新時代新青年，就應該懷揣夢想之光，新時代新青年就應該不忘初心，新時代新青年就應該服務于民，那么你知道新時代新青年議論文有哪些嗎？小編為您整理了新時代新青年議論文作文精彩3篇，希望大家可以喜歡并分享出去。

青年有關的優秀作文素材 篇一

爭做有為少年，是面向我們中學生提出的新的要法語，也是我們新一代青少年的新的奮斗目標。那么，怎樣才能爭做有為少年呢?

首先，我認為，爭做有為少年要樹立自己的理想和目標。周總理曾立下為中華之崛起而讀書的遠大志向，毛主席在湖南第一師范曾經指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶候。我們從現在開始也要樹立遠大的理想，這個理想不一定是要長大之后才能實現，我們可以為自己的每一次奮斗立下目標，朝著這個目標去奮斗，努力去拼搏，爭做有為少年。

爭做有為少年，還需要努力拼搏。愛拼才會贏，永遠是真理。在我們的學習中，有些同學在學習或其它方面做不好，這并不說明你比別人笨，比別人差，只是說明你付出的努力不比別人多。比如背課文，別人背兩遍，你可以背四遍、五遍、六遍……只要肯付出努力，就會有收獲。做數學題，別人做一個，你可以做十個、二十個……這樣你做得肯定不比別人差，甚至_會比別人好。

爭做有為少年，還要正確對待生活中的困難和挫折，通向成功的道路不會是一帆風順的，這其中會有困難和挫折，但一次的失敗不能將我們打倒。比如，在學習中的小測驗，因為一次的成績不好，就對學習喪失了信心，甚至對于這一門功課不認真學習，干脆放棄。這些觀念都是錯誤的。21世紀的人才應該是全面發展的，我們應該正視這些學習中的困難，迎難而上，爭做有為少年。

爭做有為少年，要學會與別人合作。與別人合作會讓我們有更大的收獲。在學習中，與別人合作，能夠解決自己解決不了的問題，戰勝自己戰勝不了的困難。與同學討論問題，可以讓自己受到更大的啟發。自己不會的數學題，向別人請教，讓自己進步得更快。

爭做有為少年，要學會掌握正確的學習方法，適合自己的方法才是最好的。

爭做有為少年，讓我們共同攜手。謹記“寧靜有為，高雅向上”，一起努力，爭做有為少年。

新時代新青年議論文 篇二

時間過得真快，轉眼已到四月中旬，五四青年節——我們自己的節日即將來臨。“五四”——一個好熟悉的名詞，不禁想說點什么!

記憶中歷的“五四”似乎只剩下穿著學生裝——特別是那些藍衣黑裙短發的女大學生，走在街頭，不畏強暴，高呼口號的情景。但當我靜坐休息時，一些革命先輩、仁人志士的話語不斷涌現在我的腦海中，似乎在暗示著什么，又好像在提醒著什么……于是就四處查閱了一些與之相關的資料，讓之前的疑團迎刃而解，也讓我它有了更深刻的了解。

原來__年前爆發的“五四”運動，是知識分子關心政治、反思傳統的一個起點，也是愛國青年追求民主、爭取自由的開始。五四運動請來了德先生和賽先生，也就是民主和科學，推動了白話文運動，抨擊了教條主義，用懷疑精神去看待傳統。從那個時候開始，中國從閉關鎖國中真正走了出來，也讓馬克思主義在這樣一個環境下，進入了中國。五四運動作為思想解放運動，是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想的禁錮下解放出來。對舊思想的猛烈沖擊，給新思想的傳播打開了閘門。在復雜紛紜的種。種新思潮的激蕩和競爭中，中國人民的中堅力量開始選擇了馬克思主義。它樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑，也孕育了以“愛國、進步、民主、科學”為核心的“五四精神”。作為當代大學生回望五四、認識五四是我們學習五四精神的第一步。

時下，在黨和國家領導人的帶領下，有一股“全民學習‘科學發展觀’”的風氣正在上漲。“科學發展觀”基本內涵為“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展;堅持統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放的要求”是在20__年10月召開的中國十六屆三中全會上被提出的，并于十七大被寫入黨章。它是馬克思主義中國化的最新成果，為實現黨的指導思想的與時俱進奠定了重要的思想理論基礎。科學發展觀堅持以馬克思主義世界觀方法論為指導，總結了我國現代化建設的成功經驗，吸取了世界各國發展中的有益成果，深刻分析了傳統發展觀的弊端，全面揭示了發展的豐富內涵，極大豐富和推進了我們黨三代領導集體的關于發展的思想。為我國的前進道路指明了方向。

幾十年前，沒有憑借高科技施展才華的復雜，也沒有劃分灰、白、金領的矯情，五四青年就能因為一顆愛國心改寫了歷史，給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長河中，我們錯過了很多浪花雀躍的精彩，心頭難消的卻是久久不息的河哮，同時也有淤積于心的感嘆：“五四運動，永遠的記憶;五四青年，永遠的楷模;五四精神，永遠的向導!

縱觀歷史，“弘揚五四精神，落實科學發展觀”是生活在當代社會的大學生所必需的。在“科學發展觀”的影響下，我們是不是也應該有所表示、有所行動呢?相信不少人心中的答案與我相差無幾——當然應該有所行動!具體應如何實施?通過查閱資料、加以總結我覺得我們當代大學生——作為祖國未來的接班人，至少應從以下幾點做起：

一、勤于學習。學習是進步的根基。青年處在學習的關鍵時期，一定要珍惜大好時光，發憤學習、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。青年需要掌握豐富的知識，具有適應社會發展需要的技能和本領，更要有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。廣大青年要注重學習馬列主義、思想、理論和“三個代表”重要思想，注重砥礪品格、磨練意志，樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操。

二、善于創造。青年時期是最富有生命力和創造力的時期。全國廣大青年都要努力培養自己的創造能力、充分發揮自身的創造潛能，緊密結合全面建設小康社會的偉大實踐，在不斷認識和把握客觀規律的基礎上，勇于創造、善于創造、不斷創造。

三、甘于奉獻。奉獻是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業的前提。廣大青年要自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯系在一起，把個人的理想追求同全面建設小康社會的偉大事業緊緊聯系在一起，自覺服務祖國，無私奉獻社會，艱苦奮斗，不懈進取，在火熱的社會實踐中創造出無悔的青春、永恒的青春。

四、敢于在適當的時候冒險。同志總是鼓勵大家，膽子要大一點，要敢冒、敢闖，不要像小腳女人，怕這怕那，怕擔風險。我們要沖破傳統的怕這怕那、一味求穩的保守的心理，大力提倡冒險精神、開拓進取精神。

只有這樣，我們的民族才能虎虎有生氣，才能不斷開拓創新，在激烈的競爭中的屹立于世界先進民族之林。這樣我們才不至于愧對當年為革命事業辛勤奔走勞作的革命先輩們，才對得起一直關心我們新一代青少年成長的黨和國家領導人!

青年有關的優秀作文素材 篇三

偶然間翻開日歷，今天是五四青年節，我打開電腦，開始尋找起清明節的由來。

102年前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的`史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展、創新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎?

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經濟的一體化與中國加入wto，挑戰就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源，源遠流長吧!

我們每個人都會記住五四青年節這天，記住那些決不妥協的學生，記住那些帝國主義的殘忍，成為一個有為的青年……

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