新的工作場(chǎng)所、新的上司、新的員工和新的這些新環(huán)境對(duì)任何人來(lái)說(shuō)不可不是一個(gè)挑戰(zhàn)。快速適應(yīng)是一種能力也是作為經(jīng)理人的一種要求，了解自己直接領(lǐng)導(dǎo)的員工，清楚他們的能力、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，工作能力和工作態(tài)度，才能快速地適應(yīng)新環(huán)境，才能以積極的心態(tài)，充滿(mǎn)自信地面對(duì)挑戰(zhàn)，才能有效展開(kāi)溝通，制定工作方案，改進(jìn)策略。

識(shí)人，用人是管理的重要工作之一。識(shí)人是為了用人，用人重在賞人，懂得欣賞人才的優(yōu)點(diǎn)，運(yùn)用人的長(zhǎng)處，發(fā)揮認(rèn)得長(zhǎng)處，挖掘人的潛能。只有對(duì)人才充分了解，才能有效有法地使用人才。只有詳細(xì)了解公司人力資源，智力資源，才能制定行之有效的經(jīng)營(yíng)管理策略；才能實(shí)施卓有成效的管理監(jiān)控措施，如此，才能確保公司日常運(yùn)作有序高效，確保各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

1.熟悉環(huán)境，人事人員摸底行動(dòng)，

1.1 查看人事檔案，了解公司中高層人員的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)基本情況。

1.2 走訪各部門(mén),觀察各部門(mén)工作現(xiàn)狀；從人員的工作情況、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、辦公場(chǎng)所來(lái)體味各部門(mén)的管理水平；現(xiàn)場(chǎng)狀況、人員的工作紀(jì)律、工作效率，最能折射出該部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平和能力。

1.3 召開(kāi)座談會(huì)：一對(duì)一的單獨(dú)會(huì)談。會(huì)談內(nèi)容主要是會(huì)談對(duì)象的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人的能力擅長(zhǎng)，對(duì)公司現(xiàn)狀，對(duì)公司文化和運(yùn)作的意見(jiàn)，是否有建設(shè)性的想法；對(duì)其部門(mén)的現(xiàn)狀是否能看到不足，是否有好的改善措施與設(shè)想，對(duì)自己部門(mén)工作是否有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

1.4 非正式接觸：利用工作之外的時(shí)間，非正式接觸交流，考察各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的溝通能力，和其他潛在能力，增進(jìn)個(gè)人情感交流，有利于取得工作上的支持與配合。

1.5 培訓(xùn)式溝通，培訓(xùn)工廠各責(zé)任主管相關(guān)iso，精益生產(chǎn)，綠帶項(xiàng)目改善等相關(guān)概念，讓大家有一定意識(shí)從而好開(kāi)展進(jìn)一步工作。

通過(guò)上面五種方式了解各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人能力，個(gè)性特征，從而掌握公司人力資源，智力資源的總體構(gòu)成，考究是否與現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)運(yùn)作需求相適應(yīng)，能否滿(mǎn)足公司現(xiàn)在及未來(lái)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要，以便以后向總經(jīng)理提出人力資源策略性意見(jiàn)，便于以后工作開(kāi)展制定有針對(duì)性的措施，處理日常事物務(wù)中有區(qū)別地采取相應(yīng)的溝通方式。

2.制定檢查表一個(gè)一個(gè)每個(gè)部門(mén)了解公司營(yíng)運(yùn)和生產(chǎn)運(yùn)作流程與程序、流程與程序。

2.1 查看公司運(yùn)作程序文件和iso體系文件：了解公司的體系建立的情況，運(yùn)作程序規(guī)范程度；文件的規(guī)范與完善與否，透露出公司的管理水平，反映公司運(yùn)作是否有序，一個(gè)雜亂無(wú)章的公司是肯等沒(méi)有完備的有條理的程序文件的。程序文件是公司日常運(yùn)作，事物處理的法律依據(jù)。擁有比較規(guī)范完整的程序文件并如是執(zhí)行，是企業(yè)走向規(guī)范發(fā)展的第一步，是公司可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的基石。

2.2 實(shí)地調(diào)查程序文件，iso體系文件執(zhí)行情況，實(shí)際運(yùn)作與文件是否相符，是否存在說(shuō)的和做得風(fēng)馬牛不相及。不相符的程度，或切實(shí)執(zhí)行的程度。為以后的工作開(kāi)展提供策略依據(jù)。

3.了解公司的發(fā)展歷史，技術(shù)積累與技術(shù)力量情況：

3.1 主要了解現(xiàn)在的研發(fā)團(tuán)隊(duì)的人力資源情況，工作經(jīng)驗(yàn)情況，產(chǎn)品研發(fā)發(fā)展歷史。

3.2 查看工程工藝文件的編制情況。工藝指導(dǎo)性文件的規(guī)范程度，可操作性，實(shí)用性。過(guò)程控制文件的規(guī)范齊備程度、實(shí)施的有效性、可執(zhí)行性。

4.了解公司產(chǎn)品的客戶(hù)和銷(xiāo)售市場(chǎng)分布，把握公司經(jīng)營(yíng)走向。主要通過(guò)與總經(jīng)理和銷(xiāo)售人員的交流，查看接受的訂單情況來(lái)獲悉。為以后公司制定市場(chǎng)策略，經(jīng)營(yíng)方向，戰(zhàn)略布局提供策略意見(jiàn)。

工作重心：進(jìn)入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)心觀察，調(diào)查了解生產(chǎn)過(guò)程控制與產(chǎn)品質(zhì)量控制狀況。把握需要改善提高的薄弱環(huán)節(jié)。尋找與外企、同行一流企業(yè)的差距，與規(guī)范化管理，精益（生產(chǎn)）管理的差距。

1.身臨問(wèn)題發(fā)生的現(xiàn)場(chǎng)，考究生產(chǎn)運(yùn)作中發(fā)生的問(wèn)題。

2.車(chē)間生產(chǎn)狀況摸底：

2.2 生產(chǎn)車(chē)間觀察：現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)紀(jì)律，員工工作效率，半制品，物料臨時(shí)性存放搬運(yùn)的措施與方式，車(chē)間布局的合理性和便捷性與否，了解現(xiàn)場(chǎng)6s管理與看板管理，文化墻的建設(shè)情況。

2.3 細(xì)心觀察員工的操作，調(diào)查員工的質(zhì)量意思。甚至可以“放蒼蠅”（不良品放流水線(xiàn)），觀察員工的反映便知一二。

2.4 過(guò)程控制的了解：?jiǎn)T工作業(yè)是如何進(jìn)行指導(dǎo)的，有無(wú)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，過(guò)程工藝有無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)程控制有無(wú)標(biāo)準(zhǔn)，過(guò)程有無(wú)可靠性控制方法和手段。關(guān)鍵崗位管理如何，關(guān)鍵工序控制怎樣。

2.5 生產(chǎn)異常現(xiàn)場(chǎng)處理的了解。時(shí)候有異常快速處理機(jī)制，有快速處理團(tuán)隊(duì)。

2.6 生產(chǎn)設(shè)備配備情況，配備的數(shù)量與精度，設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)執(zhí)行得如何，有無(wú)有效的點(diǎn)檢制度并執(zhí)行，有無(wú)tpm的培訓(xùn)，操作的安全性，有無(wú)規(guī)范的操作規(guī)程并執(zhí)行到為。工裝夾具配備如何，工裝是否有質(zhì)量保證能力，離精益生產(chǎn)的防錯(cuò)功能工裝有多大差距。

新人工作計(jì)劃篇九

公司新人工作計(jì)劃我叫***，是***應(yīng)屆碩士畢業(yè)生，師從***教授。我非常榮幸能到咱們***中心工作。我的專(zhuān)業(yè)是***，從事人工藻場(chǎng)的修復(fù)和人工藻礁的設(shè)計(jì)與投放的研究。碩士期間我曾有一年半的時(shí)間在***公司進(jìn)行導(dǎo)師的課題研究。實(shí)驗(yàn)期間亦協(xié)助咱們所課題組進(jìn)行鼠尾藻的人工繁育，并協(xié)助基層水產(chǎn)公司進(jìn)行石花菜的苗種繁育。作為一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新人，我覺(jué)得有必要正確的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。一個(gè)人只有正確的定位自己，正確的認(rèn)識(shí)自己，才能有所為有所不為，從而創(chuàng)造優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)。

我的優(yōu)點(diǎn)在于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，會(huì)以最大努力完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，而且協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，善于處理人際關(guān)系等等。我的缺點(diǎn)在于性格過(guò)于急躁，有時(shí)候缺乏耐心，做事急于求成。這可能與年齡有關(guān)，隨著經(jīng)歷的增加，加上自己刻意的歷練，我會(huì)努力提高我的修養(yǎng)，戒驕戒躁，踏實(shí)工作，作出成績(jī)。此外我的知識(shí)儲(chǔ)備也有很大的不足。碩士期間，我研究的內(nèi)容偏重于宏觀，對(duì)于微觀，諸如細(xì)胞、分子等方面的知識(shí)，了解不夠。這與我們?cè)孱?lèi)種質(zhì)中心對(duì)新一代科研人員的要求是不相符合的。在以后的工作中我會(huì)努力的去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)素養(yǎng)。首先，“不積跬步，無(wú)以致千里”，只有腳踏實(shí)地的做好眼前的每一件事情，才能一步步的邁向成功。為此，我制定了以下兩點(diǎn)近期的工作目標(biāo)：

2、在完成單位工作的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有機(jī)會(huì)的話(huà)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科研手段，以此提高藻類(lèi)中心和我所的科研實(shí)力。針對(duì)以上兩點(diǎn)目標(biāo)，我會(huì)采取以下的具體做法：

4、加強(qiáng)自己思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。其次，“不謀萬(wàn)世者，不足謀一時(shí)；不謀全局者，不足謀一域”。要想把工作做好，想在某一領(lǐng)域有所成績(jī)，必須對(duì)自己有個(gè)準(zhǔn)確的定位，對(duì)自己的職業(yè)生涯有個(gè)總體的規(guī)劃。我們***研究所有相當(dāng)長(zhǎng)的科研歷史，尤其是藻類(lèi)方面，在歷史上曾經(jīng)創(chuàng)造出令人側(cè)目的斐然成就，這與老一輩科研人員不怕艱苦、踏實(shí)工作的敬業(yè)態(tài)度是分不開(kāi)的。

但近些年來(lái)，由于各種復(fù)雜的歷史原因，我們單位的科研水平出現(xiàn)了一定程度的下滑，***海洋所、海洋大學(xué)、**所的科研整體實(shí)力已經(jīng)超越我們。我認(rèn)為我們年輕一代科研人員應(yīng)該有一種不甘人后，不服輸，逢“敵”必亮劍的拼搏精神，以我所老一輩科研工作者為榜樣，踏實(shí)工作，不驕不躁，把事業(yè)當(dāng)作自己的第一生命，通過(guò)不懈的努力，讓我所重現(xiàn)當(dāng)年的輝煌，尤其是我所藻類(lèi)中心在藻類(lèi)研究方面應(yīng)該在全省乃至全國(guó)占有重要的一席之地。我相信而且也有信心通過(guò)我們新一代科研人員艱苦卓絕的努力，這一切不會(huì)僅僅是空談，而會(huì)切實(shí)的變成現(xiàn)實(shí)。我對(duì)自己選定的事業(yè)有堅(jiān)定的信念，我會(huì)本著干一行愛(ài)一行的敬業(yè)精神，以不怕苦、不怕累、不怕寂寞、不焦慮、不浮躁、踏實(shí)工作、積極向上的工作態(tài)度，在工作中不斷的'充實(shí)自己，不虛度人生的每一分鐘，在事業(yè)和生活上讓自己能做到更好！以上，是我對(duì)工作的一些設(shè)想，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正。

火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，我希望得到所里領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)和幫助。單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們今年這批新人，非常的重視，在生活上工作上都給予了我們無(wú)微不至的照顧，給我們添置了新床，新的辦公設(shè)備，我本人真是有受寵若驚的感覺(jué)。我只有加倍的努力以?xún)?yōu)秀的工作業(yè)績(jī)來(lái)回報(bào)所領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)！