無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生四年級(jí)周記篇一

在我成長的道路上，發(fā)生了許多的事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。

有一次，我和媽媽走在放學(xué)回家的路上，我看見路旁的商店里有許多玩具，非常想要，就對(duì)媽媽說：“媽媽我想要玩具。”媽媽猶豫了一下說：“好吧。”買了一個(gè)玩具用了20多塊錢，到了家里媽媽說：“媽媽的錢不是好掙的，你以后不要再亂花錢了，”我說：“20塊錢多嗎？我覺得不多，”媽媽生氣的說：“我以后再也不管你了，”經(jīng)過一番考慮我想媽媽道了歉，媽媽說：“只要知錯(cuò)就該就是好孩子。”

爸爸給我們掙錢不容易，今年我不應(yīng)該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢。

小學(xué)生四年級(jí)周記篇二

在我成長的道路上，童年的記憶如同彩色的星星，閃動(dòng)快樂的光芒。然而，最難忘，最甜蜜的記憶還是在大榕樹中學(xué)。

那時(shí)候，和伙伴們玩，動(dòng)不動(dòng)就裝委屈、哭，現(xiàn)在想來真好笑，不過伙伴總是遷就我，因?yàn)槲胰鐾陭珊笥謺?huì)變回懂事的樣子。

童年的事，已經(jīng)模糊了，唉······

小學(xué)生四年級(jí)周記篇三

今天，我們?nèi)胰ヅ滥仙健Ｇ宄浚覀兂霭l(fā)了。我們來到南山腳下。

看到眼前的大山，我覺得好像不能爬上那高高的山頂，可是聽媽媽說上面的景色很壯觀的，媽媽說的這句話引起了我的好奇心，我開始努力地向上爬。

我邊爬邊想：南山的空氣真新鮮。雖然周圍是城市，但是一走進(jìn)南山也就回歸大自然。

在路上，我看見了許許多多的花草樹木，樹木的葉子密密的形成了綠色的海洋。我還發(fā)現(xiàn)有些樹的樹桿是白茫茫的。

到了山頂，我們來到觀望臺(tái)，隨著高處望下看。呵呵!我們爬得可真高啊!我仔細(xì)打量著這座高山。看著它那連綿起伏、層巒疊翠的美景，真是好壯觀啊!居高臨下一切都顯的很小很小。在云霧中看到若隱若現(xiàn)的高樓大廈像模型一樣;汽車小小的，像玩具一樣;人就更小了，像小螞蟻一樣……哈哈!有意思!

眺望遠(yuǎn)處迷茫的天空罩著幾座大山，那就是香港。那大海無邊無際，在海上有許多小船，那是漁民伯伯在打魚呢。

過了許久，媽媽說：“該下山了。”我問：“我們在哪下山呀?”爸爸指著左邊的山頭上樹叢中的小亭子“到那里就有下山的`路了”。我隱約看見了幾個(gè)在下山的人影。我便跟著爸爸、媽媽依依不舍地下山了。

小學(xué)生四年級(jí)周記篇四

在我成長的道路上，經(jīng)歷了無數(shù)次考試，但是都不如這一次＂考試＂優(yōu)秀。

一個(gè)陽光明媚的上午，我邁著輕快的腳步去同學(xué)家萬．路上的花香撲鼻而來，令人心情舒暢．馬路上人聲車聲十分喧鬧，但我一點(diǎn)兒也不在乎．走著走著，我發(fā)現(xiàn)有兩張紙?jiān)诘厣希詾槭菑U紙，所以毫不在意．走到跟前才發(fā)現(xiàn)，是兩張十元人民幣．我以為看錯(cuò)了使勁眨眨眼睛，確實(shí)是20元錢．哈哈，我可以買兩本《嘻哈小天才》了，這可是我盼望已久的！我彎下腰不假思索地?fù)炱饋恚泵ο驎昱苋ィパ剑趺从幸魂嚦林貒?yán)肅的聲音在我耳邊回蕩？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望．路上人們來來往往，都在忙著自己的事，根本沒有人注意我，我心里的石頭落地．正想跑那聲音又一次響起了：要做個(gè)誠實(shí)的孩子……是啊，我是個(gè)少先隊(duì)員，怎么能做對(duì)不起紅領(lǐng)巾的事呢？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我終于戰(zhàn)勝了買《嘻哈小天才》這個(gè)念頭，疾步向警察叔叔走去。

微風(fēng)在我耳邊吹過，好象在祝賀我，小鳥在我頭上飛翔，好像在為我唱歌．我得到了從來沒有得到過的快樂，因?yàn)槲彝ㄟ^了一場人生的考試。

小學(xué)生四年級(jí)周記篇五

這一周，我過得很高興。因?yàn)槲覀兇驋呱飯@，得到了老師的表揚(yáng)。

星期二，我們這個(gè)大組的同學(xué)被派去打掃生物園。一大早，我還沒等到校門大開就進(jìn)去了。我還以為我是最早來的，可認(rèn)真一看，哇，有好幾個(gè)同學(xué)早就到了，正在掃著地呢！我呆了一下，心里想：他們好早啊！我忙放下書包，加入了他們的行列。我看見班長小鈺用掃把掃樹葉，其他同學(xué)都在用手撿。一開始，我撿得很慢，大家都快要撿完了，我才撿了一點(diǎn)點(diǎn)。后來，有人告訴我：“要用兩個(gè)手一塊撿，才快呢！”我試了一下，果然，撿得快多了！不一會(huì)兒，我們就把生物園打掃得干干凈凈。

星期三，我們又去了生物園。我心里想：如果讓小鈺把樹葉掃成一堆，然后讓我們撿，那豈不是快多了？于是我對(duì)大家說：“不如這樣吧，讓小鈺把樹葉掃成一堆，咱們撿？”大家都異口同聲說好。過了一會(huì)兒，我們掃完了。老師表揚(yáng)我們：“掃得又快又好！”我們看著干凈的生物園，心里都甜滋滋的！

這一周可真快樂呀！我希望下一周也一樣快樂！

小學(xué)生四年級(jí)周記篇六

星期六，朋友到我家玩。我們玩累了，肚子十分饑餓，朋友對(duì)我說：“你就做些東西吃吧。”我想起以前看過爸爸煎過蛋，就想嘗試一下。

我先把煤氣灶打開，再把油倒進(jìn)鍋里，等油熱了，然后放下雞蛋。呀，雞蛋都燒成炭了。我就向爸爸請(qǐng)教，爸爸詳細(xì)地對(duì)我說：“要燒好煎蛋，最重要的是把握好火候，當(dāng)油燒開時(shí)，要把火調(diào)小一點(diǎn)，然后放下雞蛋，加適量的配料，再油中慢慢煎。過了一兩分鐘再把雞蛋翻個(gè)身再煎，這樣，你就會(huì)煎出有香又有味的雞蛋。”

我按照爸爸的方法重新再來，當(dāng)時(shí)心里十分緊張，害怕再燒焦。可是，后來沒有我想象得那么嚴(yán)重，雞蛋黃黃的，而且香氣撲鼻，味道鮮美。

我把煎好的蛋放在桌子上，我和朋友狼吞虎咽地吃著，吃完后，他們說：“你真是個(gè)神廚。”

我聽了，開心地笑了。

通過煎蛋，我懂得了一個(gè)道理：“失敗是成功之母”。我們只要努力，最困難的'事也會(huì)做好。

小學(xué)生四年級(jí)周記篇七

今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來的爭吵。爭吵的不是別人，正是紅紅的文具們。

最先挑起爭吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說：“如果沒有我，主人拿起筆也不知寫在哪里。所以，我的作用。”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過來，傲慢地說：“如果沒有我，主人也不知怎樣寫。”這句話激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說：“如果沒有我，你們這些筆住哪？”說完，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼。”書包怒氣沖天地說，“我才是你們共同的家。”

“停。”字典公公發(fā)話了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來，才能為紅紅辦好事啊。”

文具們慚愧地低下了頭。

小學(xué)生四年級(jí)周記篇八

今天，我在游戲中收獲了屬于我自己的感悟。

今天，我和姐姐一起去上超級(jí)青少年的課。上課的時(shí)候，老師跟我們玩了一個(gè)游戲。游戲的名字叫：找兇手，是這樣玩的：老師給每人發(fā)一張卡片，上而畫著劍的，就是兇手;上面畫槍的，就是警察;什么都沒有畫的，就是平民百姓。

游戲開始了，我拿到卡片，發(fā)現(xiàn)上面什么都沒有畫。老師讓我們閉上眼睛，再讓兇手睜開眼睛，并讓他假裝殺一個(gè)人。好了后，老師讓我們睜開眼睛。并讓警察出來。找殺人犯。警察是個(gè)男孩，他扮成了一副很酷的樣子，眼睛睜得大大的，仔細(xì)著搜索著可靠的線索。我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的小女生一言不發(fā)，手中握著卡片。我想：她應(yīng)該就是兇手吧!很快，大家都看出來了，一看她的卡片，果然是兇手。

第一輪結(jié)束了，第二輪對(duì)于姐姐來說，比第一輪刺激多了。

姐姐看了她的卡片，把她嚇了一大跳，卡片上畫著劍。她決定扮成平民百姓。這次的警察是個(gè)女孩子，她找了很多遍，認(rèn)為姐姐旁邊的一位男孩是兇手。有些人認(rèn)為不是那個(gè)男孩，而是我的姐姐是兇手。最后，大部分的人都認(rèn)為姐姐是兇手，姐姐只好承認(rèn)了，真佩服他們。

從這次游戲中，我明白了“不做虧心事，不怕鬼敲門”的道理。

咱們班有兩個(gè)書蟲，大書蟲——金老師，小書蟲——我，沈亦岑。每天晚上，星星躲進(jìn)了云層，月亮站在窗外，眨眼睛，可我還在床上看書。

我看書有個(gè)習(xí)慣，喜歡開臺(tái)燈。媽媽每天晚上都像黑貓警長似的，悄悄把門打開一條縫，看房間里沒什么動(dòng)靜，就輕輕關(guān)上門，躡手躡腳地走出去。可是每次都被我發(fā)現(xiàn)了，這就叫道高一尺，魔高一丈。

有一次，媽媽叫我睡覺，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)。媽媽推開門，齜牙咧嘴地說：“怎么還不睡覺?眼睛近視，明天該變成熊貓眼了!”說完就“啪”地一聲，把電燈關(guān)了。我側(cè)耳傾聽著門外的動(dòng)靜，聽見媽媽走遠(yuǎn)了，我便摸著黑，找到臺(tái)燈的開關(guān)，擰亮，又看起書來。這時(shí)，我的耳朵變成了貓耳朵，時(shí)刻注意著門外的腳步聲。突然，我聽見了腳步聲，就立馬關(guān)上燈。媽媽在門外奇怪地說：“我明明看見有燈光的，怎么就沒了呢?”我躲在被子里偷著樂。

媽媽想把事情查個(gè)水落石出。每天晚上等我睡著以后都來視察，我看書只能縮短時(shí)間。有一天，我正在開臺(tái)燈看書，忽然媽媽神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我眼前，她火冒三丈：“怎么現(xiàn)在還不睡?都9：30分了，明天我看你怎么起床!”媽媽氣呼呼地走出門，剛走，又折回來交代：“關(guān)燈!睡覺!”

嘿嘿，我就跟媽媽玩“貓捉老鼠”的游戲。敵退我進(jìn)，敵來我防!誰讓我喜歡看書呢!

每次出門的時(shí)候都隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，在市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇到高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人的體內(nèi)，危害人們的健康和影響，因此我們要少用一次性塑料袋。

我們目前處理塑料垃圾的主要辦法就是填入溝里掩埋。但是這種方法對(duì)它來說只是暫時(shí)的，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。

因此在這里我要提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要被麻煩屈服，多用布袋等環(huán)保袋。

如果現(xiàn)在的人們沒有大量的使用一次性筷子，而是盡量用那些消毒筷，這樣一來，就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒有意識(shí)到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害，而且會(huì)對(duì)人類的身體健康不好。同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，

保護(hù)環(huán)境

今天我到婆婆家看見了一只小花貓，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的棕色的毛，它真是可愛極了，而且跟我特別好呢，說來也有點(diǎn)奇怪，每當(dāng)我撫摸它時(shí)她就會(huì)喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的，但是要是別人碰到它時(shí)它就變得很兇，有時(shí)還會(huì)咬人家呢。有時(shí)我跟它說話她好像聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚，我今天喂了它好多魚，每當(dāng)我拿魚給它吃時(shí)，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。

我一直都很喜歡貓，因?yàn)樨垥?huì)抓老鼠，為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的夜晚也能看清東西，而且它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的胡子還可以用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子，用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊，走路輕聲慢步的。

今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時(shí)，它還有點(diǎn)依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說再見了。

從今天開始我就更喜歡貓了。

陽光灑滿大地，路邊的小草、小花爭著享受暖暖的陽光。一陣微風(fēng)吹過，梧桐花展開了所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

草叢中襯著一棵柳樹，那枝條排的非常整齊，似長三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待著……突然，爺爺?shù)聂~竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。爺爺笑瞇瞇地向他的同伴展示著。

“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來是樹滴的油呀。我第一次知道樹會(huì)出“汗”。

樂高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗(yàn)課的。一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。

從樂高出來后，我和爸爸來到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒想到，這平凡的花兒在陽光下是那么耀眼。

不知不覺，夕陽已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。

小學(xué)生四年級(jí)周記篇九

那天晚上，我正在家里的沙發(fā)上玩，媽媽讓我去買鹽。因?yàn)椴桓易咭孤罚冶阒嶂幌肴ィ髞斫憬阏f我是膽小鬼，如果我不去，她就去。我覺得我不去顯得多么膽小啊!一沖動(dòng)，我就拿著錢走到了街上。真黑啊，呀!忘了拿手電筒了!已經(jīng)走到半路了，再回去又累多一點(diǎn)，不回去拿了。買鹽回來的路上，就在剛才想回去拿手電的地方，我突然看到前面有東西，兩個(gè)像鬼一樣的東西，頓時(shí)我害怕極了，壯了壯膽，大聲喊：“你別過來，要是敢過來，我就拿鹽咸死你!”他們怎么沒動(dòng)靜呢?好奇心驅(qū)使著我走向前去，近了，定睛一看，噢，原來是兩棵樹啊，我一下子放下心來，哎呀，你們差點(diǎn)把我嚇?biāo)溃魈煳揖湍娩弫礓從銈?哼，先不管了，先把鹽拿回家再說。

回到家，我把剛才的經(jīng)歷告訴了媽媽，媽媽笑著摸著我的頭：“想鬼只是心理作用，你什么都不想，就不會(huì)害怕了。”

于是，我知道了，走夜路想到鬼，是自己嚇自己，如果心里沒鬼，就不會(huì)害怕了。從此以后，我不害怕走夜路了。

小學(xué)生四年級(jí)周記篇十

今天下午第三節(jié)“體活”課，陳老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾媪艘粋€(gè)游戲：四人兩足。

游戲規(guī)則是這樣的:一組4人，4個(gè)人分別把腳伸入特制的“大鞋子”里，比賽開始時(shí)，4人需同心協(xié)力，隨口令而往前行進(jìn)。如要走左腳，4個(gè)人要一起抬起左腳，向前邁步，右腳也是如此。分2組進(jìn)行，看哪一組能最先走到畫線處，即算取勝。同學(xué)們聽了，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，蠢蠢欲動(dòng)，十分興奮。陳老師布置好場地后便選了兩組隊(duì)員。“預(yù)備，開始!”隨著陳老師一聲令下，兩組隊(duì)員迅速前進(jìn)。但第一組明顯要比第二組快很多，只見第一組喊著口令，有條不紊地行進(jìn)著，而第二組還停滯不前，動(dòng)彈不得。“你快點(diǎn)吶!”第二組后面的一個(gè)隊(duì)員著急了。可仍然無濟(jì)于事——前面的隊(duì)員邁左腳，后面的隊(duì)員邁右腳，前面的隊(duì)員邁右腳，后面的隊(duì)員邁左腳，這哪走得起來呢?第二組隊(duì)員共同齊心協(xié)力走了沒多遠(yuǎn)，就聽到了一陣歡呼——第一組已經(jīng)完成比賽了!第二組最后費(fèi)了半天勁，才走到了終點(diǎn)。接著又比了機(jī)場賽，要輪到我了，我心想：應(yīng)該很簡單呀，只要大家齊心協(xié)力就可以了。誰知說著容易做著難，這個(gè)比賽一點(diǎn)兒也不“簡單”。“開始!”我立馬就喊起了口令，“左右，左右，左右……”可不論我們怎樣努力，始終走不起來。我急了，大聲喊：“左右!左右!”可還是沒有用。這時(shí)，我一不小心，跌了一個(gè)“狗啃泥”式的大跟頭，引起大家一片哄笑。我急忙站了起來，繼續(xù)喊口令，大家便一起往前走，途中，我又摔倒數(shù)次，結(jié)果不用說——當(dāng)然是輸了。而大家都十分歡樂、樂在其中。通過這節(jié)課，我明白了很多時(shí)候只有一個(gè)人不能完成一件事，還需要與別人的合作和幫助——團(tuán)結(jié)就是力量!

張老師順了順頭發(fā)，挺直著腰，邁著輕快的步伐往門外走去，總讓人覺得有一種散發(fā)出青春活力的感覺，從背影一看還以為是一個(gè)18歲芳齡的少女。張老師剛走出門，沒過半響，教室便從稀稀落落的聲音由低到高，分貝也逐步上升。再過了一會(huì)兒，教室里就可能變成了熱鬧的“菜市場”了。

我們組也閑不住，沒事做便找起了樂子，玩起了“定時(shí)炸彈”。游戲開始了，只見范繆慶躡手躡腳地從文具盒中掏出卷膠帶，咧嘴笑了笑，抓著膠帶說：“準(zhǔn)備好了!”話才說到一半，她如光和影一般迅速地把膠帶扔了出去，只見那膠帶越過各種障礙，如閃電一般掠到薛雨妍的面前，打了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，讓我聯(lián)想到一個(gè)舞步輕盈的少女忽然的優(yōu)雅一轉(zhuǎn)。薛雨妍像耗子遇到貓似的猛的一驚，可能同時(shí)在抱怨：今天踩了“狗屎運(yùn)”第一個(gè)就是自己!她眉頭緊鎖著，上嘴唇輕輕咬著下嘴唇，瞥了一下我，來不及多想，急忙顫抖著把膠帶扔給了我，這才輕輕松了一口氣。這時(shí)，范繆慶又開始倒數(shù)：“十、九、八......!”比起薛雨妍，我還比較沉著鎮(zhèn)定，牢牢抓住膠帶，又扔給了范繆慶。距離“零”越來越接近了，我們每個(gè)人的心弦都緊繃得緊緊的，做好隨時(shí)扔膠帶的準(zhǔn)備。膠帶在桌上踹來踹去，猶如暴風(fēng)雨中飛翔的海燕。“零”時(shí)刻到了，我扔十分準(zhǔn)時(shí)，一拍都不慢，時(shí)間剛剛好，就在數(shù)“零”的那一瞬間，膠帶平穩(wěn)地落到范繆慶的面前，我心中默默的說：范繆慶，對(duì)不起了!隨后，只見她低著頭，一臉的沮散，活像一個(gè)癟了氣的氣球。一場小組“風(fēng)波”終于平息了!

活動(dòng)也過了一半了，我是感到幸運(yùn)還是感到不幸呢?

“出發(fā)”在前往廣電大樓時(shí)，我先去江邊停車場和同學(xué)聚一聚。進(jìn)入大廳

哇!好雄偉，“慈善文化進(jìn)校園”的比賽開始，有21名參賽者。一個(gè)又一個(gè)……

花了兩小時(shí)，終于聽完了，現(xiàn)在該去綠地生態(tài)園了。同學(xué)們，你們等著。

我一到生態(tài)園，就馬上趕到a組的活動(dòng)現(xiàn)場。看!是信任背摔。蔣典佐好像不敢跳，我們和家長都給蔣典佐喊加油，可蔣典佐就是不跳，快看，蔣典佐跳下去了!輪到我了，我心里也有一點(diǎn)害怕，跳!我現(xiàn)在感覺到了死亡，下來以后，我做了一個(gè)深呼吸，那顆懸掛的心終于放下來了。

我想再走一次，便情不自禁的又走了上去，這次，我剛走到中央，有一種感覺人迅速地往旁邊移動(dòng)。我聽見了集結(jié)號(hào)，心里特別緊張，一口氣往前沖，等走到了終點(diǎn)，才從教練口中知道要有安全繩才能走鋼絲我心里有了一個(gè)念頭，我居然不需要安全繩就已經(jīng)走了兩圈。

了。第三輪，小孩對(duì)戰(zhàn)大人，我和隊(duì)長從后方進(jìn)攻，挨了一槍，這一輪，大家都平局，不分勝負(fù)。

在回家的路上，我在車?yán)锼耍乙烟兆碓趬衾铩?

小學(xué)生四年級(jí)周記篇十一

去年我看了一本書，說北京北海有很多景物，有九龍壁、白塔、千年古樹……我也好想去呀！終于暑假里，媽媽不知道去哪里玩好，我提議說去北京的北海公園玩吧。媽媽說好呀！高興得我手舞足蹈。

很快，我們從石家莊市來到了北京，下了車，我們直奔北海公園去了，到了北海公園看了簡介我才知道，原來：_朝滄梧而夕北海_，北海的名字很早就有了，說北海，并不是說這個(gè)地方是海，而是地方處于海的北邊，所以叫北海。

一進(jìn)大門，往前走走首先讓我看見的是：瓊?cè)A島簡稱瓊島，因島上建有白塔，故又俗稱_白塔山_。島高32·9米，周長913米。瓊?cè)A，意指華麗的美玉，以此命名，表示該島是用美玉建成的仙境寶島。

我和媽媽手拉著手一起走在彎彎曲曲的綠蔭小路上，接著我們又來到了九龍壁，九龍壁里的九條龍，形態(tài)各異、栩栩如生、每條龍都有著不一樣的姿態(tài)。

其實(shí)還有五十多中著名的景點(diǎn)由于時(shí)間的關(guān)系我就不依依介紹了。

北海過去是皇家的公園，老百姓跟本不讓進(jìn)去；現(xiàn)在，我和媽媽還有很多游人參觀了北海公園我感到非常幸福，我更愛明鏡似的北海公園，美麗的風(fēng)景叫我流連忘返。