從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

弘揚傳統文化心得體會篇一

傳統文化是一個國家、一個民族的精神瑰寶，承載著歷史的記憶和文化的基因。在現代社會中，隨著全球化的發展和文化多元化的沖擊，傳統文化逐漸受到冷落。但是，近年來，人們對傳統文化的關注和重視日益增加。傳統文化的傳承和弘揚成為許多國家和民族的重要任務。我深感傳統文化對于個人和社會的發展具有重要意義。

第二段：傳統文化的傳承是國家文化自信的表現

傳統文化不僅代表著一個國家的獨特性，也是國家文化自信的重要體現。一個國家只有堅守自己的文化底蘊，保持文化傳統的延續和傳承，才能樹立國際形象，增強國家文化的吸引力和競爭力。在學習和傳承傳統文化的過程中，我意識到傳統文化具有獨特的價值和智慧，是我們應該自豪的文化寶貝。

第三段：傳統文化的價值體現在思想、情感和藝術方面

傳統文化不僅僅是獨特的思想體系，更是一種精神傳承，激發人們的情感共鳴。在我們學習傳統文化的過程中，我們通過閱讀古代文學名著，品味古人的思想智慧和人生哲學。如《論語》、《莊子》等經典著作中的智慧箴言，讓我在追求真理和實踐中受益良多。此外，傳統文化還通過戲曲、音樂、舞蹈等藝術形式傳遞著豐富多彩的文化內涵。在欣賞傳統文化藝術作品的同時，我感受到文化傳統的魅力和藝術的獨特性。

第四段：傳統文化的傳承需要個人和社會共同努力

傳統文化的傳承并非一蹴而就，需要個人和社會的共同努力。個人應該注重對傳統文化的學習和研究，通過讀書、參觀博物館和練習傳統技藝等方式，不斷豐富自己的文化素養。同時，社會也應該提供更多的機會和平臺，推動傳統文化的普及和傳播。例如，學?？梢约訌妭鹘y文化教育，引導學生對傳統文化的認同與熱愛；政府可以出臺相應的政策支持傳統文化的發展等。只有全社會共同努力，才能更好地傳承和弘揚傳統文化。

第五段：傳承弘揚傳統文化的意義和未來展望

傳承和弘揚傳統文化對于一個國家和一個民族來說具有重要意義。一方面，傳統文化是我們的根，是我們文化自信和精神自豪的源泉。另一方面，傳統文化是我們的翅膀，是我們應對現代社會挑戰和發展的重要力量。未來，我希望我們能夠更加堅定地傳承和弘揚傳統文化，將傳統文化與現代社會相結合，創造出更多具有時代特色的傳統文化作品，使傳統文化在當今世界中煥發出新的光彩。

總之，傳承和弘揚傳統文化是我們每個人的責任和使命。通過學習和研究傳統文化，我們能更好地理解和欣賞自己的文化底蘊，培養出對傳統文化的熱愛和保護意識。同時，傳承和弘揚傳統文化也是對我們自身持續發展的需要，是我們國家和民族走向繁榮昌盛的必由之路。讓我們共同努力，傳承和弘揚傳統文化，為我們的文化傳統增光添彩。

弘揚傳統文化心得體會篇二

弘揚傳統文化是現代社會中備受重視的一個課題。傳統文化有其獨特的魅力和價值，但在現代化的浪潮中，很多傳統文化面臨著被遺忘和淡化的風險。作為一個時代的人，弘揚傳統文化是我們每個人的責任。我深受這種責任的感召，積極投身傳統文化的傳承和弘揚工作。

第二段：傳統文化魅力

傳統文化是民族文化的精髓，是一個民族文化的靈魂。它不僅有它獨特的韻味和優美的藝術風格，更是一個民族的文化根基，是我們今天賴以生存的基礎。我們可以從傳統韻文、傳統藝術、傳統節日、傳統禮儀等方面來感受傳統文化的魅力。那種平淡卻充滿深情的語言、冥想卻引人入勝的音樂、充滿鄉土情趣的歌舞，以及規范人際交往的禮儀規范等，都是傳統文化的一部分。傳統文化是富有生命力的，它可以傳承，可以演繹，可以再創造，永不過時。

第三段：弘揚傳統文化的意義

弘揚傳統文化的意義在于維護文化的完整性、傳承文化的基因，加強民族的自信心和凝聚力。當代社會，知識分子、年輕人成為傳統文化弘揚中的主要力量。作為未來的傳承者，我們應該肩負起文化傳承的責任，積極推廣和普及傳統文化，引導人們認識傳統文化的重要性，宣傳傳統文化的豐富內涵，提高人們重視傳統文化的意識和文化自信心。

第四段：我個人的傳統文化體驗

我個人認為身體力行是把傳統文化弘揚到實際行動的步驟中的最好方式。我曾經去過海南的里二級、廣東的嶺南木雕、四川的成都錦銹、西雙版納的傣族風情，這些地方讓我領略到了他們各自地民族文化的特點，我也從中感受到了傳統文化的獨特魅力。此外，我還喜歡閱讀歷史文化書籍，學習古代文學、藝術、哲學的精華，了解傳統節日的由來和其地文化傳承方式，這些無論從知識層面和個人修養都有很大的提高。

第五段：結論

弘揚傳統文化需要我們每個人付出努力和行動。在這個日新月異的時代，傳統文化雖然漸行漸遠，但它給我們的啟示，則更加不可或缺。我們不能忘記自己來自何處，眾所周知，文化命脈是一個國家賴以發光發亮的根基。因此，弘揚傳統文化，其實是在宣揚一種文化的尊重和包容，也是在推動新文化的發展方式和路徑的不斷的開拓，為國家走向美好的未來而不斷進軍。弘揚傳統文化，是我們每一個人容不得懈怠的責任和義務。

弘揚傳統文化心得體會篇三

是的，魯迅已不在了。如果他健在的話，至少，至少多一個和我一樣具有吶喊精神的中國文化的崇拜者與維護者。然而他確定已經不在了，他的軀體安臥九泉，已是無可辨駁的事實。

缺少了他，缺少了吶喊者的領導人物，一切，一切都變得那么沉寂?？v使從深幽的山谷中傳出幾聲沉悶的吶喊，也不會有任何心靈的回應。更令人驚恐的是，連回音也沒有，留下的孤獨無助者是全部效果。

我沒有他深厚的文化底蘊，沒有他鋒利的言辭，更沒有他一呼云聚的威望，但我與他一樣流淌著炎黃的血，擁有一顆振興中國的心，我是一個怎樣的幸福者與哀痛者。

對于敦煌文化的流失，王圓箓是罪魁禍首，而對于中國文化的流失，誰是罪人呢？

現在，那個曾自以為是吶喊者清清楚楚的明白了，吶喊終歸是吶喊。這正如他大聲喊著要吃飯而最終饑餓的原因。貪婪惰性慢慢地消磨了斗志，腐化了身軀。我不要變成一個空殼，我有自己的思想與靈魂，我可以不做一個吶喊者，我必須驅散心靈上的污點，做個行動者。

中國文化的流失到底是誰的錯？

弘揚傳統文化心得體會篇四

十八大以來，大力提倡要弘揚中華優秀傳統文化，引經據典，深入淺出地闡述中華優秀傳統文化的精髓、要義，并與國內國際的政治、經濟、文化、生態等發展戰略緊密結合，運用于治國理政和大國外交的實踐中。當今中國，弘揚中華優秀傳統文化，不僅具有重大的理論意義，而且更具有重大的戰略意義。

一、堅定全國人民的理想信念，實現中華民族偉大復興的需要

中國特色社會主義是當代中國人的共同理想，我們要堅定這個理想，并為之奮斗，才能實現中華民族的偉大復興。堅定理想首先要理解理想，要知道這種理想從何處來，其根基在哪里。博大精深的中華優秀傳統文化和時代特征緊密結合，堅定了我們的道路自信、理論自信、制度自信。中華民族偉大復興的中國夢，既體現了當代中國人的理想，又承繼了中華民族悠久的歷史傳統。今天的中國是歷史的中國的延續和發展。只有很好地認識和把握中國的傳統文化，才能很好地認識和選擇當代中國的發展特色和發展道路，所以他說，“要講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。”由此可以看出，弘揚中華優秀傳統文化對于我們堅定中國特色社會主義的共同理想，實現中華民族偉大復興中國夢的重大意義。

二、強化公民道德建沒，增強中華民族凝聚力的需要

國無德不興，人無德不立。崇尚道德的傳統是中華民族最深沉的精神追求，正是這種追求，滋養出了偉大的中華民族精神。因為“道德之于個人、之于社會，都具有基礎性的意義?！?/p>

中華傳統美德體現在個人理想追求上,主張“修齊治平”。所謂“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善”，“物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后修身,修身而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”。以孔子為代表的儒家認為,上至天子，下至普通百姓,都應以修身為本。所以古人把正心誠意的修養,道德修養的至善,看成是齊家、治國、平天下的根本。這種積極向上的個人理想追求，影響著一代又一代的中國人，幾千年綿延不絕。中華傳統美德塑造了中華民族的人文品格和道德風范,不僅對中國的經濟和社會發展發揮了巨大影響,而且為中國人的文化性格和行為方式的形成奠定了深厚的歷史基礎。所以中華文明在其發展過程中盡管遭受過各種曲折，但其間只有跌穴起伏，卻從沒有徹底斷裂。這是世界文明史上絕無僅有的。

每個時代都有每個時代的價值觀，但每個時代的價值觀都有其傳統文化的淵源和基因。社會主義核心價值觀就植根于中華優秀傳統文化沃土之上。要“深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化仁者愛人、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為弘揚社會主義核心價值觀的重要源泉”。

三、

現代國家治理的一個重要方面是文化治理，文化軟實力建設則是文化治理的關鍵內容。中華民族擁有五千年的悠久歷史，創造了燦爛輝煌的文明，中華優秀傳統文化對世界文明進步做出了巨大貢獻。新中國成立后特別是改革開放以來，我們取得了舉世矚目的發展成就，走出了一條獨具特色的中國道路，激發凝聚起偉大的中國精神，對當今人類社會發展進步和世界文明做出了新的貢獻。今天，全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興，仍然離不開中華優秀傳統文化的支撐。無論思想共識形成、精神力量匯聚，還是社會風尚引領、文化繁榮發展，都需要汲取傳統文化的精華，通過激發全民族創造活力推動經濟社會持續健康發展，不斷增強我國的文化軟實力和國際競爭力。我們要有這種自信心。

正因如此，站在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。中國人民應該有這個信心。習近平總書記特別強調：“中華民族是具有非凡創造力的民族，我們創造了偉大的中華文明，我們也能夠繼續拓展和走好適合中國國情的發展道路。全國各族人民一定要增強對中國特色社會主義的理論自信、道路自信、制度自信，堅定不移沿著正確的道路奮勇前進。”

在確立民族自信心的基礎上，我們要把中華民族的各種積極元素融入話語表達過程中，并形成自己的話語系統，而且這種話語系統要能為世界各民族所接受。這種話語系統的形成，當然不能脫離世界文明大道，但最根本的，是要充分吸收中華優秀傳統文化的營養，說好我們中國人自己的故事。

弘揚傳統文化心得體會篇五

近二十年，追慕傳統之風愈發熾烈。

漢服被身撫箏琴，蒸煮草木搗藥丸，背誦蒙學弟子規，抄寫佛門金剛經，覓佛投胎生凈土，不吃生冷研內經、如斯者百千般。

以上情況，大多是對傳統文化的盲目膜拜和拙劣操弄。對傳統文化，我們要持謹慎的態度。古書里不都是珍寶，其中有很多愚昧的觀念和古人無意間挖的陷阱。古代生活也不都那么美好，你羨慕的生活方式和場景，往往是王侯、士大夫踩在底層民眾身上擺出的.優雅pose，或是傳統文人的一種矯情。

我想強調的是，若你對傳統文化有很大興趣，就宜深入原典，以無求之心淡然展卷，無需誰人知道，無需裝模做樣，不必演戲自娛娛他，安心坐定冷板凳十年、二十年。

只讀書還不行，如曾子所說，應配合修身實踐。沒有修身做基礎，古代經典難以深入，絕無明悟東方哲學的可能，最終也只成了一知半解的“半桶水”。越是一知半解，往往越愛裝模做樣，越喜歡表演娛人。

所以，欲探秘傳統文化菁華以成就人生，就不應停留在知曉理論上，還請從基礎做起，實實在在的進行修身實踐。或效法宋明儒家靜坐，或學習唐宋禪門坐禪，甚而上探先秦諸賢哲（如管子、荀子）的修身鍛煉方法。這才是學習傳統文化的康莊大道，舍此，盡是荊棘之路，無功而返者十之有九。

弘揚傳統文化心得體會篇六

時間：是20xx年7月2日~20xx年7月12日，共11天。

地點：許昌市雙龍湖開發區管委會三樓會議室。

人物：一群懷著共同目標，想改變自我，學會做人做事，進而不記報酬奉獻自我的力量，感化更多的現代迷失在人生道路上的人們。

事件：做義工（即志愿者。臺灣等地為義工一說，內地為志愿者）。

起因：我的名字叫陳乙輝。雖然我這個人從小衣食無憂，父母愛我勝過愛他們自己，但是我不知足，心胸狹窄，愛抱怨發脾氣，經常一副別人都欠我的樣子。父母看我每天不開心，想各種辦法勸解我。一次偶然的機會，遇到一個好心的阿姨。她是一位學習傳統文化的弘揚者，她告訴媽媽，她的親身經歷。原來，她在幾年前也非常痛苦，因為自己的父親得了癌癥。她感到命運對她的不公，母親已經離她而去，現在她是萬萬也接受不了這個殘酷的事實，她想要救父親。就這樣，阿姨向人訴說起她的過往。這時，她的生命中遇到了一位學習傳統文化的老師，那個老師并告訴她，傳統文化可以救她和她的父親。由于內心對父親的孝心，她虔誠的接觸、學習這種文化。慢慢的父親的病有了了改善?？吹礁赣H的改變，她懷著感恩的心對待這一切，并決心弘揚這種中國優秀的傳統文化。

結果：通過這次學習，我學會了孝道，學會了感恩，學會了放下并活在當下。

現在我就詳細的敘述一下以前的我吧：以前，我是一個不孝順的女兒，父母含辛茹苦的把我養大。上大學之前，我從來沒有洗過衣服。媽媽每天把我的一切安排的`妥妥當當。因為媽媽小時候家里窮而且孩子又多，重男輕女的思想讓媽媽感受不到家的溫暖。當我瓜瓜墜地時，媽媽看著襁褓中的我，要給我溫暖的母愛。可以說家里的飯，媽媽不重樣的給我做，我還經常嫌棄媽媽做的飯不合味口。要知道，媽媽做的每一噸飯里都蘊藏著濃濃的愛意，我說了多少傷母親的話，不知道，那是數不清的傷啊。一不開心，就沖媽媽發火，就這樣持續了10多年??！每次我生病，媽媽總會在我身邊照顧我；當我考試不理想，媽媽會為我分析原因；當我與他人發生摩擦，還是媽媽在一旁給我一個溫暖的茶杯?？梢哉f，有了媽媽，我什么都不怕，媽媽的愛讓我茁壯的成長。這一切的付出，我不知道感恩，只知道一味的索取，現在想想，我是真的孝啊。學習了傳統文化后我知道：諸事不順因不孝。經常性的跟媽媽頂嘴，傷媽媽的心，我也得到了應有的報應。我從小身體不好，經常感冒發燒。有一次還讓車撞著腳，當時我在心里暗暗咒罵，怎么倒霉的事情怎么總讓我碰著呢?，F在想想，這是因果報應?。ㄉ朴猩茍螅瑦河袗簣螅皇遣粓?，時候未到，時候一到，一定會報。）我的惡的心念的感召害了我。

再說說學過傳統文化我的感受。學過傳統文化，首先我整個人的心態發生了變化。現在的我樂觀豁達，慢慢學會了把眉頭收起來，以一個微笑面對現在的生活。我知道，人要活得有價值，這樣也不枉此生。其次，我懂得了孝順父母，父母只要把我帶到這個世上，我就要感恩他們。百善孝為先，可是反思一下自己，你捫心自問一下，你真的做到孝順父母了嗎？我知道自己做得不好，會談回來的當天，我就跟母親跪下了。這一下雖然什么也解決不了，因為對父母的傷害是永遠也抹不去的，就像木樁里的釘子，你扎進去想拔出來，上面會有深洞的。光說知道錯了不行，還要行動，幫助家人干干家務活，給母親做按摩，體諒父母的不容易，一句貼心的問候。我的改變就從這些細微之處顯露出來。第三，養成一個良好的生活習慣，有益身心健康和諧。以前的我，不自信，走路彎腰駝背，還皺著個眉頭。論壇里老師教我們站姿坐姿，站要有站相，坐要有坐相。很多人不會站，不會坐。這里我就告訴大家怎么站的，怎么坐的。我教的是傳統文化的禮儀站坐姿。首先，坐姿：上身與地面垂直，雙手右手握住左手，把手順勢放在腿上雙臂自然下垂，大腿與上身、小腿與大腿成90度的彎，雙腿并攏面向正前方。如果雙腿向右側歪，那雙手放在左腿上，反之亦然。其次，站姿：兩腳分開呈60度，雙腿直立，上身挺胸收腹，雙手右手搭在左手上，放在肚臍上方，眼睛直視前方，面帶微笑。個人衛生要打掃好，這樣心情愉快，辦事效率也高。

你如果想知道傳統文化究竟是何方神物？你是不是時常不開心，感覺事事不順心？你如果也想像我一樣改變自身的命運。請關注我的日志，我會在接下來的幾天里向大家一一闡述，我真誠的希望您學業有成，事業順心，家庭和睦。

感恩父母的培育教導，感恩大家給我這樣一個機會。希望大家用心感悟，謝謝了！

弘揚傳統文化心得體會篇七

xx年2月5日，我有幸參加了xx市“十二五”第一批骨干教師培訓。并聆聽了由陜西師范大學圖書館書記、副館長馬曉雄老師關于《傳統文化與師德新論——社會主義市場經濟佛更要金裝》的專題報告。深受啟發，受益匪淺。馬曉雄老師以鮮活的案例、豐富的知識及深刻的理論闡述，給了我很多指導、引領和啟發，使我進一步開拓了視野，更新了觀念。

馬老師從當前傳統文化現象談起。并從以下切入點進行詳盡分析：

2.鼓勵教師自由發展、自我提升，倡導依靠崗位實現個人價值和利益最大化；

3.尊重、關愛教師而非強化約束和控制。

4.幫助教師享受職業樂趣而非增加職業和心理壓力。

5.幫助教師塑造“師道尊嚴”而非銷蝕和詆毀“師道尊嚴”。

6.幫助教師實現家庭文化的傳承和提升。

馬老師的報告中，著重強調的六個方面的問題，目的是要求教師要認真把握現代教育的基本特點。要認清人的'發展關鍵，在教育實踐中，應當努力使“個性化教育”要成為現代教育的核心理念，并通過學生教育之成功重塑“自身師德建設與師道尊嚴”。馬老師的講座，讓我感同身受。現從下列三個方面談談我的體會：

弘揚傳統文化心得體會篇八

首先，要讓全社會，特別是年輕人，深入了解傳統文化，借以認識民族的根，認識文化的意義，自覺地關心傳統文化。

弘揚傳統文化不是復古，不是排外，而是認真對待古代的、外國的一切先進的東西，善于利用那些有積極意義的東西。

很多人似乎只是學一些皮毛，甚至是學了糟粕。

要經過比較和鑒別，抓住精髓，把對傳統文化的愛與自身的行動統一起來。

第二，傳播媒介要擔負起傳播優秀傳統文化的重任，向公眾推介優秀的文化成果，有意識地地抵制低劣、腐朽的東西。

在這個商業化的時代，我們需要深刻的、多層次的、有厚度的文化，不能只滿足于速食文化，不能讓公眾疏遠傳統文化。

第三，國家和民間力量要齊心協力鼓勵、贊助傳統文化事業，把優秀文化一代代傳承下去。

傳統文化的繼承者沒有保持住自己的固有文化，應該反省。

與韓國、越南、印度相比，中國在保護傳統文化方面還有很多事情要做。

借鑒鄰國的寶貴經驗，我們的工作會更有成效。

怎樣弘揚中國的優秀傳統文化【2】

中國作為四大文明古國之一，擁有著上下五千年的悠久歷史，蘊含的文化博大精深。

從甲骨文到今天的漢字，文化一直就在默默地流傳。

我們仿佛被洗禮;還有那些精細的民間藝術-------，我們應該幸福，因為我們身在一個文明的國度，在傳統文化的培育下成長!

第一，亮即將傳統文化的亮麗面展現在我們的面前，是寶劍就得用上沙場，而不是藏而不露甚至在不知不覺中消逝。

如何理解這一問題，到現實生活中走一趟就明白了，在大學生中調查，有又多少人看過四大名著，恐怕為數不多吧。

倘若在問他們對《論語》的看法，他們恐怕也知道”子曰”吧。

由此可見，對于真正的古典文學內涵，當代人知之者甚少。

打造屬于自己特異的文化，并對外多舉行一些活動進行宣傳，不然再精髓的東西都不能端上菜盤子上，讓大家盡情享用文化大餐。

自然而然會對優秀傳統文化予以繼承和發揚。

當然不能把文化低俗化，比方說將文化變賣成獲利工具。

然而我們不能不承認，近百年來，中國傳統文化遭到了史無前例的壓制和廢棄。

這是多大的反差啊!看看二戰后的日本，在吸收西方先進技術的同時，繼續在家庭、學校、公司、政府部門保持固有中國人的傳統文化，以兼收并蓄的方式得以在短時間內迅速崛起成為世界強國。

美國是現代西方文明的代表，其犯罪率居高不下。

美國等一些西方國家在為其日益嚴重的社會亂象深感不安，有識之士已明顯地體會到他們崇尚個體，倡導競爭的想法是社會**的根源。

他們開始在東方文化中尋找救世的良方。

許多著名大學紛紛開辦漢學系，美國政府還設立專門的基金，組織學者研究中國傳統文化。

我們現在比較重視軟文化的輸出，也舉辦了很多展現傳統文化的活動，比方說法蘭克福展，中國就展現了很多傳統文學，在德國書畫展中也帶去了活字印刷相關內容。

迷戀上了網絡，喜歡在網上吃快餐文化，其實自己接受的文化精髓很少，大部分都只有一時的感驗。

所以喚醒當代人繼承發揚傳統文化是很急迫的，非常必要的。

第二，拓展，即將傳統文化用一種易接受的方法輸送給當代人。

對于傳統文化，很多人可能覺得非?？菰锓ξ叮麄儾辉敢饣ㄌ鄷r間去耗，因此，我們就得一反常態，用創新的思路來教導他們，當然不能改變了文化的實質。

比方說用講座的方式來講述傳統文化的精髓，這樣既生動有趣味，定然會起到比較好的效果。

講的既有風趣又比較深刻，還有于丹的條分縷析，道理其然，能夠被大多數人喜歡。

又如中國眉山東坡國際文化節，此次文化節充分體現了黨的會議精神，眉山人民的熱情好客給遠道而來的賓客留下了深刻的印象。

同時，也使眉山人的榮譽感和集體主義思想得到了一次質的飛躍。

無論是開幕式上500余名演員用豪放的氣勢演繹的的《千古東坡》，還是閉幕式上，城區的十余所學校的200余學生為廣大觀眾奉獻上的一道豐盛的文化大餐。

整個東坡國際文化節，我們在他們身上看到了一份難得的榮譽感和集體主義感。

這樣的活動無疑對文化起著宣傳的作用。

還有中非文化節、孔子文化節等等都是對傳統文化的繼承發揚。

石灣陶瓷源遠流長，在中國陶瓷史上有著獨特而不可替代的地位。

證實了唐宋時期石灣已成為嶺南陶器生產基地;發展至明代更有“石灣瓦甲天下”的美譽。

數千年后的今天，陶瓷業在傳承和創新中以嶄新的形式名揚四海。

為展現陶業的歷史演變，館內展覽共分陶瓷拾隅、陶的形成、窯的演變、石灣二十四行、石灣陶藝、陶瓷發展六大部分。

其中以第四部分“石灣二十四行”為重點，介紹了明代至民國時期石灣陶業的歷史源流。

整個展覽表現手法新穎而多樣，在視覺、聽覺、觸覺上都給民眾以全新的感覺。

今年十一月，就在佛山舉辦了陶瓷展，我們學校也去了不少學生，也吸引了很多社會上的人，可以說是把石灣陶藝推廣了出去。

我們知道，前些年，陶藝品沒有市場，這樣直接導致陶藝技術的流失，甚至讓這樣的文化瑰寶從此絕于世間，如果到了那種地步，實是一個悲劇。

我覺得我們對于傳統文化不該持保守態度，中國文化包括保守文化，更多的保守的是傳統文化，文化保守主義顯然他界定的保守的東西這個東西是傳統。

而文化保守主義的這個文化，功能上作為傳統夢魘的這種文化，保守的文化，顯然不是指現代中國的文化，而是指古代傳統的中國文化，那么我現在就古代傳統的中國文化保守的這個東西。

形成一種現代式的傳統文化，好讓新一代青年更容易消化吸收。

也是我們實踐傳統文化的一種最有效的手段。

第三、用一種合時合宜的方式引導當代人去接觸傳統文化并學習發揚傳統文化。

經濟高速發展的今天，我們很多人都被利益熏陶著，很多父母親總是希望自己的子女能夠成龍成風，從小就叫他們長大后要有出息，什么叫有出息，要不是做官，要不是做老板。

更多的是忽視了對小孩子的一種道義上的引導，告訴他們怎么樣才能算合乎道義，怎么樣去提高自己的教養。

這種情況尤其在農村甚為嚴重，因為他們的父母本來就在文化教養上處于低水平，對于他們而言，自然生計是最重要的了，兒子在學識修養方面有沒有高的造詣對他們來說是沒有多大的意義的。

這樣看來，這種不合理的思想方式下的當代某些人深受著家庭的影響，即使上了高中，這種思想也不容易轉變過來。

所以說一個家庭的文化背景對子女來說是尤為重要的，一個有文化的家庭中培養的孩子多數是有文化的，我說的當然是在文化方面比較敏感的。

而對于傳統文化，我們更需要去引導當代人，毫不夸張地說，從小時候就應該給予這種引導，讓他們知道中國傳統文化中的精華部分。

那就是將中國傳統文化搬到每個中國人面前，讓我們每個都去繼承發揚它。

怎么樣引導，方法很多。

在學校，我們的老師就應該起一個領頭作用，面對一群思想活躍且厭倦傳統文化的學生，老師應該在課堂上插入適量的傳統文化，這樣起到一個慢慢感染的效果。

我想如果做得更細的話，可以通過自身的言行、衣著來體現一種傳統文化的優越性。

當然，學生也得發揮一個主動作用，平時在學校就得自發主辦一些傳統文化知識講座或者一些討論，有條件的就集體去參觀一些傳統文化展。

而不是放肆地鼓吹名利論，讓原本涉世不深的他們迷失自己的方向，這樣的話，對傳統文化也是一種損失，因為新一代是繼承發揚傳統文化的主體。

比方說，舉辦企業的文化節，加強企業文化的建設，而這些企業文化的建設當然要以傳統文化為主，這樣一來員工們就能夠在日常生活中深刻感受到傳統文化，而且自己還在實踐著傳統文化。

又能學到某些東西，何樂而不為。

弘揚傳統文化心得體會篇九

中國傳統文化是中國文化的重要組成部分，它包括哲學、宗教、文學、藝術等多個方面，具有深刻的歷史和文化價值。弘揚傳統文化是每個公民的責任，也是建設社會主義文化強國的必由之路。

在學習傳統文化的過程中，我深刻地感受到了它的魅力和價值。例如，學習儒家思想，讓我更加注重道德修養和人文關懷；學習道家思想，讓我更加追求自然和諧和內心平靜。

通過學習傳統文化，我不僅提高了自己的文化素養，也更加深入地了解了中華文化的精髓和內涵。同時，我也意識到了傳統文化在現代社會面臨的挑戰和問題，如過度商業化、文化斷層等。

最后，我認為，弘揚傳統文化需要從多個方面入手，如教育、文化交流、社會實踐等。同時，也需要不斷創新和改革，以適應現代社會的需求和發展。

弘揚傳統文化心得體會篇十

中華民族是一個歷史悠久的偉大民族,幾千年來，中華民族創造了燦爛的中華文明，也熔鑄了偉大的民族精神。在數千年的奮斗中，中國人民以其不屈不撓、可歌可泣的斗爭事跡，譜寫了一曲又一曲民族精神的優美樂章，無數英雄豪杰、仁人志士以其肺腑之言、至理名言向世人昭示了中華民族精神的生生不息、一脈相承。時止今日，人類已進入21世紀，經濟全球化已經成為不可逆轉的時代潮流，中華民族在面臨機遇和挑戰面前，如何使中華民族經得起世界風云變換和考驗，使中華民族處于不敗之地，屹立在世界東方，是擺在我們面前的首要問題。因此，只有大力弘揚和培育民族精神，才能適應人類社會發展，中華民族才能得以延續，才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

中華民族精神是中華文化的核心和靈魂，是我們民族賴以生存、繁衍和發展的精神支柱和力量源泉?！疤煨薪?，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”“自強不息”和“厚德載物”一個是奮斗精神，一個是兼容精神，在鑄造中華民族的民族精神上起了決定性的作用。愛國團結、博大寬和、兼容并蓄、勤奮睿智、剛健有為、堅忍不拔、自立自強，天人和諧、以人為本、貴公賤私、求同存異等都是貫穿古代、現代、當代的基本精神。這些精神成為古往今來千千萬萬中國人奮發向上、百折不撓的精神支柱，成為中國優秀文化傳統的基本價值取向，是歷史鑄就的民族魂。

正視傳統文化的存在，在前人文化遺產的基礎上繼續開拓，只有使傳統文化的精華成為新文化的重要組成部分時，才能實現文化的創新。傳統文化是新文化的搖籃和基礎;新文化是傳統文化的延伸和發展。每一種民族文化都有它的兩重性一樣，中國傳統文化同樣存在其精華與糟粕。我們要采取審慎的、冷靜的分析，取其精華，去其糟粕，為我所用。

隨著社會市場經濟的逐步深入，由于傳統文化的缺失，導致一些領域道德失范，誠信喪失，假冒偽劣、欺騙欺詐活動大肆蔓延;一些地方封建迷信，邪教和黃賭毒等社會丑惡現象成為社會一大公害;越來越多的人價值觀發生扭曲，拜金主義、享樂主義、個人主義滋長，以權謀私等消極腐敗現象屢禁不止等給社會帶來極大的危害。更有甚者有的優秀傳統文化讀物中也插入低級媚俗的圖畫，真是糟蹋歷史，褻瀆經典。

在這樣的現狀下，我們應該積極思考對策來弘揚傳統文化，培育民族精神。

一、培育民族精神應成為全社會的自覺意識。

培育民族精神，需要充分挖掘中華民族的優秀傳統文化遺產，必須充分汲取中國傳統文化中的思想營養，以陶冶情操、咨政育人、塑造民族品格。

培育民族精神，需要充分吸取世界其他民族的優秀文化的營養。只有博采各民族之長，才能使中華文化的內涵日益豐富;只有具備“海納百川，有容乃大”的氣度和胸懷，才能使民族精神煥發新的生機。

培育民族精神，需要堅持不懈地在全體民眾中開展弘揚優良傳統文化和民族精神的教育，使人們在社會生活中隨時隨地都能受到優秀傳統文化和民族精神的感染、熏陶和教育，不斷增強中華民族的凝聚力、向心力、創造力和生命力。

目前我國正處在一個多元文化交互撞擊，生活方式復雜多變的時代。人們的思想觀念、生活方式、思維方式乃至精神境界都在悄然變化，民族精神面臨新的挑戰。要使中華民族自立于世界民族之林，永遠立于不敗之地，就必須與時俱進，反思自己的傳統文化，學習和吸收古今中外各種文化的精髓，發展、創新中華文化。中華文化注重人格、注重倫理、注重利他、注重和諧的東方品格和釋放著和平信息的人文精神，對于思考和解決當今世界上個人至上、物欲至上、惡性競爭、以及種.種令人憂慮的問題，對于追求人類的安寧與幸福，必將提供重要的思想資源。

二、弘揚傳統文化從細微處做起。

文化無處不在。童謠、民諺、民間故事，卡通、漫畫、版畫、連環畫，書法、歌曲、文學作品、影視作品等多種藝術形式可以展現優秀文化，引導、熏陶、感染青少年，在潛移默化中提高文化修養，培養民族感情，內化民族意識，升華民族精神。

傳統節日是民族精神、民族文化的載體。在西方價值觀念和生活方式的沖擊下，中國的傳統節日倍受青年的冷落，已是一個不爭的事實，我們年輕一代對春節、中秋、端午、清明、元宵、重陽、七夕等傳統節日認同度下降，認為過傳統節日不夠時尚，反而對西方的圣誕節、情人節、萬圣節越來越有興趣。究其原因既與西方強勢經濟、發達的文化傳播手段有關，又與商家和媒體的炒作有關，但根本原因是年輕一代對傳統文化缺乏認同。對傳統節日的淡漠，會造成民族文化的隱形流失。我們不排斥“洋節”，但要強化自己的傳統節日，創造濃郁的節日氛圍，賦予傳統節日更多的時代氣息，使人們歡度節日中感受傳統，傳承文明。

三、共建良好校園文化。

我國有3.67億18歲以下的青少年，他們是祖國未來的建設者，是中華民族的希望。而學校，從來就是文化傳承的主渠道，要把弘揚優秀傳統文化和培育民族精神納入學校教育的全過程?，F在發生在青少年中的種.種不良行為，不只是青少年自身的責任，而在一定程度上是教育的責任。引導學生認識和了解中華民族的光輝歷史，從而認識和了解中華優秀傳統文化對人類做出的杰出貢獻。進一步使中華民族精神內化為學生的自覺意識，從小樹立民族的自豪感，認同感和責任感，培養出合格的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。凈化互聯網，加強對互聯網的監督，杜絕暴力，色情等不健康的文化產品。加強優秀傳統文化的傳播與弘揚，將傳統文化資源網絡化。建議把中華優秀文化傳統開發為青少年喜愛的軟件，建立少年文化網站為青少年服務。

經典古籍不僅傳承著中華民族奮斗的歷史，而且傳承著中華民族精神。中華民族精神的精華被世界譽為中華美德，它對于增強民族內聚力，振奮民族精神，整合群體價值有著極其重要的作用。建議選擇具有代表性、具有時代生命力的經典讀物，涵蓋儒、道、墨、法等諸子百家的名篇名句編成教材，指導青少年閱讀背誦，加深對中華優秀傳統文化的了解。同時要在大學生中進行中國傳統文化典籍的普及工作，提升文化品位，使他們終生受用。

弘揚優秀傳統文化，培育中華民族精神是一個龐大的系統工程，需要社會，學校，家庭的共同努力，需要全體民眾的共同努力，方可鑄造中華文化的新輝煌。一個民族，只有具備了深厚的文化底蘊和人文精神，才能夠有大作為和大貢獻;一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發展中，中華民族形成的以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神將代代相傳。

我們相信，21世紀的中國，在偉大的無產階級中國共產黨的帶領下，我國各族人民將以飽滿的熱情，高昂的斗志投入到社會主義現代化建設中去。放眼世界，改革開放的中國像一輪冉冉升起的太陽，光芒萬丈。經濟全球化、世界格局多極化是當今世界的發展趨勢，是任何國家、任何個人都不能改變的。在經濟全球化形勢下，中國改革開放的大潮洶涌澎湃，中華民族正面臨機遇和挑戰，只有大力弘揚和培育民族精神，全國各族人民才能形成強大的凝聚力，團結一致，不畏艱難，齊心協力。讓我們攜起手來，把我國建設成富強，民主，文明的社會主義現代化國家!

弘揚傳統文化心得體會篇十一

中國的傳統文化，蘊含著豐富的智慧和價值。通過學習傳統文化，我深刻地認識到了中華文化的博大精深。我了解到，傳統文化重視個人修養，強調尊重他人，注重人與自然的和諧。同時，傳統文化也教會了我如何更好地平衡工作與生活，以及如何在團隊中更好地發揮自己的作用?？傊瑢W習傳統文化，不僅豐富了我的內心世界，也讓我更好地了解了這個世界。

弘揚傳統文化心得體會篇十二

祖國歷史浩若煙海，華夏文明燦爛輝煌。一代代人的經驗，積淀成這偉大的傳統文化。

——題記

今天，我看了一段“圣德教育，改變命運”的紀錄片，看完后，我百感交集……。

紀錄片的內容是這樣的：故事一開始就以世界各地的災難引出“想要救現在的世界，必須回到兩千多年前的中國的觀點，專家認為：只有代表中國精神和靈魂的傳統文化才能改變現狀，端正人們的價值觀。而這偉大的傳統文化，在西文的影響和侵蝕下，幾乎要后繼無人了。所以我們要領悟“儒佛道”的核心思想，并在現實生活中付諸行動，弘揚偉大的傳統文化，讓中華文化經久不息。

看完后，一個個“仁、義、禮、智、信”的字眼還在我腦海中久久回蕩。

現在社會上有部分人的潛意識是西方的文化更先進，于是不斷地“洋化”，甚至比西方人還要西人，比如說：那些崇尚所謂的自由而脫光衣服游行的蕩婦;那些為了賺錢而使用地溝油的奸商;那些為了推銷汽車而一絲不掛的車模;那些為了贏得一臺電腦而脫衣服的女性等等。如果說這是求“自由”、為了錢，就不顧羞恥;那什么又是尊嚴呢?有部分人認為古代的東西聽不懂、不理解就是糟粕，誰又能說不是這些人見識短淺呢!

我認為古代的文化十分偉大，不然漢語怎么成為世界上最偉大的語言!就比如說“圣”字古代的寫法由“耳、口、土”組成，“耳”代表要擅于聽聞、觀察，擅于發現;“口”代表要傳播倫理教育;一個類似站在地上的彎腰的人代表要結合實際，腳達實地，付諸行動。

我們不能讓博大精深的中華文化消失于我們這一代，我們要繼承中華民族的精神，宣講優秀的古文明，弘揚中國傳統文化。

弘揚傳統文化心得體會篇十三

弘揚傳統文化是繼承中華文明的精神傳統，讓傳統文化在當今社會中煥發出新的活力。我認為，弘揚傳統文化需要從多個方面入手，首先是要加強對傳統文化的教育，讓人們更加了解傳統文化，從而更好地繼承和發揚。其次，是要加強對傳統文化的保護和傳承，讓傳統文化得以延續下去。最后，是要將傳統文化融入到當今社會中，讓傳統文化與現代文化相結合，從而更好地為當今社會服務。

弘揚傳統文化心得體會篇十四

欲為人師表，先學會做人。

剛剛學完《傳統文化教育》，內心受到了很大的震撼。才真正的感悟到自己活得多么失敗!多么的不在道!由衷的感恩學校領導給我們這個認識自己，改變自己的機會。讓我真正的找回了自己那顆丟失已久的良心!

傳統文化的`學習，剛好有吳老師講的“如何做一位如理如法的好人”，如何讓傳統教育滲入生活，融入工作。但我感覺自己對“弟子規”還是停留在“圣人訓”的階段?慚愧啊，可見自己的確不是上根之弟子?不過“勿畏難、勿輕略”“勿自暴、勿自棄、圣與賢、可馴至”，要知恥近乎勇，只要嚴格堅持按照恩師的教導，每天按時完成作業，勇猛精進，相信一定會得到身心和諧、家庭和諧、校園和諧、乃至社會和諧的理想生活。

首孝弟、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文”。感恩“傳統文化講座”!感恩父母養育之恩!

感恩領導辛勤教導!

感恩農夫辛勤勞作及所有付出的人!

也通過此次學習，讓我真正知道了自己走上教師這個崗位是多么的榮幸。教師這個職位是多么的神圣。要想成為師之典范，必先成為一個好人!對于怎樣成為一名優秀教師我感悟到了以下幾點：

1：教師須是有道德修養的人，須修身養性讓自己具有自己獨特的人格魅力去感染學生。

2：教學生先教會學生如何做人，讓學生有一顆感恩的心。讓學生知道學習的真正意義。

3：點燃孩子的學習興趣，授之以漁，而不是授之于魚。

4：增強教師業務素質，努力成為孩子成長中的一汪源源不斷的泉水，不斷滿足孩子的求知欲。努力把傳統文化持之以恒的滲入自己的生活和工作。時刻警惕自己踏踏實實做人，認認真真做事!